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【優(yōu)選】我的好朋友作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
我的好朋友是張笑,是個(gè)個(gè)子高挑,皮膚白皙的女孩。長(cháng)長(cháng)的馬尾總是在她腦后蹦來(lái)蹦去。因為我們有很多共同的話(huà)題,所以很快成為好朋友了。
運動(dòng)會(huì )那天,當我參加田徑比賽后,正準備回到觀(guān)眾席,遠遠地一個(gè)女生飛快地向我跑來(lái),原來(lái)是張笑。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說(shuō):“趕緊穿上,別感冒了!苯又(zhù)她抱了抱我又說(shuō):“等一會(huì )我跑完了,你也這樣拿著(zhù)我的校服飛奔而來(lái),抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺(jué)!
“好,好,一定,一定!”我哈哈大笑起來(lái)。
第一次跟張笑接觸是因為我的同桌。
英語(yǔ)課上,同桌問(wèn)我一道英語(yǔ)題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話(huà)他連小學(xué)的'英語(yǔ)知識都不會(huì ),他自然不服氣。于是我被英語(yǔ)老師點(diǎn)名,問(wèn)為什么說(shuō)話(huà)。唉,無(wú)話(huà)可說(shuō),等著(zhù)挨罰吧。
正在這時(shí)候,跟我隔了兩個(gè)位子的張笑舉手站起來(lái)告訴老師原因。英語(yǔ)老師教導了同桌,認為3年級的英語(yǔ)口語(yǔ)都忘了,太不應該了,課下要好好復習等等。自然我就不屬于課上講閑話(huà)擾亂課堂紀律了。
我的同桌屬于那種碎碎念的人,特別的不像男生,你要是接上他的話(huà)茬,等著(zhù)吧,非各種姿態(tài),各種語(yǔ)調,讓人抓狂。所以,我通常都是言簡(jiǎn)意賅,盡量不接他那些稀奇古怪的話(huà)題。
下課可好了,同桌各種埋怨,說(shuō)我害他被老師批評,就不能替他想想,這樣他在全班多沒(méi)面子等等。真賴(lài)啊,懶的理他,低頭看書(shū)。誰(shuí)知他沒(méi)完沒(méi)了,我剛要發(fā)作。只見(jiàn)張笑沖了過(guò)來(lái)一把把我同桌按到凳子上說(shuō):“哎!你怎么這樣賴(lài)皮!自己的錯還要怨別人!臉皮真厚,比城墻都厚!再說(shuō)了,告訴老師的是我,跟她有什么關(guān)系!有本事沖我來(lái)。你很能說(shuō)是吧,來(lái)吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來(lái)呀,說(shuō)呀,說(shuō)呀,賴(lài)皮厚臉皮,說(shuō)!敢頂嘴,以后就叫你賴(lài)皮厚臉皮了!
我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來(lái)。同桌無(wú)奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對手了。
張笑這樣的好朋友,誰(shuí)不想要呢?
我的好朋友作文2
一提起我的好朋友,就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。
她活潑機靈。一頭烏黑的頭發(fā),留著(zhù)一排稀疏的劉海,圓圓的臉蛋,眼睛不大,卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著(zhù)一張紅紅的小嘴,從這張小嘴里常常流淌出快樂(lè )的歌聲。她文質(zhì)彬彬,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處,她整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦惱的事兒都會(huì )忘掉。
她的第一個(gè)特點(diǎn)就是字寫(xiě)得非常的工整漂亮。每當在做作業(yè)的時(shí)候,她一絲不茍,非常的認真、仔細,常常得到老師的表?yè)P。而且她每天還在家里練習書(shū)法,一遍又一遍地練,直到她覺(jué)得滿(mǎn)意為止。她不僅字寫(xiě)得好,而且學(xué)習成績(jì)也很好,不管哪一門(mén)功課,成績(jì)總是名列前茅。
她的第二個(gè)特點(diǎn)就是樂(lè )于助人。記得有一次,老師叫我們做清潔,我擦窗戶(hù)和柜子,她來(lái)掃地。我們便開(kāi)始干起活來(lái),沒(méi)過(guò)多久,她已經(jīng)把地給掃完了,她一看我還沒(méi)有擦完窗戶(hù),就馬上去拿來(lái)一張抹布幫我擦了起來(lái),我說(shuō):“謝謝!彼齾s說(shuō)“同學(xué)之間應該幫忙的嘛!”多虧有她的幫忙,沒(méi)過(guò)多久,我們一起把書(shū)法室打掃的.干干凈凈。我在心里十分的感激她,所以下一次我也要幫助她。
她還是一個(gè)非常有耐心的人,我的成績(jì)沒(méi)有她好,常常去向她請教。記得有一次,我遇到一道不懂的題目,便去請教她,她一把搶過(guò)我的書(shū),埋頭便開(kāi)始演算,又認真地給我講解了一遍。見(jiàn)我還不明白,她又耐心地給我講解了起來(lái),直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以,我以后也要向她學(xué)習。
瞧,這就是我最要好的朋友!
我的好朋友作文3
在我眾多朋友中,小婷和我關(guān)系最好。她性情溫和,讓人覺(jué)得跟她很容易相處;她天真可愛(ài),常給她身邊的人帶來(lái)歡樂(lè );她善解人意,你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之,小婷是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩,她的故事呀,真叫人百說(shuō)不厭。
小婷不但有一顆樂(lè )于助人的心,而且做事總是有始有終。記得有一次,我約了小婷在街上等,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,她仍然沒(méi)有來(lái)。于是,我決定到小婷家去找她,但她媽媽說(shuō)她不在家。我失望地走了,我在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那正是小婷。
小婷正在給一位老奶奶打掃房間,她的一舉一動(dòng)我都看得很清楚,小婷先把老奶奶家的`雜物整理了,然后提一小桶水回來(lái),用抹布把門(mén)窗都擦干凈。
小婷擦門(mén)窗的時(shí)候多認真!她把布濕了之后,再用布抹窗,但是窗是用木板做的,有很多小刺一些小鐵釘。誰(shuí)知道小婷一不小心,手碰到了有小鐵釘的地方,不斷地流血。我看到了,急忙走過(guò)去對她說(shuō):“看,手都流血了,快回家吧!毙℃脜s微笑著(zhù)說(shuō):“小賢,雖然我的手流血了,但我一定要把這次清潔做完,做事是不應該有始無(wú)終的!
我的好朋友小婷,是一個(gè)十分平常的小女孩。但她的為人,她的品格似那冬雪中獨自開(kāi)放的梅花,讓人在寒冬都能感受到花的清香。
我的好朋友作文4
朋友仿佛指南針,指引我們正確的方向;朋友仿佛冬日的那一束陽(yáng)光,溫暖人心。
我很慶幸,我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛下,兩條濃密的.眉毛。他平時(shí)話(huà)不多,但他心細、善良,助人為樂(lè )。
有一次,我數學(xué)考了第一名,上課就開(kāi)始不專(zhuān)心聽(tīng)講了,在抽屜板里一會(huì )兒折紙飛機,一會(huì )兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候,坐在我后面的小賈看見(jiàn)了,忙寫(xiě)了一張小紙條,塞給了我。我打開(kāi)一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!笨粗(zhù)這句話(huà),我一陣羞愧,臉上火辣辣的,在整理好思緒后,我開(kāi)始認真積極聽(tīng)了起來(lái)。
小賈不但幫我及時(shí)改正錯誤,而且還很關(guān)心我。
有一次,放學(xué)時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續回家了,望著(zhù)他們的背影,我的心里有些失落和著(zhù)急。小賈看見(jiàn)我還在座位上坐著(zhù),就走到我身邊問(wèn):“你怎么了?為什么不走呀?”我低著(zhù)頭說(shuō):“我的傘沒(méi)帶,爸爸媽媽上中班,不可能來(lái)接我,我沒(méi)法回去!薄澳呛棉k,我能夠把你送回去!毙≠Z說(shuō)。話(huà)音剛落他撐開(kāi)傘,拉著(zhù)我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上,只見(jiàn)小賈把傘移到了我這邊?匆(jiàn)他的衣服都被雨水淋濕了一大半,調皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀!你都濕了!你不會(huì )生病吧?快把傘撐到你這邊吧!蔽殷@呼起來(lái)。
“沒(méi)事,我身體強壯著(zhù)呢!”他笑著(zhù)說(shuō),“你比較瘦弱,小心淋雨了!币宦飞纤時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,仿佛在演奏一曲歡樂(lè )的友情之曲。
雨很大,但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福!
我的好朋友作文5
咪咪是我的一只玩具小狗熊,它有一雙機靈的眼睛,一雙可愛(ài)的小手,戴著(zhù)一頂圣誕帽,穿著(zhù)一身漂亮的衣服,紅色夾雜著(zhù)淺綠色,像一個(gè)小機靈鬼。
咪咪是我最好的朋友,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。有一次,我遇到了一件很不愉快的事情,不停地嘆氣,肚子里好像總有一股氣不能?chē)姵鰜?lái)似的,我噘起小嘴,走進(jìn)房間,躺在床上看見(jiàn)了正在“睡覺(jué)”的咪咪。咪咪那雙小眼睛,總是看著(zhù)我,不停地對我笑,好像在對我說(shuō):“珊珊,快來(lái)跟我玩,好不好?”本來(lái)就有一肚子氣,哪有心情和你玩,我一賭氣,轉過(guò)頭來(lái),不想看見(jiàn)它?墒俏以讲幌肟匆(jiàn)它,偏偏它的形象越是在我的`腦海里出現,我總覺(jué)得有一雙眼睛在背后盯著(zhù)我。最后,我實(shí)在忍不住了,轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)它那可愛(ài)的樣子,自己也不知不覺(jué)地笑了。還有一次,我做完作業(yè),覺(jué)得很無(wú)聊,這時(shí),我想起了咪咪。我抱著(zhù)咪咪,拉著(zhù)它的小手,左擺右擺地跳起了舞。我的腿僵硬地抬起來(lái),然后,我拉著(zhù)咪咪的小腳,把它的腳像我一樣擺來(lái)擺去,我做一個(gè)動(dòng)作,它也做一個(gè)動(dòng)作,看著(zhù)它那滑稽的動(dòng)作,我哈哈大笑。
咪咪還是我的小助手。一個(gè)寧靜的夜晚,我在做奧數,最后一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái),急得像一只熱鍋上的螞蟻。我抬起頭,看見(jiàn)了咪咪,咪咪睜大眼睛看著(zhù)我,它坐在書(shū)桌上,兩只小手搭在桌子上,好像在對我說(shuō):“不要急,慢慢想,你一定能行!庇谑,我一步一步地推理,檢查出其中的錯誤,通過(guò)幾十分鐘的努力,終于做出來(lái)了。
我的好朋友作文6
我有一個(gè)很要好的朋友,她叫焦楠淇。我們的年齡雖然不同,但這份友誼是沒(méi)有年齡界限的。
焦楠淇是我在上英語(yǔ)補習班的時(shí)候認識的。我和她一見(jiàn)如故。從此,我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友,有什么事、什么話(huà),統統傾訴、分享給對方聽(tīng)。
焦楠淇長(cháng)得既漂亮又可愛(ài):雙眼皮、總是微瞇的眼睛,使她的大大的眼睛看上去很小,可這并不在她的漂亮上打折扣,反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長(cháng),但濃濃的,依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好,身上總穿著(zhù)時(shí)髦的衣服,讓人眼前一亮::嘖嘖,這女孩真有品位,真靚麗!
一次,我和她一起逛街,她說(shuō)要去商店里看看,有什么好看的衣服。我很無(wú)奈,只能被她拖了進(jìn)去。
不去不知道,一去嚇一跳!
她挑的衣服,雖然都不是漂亮至極,但都和褲子非常搭配,而且是物美價(jià)廉。去商店購物,帶上她,都不愁嘍!
出來(lái)時(shí),我們豐收了好多衣服,提都不能提了,可她還意猶未盡,還想買(mǎi)呢!我們的錢(qián)包扁到不能再扁時(shí),甚至連吃飯的錢(qián)也快花完時(shí),她才肯罷休。
焦楠淇的.脾性很好,任誰(shuí)再怎么搗亂,也惹不火她。我認識她之后的每一天,我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)焦楠淇發(fā)過(guò)哪怕是一丁丁的小火。所以,我很喜歡和焦楠淇在一起。
但是,天下沒(méi)有不散的筵席。
我轉班了。
見(jiàn)不到焦楠淇以及其他的人了。不過(guò),我們經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系。她也一直在電話(huà)里面和我聊天,我們還時(shí)不時(shí)的隔一個(gè)星期就見(jiàn)上一面,見(jiàn)了就對我噓寒問(wèn)暖,搞得我都不好意思了。
這就是焦楠淇,我最要好的朋友.
我的好朋友作文7
我有一個(gè)好朋友,她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴,可愛(ài)極了!
她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴,她演的最精彩的節目就是小品了。演小品是她的強項,我們都稱(chēng)她為“搞笑大王”,也是“幽默大王”。
她的興趣愛(ài)好可多了,彈古箏,看小說(shuō),畫(huà)畫(huà),演小品……她在教室里一看課外書(shū)會(huì )很快就入迷的,連上課鈴響了都不知道了,幾個(gè)同學(xué)叫她也沒(méi)有反應。真是一個(gè)“小書(shū)迷”!
有一次,我跑步的時(shí)候不小心摔了一跤,膝蓋流血了,那鉆心的`疼使我忍不住地哭了。要知道,我是從來(lái)沒(méi)有這樣撞傷過(guò)的啊。這時(shí),我的好朋友張佳蓉來(lái)到我的身邊,溫柔的安慰我:“不要緊吧,我們知道你很堅強,我們去醫務(wù)室吧!比缓笏阄胰メt務(wù)室擦油。在那一刻,我覺(jué)得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下,我的腳好了,又可以蹦蹦跳跳了。
我的好朋友張佳蓉,她不僅對朋友很好,對人也非常有禮貌,我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時(shí)光,多的都數不清了!
老師點(diǎn)評:文章從幾個(gè)方面表現了朋友的特點(diǎn),會(huì )演小品,愛(ài)好興趣廣泛,樂(lè )于助人,對人有禮貌等等。假如能寫(xiě)詳細一點(diǎn),使人物的特點(diǎn)更加突出就更好了,如她是怎樣為你著(zhù)急,又是怎樣扶你去醫務(wù)室的等等都要寫(xiě)出來(lái)。此外開(kāi)頭的外貌描寫(xiě)與本文關(guān)聯(lián)不大,純屬為外貌描寫(xiě)而外貌描寫(xiě)。
我的好朋友作文8
瞧,那個(gè)不高不矮的男孩子是誰(shuí)?他呀,就是我的好朋友——曾榮彬。
那張典型的圓臉上鑲嵌著(zhù)兩顆炯炯有神的大眼睛。大門(mén)上由于貪玩碰掉了一角。如果戴上遮陽(yáng)帽,那跟“刀郎”像極了,那可以說(shuō)是獨一無(wú)二的“刀郎二代”。
他可是個(gè)“打架專(zhuān)家”。他每天下午來(lái)學(xué)校時(shí)總是會(huì )找幾個(gè)同學(xué)“出出氣”,最常被挨“打”的對象就是耿輝。不過(guò)也就是跟耿輝玩玩罷了。因此我對他的印象非常不好,可是有一件事使我改變了對他的壞印象。
記得那是一個(gè)深秋的夜晚。那天很晚才放學(xué)。我來(lái)到車(chē)棚牽自行車(chē)時(shí)卻發(fā)現我的車(chē)鑰匙居然不翼而飛了。我頓時(shí)了傻眼,腦袋里一片空白。夕陽(yáng)從紅通通的晚霞中漸漸沉入西山。
我急得如熱鍋上的'螞蟻——團團轉。同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到車(chē)棚把自行車(chē)牽走了,我心急如焚,在夕陽(yáng)的余光中摸索著(zhù),看看能不能找到我那“調皮”的鑰匙。天色越來(lái)越暗,黑色從四面八方聚攏過(guò)來(lái),把如火的夕陽(yáng)漸漸吞沒(méi)了。車(chē)棚里只剩下我孤零零的一個(gè)人。
突然,榮彬背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)車(chē)棚來(lái)牽車(chē)。我像遇見(jiàn)了救命的稻草,像在黑暗中遇見(jiàn)了燈光,像在高空墜落時(shí)遇到了降落傘,像在……我迫不急待地沖上去,氣喘噓噓地說(shuō):“你能幫我找鑰匙嗎?”“好!”他快地答應了。我喜出望外,“那我們開(kāi)始吧!”我和榮彬便在黑暗中摸索著(zhù)我的鑰匙,只見(jiàn)他挽起袖子,用手摸著(zhù)地板,他的手摸得都變黑了,他用他沾滿(mǎn)污泥的雙手摸索著(zhù),那心急如焚的樣子仿佛是自己的鑰匙沒(méi)了似的。突然,他高興得大叫一聲,他在沾滿(mǎn)污泥的水溝里找到了我的鑰匙,把鑰匙交給我后,走開(kāi)了,望著(zhù)他的背影我深受感動(dòng)。
榮彬就是這樣頑皮,樂(lè )于助人!
我的好朋友作文9
誰(shuí)都知道,許慧欣是個(gè)歌手,而我的好朋友也叫“許慧欣”。
水靈靈的大眼睛襯托在她小小的臉上,濃濃的黑眉就像兩片燒焦了的柳葉,又滑又嫩的小鼻子“站”在粉嘟嘟的“天包地”嘴巴上,真是可愛(ài)!
許慧欣她不僅可愛(ài),思想還很奇特呢!
一個(gè)晴朗的星期六,我們在樓下玩得不亦樂(lè )乎。突然,她說(shuō):“扭扭,那兒有兩塊連在一起的.六角形磚頭,你可以幫我搬來(lái)嗎?”我把這兩塊磚搬過(guò)來(lái)了后,她仔細地端詳了一下,開(kāi)心地說(shuō):“太好了!我們可以玩新鮮玩意兒了!”我不屑地說(shuō):“兩塊磚有什么好玩的?”她說(shuō):“我們剛打了羽毛球,羽毛球拍可以看為一個(gè)燒烤網(wǎng),我一個(gè),你一個(gè),一人采點(diǎn)樹(shù)葉、棍子,串起來(lái)不就是燒烤串了?放在拍子上,不是一個(gè)燒烤游戲嗎?”我想想,點(diǎn)點(diǎn)頭,也對!我真佩服她的想象力,竟然用兩塊磚頭就能玩出這種新鮮玩意兒!
許慧欣她很會(huì )唱歌。什么吳莫愁的呀,中國好聲音的呀,她都會(huì )。告訴你一個(gè)小秘密,她可是雙魚(yú)座的哦!可能就因為是雙魚(yú)座,才唱歌唱的好吧!
她不僅可愛(ài)、思想獨特,還有一個(gè)“壞習慣”:愛(ài)撒嬌。
又過(guò)了一個(gè)星期,我爸爸和許慧欣的爸爸帶我們兩家子去釣魚(yú);厝サ臅r(shí)候,我們坐的是許慧欣爸爸的車(chē)。她剛一上車(chē),就嬌里嬌氣的對她爸爸說(shuō):“爸爸,我要聽(tīng)歌!”馬上,一首時(shí)尚的“天下的姐妹”的歌曲把我拖進(jìn)了音樂(lè )世界。我又回過(guò)神來(lái),許慧欣怎么能有這樣一個(gè)缺點(diǎn)呢?
這就是我的好朋友,一個(gè)可愛(ài)、思想獨特、會(huì )唱歌,還愛(ài)撒嬌的“小星星”。
我的好朋友作文10
我有一個(gè)玩偶朋友,他的名字叫“阿布”,這是我上培訓班時(shí)老師送給我的禮物。
阿布全身是紅色的,又大又圓的腦袋上頂著(zhù)一只藍色的小章魚(yú),那是他的好朋友——小丸子。在他胖乎乎的臉上有一雙大大的眼睛,眼睛下面是紅紅的臉蛋,好像很害羞的樣子。他的嘴巴像一個(gè)箭頭,看上去很可愛(ài)。他總是擺動(dòng)著(zhù)它那剪刀似的尾巴,非常惹人喜歡。
在我做作業(yè)時(shí),他總是瞪著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)我,好像在提醒我要認真書(shū)寫(xiě),要端正坐姿。當我遇到困難時(shí),他那像箭頭似的`小嘴巴好像在告訴我解決問(wèn)題的方法。
阿布每天晚上都陪我一起睡覺(jué),自從有了阿布,我再也不怕黑了。我覺(jué)得他是我一生中最好的朋友,永遠也不會(huì )離開(kāi)我。
你們知道嗎?有一次夜晚,阿布竟然出現在我的夢(mèng)里。他和我一起認真地玩樂(lè )高拼圖,有了他的陪伴,我拼得更快了;他還陪我一起暢游書(shū)海,我把《會(huì )飛的教室》這本書(shū)講得活靈活現的,那時(shí)候我聽(tīng)得如癡如醉;接著(zhù),我又教它畫(huà)畫(huà),因為它畫(huà)得很丑,我對阿布說(shuō):“要學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà),先要學(xué)習控筆,吶,這本《控筆練習》給你,你慢慢練吧!”阿布第一次練的時(shí)候,畫(huà)得亂七八糟,后來(lái)就畫(huà)得越來(lái)越好;快要到睡覺(jué)時(shí)間了,雖然阿布不會(huì )說(shuō)話(huà),但是它那雙明亮的眼睛好像在說(shuō):“早點(diǎn)睡吧,明天再見(jiàn)面吧!”我正要蓋上被子睡時(shí),突然發(fā)出“叮叮!钡聂[鐘聲,把我這個(gè)“天堂之夢(mèng)”給吵醒了,鬧鐘這個(gè)大壞蛋,總來(lái)捉弄我,如果夢(mèng)沒(méi)有停止,還會(huì )發(fā)生什么呢?我在心里想,“唉,真是太可惜了!
我揉了揉眼睛,從床上坐了起來(lái),看見(jiàn)我的阿布還安靜地躺在被窩里,我回味了一下在夢(mèng)里發(fā)生的事,把阿布緊緊地抱在懷里,在他的額頭上輕輕地親了一口。
我的阿布,我們永遠做好朋友吧。
我的好朋友作文11
武佳怡——170的身高,是全班最高的女生,別看她長(cháng)著(zhù)么高。性格可是及其的內向!
武佳怡長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭,在班里不怎么說(shuō)話(huà),悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習冊是由班里每個(gè)人輪流站起來(lái)說(shuō)題。每次輪到武佳怡站起來(lái)回答時(shí),她總是害羞的站起來(lái)柔柔的回答問(wèn)題。連頭都不敢抬,聲音小的連四周的人都聽(tīng)不見(jiàn)。
別看武佳怡平時(shí)性格內向不愛(ài)說(shuō)話(huà),但她是一個(gè)很有正義感的人。一節體育課上,我跑步時(shí)不小心踩到了一個(gè)同學(xué)的腳,而她非說(shuō)我是故意要踩她的,我和那位同學(xué)發(fā)生了沖突。當我氣的肺快要炸時(shí),武佳怡突然沖出來(lái)沖著(zhù)那位同學(xué)大聲吼道:“鮮明晰真的.不是故意要踩你的,而且她已經(jīng)向你道歉了,為什么還這么不依不饒?!”那位同學(xué)聽(tīng)了武佳怡的話(huà)感到十分慚愧,便灰溜溜的自己走了。大家都望著(zhù)武佳怡:平時(shí)這個(gè)內向、害羞、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩怎么像變了個(gè)人似的?這么勇敢?這一次讓我重新認識了武佳怡
記得有一次,我過(guò)生日,想邀請武佳怡來(lái)參加我的生日派對,但是她卻說(shuō)沒(méi)有時(shí)間去不了。我很傷心,想他是有意要回避,不想給我過(guò)生日。但我沒(méi)有想到的是:幾天后,武佳怡給了我一個(gè)棕色的粉紅色頭花兒的小熊,并靦腆的對我說(shuō):“我沒(méi)有給你過(guò)生日,真是對不起,只是因為人太多了,別生氣了。這個(gè)小熊是我送給你的生日禮物!”哎~我真是可笑不得!
我為我認識了這么一個(gè)好朋友而感到幸運!
我的好朋友作文12
我有一位好朋友。他中等個(gè),有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁。平時(shí)總愛(ài)穿件藍的牛仔褲和牛仔衣;他是學(xué)習委員、值日組長(cháng)和副班長(cháng)。
他不管遇到怎樣的傷心事,不是發(fā)脾氣就是哭。記得一次數學(xué)課上,老師發(fā)試卷,當老師念叨他的名字時(shí),他心驚膽戰,知道自己沒(méi)有考好。果然,他考得不好,才考了八十三分。他慢慢地站起身,英之透辟走了上去。老師先訓了他幾下,他的'淚水就在眼眶中打轉了。老師剛敲了他幾下,他的。淚水就奪眶而出了。老師又狠狠地走了他三下,就叫他下去了。下去以后,他就趴在桌子上,小聲地哭了起來(lái)。下課了,他放聲大哭,許多同學(xué)都去勸他,他不但不起來(lái),還揮舞著(zhù)手。直到有上了課,他才抬起頭來(lái),眼睛都紅腫了。
他很有個(gè)性,就是上課的時(shí)候,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,他就搶著(zhù)回答。一次,英語(yǔ)老師提出了一個(gè)問(wèn)題,大家都舉著(zhù)手,瞪著(zhù)老師叫你回答問(wèn)題。而他,去不管三七二十一地眨了起來(lái),回答了那個(gè)問(wèn)題。英語(yǔ)老師有一個(gè)絕招對付他。英語(yǔ)老師對他說(shuō):“我讓你爸說(shuō)有的巨資全部默寫(xiě)一遍!彼⒖滩蛔髀暳,連忙端端正正地做好了,但是,過(guò)了五六分鐘,他又開(kāi)始了。這真是“江山易改,本性難移”呀!
他的跑步、跳遠、跳高都不錯,但他最擅長(cháng)打籃球,也最喜歡打籃球。一次,我和他約了幾個(gè)同學(xué)去打籃球。在籃球場(chǎng)上,他行動(dòng)敏捷迅速,一下子就晃過(guò)了三個(gè)同學(xué),接著(zhù)投籃了,由于受到干擾,求片出一點(diǎn)點(diǎn),他搶下籃球板,又一投,求進(jìn)了。過(guò)了一會(huì )兒,他就的了三十多分了。
這就是我的好朋友--黃鴻章,即有個(gè)性又有特長(cháng)的人。
我的好朋友作文13
下課后,我去找同伴們玩,看見(jiàn)陳劉蘭在門(mén)口,好像在等人,就跑過(guò)去問(wèn):“你在等誰(shuí),我們一起去玩吧!”“我在等別人,關(guān)你什么事,走開(kāi),別煩我!蔽遗隽酸斪,很沒(méi)趣,走回教室,看見(jiàn)許恬在位置上面走來(lái)走去,問(wèn):“許恬,你是一個(gè)人吧,我們一起去踢毽子吧!”“我才不和你一起踢呢!”說(shuō)完,她跑開(kāi)了。
我失落地回到座位上坐了下來(lái),趴在桌子上面生悶氣——我哪里得罪她們了,待我怎么冷冰冰的?真冷血!看著(zhù)同學(xué)們三五成群,開(kāi)心地玩著(zhù),我覺(jué)得自己像一只落單的小鳥(niǎo),孤零零地棲息在秋風(fēng)瑟瑟的枝頭。
對面走來(lái)一個(gè)人,是陳辰。她來(lái)到我身邊,說(shuō):“你怎么不出去玩,是不是沒(méi)有玩伴呀?”我瞟了她一眼,昨天她和我鬧僵,仿佛水火不容,一直到剛才,還沒(méi)和我說(shuō)過(guò)話(huà)呢,怎么突然關(guān)心起我來(lái)了?貓哭耗子——假慈悲,我得提防著(zhù)點(diǎn),小心她使壞。
“走,我陪你去玩!彼蟠蠓椒降卣f(shuō),黑色的大眼睛里含著(zhù)友好的神情。我疑惑了,難道她忘了昨天的事了。
正想著(zhù),她握著(zhù)我的手說(shuō):“走吧,我們去玩石頭剪刀布!彼氖譄岷鹾醯.,一股暖流從掌心,沿著(zhù)手臂,在全身彌漫開(kāi)來(lái),一直暖到心田。
我信了她,接受了邀請,倆人熱熱鬧鬧地玩了起來(lái)。正玩得高興的時(shí)候,陳劉蘭走了過(guò)來(lái),瞥了我一眼,拉起陳辰的手說(shuō):“你不要跟劉雨婷玩,我們去玩吧!标惓綋u了搖頭,說(shuō):“為什么不跟劉雨婷玩呢?老師說(shuō)過(guò),一個(gè)班就像一個(gè)家,大家要友愛(ài),不能孤立任何誰(shuí)!闭f(shuō)完,繼續和我玩起來(lái)了,我感動(dòng)極了,淚水在眼睛里打轉。
多好的朋友!在我孤單的時(shí)候,給了我溫暖的友情,我永遠也不會(huì )忘懷!
我的好朋友作文14
我至今都還記得,當初他來(lái)到我們學(xué)校,走進(jìn)六年級的教室時(shí),她就是那么安靜地站在那兒,我們主動(dòng)與他打招呼,她也不理睬,并非是她不想理我們而是她聽(tīng)不懂,在以后的日子里,我們才慢慢熟絡(luò )了。
她就是我如今最好的朋友之一,雖然如此,可我還是常常惹她生氣呢!
我把她當做朋友,一生中最重要的朋友,她也把我當做朋友,很重要很重要的朋友。
她聽(tīng)不懂老師老師的話(huà),要我幫她翻譯一下,可沒(méi)有耐心的我,卻是火大的簡(jiǎn)明地說(shuō)了,并沒(méi)有在乎他有沒(méi)有聽(tīng)懂,“這是我的錯么”我常常這么想。
可這就是我的錯,因為她是我的好朋友。她,很內向,不愿意與陌生人甚至是不需要打交道的`同學(xué)說(shuō)話(huà),他早已把我當成了依靠,不是嗎可是,可是我確實(shí)如此地對待她。有點(diǎn)耐心,不行嗎是我自己的錯,不是嗎
她不是完全聽(tīng)不懂普通話(huà),只要我說(shuō)慢點(diǎn),多說(shuō)幾遍,他不也聽(tīng)得懂嗎
她是懂我的,當我難過(guò)時(shí),她會(huì )安慰;當我壓力過(guò)大時(shí),她會(huì )讓我靠在她肩上,靜靜的享受大腦片刻的空白,理清頭緒……
算起來(lái),她還比我大呢!可卻像個(gè)孩子似的,幼稚可愛(ài)。
有時(shí)候,我和別的同學(xué)多說(shuō)了話(huà),把她忽略了,他也會(huì )生氣,就呆呆的,表情嚴肅,也不理我,不過(guò)只要我撒個(gè)嬌,再和他說(shuō)說(shuō)話(huà),我們就又和好了。
友誼,需要用真誠來(lái)滋潤,用熱情來(lái)澆灌。我和她很有緣分,到了初中還在一個(gè)班。世界那么大,我們能碰到,我相信,那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時(shí)光總是很快樂(lè )。
我想,我應該更大度,更有耐心一點(diǎn)。我并不想失去我們這段友誼,我和我的朋友一定會(huì )很快樂(lè )很快樂(lè );我們這段友誼,也一定會(huì )長(cháng)久的維持下去。
我的好朋友作文15
看到這個(gè)題目,我就會(huì )想起我的小伙伴--王安。她不高不矮的個(gè)子,一雙大大的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。不瞞你說(shuō),她最大的'優(yōu)點(diǎn)是:非常愛(ài)幫助人。
你看吧,在那綠油油的草地上,一個(gè)小弟弟摔倒了,立刻會(huì )有一雙溫暖的小手扶起了他,替他拍拍土。在川流不息的馬路邊,一位要過(guò)馬路的盲人老奶奶被那喧鬧的躁音嚇著(zhù)了,一雙溫暖的小手拉她過(guò)了馬路。在樓梯旁,一位小妹妹從樓梯上摔下來(lái)了,豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時(shí),一雙火熱的小手抱著(zhù)她,向衛生室跑去。她,就是王安。
記得那是去年的一天,大地熱的像蒸爐似的。放學(xué)后,我和王安一起回家,在路上,王安突然拉著(zhù)我,指著(zhù)離我不遠的一個(gè)包裹,悄聲對我說(shuō):"走,咱們去看看。"我隨著(zhù)她來(lái)到那里,原來(lái)是一封信,可能是郵遞員送信的時(shí)候不小心丟下的吧,我拉了拉撿起信的王安,說(shuō):"快走吧,不然該寫(xiě)不完作業(yè)了。"可王安卻看這信,搖搖頭,說(shuō):"可是,失主要是不見(jiàn)信該多著(zhù)急呀。""好吧。"我只好點(diǎn)頭同意了。我們一看地址,嚇一跳,我們倆誰(shuí)也不知道順義街怎么走,無(wú)奈之下,只好去問(wèn)路人,可得到的不是怎么走,而是幾個(gè)白眼。最后,我們只好把它交給了警察叔叔。
有一次我們出去玩,路上我們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶,托著(zhù)一大袋米在路上走,累的老奶奶氣喘吁吁,不住的喘著(zhù)粗氣。王安見(jiàn)狀,連忙跑過(guò)去對老奶奶說(shuō):"我來(lái)幫您吧。"老奶奶笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,王安把米袋搭在肩上,我在后面托著(zhù)。就這樣,我們把米送給了奶奶。
我在王安家玩。一個(gè)阿姨來(lái)找王安,讓她幫著(zhù)看孩子。王安答應了。我們抱著(zhù)孩子,哄著(zhù)他玩,可不多一會(huì )兒,那孩子就不停的哭鬧,王安去熱牛奶,我拍著(zhù)孩子的肚子,哄著(zhù)他。王安拿來(lái)了牛奶,孩子一邊喝,一邊睡了。
這就是我的好朋友--王安。
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