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吹泡泡糖作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的吹泡泡糖作文，希望對大家有所幫助。
吹泡泡糖作文1
今天，老師發(fā)我們每人一個(gè)“大大”泡泡糖，同學(xué)們都很興奮，我也覺(jué)得很新奇。
我們剛拿到了泡泡糖，就飛快地拆開(kāi)包裝，放進(jìn)了嘴里。
我們咬呀咬呀，突然，又高又壯的王瞰說(shuō)：“老師，我準備好了！”隨后，羅曼齡也準備好了，老師就叫他們倆上去給大家吹泡泡，他們剛一上臺，也有同學(xué)自告奮勇，去講臺上吹泡泡。又一個(gè)突 然，王瞰吹出了一個(gè)小巧玲瓏的黃色的泡泡，一看就知道是檸檬味的，羅曼齡也不甘心示弱，吹出了一個(gè)粉紅色的泡泡，但羅曼齡的腮幫已經(jīng)鼓成球了，一定很累，眉毛也變斜了。
我自己也在吹，但都快出汗了，還沒(méi)有吹出泡泡，在我第十次努力吹泡泡時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)響聲，原來(lái)，我吹出了一個(gè)小泡泡，但很快就爆了。不過(guò)還是吹出了泡泡，也不錯了。
咦？王瞰又在敢什么？他又在吹泡泡，“砰”的一聲，王瞰的`泡泡炸了，粘在了鼻子上，他說(shuō)：“老師！老師！看！”老師轉過(guò)頭來(lái)，笑了起來(lái)，同學(xué)們也笑了起來(lái)。
最后，老師說(shuō)：“同學(xué)們！你們一起吹個(gè)泡泡�！庇谑谴蠹冶愦盗似饋�(lái)，又“砰”的一聲，全班同學(xué)的泡泡也一起爆了，猶如萬(wàn)箭齊發(fā)，真是好玩。
這節課，我們不但吹出了五彩繽紛的泡泡，也非�？鞓�(lè )。
吹泡泡糖作文2
昨天周老師叫我們每人都帶幾塊泡泡糖，我覺(jué)得很好奇。在今天的作文課上，我知道了答案，原來(lái)周老師教我們吹泡泡，這讓我欣喜萬(wàn)分。因為我以前一點(diǎn)也不會(huì )吹，都是嚼得沒(méi)味后就吐掉，看到 別人吹著(zhù)又大又圓的泡泡，心里特別羨慕。
我的泡泡糖外包裝是淺綠色的，上面圓滾滾地寫(xiě)著(zhù)樂(lè )天泡泡糖，羨慕的'米奇一邊拿著(zhù)禮物，一邊鼓著(zhù)腮幫子在吹泡泡呢！拆開(kāi)包裝紙，一陣菠蘿味的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，這時(shí)聞到清香美酒很 想嘗嘗泡泡糖。一吃，酸酸甜甜的味道一直流入心田。把味道嘗完了，我開(kāi)始把泡泡糖壓在舌尖上，慢慢推平，使勁地一吹，吹出一個(gè)黃豆大的小泡泡。這時(shí)陳璐欣吹了個(gè)燈泡大的，同學(xué)們都發(fā)出贊嘆 聲。只聽(tīng)“撲”一聲，泡泡糖沾得她滿(mǎn)臉都是，好像在做面膜。同學(xué)們先后吹出大大小小的泡泡，笑聲在教室里回蕩。
雖然這只是我學(xué)吹泡泡邁出的一小步，但我相信我能越吹越大。
吹泡泡糖作文3
我媽媽是個(gè)吹泡泡糖高手，平時(shí)她吹泡泡糖時(shí)，我都羨慕極了。
星期天我去看病時(shí)，在等叫號的過(guò)程中，我就吃了一個(gè)泡泡糖。我嚼了一下，無(wú)意中吹了個(gè)小泡。這時(shí)我的'心情馬上就興奮了起來(lái)，媽媽在旁邊替我開(kāi)心。
我只是一個(gè)新手，要想吹得更大，那要向師父媽媽?zhuān)輲煂W(xué)藝。師父告訴我幾個(gè)竅門(mén)：先把泡泡糖嚼均勻；然后讓泡泡糖包住舌尖，不要漏氣；最后，一邊讓嘴唇夾住泡泡糖，一邊吹氣。
我讓師父演示了幾遍，然后我按照她的方法吹了一遍，果然吹出了個(gè)大泡泡，媽媽還給我拍了很多照片呢！
后來(lái)，師父為我演示了一個(gè)絕紹——“泡中泡”�！芭葜信荨笔窃趺创档哪�？原來(lái)是這樣的：先吹一個(gè)大泡泡，在大泡泡沒(méi)破之前，吹一個(gè)小泡進(jìn)大泡泡里。這樣，一個(gè)“泡中泡”就這么形成了。媽媽的絕招讓我目瞪口呆！簡(jiǎn)直就是佩服極了!
雖然我現在只會(huì )吹一個(gè)小泡泡，但我相信我總有一天會(huì )像媽媽一樣會(huì )吹“泡中泡”，成為一個(gè)吹泡泡糖高手！
吹泡泡糖作文4
今天，我在商店里買(mǎi)了兩塊泡泡糖，一塊給我，一塊給媽媽。
我回到家后，把泡泡糖塞進(jìn)了嘴里。我一邊嚼一邊想：我每次買(mǎi)泡泡糖嚼一嚼就完事，有點(diǎn)浪費。今天我一定要讓媽媽教我學(xué)吹泡泡。于是我對正在干活的媽媽進(jìn)行了一番軟磨硬泡，最后媽媽終于答應。媽媽把泡泡糖放進(jìn)嘴里，對我說(shuō)：“吹泡泡其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們先用牙齒和舌頭把糖壓平，再用舌頭把糖一頂，再一吹就行了�！蔽矣悬c(diǎn)不明白。于是媽媽給我做了一次示范。她先用牙和舌頭把糖壓扁，再用舌頭一頂，一吹，一個(gè)大泡從媽媽的嘴里蹦了出來(lái)。我也試了幾下，可我吹的`’泡泡不是太小就是爆掉。經(jīng)過(guò)多次試驗，我總結了一下原因：我的泡泡厚度不均，才造成了這一系列事故。之后，我把糖壓得平平的，我又深吸了一口氣，漁吹了起來(lái)。突然一個(gè)大泡泡進(jìn)入了的我視野。啊，我吹出來(lái)了！接著(zhù)我又反復練習。當一個(gè)個(gè)大泡泡從我嘴里蹦出來(lái)時(shí)，我別提有多開(kāi)心了。
我學(xué)會(huì )了吹泡泡，真高興。
吹泡泡糖作文5
上課了，教室里居然彌漫著(zhù)一股糖果的味道，這是為什么呢？原來(lái)覃老師準備了泡泡糖，這節課，我們吃泡泡糖，學(xué)著(zhù)吹泡泡。
一上課，覃老師變魔法般的變出了一個(gè)四四方方的盒子。里面裝著(zhù)五顏六色的泡泡糖，同學(xué)們瞬間驚呼起來(lái)。迫不及待地奪走覃老師盒子里的`泡泡糖，有西瓜味、葡萄味、可樂(lè )味……我挑選了我喜愛(ài)的葡萄味的。
接著(zhù)，覃老師示范如何吹泡泡。只見(jiàn)覃老師先把泡泡糖嚼軟，再把軟軟的泡泡糖用舌頭捋平，下顎用力抵住泡泡糖，迅速將泡泡糖裹在舌尖上，這一系列動(dòng)作完場(chǎng)后。覃老師深吸一口氣，慢慢的，均勻的吹起泡泡糖，泡泡糖神奇般的鼓起了一個(gè)大泡泡，全班尖叫了起來(lái)。
同學(xué)們立即模仿，你瞧，只見(jiàn)王梓鑫也學(xué)著(zhù)覃老師的模樣嚼軟泡泡糖，只見(jiàn)他調勻了呼吸，慢慢的吐了一口氣，一個(gè)又大又圓的泡泡吹好了。同學(xué)們都為他鼓掌。
可其他人就沒(méi)那么幸運了，小青憋足了氣，漲紅了臉，卯足了勁，可是泡泡糖和他作對一般就是吹不起來(lái)。他急了，他再次嘗試了一次可是用力過(guò)猛，“噗”的一聲，泡泡糖如炮彈般一樣發(fā)射了出去�？吹竭@搞笑的一幕，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。
這節課真是太有趣了！我期待下一次作文課的到來(lái)！
吹泡泡糖作文6
上課了，教室里居然彌漫著(zhù)一股泡泡糖的味道，這是怎么回事呢？原來(lái)老師給我們帶來(lái)了一盒五顏六色的泡泡糖，這節課我們要吃泡泡糖，學(xué)吹泡泡。
一上課，老師變魔法般變出一盒泡泡糖，大家驚呼尖叫了起來(lái)，迫不及待的搶過(guò)泡泡糖。有西瓜味的、葡萄味的、可樂(lè )味的……我拿了我最?lèi)?ài)的`葡萄味的。
接著(zhù)老師給我們示范怎么吹泡泡，只見(jiàn)她嘴巴咀嚼著(zhù)泡泡糖，再用舌頭捋平，接著(zhù)用泡泡糖裹住舌尖，深吸一口氣，然后輕輕的呼氣，一個(gè)大大的泡泡就奇跡般的出現了，教師里又是一陣驚呼聲！
同學(xué)們立即模仿覃老師，你瞧王檸鑫，只見(jiàn)他調勻了呼吸，慢慢的吐氣，一個(gè)又大又圓的泡泡出來(lái)了，同學(xué)們忍不住躍躍欲試。有的同學(xué)就不那么幸運了，車(chē)一鳴鼓足了氣、漲紅了臉，鉚足了勁�？墒桥菖萏蔷拖窈退鲗λ频�，他怎么也吹不起來(lái)，他有些急了。再次吹起，可是他這次用的力氣比上一次大了許多，泡泡糖如炮彈般“噗”的一聲發(fā)射了出去，由于用力過(guò)猛腮幫子都吹疼了，泡泡糖還是無(wú)動(dòng)于衷，他只好作罷。
臨近下課了，覃老師說(shuō)：“每人寫(xiě)完作文可以再領(lǐng)兩顆泡泡糖”。教師里又是一陣歡呼雀躍，我心想：盼望著(zhù)趕緊下課吧，再領(lǐng)兩顆泡泡糖。
吹泡泡糖作文7
我媽媽特別會(huì )吹泡泡糖。每次看她把小小的泡泡糖放在嘴里嚼呀嚼，等吐出來(lái)，就吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡，真的很神奇。于是我特別想學(xué)吹泡泡糖。
一天，我和媽媽到來(lái)伊份食品店里買(mǎi)東西，我看見(jiàn)了一種西瓜形狀的泡泡糖，圓溜溜、綠油油的，特別可愛(ài)。我讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“你會(huì )吹泡泡糖嗎？”“我不會(huì )，你可以教我呀！”我不假思索地回答。于是媽媽把泡泡糖買(mǎi)了下來(lái)。
剛走出小店，我就迫不及待地拿出一個(gè)泡泡糖塞進(jìn)嘴里，也給媽媽嘴里塞了一個(gè)。等把那甜甜的`味道嚼完，我犯了愁，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@泡泡糖怎么吹呀？”媽媽說(shuō)：“要先把泡泡糖在嘴里滾成圓球，再用舌頭和上顎把它壓成圓片，就像搟的餃皮。然后把圓片放在舌尖上，用嘴唇把四周抵住，使勁吹一口氣，就可以了�！眿寢屵�說(shuō)，她小時(shí)候經(jīng)常和小伙伴們比賽吹泡泡糖，比誰(shuí)吹得大，誰(shuí)吹的層數多，媽媽曾經(jīng)還吹過(guò)四層的泡泡呢！厲害吧？
我照著(zhù)媽媽說(shuō)的方法去吹，沒(méi)想到一下子就把整塊的泡泡糖吐了出去，就像寒冰射手噴射子彈一樣。我只好把地上的泡泡糖撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。
原來(lái)吹泡泡糖也不簡(jiǎn)單呀！到現在我都沒(méi)學(xué)會(huì )。唉！
吹泡泡糖作文8
我最近學(xué)會(huì )了一個(gè)新的本領(lǐng)，吹泡泡糖。這個(gè)本領(lǐng)有個(gè)好處，就是可以讓一些器官配合，使嘴邊靈活。還可以在很悶的時(shí)候變得開(kāi)心一些。
要吹出一個(gè)泡泡要先吃一個(gè)泡泡糖，再把泡泡糖吃得沒(méi)有甜味；然后再把泡泡糖包在舌頭，再弄薄，在后面弄一個(gè)小口；最后往口子上一吹氣，泡泡就出來(lái)了。如果你想吹大點(diǎn)你還可以多吹點(diǎn)氣。泡 泡的形狀也不同，有時(shí)是圓的、有時(shí)是方的、有時(shí)是……
這個(gè)本領(lǐng)是我自己學(xué)會(huì )的`。我自己從很久以前就試著(zhù)吹泡泡，只要一有時(shí)間我就拿起泡泡糖來(lái)吹。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我還是不會(huì )，有一次我甚至想到會(huì )不會(huì )不是用泡泡糖吹。后來(lái)我無(wú)意中竟然會(huì )吹 了，當時(shí)我就高興得跳了起來(lái)，那時(shí)的心情我不知道怎么形容。我終于成功了，我沒(méi)白費時(shí)間。
我想：做任何事都要有毅力才能成功，不要半途而廢，不然就永遠不會(huì )成功。我還要提醒你吃完以后千萬(wàn)要把它人到垃圾桶哦！
吹泡泡糖作文9
泡泡糖，一種能吹出泡泡的糖果。每次看到小朋友嘴巴里吹出大大地泡泡來(lái)，我都羨慕不已。
我也想吹出泡泡來(lái)�？墒桥菖萏菫槭裁磿�(huì )吹出泡泡呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這個(gè)我也不太清楚，上網(wǎng)查一查吧�！眿寢尳涛以鯓由暇W(wǎng)查自己所要知道的`東西。原來(lái)泡泡糖的主要原料和水 果糖差不多，只是在制作的最后工序里，加入一種叫酵姆的東西。酵姆是一種天然樹(shù)膠脂或合成橡膠做成的，粘性大，無(wú)毒性，又不會(huì )融化，能和糖漿很好融合，所以吃泡泡糖的時(shí)候，既有味道，又可 以吹起一個(gè)又薄又大的泡泡。這下我終于明白了。
我買(mǎi)來(lái)很多種口味的泡泡糖，讓媽媽教我吹泡泡，現在我也能吹出大大地泡泡來(lái)。
泡泡糖，我喜歡你，你不僅帶給我許多樂(lè )趣，還使我又學(xué)會(huì )了一項本領(lǐng)——上網(wǎng)查資料。
吹泡泡糖作文10
我有一個(gè)不起眼的本領(lǐng)，那便是吹泡泡糖。閑來(lái)無(wú)事之際，下課吹泡泡糖玩？哎，同學(xué)，你會(huì )吹嗎？如果不會(huì )，那就請跟我學(xué)吧！
首先，你把泡泡糖放在嘴里，細細地咀嚼，直到泡泡糖被你嚼得幾乎沒(méi)了甜味，糖身變得非常光滑，就可以吹了。
你用舌頭把泡泡糖攤平，攤成什么樣的形狀都可以，然后再用舌頭把它豎立在上下牙齒之間，但要緊貼上下牙，然后上下牙齒微微張開(kāi)，把舌尖伸到嘴唇邊，使泡泡糖的兩端仍在牙內，然后再將舌 尖兩側微微攏起，形成槽狀，然后，把嘴唇微微張開(kāi)，張至可以吹出氣即可，注意嘴唇要保持扁平狀。
最后，通過(guò)嘴里的“槽”往外吹氣，等到吹泡泡糖一露頭，你便只在這個(gè)地方開(kāi)著(zhù)口，將其余地方“封閉”嘴里往外送氣不能停，直到把泡泡糖吹破了，再用舌頭把它勾進(jìn)去，稍咀嚼兩下再次……
我吹泡泡糖就是這樣吹的。同學(xué)，我就是這樣吹的，你學(xué)會(huì )了嗎？找我說(shuō)的這樣去做，相信你肯定能很快學(xué)會(huì )的.，學(xué)會(huì )了，再來(lái)跟我比比，我們來(lái)個(gè)PK大賽，看誰(shuí)吹的泡泡最大，OK？
吹泡泡糖作文11
今天，媽媽帶我去薊縣玩，她買(mǎi)了兩塊泡泡糖，遞給我一塊，對我說(shuō)：“來(lái)，媽媽教你吹泡泡糖！”我興奮地說(shuō)：“太好了！”
媽媽把泡泡糖放進(jìn)嘴里，邊嚼邊說(shuō)：“首先要把泡泡糖里面的糖分吮吸完，再用舌頭弄成薄片，然后放在上牙膛和下牙膛中間，用舌尖一捅，上牙和下牙自然張開(kāi)一條縫，最后舌尖收回順勢一吹就能吹 成泡泡�！眿寢屢贿厡ξ艺f(shuō)著(zhù)一邊示范，說(shuō)完了也吹成了一個(gè)大泡泡。我的興趣更高了，于是我就按著(zhù)這個(gè)方法試了幾次，可是怎么也沒(méi)有吹起來(lái)，我撅著(zhù)嘴心理想自己真笨。媽媽見(jiàn)了對我說(shuō)：“沒(méi)有 關(guān)系，你一定行！努力！世上無(wú)難事，只怕有心人嗎！”媽媽的話(huà)鼓舞了我，我使勁地練起來(lái)，練得腮幫子酸酸的，可是我堅持著(zhù)練，媽媽在身邊告訴我吹泡泡的要領(lǐng)，功夫不負有心人，終于我吹起來(lái) 了一個(gè)小小的.泡泡。媽媽鼓起掌說(shuō)：“你真行，別泄氣，你已經(jīng)掌握了吹泡泡的要領(lǐng)，泡泡雖然小，但是你已經(jīng)學(xué)會(huì )了！”
從吹泡泡糖這件小事，我真正領(lǐng)悟了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的深刻含義。
吹泡泡糖作文12
泡泡糖，在生活中并不少見(jiàn)，但吹泡泡糖比賽也并不多見(jiàn)。
為了這次比賽，我在中午就練了起來(lái)。我拿出早已準備好的一顆泡泡糖放在嘴里，一邊咀嚼著(zhù)，一邊慢慢地吹著(zhù)�？墒�，覺(jué)得一顆泡泡糖的量少，吹得并不大，跟葡萄差不多，然后又放進(jìn)一顆，這時(shí) ，吹出來(lái)的`泡泡有時(shí)有乒乓球那么大，有時(shí)有蘋(píng)果那么大，反復練習，蘋(píng)果大的泡泡多于乒乓球大的泡泡，這時(shí)自己才覺(jué)得滿(mǎn)意，對下午的比賽胸有成竹。
很快到了比賽時(shí)間，我們五人站在講臺前，等待老師的一聲令下�！邦A備―開(kāi)始！”老師終于發(fā)出命令，選手們都拿出準備好的泡泡糖放進(jìn)嘴里，我也熟練地剝出一顆放進(jìn)嘴里巴嗒巴嗒的咀嚼起來(lái)，其 余的同學(xué)都為我們鼓勁、加油，整個(gè)教室一片歡騰……當我去拿第二顆糖時(shí)，翻邊所有的口袋，就是找不出第二顆，啊呀，壞了壞了，我暗暗地叫苦，由于只有一顆了，我吹出來(lái)的泡泡小得可憐，為了 能盡量吹得大一點(diǎn)，我使勁用力，只聽(tīng)“啪”的一聲泡 …… ……
吹泡泡糖作文13
每當看到泡泡糖，我就會(huì )不知不覺(jué)地笑出來(lái)，因為不久之前，我和小伙伴們舉行了一場(chǎng)有趣的泡泡糖比賽。
下課了，同學(xué)們像一群小麻雀飛快地擠出教室。我找到了我的好朋友，因為我們說(shuō)好要進(jìn)行一次吹泡泡糖比賽。
我們迫不及待地拿出泡泡糖，飛快地撕開(kāi)包裝紙，把糖放進(jìn)嘴里，左嚼嚼，右嚼嚼，一股甜甜的氣味溢滿(mǎn)口腔。等糖軟了，不甜了，我不慌不忙地把糖抵在舌尖上，輕輕吹氣，慢慢的，一個(gè)小小的.圓圓的泡泡出來(lái)了，并且越來(lái)越大，越來(lái)越大，像是一個(gè)小蘋(píng)果。我張開(kāi)雙手要掌聲，跟個(gè)大明星一樣。同學(xué)們也鼓起掌來(lái)。不知是我太驕傲了，還是泡泡害羞了，“啪”的一聲，泡泡破了，弄得我鼻子上、下巴上都粘滿(mǎn)了泡泡糖。同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。
我又看向我的兩個(gè)好朋友—孫暢和高向榮。只見(jiàn)孫暢吹得腮幫子鼓鼓的、臉憋得紅紅的，可還是沒(méi)有吹出來(lái)。誰(shuí)讓泡泡糖和她作對呢？更可笑的是高向榮，她本來(lái)想大顯身手吹一個(gè)大泡泡，結果她憋足勁兒猛一吹，用力過(guò)猛，沒(méi)看到泡泡的影子，倒是她的泡泡糖卻飛出去好幾米遠。只聽(tīng)得人群中傳來(lái)一陣又一陣歡快的笑聲！
瞧！這就是我快樂(lè )美好的課余生活。一塊普通的泡泡糖，就能讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )有趣的課間。泡泡糖，我們下次再見(jiàn)！
吹泡泡糖作文14
今天上作文課，老師帶我們玩了一個(gè)游戲“吹泡泡糖比賽”。
首先，老師叫四個(gè)同學(xué)到前面，他們分別是：蓋芊彤、陳欣悅、王治凱、劉昱辰。然后老師就開(kāi)始去包里拿糖發(fā)到他們的手里，老師還沒(méi)拿出糖，王治凱就開(kāi)始運氣了，一副勢在必得的樣子。
比賽開(kāi)始了，蓋芊彤用力地嚼，陳欣悅和王治凱都在一邊笑一邊吹，而劉昱辰吹泡泡糖仿佛在吃糖一樣，他們四個(gè)人都嚼了很長(cháng)時(shí)間了，可是他們都沒(méi)有吹出泡泡。又過(guò)了一會(huì )兒，陳欣悅吹出了一個(gè)小小的泡泡，蓋芊彤不服氣地也吹出了一個(gè)泡泡，但是蓋芊彤的泡泡剛吹出來(lái)就破了。最好笑的.就是王治凱了，眼看他就要吹出一個(gè)泡泡了，可是，當他鼓起嘴一用力的時(shí)候，泡泡糖居然從嘴里飛了出來(lái)，我們看了笑得都要趴到地上了。比賽持續了好長(cháng)時(shí)間，最后蓋芊彤和陳欣悅贏(yíng)了，老師獎勵了蓋芊彤一個(gè)大泡泡器，陳欣悅得了一個(gè)小泡泡器。
哈哈！我覺(jué)得男生太笨了，兩個(gè)人兩個(gè)獎，結果他們倆連一個(gè)獎也沒(méi)拿到。
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