并不平凡作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的并不平凡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

并不平凡作文1

　　有人說(shuō)：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師�！� 有人說(shuō)：“老師是是辛勤的園丁�！� 有人說(shuō)：“老師是燃燒的蠟燭，是吐絲的春蠶�！钡�我一直覺(jué)著(zhù)這些與現實(shí)相距太遠，老師沒(méi)有高貴的地位，沒(méi)有巨額的收入，他們只是默默無(wú)聞的干著(zhù)平 凡的工作，這不就是一群平凡的不能再平凡的人嗎？但這些平凡的人，給了我無(wú)數次心靈的震撼后，讓我慢慢體會(huì )到了一個(gè)真理——老師并不平凡。

　　記得有一次，你批默寫(xiě)的時(shí)候，我看見(jiàn)你的手時(shí)那樣的干凈，但那幾個(gè)紅色的.痕跡卻那樣的明顯，那樣凸出。我想：在一個(gè)寂靜的夜晚，星星從東邊嬉笑著(zhù)出來(lái)。你卻在月光下辛勤的備課，或者批著(zhù)作業(yè)，哪一刻不都是為我們這些調皮的學(xué)生。

　　有一次冬天，我在放學(xué)后無(wú)意經(jīng)過(guò)老師辦公室，看見(jiàn)里面的燈還亮著(zhù)，為了滿(mǎn)足我的好奇心，我往里一看。只見(jiàn)她蜷縮在椅子上，在一摞紙上勾勾劃劃，還不時(shí)的翻著(zhù)書(shū)，我的鼻子竟然不自覺(jué)的酸酸的。

　　其實(shí)還有許許多多像她一樣的好老師，他們嘔心瀝血，日復一日，年復一年，不知流了多少汗，操了多少心，幫助我們成人成才。 老師就這樣平凡但卻偉大著(zhù)，她們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)，讓我們向所有的偉大老師致敬，真心的說(shuō)一聲“老師，謝謝你，你辛苦了，愿您在今后的日子里健康快樂(lè )！

并不平凡作文2

　　又是一載中考年，依舊是不安……

　　陽(yáng)光斜射進(jìn)窗戶(hù)，光是明亮的，太陽(yáng)是溫暖的，但是依舊不能融化我心中的冰塊。電路錯綜雜亂，導線(xiàn)似緊箍咒纏繞在我頭上。是的，呈現在眼前的是電流表、電壓表……雖然還沒(méi)有打開(kāi)開(kāi)關(guān)，但是心卻在觸電。面對著(zhù)這些，不敢去直視，身體似乎被一點(diǎn)點(diǎn)凍僵。

　　火，是你啊。你匆匆趕來(lái)，本以為你并不會(huì )回答我，但是你來(lái)了。你連接導線(xiàn)，接上量程，打開(kāi)開(kāi)關(guān)�？茨�！電壓表和電流表移動(dòng)了，而那些指針在舞動(dòng)自己的身姿呢。那個(gè)在角落里默默無(wú)聞的你，卻像火，融化了我心中的冰塊，讓我熾熱的心臟再次活潑的`跳動(dòng)，像新生的萌芽般，我被澆上了清澈的水，不再干枯，不在沙啞，瞬間，挺直了徑，臉上也開(kāi)出了嫩嫩的花。

　　我若是冰塊，你則是火：我若是萌芽，你則是水：我若是柳葉，你則是春風(fēng)：我若是雨，你則是彩虹……

　　感謝，在我處于水深火熱之中時(shí)你遞給了我援手。

　　感謝，在這學(xué)途旅程中，你替我補上了票。

　　感謝，不平凡又平凡的你。

　　他并不平凡。

并不平凡作文3

　　每個(gè)人都是普普通通的一個(gè)人，但總有那么幾個(gè)人讓人記住了他，因為他們堅信自己不平凡。同樣，我也認為自己不平凡。

　　當我升到了六年級的時(shí)候，卻還不知道學(xué)習是為了什么，只知道學(xué)完習能夠玩我最喜歡的電腦，有一次，我的家人讓我好好學(xué)習，等他回來(lái)的時(shí)候能讓我玩電腦，我當時(shí)非常高興，興奮地我，很快的做完了所有的作業(yè)，在那傻傻的等待著(zhù)家長(cháng)回來(lái)，我的家長(cháng)回來(lái)了，我急忙站起來(lái)，跟他說(shuō)：“該讓我玩電腦了吧�！彼�說(shuō)：“我把電腦寬帶給掐了�！蔽耶敃r(shí)非常失望，失望的'都幾乎要哭了，我跑到我的房間，痛苦了一場(chǎng)。

　　那天晚上，媽媽跟我說(shuō)：“孩子，你天生是學(xué)習的，而不是玩電腦的�！蔽艺f(shuō)：“我把作業(yè)都寫(xiě)完了，怎么還不讓我玩�！彼�說(shuō)“如果你想玩，那你就別上學(xué)了，天天可以在家里玩啊，再說(shuō)了，學(xué)習是為了你好，要是為了我好，我會(huì )讓你去遭那罪去嗎，你以為我不心疼你嘛，天天都學(xué)到很長(cháng)時(shí)間，我都不忍心了”他說(shuō)完，我心里想明白了。從此，那個(gè)只顧著(zhù)想玩電腦的我已經(jīng)不在了，現在只有個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的我了。當第一次期中考試，知道了我的成績(jì)進(jìn)了前十，我心里非常高興……

　　堅信我并不平凡，總有一天，會(huì )走向成功，只要堅持不懈，持之以恒，夢(mèng)想總會(huì )實(shí)現。

并不平凡作文4

　　他，雖然只是一個(gè)普普通通的農民工，但他并不平凡。

　　一個(gè)烈日炎炎的夏天，街道上一個(gè)人都沒(méi)有，我在家里睡覺(jué)，忽然被一陣農民工的哈哈聲驚醒，我打開(kāi)窗戶(hù)，看到了一群農民工，在粉刷著(zhù)墻面，我不禁對他們產(chǎn)生一種厭惡感，一個(gè)農民工，因和其他人打鬧差點(diǎn)從梯子上摔下來(lái)，又是我對他們產(chǎn)生一種敬佩感，因為錢(qián)而不要命了。

　　屋里越來(lái)越熱，我的臉通紅，我檢查了一下，原來(lái)是空調的.電路發(fā)生了問(wèn)題。我抓耳撓腮，越急身上的汗越多，我沒(méi)有辦法，只好向那群農民工尋求辦法。

　　一個(gè)農民工，走了過(guò)來(lái)，看了一下，說(shuō)原來(lái)是這樣，就忙著(zhù)修起來(lái)，我在一旁看著(zhù)，覺(jué)得這群農民工真的好偉大。

　　幾分鐘后，那位農民工說(shuō)，好了，我就對他說(shuō)謝謝，他說(shuō)不用謝，說(shuō)著(zhù)，幫我打開(kāi)了空調。我對他一開(kāi)始的那種厭惡感一下沒(méi)有了，轉而是一種偉大的敬佩感。

　　等到農民工走了好遠，我才想起沒(méi)有請那位農民工喝杯茶，又大聲說(shuō)了一聲謝謝你，他轉過(guò)頭來(lái)朝我笑了笑，說(shuō)了一聲，舉手之勞，哪用著(zhù)說(shuō)謝。

　　他雖然是一個(gè)農民工，可他卻不平凡……

并不平凡作文5

　　我曾經(jīng)想過(guò)：雖然我很平凡，但對我自己來(lái)說(shuō)，我平凡中又帶著(zhù)一種不平凡的力量�！�—題記

　　“我的夢(mèng)想是當一位鼎鼎有名的歌星！”我站在教學(xué)樓大聲叫喊，盡管周?chē)�有同學(xué)朋友的嘲笑，我都沒(méi)把他們放在眼里。對啊，何嘗不是這樣呢，夢(mèng)想是靠自己去追尋的。

　　我擁有可以沖破云霄的力量，我擁有可以飛的更高的翅膀，我擁有可以放聲歌唱的麥克風(fēng)。我更擁有偉大的夢(mèng)想。因為音符不斷鼓舞著(zhù)我，把我帶領(lǐng)到一個(gè)屬于我的，屬于音樂(lè )的世界。

　　曾經(jīng)在幼兒園當教師的老師告訴我，我與別的'女孩不一樣，我對音樂(lè )有著(zhù)一種執著(zhù)的追求，一首歡快的曲目就足夠讓我翩翩起舞�，F在想起來(lái)，我確實(shí)與別人不一樣，但又一樣。這種想法讓我感到自己的驕傲和謙虛。

　　小學(xué)的我，和同學(xué)合不來(lái)，所以即使是上體育課解散后，我寧可一個(gè)人呆在安靜的教學(xué)樓里面也不愿意到操場(chǎng)與女生吵吵鬧鬧。我最喜歡小學(xué)的音樂(lè )課，我認為音樂(lè )老師在那時(shí)是老大，而我是老二，其他同學(xué)都是小弟，因為我覺(jué)得自己在音樂(lè )上比別人要不同，所以總是在音樂(lè )課上裝的什么都懂，現在長(cháng)大了，我隱約感到一種悲哀和羞恥。

　　我與別人一樣平凡。我是一個(gè)女生。

　　我與別人不同平凡。我有自己的音樂(lè )夢(mèng)想，有自己的執著(zhù)。我喜歡自己一個(gè)人獨處。喜歡與自己對話(huà)。

　　我很平凡，但平凡中帶著(zhù)一種不平凡的力量。

并不平凡作文6

　　她，沒(méi)有玫瑰那么嬌艷；也沒(méi)有牡丹那么富貴，更沒(méi)有星星那么璀璨�？此莆⒉蛔愕�，如一粒塵埃，但在他們身上我們能看到世界的真善美，體會(huì )到一種不平凡的感情和力量。她就是偉大的清潔工。

　　在現代社會(huì )中，清潔工一詞并不陌生，但是有人看見(jiàn)清潔工就把手中的'紙丟到地下或用鄙視的眼睛看著(zhù)他們。但又有誰(shuí)知道每當凌晨三四點(diǎn)時(shí)，我們還在甜甜的夢(mèng)鄉，清潔工已經(jīng)開(kāi)始撒大街了，好讓行人們走干凈的道路，多少個(gè)春夏秋冬，清潔工們不怕艱苦，不怕臟，默默無(wú)聞地為社會(huì )做貢獻。

　　那一次，因為天氣下雨，于是媽媽給我錢(qián)讓我在學(xué)校外面吃飯。天氣雖然下著(zhù)雨，可是仍然那么多人。吃完飯后，我準備把垃圾隨手一扔，可是又不好意思。這時(shí)的一幕讓我覺(jué)得自己無(wú)比虛假，無(wú)比丑陋。只見(jiàn)一位清潔工阿姨來(lái)來(lái)回回地在雨中穿梭著(zhù)，一絲不茍地撿掃著(zhù)垃圾，隨之而來(lái)的卻是辱罵，只聽(tīng)見(jiàn)一位青年男子說(shuō)，扔垃圾關(guān)你什么事，你不會(huì )掃啊，走開(kāi)走開(kāi)，臭死了。清潔工阿姨沒(méi)有反駁，繼續掃著(zhù)垃圾。天啊，難道清潔工就該受人鄙視嗎？難道清潔工就比人低賤嗎？難道清潔工就可以被人辱罵嗎？我突然也認識到自己的錯誤，這是一道多么簡(jiǎn)單的選擇題，我默默地把手中的垃圾人到了垃圾桶，離開(kāi)了人群。

　　清潔工并不平凡，他們不惜辛苦，不惜勞累的精神值得我們學(xué)習，讓我們保護環(huán)境，攜手共創(chuàng )綠色家園吧！

并不平凡作文7

　　您是晶瑩的露珠，無(wú)私地奉獻了自我，無(wú)私地滋潤著(zhù)我們；您是知識的源泉，讓學(xué)問(wèn)如同潺潺的溪水般流入了我的腦海；您那一雙靈巧的手，在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。

　　教師，你也許不是最美麗的，可是你用滿(mǎn)懷期望的眼神教導我們；教師，你也許不是教齡最長(cháng)的，但你的諄諄教誨令我感動(dòng)，教師，你的教學(xué)方式開(kāi)始我們不熟悉，可是您一向都在為我們而該改變。您是一個(gè)不平凡的教師！

　　教師，你也許不是最好的，但您的一句句話(huà)，一句句經(jīng)典的人生那里都嵌在我們心中。人們說(shuō)：你們是花園辛勤的園丁，我們是花兒，是期望，是你們讓花兒茁壯成長(cháng)，讓期望綻放于未來(lái)。

　　您還記不記得在一次課上，我彈舒伯特的即興曲，原以為自我彈得不錯，能夠得到您的'贊賞，但沒(méi)想到贊賞不僅僅沒(méi)得到，還被您說(shuō)了一頓。出了琴房，在門(mén)外的家長(cháng)說(shuō)：“你彈得真好，讓我真羨慕！”我悄悄撇撇嘴暗想道；“還好呢，被教師說(shuō)了一頓��！”沒(méi)想到教師接上來(lái)一句：“但她還能更好�！边@使我震驚了，教師的嚴格要求，是認為我還能更好，我感動(dòng)極了。教師，多謝您。

　　你的優(yōu)秀品質(zhì)，精神財富如同彩虹的光從灑在我們身上，使我們更完美的成長(cháng)。你們的真善美都有著(zhù)一股不平凡的感情和力量。

　　教師，在這世界里，燦爛的你并不平凡！

并不平凡作文8

　　我堅信我的不凡，就如同銀河系中千萬(wàn)閃爍光芒的那顆星，它有堅定的信念，不屈的精神保持著(zhù)微弱的星光，想要成就永恒。

　　它極易被忽略，光芒也不是那么的耀眼，它在無(wú)邊際的宇宙銀河系中只是一個(gè)細微的存在。它有向往的美好，有追求的夢(mèng)想，有努力的'去譜寫(xiě)青春的奏章。

　　它堅信自己的不凡，相信內在的力量，頑強的沖破一切束縛的枷鎖，實(shí)現自己的夢(mèng)想。就如同我一樣，何曾認定了這一生平凡，何曾甘心的默默無(wú)聞。

　　我堅信我的不凡，因為我的人生還很長(cháng)，我有志愿和向往，我絕不哀怨過(guò)去，所以我有機會(huì )為我此時(shí)平凡的人生涂上濃墨重彩的一筆。

　　我愿意在現實(shí)中苦讀，如同品悟那是苦是甘亦是耐人尋味的苦丁。��！它苦，但它昂貴，將耗費大半個(gè)青春，所以，是該珍惜的，而不是抿緊額頭放下。我的不凡就是回報時(shí)間，以我刻苦的學(xué)習，拼搏的精神去走過(guò)屬于我的時(shí)間，而不是把時(shí)間扔在與伙伴的談笑中，扔在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界中，終有一天它會(huì )給我最好的回報。你說(shuō)，我會(huì )平凡嗎？

　　“如果你生來(lái)就是塊原石，決不能靜靜的待人開(kāi)墾。被枷鎖束縛的不凡靈魂，只有勇敢面對才能煥發(fā)光彩�！�

　　這句話(huà)讓我明白，我不能認了這平凡的一切，我要讓人知道，我有不凡之處就要活出不凡的人生。

并不平凡作文9

　　每個(gè)人都是不平凡的人，都有與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，我也是我并不平凡。

　　上小學(xué)時(shí)，我發(fā)現別人和我一起背東西時(shí)，我常常背得很快，長(cháng)長(cháng)的一篇課文，別人半小時(shí)可能才背會(huì )，我十多分鐘就能背熟。我的記憶力很好，我不平凡。

　　我的理解能力比較強。學(xué)習新知識，老師講過(guò)一遍我就可能理解并記憶下來(lái)，這時(shí)有人可能聽(tīng)三五遍還不理解呢。我學(xué)習新東西比較快，如果再輔之以經(jīng)常復習，我想就完美了，我不平凡。

　　不平凡不僅僅是優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。

　　自上學(xué)以來(lái)，我有一個(gè)最大的'缺點(diǎn)：粗心大意。每次數學(xué)作業(yè)、考試，我都是馬馬虎虎，不愛(ài)檢查。爸爸因此跟我說(shuō)了不知多少遍了，但我就是改不掉這個(gè)壞毛病，在考試中不知因此多丟了多少冤枉分，在學(xué)校受到老師的批評，回家還要受到父母的批評。我下決心改掉這個(gè)壞毛病，我不平凡。

　　不平凡，在我而言還體現在許多方面：我快樂(lè )、活潑，性格開(kāi)朗，能與朋友友好相處。雖然我的記憶力很好，但我從來(lái)不記仇。前一天如果和人鬧了點(diǎn)別扭，第二天我會(huì )忘得干干凈凈。我還是一個(gè)樂(lè )天派，喜歡哼歌，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，總能聽(tīng)到我那快樂(lè )的歌聲。

　　這就是我，我并不平凡。我還會(huì )更加不平凡的，你信么？

并不平凡作文10

　　他，沒(méi)有玫瑰那么地惹人喜愛(ài)；他，沒(méi)有鉆石那樣耀眼，更沒(méi)有星星那樣璀璨�？此莆⒉蛔愕�，如同一粒不起眼的塵埃，但我們能在他們身上看到世上的真善美，體會(huì )得到一種不平凡的感情和力量，他就是一位清潔工。

　　在這個(gè)社會(huì )中，清潔工一詞并不陌生，一個(gè)默默無(wú)聞的人，每當我們五六點(diǎn)時(shí)，正在做著(zhù)美夢(mèng)呢，而他們卻早已起來(lái)打掃我們自己制造的垃圾。

　　每天一起來(lái)，就看到干凈的環(huán)境，看著(zhù)心情自然就好，今天是周六還要補課，早上就要去填飽肚子，到了面館，下了一碗熱干面就走了，放慢腳步，不想到了學(xué)校像電線(xiàn)桿那樣站著(zhù)，慢悠悠地，時(shí)間1分1秒的'過(guò)去了，而我呢，也快吃完了。不好，下雨了，哎，垃圾還沒(méi)解決呢！哎，隨地丟掉算了，反正又沒(méi)有人，但還是有點(diǎn)不好意思。

　　突然，我看到了這樣的一幕，一位清潔工淋著(zhù)雨在雨中穿梭著(zhù)，看見(jiàn)垃圾就掃，沒(méi)有任何抱怨，然而我聽(tīng)見(jiàn)一名青少年說(shuō)道，看什么看，你不會(huì )掃嗎？快點(diǎn)掃到一邊去，別在這里妨礙我，而清潔工什么也沒(méi)說(shuō)，只是做著(zhù)自己的事情，沒(méi)有在意他。天哪！難道清潔工就這樣該受別人鄙視嗎？難道清潔工就比別人低賤嗎？難道清潔工就可以被人辱罵嗎？我突然也認識到了自己的錯誤，這是一道多么簡(jiǎn)單的選擇題，我默默的把手中的垃圾扔到垃圾桶，離開(kāi)了人群。

　　清潔工并不平凡，他們不惜辛苦的精神值得我們學(xué)習，讓我們保護環(huán)境，攜手共創(chuàng )綠色家園吧！

并不平凡作文11

　　在生活中，我接觸過(guò)許許多多的手，但使我記憶猶新的，便是那雙病態(tài)的手。

　　那雙手，是一雙溫暖的手，在失敗時(shí)拍著(zhù)我們的頭安慰我們；在受傷時(shí)撫摸我們；在疲憊時(shí)候親切地攙扶著(zhù)我們……

　　那雙手，是一雙繁忙的手，每天面對幾亂糟糟的'作業(yè)本，那雙手握著(zhù)筆忙個(gè)不停，無(wú)數只紅筆寫(xiě)得沒(méi)水，而那雙手一直希望畫(huà)得都是一個(gè)個(gè)紅鉤鉤和笑臉……

　　那雙手，是一雙“狠心”的手，當我們屢教不改時(shí)，那雙手會(huì )重重地教訓我們，其實(shí)誰(shuí)都明白，打在我們的身上，卻痛在你的心里，你為我們的種種不懂而擔心、著(zhù)急……

　　那雙手，更是一雙受傷的手，為我們是夜操勞，每天捧著(zhù)本子給我們上課，在黑板上講明我們不懂的難題……

　　天長(cháng)地久，那雙手生病了，不再用手干凈麻利地寫(xiě)下黑板字，而是慢慢地靠左手抬右手，艱難地強忍著(zhù)寫(xiě)字……

　　那只右手，在前幾天終于受不了了，每天早上去打針，很遲才來(lái)學(xué)校，可這些天的打針絲毫沒(méi)有使病情好轉，那雙手不再顯得那么有生氣了，總是一副病態(tài)的樣子。正因為這樣，才會(huì )有星期五去杭州治病的那一幕……

　　那雙手——鄭老師的手。

并不平凡作文12

　　母愛(ài)并不平凡，恰恰相反，母愛(ài)卻是最偉大的。唐代著(zhù)名詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首贊美母親、充分表達母愛(ài)的《游子吟》，想必這首詩(shī)大家已經(jīng)背的滾瓜爛熟，但你確定你不是盲目的了解母愛(ài)嗎？上學(xué)前，母親老提醒我們別忘帶東西，我們卻在一旁不理不睬�？荚嚽�，母親在和你嘮嘮叨叨的說(shuō)一些激勵的'話(huà)，我們卻在埋怨。吃飯時(shí)，母親把好吃的都留給你，你卻還在挑三揀四……如果你忘帶東西，那么你就會(huì )想起母親的囑咐。

　　如果你考試成績(jì)不好，正在沮喪的時(shí)候，那么你的母親會(huì )安慰、鼓勵你……當你生病時(shí)，誰(shuí)在床邊照顧你？當你餓時(shí)，誰(shuí)在東竄西走的給你買(mǎi)東西吃？當你……我們和母親是劃分不了界限的，因為你欠母親的永遠還不清。當我們再為母親的嘮叨而煩惱時(shí)，你又沒(méi)有想過(guò)，母親的用意是什么？

　　學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )孝敬，對待母親就像對待食物一般的熱愛(ài)，我想當地球在繞太陽(yáng)轉十周，我們將會(huì )領(lǐng)悟到什么才是真正的母愛(ài)。母愛(ài)是棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)是用之不盡的水源，洗去我們的痛楚。母愛(ài)是一盞閃閃發(fā)光的臺燈，永遠照亮我們前方的路！

并不平凡作文13

　　茫茫人海，他們同樣微不足道，然而在蕓蕓眾生之中，他們又是獨一無(wú)二的，撇開(kāi)了數不盡的艱難，向成功邁去，他們并不平凡。

　　勾踐，飽受屈辱

　　勾踐，江山被奪，身陷囫圇。他在成長(cháng)的道路上也遇到了天崩地裂的困難，在前進(jìn)的道路上，他沒(méi)有任何捷徑可以選擇。他說(shuō)：“不是自己土地上種出的糧食不吃，不是自己臣民織出的衣服不穿�！睘榱藢�(shí)現這句豪言壯語(yǔ)，他選擇了忍辱負重，帶著(zhù)妻子來(lái)到了吳國。他們被換上了材質(zhì)粗劣，廉價(jià)單一的奴仆裝。他握緊了拳頭，心想我一定會(huì )恢復國家的所屬的東西。穿著(zhù)吳國的衣服，心里十分氣憤，但在外表上，卻顯示出一副鎮定自若的樣子。經(jīng)過(guò)種種艱辛，終于有了“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的結局。

　　他用自己那把飽受屈辱的.利劍，殲滅了強悍的吳國，雄霸一方。他的成長(cháng)，因挫折而輝煌。他，并不平凡！

　　司馬遷，千古巨作

　　司馬遷，為完成父愿，繼承父業(yè)。他的成長(cháng)過(guò)程中遇到了天大的抉擇，他在為征戰沙場(chǎng)的將軍李陵求情時(shí)，惹惱漢武帝——劉徹，讓他在宮刑和死刑中選擇一種。不行！必須完成父親的遺愿。他忍辱負重選擇了宮刑。在牢房里，他和犯錯的人都要受到酷刑，看著(zhù)身上那一道道鮮紅、血肉模糊的鞭痕，衣服被鞭子打得破爛不堪。但他仍不放棄堅持握緊手中的筆，完成寫(xiě)作。如果要是換上了別人，沒(méi)準就放棄了。在受盡身體和精神上的劇痛之后。終于寫(xiě)就“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的千古巨作。

并不平凡作文14

　　一天，一粒種子落在了泥土里，幾星期后，長(cháng)出了一株嫩綠的小草。它瞪大眼睛，好奇地打量著(zhù)這個(gè)美麗的世界。天空中飄著(zhù)幾朵白云，太陽(yáng)公公微笑著(zhù)注視這個(gè)新生的小家伙。它在太陽(yáng)和雨露的呵護下，茁壯成長(cháng)。

　　后來(lái)，它認識了一個(gè)新朋友——毛毛蟲(chóng)�！澳愫�，小草，我是毛毛蟲(chóng)�！泵�毛蟲(chóng)友好地介紹自己�！澳愫�，毛毛蟲(chóng)，你真可愛(ài)�！毙〔萸由�生地說(shuō)。

　　“喔!謝謝你，從來(lái)就沒(méi)有人這樣說(shuō)過(guò)我。但是，以后我就會(huì )變成一只美麗的蝴蝶�！泵�毛蟲(chóng)自豪地說(shuō)。

　　“那為什么是以后呢?”小草疑惑地問(wèn)。

　　“因為我只是在等待�！泵�毛蟲(chóng)開(kāi)心地說(shuō)。

　　終于有一天毛毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶。它在空中翩翩起舞，令小草羨慕至極�！耙�是我也能像你那樣該多好呀!”“小草你一定可以的，只是需要等待，再見(jiàn)我的朋友，我要走了�！闭f(shuō)完，蝴蝶飛走了。

　　“嗯，我一定會(huì )像毛毛蟲(chóng)一樣的”小草自信地說(shuō)。

　　“哼!就你，想都別想啦!你還是安心做好小草吧!”一旁的蝸牛對小草說(shuō)。

　　而小草并沒(méi)有理睬蝸牛。

　　“你，你這就是南柯一夢(mèng)，白日作夢(mèng)……”蝸牛氣得喘粗氣。

　　小草只是一心想快點(diǎn)長(cháng)大，對蝸牛的冷嘲熱諷毫不在意。它拼命地吸收陽(yáng)光，拼命地吮吸甘露。終于，它結出了第一個(gè)花苞，開(kāi)出了第一朵小花。成為這里一道別樣的`風(fēng)景。不少詩(shī)人、畫(huà)家因它而有了靈感，它也成為許多人相冊中的點(diǎn)綴。

　　小花開(kāi)心極了，它流下了幸福的眼淚。

　　記住，你并不平凡，你只是在等待。

并不平凡作文15

　　生活中，許多看似平凡的小事，實(shí)則蘊含著(zhù)大道理，需要我們細細體會(huì )。母愛(ài)，是偉大的，我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事，當中就陳述了母愛(ài)的力量是多么的強大。

　　一天，有一位母親，買(mǎi)完菜回家，在快到家時(shí)，看到了熟人，就與那人多說(shuō)了幾句話(huà)，而此時(shí)，她的孩子正在自家的窗口，并向著(zhù)自己招手。突然，那位母親看著(zhù)自己的孩子掉下來(lái)，于是立刻飛奔過(guò)去想接住他，結果，這位母親做到了。當時(shí)，這位母親穿著(zhù)商業(yè)裙和高跟鞋，并且距離孩子下掉的地方有十幾米遠，而在這極短的時(shí)間里，跑過(guò)去接住了孩子。由這個(gè)故事，我們可想而知，母愛(ài)的力量是多么強大。母愛(ài)，并不平凡。

　　母愛(ài)，體現在一點(diǎn)一滴的小事中，可以從中發(fā)現，母愛(ài)并不平凡。母愛(ài)從十月懷胎生下我們，把我們從一個(gè)嬰兒撫育成今天的青少年，母親教會(huì )了我們走路，吃飯，穿衣……她教會(huì )了我們許多，這些事看似很小，但把它們結合起來(lái)看，就不小了，也不平凡，而這其中，體現著(zhù)母親對我們的愛(ài)。

　　我想，大家耳邊總是會(huì )響起一陣陣的.嘮叨吧，這些嘮叨，實(shí)則是一聲聲的叮嚀。如：天冷了，耳邊會(huì )響起母親叫我們多穿衣服的聲音；去上學(xué)時(shí)，耳邊會(huì )響起母親叫我們過(guò)馬路時(shí)要小心的聲音……

　　母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)，母愛(ài)，并不平凡。

【并不平凡作文】相關(guān)文章：

平凡的你并不平凡作文07-22

并不平凡作文03-20

他并不平凡作文08-11

她并不平凡作文07-07

它并不平凡作文07-31

并不平凡作文六篇02-24

她并不平凡作文【精】08-07

她并不平凡作文（優(yōu)秀）08-14

我并不孤獨作文03-11