見(jiàn)證美好作文20篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的見(jiàn)證美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　見(jiàn)證美好作文1

　　春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，常駐美好在心中，便是人間好時(shí)節�！�—題記

　　黃昏的天邊，流云靜靜地戀在山頭，落日灑下一抹酡紅，余暉掛在香樟樹(shù)的枝丫間，拉長(cháng)了屋子的影子。整個(gè)小院，到處都是金燦燦的。

　　小院的一角，爺爺正用毛巾給剛洗完頭的奶奶擦拭著(zhù)頭發(fā)。奶奶年輕的時(shí)候，爺爺正在部隊上，一家人的生活重擔就全部壓在了奶奶的肩上，她既要拉扯三個(gè)孩子，還要操持家務(wù)和地里的農活。由于一世辛勞，在這本該享受天倫之樂(lè )的時(shí)候，奶奶身體卻不怎么好了。

　　流逝的年華給奶奶帶來(lái)了滿(mǎn)頭銀發(fā)，在她的前額和雙頰留下了深深的溝壑。爺爺用粗糙寬厚的`大手嫻熟地撥弄著(zhù)奶奶的頭發(fā)，水滴落在奶奶臉上，他就用毛巾一角去擦拭，最后用毛巾整個(gè)覆在頭皮上摩擦著(zhù)，基本擦干了水分，就將毛巾搭在了奶奶的肩上，從屋里取來(lái)吹風(fēng)機。

　　爺爺不停地搖晃著(zhù)手里的吹風(fēng)機，用自己的大手擋在出風(fēng)口，似乎在試著(zhù)溫度，如果合適了就對著(zhù)奶奶的頭發(fā)吹。發(fā)絲在風(fēng)口起起伏伏，漸漸就變得膨松起來(lái)。奶奶瞇著(zhù)眼睛，帶著(zhù)絲絲藏不住的笑意。吹風(fēng)機的聲音嚇跑了地上的幾只小鳥(niǎo)，爺爺時(shí)不時(shí)地給奶奶講著(zhù)什么，這時(shí)奶奶會(huì )大聲說(shuō)：“哈挫挫（四川方言）的，你說(shuō)啥子？我聽(tīng)不見(jiàn)！”爺爺咧嘴一笑，又會(huì )把吹風(fēng)機關(guān)上重復一遍。

　　落日的余暉從香樟葉片的縫隙灑落，淌過(guò)奶奶的發(fā)梢，淌過(guò)爺爺的眼角，淌過(guò)時(shí)光的剪影，淌過(guò)內心深處的峰巒，輕輕觸碰到我心中那最柔軟的地方。微熏的夕陽(yáng)下，他們笑靨如花，我看著(zhù)他們，呆呆地倚在門(mén)邊，想著(zhù)他們平日里雖吵吵鬧鬧，但又心有靈犀互相扶持的過(guò)往，只是情不自禁地微笑著(zhù)……

　　歲月在四季輪回的歌里天天地流轉，相守是這個(gè)世界上最美好最曼妙的風(fēng)景。我的爺爺奶奶，已牽手走過(guò)了五六十載風(fēng)風(fēng)雨雨，像層云凝成片雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在三餐四季的更迭之中，共同播撒春的希望，凝聚夏的力量，享受秋的收獲，感知冬的恬靜。

　　此時(shí)的畫(huà)面是那么的溫馨和綿長(cháng)，而我的眼睛和心靈，早已見(jiàn)證了這份平平淡淡、細水長(cháng)流的美好！

　　見(jiàn)證美好作文2

　　流年似水，有些美好的事，或漫不經(jīng)心，或蘊蓄良久，在心里像一只小手觸動(dòng)著(zhù)最柔軟的地方，感動(dòng)得紅了雙眼。

　　沿著(zhù)時(shí)光的腳步追溯，我想起了一個(gè)寒夜。那個(gè)時(shí)候我閑在家，內心總有些許黯淡，我被朋友拉出去散心，同行的還有她的五歲女兒。那是個(gè)快樂(lè )的小姑娘，一路上總是嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)不著(zhù)邊際的話(huà)，然后開(kāi)懷大笑，內心的黯淡也因為她的笑聲消散了不少。吃完肯德基我們走出門(mén)繼續走著(zhù)，忽然小女孩停下了腳步，在她面前的是一位乞討者。那是一個(gè)矮個(gè)子的`男人，皮膚黝黑，穿著(zhù)邋遢。女孩忽地跑回了肯德基門(mén)店，通過(guò)窗口我看見(jiàn)，她把我們吃剩下的食物一一自習打包，然后迅速跑出來(lái)，她蹲在乞討者面前，把食物放到老者的手里，笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)什么。我聽(tīng)不清小女孩說(shuō)了什么，但我知道那一定是世間最美好最溫暖的語(yǔ)言。就在女孩蹲下去的那一刻，我忽然覺(jué)得她是整條街最美得女孩，那笑容也是我見(jiàn)過(guò)最燦爛的。也在那一刻，心上的陰霾消散殆盡。

　　路上女孩笑得更甜了，一路走來(lái)，我發(fā)現每次碰到路邊贈送小禮物時(shí)她都會(huì )要兩份，我不解，問(wèn)她：“你為什么要兩份禮物？”她回答：“鄰居家的弟弟生病了，他不能出來(lái)玩，總是哭。我每天出來(lái)都會(huì )給他帶禮物回去，他就會(huì )笑�！�

　　我的心忽然就被觸動(dòng)了。我雙眼濕潤，覺(jué)得自己上了人生極好的一課。在我心情黯淡的時(shí)候，父母無(wú)聲的擔憂(yōu)，好友的安慰……足夠了，黯淡的日子里，有一個(gè)就這樣融入我生命的美好，所有的黯淡都已消散。

　　我們常常行走在布滿(mǎn)漩渦的濁流中，而小女孩的美好與善良讓我感受到了人性中的甘甜，讓我看到了人間最美好得那一面！不管風(fēng)雨起落，長(cháng)路漫漫，那份善良，那份美好，總能照亮心窗，凈世暖心，不迷失不低落，以后所有的日子便有了意義，開(kāi)出最美的花。

　　見(jiàn)證美好作文3

　　生活中有許許多多的美好，回想時(shí)又覺(jué)得意味深長(cháng)，每一份美好一點(diǎn)點(diǎn)拼湊，發(fā)現自己見(jiàn)證了生活。

　　那日

　　小神獸出生的時(shí)候，我還在學(xué)校上課。放學(xué)后，我在晚霞中趕到醫院。他已經(jīng)睡著(zhù)了，睫毛不長(cháng)，在眼縫中小心翼翼地探了出來(lái)，媽媽說(shuō)他與我長(cháng)得很像。

　　我看了他很久，忘了時(shí)間。準備與他道個(gè)別，發(fā)覺(jué)小神獸睜開(kāi)了眼，靜靜地看著(zhù)我，不哭也不鬧，眸子里藏著(zhù)我的倒影。他舉起手，大概是力氣小的緣故，胳膊還打著(zhù)顫。我低下頭，那只手虛虛的碰了碰我的臉，比三月的春風(fēng)還要溫柔。

　　我并不是他睜眼時(shí)看到的第一個(gè)人，但我會(huì )成為以后一直看著(zhù)他的那個(gè)人，從此見(jiàn)證他每一個(gè)美好，包括他初生的第一天。

　　八月

　　小神獸長(cháng)得很快，八個(gè)月的時(shí)候嘴里總不停地嘟囔著(zhù)什么。一個(gè)月前，他憑借沙發(fā)的力量站起來(lái)的時(shí)候，嘴巴里發(fā)出了類(lèi)似“爸爸”的音節。自此我心里一直期待著(zhù)什么，但也知道有些事只能順其自然。媽媽說(shuō)要下樓，讓我照看小神獸。

　　臨近夏季，天氣很暖。他躺在嬰兒車(chē)里看著(zhù)我，對著(zhù)我笑了，漸漸地，嘴巴里開(kāi)始發(fā)音，先是伊伊呀呀，后來(lái)一直重復幾個(gè)音節，我仔細辨認仍是毫無(wú)頭緒。有那么幾分鐘，他的音節變了調子，也清晰了些，我一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái)，我好像猜到了什么，但不確定。這時(shí)他有些急了。再次重復。這一次我聽(tīng)清了，他說(shuō)的是“姐姐”。我有一瞬間的微怔，隨即俯身吻了吻他的臉頰。那幾個(gè)音節在我的腦海里不斷循環(huán)。

　　媽媽回來(lái)了，好奇我如此喜悅。我笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。小神獸也笑了。

　　五年

　　小神獸五歲了，到了入學(xué)年齡的他就要步入幼兒園。

　　到了幼兒園門(mén)口，夏季的驕陽(yáng)灑下，透過(guò)樹(shù)梢印了一地光影。小神獸背著(zhù)書(shū)包走在前面，轉身與我們道別。

　　他突然向我奔來(lái)，以為他要鬧起別扭。怎料神獸招了招手，示意我蹲下，隨即撲入我的懷中。時(shí)間就此停滯，我恍惚間覺(jué)得天上的`驕陽(yáng)照在我心里，我的世界異常明亮。

　　他松開(kāi)了手，抬頭望著(zhù)我，“再見(jiàn)”。他認真地再一次道別，不過(guò)只屬于我一個(gè)人。小神獸很快眨了眨眼，嘴角一彎，跑進(jìn)了幼兒園。

　　當時(shí)我愣在了原地，回想著(zhù)這個(gè)擁抱。他是我唯一的弟弟，我們有過(guò)無(wú)數次爭吵。這一刻我意識到他長(cháng)大了。在未來(lái)的某一天，是我的騎士，也是我的美好。

　　五年間，我見(jiàn)證了他的成長(cháng)，又像是見(jiàn)證了自己過(guò)往的影子，一點(diǎn)一點(diǎn)的重現，從剛出生時(shí)的懵懂無(wú)知，到后來(lái)的牙牙學(xué)語(yǔ)。他會(huì )擁抱我，叫我姐姐，那時(shí)我心中一甜，想起多年前的我也是如此。

　　美好源于生活。忽視也好，淡忘也好，它總在那里靜靜的守護。先是發(fā)現，后又見(jiàn)證，總有一刻令你怦然心動(dòng)。

　　見(jiàn)證美好作文4

　　歷史的長(cháng)河，潮起潮落，時(shí)間更迭著(zhù)歷史，也譜寫(xiě)著(zhù)奇跡。時(shí)間雕刻了每個(gè)人的生命，留下了他自己的印記。

　　就像那個(gè)在明代名不見(jiàn)經(jīng)傳的東西如今價(jià)值連城一樣，是時(shí)光的流轉造就了他的價(jià)值。因為，時(shí)間，造就了美好。

　　李安說(shuō)；世界上唯一不會(huì )被時(shí)間抹去的就是才華�！�的確，時(shí)間可以蒼老一個(gè)人的容顏，也可以沉淀一個(gè)人的才情。曼德拉年過(guò)半百在踏入政壇；謝婉瑩女士亦是滿(mǎn)頭花發(fā)之際才開(kāi)始出書(shū)，煙草大王出獄后鐘出勵志橙……。時(shí)間是一把鋒利的刀，雕刻著(zhù)人生，剔出那些人性中拙劣，粗糙的成份，雕琢出一個(gè)精致的`靈魂，是時(shí)間褪去他們曾經(jīng)的年輕氣盛，不可一世，彼時(shí)的他們稚嫩自負，此時(shí)的他們，堅忍嫩斂，傲然立于歲月的洗禮中。

　　時(shí)間是一件很神奇的東西，它可以撥散罩在人們眼前的迷霧，還天空一片澄澈。

　　時(shí)間不會(huì )使記憶風(fēng)化，奧斯維辛集中營(yíng)的悲劇，猶太人沒(méi)有忘記，德國人也沒(méi)有忘記，”天地有正氣，雜然賦流形，下則為河岳，上則為日星，于人曰浩然，佩乎塞蒼溟猶太人憑著(zhù)一股浩然正氣，將那憤怒化為復興民族的絕心，于是諾貝爾獎面前，他們總是勝利者。誠然，忘記歷史意味著(zhù)背叛，所以每當猶太紀念·日那天，總會(huì )看到德國總理跪在營(yíng)前，默默悔過(guò)，那是對死者最大的敬意，對生者最大寬怒，時(shí)間教會(huì )我們看清真相，時(shí)間教會(huì )我們承擔歷史的責任，時(shí)間見(jiàn)證了民族的崛起，時(shí)間不會(huì )使記憶風(fēng)化。

　　時(shí)間是一件偉大的東西，它是人類(lèi)文明的濫觴，孕育了照耀中華五千年的華夏文明。

　　文明在時(shí)間的洗禮中逐漸充盈，逐漸豐腴，那是“五花馬·，千金裘，呼兒將出換美酒，于爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁’‘錚錚傲骨的李白；那是”金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎“拍遍欄桿，仰天長(cháng)嘯的辛棄疾；那是"惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁赤心為國的文天祥，他們是華夏文明風(fēng)骨，是時(shí)間遺落人間的明珠。

　　時(shí)間，讓人們從歷史的長(cháng)河中看清了過(guò)去，也看到了未來(lái)。它，讓一切變得美好；它，教會(huì )我們生活。

　　見(jiàn)證美好作文5

　　見(jiàn)證童年美好的是老家的老屋。記憶中的老屋不老，只是它太大了，就像長(cháng)了好多年似的，幼時(shí)的我總是這樣想。爺爺奶奶總嫌它太大，進(jìn)進(jìn)出出都好麻煩，但我卻頂喜歡，因為有了足夠大的空間供我玩�！，F在還記得，幼時(shí)的自己渾身都消耗不盡的力氣，從東跑到西，從前跑到后，就連喝口水都要跑個(gè)馬拉松。奶奶總說(shuō)我沒(méi)事瞎忙活，我小嘴一撅，依舊我行我素，繼續來(lái)回奔忙，揮灑汗水，樂(lè )此不疲。

　　記憶中的老屋有許多樂(lè )趣。豎起的一個(gè)鐵架子，我央求著(zhù)爺爺給我改裝成了秋千，之后在那上面蕩啊蕩，爺爺奶奶從此都不敢對我放下半顆心，生怕哪天一個(gè)不留神摔個(gè)嘴啃泥。

　　家里給小狗搭的狗棚，我不知在那兒玩過(guò)多少次，只記得小狗不止一次抗議我非法入侵狗宅。爺爺侍弄的一方小花壇，年年落紅滿(mǎn)地，歲歲凌亂不堪，罪魁禍首誰(shuí)都知道，特別是老屋一定心知肚明，可我卻從未挨過(guò)罰，不知道是不是老屋幫我隱瞞了事實(shí)真相。還有庭院一角的那棵歪脖李樹(shù)，到了秋天，被滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)壓得更彎了，正好到了我力所能及的高度，于是一個(gè)個(gè)鮮黃鮮黃的李子就全都到我貪吃的嘴巴里啦！我也想分給老屋一點(diǎn)點(diǎn)，可是我又怎么能找到它的大嘴吧？

　　時(shí)間就像一條淙淙流淌的小溪，就連冬天的嚴寒也無(wú)法冰凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊，爺爺奶奶又在老屋住了一年，便也來(lái)照顧我，老屋先是失去了伙伴，之后便徹底冰凍在那里。

　　我又回到老屋，它顯得老了，失去了往日的生氣，大門(mén)上掛著(zhù)一把沉重的'大鎖，一把鎖住了往日的歡笑，我走進(jìn)它的懷抱，就像感覺(jué)單調的色彩在被一點(diǎn)點(diǎn)抹去，漸漸調制得五彩斑斕。

　　歪脖李樹(shù)開(kāi)始搖動(dòng)，像是在歡迎我。我站在院子中央，看著(zhù)夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)隱沒(méi)在那顆樹(shù)下，天空吞噬掉了最后一抹晚霞，琥珀色的暮靄開(kāi)始從東方蔓延，我像掉進(jìn)了一幅巨大的水墨畫(huà)。

　　老屋，承載著(zhù)我兒時(shí)的記憶，見(jiàn)證著(zhù)一段無(wú)法再回去的美好過(guò)往。人得有個(gè)念想兒，念想兒就是我們的根，我們的魂。

　　見(jiàn)證美好作文6

　　美好，似乎在我們的生活中隨處可見(jiàn)，卻又很難。見(jiàn)證美好，會(huì )讓我們有所收獲。

　　助人為樂(lè )，是一種美好。那是一個(gè)炎熱的傍晚，月亮孤獨的在天上掛著(zhù)，我在樓下漫步，一個(gè)年老的身影突然出現在我的視野里，那是一位老人，一位拾荒老人。他似乎在尋找下一個(gè)垃圾箱，旁邊站著(zhù)一個(gè)女孩，打量著(zhù)老人。老人手中的蛇皮袋，爛了一個(gè)洞，洞的大小正好能掉出一件廢品，而老人為了防止撿來(lái)的垃圾掉落，就用手抓緊洞邊上的布，只能用兩只手拿著(zhù)那個(gè)巨大的.蛇皮袋，拿袋子的高度與老人的身高相差無(wú)幾，我正在同情著(zhù)老人的時(shí)候，旁邊的女孩突然在老人的面前扔了一個(gè)塑料瓶，老人停住了，看了看眼前的塑料瓶，彎下那已經(jīng)直不起來(lái)的腰。我正想幫忙，那個(gè)女孩飛地跑到旁邊的一家五金店，買(mǎi)了一個(gè)新的蛇皮袋，走出來(lái)后，將袋子扔掉地上，踩了幾腳，趁老人撿瓶子時(shí)，扔在老人前面幾米的地方，老人起身看見(jiàn)了袋子，喜出望外，連忙小跑幾步，把袋子撿了起來(lái)，這時(shí)，再看女孩，早已走遠了……

　　女孩助人為樂(lè )的方式令我有些驚奇，美好在她身上用助人為樂(lè )的方式提現出來(lái)，助人為樂(lè )是美好的，美好也可以體現在待人寬容上。

　　在一次吃飯時(shí)，一個(gè)服務(wù)員在收拾碗筷時(shí)，不小心將剩下的湯汁濺到一個(gè)阿姨的白裙子上，將她的裙子變得油光閃閃，服務(wù)員連連道歉，那個(gè)阿姨只是淡淡地下了一下，說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”，一切就像沒(méi)發(fā)生過(guò)，這位阿姨用自己寬廣的胸懷原諒了服務(wù)員，是值得我們學(xué)習的，但大多數人遇到這種情況時(shí)，不但不會(huì )原諒，還會(huì )在飯店里大鬧一場(chǎng)。

　　其實(shí)，美好特別簡(jiǎn)單，在困境下的幫助，在犯錯中的原諒，在傷心時(shí)的安慰，都是一種美好，所以美好其實(shí)處處可見(jiàn)。美好，需要我們的創(chuàng )造，也需要我們的見(jiàn)證，見(jiàn)證美好，會(huì )讓我們收獲很多。

　　見(jiàn)證美好作文7

　　慵懶的燈光灑在地面的每個(gè)凹陷處，涼涼的，打著(zhù)旋，見(jiàn)證著(zhù)投映著(zhù)頭頂的大片美好星光。

　　我又站在這面墻前面，它包圍著(zhù)的是見(jiàn)證了我童年回憶的老土坯房，我忍不住思潮翻涌，仿佛我還是那個(gè)只有半墻高的女孩，紅色的大門(mén)仍舊油亮，門(mén)上的銅環(huán)仍舊閃耀……

　　還記得門(mén)前的那棵老樹(shù)么？它是橫著(zhù)長(cháng)的，夏天，女孩坐在樹(shù)的枝干上，蕩著(zhù)腿，啃著(zhù)西瓜，傍晚的涼風(fēng)習習，樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)刷拉拉地響，夕陽(yáng)西下，老房子就在身邊，注視著(zhù)女孩慢慢地度過(guò)這個(gè)黃昏，見(jiàn)證著(zhù)女孩慢慢成長(cháng)。

　　還記得老房子里的廚房嗎？里面的火爐黑乎乎的，不知女孩多少次在火爐旁取暖，溫暖了女孩多少個(gè)寒冷的冬天。它或許已成為動(dòng)物們的窠巢了吧，它或許還盛著(zhù)將要被燃著(zhù)的心吧。那個(gè)饞貓，經(jīng)常在火爐旁等待，或是一袋栗子，或是一枚紅薯，只要大人一把吃的從火爐里取出來(lái)，確認可以吃了之后，她就迅速放進(jìn)嘴里，開(kāi)始品嘗美味，也不顧燙不燙，老房子總是寵溺的，一次又一次地看著(zhù)女孩在它的火爐里烤著(zhù)童年的佳肴。

　　還記得房子后的井嗎？女孩每次要用很大力壓水才能汲一小桶水，井水是冰涼的，女孩用它浸泡一整個(gè)夏日的炎熱，放入幾個(gè)水果，然后醞釀一整個(gè)下午的好心情等待冰鎮水果，老房子用自己寬大的'影子撐開(kāi)一片陰涼，守護著(zhù)女孩的小小心思。

　　女孩如今站在這里，老樹(shù)的枝丫勾住了她的思念，廚房黑色的墻暈染了她曾經(jīng)發(fā)黃的小辮，井水浸泡了她虛無(wú)焦躁的心。

　　老房子見(jiàn)證了她童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，她伸出手，想再回到那時(shí)的美好，那時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　她忽然想起了什么又急急忙忙收了手，那個(gè)稚嫩天真的女孩在老房子的見(jiàn)證下已經(jīng)長(cháng)大，過(guò)去再美好也只是過(guò)去，未來(lái)再艱難也是成長(cháng)的一部分，就讓這些美好留在老房子和她的記憶里吧。

　　女孩轉身，她相信縱使世路如山般崚嶒，她也能披荊斬棘，她向著(zhù)未來(lái)奔跑，即使她知道未來(lái)有很多挫折，她也在所不辭！

　　見(jiàn)證美好作文8

　　學(xué)校門(mén)口空蕩蕩的，沒(méi)有了往日的喧囂。學(xué)弟學(xué)妹已經(jīng)放假，今天到校的只有我們初三的學(xué)生。今天，是我們參加中考的日子。大個(gè)子保安一改往日的模樣，虎視眈眈的威儀不見(jiàn)了，平和松馳的站在門(mén)口。我沒(méi)想到他還有另外一幅模樣，這挺讓我意外的。我以為像他這樣保衛校園安全的職員，永遠只有冷冰冰的面容，從沒(méi)有平和待人的時(shí)候。

　　我想，要是他一直保持這個(gè)美好的樣子，該多好呀。

　　疫情緩解，學(xué)校復課后，每天進(jìn)入校門(mén)都要測量體溫。大個(gè)子保安每天都會(huì )出現在學(xué)校門(mén)口，和其它保安一起招呼我們排好隊，要求我們保持安全的距離，有序進(jìn)入校園。早上，溫度還沒(méi)有升高。到中午就慘了，學(xué)校門(mén)口是一大片空地，一點(diǎn)遮攔都沒(méi)有，太陽(yáng)把地面都快曬化了。我們慢慢往前蠕動(dòng)。因為學(xué)生多，隊伍排得特別長(cháng)。短短五十米，往往要走好長(cháng)一段時(shí)間。

　　不一會(huì )兒，頭上就冒汗了，我催著(zhù)前面的人快走。我想快點(diǎn)趕到教室里享受舒服的冷氣，心里一著(zhù)急就和前面的學(xué)生貼在了一起。正好被大個(gè)子保安看到，他指著(zhù)我大喝一聲：“不要擠，慢慢走�！蔽艺�被太陽(yáng)曬得心焦，猛然聽(tīng)到他的呵斥，心想更不舒服。懾于他的威嚴，我只得乖乖的。從那時(shí)起，我就特別煩他，覺(jué)得他多事，自己受苦，還要別人跟著(zhù)一起受苦。

　　他好像有特異功能，每次進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，他總能一眼看到我。我和他的目光一碰，就覺(jué)得溫度又升高了兩度，趕緊低下頭，用手打著(zhù)涼棚。我忍受著(zhù)毒辣辣的太陽(yáng)，從他身邊走過(guò)時(shí)，似乎有一股寒氣仰面而來(lái)。今天看到他春風(fēng)和煦的樣子，我挺詫異的'。

　　我在他身邊停下來(lái)，他拿著(zhù)額溫槍測我的體溫。那股逼人的寒氣不見(jiàn)了，取而代之的是三月的春風(fēng)。他擺擺手，示意我往里走。我正向前走著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)他喊了一聲：“加——油�！边@真令我感動(dòng)了，回轉身正看見(jiàn)他燦爛的笑臉。又有學(xué)生進(jìn)校門(mén)，他向我擺擺手，繼續著(zhù)自己的工作。

　　走過(guò)學(xué)校公告欄，一張照片引起我的注意，正是大個(gè)子保安。照片下面有一行字，列舉了他一年來(lái)的突出表現，表彰他為“先進(jìn)工作者”。這個(gè)保安叔叔，真讓人意外。

　　這個(gè)保安叔叔，有時(shí)候一絲不茍，有時(shí)候溫情脈脈。他讓我明白，“美好”從來(lái)不是單一層面的，它能幻變出不同的態(tài)度，我們不能狹隘地看待一個(gè)人�！懊篮谩本拖褚粋�(gè)多棱鏡，在不同的時(shí)候，從不同的角度看，都能呈現出炫人耳目的美麗。

　　見(jiàn)證美好作文9

　　我永遠忘不了那個(gè)站在幼兒園大門(mén)前凝望的女孩。

　　“您女兒確診為乙型腦膜炎，我院無(wú)法治療，請您立即轉院�！眲⒅魅螖S地有聲，他來(lái)不及悲痛，只迅速背起女兒，昏黃的燈光甩下他們一晃而過(guò)的身影。

　　趕到省立醫院，女孩立即被送入ICU病房�！�20%甘露醇靜脈滴注，加50%葡萄糖、呋塞米……”主治醫生傳達輸液用藥。女孩的臉被燒得通紅，連續一周的高熱已讓她沒(méi)有氣息呻吟，她只微微閉著(zhù)眼睛，淺淺的酒窩蕩漾著(zhù)溫暖。父親走過(guò)去緊緊拉著(zhù)她的手，手背的溝壑里掉進(jìn)一滴泉，沁入父親黝黑的皮膚，留下一縷清甜。

　　“宋甜甜家長(cháng)，孩子高燒超7天，抽搐不減，我們用中西醫結合的.方式治療，抑制住她呼吸衰竭的情況，可以挽救她的生命，但智力可能達不到現有水平，您做好心理準備……”醫生緊握父親的手，神色凝重。父親的眼神迷離了一刻，可再進(jìn)病房，已全然看不出異樣，女孩的弟弟正講著(zhù)幼兒園趣事。

　　一個(gè)多月后，甜甜回來(lái)了，她不再上學(xué)。著(zhù)一襲紅裙的她在幼兒園門(mén)口張望，龐大又虛空的身體，像吹脹的氣球，兩眼擠在一團棉花糖似的肉里，只是，眼眸清澈依舊，看不出一點(diǎn)病痛的傷痕。弟弟的身影一出現，她就欣喜得擺動(dòng)小手，幾乎要跳起來(lái)。

　　那一刻，映著(zhù)落日余暉的紅裙，真美！

　　后來(lái)他們舉家來(lái)到深圳，夫妻二人在公司打工，兒子上學(xué)，女孩在家中偶爾能幫母親做些家務(wù)，簡(jiǎn)陋的職工宿舍里，常常傳來(lái)其樂(lè )融融的笑聲。

　　六月的一天，一通陌生電話(huà)打來(lái)，父親顫巍巍地點(diǎn)亮綠色按鈕，“您好！我是深圳龍崗區慢性病防治院的小鄭，您是宋甜甜家屬嗎？宋甜甜在深圳居住嗎……”父親遲疑了片刻，但仍一一應答。電話(huà)掛斷后，他不敢相信“每年給甜甜免費體檢、慢性病津貼”的“好事”會(huì )落到他這里，于是讓兒子再確認。兒子撥通了電話(huà)，對方又將慢性病政策一一解釋?zhuān)�放開(kāi)的擴音就像春天報喜的燕啼，明朗清晰地穿入每個(gè)人的耳膜。

　　星期五，夫妻二人帶著(zhù)甜甜去社康登記，把甜甜發(fā)病、治療過(guò)程和當前用藥，一一訴與小鄭�！皼](méi)想到我們能得到深圳慢病院的幫助，真實(shí)太感謝您了！”眼角的笑意，迎著(zhù)風(fēng)，開(kāi)出了像簕杜鵑一樣火紅的花，真美！

　　有愛(ài)，病房也暖；有愛(ài)，天涯不遠……

　　人間最美，不過(guò)“大家”的關(guān)心，護著(zhù)“小家”的溫馨！我慶幸見(jiàn)證了這份美好。

　　見(jiàn)證美好作文10

　　這世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。魯迅

　　有這樣一個(gè)世界：里面幾乎是一片漆黑，在這里沒(méi)有太陽(yáng)的光芒，更沒(méi)有他人的關(guān)照，只有你一個(gè)在這個(gè)世界中四處跌跌撞撞。然而只要在這個(gè)黑暗的世界中開(kāi)辟出一條未曾設想的道路，我們便會(huì )在其中見(jiàn)證美好。

　　自初三的學(xué)習生活一開(kāi)始，緊張的奮戰氣息便彌漫在校園里，課堂上，同學(xué)們的目光就像教室里的監控探頭一樣，全神貫注地注視著(zhù)黑板上密集的標準解題步驟，生怕在恍惚間疏漏掉某一個(gè)重要的知識點(diǎn)。課間十分，在走廊上行走，緩解一下自己緊繃的神經(jīng)，順便看看是這位同學(xué)拿著(zhù)題綱背誦，亦或是那位同學(xué)像饑餓的野獸一樣如饑似渴地向老師求解自己所迷惑的題目。由于過(guò)度的用筆，指間已經(jīng)磨出不知第幾個(gè)老繭來(lái)，似乎所有人都在拼命地為這場(chǎng)初戰而奮斗。

　　然而，再仔細看看自己，我又有什么東西來(lái)面對中考？眼前的挑戰就如同一座堅毅的大山，幾乎不可逾越�？粗�(zhù)發(fā)下來(lái)的試卷，看著(zhù)不該錯的錯題。轉過(guò)身來(lái)，又見(jiàn)總是出錯的電路圖、背不下來(lái)的'古詩(shī)文注解和道法難啃的知識點(diǎn)。即使轉向田徑場(chǎng)，眼中的景象也是永遠達不到四分鐘之內的一千米和永遠達不到120分的跳繩。每日的學(xué)校都門(mén)庭若市，更沒(méi)有所謂的“虎嘯猿啼”和“濁浪排空”，但是文人們常以樂(lè )景寫(xiě)哀情，正是在此般緊張的氛圍下才衍生出了內心的悲傷。自身的目中就像那個(gè)黑暗的世界一樣不見(jiàn)天日。

　　我可以放棄選擇，但我不能選擇放棄。

　　有一種名為“非牛頓流體”的物質(zhì)，這種流體遇剛則強，遇柔則弱，就像水一樣，以柔克剛會(huì )使兩種截然不同的物體互相包容，這對于我迷惘的內心又何嘗不是一種提神劑呢？面前的困難雖如同大山，我亦是沒(méi)有愚公那般堅毅的精神，但我為何不以柔的方式開(kāi)辟一條未曾設想的道路。所謂覺(jué)悟，就是在漆黑的荒野中開(kāi)辟出一條道路。帶著(zhù)這種理念，我回到了教室，開(kāi)始整理那雜亂無(wú)章的桌面。

　　我們遇到什么困難，也不要怕，微笑著(zhù)面對它。消除恐懼的最好辦法就是面對恐懼，堅持，才是勝利，我所見(jiàn)證的這一切都是美好，它叫迎難而上！在這樣一個(gè)世界里，開(kāi)辟出一條道路，在漆黑的視野中見(jiàn)視線(xiàn)中的那份美好。

　　見(jiàn)證美好作文11

　　清晨的一場(chǎng)細雨過(guò)后，我手中提著(zhù)一個(gè)小板凳，一步步向母親種的豆藤架那走去，去看看我的新朋友是否安好。

　　幾天前，我陪著(zhù)母親去田地里。細雨剛過(guò)，每走一步都感覺(jué)腳底濕潤潤的。經(jīng)過(guò)一株植物，總會(huì )被它那經(jīng)雨水洗滌過(guò)的身子粘上幾顆晶瑩的水珠。到了田地里，母親無(wú)意間發(fā)現豆藤架上有一個(gè)精致的小鳥(niǎo)窩，不知何時(shí)也不知是那對小鳥(niǎo)夫妻打造的。

　　在鳥(niǎo)窩的外面有三四片大豆藤葉遮擋著(zhù)，如果不能從葉片中穿過(guò)別說(shuō)一只昆蟲(chóng)，就連一滴雨水都無(wú)法滲入。但在鳥(niǎo)窩的.上方卻留下了幾個(gè)小孔洞，或許這對夫妻是兩名建筑師，明白房子是否通風(fēng)也是件重要的事。然而也正是這些孔洞，使得別人在外面不好發(fā)現在豆藤架中會(huì )有一個(gè)鳥(niǎo)窩，若不是母親發(fā)現了它，我真不知道世上還會(huì )有一個(gè)如此精致的鳥(niǎo)窩。

　　第二天，我與母親再次來(lái)到這個(gè)小窩時(shí)，窩中已經(jīng)有了四個(gè)小東西——四顆小鳥(niǎo)蛋。四顆小鳥(niǎo)蛋被擺放的整整齊齊，如同一個(gè)精心擺設過(guò)的宮廷器具，完全無(wú)法想象這是來(lái)自一位小鳥(niǎo)母親之手�；蛟S在鳥(niǎo)媽媽看來(lái)，生孩子也是一門(mén)藝術(shù)。我和母親不敢去觸碰它，生怕毀了這幅名作，也生怕驚擾了正在孵化的小鳥(niǎo)蛋。

　　時(shí)間伴隨著(zhù)落日一天天離去，我每天都來(lái)看望這些即將出生的朋友，同時(shí)也在急切地盼望著(zhù)它們能夠快點(diǎn)來(lái)到這個(gè)新世界與我見(jiàn)面。這些鳥(niǎo)蛋仿佛也聽(tīng)到了我的心聲，在某天清晨，它們隨著(zhù)一場(chǎng)細雨誕生在這個(gè)世界。

　　我急忙跑回家，催促著(zhù)正在準備早餐的母親。我和母親靠近豆藤架時(shí)，鳥(niǎo)窩中傳來(lái)了幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，那是多么的動(dòng)聽(tīng)，因為這是新生命的象征!我向鳥(niǎo)窩里望去，有兩只小雛鳥(niǎo)已從蛋殼里沖出，破碎的蛋殼已經(jīng)不見(jiàn)了，看來(lái)它們的父母已給它們整理好了，身上原本濕潤的羽毛也干干凈凈了。它們的父母并不在窩里，看來(lái)已經(jīng)出去為它們覓食了，這可是它們的第一頓美食。我看了看母親，突然想起，或許在我出生的時(shí)候，可能也是這樣，等著(zhù)母親給我食物，等著(zhù)她來(lái)照護我。

　　次日清晨，我獨自一人來(lái)到藤架旁。突然，兩只鳥(niǎo)以迅雷不及掩耳之勢從藤架里沖出，我愣了一下，隨即想到，這兩只鳥(niǎo)一定就是那四只小雛鳥(niǎo)的父母吧。我的目光隨著(zhù)它們落在了一棵大樹(shù)上。它們的眼神緊盯著(zhù)我，我明白了，它們這是在監督我，害怕我去傷害它們的孩子�，F在，他們已經(jīng)成為父母了，在它們的身后還有著(zhù)四只小雛鳥(niǎo)——它們的孩子。是啊，因為這四個(gè)新生命的誕生，它們也有了屬于它們的幸福，有了孩子，它們就有了新的目標，開(kāi)始了新的旅途。

　　見(jiàn)證美好作文12

　　終日我都在探索生命的美好，直到遇見(jiàn)了你，才方知這世間真正的美好是何種模樣。

　　你天真、浪漫、可愛(ài)，猶如這世間下的第一場(chǎng)春雨，純潔神圣的雪花，初春那稚嫩的柳葉。你就像世間一切都美好，但所有美好又不及你。

　　20xx年10月26日14時(shí)15分，你正式參與到了我的生活中。那時(shí)的你很小，就像一個(gè)枕頭似的那么大。奶奶小心翼翼地抱著(zhù)你，你在不停的嚎啕大哭，我仔細地觀(guān)察著(zhù)你：你并不像別的小孩，你并不算漂亮，臉蛋也并不精致，皮膚不僅不白反而有些黑，兩只眼睛緊的閉著(zhù)，嘴巴也不大，一直在不停奮力大哭。兩個(gè)小手放在肚子的位置，想動(dòng)卻好像被什么綁著(zhù)一樣，下邊裹你的毯子，一鼓一鼓的想著(zhù)應該是兩個(gè)小腳丫在不安分地踢吧。就是這樣的一個(gè)你，讓我的心都要融化了，這大概就是做姐姐的感受吧。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，你開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)。全家每一天都熱衷于教你說(shuō)話(huà)。每次我認真看著(zhù)你那炯炯有神的大眼睛，對著(zhù)你一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：叫姐姐，姐姐。你總是困難地發(fā)出幾個(gè)巴巴的聲音，始終只會(huì )叫爸爸。那雙眼睛還會(huì )緊緊盯著(zhù)我，眸子中透出的`滿(mǎn)是期待與渴望，好像在等著(zhù)接受我對你的夸獎，我覺(jué)得可愛(ài)，忍不住笑起來(lái)，你雖然不知道為什么笑，但還是和我一起咯咯地笑起來(lái)。這時(shí)你胖乎乎的小臉上：眼睛瞇成了一條縫，臉上的肉都擠在了一起，張開(kāi)小嘴，用兩顆小門(mén)牙對著(zhù)我。那笑聲就猶如潺潺清泉般悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　后來(lái)你學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你也學(xué)會(huì )了寫(xiě)字。幼兒園的你總是喜歡裝模作樣地寫(xiě)字，而到了一年級，你變得真正喜歡寫(xiě)字。你總是精力充沛，精靈古怪，腦子中總會(huì )不停地蹦出有趣新鮮的想法。我經(jīng)常會(huì )在書(shū)桌上，發(fā)現寫(xiě)著(zhù)我愛(ài)你的紙條。記得第一次我發(fā)現它時(shí)，你就在我的身后，驕傲地看著(zhù)我，小嘴動(dòng)著(zhù)說(shuō)：姐姐，我愛(ài)你。眸子中清澈，眼底看到的一絲害羞和真誠。

　　印象中的你還是那個(gè)只會(huì )嚎啕大哭，走路搖搖晃晃，只會(huì )伸手向我要糖那個(gè)小女孩，但轉眼間你已經(jīng)不比我矮多少，原來(lái)的小手也逐漸長(cháng)大，成為了能照顧我的人。

　　你就像一股清泉流淌在我人生曲折的小溪中，你是那么甘甜、清新、純凈。

　　生命本就美好，而你正是美好本身。

　　見(jiàn)證美好作文13

　　我看著(zhù)她，入了迷，她卻始終渾然不知。

　　教室內外的“兵荒馬亂”并未對她造成一絲一毫的影響。她的貝齒輕咬紅唇，明清如玉的眼眸中盡是書(shū)上細小緊湊的文字，手中的熒光筆跟隨她專(zhuān)注的目光在紙上沉穩地行軍，留下一行行醒目艷麗的色彩。而隨后的黑色簽字筆則是飛舞掠步，圈，點(diǎn)，勾，劃，時(shí)不時(shí)在一旁留下端秀養眼的正楷小字一排，如果將其比喻為一種舞姿，那必然是飄逸的探戈——優(yōu)雅且靈動(dòng)。她聚精會(huì )神，并非是我那般沉溺忘我地陶醉，而是怡然端坐，細細地欣賞自己的演繹，更顯雍容華貴，宛如芙蓉出水，又不激起一絲波瀾亦或漣漪。

　　在嘈雜中靜謐，于角落中驚艷。我為這專(zhuān)注學(xué)習的美好狀態(tài)而著(zhù)迷：不是考前慌亂地狼吞虎咽，不是完成任務(wù)式的奮筆疾書(shū)，更不是半夢(mèng)半醒，精神迷離的浮光掠影，淺嘗輒止。此刻，她并非是為了成績(jì)在播種澆水，日夜期盼開(kāi)花結果的“俗學(xué)生”，而她本身便是一朵花，一朵已然綻放，已然絢麗的花。她此時(shí)的芬芳已足以令我流連忘返，甚至溫柔了我的整個(gè)世界。幸甚至哉，我是這盛世美景的見(jiàn)證者，她目不轉睛，嫻淑儒雅的模樣是我永恒的感動(dòng)。

　　回望他，不知是第幾次了，人群散盡，唯留他一人在原地深思。次次考試結束后，若有不會(huì )的題，定要想通了才肯離開(kāi)。頗有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的氣勢。有時(shí)他得以“撥開(kāi)云霧見(jiàn)光明”，可大多停留在了“山重水復疑無(wú)路”。待別人吃飽喝足歸來(lái)，他依舊冥思苦想，而他手中的`草稿紙已然換了一張又一張，甚至半小時(shí)前他無(wú)意掉下的鉛筆，仍未拾起。他不餓嗎？不，只因“所欲有甚于食者，故佳肴有所不享用也”；是“佳肴則不辨時(shí)宜而食之，佳肴于我何加焉”；更是“鄉為饑餓而不受，今為題難而放棄，此之謂失其本心”。不得不說(shuō)，我深深被他的執著(zhù)所折服。

　　他鼻梁上的汗珠，他眼中析出的堅韌，他緊攥著(zhù)的筆桿，無(wú)一不使我震動(dòng)。如果這都不能稱(chēng)得上“美”，又有什么能夠稱(chēng)得上呢？這必然是美，其名曰“拼搏”，其名曰“不屈”，其名曰“青春”。

　　細碎散落的輕云，掩映著(zhù)黃昏燦爛，有此二人，傍晚不再平庸，而是美好那般。

　　見(jiàn)證美好作文14

　　何謂美好？是一次難忘的旅行？是一段優(yōu)美的樂(lè )曲？還是一部感人的電影？生活中處處細節都是美好的。

　　炎炎夏日的熱氣已經(jīng)退去，秋天漸漸地向我們走來(lái)。天氣不知不覺(jué)的涼了下來(lái)。窗外大樹(shù)上的些許葉子終于在秋風(fēng)的吹拂下慢慢轉黃，像一只又一只美麗的黃蝴蝶，耷拉著(zhù)掛在樹(shù)枝上隨風(fēng)無(wú)力的搖曳，還有部分葉子在青黃交接的時(shí)刻茍延殘喘的懸掛在枝頭，好像隨時(shí)都有掉下來(lái)的可能。遠遠望去，青黃色的葉子顯得那么班駁，那么突兀。大樹(shù)想盡一切辦法阻止它們掉落，可是它們都知道，如果沒(méi)有它們的掉落，大樹(shù)不可能安全的度過(guò)嚴冬，正如：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！笨蔹S枯黃的葉子，打著(zhù)旋兒，不斷向地面舞落。正如那美麗的`黃蝴蝶在空中飛舞，顯得那么的優(yōu)雅，那么的美好。

　　在一路坎坷后見(jiàn)證美好，見(jiàn)證美好并不一定總是一帆風(fēng)順。孫中山先生是中國革命的開(kāi)拓者，也是近代最偉大的先行者之一。早在1894年就上書(shū)請求變法自強，遭受失敗后的他并沒(méi)有放棄，而是主動(dòng)前往檀香山創(chuàng )建中國首個(gè)資產(chǎn)階級革命團體興中會(huì )。到了第二年，他帶領(lǐng)興中會(huì )策劃廣州起義。遭遇不幸再次失敗的他流之海外�？墒撬�并沒(méi)有忘記挽救國家，挽救民族這一重要的任務(wù)，而是繼續在英國日本宣傳革命。在后來(lái)幾次活動(dòng)相繼失敗之后，1950年，他又組織創(chuàng )立了中國同盟會(huì )。在奮斗了6年之后，武昌起義爆發(fā)，清王朝的封建統治就此結束了，吹響了共和國成立的號角。奉獻了那么多青春年華，那么多精力，他終于成功了。

　　在現在這樣一個(gè)美麗和諧的美好時(shí)代，我們回首看，我們看到了孫中山毛澤東。我們總會(huì )說(shuō)他們站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖，奉獻出自己的全部力量，力挽狂瀾。在如今這樣一個(gè)最美好的時(shí)代，我們見(jiàn)證了美好。

　　枯黃的樹(shù)葉掉落了，化作春泥，讓這棵大樹(shù)越來(lái)越粗壯，越來(lái)越強大。寒冬過(guò)去，新春又來(lái)了，枝頭長(cháng)出了幾片嫩綠的新葉。

　　樹(shù)一年比一年高，葉一年比一年綠，時(shí)代也一年比一年美好。

　　見(jiàn)證美好作文15

　　見(jiàn)證美好，讓世間一切都顯得美好。用美好釀造的杜康，在乍暖還春時(shí)，大醉一場(chǎng)。

　　我見(jiàn)證過(guò)許多美好的人，美好的事，美好的景。其中最不能忘卻的便是和奶奶一起去散步的美好。

　　小時(shí)候最喜歡的事就是跟奶奶一起去散步了，一老一小，在落日余暉中，看盡云卷云舒，見(jiàn)證美好。

　　每至夏日的午后，奶奶總是會(huì )牽起我的手，輕聲道：“一起出去走走？”我總是大聲地答應著(zhù)，便緊握住奶奶那布滿(mǎn)老繭的手，在奶奶身旁蹦蹦跳跳。奶奶與我一同走在小巷里，不時(shí)有鄰家栗色的貓，亦步亦趨地跟在我們后邊，當走了很遠之后，回頭看時(shí)，卻又不見(jiàn)了蹤影。

　　我們一同走過(guò)小巷里，閣樓上傳來(lái)一陣又一陣清亮脆爽、動(dòng)人心弦的琴聲，想那撫琴女子定是淡然若素的，那琴聲使整個(gè)小鎮沉浸在典雅古樸的'味道里。路邊，年過(guò)花甲的老人們，身旁擺一壺龍井，下一盤(pán)悠閑自在的棋，唱一段霧里看花，聽(tīng)一曲黃梅雅韻，寫(xiě)一篇筆墨溫存的字，而那幅作了一半的畫(huà)，閃著(zhù)故事里的君臨天下。戲曲里傾塌的城墻，歷史還原了的真相，嗅不出原本青梅的香，卻擺滿(mǎn)了竹馬的巷。

　　奶奶這時(shí)會(huì )示意我不要講話(huà)，牽著(zhù)我的手也更緊了些，腳步更緩了些，神情怡然，仿佛在享受著(zhù)這慢慢的一切。我們一同流轉于古色古香的小鎮里，看夕陽(yáng)慢慢墜下。這是我見(jiàn)證過(guò)的美好，也是我擁有過(guò)的快樂(lè )時(shí)光之一。

　　長(cháng)大后，我來(lái)到深圳上學(xué)，離開(kāi)了奶奶，看慣了城市的燈紅酒綠，車(chē)水馬龍，便越發(fā)想念與奶奶一起散步的那段曾見(jiàn)證過(guò)的美好。我也常同奶奶通話(huà)，當蒼老的聲音通過(guò)電話(huà)那頭傳來(lái)時(shí)，記憶如潮水一般涌來(lái)，這與奶奶曾經(jīng)共同見(jiàn)證過(guò)的美好更顯得珍貴。奶奶說(shuō)過(guò)：“最美好的事，就是和親近的人一同見(jiàn)證美好，在一起就是見(jiàn)證美好�！辈恢�不覺(jué)，淚浸濕了眼眶……

　　見(jiàn)證美好，原來(lái)就是見(jiàn)證與親人在一起的美好時(shí)光，見(jiàn)證一段自己的成長(cháng)，還有故鄉的美好。見(jiàn)證美好，讓一代人的記憶里的美好永存！

　　見(jiàn)證美好作文16

　　我不由得停住了腳步，眼前是一大片絢爛的花海。

　　那時(shí)疫情還未蔓延至全球，我們來(lái)到花市。寒風(fēng)中，花兒爭相伸展，惹人憐愛(ài)：有的素白如雪，清潔淡雅；有的濃妝艷抹，妖艷美麗；有的淡粉輕施，典雅端莊帶兩盆回家，在陽(yáng)光里安然地立著(zhù)。

　　“叮咚”一聲響起，將我的思緒拉回課堂。

　　返校后的幾周，中考悄然逼近。大量的體育訓練、緊張的學(xué)業(yè)壓力、不足的睡眠時(shí)間無(wú)形的壓力將我逼至崩潰的邊緣。一覺(jué)驚醒，仿佛深陷泥潭，想要拼命地往上爬，但任憑你怎么努力也是徒勞，陷入到無(wú)止境的惡性循環(huán)中。

　　我該怎么做呢？癱倒在課桌上，望向黑板上群蟻排衙的筆跡，眼中的光開(kāi)始消退，增添了幾分疲倦。我頹意地擺弄著(zhù)手中的筆，不免有些心灰意冷。

　　開(kāi)始嘗試利用零散時(shí)間，連課間也不能閑著(zhù)，盡量多一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)。困意襲來(lái)時(shí)就用冷水洗把臉，課堂上尤其要緊跟老師思維，摒除雜念，寧靜專(zhuān)一

　　然而，周測卷的成績(jì)不盡人意，讓我挫敗，也不免失落，我甚至開(kāi)始懷疑自己是否還要堅持。班會(huì )課上，老師的一句話(huà)點(diǎn)醒了我：“并不是你不努力，而是你覺(jué)得付出十分努力，別人卻拼盡全力付出十二分努力。要把努力當成一種習慣，而不是一時(shí)的熱血。日積月累，才能達到量變到質(zhì)變�！�

　　話(huà)雖簡(jiǎn)短，卻讓我眼中再次亮起一抹光芒，見(jiàn)證了未來(lái)的美好。

　　即將開(kāi)考，我如臨大敵：挺直腰板，緊握手中的簽字筆，時(shí)刻準備開(kāi)寫(xiě)，目光來(lái)回審視這張試卷，微涼的早晨，額頭上竟布滿(mǎn)細密的汗水。

　　透過(guò)薄紗窗簾，夕陽(yáng)暈染出天邊的火燒云。落下了山去。新的一輪紅日升起，照在我的`書(shū)桌上，照在那印有淚痕的試卷上。雖然我安慰自己是努力未到時(shí)候，卻仍不能原諒自己在第一題犯下的錯誤。窗外縱有萬(wàn)千美景，也無(wú)暇觀(guān)賞了。

　　母親輕聲開(kāi)門(mén)，端著(zhù)一盤(pán)切好的蘋(píng)果，小心翼翼地進(jìn)來(lái)。因為怕打擾到我學(xué)習，她總是這樣。在轉身離開(kāi)的一瞬，我看到了她對我肯定的眼神和嘴角關(guān)懷包容的笑，像一朵慈愛(ài)包容的花。是母親一直在背后默默地給予我支持鼓勵，她一直都相信我能做得到。

　　那是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的瞬間，愛(ài)與美好在那一霎如花一般綻放，馨香充盈我的腦海。父親則站在一旁，見(jiàn)證了此刻的美好。

　　“請考生進(jìn)入試室，準備開(kāi)考�！�

　　默默努力，無(wú)問(wèn)西東，平心靜氣，內心不也是繁花盛開(kāi)的美好春天？

　　我不由得專(zhuān)注于伏案書(shū)寫(xiě)

　　見(jiàn)證美好作文17

　　“浮云無(wú)形，變化由心；浮云無(wú)思，知己有意�！�

　　——題記

　　月之影

　　一直固執地認為月影是月亮路過(guò)的痕跡。柔和的月夜，披上件外衣便出了門(mén)，不慎唐突地闖進(jìn)月的世界。是的，月的一世界。整一方天地都被月兒溫柔裹住，優(yōu)美的舞步卻被我腳下的沙沙聲驚擾。專(zhuān)注舞蹈的藝術(shù)家拋開(kāi)手中的綢帶，紗一般輕輕散開(kāi)。月影呢？看見(jiàn)了，在舞蹈家的身后吶。這回記得了，輕輕，輕輕地，轉到月兒的`背后，連呼吸都屏住了。影子柔柔地暈在池中，我站在那里，望著(zhù)月亮似是慌張地攜起自己的影子而去。定是因被我打擾罷。卻低聲笑了笑，起碼，我見(jiàn)證了她們這瞬的美好，不是嗎？

　　那時(shí)，月之影最美。

　　湖之碎

　　聽(tīng)過(guò)安靜的聲音嗎？不，不是病句。就是那種仿佛沉浸在水中的聲音。我聽(tīng)過(guò)。站在湖邊，佇立于天地之間。一群孩子在我身旁，嬉嬉哈哈朝湖中丟著(zhù)石頭。隨著(zhù)最后一塊石的墜落，孩子們走了。我閉上眼，放空自己，來(lái)聆聽(tīng)漣漪推蕩的聲音，一層一層。剎那，世間仿佛只有湖、漣漪、我。漣漪很快漾開(kāi)，再次留下平靜的湖面。就是這么安靜著(zhù)，沒(méi)有細細碎碎，也沒(méi)有葉落風(fēng)吹。感謝那群孩子，他們，讓我體會(huì )到一種從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的聲音，讓我學(xué)會(huì )使一座平靜的湖，漾開(kāi)微笑。

　　那時(shí)，湖之碎最美。

　　雨之曲

　　七月竟也有迷迷蒙蒙的小雨。并未撐傘，是因為我享受雨珠籠罩全身的感覺(jué)，打濕衣衫又如何？細密的雨點(diǎn)輕拍胳膊，輕拍小腿，輕拍屋上的黛瓦，輕拍路上的青石。叮叮，咚咚，音色也不盡相同。我看著(zhù)無(wú)數降落人間的精靈，沒(méi)錯，一把傘撐起了一片晴空，但同時(shí)，你也撐走了一曲能令所有音樂(lè )家為之癡迷的樂(lè )章。畢竟，傘，拉遠了你與細雨的距離。過(guò)了梅雨季節，夏季的雨下不長(cháng)，雨慢慢變小，變得淅淅瀝瀝，很快，便像從未來(lái)過(guò)這個(gè)世間，消失不見(jiàn)。就連略潮的衣，也在夏天的暖陽(yáng)下被烘烤干凈。

　　那時(shí)。雨之曲最美。

　　花之淚

　　仰看天上的飛鳥(niǎo)，俯看地上的花草。曾有友人對我說(shuō)，花是會(huì )笑的。我也笑笑，不語(yǔ)。那花瓣上綴著(zhù)的，不分明是淚珠嗎？花兒也是會(huì )哭的，卻鮮少被人留意，常被看見(jiàn)的，是燦爛的微笑。我以為，臉頰上掛著(zhù)淚的花兒，也是極美的。淚從面上滑落，在空中劃出優(yōu)美的弧，墜入大地。她在呢喃——分明是在呢喃，為什么沒(méi)人注意呢？我聽(tīng)見(jiàn)她輕輕地說(shuō)：再見(jiàn)……

　　那時(shí)，花之淚最美。

　　“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”世間美好事物隨處可見(jiàn)，卻又極易消逝�？蓺w根究底，世界的本源是美好。即使有許多不順，但你總能在某一刻，見(jiàn)證美好。

　　見(jiàn)證美好作文18

　　我出生在美麗的山城――重慶。群峰聳立，長(cháng)江和嘉陵江從峽谷中奔涌而出，在朝天門(mén)匯合，一路流向東海，蔚為壯觀(guān)。重慶，我成長(cháng)的樂(lè )園。

　　重慶簡(jiǎn)稱(chēng)“渝”，過(guò)去在冬季常年多霧，素有“霧都”之稱(chēng)。通過(guò)幾代人的努力，尤其是改革開(kāi)放四十年以來(lái)的環(huán)境治理，重慶現在已經(jīng)很難見(jiàn)到霧霾，空氣質(zhì)量大大改善，已不復往日的“霧都”景象。

　　“橋都”是重慶的一張名片。隨著(zhù)經(jīng)濟的高速發(fā)展，尤其是97年重慶直轄以后，一座座大橋拔地而起。重慶現有橋梁一萬(wàn)三千余座，有石拱橋、雙立柱斜拉橋、單立柱斜拉橋、簡(jiǎn)支橋、預應拱橋、鋼結構橋、鐵索橋等等。重慶現存最古老的橋是施濟橋，已有九百七十七年歷史。重慶最長(cháng)的橋是朝天門(mén)大橋，其主跨長(cháng)五百五十二米，全長(cháng)一千七百四十一米，若含前后引橋總長(cháng)為四千八百八十一米。重慶還有公路鐵路兩用的菜園壩大橋，有六層十八個(gè)出口的立交橋等等。重慶僅跨江大橋就有二十六座，另已規劃建造十一座，至于其他橋梁更是數不勝數，重慶真是一個(gè)名副其實(shí)的'橋都��！

　　夜幕降臨，鱗次櫛比的建筑透出漫天燈火，大橋上的燈光與之交相輝映，江中倒影絢麗如畫(huà)，讓人久久不能忘懷。

　　為了表達我對重慶這座橋都的熱愛(ài)，也為了把我在重慶度過(guò)的美好童年永久的保存，我決定親手制作一座我心中的橋。

　　就這樣我便開(kāi)啟了制作“美好童年的見(jiàn)證――橋”之旅。

　　制作“美好童年的見(jiàn)證――橋”需要的材料：木棒，木片，繩子若干。

　　在制作“美好童年的見(jiàn)證――橋”的過(guò)程中，我腦海中時(shí)不時(shí)會(huì )浮現我們一家人矗立在這座橋上欣賞重慶美景的畫(huà)面，仿佛正在鳥(niǎo)瞰重慶的變遷。

　　在經(jīng)過(guò)一次又一次的思考和改進(jìn)后，我終于制作出我滿(mǎn)意的“橋”。愿這座充滿(mǎn)著(zhù)重慶兒女溫馨甜蜜回憶的橋都能永放光彩。

　　見(jiàn)證美好作文19

　　帶上心靈去旅行，看一眼夏夜，聽(tīng)一次蟬鳴，見(jiàn)證屬于夏天的美好。

　　一個(gè)夏日的午后，窗外的老槐樹(shù)搖碎了一地金黃，蟬鳴比哪一年都更為聒噪。枝丫肆意生長(cháng)，卻怎么也擋不住烈陽(yáng)。夏日的風(fēng)，溫柔地攜帶著(zhù)薄荷清香的風(fēng)，從太平洋、從印度洋吹來(lái)，跨越叢叢障礙，吹起了燥熱，帶著(zhù)潮濕的暖，闖進(jìn)每個(gè)人都心中。教室的風(fēng)扇呼呼地轉著(zhù)，吹起試卷的邊角。同學(xué)們休息了片刻，又回到了知識海洋，繼續奮斗。

　　夏天的夜晚總是安靜而又燥熱，星星也在向人們炫耀他的光芒。我好像看見(jiàn)了你，你房間窗簾微微抖晃著(zhù)，屋內熱氣不散,反倒愈加濃烈。桌子上的書(shū)層層疊疊堆積著(zhù)，模糊了視線(xiàn)，也模糊了未來(lái)。窗外是風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢發(fā)出沙沙聲，伴著(zhù)蟬鳴，整個(gè)街道安靜無(wú)比，只有備考學(xué)生的燈還亮著(zhù)，孤單時(shí)，望向窗外，便知有人相陪，不覺(jué)孤單。記不清有多少個(gè)夜晚，你拿著(zhù)那本厚厚的數學(xué)資料，費盡心思，絞盡腦汁的做著(zhù)難題。煩躁了，郁悶了，就把書(shū)一扔趴在桌上，過(guò)了幾分鐘，再撿起來(lái)，從新投入。剛開(kāi)始的我擔心你的心理會(huì )出問(wèn)題，但后來(lái)的我知道了這是你的解壓方式，就默默在旁邊守著(zhù)。你的三年是為了能在中考時(shí)驚艷眾人，考去重高。最后的你，中考數學(xué)發(fā)揮超常，成為老師口中的.上一屆。當下一屆學(xué)生入學(xué)時(shí)，向我問(wèn)起你，我能驕傲的說(shuō)：哦，你說(shuō)他啊，我認識他!努力不一定會(huì )得到回報，但不努力一定沒(méi)有回報。我很慶幸，我見(jiàn)證了那些夏天屬于你的美好。

　　始于20xx年秋，終于20xx年夏，你們終究逃不過(guò)分別，就像風(fēng)拂過(guò)蒲公英。蒲公英散落各地，多年以后，你們可能回到這個(gè)地方，依舊和一群伙伴談笑風(fēng)生，但他們終究不是他們，而這份無(wú)比珍貴的記憶，會(huì )一直溫暖著(zhù)我前進(jìn)的步伐。畢業(yè)照拍的那一刻，所有人臉上都是笑意。而我靜靜地站在遠處，看著(zhù)你們的笑顏，覺(jué)得，這應該就是夏天最美好的事情了吧。我見(jiàn)證了屬于你們的美好，見(jiàn)證了屬于這個(gè)畢業(yè)季的美好，更是拍畢業(yè)照那一瞬的美好。

　　生活總是散發(fā)著(zhù)美好的氣息，坐在院子里，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，漫步在小路上。收集春天的新綠，我們會(huì )看見(jiàn)春天剛長(cháng)出的小草。收集夏天的氣息，我們會(huì )看見(jiàn)夏天盛開(kāi)的美麗。目之所及皆是過(guò)客，眼到之處，皆是美好。

　　美好是創(chuàng )造出來(lái)的，而創(chuàng )造就會(huì )有見(jiàn)證者，你我皆是見(jiàn)證者更是創(chuàng )造者。

　　見(jiàn)證美好作文20

　　冬日午間，輕霜暖陽(yáng)里，他著(zhù)一件老藍布對襟褂子，黑褲布鞋，微微側身。脖子蜷縮在毛領(lǐng)里，腦袋耷拉下來(lái)，一頭蓬亂的灰發(fā)在陽(yáng)光下泛著(zhù)微光。雙手籠在袖子里，露出手背的一小塊，被寒風(fēng)吹的紅了臉。如樹(shù)葉葉脈般的皺紋爬上額頭，棕褐色的眼睛陷在眼窩里，像在緩緩傾訴歲月的滄桑。第一次見(jiàn)到他，他正坐在藤椅上搖搖晃晃打著(zhù)瞌睡。事實(shí)上，我不確定這就是我們第一次見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景，誰(shuí)知道他是否有在我更小的時(shí)候抱過(guò)我？而當時(shí)怕“生”的我又是否在不讓他抱后不高興地瞥瞥他再放聲大哭？

　　可無(wú)論如何，那終是沉寂而永恒的一幕。年華疾走，他多年前在我腦海中種下的種子，至今仍在飄蕩。那樣寂靜的瞌睡，那樣蒼老的沉默，用遒勁的筆道寫(xiě)在我的思考里。我想我是不忍心打擾他的，于是怯生生地倚在門(mén)邊，看著(zhù)一堂冷清的溫柔。

　　歲月無(wú)言，而我只能見(jiàn)證它帶來(lái)的所有印記。我想我懂他。從經(jīng)歷了一段段單車(chē)后座上的顛簸后遇見(jiàn)一堵長(cháng)滿(mǎn)暗綠色青苔的墻壁，刻畫(huà)了他平淡的兒時(shí)起，我就懂他。

　　目睹他曾經(jīng)偉岸的身軀，撐起了一個(gè)家的藍天；見(jiàn)證他青筋浮起的手掌，耕耘了幾十年的沉��；撫過(guò)他如今已溝壑縱橫的面容，那只是皺紋嗎？抑或是風(fēng)云變幻中他走過(guò)的征程與迎上的風(fēng)霜？

　　他的暮年，我的`少年，都緩緩地隨時(shí)光流去。在某一天，我們將走向塵煙，踏碎市聲，把時(shí)間的轉盤(pán)轉得更快，讓長(cháng)江的江水流得更急，帶上一副風(fēng)塵仆仆的倦容�？蓺q月不會(huì )因此而停歇，它溫婉而堅決，永恒地保持著(zhù)獨行的姿勢，唱著(zhù)無(wú)聲的歌。

　　我們不斷走去，不停歸來(lái)，在得到與失去之間搖擺。歲月安然對我，而我卻不知，我伸出雙手，虛無(wú)在手心游蕩，就如我點(diǎn)不出“美好”一詞的價(jià)值一樣。但我想，美好不只是鮮衣怒馬，也可以是風(fēng)塵仆仆；美好不只是春日生機，也可以是冬日暖陽(yáng)；美好不只是雨中奔波，也可以是春水煎茶。見(jiàn)證美好，光陰的沉淀中自有無(wú)邊風(fēng)景，縱使萬(wàn)物逆旅，百代過(guò)客，不必懼怕，你盡管往前走。

【見(jiàn)證美好作文】相關(guān)文章：

見(jiàn)證美好作文07-26

見(jiàn)證美好作文7篇（實(shí)用）09-25

[優(yōu)]見(jiàn)證美好作文5篇08-07

見(jiàn)證的作文08-27

歷史的見(jiàn)證作文09-16

關(guān)于見(jiàn)證的作文07-27

愛(ài)的見(jiàn)證作文08-13

讓批評見(jiàn)證作文05-05

照明見(jiàn)證發(fā)展作文05-04