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我的朋友作文

時(shí)間:2023-08-19 13:07:44 好文 我要投稿

我的朋友作文【合集15篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友作文【合集15篇】

我的朋友作文1

  我的朋友是一個(gè)漂亮的女孩,她叫容容。她有一頭烏黑的頭發(fā),又長(cháng)又直,就像一個(gè)奔向小河的瀑布。在短短的齊劉海下面,長(cháng)著(zhù)一雙迷人的眼睛,她還有一張口齒伶俐的小嘴巴,她是我最要好的朋友。

  她可是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的女生。那次我到她家去找她玩,我敲了敲門(mén),是她媽媽來(lái)開(kāi)的門(mén)。我對阿姨說(shuō):“我可以知她玩嗎?”“她正在寫(xiě)課外作業(yè)呢!”阿姨親切地對我說(shuō),“你可以下星期再找她玩嗎?”我有點(diǎn)傷心地說(shuō)道:“好吧,謝謝問(wèn)姨。再見(jiàn)!”就這樣,我只好回家自己玩,雖然有點(diǎn)失望,但是她愛(ài)學(xué)習的精神讓我感動(dòng),值得我學(xué)習。

  她是一個(gè)講誠信的人。那次我們約好星期六下午四點(diǎn)鐘,到朝陽(yáng)公園里一起玩?墒窃绯窟是晴空萬(wàn)里,到下午卻變成了傾盆大雨。媽媽說(shuō):“下雨了,她可能沒(méi)有去吧?”“不行,君子一言,駟馬難追,答應了別人的事怎么能不干呢?”我堅定地說(shuō),“我一定要去找她!”當我們來(lái)到公園時(shí),她已經(jīng)到了。她真是一個(gè)講誠信的.人。

  她也是一個(gè)樂(lè )于助人的女生。那次我們一起去超市購物,路上我們看見(jiàn)了有一位老爺爺,正在吃力地提著(zhù)兩桶油,慢慢地向前走著(zhù)。她快步走上前去,對老爺爺說(shuō):“爺爺,我幫你提一桶吧,人多力量大!”老爺爺笑著(zhù)對我們說(shuō):“謝謝你了,小朋友!庇谑,她提一桶,老爺爺提一桶,我們一起把老爺爺送回家了。

  她,一個(gè)愛(ài)學(xué)習、講誠信、樂(lè )于助人的朋友,我為有這樣的朋友而快樂(lè )、自豪!

我的朋友作文2

  朋友是什么?是能和你一起玩,一起瘋的人嗎?不是,而是在你需要幫助時(shí),她會(huì )伸出援助之手還幫助你;在你危難時(shí),有立足之地。

  我的朋友很多,但是能對我這樣的朋友卻沒(méi)有幾個(gè)。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛;一只高高的`鼻梁;一張小小的嘴巴;一口白白的牙齒,她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通,但是她的為人卻很好,她有良好的品德,有積極向上的心。

  一次,我在大課間時(shí),我跑操的時(shí)候,跑著(zhù)跑著(zhù)就一不小心把腳給崴了,我跟老師說(shuō),老師讓我自己去醫務(wù)室去擦點(diǎn)藥,是她跟老師說(shuō)讓她自己也跟我去,去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地攙扶著(zhù)我,我一瘸一拐地進(jìn)了醫務(wù)室,是她把藥往我腳上噴,噴之前還跟我說(shuō):“噴的時(shí)候可能會(huì )有點(diǎn)痛,你要忍著(zhù)點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。她也是輕輕地往我腳上噴,怕我痛。最后,她還幫我貼上了膏藥,還囑咐我說(shuō)這幾天你腳崴了不要跑操了,你向老師請幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點(diǎn)點(diǎn)頭。

  還有一次,是因為我上信息課,我沒(méi)有帶鞋套,老師說(shuō)沒(méi)有鞋套是不能進(jìn)的,但是她把自己的鞋套借給了我,她自己向別班的同學(xué)去借。她沒(méi)有借到,但是她還是把她的鞋套借給我了,讓我進(jìn)去上電腦課。

  朋友就像大海,能容納你百般情緒?纯茨愕纳磉呌袥](méi)有這樣的朋友吧!

我的朋友作文3

  她的高身材,一對彎曲的月亮的眉毛,非常厚的。一雙水汪汪的大眼睛,黑與白,真純的。略高的.鼻子,這里是張櫻紅,貧嘴嘴。

  她,是我們班的語(yǔ)文課可以代表。早讀時(shí),她洪亮的領(lǐng)讀聲音我們早已發(fā)展成了一個(gè)定格。

  她,還是我們小組的數學(xué)組長(cháng),雖然我們是分不開(kāi)的好朋友,但是他還是會(huì )批評我..每當我跑到教室的時(shí)候,她都會(huì )盯著(zhù)我,拿出我的練習本,檢查它,抱怨道:“一天的計劃是早上,你這么晚才到學(xué)校,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),損失的是你!”我不得不伸出舌頭,拿出我的課本,準備早點(diǎn)讀。

  她精通各種語(yǔ)言,數學(xué),英語(yǔ)和科學(xué)。和往常一樣,前十名。因為這個(gè),我經(jīng)常和她的成績(jì)競爭,結果總是落后于她。偶爾,當我做得比她好的時(shí)候,她會(huì )皺眉,好像在想她做錯了什么,下次她會(huì )怎么糾正。當然,下一個(gè)測試,或者她更好。

  她,一個(gè)完整的全能全能王。不僅要參加奧數訓練文學(xué)社,以及乒乓球,跳繩,跑步,我不能超標。這些優(yōu)勢,我應該向她學(xué)習。

  她,風(fēng)趣幽默,我們認為只要自己有空就在學(xué)生一起進(jìn)行聊天,從海底聊到天空,從軍事聊到生活娛樂(lè ),從古代聊到現代,從作業(yè)聊到這個(gè)游戲。那是,我們不能總是按捺不住人們心中的喜悅,捧腹大笑。

  她-就是我最崇拜的朋友。

  應該不有我說(shuō),大家都知道我們她是誰(shuí)了吧?

我的朋友作文4

  我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)美國女孩。她,眼睛大大的,是淺棕色的。鼻子挺挺的,眉毛淡淡的,頭發(fā)黃黃卷卷的,可愛(ài)極了。

  其實(shí)她是我的朋友,中文名叫李可拉,英文名叫“Julia”

  這一次是來(lái)我們學(xué)校只上一兩個(gè)星期學(xué)的。

  就這一兩個(gè)星期,我有了一個(gè)新的任務(wù),接送李可拉上學(xué)。從此,我基本上每天都要去李可拉家。她告訴我,她在一年級的C189班,好讓我下課去找她。

  結果,第一天,當我下課去找李可拉,看見(jiàn)他們教室門(mén)口圍著(zhù)許多人,他們都是去看李克拉的,像是來(lái)了明星一樣。校園志愿者們聽(tīng)到了這件事,急忙趕過(guò)來(lái)維持秩序,要大家不要來(lái)看李可拉,可是,他們的教師一道下課還是被圍觀(guān)者圍得水泄不通。我只好等到她放學(xué)的時(shí)候再去找她。

  李可拉不管上學(xué)和放假都喜歡跟著(zhù)我和我媽媽。例如:去長(cháng)沙跟著(zhù)我,上英語(yǔ)課跟著(zhù)我,上舞蹈基本功課跟著(zhù)我,上書(shū)法也跟著(zhù)我。就像我的一個(gè)貼身護衛。她不僅僅是我的朋友,和我媽媽也成了一對好朋友呢。

  李可拉和我玩的`時(shí)候,我覺(jué)得她也就是一個(gè)普通的小女孩,因為她和我們一樣很愛(ài)玩、愛(ài)游泳等,也是喜歡做自己喜歡的運動(dòng)。

  李可拉游泳很厲害,動(dòng)作很標準。她會(huì )蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳。我仿佛覺(jué)得李可拉是一個(gè)非常厲害的游泳運動(dòng)員或是一個(gè)非常合格的游泳教練。

  我們學(xué)校來(lái)的那個(gè)美國女孩——李可拉,我真的很喜歡她。

我的朋友作文5

  雖然我年輕,但我已經(jīng)旅行了很多次!鮑忠中心學(xué)校幼兒園是我上學(xué)的第一站,其次是興化二十一小學(xué)、興化少年宮幼兒園、興化市新生中心小學(xué)、興化范靜學(xué)校.鄉村小鎮,水鄉小鎮,無(wú)論我走到哪里,都有很多合作伙伴,還有無(wú)數的——余濤,王子凡,周子軒,謝玉,張旭.當然,最重要的是給我無(wú)盡的樂(lè )趣,讓我充滿(mǎn)溫暖的弟弟們

  張旭,一張端莊堅強的臉,年輕的黑皮膚,明亮的眼睛,非常聰明伶俐。他是我鄉下姑姑家的鄰居。我叫他小哥,他叫我大哥。逢年過(guò)節,我們經(jīng)常在一起,我給他好吃的,他給我好玩的;他給我解謎,我教他腦筋急轉彎。和我的鄉下朋友一起玩,他最聽(tīng)我的話(huà),聽(tīng)我指揮,聽(tīng)我調度。我們在一起的`時(shí)間充滿(mǎn)了樂(lè )趣和陽(yáng)光。我們被留在村口的操場(chǎng)和村后的田里。有一次,爺爺在麥田田埂邊,村后油菜花叢中,用手機留下了一張精彩的圖片——《田埂上的小伙伴》。為了未來(lái)的記憶,為了見(jiàn)證我們的友誼。

  伙伴就是朋友。沒(méi)有朋友的人就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光的人。記。骸芭笥芽梢允箍鞓(lè )加倍,使悲傷減半!毕M覀冇泻芏嗷锇榕笥,有很多快樂(lè )!讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和樂(lè )趣!

我的朋友作文6

  每個(gè)人都有自己的好朋友,但我沒(méi)有。雖然我的頭銜是“我的好朋友”,但不代表我有好朋友。

  我以前的'好朋友對我很好,但是她離開(kāi)了我。

  她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,善良懂事。我們在一起的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有痛苦過(guò),每天都很開(kāi)心很開(kāi)心。我曾經(jīng)是一個(gè)快樂(lè )的小女孩,但是自從離開(kāi)她之后,我就沒(méi)有快樂(lè )過(guò)。雖然我每天都在微笑,但我的心像石頭一樣沉重。每次看到她和其他同學(xué)一起玩,我都裝作視而不見(jiàn),但是當我從她身邊走過(guò)的時(shí)候,我就覺(jué)得很不舒服。我發(fā)誓我再也見(jiàn)不到她了,但我永遠做不到,因為畢竟我們在一起過(guò)得很開(kāi)心。我走過(guò)他家門(mén)口,走過(guò)我們玩過(guò)的地方,都會(huì )很舍不得走。因為我們在那里撿了五顏六色的石頭,喂魚(yú)。這些事在我心中永遠不會(huì )忘記。

  2月12日是我的生日。我的同學(xué)來(lái)慶祝我的生日。當同學(xué)給我唱生日歌讓我許愿時(shí),我會(huì )有一個(gè)想法:我希望她和我和好。如果我讓別人知道我的愿望是這樣,他們會(huì )說(shuō)我傻,但我不傻,我只想回到過(guò)去。

  正月十五,看到每一朵煙花綻放,我都會(huì )許個(gè)愿,你可能猜到了。

  現在開(kāi)學(xué)了,本來(lái)以為會(huì )和她分到一班,沒(méi)想到。

  她叫張欣,是我最好的朋友。她離開(kāi)我的原因是一個(gè)秘密。我曾經(jīng)呼吁全世界的人來(lái)幫助我。

我的朋友作文7

  炙熱的夏,只有知了不懂離別,操場(chǎng)上散落著(zhù)的歡聲笑語(yǔ),承載著(zhù)我們太多的記憶,斑駁的樹(shù)影,裝飾了我們的夢(mèng)和年華,是誰(shuí),在不經(jīng)意間溫暖了我們的心靈,又是誰(shuí),細細雕琢了我們的夢(mèng)想。

  課桌上的倒計時(shí),無(wú)私地克扣著(zhù)我們的青春,一旁寫(xiě)著(zhù)的"WBFN"依然清晰,唯有你我才懂得它的含義,奶盒制造的筆筒還沒(méi)有倒下,上面的“糞發(fā)涂墻”還在被人笑。

  黑板上寫(xiě)著(zhù)的,還是我看不懂的二次函數,下一節呢,是讓你們頭疼的物理,還是讓我煩惱的化學(xué)。

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè ),我喜歡睡大覺(jué),喜歡看著(zhù)你們咧著(zhù)嘴傻笑,然后眼睛瞇成一條縫的樣子,我喜歡你們直來(lái)直往,說(shuō)話(huà)從不拐彎抹角,我喜歡你們激動(dòng)時(shí)手舞足蹈的'樣子,滑稽并快樂(lè )著(zhù),我喜歡逗你們玩,我喜歡那么多的你們,很可愛(ài)很單純很幸福。

  知道嗎,只有對著(zhù)你們,我才會(huì )無(wú)憂(yōu),只有和你們在一起,我才會(huì )笑得肆無(wú)忌憚,只有和你們在一起,我才會(huì )感受到,原來(lái)生活可以這般陽(yáng)光。

  手起,琴響,我們不說(shuō)留戀,也不念分別,誰(shuí)的眼淚都不許掉下來(lái),請不要讓我聽(tīng)到玻璃瓶零碎的聲音,因為我們心里,駐著(zhù)堅強。

  重溫昔日,再叫一聲朋友,說(shuō)好的,我們要榆中見(jiàn),說(shuō)好的,我們還要做朋友,說(shuō)好的,要一起追夢(mèng),說(shuō)好的,你們不能忘記我。

我的朋友作文8

  方方有一雙帶著(zhù)稚氣的、被長(cháng)長(cháng)睫毛裝飾起來(lái)的美麗眼睛,像兩顆水晶葡萄,一對柳葉眉點(diǎn)綴在眼睛上方,時(shí)而緊緊地皺起,時(shí)而愉悅的舒展,鼻子高高的、挺挺的,皮膚又嫩又白。方方也是我最好的朋友!

  我被一群人擠得水泄不通,寸步難離,感覺(jué)呼吸都不順暢了,我被狠狠地甩在了一邊,腳底一滑,身體重心不穩,身子往后一仰,我摔倒在了僵硬的地板上,動(dòng)一動(dòng)就是撕心裂肺的疼痛,淚水從眼眶中擠了出來(lái),方方見(jiàn)此情景,慌忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你沒(méi)事吧,怎么這么不小心呢?”她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了心疼,用手輕輕地揉著(zhù)我的腿,看著(zhù)我腿上的傷痕,她似乎要流淚了,方方小心翼翼的把我扶起來(lái),生怕碰到傷口,她一只手挽著(zhù)我的胳膊,另一只手摟著(zhù)我的肩膀,她拍拍我身上的土,溫柔的說(shuō):“別哭了,都多大的人了,又不是兩三歲的小孩!蔽彝(zhù)方方善良的面孔,淚水在眼眶中打著(zhù)旋,如銅鈴般脫落而下,那是幸福的淚水,是感動(dòng)的淚水,更是友情的`淚水,謝謝你,方方。

  友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走向正確的道路,使你的生活豐富多彩,如果人的一生中沒(méi)有友誼,那么,生命就會(huì )像一口枯井,了無(wú)生趣。

我的朋友作文9

  “五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家!泵慨斘蚁肫疬@首歌,總會(huì )感到十分幸福愉快。

  我們是“民族團結之家”中的一員,我們必須像石榴籽一樣永不分離,互幫互助,互相關(guān)心。只要我們團結,就可以過(guò)上更好的日子。

  我叫阿迪萊·肖克來(lái)提,我家有許多漢族鄰居、回族鄰居,我們的關(guān)系很好。他們常常給我們送水果和餅干,我們也給他們送羊肉抓飯。我們有一次還請漢族鄰居們到我們家吃飯,我還給他們跳了民族舞呢!

  每一次我過(guò)生日,這些漢族朋友們都會(huì )送我禮物。我把他們的孩子當成親弟弟親妹妹一樣對待,我很喜歡他們。

  我還有哈薩克族朋友,我也很喜歡她們,我們還常常一起玩,她們不會(huì )的題問(wèn)我,我不會(huì )的題問(wèn)她們,我們是彼此之間的“小老師”哩!

  有一次,我小時(shí)候和爸爸媽媽去天池玩,遇上了一個(gè)來(lái)自上海的漢族哥哥。他很喜歡我,我也很喜歡他。我們兩個(gè)玩了一整天呢!

  我們班里有漢族、維吾爾族、哈薩克族等各民族的同學(xué),我們大家是一個(gè)團結的集體,我們互相幫助,彼此關(guān)心愛(ài)護,已經(jīng)成了平平常常的.事情。我們的老師,就像我們的親媽媽一樣無(wú)微不至地教育照顧著(zhù)我們。

  少數民族離不開(kāi)漢族,漢族離不開(kāi)少數民族。只要我們的心在一起,我們的祖國會(huì )更加強大,日子會(huì )更加美好!

我的朋友作文10

  我的朋友有很多,但有幾個(gè)是特別好的,我們一起聊心事、一起玩,遇到不好的事,對方會(huì )聽(tīng)你傾訴,我很感謝你們,總是陪我度過(guò)最壞時(shí)候,悶的時(shí)候一起騎著(zhù)自行車(chē)去亂逛,開(kāi)心的時(shí)候出去玩,在公眾場(chǎng)合大笑,因為有你們的陪伴,才使我過(guò)得這么快樂(lè )。

  我們吵過(guò)架,但吵完架后更珍惜對方,我們越來(lái)越好,你沒(méi)帶東西時(shí)我借你,我沒(méi)帶你也會(huì )借我,買(mǎi)飲料忘了帶錢(qián)我先幫你付,你也會(huì )這樣,我們對彼此不吝嗇,因為我們是彼此最好的朋友,打籃球時(shí),我們總是在一隊,默契也很好,好到我不太敢相信,或許是因為相處很久,一個(gè)眼神、動(dòng)作,就知道你的球要往哪里傳,我也能準確的接住球,這就是我們的好默契。

  我們放假的時(shí)候一起出去玩,休息的時(shí)候聚在一起,也一起去海邊玩,雖然身體會(huì )濕掉,但我們卻不介意,因為有朋友在身旁,我想你們或許不知道,我很感謝你們,就算聊天的時(shí)候口氣很差,你們也會(huì )知道我是在開(kāi)玩笑的,然后圍毆我,但我總是笑笑的承受你們的攻擊,因為感到很幸福,我想我們的`關(guān)系就是這樣,長(cháng)大后,也會(huì )是這樣,記得我們的約定,要一起開(kāi)一間咖啡店,長(cháng)大后,我們一定要在一起,談?wù)勍隆?/p>

  我的朋友,感謝你們,你們就像我的家人,我們會(huì )維持到永遠,你們是我這輩子最好的朋友。

我的朋友作文11

  轉眼間,六年的時(shí)光匆匆而去。想到要和同學(xué)們分別了,不禁對老師和同學(xué)們生出些許留戀,我最難忘的是我的第一個(gè)朋友。

  小時(shí)候的我不善言語(yǔ),因此沒(méi)有什么朋友。課間,常常獨自一人,望著(zhù)別的同學(xué)成群結隊的離開(kāi)教室,一起玩耍,一起說(shuō)笑,我十分羨慕,卻又不知道怎樣融入他們,因此顯得格格不入。

  就是在我最渴望友誼的時(shí)候,他成了我第一個(gè)朋友。

  那天下著(zhù)傾盆大雨,所以的同學(xué)都離開(kāi)了,在門(mén)口望著(zhù)他們三三兩兩打著(zhù)傘,說(shuō)笑著(zhù),走出校門(mén)。沒(méi)打傘的我感到非常孤單,望著(zhù)變得冷冷清清的校園,我感到更加寂寞。

  我緩緩地蹲在地上,雙眼變得迷茫,眼淚無(wú)聲的流出眼角。這時(shí),一只手搭在了我的`肩膀上,我抬起頭,看到了他。一張陽(yáng)光帥氣的臉龐,一臉微笑,用明亮的眼神盯著(zhù)我。笑著(zhù)問(wèn):“你好,我叫李杰。我的家長(cháng)也沒(méi)有來(lái),我們一起等好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他靜靜地望著(zhù)外面的大雨,我望著(zhù)他,我不再孤單。突然,我產(chǎn)生了一股勇氣,試探著(zhù)說(shuō)“那個(gè),我叫孫洪杰,你可以做我朋友嗎?”。

  面對這個(gè)問(wèn)題,他好像沒(méi)有準備,愣了!鞍,不可以嗎?”“不,可以!蔽彝(zhù)他笑了,他望著(zhù)我也笑了。我們開(kāi)心的交流起來(lái),原來(lái),我們有那么多共同的愛(ài)好!

  從那一天開(kāi)始,我有了一個(gè)朋友,他可以陪我說(shuō)話(huà),陪我笑,陪我玩耍,陪我傷心。

我的朋友作文12

  我的好朋友是李怡涵,她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),小小的眼睛,一笑起來(lái)就瞇成一條縫,小小的鼻子,像一座小山丘,小小的嘴巴,但卻能說(shuō)會(huì )道。只要開(kāi)口,她都能把同學(xué)們逗的哈哈大笑。

  我們相識在幼兒園,后來(lái)還成為了羽毛球社團的.社友。升入小學(xué)后,緣分又讓我們相遇在了一(1)班。報名那天,剛走進(jìn)教室,我們的眼神碰撞到了一起,同時(shí)認出了對方,異口同聲地大喊到:你也在這個(gè)班,聽(tīng)后我們哈哈大笑起來(lái)。就這樣,我們成了好朋友。

  同學(xué)們總是開(kāi)玩笑地說(shuō):你們真像一對雙胞胎。噓,其實(shí)我們自己也覺(jué)得像一對親姐妹,我們愛(ài)好一樣,性格一樣,我們什么事都一起做。

  有很多共同的愛(ài)好的我們,偶爾也有一些小摩擦。有一次,她隨手摘了一片教室里用來(lái)裝飾的植物花瓣,我生氣地說(shuō):“你不可以隨便摘花,因為花也是有生命的!彼芍(zhù)那雙圓溜溜的眼睛地說(shuō):“我只是摘一片,它又不會(huì )枯萎!”說(shuō)完便轉身氣沖沖地走開(kāi)了。

  幾天過(guò)去了,我們成了陌生人,見(jiàn)面誰(shuí)也不理誰(shuí)。有一天,她慢慢地走到我身邊說(shuō):“對不起,那天是我不好,我不該摘花,我又搬來(lái)一盆,我們還是好朋友吧!蔽椅⑿χ(zhù)伸出雙手抱住了她,我們又合好如初了。

  這就是我的朋友,一個(gè)如親生姐妹,又如雙胞胎的朋友。

我的朋友作文13

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫趙義博。

  他的個(gè)子很高,但是有一點(diǎn)胖,走起路來(lái)慢悠悠的。他和我是一個(gè)學(xué)校的,我們都是五年級的學(xué)生,但不是一個(gè)班級。每次下課我們幾乎都能碰到,并且我倆一直玩到上課鈴響起,才各自跑回自己的班級。

  記得在三年級的一個(gè)大課間,我倆在一起比賽跑。我們找來(lái)一位同學(xué)說(shuō):“預備”,我倆都半蹲在地上,我像離了弦的.箭一樣,飛速地跑了出去。我跑著(zhù)跑著(zhù),回頭看了一眼他,只見(jiàn)他扭動(dòng)著(zhù)胖胖的身體,很賣(mài)力地追趕著(zhù)我,但還是被我甩到了九宵云外去了。我的心里有點(diǎn)沾沾自喜,我很輕松地獲勝了。他撅起嘴來(lái),臉一下子就拉得很長(cháng),跟我說(shuō):“我不玩這個(gè)了,要不咱們拔河吧!蔽艺f(shuō):“兩個(gè)人拔河多沒(méi)勁,人多才有意思!彼桓吲d地說(shuō):“你不玩拔河,以后我也就不跟你玩了!蔽要q豫了一下,還是硬著(zhù)頭皮答應了。

  開(kāi)始拔河了,我的兩只腳一前一后地站著(zhù),我緊緊握著(zhù)繩子,把繩子往我這邊拽?墒俏乙е(zhù)牙,用盡了全身的力氣,繩子不但沒(méi)有往我這邊移動(dòng),而且像只蚯蚓似的爬向他的那邊。結果他贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。我們還沒(méi)有玩夠,就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響了,我們就回各自的班級了。我一邊走一邊想,這可真是一個(gè)有趣的大課間。

  這就是我的好朋友。希望我們的友誼能夠地久天長(cháng)。

我的朋友作文14

  每當我看到了書(shū)房的羽毛球,就想起了我的朋友。她的名字叫米淇,她的辮子非常長(cháng),眼睛也非常的大,水靈靈的。

  有一天,我們約好到公園散步。在路上,她突然停下來(lái)。我沒(méi)注意到,就一不小心撞上了她。原來(lái)她看見(jiàn)有人在打羽毛球:一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)小個(gè)子在打羽毛球。那個(gè)高個(gè)子總是贏(yíng),那個(gè)小個(gè)子總是輸,已經(jīng)六場(chǎng)了,高個(gè)子可以說(shuō)是比了幾場(chǎng),就贏(yíng)幾場(chǎng);小個(gè)子可以說(shuō)是比了幾場(chǎng),就輸幾場(chǎng)。突然,高個(gè)子打得過(guò)猛,把羽毛球打得不知道跑哪去了。他們找了很多地方,都沒(méi)有找到,他們開(kāi)始吵架了:

  “都不是因為你打得過(guò)猛,羽毛球才會(huì )掉的.!

  “是你不小心的!”

  ……

  她剛想跑過(guò)去幫他們找,我就拉住她。

  “你為什么要拉住我?”

  “那樣會(huì )耽誤我們時(shí)間的!

  “那你想想看,如果是我們找不到羽毛球怎么辦?我們也會(huì )著(zhù)急的。人人為我,我為人人!”

  “這個(gè)……”我完全被她說(shuō)服了。

  雖然后來(lái)她隨家人去外地讀書(shū)了,但我總忘不了善良體貼的她。

我的朋友作文15

  “故人入我夢(mèng),明我常相憶”,每當我讀到這首詩(shī)的時(shí)候,我就想起了我的好朋友漢斯。在我三年級的時(shí)候,他就已經(jīng)搬家離開(kāi)了。但是他和我的'美好時(shí)光,我永遠記在心里。

  每次和同學(xué)玩捉迷藏的時(shí)候,我總會(huì )想起,我的好朋友漢斯,因為他也最喜歡玩捉迷藏,每天拉著(zhù)我們一起玩捉迷藏,可他總是第1個(gè)被找到。經(jīng)常都是我們玩的很開(kāi)心,他卻在一旁生氣,看著(zhù)他沮喪的樣子,我決定幫他一把。我和朋友們商量了一下,決定重新開(kāi)始游戲。游戲開(kāi)始啦,只聽(tīng)123……的數數聲響起,我趕緊帶著(zhù)漢斯,去找地方躲起來(lái)。我們先來(lái)到花圃后面,我發(fā)現這里太矮了,不適合躲藏!50,51,52……”我帶著(zhù)漢斯垃圾桶后面,可是好臭呀,恐怕還沒(méi)有開(kāi)始找人,我們就要被臭死了!88,89……”糟糕時(shí)間要到了,完了時(shí)間就到了,我突然想起了一個(gè)好地方——有一個(gè)樓梯口放著(zhù)一個(gè)大箱子。我帶著(zhù)漢斯躲在里面。自己找了另外一個(gè)地方躲了起來(lái)!矮C人”開(kāi)始找“獵物”了,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……直到我也被找到了。漢斯果然還沒(méi)有被找出來(lái)。哈哈,我們幾個(gè)“獵物”起哄起來(lái),只要時(shí)間一到,我們就贏(yíng)了。

  這時(shí)樓梯口傳來(lái)聲音“人呢……”我們的歡呼聲戛然而停,大家一起看向漢斯,“漢斯,你這個(gè)笨蛋!”我們一起沖了過(guò)去,跟漢斯玩成一團。我們最終沒(méi)有贏(yíng),但是大家都很開(kāi)心。漢斯說(shuō)他輸得心服口服,這是他第一次最后一個(gè)被找到的獵物。

  這件事我永遠記在心里,他永遠是我最好的朋友---漢斯。

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