我的朋友作文匯總（15篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的朋友作文，希望對大家有所幫助。

我的朋友作文1

　　朋友，在快樂(lè )的時(shí)候他會(huì )跟我一起快樂(lè )，悲傷時(shí)我會(huì )找他談心，我也有許多的鐵哥們兒。

　　其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明，我們的友情如春風(fēng)一樣，時(shí)斷時(shí)續。

　　記得有一次上語(yǔ)文課，老師叫我們寫(xiě)作文，我們都動(dòng)起了筆。正當我們寫(xiě)到一半時(shí)，小明的鋼筆突然沒(méi)水了，于是他對我說(shuō)：“同位，你可不可以，借我墨瓶用一下？”“可以呀！”我把墨瓶給了他�！爸x謝你�！薄安豢蜌�，都是哥們兒�！毙∶靼涯�水灌在了鋼筆里�？墒撬�的鋼筆有了墨水也寫(xiě)不出來(lái)。于是他就甩了一下，可就在這時(shí)，鋼筆里的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上，頓時(shí)墨跡分散，開(kāi)成了一灘墨跡。我一看新買(mǎi)的襯衫被他弄臟了，就怒氣沖天的對說(shuō)：“小明你干什么？我新買(mǎi)的襯衫都弄臟了，你賠！”“我不是故意的�！蔽覀兊膶υ�(huà)驚動(dòng)了老師，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事兒？我搶先一步說(shuō)：“小明把我的襯衫弄臟了�！薄拔矣植皇枪室獾��！毙∶鞣瘩g道。你就是故意的，“你們不要吵了，這樣吧，小明你給買(mǎi)一個(gè)新的吧！”小明委屈的低下頭，像個(gè)霜打的茄子，“知道了老師�！�

　　晚上吃完飯躺在床上，我怎么也睡不著(zhù)于是我又回想起了白天的事兒，我心想，我不應該叫小明買(mǎi)個(gè)新的`衣服，只要洗一下就可以洗掉了，我要跟他說(shuō)對不起！

　　到了白天，我早早地起了床，準備去跟小明說(shuō)對不起，我來(lái)到小明家門(mén)口敲了門(mén)，小明來(lái)開(kāi)門(mén)了，我就對他說(shuō)：“小明，我為我昨天做的事感到對不起，你不用給我買(mǎi)了�！毙∶�，聽(tīng)我一說(shuō)就從門(mén)后，拿出一個(gè)白襯衫對我說(shuō)：“哥們兒，我不怪你，給你的白襯衫收下吧！咱哥倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀！”從這件事以后，我們的友情更深了。

　　朋友在你成功時(shí)會(huì )跟他一起分享，在你失敗時(shí)他會(huì )為您解憂(yōu)，朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。

我的朋友作文2

　　我有一個(gè)最最親愛(ài)的朋友，她的名字叫涵涵。她有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，和一張可人的櫻桃小嘴，她的額頭上還有一顆黑痣。又白又嫩的`小臉蛋兒，笑起來(lái)格外迷人，宛若一朵嬌艷欲滴的花兒。

　　她的心靈，同她的外表一樣美。那件事，讓我與她的友誼，更加深厚。

　　一天課上，要練鋼筆字，我的鋼筆寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)沒(méi)墨了。這時(shí)，我突然想到涵涵有兩支鋼筆，于是，小聲地對她說(shuō)：“涵涵，你能借我一支鋼筆嗎？”“當然可以！”她爽快地答應了。說(shuō)著(zhù)，就把筆遞給了我。

　　課間時(shí)分，涵涵對我說(shuō)：“桐桐，你能幫我看一下東西嗎？我去上洗手間�！碑敃r(shí)的我只顧埋頭寫(xiě)字，并沒(méi)有認真地搭理涵涵，只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她便走了。突然，只聽(tīng)“哐當”一聲，不好，涵涵的鋼筆被我的手肘碰到，重重地摔在了地上，我這下才反應過(guò)來(lái)，等我彎下腰伸手準備去撿得時(shí)候，為時(shí)已晚，筆頭被摔壞了。

　　忽然想起涵涵與我說(shuō)過(guò)這支筆的來(lái)歷。這是她十歲生日時(shí)，爸爸媽媽托人從國外給她帶來(lái)的生日禮物，筆蓋上還刻有她的名字。平時(shí)，她總對這支筆愛(ài)不釋手。

　　這下可如何是好？正當我愣在原地不知所措的時(shí)候，涵涵回來(lái)了。她一眼就看見(jiàn)了那只殘破的筆，又看了看一旁的我。我低著(zhù)頭，不敢與她直視，嘴里支支吾吾的，不知說(shuō)什么好。誰(shuí)知這時(shí)，涵涵卻走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，桐桐，一支筆而已，誰(shuí)讓我們是最好的朋友呢？”

　　我慢慢地抬起頭看向涵涵，只見(jiàn)她正沖著(zhù)我笑，那笑容燦爛、美麗，令我至今難忘！

我的朋友作文3

　　蘇紫瑩是我的好朋友。

　　我喜歡蘇紫瀅，因為活潑開(kāi)朗、熱情大方。每次我去她家玩，她都會(huì )毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來(lái)。同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題，或請她幫忙，她會(huì )手把手，毫不厭煩地教那個(gè)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)。每當課間，她都會(huì )把一個(gè)個(gè)真實(shí)故事添加搞笑元素編成一個(gè)個(gè)令人捧腹的笑話(huà)，使得大家每次都會(huì )笑得前仰后合，忘記了課上的勞累。在課上，也常常會(huì )看見(jiàn)她那高高舉起的小手，聽(tīng)到她那精彩的回答，還有欣賞到她那娟秀的.字跡。她與人和善，不喜歡跟別人爭吵，有時(shí)候也難免會(huì )引發(fā)一些摩擦，但每一次都是以她的寬容大度重新贏(yíng)得友誼和大家的尊重。

　　我喜歡她，還因為她是個(gè)很有責任心的人。她是學(xué)習委員，管理早讀是她的任務(wù)，于是，她每天早上都早早地來(lái)到學(xué)校管理早讀。我們班有好幾個(gè)頑皮的同學(xué)，為了管好他們，蘇紫瀅可謂想盡了辦法，費盡了口舌，但她從不跟老師喊一個(gè)“不”字，一直堅持著(zhù)做好自己的工作。我去年是宣傳委員，她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報她都那么認真，即使沒(méi)有輪到她，也會(huì )主動(dòng)幫助我們一起做。

　　讓我最感動(dòng)的，是蘇紫瀅的樂(lè )于助人的精神。上個(gè)學(xué)期，我班一位叫秦碩汶的同學(xué)得了一種不能吹風(fēng)的病，正好她和蘇紫瀅在一個(gè)地方吃飯，那里的阿姨讓蘇紫瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯，飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會(huì )，但她還是堅持著(zhù)做著(zhù)，堅持了近一個(gè)月，直至秦碩汶的病痊愈。她樂(lè )于助人的精神值得我們去學(xué)習。

　　蘇紫瀅，我的好朋友，我為有這樣的好朋友而開(kāi)心。

我的朋友作文4

　　我，是一個(gè)普通小學(xué)生，但是我很幸福，因為我有一個(gè)知心朋友。

　　她，是一個(gè)尖子生，只要你問(wèn)我們班學(xué)習最好的是誰(shuí)，大家都會(huì )回答“陳瑤！”對，我的朋友，就是這個(gè)可愛(ài)的小女孩！

　　她有著(zhù)一張圓圓的臉，水靈靈的眼睛，粉紅色的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！有時(shí)候，她會(huì )給我一臉笑容，有時(shí)候會(huì )和我互相交流。別看她還沒(méi)我高，但是，她腦子里裝的知識可不少！

　　我為什么喜歡她呢？因為她可愛(ài)，因為她是我的知音，還因為她從來(lái)都對我忠心耿耿，從沒(méi)背叛過(guò)我，沒(méi)有倒出我們之間的秘密。

　　其實(shí)，最重要的是我和她心靈相通，很多人都很羨慕我們能分別找到自己的知音。記得有一次，一個(gè)同學(xué)給我們看他玩悠悠球的把戲，我和陳瑤都對他贊不絕口。在同一時(shí)間說(shuō)：“哇，你真棒！”當時(shí)，那個(gè)同學(xué)一愣，笑了。

　　陳瑤和我可以算是我們班第一學(xué)期第一對好朋友，第一對知音。這可是因為一次偶然的幫助。

　　當時(shí)，剛剛開(kāi)學(xué)，我遲到了，同學(xué)們都在早讀了。我望著(zhù)大家各種的眼神，在四十四雙炯炯有神的眼睛中找到了這雙和我心靈相通的眼睛。我知道，我的知音中絕對有她一個(gè)。

　　我知道她的名字是因為我和她被老師排在一起時(shí)，她干脆地問(wèn)我：“你叫什么？我叫陳瑤，能和你交個(gè)朋友嗎？”說(shuō)著(zhù)，伸出了她那只充滿(mǎn)友誼的.手。我心中突然涌進(jìn)了一股暖流，這可是我第一個(gè)在班級認識的朋友，還是她主動(dòng)和我交朋友呀！我當然同意了！可我可沒(méi)想到，這次普通的同意，卻造就了一種不普通的友誼。

　　之后，我和她的友情越來(lái)越好，越來(lái)越深，使我們已經(jīng)是一對好姐妹，而不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的朋友關(guān)系了！

　　我和她的友誼見(jiàn)證，是明媚的藍天，是那蔚藍的大海，是那被玫瑰染紅的云霞！我愛(ài)我的朋友——陳瑤！

我的朋友作文5

　　友誼是人生永恒的話(huà)題，朋友是人生不可缺少的板塊

　　題記

　　一、不打不相識

　　“只有朋友之間才知道，要永遠好好守護一組暗號”這首歌，是我經(jīng)常哼的。

　　說(shuō)起朋友，那就不得不說(shuō)說(shuō)她一一白嫩嫩的臉蛋兒，月牙兒般的眉毛襯托著(zhù)炯炯有神的大眼睛，一副十分“卡哇伊”的眼睛腿兒緊緊抓住她那圓潤的耳廓。對，這就這她，我的.好朋友夢(mèng)迪。說(shuō)起我和她，還真應了“不打不相識”這句話(huà)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我和她相差一個(gè)多月，兩家住的很近。在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，有一次，我倆都在一個(gè)臺階前扶著(zhù)臺階玩，忽然，我那雙肉嘟嘟的小手往一伸，“咚”的一聲，正好把夢(mèng)迪推倒，夢(mèng)迪的頭磕在了旁邊的水泥地上，頓時(shí)鮮血直流，夢(mèng)迪疼的哇哇大哭。而我，好像也知道自己闖禍了，嚇的也哇哇大哭起來(lái)時(shí)光飛逝，如今，她的額頭上還留著(zhù)那塊疤，每當我看到這塊疤時(shí)，總會(huì )感到愧疚，而夢(mèng)迪則像沒(méi)事人一樣安慰我說(shuō)，“你不是說(shuō)這是我們友誼的見(jiàn)證嗎？”聽(tīng)了她的話(huà)，看著(zhù)她的臉，我倆都笑了

　　二、俠女二人行

　　三歲幼兒園，六歲上小學(xué)，直至六年級，我和夢(mèng)迪一直都在同一個(gè)班級。我們一起學(xué)習，一起開(kāi)心，一起玩笑，一起在班里“伸張正義”。還記得三年級時(shí)，班里有個(gè)男生，總愛(ài)調皮搗蛋，欺負女生，搞惡作劇。每當此時(shí)，我和夢(mèng)迪總會(huì )挺身而出，不用動(dòng)蠻力，耍耍嘴皮子，總會(huì )讓他無(wú)地自容。女生們戲稱(chēng)我倆是“俠女”。你可能好奇，為什么那個(gè)搗蛋鬼會(huì )怕我倆，因為夢(mèng)迪是學(xué)霸，每次考試都第一，而我則是千年老二。學(xué)渣怕學(xué)霸，哈哈哈！可快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，七年級，我來(lái)到了南陽(yáng)實(shí)驗學(xué)校上學(xué)，而夢(mèng)迪，還在家鄉的學(xué)校，我們雖然分散在不同的地方讀書(shū)，但我們的友誼卻永不可分，天長(cháng)地久

我的朋友作文6

　　夕陽(yáng)漸漸西下，天色越來(lái)越暗，烏云在黑暗中直撲過(guò)來(lái)。附近，許多蜻蜓在樹(shù)頂上穿梭。它們是紅色、黃色和綠色的，它們非常漂亮。

　　過(guò)了一會(huì )兒，下雨了，我關(guān)上窗戶(hù)，低頭做作業(yè)。

　　“陳文靜”“梆梆”……突然聽(tīng)到窗戶(hù)響，以為是雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，沒(méi)在意，翻了翻眼皮，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，“哧”的一聲響起，抬頭一看。我發(fā)現一只蜻蜓不停地用身體撞擊玻璃。我打開(kāi)窗戶(hù)，它飛了進(jìn)來(lái)，全身濕透，一動(dòng)不動(dòng)地躺在我的桌子上。這時(shí)，我意識到這只蜻蜓是來(lái)避雨的。

　　可能是累了。當我走進(jìn)去的時(shí)候，它沒(méi)有動(dòng)。我小心翼翼地用紙抬起來(lái)，放在書(shū)上。它的兩對翅膀幾乎靠得很近，它一直試圖分開(kāi)翅膀。腳緊緊抓住白紙，仿佛是救命的`草，放不下。

　　這只蜻蜓非常漂亮，綠色的頭不停地轉動(dòng)，眼睛四處張望，雖然很小，但每只眼睛里還是藏著(zhù)兩萬(wàn)多只小眼睛。兩對透明的翅膀就像一根綠色的小紗線(xiàn)。我想：“如果天使在這里，他們會(huì )嫉妒蜻蜓的！”兩對長(cháng)翅膀襯托出細長(cháng)的尾巴。它的尾巴非常柔軟。不要

　　看柔軟，它可是蜻蜓用來(lái)喝水的，有個(gè)成語(yǔ)就叫“蜻蜓點(diǎn)水”。它嬌小的頭、透明的翅膀、細長(cháng)的尾巴，單獨看怎么也不覺(jué)得可愛(ài)，但加在一起，便是一個(gè)完美的組合。

　　雨漸漸小了，我得讓蜻蜓回到大自然中去。雖然才和蜻蜓相處一會(huì )兒，但我已經(jīng)把它當成我的朋友了，放走它，心里多少有些舍不得。但又轉念一想：“既然它是我的朋友，那我們就應該平等相處，如果為了自己一點(diǎn)私心，而委屈朋友，這多不好�！庇谑�，我準備等雨停以后，把蜻蜓放走，讓它重新回到同伴的身邊。

　　一會(huì )兒，我把手伸出窗外，感覺(jué)雨停了，蜻蜓要回家了。我托著(zhù)蜻蜓，往空中一拋，蜻蜓張開(kāi)翅膀，朝遠方飛去�！按笞匀徊攀撬�的家�！蔽蚁�。

　　蜻蜓飛走了，但帶給我的快樂(lè )與記憶并沒(méi)有因它飛走而消失。我朝夜幕揮了揮手，在心中祝福它一帆風(fēng)順：“再見(jiàn)，我的蜻蜓朋友！”

我的朋友作文7

　　我的朋友孫夢(mèng)茜是我從小玩到大的朋友，我和她住在同一個(gè)單元，我住在6樓，她住在4樓，我們讀幼兒園都在同一個(gè)班里，我從和她一個(gè)班之后，就開(kāi)始在一起玩了。我第一次見(jiàn)到她時(shí)，她穿著(zhù)一件白色的裙子，把自己收拾得干干凈凈，顯得很健康。圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛一眨一眨地，閃著(zhù)智慧的光芒，她的嘴唇就像白雪公主的櫻桃小嘴一樣，又紅又小。我又仔細的'看了看她，如果叫我用一個(gè)字來(lái)描述她的話(huà)，我一定會(huì )用——胖。

　　有一天，我們倆的父母都有事出去了，于是，我就去她家找她玩。我們倆你追我趕的玩了兩個(gè)多鐘頭，累了就都躺在床上休息。這時(shí)，不知從哪兒傳來(lái)“咕嚕咕�！钡穆曇�，我們倆正感到奇怪，原來(lái)是我感到肚子有些“空虛”，我就對茜茜說(shuō)：“茜茜，我的肚子說(shuō)它沒(méi)有“能量”了，需要補充“能量”�！薄芭�？是嗎？好吧，我們去補充“能量”吧！”于是，她從冰箱里拿了兩盒冰淇淋出來(lái)，給了我一盒，于是，我們倆就津津有味地吃了起來(lái)。因為我吃得太快了、太猛了，所以沒(méi)過(guò)多久，我的肚子就痛了起來(lái)，我捂著(zhù)肚子說(shuō)：“糟了，“能量”充的太多了，快要“爆炸”了！”她聽(tīng)見(jiàn)了，馬上以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”從醫藥箱里拿出了兩片止肚子痛的藥喂我吃了下去。過(guò)了一會(huì )兒，我的肚子就沒(méi)有再痛了，她焦急地對我說(shuō)：“怎么樣了？肚子還疼嗎？下次一定要注意，吃東西別吃得太快、太猛，特別是冷的東西，知道了嗎？”我“淚花噴涌”地說(shuō)：“嗯，知道了，謝謝你，茜茜�！�

　　時(shí)間一天一天地前進(jìn)，時(shí)光一年一年地流逝，雖然她已經(jīng)搬家了，卻搬不走我們之間的友誼。幾年過(guò)去了，這件事情卻還在我的腦海里旋轉不停，仿佛可以觸摸。愿我們的友誼天長(cháng)地久！

我的朋友作文8

　　我的朋友叫朱可昕。

　　她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，如同一片烏黑的'瀑布。她有一張圓圓的臉蛋，上面有一雙水靈靈的大眼睛。她那小巧的鼻梁上架著(zhù)一副高高的眼鏡。她的櫻桃小嘴時(shí)常會(huì )飛出一些悅耳的歌曲。她優(yōu)美的舞姿，常常使人看得入迷。還有她那雙“飛毛腿”，速度快得讓人驚嘆不已。

　　有一次，我們倆正在玩耍嬉戲。忽然，我們班的“煩人精”跑了過(guò)來(lái)，開(kāi)始挑釁我們。我趕忙說(shuō)：“走開(kāi)走開(kāi)，不要來(lái)打擾我們！”可他還是一個(gè)勁地在我們旁邊手舞足蹈，嘴里還不停地發(fā)出怪叫聲。這時(shí)，朱可昕說(shuō)：“算了，不要跟他一般見(jiàn)識，我們換個(gè)地方玩吧�！庇谑�，我們倆拔腿跑開(kāi)，到操場(chǎng)上繼續游戲。從此，我們倆也變成了形影不離的好朋友。

　　晚上，朱可昕總是約我去東操場(chǎng)玩。雖然操場(chǎng)上有很多人，可我們卻渾然不覺(jué)，完全沉浸在彼此的友誼之中。我們一起跳繩，一起跑步，一起玩游戲……

　　盡管我們是好朋友，但有時(shí)也會(huì )發(fā)生一些矛盾。

　　上一次，我們一起組建了一個(gè)游戲集團，取名叫做“某大某村”。過(guò)了一段時(shí)間，羅涵琳想加入進(jìn)來(lái)，朱可昕說(shuō)：“我們投票決定吧！”“不，我不同意，我不想讓羅涵琳加入進(jìn)來(lái)！”我說(shuō)。我們?yōu)榇藸巿塘艘粋�(gè)下午，最后不歡而散。

　　雖然我們發(fā)生爭執，但我們仍然是好朋友！

我的朋友作文9

　　即將告別我的小學(xué)生活，在我的腦海中總是浮現昔日的幾個(gè)好伙伴的身影。

　　四年級的時(shí)候，我從實(shí)驗小學(xué)轉學(xué)到瀘州市師范附屬小學(xué)，在這里我結識了胡宇瀚、劉鐓琛等朋友。他們和我一起共同學(xué)習，相互幫助，一起渡過(guò)了一段美好的時(shí)光，但是與試驗小學(xué)的'幾個(gè)好朋友渡過(guò)的一段快樂(lè )的日子仍然留在我們記憶深處。在我的心中，印象最深的是當時(shí)同學(xué)中的兩個(gè)好朋友——肖路和鄭遙。肖路長(cháng)得高高的、瘦瘦的皮膚黑黑的，他不但學(xué)習好，而且玩的方式也很多，常常給我們的課余生活帶來(lái)很多樂(lè )趣，同學(xué)們都稱(chēng)他為“全能冠軍”。因為他機智勇敢，而且很關(guān)心同學(xué)，我們在課余玩耍時(shí)，都選他作為我們小隊的隊長(cháng)。他家就在我家附近，所以常常到我家一起做作業(yè)。他年齡比我大，學(xué)習上給了我很大的幫助。他很懂禮貌，說(shuō)話(huà)做事像個(gè)小大人似的，我的爸爸媽媽都很喜歡他。我們度過(guò)了快樂(lè )而難忘的學(xué)習生活。還有一位值得懷念的同學(xué)，那就是鄭遙。他長(cháng)著(zhù)一雙烏黑發(fā)光的小眼睛，粗粗的眉毛，有著(zhù)兩排潔白的牙齒，笑起來(lái)還有兩個(gè)小小酒窩。我倆幼兒園在一起，小學(xué)也在一起，本來(lái)說(shuō)好中學(xué)也要在一起的，可是因為某種原因，我們不得不暫時(shí)匆匆分別······昔日，我們共同學(xué)習，共同玩耍；我摔倒了，他可能不是第一個(gè)看到的，但他總是把我扶起來(lái)的；有一次，我生病了，他剛下課就跑到我家，他到我家第一件事并不是把家庭作業(yè)與課堂作業(yè)告訴我，而是把當天學(xué)校里發(fā)生的趣事講給我聽(tīng)，逗我高興。他常常用這種方式安慰我；他托付我幫他養兩只“虎皮魚(yú)”，我沒(méi)管理好，魚(yú)兒死了。他還倒安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，魚(yú)兒總會(huì )死的，明兒我又買(mǎi)兩條來(lái)你家大魚(yú)缸，好好養哦！”······他家雖然離我家較遠，可一有時(shí)間，我們就會(huì )在一起學(xué)習，在一起玩耍。是一對形影不離的好伙伴。

　　因為有肖路、鄭遙、胡宇瀚、劉鐓琛等好伙伴，使我的小學(xué)生活充滿(mǎn)樂(lè )趣、豐富多彩！

我的朋友作文10

　　坐在快餐店的落地窗邊，下午漸暗的日光溫柔地影在左臉上。我用力吸著(zhù)杯子里冰冷的碳酸飲料，狂躁的氣泡刺得舌頭微痛，恍惚間，我看到了那個(gè)熟悉的身影，記憶被莫名拉扯回許久以前。

　　對面是你，孤意在眉，深情在睫，丹鳳眼帶著(zhù)幾分銳氣，而那樣的笑卻是溫柔的。皓齒若開(kāi)，定是真言。但我是怕你的，在你這里找不到任何臺階可下，僅有讓人猝不及防的電梯，直轉急下，讓我一頭撞在南墻上。我叫你外號“迅哥”，你便眉毛一擰，似乎要怒罵我，但那表情凝在臉上，又像在說(shuō)“懶得理你”。我很怕她的`性格，不是怕她脾氣大，而是因為直來(lái)直往，不懂與人處世之道，怕她受傷害。但是反倒她來(lái)教訓我：“你看你，膽小怕事，總怕得罪人，但是你要知道，對就是對，錯就是錯，真理不能為之移動(dòng)�！蔽覀兩钪O對方的習性，看似兩個(gè)永不相交的人，卻能一直平行下去。

　　你是我的后桌，那天測試，我愣是想不出最后一句古詩(shī)，眼看時(shí)間快要到了，我一時(shí)頭腦發(fā)熱，就這一次！于是拉開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。你的手不輕不重的捏了捏我的胳膊，咳嗽?xún)陕�，我隨即臉紅了，午后的陽(yáng)光也變得灼人，火辣辣的。待到下課，你湊過(guò)來(lái)，眨動(dòng)著(zhù)長(cháng)睫毛，淡淡地只說(shuō)了“下不為例”，此事在你我心中便石沉大海，再也沒(méi)有提起。

　　你和我去吃飯，我點(diǎn)了一杯加冰的可樂(lè )，你突然瞪住我，隨后要了一杯熱奶。我大惑不解為何突然變臉，你就一把搶過(guò)我手中的可樂(lè )，留下風(fēng)吹過(guò)的冰涼，又遞上溫熱的牛奶，道：“感冒還不安分，喝涼的，有什么好？”我有些尷尬，但又覺(jué)得挺開(kāi)心，在外面也有人關(guān)心我。從窗戶(hù)竄進(jìn)來(lái)的熏風(fēng)吹得我們心情很好，似乎又撿回了什么遺失的美好。

　　當過(guò)往又浮現在眼前，我覺(jué)得空落落的，剩下的可樂(lè )，也苦澀難咽。是的，人與人之間竟會(huì )淡得十年不見(jiàn)，十年既見(jiàn)又淡得無(wú)一事可相談，可對答如流又能淡得沒(méi)有一件事可以稱(chēng)得上是事情，但即使是這樣，仍然可以是不離不棄，生死相依的摯友。如今你還好嗎，我的朋友？

我的朋友作文11

　　喉嚨里塞著(zhù)一個(gè)姓名我們彼此呼喚。落筆寫(xiě)滿(mǎn)你的名字，那是我們的友誼。

　　記得體育訓練時(shí)，我就在你的旁邊，你的體育很好，大家都稱(chēng)你為“鐵娘子”，平板支撐的時(shí)候，我因為渾身無(wú)力而低下頭，整個(gè)身體似乎要貼到地面，每當我睜開(kāi)眼，你總是在旁邊靜靜地看著(zhù)我，汗珠從你的臉頰慢慢滑落，你的四肢不斷抖動(dòng)著(zhù)，你不怎么敢呼氣，把整個(gè)臉都憋得紅色，可是只要我一抬起頭，你就會(huì )悄悄投來(lái)一句：“加油，別低下頭，很快過(guò)去的，想想一會(huì )放學(xué)之后吃什么，就不會(huì )累啦！”

　　隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我漸漸無(wú)力，然而我的衣服已經(jīng)粘滿(mǎn)了地上的灰塵，“5,4,3,2,1，好起來(lái)�！钡鹊浇夥拍且豢�，我已經(jīng)癱倒在地上，想來(lái)卻無(wú)能為力，你立馬跳起來(lái)，走到我身邊，把我的手搭在你的'肩膀上，慢慢扶著(zhù)我起來(lái)，幫我拍走身上的灰塵，扶我到一邊坐下， 給我揉揉酸痛的腰。

　　在我倒下時(shí)，你都永遠面帶微笑地站在我的身旁。

　　還記得，晚修時(shí)，我們兩在宿舍聊起了自己理想的高中，又幻想著(zhù)未來(lái)的生活。當我講得正起勁時(shí)，“誰(shuí)剛剛在講話(huà)！給我出來(lái)罰站！”教官進(jìn)來(lái)了，我只好乖乖地站出去。宿舍外的夜晚，好像世界靜止了一般，可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。宿舍兩邊都是黑漆一片，氣氛十分恐怖。我禁不住瑟瑟發(fā)抖。

　　這時(shí)，門(mén)后傳出了聲音，“嘿，我來(lái)陪你啦，你真是個(gè)傻子哦，出之前也不帶個(gè)棉衣，現在那么冷，來(lái)披上!”你把棉衣披在我身上，繼而靜靜地站在我旁邊，有時(shí)轉過(guò)頭看看我，眼珠子不停打轉，做出一個(gè)鬼臉，我們兩都張開(kāi)嘴巴，忍不住就笑了起來(lái)，可是我們還是不敢笑出聲來(lái)。結果晚上睡覺(jué)時(shí)，我聽(tīng)了你一晚上的噴嚏聲，你才是個(gè)傻子，只記得給我帶棉衣，自己卻忘記了。

　　在我受罰時(shí)，我們總是一起同甘共苦。

　　翻著(zhù)我們的照片,想念若隱若現,去年的冬天,我們依然笑得很甜。感謝你，我的朋友。

我的朋友作文12

　　提起美德好少年，我們首先會(huì )想到誠實(shí)、孝順、勤奮、愛(ài)心這些特質(zhì)。其實(shí)，美德好少年離我們并不遙遠，只要我們用心去尋找、去發(fā)現、去感知。

　　今天，老師給我們發(fā)了一張美德好少年的競選單。在所有競選人中，我毫不猶豫地選擇了錢(qián)子瑜和張佳怡。

　　錢(qián)子瑜是一位尊重人、懂禮貌、成績(jì)優(yōu)的好少年。她曾在一次運動(dòng)比賽中，選了一位出了名的慢等生作搭檔，其實(shí)我們都知道，選擇這個(gè)慢等生，也就意味著(zhù)放棄了競爭。當時(shí)很多同學(xué)都不理解，就連班主任老師也不解地問(wèn)：“你為什么選擇她?”錢(qián)子瑜堅定地說(shuō)：“如果我們都不選她、都嫌棄她，那么她該多失落、多傷心啊!我不愿看到她失落的眼神�！蹦憧�，她是一個(gè)多么體貼同學(xué)、包容他人的可愛(ài)女孩啊。聽(tīng)她班上的同學(xué)說(shuō)，錢(qián)子瑜非常懂禮貌，在學(xué)校里，不論是認識或不認識的老師，見(jiàn)面她都會(huì )主動(dòng)向老師問(wèn)好;在家里，碰到鄰居，她的甜蜜嘴巴總會(huì )“叔叔好”“阿姨好”“爺爺好”“奶奶好”……叫個(gè)不停。所以小區里的.大大小小、老老少少都夸她是個(gè)好孩子。

　　張佳怡就讀于我們學(xué)校六(2)班，她是一個(gè)嚴于律己、成績(jì)優(yōu)異的好少年。她的人生格言是“今日事今日畢”，當天的事情必須當天完成，從不耽擱。平時(shí)，她不僅保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)，還主動(dòng)要求做課外練習，所以她的成績(jì)在班里始終名列前茅。她曾擔任學(xué)校的大隊長(cháng)，幫助大隊部做了許多出色的工作。明年她就小學(xué)畢業(yè)了，我相信她在畢業(yè)考試中，一定能取得更好的成績(jì)。

　　同學(xué)們，其實(shí)我們身邊有許多美德好少年。讓我們一起向他們學(xué)習，人人學(xué)做美德好少年，人人爭做美德好少年!

我的朋友作文13

　　他的頭發(fā)有點(diǎn)稀疏，但是烏黑發(fā)亮；他的眼睛油黑而晶瑩，閃爍著(zhù)對食物的渴望；小鼻子大嘴巴這一搭配讓他變得更加可愛(ài)；1。35米的身高卻被貼上了75斤的標簽。他是一個(gè)體育狂，羽毛球和足球都是他的最?lèi)?ài)。他就是焦，獨一無(wú)二的焦。

　　在一次足球比賽中，焦居然擔任起了隊長(cháng)一職，更出人意料的是他居然還當起了，小個(gè)子守門(mén)員！起初，我們對這個(gè)守門(mén)員甚是不看好，以為只是意思一下罷了！結果卻出人意料：對手以前十分弱，在我們隊的前鋒或者中鋒的狂轟濫炸下，總會(huì )出現一邊倒的情況，我們隊一個(gè)人可以進(jìn)五六個(gè)球！可是這次在焦帶領(lǐng)下卻像吃了定心丸一般冷靜。我沖入了禁區，打門(mén)！隨著(zhù)大家的高聲呼喊，球徑直沖向球門(mén)，甚至已經(jīng)觸及到了球網(wǎng)。焦看著(zhù)球，腳用力向上蹬，飛身躍起把球收入囊中。我頓時(shí)像被霜打了的茄子：想哭，卻哭不出來(lái)。在他的'帶領(lǐng)下，他的球隊也度過(guò)了難關(guān)。

　　再說(shuō)到吃，他也從不馬虎。那天，我是打掃食堂的，就比平時(shí)多吃了一會(huì )兒！隨著(zhù)兩個(gè)老師的離開(kāi)，對面的焦旋即一蹦三尺高，得了特赦般“耶！”了一聲，便沖進(jìn)了售菜間——那個(gè)我們全班人都忌諱的地方。我們這兒離售菜間不遠，所以清晰地望見(jiàn)，那焦指了指排骨，又指了指雞肉，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆肉回來(lái)。我看得目瞪口呆，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他早已坐在那兒大快朵頤，大口吃肉了，直吃得滿(mǎn)嘴流油。再看看他的肚皮——圓滾滾的，撐得活像一個(gè)大西瓜！

　　我的朋友焦他就是這么一個(gè)人，能吃也能動(dòng)，兩者都不含糊。

我的朋友作文14

　　有一個(gè)小女孩，她，有一雙的眼睛；她，有小小的鼻子和嘴巴；她，有一張胖胖的小臉，大家想知道她是誰(shuí)嗎？接著(zhù)往下看吧！

　　她幾乎是和我形影不離的，我們在學(xué)校一起學(xué)習，在托管一起寫(xiě)作業(yè)，在周末一起上興趣班，一起看電影，一起玩�！�…

　　雖然她不是完美無(wú)缺的，但在我心里，她就是我的好榜樣。雖然我們不能永遠在一起，但童年的回憶深深地印在我們心中。

　　有一次，我在跑步時(shí)摔了一跤，有一個(gè)大口子，因為老師知道她是我最好的朋友，所以讓她扶我回教室消毒。我本以為她會(huì )不管三七二十一把我扶到教室，可是她去問(wèn)了我許多問(wèn)題，她問(wèn)我疼不疼，要不要打電話(huà)給媽媽……那時(shí)我看她著(zhù)急的'樣子，心里被深深地感動(dòng)了，我對他說(shuō)：“你去幫我把電話(huà)手表拿過(guò)來(lái)吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭飛快地跑向教室，雖她的動(dòng)作并不是很好，看可在我看來(lái)，她的動(dòng)作像仙女下凡一樣。

　　她終于氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，她把手表給我時(shí)，我看到她身上的衣服已經(jīng)浸濕了，我悄悄地哭了……

　　我費勁地爬起來(lái)，走向草地，在草地上坐下打開(kāi)電話(huà)手表給媽媽打電話(huà)，電話(huà)通了以后，以前愛(ài)講話(huà)的她，只是像只安靜的小狗一樣，屏住呼吸，認真地聽(tīng)我們的對話(huà)。

　　電話(huà)掛了，她神情嚴肅地問(wèn)我：“你媽媽讓你干嘛？”

　　“我媽媽說(shuō)，能堅持就堅持�！蔽椅�了吸鼻子說(shuō)。

　　她二話(huà)不說(shuō)就扶著(zhù)我走向教學(xué)樓。

　　走進(jìn)教室里，教室里空無(wú)一人，她默默地拿了藥具過(guò)來(lái)，她好像有一點(diǎn)難過(guò)，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“擔心你呀！”我哭了，她也沒(méi)有問(wèn)為什么，繼續幫我消毒，也許她知道我為什么哭。

　　大家想知道她是誰(shuí)嗎？她的名字就叫張詩(shī)曼，我非常幸運，能有一個(gè)這么好的朋友。我此刻只想張詩(shī)曼說(shuō)：“謝謝你，張詩(shī)曼！”

我的朋友作文15

　　所有人都有朋友，哪怕是愛(ài)哭鼻子的我也不例外。

　　我有一個(gè)損友叫王玉瀧，在五年級的時(shí)候我比他高，而現在卻是比我高了半頭。所以現在他每次見(jiàn)我都會(huì )喊一聲“老彭，你怎么還沒(méi)長(cháng)高��？”看到他賤賤的樣子總是讓我氣的咬牙切齒，然后就是用拳頭輕輕錘他幾下胸口解解氣。

　　我們到了青春期，“損友”臉上開(kāi)始長(cháng)滿(mǎn)了痘痘。我們離遠看他就像長(cháng)了一張麻子臉，又因為他的名字里有一個(gè)“瀧”字所以我們經(jīng)常會(huì )“親切”的叫他“麻子龍”但是損友卻是內心很強大，每次聽(tīng)到我們這樣稱(chēng)呼他都會(huì )表現的很淡然，因為他的不以為然讓我們很沒(méi)成就感，所以“麻子龍”這個(gè)外號也就從我們的口中慢慢消失了！

　　雖然我的損友給人很皮的感覺(jué)，但他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。他曾經(jīng)是我們學(xué)校的校運動(dòng)員最擅長(cháng)的`是短跑，每次在我們玩游戲老鷹捉小雞的時(shí)候他的優(yōu)勢就會(huì )完全爆發(fā)出來(lái)，而且每次都是我被他最先抓住，然后我就問(wèn)他為什么總是抓我不抓別人？然而他的回復是“誰(shuí)讓你長(cháng)的這么胖！”聽(tīng)了這話(huà)后讓我很沒(méi)面子！之后為了不讓自己再被他抓住我就想了辦法，等到他一抓我，我就把他往廁所那里的臺階引，因為那里有三條路，無(wú)論他從哪條路上來(lái)抓我，我都會(huì )從其它兩條路跑下臺階，然后在下面對他喊到“抓不著(zhù)，就是抓不著(zhù)！”每次都會(huì )把他氣的滿(mǎn)操場(chǎng)抓我。

　　雖然我的損友他很皮，但是他在每次運動(dòng)會(huì )的比賽中都會(huì )表現的非常認真，而且從不退縮！有一次校運動(dòng)會(huì )的前兩天他發(fā)了高燒渾身無(wú)力，可是賽前訓練他卻從未缺席而且對待每次的高強度訓練都在咬牙堅持！終于他的這種“瘋狂”讓他在比賽中取得了非常好的成績(jì)，同時(shí)他的那種堅持不懈的精神也感染了每個(gè)同學(xué)！

　　現如今上了初中我和他已經(jīng)不在一個(gè)班級了，但是我們的友誼卻是一直在延續，不論將來(lái)如何他都會(huì )是我永遠的好朋友！

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