溫暖的時(shí)刻作文【熱】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的溫暖的時(shí)刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的時(shí)刻作文1

　　有一種東西常常能把我感動(dòng)，那就是溫暖!

　　冬天的早晨是那么的寒冷，鬧鐘響了兩三遍，而我都未理睬它，它好像得寸進(jìn)尺似得聲音越來(lái)越大。我拉拉被角把自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，只露出個(gè)腦袋，媽媽在客廳喊到：快過(guò)來(lái)吃早飯，不然一會(huì )就該涼了。見(jiàn)我沒(méi)回應他便進(jìn)了我的房間�？匆�(jiàn)我還在床上，他皺著(zhù)眉頭說(shuō)：你怎么還在睡覺(jué)呢!知道現在幾點(diǎn)了嗎?再不起來(lái)你就要遲到了。說(shuō)著(zhù)，她扯著(zhù)被子要讓我起床�！鞍パ�，你煩不煩啊，每天說(shuō)來(lái)說(shuō)去的煩不煩，你不煩我還煩呢”我掀開(kāi)被子穿好衣服便急忙去吃早飯。準備出門(mén)的時(shí)候，媽媽拿著(zhù)羽絨服說(shuō)：“穿在校服外面吧，不然太冷了�！薄拔也挪荒�，誰(shuí)會(huì )那么傻在校服外穿羽絨服�！闭f(shuō)著(zhù)我出了家門(mén)。只聽(tīng)得媽媽深深地嘆了口氣。

　　我戰戰兢兢地走在去學(xué)校的'路上，“啊，好冷�！蔽医K于撐不住了，我蹲在地上哭了起來(lái)，就在我快凍僵的時(shí)候，突然有件衣服披在了我身上，我抬頭一看，是媽媽!她拉起我把我擁在了她的懷中，此時(shí)此刻我內心的熾熱已經(jīng)溫暖了我的全身。我哽咽著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是我不對，我不該不�?tīng)您的話(huà)，以后我一定聽(tīng)你的話(huà)�！眿寢尶粗�(zhù)我，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是最微微向上翹了一下。

　　隨然這個(gè)冬天很寒冷，但是我有媽媽!他在我心臟最深處一直溫暖著(zhù)我。

溫暖的時(shí)刻作文2

　　我們有多久沒(méi)有聯(lián)系了，我有多久沒(méi)聽(tīng)到你的聲音了，曾經(jīng)你是我生命的全部，我的世界不可以沒(méi)有你，現在我發(fā)現，沒(méi)有你，我一個(gè)人也可以生活的很好。

　　溫暖是什么顏色，是天空的蔚藍?還是陽(yáng)光的金黃?

　　溫暖的時(shí)刻是你握著(zhù)我的手的時(shí)候，我的`手冰涼，你的手溫暖，希望我的左手邊永遠是你的右手，這樣每一個(gè)冬天我就不怕手會(huì )凍了，這么簡(jiǎn)單的事情對你我來(lái)也是那么難，只因為你不在我身邊。

　　現在的這種心情大概你不會(huì )懂，我心里想的什么你也不會(huì )再明白。我以為這段感情可以伴隨我以后的每一天，我以為我對你的愛(ài)情是永遠的，難道現在我不愛(ài)你了，我不敢想，我一直認為我是一個(gè)用情專(zhuān)一的人，我害怕想這個(gè)問(wèn)題，我是一個(gè)虛偽的人嗎?

　　溫暖的時(shí)刻是你對著(zhù)電話(huà)說(shuō)：“我想你，真的好想你”

　　溫暖的時(shí)刻是聽(tīng)著(zhù)你給我唱歌，不會(huì )忘了你給我唱的第一首歌，那個(gè)時(shí)候，我是多么幸福，喜歡聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，特別是廣東話(huà)，即使我一個(gè)字也聽(tīng)不懂。這些都過(guò)去了，我把它定義成回憶，永遠的回憶!

　　我不知道自己想表達什么，我不知道自己想要的是什么，如果你能讀懂什么，請你告訴我……

溫暖的時(shí)刻作文3

　　一只美麗的蝴蝶姑娘，在暴風(fēng)雨中折斷了一只翅膀，無(wú)法飛翔了，像一片落葉似的從天空中靜靜地飄落下來(lái)，跌在一片潮濕的泥土上。

　　她很悲傷，但她并不想屈服于命運，她還想在花叢中飛舞，在陽(yáng)光下徜徉。于是她頑強地掙扎起來(lái)，用那僅剩的一只翅膀做最后的努力�？墒�，一切都是徒勞的。蝴蝶姑娘徹底絕望了，不再掙扎，頭腦一片空白，靜靜地，靜靜地等待著(zhù)死亡的降臨。不知過(guò)了多久，蝴蝶姑娘被一種奇怪的聲音驚醒了。她隱隱約約聽(tīng)到了一陣痛苦的'呻吟聲。循聲望去，她看見(jiàn)了一只小蜜蜂，一只剛長(cháng)出翅膀的小蜜蜂。也許是小蜜蜂偷偷跑出來(lái)玩兒，卻被狂風(fēng)吹到了這里。風(fēng)，呼呼地吹著(zhù)，在這寒冷的季節里，小蜜蜂瑟瑟發(fā)抖，寒意從他的翅尖不斷地痛向他的心房，它快被凍僵了。生命是什么？對于還未嘗過(guò)花粉香，還沒(méi)跳過(guò)八字舞的小蜜蜂來(lái)說(shuō)，生命也許就是這徹骨的寒冷。

　　蝴蝶姑娘把這一切看在眼里，她用盡全身力氣，蹭到小蜜蜂身邊，輕輕地把自己那只僅剩的完整而又美麗的翅膀折斷了，然后把它輕輕地蓋在小蜜蜂身上……

　　一剎那間，一股熱流溫暖了小蜜蜂的全身，他睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)身上這只美麗的翅膀，仿佛看到了蝴蝶在花間的舞蹈，仿佛聽(tīng)到了蝴蝶在陽(yáng)光下優(yōu)美的歌聲，小蜜蜂感受到了生命溫暖的呼喚……

　　小蜜蜂的視線(xiàn)開(kāi)始模糊，身上卻無(wú)限溫暖了起來(lái)……

溫暖的時(shí)刻作文4

　　溫暖可以來(lái)自父母的一聲問(wèn)候，也可以來(lái)自老師的一次表?yè)P，還可以來(lái)自朋友的一句祝福，溫暖……其實(shí)，溫暖往往出現在一瞬間，來(lái)自某個(gè)時(shí)刻，就在“暖流”流入心房的一剎那……

　　5.12大地震的災害肆虐神州大地，這不僅給四川汶川人們的肉體上帶來(lái)了傷痛，而且還在人們的心靈上留下了抹不去的“陰影”!

　　我雖然不能親自到現場(chǎng)去幫助那些災民們，但是我每天都在關(guān)注著(zhù)5.12大地震，都在心中為那些受難的人們默默的祈禱著(zhù)。電視上出現的每一個(gè)畫(huà)面都牽動(dòng)著(zhù)我的心，有一個(gè)畫(huà)面至今我還記憶猶新，每當想起來(lái)我心中都不是滋味。畫(huà)面上有：一個(gè)小手被廢墟壓著(zhù)，但是手中卻緊緊的握著(zhù)一支鉛筆!

　　這樣的畫(huà)面還有很多，多么寶貴的一條小生命啊!可惜就被這無(wú)情殘忍的地震奪去了!

　　我們都是中國人，都是華夏子孫，都是龍的傳人!那些災民們是我們的同胞，我們的兄弟姐妹!我們要一方有難，八方支援!

　　我們每個(gè)人都伸出一雙手，獻出一份愛(ài)心，世界將是多么美好!把自己的'一份愛(ài)心獻給災區的人們，給予他們物質(zhì)上的需求，心靈上的慰問(wèn)!給予他們溫暖，用愛(ài)融化他們的傷痛!

　　其實(shí)，你溫暖別人，也同時(shí)在溫暖自己的心靈。記住“送人玫瑰，手留余香”!他們的微笑就是給予我們的最大回報，這微笑就像蠟燭一樣，不僅照亮了我們的心靈，還溫暖了我們的心靈!難忘時(shí)刻作文緊張又歡樂(lè )的時(shí)刻作文尷尬的時(shí)刻作文

溫暖的時(shí)刻作文5

　　我從小到大都是在溫暖的氛圍中成長(cháng)，溫暖的日子伴著(zhù)我一天天長(cháng)大�？墒怯心菢右欢稳兆�，卻像一棵小樹(shù)，漸漸長(cháng)成參天大樹(shù)，在我心里扎了根，令我久久不能忘懷。

　　那年我7歲，很不幸被傳染上了手足口病，母親愁的一夜沒(méi)有合眼，那天的天空很藍，云很白，陽(yáng)光很燦爛，可母親的愁容卻與這艷陽(yáng)格格不入，也讓我明白了這次得病，很?chē)乐�。也讓我的心情漸漸沉重起來(lái)。

　　可是與我想象的不同，在醫院的日子我過(guò)的猶如“皇帝”般的生活。我的衣服干干凈凈，沒(méi)有一絲污跡，我的一日三餐都十分豐盛，飯菜誘人的香味常常使我失魂；哪怕我有一點(diǎn)疼痛，母親就會(huì )忙著(zhù)叫來(lái)護士，并不厭其煩的找大夫詢(xún)問(wèn)我的病況，還有哪些注意事項。

　　手足口痊愈后，我的身體依舊很虛弱，上吐下瀉，每天還要到醫院打點(diǎn)滴。到了醫院，熟悉的白墻，熟悉的穿著(zhù)白大褂的大夫和戴著(zhù)粉紅色帽子的護士，唯一讓我感到陌生的是母親臉上新增的皺紋。

　　點(diǎn)滴打完已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半了，母親雖然困得睜不開(kāi)眼，但依然堅持陪著(zhù)我，那段日子，天黑沉沉的，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在回家的車(chē)上，看著(zhù)母親，她臉上的.皺紋像一枚枚銀針這著(zhù)我的心，以往的滿(mǎn)面紅光，如今也只剩下困乏和蒼白了。

　　幾天過(guò)去了，我的身體也恢復了正常。細數起來(lái)，我已經(jīng)在醫院待了半個(gè)月了，輸液室的冰涼椅子已經(jīng)被母親懷里的溫暖所覆蓋，本應該冰涼的病房，也在母親的關(guān)心中變得溫暖，大夫冰冷冷的表情，好似也被母親的笑容所融化。那笑容，就像一道光，在我的心頭環(huán)繞。

　　出院時(shí)，天是藍的，云是白的，所變化的除了有小鳥(niǎo)在高歌外，還有母親臉上那洋溢著(zhù)溫暖幸福的笑臉。

　　那段溫暖的日子啊，我永遠不會(huì )忘懷！

溫暖的時(shí)刻作文6

　　雪娃娃拉開(kāi)了春姐姐粉墨登場(chǎng)的帷幕，但是，娃娃們的微笑依舊是這舞臺上的主角。

　　春來(lái)了，本應該是一派冰雪消融，綠蔭遍地的艷陽(yáng)天景象�？墒�，雪花兒們時(shí)不時(shí)地還會(huì )從天上降臨到人間來(lái)，讓人們感覺(jué)仿佛仍然是在寒冬臘月里過(guò)日子。白雪，就猶如一塊兒巨大的素羊毛毯子，把整個(gè)世界裹了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，冰雪皚皚……盡管在氣候上，還沒(méi)有完全過(guò)渡到春的“國度”，變化成春風(fēng)和煦，天氣回暖的狀態(tài)。但是，在人們心目中早已經(jīng)萌動(dòng)了一種暖融融的春潮，你說(shuō)呢？是不是呀？！

　　我喜歡冬天潔白的雪花兒，熱衷于春天生機的萌發(fā)。像今年這樣的“結合體”，倒是別有一番新滋味兒呢！

　　心中蕩漾著(zhù)的是柔柔的.春意的“漣漪”；身邊環(huán)繞著(zhù)的是皚皚白雪的“腳印”。再仔細一瞧，用手撥開(kāi)涼絲絲的白雪，喲！雪間的是什么呢？原來(lái)啊，是因為害羞而不敢露出頭來(lái)的，星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠芽?jì)簜兞�！難道，你不覺(jué)得這樣的景象既可愛(ài)又美麗嗎？

　　不管天氣是怎樣凜寒，只要擁有了春姐姐的撫慰，即使是飄再大的雪花，刮再凜冽的寒風(fēng)，也都不覺(jué)得什么啦！

　　我個(gè)人認為，今年的天氣就像是一位冰雪皇后，雖然外表冷酷，但是卻擁有一顆溫暖的心！她喜歡幫助別人，就像是春姐姐樂(lè )于幫助小草發(fā)芽一樣！

　　寫(xiě)到這里，你的心是不是和我一樣泛著(zhù)春的“漣漪”，飄著(zhù)冬的雪花呢？那就繼續陶醉吧！Bye—bye！

溫暖的時(shí)刻作文7

　　在我上二年級的時(shí)候，我的同桌對我特別好，只要想到他，心里就會(huì )涌起一股暖流。

　　我們班里有一個(gè)愛(ài)找別人事的人，他非常的胖，而且很高，有一副不講理的'樣子。有一次下課的時(shí)候，我在他身邊走過(guò)，不小心碰了他一下，他立刻站了起來(lái)，惡狠狠的對我說(shuō)：“你為什么碰我？”“我又不是故意的，再說(shuō)了，路這么窄小，難免會(huì )有碰撞的�！薄澳悄阕咂渌�路呀，為什么走這條路？”“只有這一條路，你讓我走哪條路？”……

　　正當我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，上課鈴響了，我正準備去上課，誰(shuí)知他白了我一眼說(shuō)：“下一節課下課的時(shí)候有你好看的�！甭�(tīng)了他這一句話(huà)之后，我趕緊去上課了，可是腦子卻靜不下來(lái)，都在想著(zhù)他會(huì )怎么對付我。老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，我不知道講到了哪一題，我的同桌給我指出了那一題，我才回答了出來(lái)。

　　下課時(shí)，有一個(gè)紙飛機突然飛到了我的桌子上，我打開(kāi)紙飛機一看，上面寫(xiě)著(zhù)：到操場(chǎng)來(lái)。我只好去了操場(chǎng)，胖子在那里等我，他一看見(jiàn)我，就想要打我，我害怕極了。突然，我的同桌沖到了我的身前，攔住了那個(gè)胖子，嚴肅的對他說(shuō)：“如果你打彭思博的話(huà)，我就告訴老師�！蹦莻�(gè)胖子停住了手，瞪了我們一眼，這時(shí)，我看了看我的同桌，心里暖暖的，我他說(shuō)：“謝謝�！彼�說(shuō)了一句讓我永遠不會(huì )忘記的話(huà)：“好朋友之間是不用說(shuō)謝謝的�！�

　　人世間的溫暖處處都有，只要我們都能為他人著(zhù)想，就會(huì )讓別人感到溫暖。

溫暖的時(shí)刻作文8

　　日子，是溫暖的風(fēng)，吹過(guò)記憶的庭院，吹開(kāi)了沉睡的花朵。有一天，那些花兒會(huì )化作春泥，和數不清的感動(dòng)，夾帶著(zhù)盈盈的溫暖。

　　起風(fēng)的時(shí)候，我會(huì )想起你——胖胖。你會(huì )默默的觀(guān)察身邊的一舉一動(dòng)，就像那次，我下意識的摸摸穿著(zhù)短袖光著(zhù)的手臂，你不經(jīng)意間的一個(gè)抬頭，起身關(guān)閉了那扇窗。我沒(méi)有說(shuō)什么，你也沒(méi)有問(wèn)過(guò)什么，隨手的一個(gè)動(dòng)作，一瞬間溫暖了我被寒風(fēng)吹凍的心。

　　看著(zhù)桌間的`飯菜，我會(huì )想起你——我敬愛(ài)的父母。你們常常問(wèn)我愛(ài)吃什么，我忙著(zhù)學(xué)習，就隨口搪塞，而你們會(huì )牢牢記在心里，在廚房忙進(jìn)忙出。你們常常說(shuō)起我的小時(shí)候，那些早已淡出我視線(xiàn)的回憶，你們卻如數家珍。我一邊吃著(zhù)你們的心意，一邊回憶著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣的生活，瑣碎而幸福，溫暖了我麻木的味覺(jué)和神經(jīng)：

　　春季三月的日子，我會(huì )想起你——一個(gè)素不相識的人�？匆�(jiàn)在樹(shù)下焦急地跺腳的我，你笨拙地爬上樹(shù)，義無(wú)反顧得替不認識的我取下風(fēng)箏，卻惹來(lái)路人的一陣非議，以及那環(huán)保工作者的一陣批評。我們萍水相逢，只此一面，你的善良熱心卻永駐我心，溫暖了我焦急不安的心情。

　　日子，是無(wú)聲的風(fēng)，悄然地刮進(jìn)了青春的天空，記憶的田野長(cháng)滿(mǎn)了荒蕪的野草，經(jīng)歷了許多，忘記了許多，卻依然會(huì )記得那。感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻

　　生活也因這些感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻而不再平淡無(wú)奇，就像沐浴在春天的陽(yáng)光之中。

溫暖的時(shí)刻作文9

　　有些人說(shuō)，看偶像劇看到父子重逢的那一刻痛哭流涕，那一幕是動(dòng)人的時(shí)刻；有些人覺(jué)得在努力工作后，回家看到孩子陽(yáng)光般燦爛的笑容，那一刻是動(dòng)人的時(shí)刻；有些人說(shuō)，在看文章里的主角在悲慘的生世出生也能活出屬于自己的一片天空，那就是動(dòng)人的時(shí)刻。

　　而我認為最動(dòng)人的時(shí)刻是在努力付出代價(jià)的時(shí)候，在拼命練習只為了能在比賽中爭取榮耀，而最后終于獲勝的時(shí)刻，對我就是最動(dòng)人的時(shí)刻。運動(dòng)會(huì )那天，雖然天氣是陰雨綿綿，但就算是狂風(fēng)暴雨也摧毀不了我們必勝的決心，首先開(kāi)始的是拔河比賽，站在繩子旁的我可以發(fā)現空氣散發(fā)出緊張凝重的氣氛，就這樣直到比賽開(kāi)始，我一直拉一直拉拉到筋疲力盡也毫不松懈，但因為對方并不是省油的燈，這場(chǎng)比賽花了雙方相當多的時(shí)間，勝利的一刻來(lái)臨，當裁判宣布六年3班獲勝時(shí)，大家開(kāi)心的`跳了起來(lái)，同學(xué)們互抱著(zhù)歡呼，雀躍著(zhù)跳著(zhù)，開(kāi)心的擊掌，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)興奮的笑容，此時(shí)就連遲到的太陽(yáng)也露出笑臉了，總覺(jué)得今天的太陽(yáng)也為我們更加耀眼溫暖了，現在對我就是動(dòng)人的時(shí)刻。

　　我認為動(dòng)人的時(shí)刻就是在全班團結一致，齊心斷金，不管勝負，大家所付出的心力、所流下的汗水、珍貴的友誼、彼此互相勉勵的話(huà)語(yǔ)，就是最動(dòng)人的時(shí)刻，也在記憶里留下永恒的一刻。

溫暖的時(shí)刻作文10

　　午后的陽(yáng)光稀稀疏疏的透過(guò)磚縫里長(cháng)出的野花，照在這個(gè)不大的小院里。一切都是那么恬靜，愜意，美好。

　　姥姥正在院子里洗菜，通過(guò)陽(yáng)光的折射，菜葉上的水滴就像水晶一般，耀眼，閃亮。我正在靠墻的一棵李子樹(shù)下，擺弄著(zhù)它的滿(mǎn)樹(shù)繁花，也擺弄著(zhù)春光，透過(guò)亦喜亦嗔的花朵，我看到了姥姥起身，轉過(guò)去，打開(kāi)了房門(mén)，拿出了一把小米，撒在了地上，轉身又坐下洗菜，我剛想說(shuō)什么，電線(xiàn)上的小家雀兒就立刻飛了下來(lái)，享受著(zhù)它們的美食。

　　這小家雀兒姥姥已經(jīng)養了了好多年，姥姥與它們很有感情，也許這雀兒，經(jīng)過(guò)了多年，也變成新雀兒。

　　“姥姥，這家雀兒怎么知道回家��？”我跑過(guò)去，坐在姥姥身邊。

　　“這小家雀兒就像馬一樣，識家，就像你，多久都回來(lái)看姥姥�！�，說(shuō)著(zhù)姥姥甩了甩濕手，揩了揩我鬢角的碎發(fā)，我感到臉上有點(diǎn)疼，是姥姥粗糙的手，是那雙從小給我泡大米飯的手，也是那雙給我做棉褲的`手。

　　我意識到我的眼角有了濕意——那是我眼淚。

　　姥姥笑著(zhù)，為我抹去淚水，眼里透出慈愛(ài)。

　　我的姥姥也許是世間，最平凡的姥姥，他不會(huì )穿上舅舅給買(mǎi)的漂亮年輕的雪紡衣服，也不會(huì )戴上媽媽給買(mǎi)的珍珠項鏈，也許陪著(zhù)她一生的只是那對銀耳環(huán)，那里古老的耳環(huán)。

　　姥姥身體不太好，起身都是要晃兩晃，甚至難受都會(huì )強忍著(zhù)，從不告訴媽媽和舅舅們，這一生，她都是一個(gè)要強的女人，她8歲而孤，然后嫁給姥爺，生養了三兒一女，操勞了一生，耄耋的年紀仍然還在操勞。

　　“嘰嘰喳喳”，小雀兒的叫聲把我的回憶打斷，它們一齊飛上青天，在這四角天空里流連。我知道我該多陪陪姥姥了。

　　“夏天過(guò)后李子就會(huì )成熟，你和媽媽一起回來(lái)吃��！”臨回家前姥姥叮囑我說(shuō)。我一定會(huì )回來(lái)，陪著(zhù)姥姥一起吃李子，看小雀兒，再重溫這溫暖的時(shí)刻。

溫暖的時(shí)刻作文11

　　冬日的陽(yáng)光爬過(guò)一場(chǎng)院，慢慢照在老先生和老太太的身上，他們坐在立在院角的已調光葉子的梧桐樹(shù)旁的圓凳上，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。

　　只見(jiàn)老太太正在支著(zhù)一件藍綠色的毛衣，她那大著(zhù)老花鏡的眼睛快瞇成了一條縫，正在認認真真地檢查毛線(xiàn)與毛線(xiàn)之間的間隔大小。她的神情好似一個(gè)仔細的外科醫生，在給病人包扎時(shí)的樣子。老先生正在玩撲克，一只手把反著(zhù)的撲克牌擺放好，一只手拿著(zhù)筆在紙上寫(xiě)著(zhù)什么，畫(huà)著(zhù)什么。他時(shí)不時(shí)的洗牌，并在紙上認真著(zhù)記著(zhù)一些文字。

　　陽(yáng)光更加溫暖了，一切都變得慢了下來(lái)，任陽(yáng)光照在每一個(gè)角落，每個(gè)地方都有些模糊，但又是那么的清晰，四周變得和藹了。

　　那正在打毛線(xiàn)的老婦，忽然起身離座，扶著(zhù)石桌走在老先生前，拿著(zhù)快要完成的毛衣，在他身上比劃著(zhù)，并滿(mǎn)意的笑了笑，又見(jiàn)那老先生收拾好撲克，抬起頭看著(zhù)手中的.紙說(shuō)：你今天會(huì )有好運氣，我算的肯定很準。老先生高興地望著(zhù)老太太，50年來(lái)，兩個(gè)人的愛(ài)號已和二為一了。

　　太陽(yáng)暖暖的掛在空中，照在老太太和老先生的身上，真暖和！

溫暖的時(shí)刻作文12

　　你是一位無(wú)聲的老師，在這三年里一直陪伴著(zhù)我，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我，要求著(zhù)我，也改變著(zhù)我。

　　你就是一個(gè)公式，“認真+細心+仔細審題=高倍學(xué)習效率=優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)�！�

　　記得上小學(xué)四年級時(shí)我的各科成績(jì)都是十分優(yōu)秀。但，我有一個(gè)不認真的壞習慣，因此，每次考試都得不到高分。這時(shí)在我人生的道路上，你揮著(zhù)手向我走來(lái)了。三年里，是你在無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著(zhù)我要認真，要細心……

　　在你的幫助下我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，從此你我也就成了形影不離的好朋友。

　　每次做題時(shí)，你都會(huì )來(lái)到我身旁。每每想到你我都會(huì )很溫暖，很溫暖。

　　升入初中的`我，不知怎的數學(xué)和基礎一向優(yōu)異的我，竟多次連簡(jiǎn)單的習題都不會(huì )做。這時(shí)，熱心腸的你對我的要求更高了，不但要克服這種困難還要更加細心，認真。很快我在你的幫助下不但克服了這個(gè)困難還提高了我的做題的準確性。

　　你如一位裙裾飄飄的天使在不斷地教會(huì )我，提醒我，改變我。

　　你有好似一位語(yǔ)重心長(cháng)的老師，無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我。

　　假如我是一葉扁舟，你就是那一望無(wú)際的大海；假如我是一艘航船，你就是張白帆；假如我是黑夜中的迷路的人，你就是為我指路的明燈。

　　在你的帶領(lǐng)下，我一步一步向前走去。

溫暖的時(shí)刻作文13

　　隨著(zhù)夜幕的降臨，已經(jīng)下了整個(gè)下午的鵝毛大雪絲毫并沒(méi)有停止的跡象，大家趴在教室的窗臺上，等待著(zhù)家長(cháng)�？粗�(zhù)同學(xué)們陸陸續續地被父母接走，我卻沒(méi)有看到他——我的爸爸。漸漸地，雪越下越大，不銹鋼欄桿上披上了一層皚皚的白外套，我心急如焚：“咦？爸爸怎么還不來(lái)？同學(xué)們都快走光了！真是不負責任！”

　　“金耀陽(yáng)再見(jiàn)�！笨粗�(zhù)同桌邁著(zhù)歡快的步子離開(kāi)教室，班上只剩下我一個(gè)人了，孤零零的我似乎失去了留下來(lái)的意義，于是我背起書(shū)包，撐起雨傘，迎著(zhù)刺骨的風(fēng)雪，向學(xué)校大門(mén)走去，期望能早一點(diǎn)見(jiàn)到爸爸。

　　走著(zhù)走著(zhù)，突然，我發(fā)現在操場(chǎng)的旗桿旁邊，一個(gè)熟悉的身影屹立在大雪中，“爸爸！”我狂奔過(guò)去。爸爸的身上已經(jīng)滿(mǎn)是雪花，頭發(fā)濕漉漉的'，雙手凍得通紅，不停地靠在嘴邊哈氣取暖，卻一絲不茍地做著(zhù)我的本職工作——降國旗。此時(shí)，積聚在心里的怒火和委屈頃刻間轉化成了羞愧：爸爸不顧寒冷，冒著(zhù)大雪降國旗，還不都是為了我，我卻暗地里抱怨他，真是不應該。爸爸急切地問(wèn)：“你為什么不在教室里等我，冷不冷？”

　　聽(tīng)著(zhù)他關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)他慈愛(ài)的目光，那一刻，我的心里涌起一股溫暖，很快遍布全身……

溫暖的時(shí)刻作文14

　　溫馨是一種小而甜蜜的幸福，我最喜歡和家人在一起的時(shí)光，那種幸福感是難以言喻的，我家時(shí)常洋溢著(zhù)歡笑，雖然天天都很高興，但是有最令我們期待的時(shí)刻，那就是和樂(lè )融融的晚餐時(shí)間。

　　我家的晚餐時(shí)間，是我一天當中最期盼的時(shí)刻，每當太陽(yáng)逐漸西下，談笑聲也隨著(zhù)響起，媽媽在廚房里忙著(zhù)做出一道道美味可口的佳肴，而我們則在客廳聊著(zhù)學(xué)校里發(fā)生的'趣事，看著(zhù)電視新聞?wù)勂鹗澜缟系谋瘹g離合，或是玩著(zhù)有趣的益智游戲，此時(shí)，鼻子靈敏的我像警犬一樣嗅出了飯菜的香味，立刻被吸引了去，隨后趕緊將“服務(wù)生弟弟”喚來(lái)，請他幫忙擺放碗筷，準備讓大廚師媽媽所做的農家小炒肉上桌啰!

　　當全家人坐在餐桌前，最溫馨的戲碼就開(kāi)始上演了，我們總是邊談天說(shuō)地，邊吃著(zhù)餐桌上的美食，大家津津樂(lè )道今天發(fā)生的種種，把所有事情都一字不漏的說(shuō)給家人聽(tīng)，那是最棒的感覺(jué)。在餐桌前，不但可以吃著(zhù)色香味俱全的珍饈，還可以談?wù)撦p松的話(huà)題，真是一大享受。和家人吃晚餐的過(guò)程中，弟弟常常會(huì )沒(méi)頭沒(méi)腦的冒出幾句在學(xué)校發(fā)生的壞事，使氣氛突然像北極一樣冷了起來(lái)，后來(lái)媽媽緊接著(zhù)幽默的一句話(huà)，常使大家哭笑不得，晚餐結束，大家就各忙各自的事，但是剛剛的歡笑還繚繞在耳邊。

　　家庭的溫暖就是我生活的動(dòng)力，尤其是在晚餐時(shí)間特別濃厚，使我們能夠盡情的談笑，和樂(lè )融融的吃著(zhù)令我們食指大動(dòng)的大餐。在我心中，我們家從避風(fēng)港晉升成為“溫馨港”，因為溫馨是我們一家人的最佳寫(xiě)照。

溫暖的時(shí)刻作文15

　　在我的記憶里，時(shí)常有一個(gè)時(shí)刻浮現在我眼前。

　　那是一個(gè)平靜的早晨，我像往常一樣蹦蹦跳跳地走在去學(xué)校的路上。到了中途的早餐店時(shí)，我照樣拿出錢(qián)包，買(mǎi)了三個(gè)肉包子和一杯豆漿。

　　正當我提著(zhù)早餐準備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一位拾廢品的老奶奶正在早餐店前的垃圾車(chē)里拾廢品。她衣衫襤褸，雙手漆黑，一臉的.滄桑與疲憊。這時(shí)一位中年男子用極其厭惡的語(yǔ)氣說(shuō)：“臭死人了！老太婆，快給老子走開(kāi)�！倍�老奶奶囁嚅著(zhù)，想說(shuō)什么但終究沒(méi)有說(shuō)出口。于是他把手中準備喝的滾燙豆漿往老奶奶手上潑去。老奶奶慘叫了一聲“啊”。

　　一位年輕的哥哥實(shí)在看不下去了，他從椅子上站了起來(lái)，對著(zhù)那位中年男子就說(shuō)：“這位大叔，你實(shí)在太過(guò)分了。你如果覺(jué)得惡心，就可以走開(kāi)，不要這么欺負一個(gè)老人家。你們家難道沒(méi)有老人嗎？”面對指責這位中年男子仍然固執的認為他并沒(méi)有做錯。這時(shí)圍觀(guān)者越來(lái)越多，大家紛紛指責那位中年男子，中年男子一看陣勢，只好低下頭向老奶奶道歉。那位哥哥又對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你沒(méi)事吧，要不我送你去醫院看看。老奶奶此時(shí)已感動(dòng)得熱淚盈眶，她慢慢地說(shuō)：“小伙子，你真好！謝謝你了，我一個(gè)人已經(jīng)拾廢品很久了，但從沒(méi)有人這么關(guān)心過(guò)我，今天太謝謝你了�！�

　　看著(zhù)這幅場(chǎng)景，我的心中也涌上了一股熱流，我似乎想起了什么，把手上的早餐遞給了那位老奶奶。

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