忠言逆耳利于行作文（精選）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的忠言逆耳利于行作文，歡迎閱讀與收藏。

忠言逆耳利于行作文1

　　良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

　　媽媽批評過(guò)我很多次，最讓我感動(dòng)的是一件事。

　　有一次，我寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，歪著(zhù)頭，媽媽說(shuō)：“把頭抬起來(lái)！”我不聽(tīng)，還覺(jué)得不爽，便對媽媽說(shuō)：“你別礙事，我想歪頭就歪頭。我和媽媽便吵了起來(lái)”最后，媽媽不管我了，我感覺(jué)心里很難受。媽媽是為了我好，歪頭有一個(gè)環(huán)處：如果再這么歪頭，以后頭就再也抬不起來(lái)了，媽媽這么做是不為了讓我養成一個(gè)良好的習慣，昂首挺胸多帥！長(cháng)得歪頭歪腦的多難看。媽媽的愛(ài)讓我利于行。

　　老師也批評過(guò)我很多次，最讓我感動(dòng)的是一件事。

　　有一次，我考試非常不認真，所以錯了很多題。老師在全班批評我。我覺(jué)得很丟臉，因為老師讓我出丑。后來(lái)，我想，老師是為了讓我以后考試認真檢查，不能再那么粗心馬虎，讓我爭取考個(gè)高分。老師的愛(ài)讓我利于行。

　　同學(xué)們勸我很多次。

　　有一件事讓我很感動(dòng)。有一天，我趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，別趴在桌子上，”我偏不聽(tīng)，還說(shuō)，關(guān)你什么事。同學(xué)只好不說(shuō)了。我感覺(jué)很慚愧，同學(xué)是為了我以后不會(huì )近視。同學(xué)的愛(ài)讓我利于行。

　　我不再覺(jué)得批評很痛苦。領(lǐng)悟到批評就是引導，指引我走得更高，更遠。

忠言逆耳利于行作文2

　　英國的大哲學(xué)家培根曾指出：“一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得到的光明閉他自己的理解力·判斷力中所得出的光明更干凈·純粹�！笔堑�，在生活中，常有人批評自己，給自己提個(gè)醒，使自己少走或不走彎路，少犯錯誤或不犯錯誤，何嘗不是一件好事呢？

　　良藥苦口利于病，意思是說(shuō)，藥雖然是苦的，卻有利于我們恢復健康。我們對待批評也是一樣，要明白“忠言逆耳利于行“的道理，正確對待批評，聽(tīng)取他人的意見(jiàn)或建議，找到自己身上的缺點(diǎn)或不足，并加以改正，使自己變得更好。

　　到這兒，我想到了金庸對待批評的態(tài)度。王朔在《中國青年報》上發(fā)表《我看金庸》一文，對金庸的武俠小說(shuō)加以猛烈的攻擊，將金庸小說(shuō)與成龍電影、瓊瑤電視劇、四大天王合稱(chēng)為“四大俗”。金庸先生面對批評卻平靜地說(shuō)：“毀譽(yù)是人生的常事，不足為奇。王朔先生的'批評，或許要求得太多了些，是我的能力所做不到的，限于無(wú)力，那是無(wú)可奈何的了�！庇终f(shuō)：“我很感謝許多讀者對我小說(shuō)的熱愛(ài)和熱情。他們已經(jīng)待我太好了，也就是說(shuō)，上天已經(jīng)待我太好了。既然享受了這么多的幸福，偶爾給人罵幾句，那是命中該有，不會(huì )不開(kāi)心的�！�

　　這就是金庸對待批評的態(tài)度，要虛心接受批評。贊美是鼓勵，批評是督促，贊美如陽(yáng)光，批評如雨露，二者缺一不可，對待善意的批評，我們應該虛心接受。

　　批評的目的是糾錯，批評是糾正錯誤的一種良好方式。別人指出你的錯誤，不要以為那個(gè)人是針對自己，才會(huì )專(zhuān)門(mén)挑出你的錯誤來(lái)做批評。我們要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，檢討自己，找出錯誤，并加以改正。

　　良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。對于批評，我們要虛心接受。

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