找“臉”作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的找“臉”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

找“臉”作文1

　　接著(zhù)，老師讓我們寫(xiě)出自己的臉部特征，聽(tīng)了這句話(huà)，我的疑惑加深了。不管啦，先把我的臉部特征寫(xiě)下來(lái)再說(shuō)吧。我臉圓圓的，像個(gè)皮球，皮膚有些黑，像個(gè)掃把的眉毛被我黑乎乎的流海遮住了，嘻嘻，大家就看不見(jiàn)了！我的眼睛有些小，也有些怪，一個(gè)是雙眼皮，另一個(gè)卻是單眼皮！我不是高鼻梁，所以有點(diǎn)不好看。我的嘴巴紅撲撲的，很可愛(ài)！在我嘴巴的右側方，有一個(gè)深深的酒窩，像一個(gè)小小的坑。

　　我的疑惑終于解除了。原來(lái)，是要把我們的“臉”（寫(xiě)好外貌特征的稿紙）交給老師，然后老師將這些“臉”打亂順序，接著(zhù)老師把“臉”發(fā)下，根據“臉”的特征尋找主人，要是沒(méi)找到自己的“臉”，那“臉”就要被弄丟了。

　　聽(tīng)了這些話(huà)，我不禁緊張、擔心起來(lái)，心里正如十五個(gè)吊桶打水——七上八下：我還沒(méi)寫(xiě)好呢！萬(wàn)一我最后沒(méi)找的自己的“臉”，那該怎么辦？為了找到我的“臉”，我便以迅雷不及掩耳之勢，寫(xiě)好了外貌。

　　老師開(kāi)始收“臉”了，我還有些不舍，耍了老師兩下：老師笑著(zhù)說(shuō)：“給我�！蔽沂忠凰�，老師沒(méi)抓到我的“臉”。老師“喊”道：“快給我！”我只好不耐煩地說(shuō)：“喔�！苯唤o了老師。老師把“臉”收齊了之后。三下五除二，就把“臉”的順序打亂了。

　　一張一張的“臉”發(fā)下來(lái)了，我更加緊張啦！接著(zhù)，我拿到了一張“臉”，外貌大致是這樣的`：額頭上有一道傷疤，頭上有一層流海�？戳诉@些條件，我便在班上搜索著(zhù)。

　　突然，我發(fā)現第二排第三位女生很符合條件，便拿著(zhù)這張“臉”走到那個(gè)女生面前笑著(zhù)問(wèn)：“這是你的‘臉’嗎？”她看著(zhù)那張“臉”高興的歡呼雀躍：“我找到我的‘臉’了！”接著(zhù)，一位女生遞給我一張“臉”，說(shuō)：“這是你的臉嗎？”我高興極了，說(shuō)道：“是的！”

　　最后有三個(gè)人沒(méi)找到自己的“臉”，不好意思地站了起來(lái)，認領(lǐng)自己的“臉”。太有趣兒了！

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白了：寫(xiě)自己的外貌時(shí)要詳細、具體，觀(guān)察別人也要仔細。

找“臉”作文2

　　今天是第一節課，老師給我們玩一個(gè)小游戲，讓我們先寫(xiě)“臉”。通過(guò)課前的預習，我已經(jīng)猜到要玩什么游戲了。

　　老師給了我們5分鐘寫(xiě)臉，5分鐘之后準時(shí)來(lái)收，沒(méi)寫(xiě)完就是“殘臉”了！時(shí)間馬不停蹄地向前走，不一會(huì )兒，5分鐘就到了�？墒�，我才剛寫(xiě)完鼻子，只好讓老師把這張殘“臉”收了上去，我心想：希望拿到紙的人能看出來(lái)是我。這時(shí)，班里還有人喊：“別把我的‘臉’收上去，我還沒(méi)寫(xiě)完呢！”

　　老師把我們的一張張小“臉”收了上去，在“洗臉”——把“臉”都打亂了，這時(shí)，我已經(jīng)可以肯定老師要玩什么游戲了。老師越洗越亂，把它們分成了兩份。

　　之后，老師說(shuō)了游戲的規則：老師把我們分成兩個(gè)大組，把對方組的“臉”拿到后，下座位去找這張“臉”的主人，找到就算成功。

　　我們這組先找，對面大組被我們找。我們拿到“臉”后，便看了一遍就去找了。首先，我先看了這張“臉”的顏色，發(fā)現是用可擦筆寫(xiě)的，于是，我先找誰(shuí)有可擦筆，我看了全組，只有一個(gè)女生用可擦筆，于是，我就把重心放在她身上，我核對這張“臉”上的特征，發(fā)現就是她！于是我鼓起勇氣問(wèn)她這張“臉”是你的吧！她承認了，哪！找到了，而且我是第二個(gè)找到的，出乎我的預料呢！

　　之后，該我們被找了，對方拿到紙后，立即去找人了�？墒�，找了好久，我的“臉”都沒(méi)有到我的手上。一直到結束，都沒(méi)有找到我，最后，拿著(zhù)我的“臉”的`人，在全班面前讀了一遍，才在老師的幫助下，找到了“臉”的主人——我。我想：難道我的臉這么難找嗎？

　　通過(guò)這個(gè)小游戲，我知道寫(xiě)人一定要寫(xiě)準確，要抓住特征來(lái)寫(xiě)，像我這樣的“自戀狂”，就可能讓人找不到，所以千萬(wàn)不要學(xué)我哦！

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