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粗心的我作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的粗心的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
粗心的我作文1
一個(gè)清香梟梟的清晨,一陣“叮零”打斷了我正在做的美夢(mèng)。我極不耐煩地拿起鬧鐘一瞧,嗯?什么?竟然已經(jīng)7點(diǎn)30分了!糟了,這可怎么辦呀,我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”蹦下床,三下五除二把外衣套在背上,盲目抓起一條牛仔褲往身上穿,衣上的扣子亂扣一番,便立刻沖進(jìn)衛生間,草草刷了幾顆牙,拿毛巾胡亂往臉上一抹,就立馬跑到餐桌前,胡亂扒幾口飯,抓上幾個(gè)饅頭背上書(shū)包飛一般沖出家門(mén)。
跑在路上,我禁到奇怪:原本急匆匆走路的上班族,如今怎么變得悠在悠在的了,難不成他們請假?飛跑在步行街上,嗯?原本車(chē)水馬龍的步行街怎么也變得清閑了;銀行中原本應該人山人海,可現在到銀行的人卻寥寥無(wú)幾;肯德基早就應該開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)了,怎么,店員現在還閉門(mén)大睡?
我帶著(zhù)疑惑,一邊以劉翔跨欄速度飛奔學(xué)校,咦?以前那幾個(gè)遲到生不也應該和我一塊兒飛奔到校的呀?可一個(gè)人也沒(méi)有,而且,連校門(mén)口旁的小賣(mài)部也“關(guān)門(mén)大吉”了。
來(lái)到校門(mén)口,我頓時(shí)傻眼了:校門(mén)前的勸導員早已不知去向,代替它的是那冰冷的電欄門(mén);校園中的瑯瑯書(shū)聲早已消失,代替它的是緊閉著(zhù)的大門(mén);校園的一盆盆小花,在微風(fēng)中翩翩起舞,好似在享受著(zhù)安寧的.樂(lè )趣……
就在我愣住時(shí),門(mén)房的管理員大伯慢悠悠地走過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,今天是星期六,你干嘛要急匆匆地跑過(guò)來(lái)呢?”“啊!”我欲哭無(wú)淚……
怎樣,我的經(jīng)歷豐富吧,不過(guò)。我會(huì )改掉粗心這個(gè)毛病,成為一個(gè)十全十美的人。
粗心的我作文2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人的男孩子。我有個(gè)最大的缺點(diǎn)就是粗心,因為粗心給我鬧了很多笑話(huà)也吃了不少苦頭。特別是學(xué)習上的粗心讓我付出了慘痛的.代價(jià)。
那天的語(yǔ)文課上,老師讓我們用二十分鐘做一道閱讀題,當時(shí)我一心想著(zhù)快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)就沒(méi)有認真閱讀短文也沒(méi)有檢查就交給王老師,王老師拿過(guò)我的作業(yè)一看臉色大變特別生氣。我拿過(guò)作業(yè)仔細一看才發(fā)現我的作業(yè)前言不搭后語(yǔ),題目要求從文中找近義詞,我的答案是:培養——袖珍、愿望——風(fēng)靡、奇跡——激憤,還有讀短文填空,我填的內容跟前后句都沒(méi)有關(guān)系,根本讀不通……這才發(fā)現真的是錯的太離譜了。后來(lái)王老師找了我媽媽談話(huà);丶液髬寢寚烂C地批評了我,對我說(shuō):“不論做什么事情認真的態(tài)度最重要!
還有幾次做數學(xué)應用題,算式都列對了結果卻算錯了,因此丟了很多分。
我真的認識到粗心不是一件小事,現在是做錯一道題,寫(xiě)錯一個(gè)字,以后會(huì )造成更嚴重的后果,我一定要改掉粗心的壞習慣,讓自己變得更好。
粗心的我作文3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,但有一個(gè)缺點(diǎn),那就是粗心。它讓我苦不堪言。
就拿昨天的事來(lái)說(shuō)吧。在我要去上圍棋課之前,我發(fā)現已經(jīng)做好的圍棋作業(yè)不見(jiàn)了。我到書(shū)房里找,沒(méi)有?蛷d里找,也沒(méi)有。臥室里找,還是沒(méi)有。這么一找,讓我那顆原本平靜的心開(kāi)始七上八下了。我翻箱倒柜,把整個(gè)家翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有找到。我只好硬著(zhù)頭皮去上課,提心吊膽地等待著(zhù)老師的`批評。
還有一次,我和朋友約好到我家樓下下棋,并說(shuō)好讓我帶棋?墒堑搅藰窍,才發(fā)現棋忘記帶了,我正準備上樓拿棋時(shí),一摸口袋,又發(fā)現鑰匙沒(méi)帶,弄得朋友和我哭笑不得。
這就是我,有點(diǎn)粗心又有點(diǎn)滑稽。粗心讓我嘗盡苦頭,我決定要和粗心這個(gè)小屁蟲(chóng)徹底決裂。
用平實(shí)的語(yǔ)言真實(shí)地描寫(xiě)了一個(gè)活生生的我。具體事例描寫(xiě)后加上心理活動(dòng),更具有生動(dòng)性。
粗心的我作文4
今天發(fā)了期中考試卷,語(yǔ)文還好是優(yōu)秀的隊列里,數學(xué)不太好,技能優(yōu)秀應用是良好.媽媽看了考卷后很為我可惜.因為18分是優(yōu)秀而我是17.5分!在看完我做的應用題后媽媽爸爸徹底無(wú)語(yǔ)了。
我扣了3.5分全是算式列對的`,計算錯了,有一題計算錯的更離譜,算式上是加13而我列豎式時(shí)變成了加17,真是糊涂啊!被扣了2分我也覺(jué)得很可惜.媽媽說(shuō)如果是應用題不理解題意可以幫我講解但是這樣的低級錯誤她沒(méi)辦法幫我了.我自己要多練計算和口算,我要做仔細的小學(xué)生,不要做粗心的小貓!今后再也不和粗心作朋友了!
粗心的我作文5
我是個(gè)粗心的孩子,今天周末,可爸爸媽媽很晚才下班,我先把書(shū)包等東西放下,然后急急忙忙的去我們電廠(chǎng)的職工食堂。
到了那里,我買(mǎi)了一碗肉丸,肉丸一上來(lái),我就狼吞虎咽的吃了起來(lái),接著(zhù)又喝了一碗湯,可是等我要付賬時(shí)才發(fā)現媽媽給我的飯卡不見(jiàn)了。
我東找西找,左思右想就是找不到。眼看就要出丑了,我終于想起來(lái)了,原來(lái)飯卡放在家里的外套兜里;于是我趕緊沖回家里,拿上飯卡到食堂里付了帳。
唉!
我實(shí)在太粗心了。
當然,我也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是數學(xué)學(xué)得比較好。有一次上數學(xué)課,老師在黑板上出了一道應用題,說(shuō)這道題比較難,讓我們好好想想,同學(xué)們就開(kāi)始認真的研究起來(lái),每個(gè)人都想比別人先做出來(lái),我讀了一遍題的內容后,似乎知道該怎沒(méi)做了,又好像不太明白,我又多看了幾遍題目,又分析了一下數量關(guān)系,終于想了出來(lái)。我拿給老師看,老師看了后滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭慧心的笑了,我也心里美滋滋的`。
這就是我,一個(gè)愛(ài)學(xué)數學(xué)、粗心的小女孩,希望大家能和我交朋友。
粗心的我作文6
我的優(yōu)點(diǎn)多過(guò)缺點(diǎn),而我最大的缺點(diǎn)就是——粗心。
在上學(xué)時(shí),我于粗心甚是親密,為此經(jīng)常被父母說(shuō),讓我和這小子斷絕來(lái)往,可是,時(shí)日久了,多少有點(diǎn)感情,但是我還是決定痛改前非,于粗心絕交。
我等呀等,終于等到了數學(xué)考試,我想:這次一定要細心。我拿到試卷,我先看了一遍,把意思理解了再動(dòng)筆,前面幾題都和簡(jiǎn)單,我暗暗自喜:這么簡(jiǎn)單,我一定能考到100分!我題目都快做完了,可是最后一題我絞盡腦汁也做不出,但我心想:遇到難題,不能退縮!于是,我就像放電影一樣,把書(shū)中的公式想了想,然后在草稿紙上列出十幾個(gè)公式進(jìn)行反復計算,可一直沒(méi)結果,我有點(diǎn)灰心,但是我咬咬牙,又做了起來(lái)。這次我沒(méi)有在紙上列算式,而是回想老師在課堂上講過(guò)的列子,突然靈光一閃,高興地拿起筆在驗算紙上寫(xiě)下一個(gè)算式,之后又小心翼翼地走著(zhù)每一步,最后經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于取得成功,我的心情就像旱地里的小苗喝到了春雨灌溉,甜滋滋,痛快極了!
我馬上交了試卷,我覺(jué)得我能取得一個(gè)好成績(jì),因為這是我最認真的一次考試,經(jīng)過(guò)一上午的'漫長(cháng)等待,老師終于發(fā)試卷了,這時(shí)我已胸有成竹,我聽(tīng)到我的成績(jì)100分時(shí),我恨不得馬上告訴媽媽?zhuān)?/p>
我終于戰勝了粗心。
粗心的我作文7
昨天早上起來(lái),跟往常一樣去爬山。剛爬過(guò)石頭臺階,用左手到右手的手腕上去怕蚊子,感覺(jué)手腕缺少了什么,這是心里一顫,才知道自己的手鏈丟了。在不經(jīng)意中,一個(gè)月的工資就這樣奉獻了 。同事、朋友知道了后,罵我心比天大。其實(shí)什么時(shí)候丟的,自己都不知道,確實(shí)夠粗心的,難怪朋友罵我。很多人都怕我上火,其實(shí)對于丟東西我沒(méi)有什么感覺(jué),就感覺(jué)它不是我的.,早晚都會(huì )離開(kāi)我 。不過(guò)這個(gè)手鏈是一個(gè)很有意義的紀念品,現在丟掉了,確實(shí)有點(diǎn)心疼,因為就是再買(mǎi)一條相同的,感覺(jué)也不會(huì )一樣的,畢竟時(shí)間不一樣的,感受不一樣。俗話(huà)說(shuō)的好:破財免災。真的希望手鏈的丟失 能讓我的路走的更順當。
粗心的我作文8
我呀,是一個(gè)特別粗心的人。
7月28日是舅媽的生日,我坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)電影,突然,媽媽說(shuō):我先去舅媽家忙菜,等會(huì )你就來(lái)。我滿(mǎn)不在乎的“哦”的一聲,媽媽說(shuō)的話(huà)我早已拋到腦后,接著(zhù)看我的電影。當鐘“咚咚地”響,我突然想起媽媽說(shuō)的話(huà),我連忙穿上外衣,以飛快的'速度沖到舅媽家。我在舅媽家玩得很開(kāi)心,跟本就沒(méi)想,門(mén)有沒(méi)有關(guān)。我們吃過(guò)晚飯準備回家。一路上,我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)來(lái)到家門(mén)口。頓時(shí),我和媽媽都傻眼了,我被嚇得六神無(wú)主,渾身無(wú)力,臉刷的一下紅了,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):兒子以后你人出去了一定要記得把門(mén)鎖好關(guān)好。我連忙走進(jìn)家門(mén),朝四周少瞄了一下,才長(cháng)長(cháng)地疏了一口氣,幸好小偷沒(méi)有來(lái)我家光顧,不然的話(huà)我就有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨。小朋友你,你們以后可千萬(wàn)不要像我這樣粗心。否則……
通過(guò)這件是我暗暗發(fā)誓。今后,我一定要改掉粗心的壞毛病,做一個(gè)生活的有心人。
粗心的我作文9
相信大家都有自己的秘密吧,我也不例外,下面我就給大家講一講我心中的秘密。
那是一個(gè)下雨天,我放學(xué)剛回到家,電話(huà)鈴就響了“叮鈴鈴……”我連忙跑過(guò)去,拿起電話(huà),聽(tīng)到了媽媽的“圣旨”:“喂,小晴,今天我和你爸爸晚些回來(lái)。你去接一下弟弟,記得帶上他的雨傘、套鞋、雨衣、雨褲……拜拜!蔽乙宦(tīng),媽呀那么多!是去搬家嗎?不管了,我拿到了所有的東西,穿了件雨衣,出發(fā)了!鞍取钡囊宦,我摔倒了,傘也被我弄壞了。忐忑中,我來(lái)到了弟弟所在的幼兒園,接弟弟回了家。
到家了,我想:怎么辦,媽媽肯定會(huì )罵我的.呀。到了晚上,媽媽回來(lái)了。她看到壞了的傘,氣得火冒三丈:“這是誰(shuí)弄壞的!”我聽(tīng)了,支支吾吾地說(shuō):“弟……弟……”,弟弟聽(tīng)了哭起來(lái),說(shuō):“不是我!不是我!嗚……嗚……”媽媽說(shuō):“肯定是你!你那么頑皮,不是你,還是誰(shuí)呀!”頓時(shí),屋子里只留下了媽媽的罵聲和弟弟的大哭聲……,最后,媽媽還打了弟弟一巴掌,說(shuō):“你呀!讓我說(shuō)什么好!還學(xué)會(huì )了撒謊!”……,我聽(tīng)了心里非常難受,因為傘是我弄壞的,而不是弟弟,到最后他還成了我的“替罪羊”。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我一直銘記在心。
粗心的我作文10
Hi!大家好!我叫丁玉潔,已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,下半年我就可以升到五年級了!
可是粗心的這個(gè)壞毛病我總是改不了,這可怎么辦?
有一次,老師給我們寫(xiě)《心算口算天天練》時(shí)我一不小心把“236×12”看做“326×12”了,哎!把老師氣死了。害得我作業(yè)本上有了一個(gè)大紅叉,可真是丟死人了。
還有一次,英語(yǔ)考試上,聽(tīng)力部分,第一題的第一小題自己明明知道是“C”可是自己寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就是寫(xiě)成“A”,就白白的'減掉一分,只考了99分,我可是真的太粗心了!
唉,我可是真的太粗心了!要是能改掉這個(gè)壞毛病,我可就是謝天謝地了呀!希望明天的語(yǔ)文考試,可千萬(wàn)不能粗心呀!
粗心的我作文11
我有一雙炯炯有神的單鳳眼,高挺的鼻子,小巧的櫻桃嘴吧。 雖然我長(cháng)得很秀氣,但我有一個(gè)極大的'毛病------粗心。
就拿這次的數學(xué)期末考試來(lái)說(shuō),我覺(jué)得自己一定能考一百分。所以老師發(fā)試卷前,我又興奮又緊張。等老師叫到我的名字時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,可老師接下來(lái)說(shuō): “92分”.我立刻像泄了氣的皮球。無(wú)精打采地上去領(lǐng)試卷,心里想:”到底哪題錯了?”我接過(guò)試卷左瞧瞧,右看看,沒(méi)錯呀?!翻到最后一面,一看,哎呀!怎么把8分的一道應用題做錯了。再仔細一看,因為我的粗心,把題目里的數字65寫(xiě)成了64,所以求的答案就錯了。我有點(diǎn)埋怨老師太嚴格了,兩步計算我第一步是對的,怎么就把分扣完了呢?再一想,誰(shuí)叫我那么粗心呢,馬上就要升四年級了,對我要求嚴格也沒(méi)有錯呀!
這就是粗心的我。這件事雖然過(guò)去了,但我一定回記住,使我下次不犯這樣的錯。以后我要認真審題,仔細答題。
粗心的我作文12
我這個(gè)人呀,干什么事情都很粗心。尤其是做數學(xué)題時(shí),抄錯數、算錯數,為此老師沒(méi)少批評我。這不,我的老毛病又犯了。
這天晚上,我在做數學(xué)作業(yè)。學(xué)的是“圓”這一單元。幾乘幾乘3。14,這些都記熟了。當時(shí),我還算了算“六乘六乘3。14等于113。04,可下面做題時(shí)就寫(xiě)成了113。02。我真是粗心呀。
每次家庭作業(yè)本發(fā)下來(lái),我最希望的就是得一個(gè)用紅筆寫(xiě)的、大大的”優(yōu)“或者”特優(yōu)“可我本來(lái)能得”優(yōu)“的作業(yè)卻得了個(gè)”良“,前面還有圈圈、大叉子之類(lèi)的東東。我每次都想我的家庭作業(yè)什么時(shí)候才能得一個(gè)優(yōu)呢?
那一回期中考試,我數學(xué)考了個(gè)連自己都驚訝的分數,還有的錯題我都說(shuō)不出口:解方程有仨我錯了倆,口算題我有一個(gè)結果點(diǎn)錯了小數點(diǎn)……,語(yǔ)文上,今天考試,題上說(shuō)了讓把錯誤的一項找出來(lái),我把對的三項全部寫(xiě)出來(lái)了。結果惹得老師大發(fā)雷霆。唉!我真馬虎。
由于我的粗心大意讓我的'數學(xué)考了前所未有的低分數,由于我的粗心讓語(yǔ)文老師大發(fā)雷霆?磥(lái),我要”痛改前非“了。
以后,我再也不粗心了。我再粗心的話(huà),就把我的零花錢(qián)全部扣除。如果我粗心成了習慣,小學(xué)畢業(yè)時(shí)我肯定上不了好中學(xué)。
我決定,再也不粗心了。今后讓我成為粗心的克星!
粗心的我作文13
我長(cháng)著(zhù)一雙亮晶晶眼睛,一張小小的嘴巴整天說(shuō)個(gè)不停。別看我在班長(cháng)學(xué)習還不算差,但也有粗心的時(shí)候。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我粗心的`事吧。
最讓我印象深刻的就是那件事了。在一次數學(xué)考試上,我看見(jiàn)一道口算是250除以5等于多少我想:這道題簡(jiǎn)單,于是,我一下子寫(xiě)了下去等于5。試卷上交后,我又想這次一定會(huì )考100分。老師改完了,發(fā)下試卷時(shí),我一看呆了,原來(lái)我把250看成了25,我想:這一次,一定又要挨罵了,唉!都是粗心惹的禍。
還有一次,在語(yǔ)文考試中,閱讀短文,完成練習。我讀完短文開(kāi)始寫(xiě)第一題,給文中正確的讀音,我看了一半,下面沒(méi)有看下去,我想:反正又是打上“鉤”我不看都知道。我就給正確的讀音打上了“鉤”?梢越痪砹,我把試卷交了上去,結果試卷發(fā)下來(lái),一看閱讀短文的第一題怎么錯了?我看了一下題目發(fā)現是畫(huà)上“0”。我真后悔當時(shí)為什么不把題目給看完,我真粗心!
這就是我,一個(gè)粗心大意的人。
粗心的我作文14
這周三,我們學(xué)校因為亞信會(huì )議所以放假一天!胺偶倮,放假啦!”我高興地喊道。
早上聽(tīng)媽媽說(shuō)只要我做一個(gè)精制的小工藝品,媽媽就中午帶我去外面吃飯。這可容易,我一吃好早飯就“犧牲”了一個(gè)蛋,做了一個(gè)“蛋蛋花盆”。媽媽見(jiàn)我做那么快,很滿(mǎn)意,答應11:30分來(lái)接我去外面吃飯。
我盼啊盼,終于到中午了,11:30分,媽媽果真來(lái)了,媽媽要帶我去“海底撈火鍋”這家餐廳。進(jìn)了餐廳后,我一見(jiàn)有我喜歡的妙脆角,便吃了起來(lái),把手機放在了一邊。吃飯的時(shí)候,我吃完了,又開(kāi)始吃妙脆角。我邊吃邊看拉面表演,完全把手機給忘了。我和媽媽吃好了,還有些妙脆角沒(méi)吃光,我不舍得浪費,便把妙脆角捧進(jìn)了手里。當我出了餐廳,把妙脆角吃光時(shí),猛地發(fā)現:手機落在餐廳里了!我和媽媽趕忙趕忙回餐廳找,我的.微信、照片、通訊錄、游戲全在手機里呢。幸好,我的手機裝了手機殼,我在失物招領(lǐng)出一認就認出來(lái)了。我找到了手機,心里的大石頭也沒(méi)了,輕松了許多。
這次竟然是妙脆角“害了”我的iPhone手機!
粗心的我作文15
我有一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)小巧的嘴和兩只大大的耳朵。
我有許多愛(ài)好:唱歌,畫(huà)畫(huà),彈琴……數不勝數。我也有一個(gè)缺點(diǎn)———粗心,至今我還沒(méi)有糾正。
這次語(yǔ)文期末考試中的一篇閱讀中,有這樣一題:劃出本文的中心句。做完前面一題,我就匆匆地做第二篇閱讀了?赡苁俏姨o張的緣故吧,或者是太匆忙了?偠灾,那題漏做了。如果當時(shí)仔細一點(diǎn),這2分就得到了。即使做錯了,心情也比現在好受一點(diǎn)。粗心真害人!
有一天,我整理房間。我先把語(yǔ)文書(shū)放到凳子上,打算等整理好房間后,再把書(shū)本放進(jìn)書(shū)包。當我心滿(mǎn)意足的`離開(kāi)房間時(shí),那本語(yǔ)文書(shū)還孤苦伶仃地躺在凳子上呢。第二天到了學(xué)校,才發(fā)現語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了。瞧,我有多粗心!這可真耽誤事!
通過(guò)兩件事,我明白了:粗心使人退步,細心使人進(jìn)步。我的這個(gè)缺點(diǎn)到了非改不可的地步了。我應該從現在開(kāi)始仔細認真地做好每一件事,做一個(gè)認真細心的好學(xué)生。
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