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面對失敗作文15篇[優(yōu)選]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的面對失敗作文,歡迎大家分享。
面對失敗作文1
想必大多數人都是認識林丹和李宗偉的吧!林丹是拿冠軍拿到手軟,李宗偉則是緊跟其后的“千年老二”,一次次的第二名,還有網(wǎng)友的調侃,李宗偉都能保持平常心,一次又一次與對手林丹進(jìn)行比賽,這不就是在告訴眾人,失敗不可怕,坦然面對也可嘉。
自古來(lái),勝敗乃兵家常事。沒(méi)有人能保證自己百分百就會(huì )成功,失敗了,不可怕,大不了重頭再來(lái),東山再起。將不死,總有再戰之日。
人們都知道愛(ài)因斯坦一生中有許多重大的發(fā)現,但又有誰(shuí)能知道他在這些過(guò)程中經(jīng)歷了多少次失?有沒(méi)有也失望無(wú)力過(guò)?可他最終成為了一名大科學(xué)家,不就是因為失敗了,他也坦然面對,并且堅持下來(lái)。大不了一切重頭來(lái)過(guò),沒(méi)什么是跨不過(guò)去的坎。坦然面對失敗,人生那么長(cháng),怎么可以因一時(shí)的失敗而止步不前呢?
就記得看過(guò)一篇文章,寫(xiě)著(zhù)雛鷹在窩中慢慢成長(cháng),羨慕那些能在高空中自在飛翔的鳥(niǎo)兒。于是它下定決心也要學(xué)飛,說(shuō)學(xué)就學(xué),它開(kāi)始撲騰自己弱小的翅膀,一次次從窩中跳出后,拼命煽動(dòng)翅膀,可沒(méi)有什么事能一蹴而就,毫無(wú)疑問(wèn),它從空中迅速墜落,被枝頭刮的滿(mǎn)身傷痕?伤辉阜艞壱淮斡忠淮蔚鼐毩。
有時(shí)它也為自己身上丑陋的傷痕而苦惱,而這時(shí)有老鷹跟它說(shuō),這不是丑陋的.疤痕,這是你勇敢的勛章,是一種榮耀。從此以后,雛鷹不在苦惱,努力學(xué)飛,坦然面對那些失敗與傷痕,最終展翅于天空翱翔。失敗得來(lái)的傷痕不是恥辱,而是榮耀,坦然面對失敗,失敗是見(jiàn)證你走向成功的踏腳石。
桑蘭,著(zhù)名的體育運動(dòng)員,被譽(yù)為中國的“跳馬王”,。但1998年7月21日她在美國紐約的一次賽前訓練,因為一個(gè)沒(méi)有做完的手翻轉體動(dòng)作,結束了她的體育生涯,她的傷勢十分嚴重,第五第七頸椎開(kāi)放性粉碎性骨折,75%錯位,雙手和胸以下失去知覺(jué)?伤龔男褋(lái),沒(méi)有掉一滴眼淚,永遠是微笑。
這次失敗讓她從一個(gè)體育運動(dòng)員成為了一個(gè)高位截癱的殘疾人,對一般人來(lái)說(shuō)這個(gè)打擊無(wú)疑是巨大的。然而她選擇了坦然面對,努力做康復運動(dòng),成為了人道主義的慈善大使,到處為智殘兒童募捐,把得到的善款轉手給了更困難的殘疾人,桑蘭對此巨大的傷害,不僅坦然面對,還微笑面對,并活得更加精彩。
失敗了,不可怕。只要你坦然面對它,相信自己能戰勝它,你就成功了。像李宗偉在多次輸給林丹后,也坦然面對,現在不也在里約奧運會(huì )羽毛球賽中贏(yíng)了林丹了嗎?
面對失敗作文2
我的心比較寬,我的夢(mèng)比較大。相信未來(lái)一定會(huì )不一樣。
——題記
心中有火,就不怕被水澆滅;心里不服輸,成功之門(mén)依然為你敞開(kāi)著(zhù);只要夢(mèng)想還在,希望就在。俗話(huà)說(shuō):繁花只開(kāi)給有夢(mèng)的葉子。
追夢(mèng)!就得像有小草的精神:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。追夢(mèng)的過(guò)程中,盡管挫折再大,失敗再大,也一定要堅持自己的理想,微笑著(zhù)去面對上帝賜予你的這些寶藏。正如愛(ài)迪生一樣,發(fā)明電燈泡,做了20xx次失敗的實(shí)驗,可他仍微笑著(zhù)說(shuō):我已經(jīng)證明了20xx個(gè)方法是不可以發(fā)明電燈泡的。就得像居里夫人一樣,面對失去丈夫的痛苦,她仍然堅強著(zhù),用自己的青春發(fā)明了鐳!
我有我的夢(mèng)想,我可以為了我的夢(mèng)想不顧一切地去追求。人們卻說(shuō),夢(mèng)想是一種詛咒,因為這意味著(zhù)你得跳出自己的舒適圈,去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但是為了夢(mèng)想,我愿意!
“我真的不敢把你的數學(xué)試卷拿給你,我怕你看了會(huì )哭”同桌說(shuō)到。
我知道我數學(xué)不好,一向爭強好勝的我,決不會(huì )向數學(xué)這頭“惡魔”屈服。
“不會(huì )的,你把我的數學(xué)試卷還我,我要看我做錯了哪些題。我不會(huì )哭的!”
“86”分,對比第一次月考數學(xué)成績(jì),我退步了17分。我的心一下墜下來(lái)無(wú)底深淵。
“沒(méi)關(guān)系的,下周就是期中考了,我一定會(huì )考得比這次好的.,一定!”我心里自我安慰道。
我看著(zhù)試卷發(fā)呆,一道題把正數寫(xiě)成負數,活生生的六分就沒(méi)了,另一道附加題少些一個(gè)字母,白白丟了九分。真的不應該。
“同桌,聽(tīng)說(shuō)教育局的期中考是整個(gè)普寧市比賽耶,要看哪個(gè)學(xué)校的成績(jì)好!
“是嗎?我一定要加油,我要為學(xué)校爭光,我一定可以的!”
上次數學(xué)考的不好,英語(yǔ)退步,一下子退后了五名,但這有什么呢,這些失敗不會(huì )影響我的進(jìn)步,因為它讓我知道我還有哪里不足,可以讓我更好的前進(jìn)。期中考,我來(lái)了!數學(xué),我要打敗你,誰(shuí)讓你在第二次月考扇我一巴掌呢,我要在期中考扇回去!
失敗乃是成功之母!梅花在雪中傲然生長(cháng),百合在懸崖上仍開(kāi)的那么美麗,我們要微笑這去面對上帝給我們的考驗。夢(mèng)想還在,路就在腳下。讓我們大聲說(shuō):失敗,謝謝你!
面對失敗作文3
“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜:相信吧 ,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨!膘o夜里,月光淡淡,面對自己惆悵的心情,不禁吟起了這首詩(shī)。
也許生活就是這樣,也許這就是考驗,也許這就是成功與失敗,也許這是命中注定。人生猶如遨游在大海里的一艘船,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到驚濤駭浪。想要一帆風(fēng)順談何容易,只有歷盡艱辛,千錘百煉,才能到達人生成功的彼岸。而我,是否能從這個(gè)水深火熱的漩渦中跳出來(lái)?我是否有勇氣、有毅力鼓足自信去戰勝困難?從小,在父母的精心呵護下長(cháng)大,對于成功,它是一個(gè)熟悉的字眼,而失敗仿佛與我無(wú)緣?上,失敗不肯放過(guò)世上的每一個(gè)人,失敗降落在了我身上。
失敗的感覺(jué)是那么的陌生,它是那么的令人痛苦,使我不能靜下心來(lái)冷靜分析。失敗究竟意味著(zhù)什么?帶著(zhù)個(gè)問(wèn)題,我沉思了好久好久。
終于,我明白了,我覺(jué)悟了。失敗并不可怕,可怕的是自己會(huì )因此而一蹶不振,自己放棄自己。要用博大的胸襟去迎接每一次挑戰,要化悲痛為力量,也許失敗就是你到達另外一個(gè)境界的開(kāi)端,是一個(gè)門(mén)檻,應該昂首挺胸,邁開(kāi)矯健的.步伐跨過(guò)門(mén)檻,跨越時(shí)空,到達成功的彼岸也就為期不遠了。
我戰勝了困難,我的心重新燃起了燦爛的火花。我對人生又充滿(mǎn)了夢(mèng)想,充滿(mǎn)了希望,我懷著(zhù)自信的心情,再一次高吟:“心兒永遠向往著(zhù)未來(lái),現在卻常是憂(yōu)郁:一切都是瞬息,一切都將會(huì )過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì )成為親切的懷戀!彼獙(huì )成為我永遠的人生座右銘。
面對失敗作文4
至今仍很難忘記那個(gè)十二三歲的黑黑的小男孩,仍銘記著(zhù)男孩在陽(yáng)光下滿(mǎn)頭大汗的踏著(zhù)自行車(chē)在坎坷的路上奮力向前的情景……
那次我剛進(jìn)行完一次考試,因為考的很糟糕,所以心情非常暴躁,灰心喪氣,整天覺(jué)得昏昏沉沉,無(wú)所事事。
那天我和父親一起去趕集。當時(shí)正值陽(yáng)春三月,然而天氣已是異常的熱,特別是那天,天空一片云都沒(méi)有,粗暴的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚的照在我們每個(gè)人身上,加上的道路坎坷我坐在車(chē)上顛來(lái)顛去,心里感到更加煩悶。
就在我暗暗咒罵這惡毒的陽(yáng)光和崎嶇不平的道路時(shí),一個(gè)十二三歲的小男孩在我的視野里出現了。男孩小小的個(gè)子,騎著(zhù)自行車(chē),用力蹬著(zhù)車(chē)子向前行著(zhù),好像要和我們比一比呢。只見(jiàn)男孩用他那尚顯幼小的腿使勁蹬著(zhù)車(chē)子,用手輕輕擦了擦額頭,飛快地行駛著(zhù)。在陽(yáng)光下,男孩的臉顯得異常明亮,額頭上的汗珠在太陽(yáng)的`照耀下,發(fā)著(zhù)白光。路邊高大的青青的樹(shù)木映襯著(zhù)男孩幼小的身影,男孩奔馳如飛的輪廓就好像空中劃過(guò)的美麗弧線(xiàn)。男孩疾馳著(zhù),和我們組成了一道奇異的風(fēng)景線(xiàn)。
路旁的樹(shù)木一動(dòng)不動(dòng),太陽(yáng)光比以前更刺眼了,男孩開(kāi)始體力不支,車(chē)速慢了下來(lái)。我們開(kāi)始一步步地向男孩逼近,我甚至可以聽(tīng)到男孩氣喘吁吁大口喘氣的聲音,可以看到男孩黑黑的臉蛋,明亮的眼睛。男孩全身的衣服都已濕透,一滴滴汗水流在充滿(mǎn)坎坷的路上,馬上又被太陽(yáng)曬干了。望著(zhù)前面的小男孩,我不禁感到羞愧,很為自己只因為一次考試失敗而灰心喪氣感到無(wú)地自容。
漸漸的,我們終于超過(guò)了男孩的自行車(chē),我不由幸災樂(lè )禍:終于找到了一個(gè)和我一樣的失敗者。我不禁扭過(guò)頭去,用得意的目光看著(zhù)這個(gè)黑黑的小男孩,想看看他垂頭喪氣的樣子,可就在這時(shí),男孩擦了擦滿(mǎn)臉的汗水,充滿(mǎn)稚氣的笑了起來(lái),看著(zhù)男孩消失的背影,我低下了頭。
雖然,我不能完全體會(huì )男孩笑容里包含著(zhù)多少復雜的感情,但我卻明白了許多:生命的意義在于過(guò)程,只有過(guò)程才彌足珍貴。男孩被我們超越只是一瞬間的事,既然這樣我又何必注重結果呢?只要付出了,努力了,又何必太在乎失?
花不會(huì )因為將來(lái)的凋謝而拒絕明天的綻放,小草不會(huì )因為明天的枯萎而不在吸取養分,生命之源也不會(huì )因為死亡作為結果而停止奔涌。那么我有什么理由輕言放棄?
從那以后,我重新點(diǎn)燃了心中的夢(mèng)想!
面對失敗作文5
微笑不分四季,不論南北,只要有人的地方,微笑之花都會(huì )綻放。失望時(shí),一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信;悲傷時(shí),一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心;遇到挫折時(shí),一個(gè)微笑可以讓你再次揚起生活的風(fēng)帆……
人生中有成功就有失敗,失敗并不意味著(zhù)你是一個(gè)失敗者,失敗表明你尚未成功;失敗并不意味著(zhù)你沒(méi)有努力,失敗表明你的努力還不夠;失敗并不意味著(zhù)你必須懺悔,失敗表明你還要吸取教訓;失敗并不意味著(zhù)你一事無(wú)成,失敗表明你得到了經(jīng)驗;失敗并不意味著(zhù)你無(wú)法成功,失敗表明你還需要一些時(shí)間;失敗并不意味著(zhù)你會(huì )被打倒,失敗表明你要微笑面對。
前幾天,我去金華外國語(yǔ)學(xué)?荚?荚嚭,我沒(méi)有接到錄取的通知。那時(shí),我心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù),仿佛在嘲笑我:“瞧,她沒(méi)有接到通知,看她那熊樣,哈哈哈!”街上騎著(zhù)車(chē)或行走著(zhù)的人,也仿佛沉著(zhù)臉瞪著(zhù)我,好像在問(wèn):“你是個(gè)合格的學(xué)生嗎?”一只小狗見(jiàn)了我,汪汪大叫起來(lái),也好像在對我發(fā)火:“快走!我可不歡迎你!卑职謰寢屍綍r(shí)那樣的疼我、愛(ài)我,經(jīng)常從繁忙的工作中,抽空給我燒好吃的飯菜,買(mǎi)好看的`書(shū)籍,有時(shí)還和我一起攻克難題,可是我太不爭氣,太輕率,那些本該答對的題卻答錯了,這真是沉痛的教訓!
但是我想:“每一個(gè)人都會(huì )成功嗎?不,不是這樣的。還有“失敗”這兩個(gè)字。不是誰(shuí)都會(huì )成功,失敗在所難免。如果沒(méi)有經(jīng)歷失敗,那種人是不完整的。俗話(huà)說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。沒(méi)有失敗,也就沒(méi)有成功。對,記住教訓,重新開(kāi)始,我會(huì )讓爸爸媽媽滿(mǎn)意的!边^(guò)了一會(huì )兒,我抬起臉,微笑一下,便繼續前進(jìn)。
朋友們,讓我們一起微笑著(zhù),去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運,不去自傲。就這樣,微笑著(zhù),彈奏從容的弦樂(lè ),去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去沐浴憂(yōu)傷。
面對失敗作文6
人生像一片遼闊碧藍的天空。有時(shí)和風(fēng)細雨,微風(fēng)拂面,有時(shí)風(fēng)雨交加,暴雨傾盆,有時(shí)艷陽(yáng)高照,風(fēng)和日麗。
失敗是每個(gè)人都曾擁有,嬰孩學(xué)習走路,在一次次摔倒中爬起來(lái)。中年人在工作單位偶爾也有失誤,在失誤中總結經(jīng)驗教訓。老年人身體不好,他們會(huì )經(jīng)常鍛煉來(lái)增強體質(zhì)。
失敗分兩種:一種是實(shí)質(zhì)上的失;另一種精神上的失敗。精神上的失敗比實(shí)質(zhì)上的失敗要可怕。實(shí)質(zhì)上的失敗是指事業(yè)、學(xué)業(yè)、情感等。失敗了還可以從頭再來(lái),在一百次摔倒后也要在一百零一次中站起來(lái)。而精神上的失敗是指心理素質(zhì)。只有好的心理素質(zhì)才能承受失敗的打擊。心理素質(zhì)差的人遭受失敗打擊后,只會(huì )一籌莫展,導致事情發(fā)展到不可挽回的地步。其實(shí)失敗也會(huì )非是壞事,失敗后,你會(huì )明白問(wèn)題的癥結所在,“對癥下藥”這樣你就會(huì )成功。
不要輕易地說(shuō)“我失敗了,放棄吧!”當你的信念倒下時(shí),你就可能真的走向了失敗,如果你仍然堅定地告訴自己:“我還行,我還能堅持住!蹦敲茨憔蜁(huì )驚訝的發(fā)現事情遠非你所想象的那樣糟糕。你有足夠的力量戰勝面前的艱難,完全可以沖破眼前的困境。海明威說(shuō)得好:“沒(méi)有誰(shuí)能夠真正地打敗你,除非你自己先倒下!”
有的人失敗以后找出自己失敗的'原因,然后調整好心態(tài),繼續努力拼搏。但有的人卻喪失信心,萎靡不振,那真的是無(wú)藥可救了。要記。悍淞,你還有槳。即使落下的是你你唯一的那張帆,你也不要向風(fēng)哀求;果實(shí)落了,你還有種子。即使落下的是你全部的收成,你也不要向歲月祈禱;今天落下了,還有明天,一個(gè)希望落下了,還有更多的希望去拼搏......
世界上沒(méi)有人生來(lái)就是天才,也沒(méi)有人就是高人一等。既然如此,那么又有誰(shuí)能在的路上一帆風(fēng)順呢?挫折、傷痛、悔恨、淚水,一切都是在所難免的。跌倒了就爬起來(lái),我相信我們一定能夠勇敢地面對失敗。擁有成功的每一天。
面對失敗作文7
前幾天,學(xué)校進(jìn)行了少先大隊大隊委的競選,我被選為四年級五班的代表,我太興奮了,放學(xué)回家還沒(méi)進(jìn)門(mén)就在對講里給媽媽“匯報”了,家人都為我感到高興,鄭重囑咐我不僅要為自己也要為班級爭光?晌夷,三分鐘的熱乎勁兒一過(guò),就丟到腦后了,媽媽提醒過(guò)幾次,我也沒(méi)當回事,心說(shuō)“就我這聰明腦袋,來(lái)得急!睍r(shí)間悄悄地溜走了,大隊輔導員通知兩天后的周五下午開(kāi)始競選,唉呦,我的媽呀,我急得就象熱鍋上的螞蟻團團轉,挑燈夜戰,對著(zhù)鏡子連說(shuō)帶比劃,爸媽直搖頭,說(shuō)我什么“臨陣磨槍”,什么“早知如今何必當初”,我暗下決心一定要成功,絕對不能讓他們猜中。
周五下午,競選開(kāi)始前,階梯教室就早已是人山人海,那場(chǎng)面真讓人激動(dòng),選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,我的心像小鼓一樣“怦、怦…”跳個(gè)不停,臉像被火燒著(zhù)似的火辣辣的,手心兒里全是汗,看前面幾個(gè)同學(xué)表現得都還不錯,特別是一位三年級的小同學(xué)發(fā)揮得特別出色,剛開(kāi)始時(shí)我還從心里瞧不起人家,可后來(lái)小同學(xué)的出色表現得到老師的一致好評。輪到我了,我深深地吸口氣,大步走上臺,對臺下的老師和同學(xué)鞠了一躬,開(kāi)始了我的演講,老天,飄進(jìn)耳朵的聲音好象都不是我自己的`了,哆哆嗦嗦的,不過(guò)后來(lái)還算順利地完成了我的演講。第二天,我忐忑不安地來(lái)到大隊部,結果出來(lái)了,我沒(méi)有被選上,輔導員安慰了我幾句,我強忍著(zhù)眼淚回到了班里,拼命往下低著(zhù)頭跑回座位,因為我耍小聰明沒(méi)有做好充分的準備丟了全班的榮譽(yù),我沒(méi)臉見(jiàn)同學(xué)和老師。
鄒老師和父母都發(fā)現了這個(gè)情況,就及時(shí)和我談話(huà),他們給我講了一分耕耘一分收獲的道理,還語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“失敗并不可怕,要學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓,獲得勇氣;要讓這次失敗成為你前進(jìn)的動(dòng)力!边@些話(huà)對我來(lái)說(shuō)太深奧了,我想了好久,聯(lián)想到這次競選的經(jīng)過(guò),我終于明白了,事情已經(jīng)過(guò)去了,再后悔也沒(méi)用了,我要用微笑面對這次失敗,并勇敢地向同學(xué)們承認,我要讓它激勵著(zhù)我向更高的目標進(jìn)發(fā),相信我,我會(huì )成功的!
面對失敗作文8
考試,這對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是很常見(jiàn)的,這也是老師對學(xué)生掌握知識的檢測方法之一。我經(jīng)歷過(guò)好多次考試,唯有一次考試讓我記憶猶新。
那時(shí)一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的下午,天陰沉沉的,壓得人喘氣都累。教室里,幾個(gè)同學(xué)發(fā)著(zhù)剛改完的語(yǔ)文試卷,我的心莫名的“怦怦”亂跳,手也緊緊握著(zhù)。試卷終于來(lái)了,我的心揪得更緊了,手一邊翻動(dòng)著(zhù)試卷,一邊遮住了分數,心里默默數著(zhù)一、二、三,只見(jiàn)一個(gè)大大的8和4出現在我眼前。頓時(shí),我覺(jué)得像被閃電劈了一樣,倒在了課桌上。一個(gè)令人沮喪的分數,我從沒(méi)考過(guò)這么差的'成績(jì),平日里比我差的同學(xué),這次都比我好幾分。我的心口就像是壓了一塊巨石,把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
試卷發(fā)完了,老師還是照樣報了成績(jì)好的幾個(gè)人:“這次考試雖然難,但依然有幾位優(yōu)秀的同學(xué)————”說(shuō)完之后,大家都轉過(guò)頭來(lái),一臉驚奇地看著(zhù)我,好像在說(shuō):“咦,他怎么沒(méi)有?”接著(zhù),老師開(kāi)始一題一題給我們講解。我腦袋里都被嗡嗡聲填滿(mǎn)了,這一節課,我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,什么時(shí)候下的課,我也不知道,只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢,每一分鐘都是那么漫長(cháng)。
好不容易挨到了放學(xué);氐郊抑,母親就上來(lái)問(wèn)這問(wèn)那,顯然,母親對我的期望有點(diǎn)高。我拿出了試卷,給母親看。想象著(zhù)母親會(huì )怎樣對我,她看了下試卷說(shuō):“凱,這次考試考砸并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣面對這次失!”我一臉疑惑地看著(zhù)母親。母親接著(zhù)說(shuō):“這個(gè)世上,并沒(méi)有什么事都是一帆風(fēng)順的,有一個(gè)成語(yǔ):智者千里,必有一失。你看,即使最聰明的人,也會(huì )有失敗的時(shí)候。貝多芬不是著(zhù)名的音樂(lè )家嗎?他之前的音樂(lè )老師卻說(shuō)他以后不會(huì )是一個(gè)作曲家。凱,失敗乃成功之母,這話(huà)聽(tīng)到過(guò)吧,你要從這次失敗中吸取教訓,總結失敗原因,下次就不會(huì )!
我明白了:失敗可能變?yōu)槌晒,只有勇敢的面對失敗,才能戰勝失敗?/p>
面對失敗作文9
微笑能化解悲傷,微笑能化解尷尬,微笑能化解誤會(huì )!笆∧顺晒χ浮边@句話(huà)說(shuō)明:只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人,才能通過(guò)自己堅持不懈的努力獲得成功。其實(shí)“微笑”與“失敗”也有一些關(guān)聯(lián)。
陽(yáng)光明媚的一天,我收到了一個(gè)令我崩潰的消息——我考試考差了,成績(jì)很不理想。到了晚上我灰心喪氣地走回宿舍。我坐在床上沉思著(zhù)“我為什么會(huì )考得這么差?”“我當初為什么不認真檢查?”“以后應該怎樣學(xué)習?”等問(wèn)題。我在思考著(zhù),同時(shí)也被折磨著(zhù)。
望著(zhù)舍友們臉上興奮的笑臉,我的心里無(wú)疑雪上加霜了。我為了逃避這些問(wèn)題與笑臉,我走到了陽(yáng)臺。
今夜,風(fēng)兒好像很憎恨我,拼命地往我臉上刮。星星一閃一閃的,好像在嘲笑我。月亮也好像不想看見(jiàn)我,用云來(lái)遮住自己美麗的臉。這個(gè)群星閃爍的夜空在我眼里竟是非?膳。我心想:風(fēng)兒,星星,月亮都如此對我,那父母會(huì )怎樣對我,他們會(huì )不會(huì )……我不敢再想下去,我不想內心再受到創(chuàng )傷。
我垂頭喪氣地回到了自己的床,不再想著(zhù)那些可怕的后果,我在床上思考著(zhù)解決方案,思考的問(wèn)題是:“怎樣面對家長(cháng)?”“應該用什么語(yǔ)氣說(shuō)才好?”我苦思冥想著(zhù)。
這時(shí)有一位舍友走了過(guò)來(lái),微笑著(zhù)勸慰道:“兄弟!你只不過(guò)是考試考差了而已,不用這么悲觀(guān)。下次考好一點(diǎn)不就得了,人要快樂(lè )地活過(guò)才精彩!兄弟,來(lái)吧!三,二,一,茄子,咔嚓!蔽颐銖姷匦α艘幌!澳氵@張相片要永久保存!彼χ(zhù)說(shuō)。其實(shí)他手里并沒(méi)有相機,只是在那用手比劃了幾下。
我在床上琢磨著(zhù)他的話(huà),覺(jué)得也有一點(diǎn)道理。我為了讓自己心情愉悅,便從書(shū)包里拿去了一本笑話(huà)書(shū),津津有味地看著(zhù)。那個(gè)朋友明白了我為什么這樣做,并知道我學(xué)會(huì )了微笑面對失敗,他便滿(mǎn)足地走會(huì )自己的床位,臉上還帶著(zhù)微笑。
“每個(gè)人都要學(xué)會(huì )微笑!辈诲e的。微笑能化解悲傷,微笑能化解尷尬,微笑能化解誤會(huì )。在生活中,別人不小心踩到了你的.腳,微笑一下,便減少了對方的尷尬;在遇到不如意的事時(shí),微笑一下,便可以向好的方面想,便化解了悲傷。當別人誤會(huì )了你時(shí),微笑一下,別人便知道自己錯怪了你。
“微笑面對失敗!斑@句話(huà)能讓大家終身受益,希望大家都能學(xué)會(huì )并運用!
面對失敗作文10
人的一生不可能風(fēng)平浪靜,有過(guò)成功,有過(guò)失敗,有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)悲傷。
我當然失敗過(guò),并且不止一次。失敗不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我常常期末考試失敗,還記得小學(xué)連續三期的期末考試都沒(méi)有考好。也許你會(huì )說(shuō)我考前沒(méi)有復習,事實(shí)是在考試的前一天,我沒(méi)有看電視,沒(méi)有看課外書(shū),沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè ),而是在看語(yǔ)文書(shū),背數學(xué)公式,三更半夜還偷偷起床復習。
第二天,我滿(mǎn)心歡喜的來(lái)到考場(chǎng),心里認為我肯定會(huì )考得很好?荚嚂r(shí)我一刻也沒(méi)有放松,一邊做一遍思考,做完了還仔細的檢查,下課鈴響起,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交上試卷。我還翻書(shū)看看自己有錯的地方嗎?可是,分數一下來(lái)讓我大吃一驚,分數比上次的分數還要低。
我站在那里,一動(dòng)不動(dòng),聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲吹過(guò)的聲音,我自己安慰自己:“下次!下次在努力一把,一定會(huì )考好!
于是,從期末考試的前一個(gè)月就進(jìn)入備考的狀態(tài),我每天回家就看書(shū)看語(yǔ)文,看數學(xué),課外書(shū)上,都有了一層灰。我在上課時(shí)認真聽(tīng)講,把老師講的知識點(diǎn)認認真真的`寫(xiě)在書(shū)上記在心里。
不知不覺(jué),又快考試了。我做了充分的準備,筆,書(shū),草稿本,都拿上,到了學(xué)校,我聞到一陣陣的花香,聽(tīng)到一聲聲的鳥(niǎo)鳴生,那金燦燦的陽(yáng)光,照著(zhù)我的身上。一陣微風(fēng)吹過(guò)好舒服。
這一次題可真簡(jiǎn)單,我好像感覺(jué)到成功的腳步向我走來(lái),幻想完后,我開(kāi)始了檢查,一次又一次的檢查,把自己認為會(huì )錯的題做了一次又一次。把老師講過(guò)有關(guān)試卷上的題都回憶了一次。
我滿(mǎn)懷信心去交試卷,誰(shuí)知,給我來(lái)了個(gè)五雷轟頂,我頓時(shí)感到一陣頭暈,分不清東南西北。
我心里在想:“媽媽把希望寄托在我身上,我又沒(méi)考好!甭,淚水落在試卷上,紅墨開(kāi)始模糊了,那分數也模糊得看不清了。我恨那無(wú)情的人生,恨那馬虎的自己,面對這一次失敗我恐懼了,我后悔了,我流淚了。
面對失敗作文11
失敗并不可怕,可怕的是……可怕的是失敗之后不懂得怎樣重新爬起來(lái)。
人們常說(shuō)一句話(huà):“失敗乃成功之母”。別誤會(huì ),我可不是贊成這句話(huà),我不認為這句話(huà)是對的,誰(shuí)說(shuō)失敗之后就一定會(huì )成功?如果失敗之后整天還是依舊,那又豈會(huì )成功呢?失敗就是失敗,不是成功,有的人就因為這一句話(huà)反而覺(jué)得失敗注定會(huì )成功,錯了,失敗并不是成功的“兒子”,成功更談不上是失敗之母,兩者絲毫沒(méi)有“母子關(guān)系”,雖然說(shuō)失敗和成功沒(méi)有關(guān)系,但是,關(guān)鍵是要在失敗之中找到失敗的原因并加以改正,爭取下次成功!
其實(shí),從前我一直是一個(gè)害怕失敗,喜歡逃避失敗的女陔子,在失敗面前,我是那么的懦弱,那么的不堪一擊,面對“不堪一擊”這幾個(gè)黑暗的字眼,我所能做的只是不戰而敗。
真正令我改變的不是哪個(gè)偉人的雄偉事跡,它不是我身邊的真實(shí)事例,而是在我經(jīng)歷了無(wú)數次失敗之后,我的朋友對我淡淡地一笑:“你是可以成功的,我相信你,對嗎?”也許你看來(lái),這一句話(huà)不足以震撼人心,但是,我只是一個(gè)平平常常的女孩子,我要的不是什么豪言壯語(yǔ),只是那么一點(diǎn)點(diǎn)足以暖入我心的.話(huà),也許就是這么一句平常的話(huà),就可以讓我把握住成功。
后來(lái),我不再逃避,不再認為只要等,就能等到成功了,我學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了勇敢,學(xué)會(huì )了面對那些風(fēng)浪依然向前沖去,我知道應怎樣找到我的不足加以彌補,我懂得了怎找做才能成功。面對著(zhù)失敗,我不會(huì )再沮喪,經(jīng)受了失敗的磨煉,我成長(cháng)了。我成為了風(fēng)雨之后的微笑者。
秋風(fēng)瑟瑟,仿佛又回到了我和我的好朋友一同坐的樹(shù)下,她安慰我的時(shí)候,風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,鳥(niǎo)兒在鳴叫,如今,我真的長(cháng)大了,我再也不是那個(gè)面對失敗只懂默默流淚的小妹妹了……
面對失敗作文12
在人生的道路上,到處都充滿(mǎn)著(zhù)競爭。有了競爭,當然免不了有成功與成敗了。沒(méi)有誰(shuí)是常勝將軍,就是那些曾是一帆風(fēng)順的人最后也有面臨失敗的時(shí)候。
雨還在下。
我無(wú)言地走出教室,默默地撐著(zhù)傘,獨自走在雨中……盡管成績(jì)早在預料之中,盡管自己已向爸媽宣布了我的失敗,盡管自己已經(jīng)做好了心理準備,但是淚還是無(wú)聲地流出來(lái),滴在唇上,咸咸的,它是什么?是痛苦?是難過(guò)?還是內心的譴責?雨中的行人有的行色匆匆,有的悠哉悠哉,而我則是以一個(gè)失敗者的姿態(tài)在雨中徊。
此時(shí)的我周?chē)腔颐擅、陰沉沉的,眼前的景物越?lái)越模糊了,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒偶爾啼叫。刺眼的分數不時(shí)在我眼前晃動(dòng),讓我欲哭無(wú)淚。我失敗了,確確實(shí)實(shí)失敗了,一個(gè)昔日以成功為榮的我敗得一塌糊涂。沒(méi)有了掌聲,沒(méi)有了祝賀,一切都變得死一般的寂靜。
淚已干,我的腦子像墻壁一樣空白。難道我要一直這樣下去?難道我要看著(zhù)已經(jīng)蒼老的父母為我難過(guò)?不!我不甘心!我不甘心做一個(gè)弱者!一個(gè)堅強的念頭迅速占據了我的頭腦。失敗何懼?我有什么理由讓自己被失敗的陰云所籠罩?漸漸地,雨停了,烏云也散開(kāi)了,太陽(yáng)又開(kāi)始普照大地。我收好雨傘,看到了太陽(yáng)。想到了那句最樸素的'話(huà):失敗是成功之母。想到了老師送我的話(huà):拳擊手的每一次收拳都是為了使下一個(gè)出擊更有力。同樣的,我想到了那個(gè)恰當的比喻:皮球可以用力向上拋,但用力往下砸也可使其向上運動(dòng)。是的,逆境能鍛煉人,也能造就人,失敗可以催人奮進(jìn),沒(méi)有誰(shuí)的一生會(huì )是一帆風(fēng)順的。
我抹了抹淚痕,甩了甩頭,選擇了面對失敗,挑戰失!同時(shí)我還要感謝失敗,是它指出了我的不足,是它使我懂得了有時(shí)候失敗要是一種收獲。
面對失敗作文13
人的一生難免失敗。失敗并不可怕,可怕的是因為失敗而一蹶不振。面對失敗,我們該如何?是怨天尤人,還是積極樂(lè )觀(guān)?“一個(gè)人可以被戰勝,但不可以被打敗”。在任何時(shí)候我們都要以微笑面對失敗。
微笑,是一種胸懷,一種境界。微笑,標志著(zhù)睿智和自信;微笑,代表著(zhù)雅量和大度。以微笑面對強者,能表現我們的堅強與執著(zhù);以微笑面對弱者,以放射出我們的憐憫和熱忱。微笑,創(chuàng )造著(zhù)一種和諧美。
我們都羨慕那些成功的人?赡闶欠衩靼祝骸懊恳欢漉r艷的花,浸透了多少犧牲的血雨,奮斗的淚泉?”愛(ài)因斯坦是位眾所周知的大發(fā)明家,但誰(shuí)又知道這位巨人經(jīng)歷了多少磨難和失?誰(shuí)又知道這個(gè)獲得過(guò)諾貝爾獎的人,曾經(jīng)被認為是“笨小孩”?當他的實(shí)驗室化為一片灰燼,嬌妻弱子悲痛不已時(shí),他微笑著(zhù)說(shuō):“感謝上帝,他終于給了我們一次重新開(kāi)始的機會(huì )!
燦爛星空,誰(shuí)是真的英雄?并非每個(gè)人都能承受失敗的.考驗,有的甚至成了歷史的遺憾。項羽力能舉鼎,曉暢兵法。在秦朝暴政統治的亂世中,響應民意,揭竿而起,終于“將五諸侯滅秦”,成就了一代偉業(yè),號為“西楚霸王”。然而自矜功伐,不師古人,缺乏韌性,五年卒亡其國。烏江自刎時(shí)尚不醒悟,乃曰:“天亡我,非用兵之罪也!必M不謬哉?擦亮歷史這面明鏡,照清我們生活中的成敗得失,還有什么闖不過(guò)去的呢?
就算天再高那又怎么樣,踮起腳尖就能摸到太陽(yáng);就算失敗了那又怎么樣,奮力飛翔沒(méi)有到不了的地方。讓我們微笑地面對失敗吧!那樣,推倒的只是自己的煩惱,贏(yíng)得的則是整個(gè)世界。
面對失敗作文14
深秋的午后,我漫步在校園的一側。眼中看到的,是滿(mǎn)地的枯葉;耳邊聽(tīng)到的,是他人的歡笑;心中想的,是零星的分數。一陣冷風(fēng)吹來(lái),心,驀地失溫。
小學(xué)時(shí),我一直是老師心目中的好學(xué)生,同學(xué)們心中的好榜樣;上了初中,我也一如一匹黑馬,沖在班級的前列?扇缃,腦海中浮現著(zhù)一張張慘不忍睹的試卷……初三呢,現在可是初三呢!本想借著(zhù)這次考試,一雪上次考試的'恥辱,可沒(méi)想到……唉!想想老師失望的目光;想想同學(xué)們或惋惜,或嘲笑的眼神,心底猛地一陣緊縮!
我該放棄嗎?回憶起自己每晚挑燈夜戰,回憶起自己放棄周末的休息,在各個(gè)補習班之間來(lái)回奔波,我疑惑了:難道這便是結果嗎?這便是我費心費力掙回來(lái)的結果嗎?我應該放棄嗎?我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底,一片悲哀。
我該放棄嗎?我抬起頭,目光似乎在慌亂地尋找著(zhù)答案,尋找著(zhù),一個(gè)讓我堅持下去的理由。
目光停駐在一棵樹(shù)上,風(fēng)瘋狂地撕扯著(zhù)它的葉片,而那些葉子卻緊緊地攏在一起,發(fā)出陣陣嗚咽,仿佛在乞求著(zhù)風(fēng)的寬恕!皼](méi)有用的,你什么也改變不了!蔽彝榈赝(zhù)。
一片葉子落了下來(lái)。它打著(zhù)旋兒,隨著(zhù)風(fēng)左右搖擺,如同在用生命去舞一支優(yōu)美而莊重的舞蹈。然后,它跌落在地,沒(méi)有任何悲哀、失望,只是安詳地等待著(zhù),等待著(zhù)化作春泥更護花,等待著(zhù)下一個(gè)春天
這時(shí),我忽然明白了:正如明天早上的太陽(yáng)依然要升起;明年春天,葉子還要變綠一般。無(wú)論失敗與否,它都將成為過(guò)去,而明天,又是新的一天。如果永遠將目光看向昨天,那么希望之神的火炬將永遠不會(huì )照亮你的眼睛。
忽然,一縷陽(yáng)光穿過(guò)層層樹(shù)枝照到了我的身上,我抬起頭,原來(lái),天空竟那般湛藍。
面對失敗作文15
巴爾扎克說(shuō):“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!
成功者固然可敬,然失敗者就一定可悲嗎?大千世界,蕓蕓眾生,有誰(shuí)不想做贏(yíng)家,誰(shuí)不想成功,又有誰(shuí)甘心做一個(gè)失敗者呢?但沒(méi)有人注定成功,也沒(méi)有人注定失敗,不是每一個(gè)奮斗的人都會(huì )成功,失敗是在所難免的。俗話(huà)說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。
《戰爭與和平》的作者托爾斯泰,大學(xué)時(shí)因成績(jì)太差而被退學(xué),老師認為他既沒(méi)有讀書(shū)的頭腦,又缺乏學(xué)習意愿。愛(ài)因斯坦4歲才會(huì )說(shuō)話(huà),7歲才會(huì )認字,老師給他的評語(yǔ)是“反應遲鈍,不合群,滿(mǎn)腦袋不切實(shí)際的幻想!
這些被他人否定的“失敗者”最終不都用行動(dòng)與成就證明了他們并不失敗嗎?
失敗并不可怕,難的是你以失敗者的身份向成功重新發(fā)出挑戰。當你失敗時(shí),請不要一味的自怨自艾,學(xué)會(huì )給自己一個(gè)微笑,給生活一個(gè)微笑。把每一次苦難都當作生活給予我們的禮物與驚喜,因為它們時(shí)刻警醒著(zhù)我們要奮發(fā)圖強,要趕超上前。、
笑著(zhù)面對失敗吧,它會(huì )讓你知道,失敗與成功價(jià)值同等。因為只有我們知道了所有的錯誤的方法的時(shí)候,才有可能知道對應的正確的最好的方法。
笑著(zhù)面對失敗吧,它會(huì )告訴你人生并非只有一處繽紛爛漫,那凋零的是花,不是春天。如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星了。
笑著(zhù)面對失敗吧,它會(huì )讓你明白成功就是你不停的向前邁一步。一次的失敗只是在為下次的`成功積蓄力量。因為只有經(jīng)受住失敗的打擊,經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能?chē)L到成功的甜,才能擁有創(chuàng )造出天堂的力量!
人生宛如海浪,必須要有暗礁才能激起美麗的浪花,沒(méi)有失敗的挫折就沒(méi)有成功的喜悅。
世界以痛吻我,要我回報以歌。只要帶著(zhù)微笑面對生活,面對失敗與挫折,我們就可以隨時(shí)再次燃起心中那股原以寂滅了的火山般追隨成功的激情,重拾信心,打開(kāi)成功的大門(mén)!
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