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一節有趣的體育課
一節有趣的體育課1
星期二，有些“籃球小子”和我一樣，異常興奮，因為今天有體育課，體育課上可以打籃球。
體育課開(kāi)始了，先跑步。跑完了，雖然很累但也是值得的，因為等一下就能打籃球了！老師讓我們肅立，我們卻因吵鬧而要去罰站！“哎，我以后一定要遵守紀律�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
終于開(kāi)始打籃球了，雖然只有15分鐘，但我們還是很高興！比賽終于在萬(wàn)眾期待中開(kāi)始了。首先還是老規矩，分組。我又說(shuō)出了每節體育課都會(huì )說(shuō)的：“我帶老鄧（鄧皓謙）打全部！”吳浩源居然說(shuō)：“何智超名言名句：我帶老鄧打全部！”“去你的！”我大聲喊道。有些人說(shuō)不公平。真的不公平嗎？的確是呀！我和老鄧打全部，每次都以幾比零贏(yíng)了�？墒亲詈筮�是以我帶老鄧打全部開(kāi)始了激烈的對局。
毋庸置疑，當然是我們先發(fā)球。老鄧先傳給我，我褲襠穿球，過(guò)了一個(gè)，投籃！結果可想而知，球進(jìn)了！我們歡呼。根據打半場(chǎng)贏(yíng)的`發(fā)球的規矩，我開(kāi)始發(fā)球給老鄧。老鄧又用了大招——橫沖直撞，對手飛的飛，跑的跑。三步跨籃，沒(méi)進(jìn)，老鄧被包圍，將球傳到我手下。我很專(zhuān)心致志地期待著(zhù)干掉對手，又投！球被對手搶到。我煩得就像蒲公英媽媽不知道它兒子被吹到哪去了。對手的球又被我跳防擋住，我給老鄧讓他出三分，他遠投二分，不進(jìn)，上去搶籃板，一個(gè)輕投終于進(jìn)了！我爽得就像拿到了擊劍冠軍一樣興奮。又是我們開(kāi)球，不料球落入對手林錚澤的手里，讓我很無(wú)奈。他投了個(gè)三分，不中。我們又發(fā)球。林錚澤在我投籃時(shí)打手，罰球！
我先罰，中！老鄧罰，也中！時(shí)間結束了。我們以6比0贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。
我以后一定多鍛煉身體，而且居然有女生向我們發(fā)起挑戰，我期待下一次比賽。
一節有趣的體育課2
我和同學(xué)們一起走過(guò)五年的時(shí)光。在這五年里發(fā)生了許多有趣兒的事，其中最難忘，最有趣兒的還是那節體育課。
那是星期三下午第一節課，初冬的風(fēng)有點(diǎn)兒涼嗖嗖的，陽(yáng)光暖洋洋地照著(zhù)大地。還沒(méi)有落下懸鈴木樹(shù)葉似乎在瑟瑟發(fā)抖。我們來(lái)到場(chǎng)地精神也有點(diǎn)萎靡。在大家東張西望之時(shí)，體育老師拿著(zhù)。兩個(gè)足球走了過(guò)來(lái)，他提高了嗓門(mén)說(shuō)：“同學(xué)們這節體育課我們踢球！“話(huà)音剛落，我們都歡呼起來(lái)，“哇，太好了！”“老師萬(wàn)歲！”剛才的無(wú)精打采早已經(jīng)被拋到九宵云外去了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌， 蓄勢待發(fā)。
我們男女生各被分成了兩隊，剛做完準備活動(dòng)，我們就迫不及待地開(kāi)始了。外號“飛毛腿”的隊友一腳傳給了我，我轉了個(gè)身，使勁一踢，哇，天吶！同學(xué)們歡呼起來(lái)。我定睛一看。那球進(jìn)飛過(guò)大家的頭頂，劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，落在另一個(gè)隊友的腳下，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，隊友雙腳靈活的帶著(zhù)球前進(jìn)，那球仿佛是他的，身體一部分一切都聽(tīng)他指揮。我們不禁鼓起掌來(lái)，為他嫻熟的球技而驕傲。
突然敵方隊員一個(gè)閃身，把球勾走了，順勢踢給了他的隊友。他眼睛一轉靈巧的繞過(guò)我方的一個(gè)隊友。用力一踢，向我方球門(mén)踢去，還好方向偏了，球滾出場(chǎng)地，頓時(shí)，操場(chǎng)上鬧成一片，爭先恐后撿球的`，哈哈大笑的，互相擊掌的，好不歡騰！
而男生那邊也正酣戰在一起，個(gè)個(gè)生龍活虎，都是足球場(chǎng)上真正的勇士。
一聲哨響，我們的戰斗又開(kāi)始了。你追我趕，你爭我搶?zhuān)銈鹘o我，我又傳給她，有優(yōu)雅的一腳，也有奮力的一腳，戰斗激烈卻不失和諧。
就在我們玩的興致正濃時(shí)，下課鈴聲響了，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而提心吊膽。一節課就這樣過(guò)去了。這節體育課帶給了我太多歡樂(lè )，讓我難忘。
一節有趣的體育課3
今天我要講的是一節有趣的體育課。光聽(tīng)名字我們肯定知道這是一節非常有趣的體育課吧！到底怎么有趣法呢？讓我們一起看看吧。
這一天，在體育課上，老師給我們做了一個(gè)具有團結性的游戲，老師叫我們自己和幾個(gè)人組成一個(gè)小組，用紅領(lǐng)巾將自己和別人的腳綁在一起，手相互搭著(zhù)背。我與王露露珈、楊嫣然、賈琳組成一組，我們開(kāi)始練習了。我們先出左腳，再出右腳，等熟悉之后，我們喊起了口號：“一二一，一二一……”全班都沉迷在緊張有趣的氣氛中，練習了五分鐘后，真正的比賽開(kāi)始了�！耙欢�，一二一……看到谷雨那一組領(lǐng)先，我們非常著(zhù)急和惱火，我們心里只想著(zhù)贏(yíng)，我們拼命地走呀，走呀。突然，在拐彎處，我們組的一位組員忽然停下了腳步，使得我們全都停下了，我們及時(shí)改正了，再次邁開(kāi)了腳步，“一二一，一二一”終于到了終點(diǎn)了，我們累得氣喘吁吁，腳疼得不得了�？晌覀凅@訝地發(fā)現谷雨她們哪一組獲得了第一，而我們卻獲得了第二，她們那組的人數那么多，而我們才四個(gè)人，我們應該比她們輕松，怎么我們反倒輸給她們呢？真是不服氣，我們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣。第二輪開(kāi)始了，“蹬，蹬，蹬”的腳步聲又響了起來(lái)，跟第一輪差不多，可氣人的`是谷雨她們那一組又贏(yíng)了，唉！短短的四十分鐘飛快的過(guò)去了，這節體育課可真有趣，真難忘��！
通過(guò)這次比賽，我領(lǐng)悟出一個(gè)道理：團結就是力量。
一節有趣的體育課4
今天上午第三節體育課，我們一邊聽(tīng)趙老師講“喜羊羊與灰太狼”的故事，一邊學(xué)習新游戲。
游戲開(kāi)始了。首先趙老師扮演“慢羊羊”，指導我們如何打敗“灰太狼”。我們到體育館練習用毽子打靶，練了一次又一次，練得滿(mǎn)頭大汗卻樂(lè )此不疲。接著(zhù)，趙老師又扮演“灰太狼”來(lái)抓我們“小羊”。她頂著(zhù)墊子跑來(lái)跑去，我們用毽子把“灰太狼”打得狼狽不堪。后來(lái)，“灰太狼”害怕了，夾著(zhù)尾巴逃到了后面。我們立刻轉身繼續擊打“灰太狼”，直到把“灰太狼”打跑為止�！盎姨恰币贿吪芤贿吅埃骸拔乙欢〞�(huì )回來(lái)的！”
“小羊們”勝利啦，高高興興地回到了教室。
一節有趣的'體育課5
夏天的校園是綠色的，所有的樹(shù)木都長(cháng)得很茂盛，為我們擋住了炎熱，為我們遮出了能玩的陰涼地。同學(xué)們三個(gè)一群、五個(gè)一伙的，有的在那里打排球，有的在打籃球，還有的`在跳繩······我和幾個(gè)玩得好的同學(xué)不拍熱的在跑道上，你追我趕的賽跑。我們有裁判，每次兩個(gè)人比賽，像正規比賽一樣，我們在起跑線(xiàn)的后面，裁判拿出小紅旗說(shuō)：“各就各位，預備——跑�！敝灰�(jiàn)“運動(dòng)員”像離弦的箭一樣射出，“運動(dòng)員”們跨開(kāi)大步，雙臂擺動(dòng)，快速向終點(diǎn)沖去。旁邊的同學(xué)在為我們大聲的加油助威。我們個(gè)個(gè)跑得累得喘著(zhù)粗氣兒，“呼哧，呼哧”的，滿(mǎn)頭大汗，個(gè)個(gè)臉紅得像個(gè)大公雞，衣服也汗濕了，貼在身上，可是同學(xué)們玩得很開(kāi)心，樂(lè )不思蜀。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，這個(gè)開(kāi)心的體育課結束了，同學(xué)們興高采烈的回教室了，因為下一節課要開(kāi)始了。
一節有趣的體育課6
在上一周的時(shí)間里，我們班上了一堂有趣的體育課。
那一次課上，我們進(jìn)行了“龜兔賽跑”比賽。老師將我們男生作為兔子，而女生則作為烏龜。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币巹t是這樣的：男生是兔子，所以說(shuō)在比賽的時(shí)候需要用蹦跳的方式前進(jìn)，而女生是烏龜，所以說(shuō)比賽的時(shí)候需要蹲著(zhù)跑，想鴨子走路一樣。比賽前，雙方需站在起跑線(xiàn)上預備，等哨聲一響，就立刻出發(fā)，看誰(shuí)先抵達終點(diǎn)。
我被分到了第五組上，第一組的人馬上就要開(kāi)始了，他們正在起跑線(xiàn)上就位�！班�！”哨聲一響，他們立刻出發(fā)。剛開(kāi)始時(shí)，男生要比女生快一大截，蹦蹦噠噠地在操場(chǎng)上彈跳著(zhù)，這可真是如同兔子一樣。而在后面的女生，可真的如龜行走了呀！一步一步慢慢地踏著(zhù)。到了后來(lái)，男的跳到差不多半圈時(shí)，速度也慢慢地降了下來(lái)，不知是怎么回事，竟比女生蹲著(zhù)走還有慢。后來(lái)，女的的.速度逐漸快了起來(lái)，兩者之間的差距也在逐漸縮短。接近終點(diǎn)時(shí)，男生還是以他那堅強的毅力沖到了最后，先抵達終點(diǎn)。
過(guò)了不久，很快就輪到我上場(chǎng)了。前一組的人剛結束，我和我同組的那個(gè)女生就上了“戰場(chǎng)”。我們各就各位，老師的哨聲一響，我就如弓上的箭一樣，“嗖！”地一下就彈了出去。起先我也如同上幾組的同學(xué)一樣，比女生快了好大一截，心里那個(gè)得意啊，但絲毫不敢放松。我努力地蹦著(zhù)，可是不知怎么的，跳著(zhù)跳著(zhù)，雙腿好像失去了知覺(jué)一樣，怎么也抬不起來(lái)了，到后來(lái)就沒(méi)了一點(diǎn)力氣�？墒�，和我一組的那個(gè)女同學(xué)，長(cháng)腿長(cháng)胳膊，個(gè)子高出我大半個(gè)頭，動(dòng)作快捷，天生的一個(gè)女漢子。我雖盡力跳著(zhù)跳著(zhù)，可那個(gè)女同學(xué)越來(lái)越接近我，甚至超越了我。我內心那個(gè)焦慮��！又羞又惱，羞的是還不如女同學(xué)；惱的是自己短胳膊短腿，一蹦還沒(méi)有人家的三分之二，更惱平時(shí)太缺少鍛煉。不行，我得像個(gè)男子漢！流血流汗但不流淚！我咬咬牙，大步大步地跳著(zhù)，慢慢縮短了與她的距離�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我?jiàn)^力一搏，使出吃奶的勁，雖然還是沒(méi)能超越她，但我已經(jīng)盡力了。
這次體育課，我失敗了，可是我盡力了，我努力了，雖敗猶榮，我明白：人生在世，很多事我是無(wú)法逾越的，只在乎那個(gè)過(guò)程的美麗。
一節有趣的體育課7
對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，上體育課是很正常的，然而我卻有一種思念體育課的感情，一節有趣的體育課。
因為我曾經(jīng)上過(guò)一節別開(kāi)生面的體育課——
時(shí)間：下午第三節課；
地點(diǎn)：河灘；
人物：老師，甲同學(xué)，乙同學(xué)，丙同學(xué)、丁同學(xué)、我、Ａ同學(xué)、Ｂ同學(xué)，等
今天下午第三節課是體育課，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到河灘上，“瞿……”隨著(zhù)老師的一陣哨響，同學(xué)們迅速站好隊�！吧洗误w育課不是有幾個(gè)走得不好的嗎？都自動(dòng)站出來(lái)，一個(gè)一個(gè)地走�！崩蠋煱l(fā)令了。
甲同學(xué)地一個(gè)出列，老師喊：“立正！”甲同學(xué)“啪！”地一聲站直�！褒R步走！”可能太緊張了，甲同學(xué)左手左腳同時(shí)出發(fā)，走起來(lái)屁股一扭一扭的.，就像模特一樣，逗得同學(xué)們哈哈大笑。這一笑可不要緊，甲同學(xué)的臉“刷”一下子紅了。有的同學(xué)說(shuō)：“看他的臉紅的像猴屁股�！边@樣，甲同學(xué)的臉更紅了。
接下來(lái)出場(chǎng)的是乙同學(xué)，他走的是“登山步”。每次都比老師喊得口令慢半拍，而且他總是腳尖踮地，好像穿著(zhù)高跟兒鞋似的。還有丙同學(xué)的“犯罪步”，丁同學(xué)的“大大步”等。但經(jīng)過(guò)老師的仔細指導，他們都過(guò)關(guān)了。
輪到女生了，我的心繃得緊緊的，真是十五個(gè)水桶打水——七上八下的。意想不到的事情終于發(fā)生了，“洋洋、Ａ同學(xué)、Ｂ同學(xué)，就你們仨吧！”聽(tīng)到老師的話(huà)，我心里咚咚直跳。終于在老師鏗鏘有力的喊聲中，自然、大方的度過(guò)了 “難關(guān)”，取得了勝利。當聽(tīng)到老師夸我們時(shí)，我的心甜的就像喝了蜜一樣。
經(jīng)過(guò)這節體育課，我明白了一個(gè)道理：不怕你做不好、做不對，就怕你沒(méi)有勇氣去面對！去挑戰！
一節有趣的體育課8
今天，外面下起了毛毛細雨，我知道今天的體育課一定泡湯了。但姚老師帶領(lǐng)我們在室內上一節有趣的體育課。
只見(jiàn)老師開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)教室門(mén)口，我們便聽(tīng)到了一陣小蘋(píng)果的音樂(lè )，“哦”原來(lái)老師要讓我們學(xué)跳廣場(chǎng)舞。隨著(zhù)音樂(lè )大家舞動(dòng)起來(lái)了！只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，翩翩起舞。有的高舉雙手，隨歌歡跳，有的哼起詞；振振有詞，有的向下一坐，無(wú)聊極了......我不禁和我的朋友戴冠秋玩起了石頭剪刀布，可被老師發(fā)現了，老師看了我們倆一眼，之后我們就不敢再玩了。于是我也隨著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)，跳的是那樣歡快，那樣活躍。姚老師對我笑了笑，肖老師也嘖嘖贊嘆。吳豐臣可謂是我們班的“舞王”他跟隨著(zhù)音樂(lè )左扭扭右扭扭，還不時(shí)擺出各種各樣的造型來(lái)，引的大家哈哈大笑，教室里的氣氛也越來(lái)越歡快了，一開(kāi)始放不開(kāi)的`同學(xué)們也受了吳豐臣的影響，仿佛是一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。而司和通無(wú)論如何都是一副冷漠的樣子，一直趴在桌子上，無(wú)所事事。等等，我怎么發(fā)現某人正在角落里張牙舞爪，這個(gè)人是誰(shuí)？我想不用說(shuō)大家也知道他是誰(shuí)：陸逸楓。全班猶如群魔亂舞，“淑女們”不顧淑女形象，如入了“亂舞”行列中；“紳士們”不顧紳士形象，東竄西跳。大家跳完以后，你笑笑我，我笑笑你，嘲笑聲不斷。這節課在我們的歡笑聲中結束了。
這節課，令我終生難忘。
一節有趣的體育課9
今天上午第三節課下課，每位同學(xué)都像馬上去春游一樣高興,因為下節課是所有課程中最有趣的課——體育課。
上課鈴一響，我們就安靜的`等老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì )，老師終于來(lái)了，因為今天市里要看我們上體育課，所以整隊前還跟我們說(shuō)要好好表現，說(shuō)完后就叫我們出去了。
我來(lái)到操場(chǎng)，看到周?chē)鞘欣锏娜�，心里有些緊張了，但一想到馬上要“跑長(cháng)龍”，興趣就又來(lái)了。不一會(huì )，“跑長(cháng)龍”活動(dòng)就開(kāi)始了，老師領(lǐng)著(zhù)我們繞著(zhù)圈跑，還一邊跑一邊喊：“1—2—3—4！”我們也跟著(zhù)喊我們的班風(fēng)：“好學(xué)，友愛(ài)，誠實(shí)，向上！”接著(zhù)又是一編�！昂脤W(xué)，友愛(ài)，誠實(shí)，向上！”當我們跑得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，老師又宣布：“第二個(gè)活動(dòng)是拍球！”接著(zhù)，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)球，“預備，開(kāi)始！”我聽(tīng)到開(kāi)始了以后就拼命的拍，掉了以后又撿起來(lái)拍。5分鐘過(guò)去了，老師突然喊：“停！”我立刻不拍了。老師說(shuō)我拍了185下，我獲得了第一名 ！
我們又玩了一會(huì )兒，就下課了，但我在這節體育課上懂得了只要你去做，就一定能做得很好！
一節有趣的體育課10
“哈哈，哈哈！一陣陣歡笑聲回蕩在我耳朵，我現在還記得那節有趣的體育課呢。
在我的映像中，體育課是無(wú)聊的，而那一次體育課卻是開(kāi)心的。一到操場(chǎng)，我們便開(kāi)始打“野鴨”的活動(dòng)。老師開(kāi)始講規則了：“男女生各兩球可發(fā)可撿，在圈內的不可以碰球，碰球就“死”樓嘍！老師沒(méi)過(guò)一會(huì )就講完了，先是我們女生打，我們先圍成一個(gè)圈，只見(jiàn)男生們在圈里“生龍活虎”，毫不把我們女生放在眼里，引得我們怒氣沖沖，只想一球把他們全部“抓”入“口袋”。只見(jiàn)王晶晶開(kāi)始發(fā)球了，她雙手高舉，向下一扔，男生們紛紛逃跑，武金晶笑了兩聲，這時(shí)我才知道原來(lái)只是王晶晶的一個(gè)假動(dòng)作。之后，王晶晶又開(kāi)始發(fā)球了，我們大喊著(zhù)“一、二、三，扔！”只見(jiàn)王晶晶扔了一個(gè)大轉球，一下砸中了腿不太好的周越濤，周越濤一臉的不開(kāi)心，但也只好走出了圈子，休息了。下一局，是我發(fā)球了，我直接向下一扔，球在地上滾了兩圈，沒(méi)有一個(gè)人被砸中。就此，我們女生的砸“野鴨”活動(dòng)結束了。到了男生，我們女生在圈內采取的是“分頭”戰，我們轉著(zhù)圈，東跑西跑的，只見(jiàn)王梓軒的一個(gè)大球，一下砸中了我的`小腿，我氣得很沖直撞，灰溜溜的走開(kāi)了。王錦濤也來(lái)了，雖說(shuō)我被out了，但我毫不氣餒，在旁邊為女生們加油打氣，我高喊著(zhù)：“加油，加油，別人被王錦濤砸到了！”只見(jiàn)王錦濤雙手輕輕一扔，球“嗖”的一聲“飛”上了天，又一下子“砸”了下來(lái)�！肮蔽议_(kāi)心地笑了兩聲。原來(lái)他和我一樣，誰(shuí)也沒(méi)被砸中。
體育課可真好玩，我很開(kāi)心，也很惋惜，為了下次取勝，我一定要加油。
一節有趣的體育課11
今天是陽(yáng)光明媚的一天，我們玩了一個(gè)叫"兩人三足”的游戲。
上課了，同學(xué)們都飛快地跑到體育老師的身邊，迫不及待的想要上體育課，因為今天老師要帶我們玩一個(gè)叫兩人三足的'游戲，接著(zhù)老師宣布了一下游戲規則：一：把兩個(gè)人的任意一條腿綁在一起，然后向前走。二：一定要把繩子弄緊。三：不可以跑
同學(xué)們分別組隊，兩人一組，五組一起開(kāi)始舉行比賽。沒(méi)輪到我們的時(shí)候，我們倆在一旁自己練習，我們第一次總是分不清先出哪條腿，結果摔倒了。我心想:"一回生，二回熟，三回閉著(zhù)眼睛也能做，失敗乃成功之母。"我們又站起來(lái)試了一次，果然，功夫不負有心人，我們走的越來(lái)越熟練。
終于，該我們比賽了。我們快馬加鞭的前進(jìn)。眼看就要第一了，但是誰(shuí)也沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金，因為他，我們才得了第二名。
但是我們在第二次比賽時(shí)不甘示弱，比第一次比賽更加努力，我一路過(guò)關(guān)斬將如愿以?xún)數牡玫搅说谝幻?/p>
這次體育課令我終身難忘。
一節有趣的體育課12
在小學(xué)的四年半時(shí)間中，我們有許多節體育課，也有許多有趣的游戲，如“老鷹抓小雞”、“砸野鴨”、“老狼老狼幾點(diǎn)了”…… 其中，我最喜歡的是“砸野鴨”。 那一天，我們排著(zhù)整齊的隊伍走向操場(chǎng)，這時(shí)姚老師已經(jīng)站在那兒了，上課鈴打響了，我們做了熱身運動(dòng)，繞操場(chǎng)跑兩圈……姚老師看到我們做的都非常好，就獎勵我們玩“砸野鴨”，開(kāi)始玩“砸野鴨”了！
姚老師把我們分成了兩隊，一對男生，一對女生，姚老師又叫了幾個(gè)男生去拿了排球。第一局，男生在外面，女生在里面，游戲規則是：在外面的人必須砸中里面的“野鴨”，被砸中的人就“out”。開(kāi)始玩游戲了！在老師的哨聲中，他們男生運足氣力，拿起排球，“啪”的一聲，就砸中了我們其中一個(gè)女生“馮許薇”，男生們“哈哈哈”的大笑起來(lái)，這次是潘文杰拿排球，但是，這一次可沒(méi)有上一次那么幸運，球砸到了地上，我們女生開(kāi)始小聲的談?wù)撝?zhù)，就在這時(shí)，機靈的王梓軒趁著(zhù)我們說(shuō)話(huà)時(shí)，把球砸到了謝妤煊，球的速度因為太快，可能砸到人時(shí)會(huì )比較疼，所以謝妤煊哭了；第二局，男生在外面，女生在里面。游戲再一次開(kāi)始了，這一次女生已經(jīng)學(xué)會(huì )了上一局男生的躲避方法，我們開(kāi)始瞄準目標，“發(fā)射”，呵呵！招書(shū)媛砸到了荊鑫，這一次是我來(lái)砸，哼哼！這一次我可要砸中，我的.心怦怦直跳，眼睛緊盯著(zhù)一個(gè)目標——鄧宇杰，啪的一聲，“鄧宇杰out”我歡呼道，然后，周雨欣砸中了徐夢(mèng)迪，在圈中的“野鴨”越來(lái)越少……
體育課可真開(kāi)心我很高興，也很傷心，因為體育課結束了，但是為了下一次的游戲，我應該更加努力。
一節有趣的體育課13
雨，呼啦啦的唱著(zhù)歌，我不禁埋怨起來(lái)：大雨啦，大雨，又是你讓我們的體育課泡湯了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響起，體育老師大步走進(jìn)教室，“同學(xué)們，我們今天來(lái)做手指操！”手指操，太好了！體育老師的這句話(huà)仿佛一根救命稻草一般，把我們從枯燥的'作業(yè)堆里拉了上來(lái)。
“第1節，‘1和3’”。只見(jiàn)老師熟練地做了起來(lái)：左手伸出一根手指，變成“1”，右手伸出了三根手指，變成了“3”，然后嫻熟地交換，接著(zhù)慢慢變快�！巴瑢W(xué)們一起呀，慢慢來(lái)！”“1、2、3、4、5、6、7、8……”同學(xué)們也興致勃勃地做了起來(lái)，有的動(dòng)作熟練，有的前幾個(gè)做得很好，后幾個(gè)就做不起來(lái)，有的雙手交叉，一會(huì )兒四一會(huì )兒五……而我靈活地做著(zhù)手指操。
下一節“長(cháng)和短”，我拼命地搬動(dòng)手指，試圖跟上老師的節奏，卻顯得十分笨拙。我好不容易做好“短”，老師又發(fā)令做“長(cháng)”。老師見(jiàn)我們十分吃力，就教我們一個(gè)辦法，把手放在桌上借助桌子完成這些動(dòng)作。老師說(shuō)，“槍打四”和“掌和拳”都鍛煉著(zhù)我們的手指，而且還能健腦呢！經(jīng)過(guò)幾次練習，我竟然能完成老師教的全部動(dòng)！我十分自豪，全班能完成整套手指操的只有兩個(gè)同學(xué)。呵呵，我靈活的手指應歸功于平時(shí)的彈琴訓練。
雖然，無(wú)情的大雨澆滅了我們戶(hù)外鍛煉的熱情，但這節室內體育課我學(xué)會(huì )了手指操，我也很開(kāi)心。正所謂，塞翁失馬，焉知非福。
一節有趣的體育課14
多姿多彩的校園生活，記載了我的童年。童年中的有些事令人傷心、有些事令人遺憾、有些事令人開(kāi)心……其中，我最記憶猶新的，便是那節有趣的體育課。
記得那是一個(gè)晴天的下午，最后一節是體育課。體育老師（也就是數學(xué)老師）、語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師一起走入課堂。這一幕讓我們面面相覷，正奇怪老師們?yōu)槭裁磿?huì )一起來(lái)了時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)體育老師說(shuō)： “因為語(yǔ)文老師的申請，這節課我們去拔河！”全班同學(xué)愣了2秒后，立刻反應過(guò)來(lái)并歡呼起來(lái)，“耶！”震耳欲聾的歡呼聲都能把樓頂給掀飛了�！鞍察o！”體育老師叫了一聲，接著(zhù)把我們分成了四隊，兩隊拉拉隊，兩隊拔河。我有幸被選中參加拔河。
來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)草坪中間有一個(gè)長(cháng)繩，繩的正中系著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，繩子的周?chē)緷M(mǎn)了同學(xué)們。我們分別站到繩子的.兩邊，老師教完我們拔河的方法后，并一聲令下：“開(kāi)始！”
“加油！加油！”四周啦啦隊們手舞足蹈地給我們加油。我們用了九牛二虎之力，甚至連手上都被轉來(lái)轉去的繩子磨痛都不管不顧。我方有全班最重量級的選手——徐謹壓陣，只見(jiàn)他雙手拉住繩子，一張胖臉漲得通紅，像一個(gè)紅番茄。身子也向傾去，十分賣(mài)力。
在我們的不懈努力下，我們組最終以2：1的成績(jì)險勝三四組，頓時(shí)我們的隊伍立刻變成了一片歡樂(lè )的海洋。離我很近的一個(gè)同學(xué)甚至抱起我歡呼起來(lái)！
愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快，真希望我們能再多上幾次這樣的體育課。
一節有趣的體育課15
2月17日的上午，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里我們上了一節有趣的體育課。因為牛老師今天不在，所以這節課由高老師代課。
高老師來(lái)了！他一臉笑容的向我們說(shuō)著(zhù)話(huà)，并允許我們可以選自己喜歡的體育器材玩，大家聽(tīng)了都開(kāi)心。
我喜歡玩羽毛球和呼啦圈。于是我先玩了一會(huì )兒呼啦圈，但是我感覺(jué)今天的呼啦圈我轉不起來(lái)，就與李昕祺還有王俊文玩的起了羽毛球，先是我和王俊文打一局，李昕祺當裁判。王俊文每次都喜歡打“掃地球”，當我接不住后，他會(huì )哈哈的大笑一陣，然后一臉得意的說(shuō)：“郭子婷，你認輸吧，你是打不過(guò)我的'�！彼@樣子讓我想到了灰太狼，動(dòng)畫(huà)片中的灰太狼也是這么笑的。于是我就會(huì )狠狠的瞪他一眼，心里想：有什么了不起的，如果你不打這種超低空的“掃地球”，我才不會(huì )輸呢，而且這種球在正規的羽毛球賽是不允許出現的，幸好我不與你計較，你還得意了起來(lái)。李昕祺也在邊上幫我說(shuō)話(huà)，說(shuō)：“王俊文，你犯規了，不帶這樣的�！焙髞�(lái)我下場(chǎng)換李昕祺與王俊文打羽毛球。沒(méi)想到李昕祺手勁蠻大的，羽毛球被她打的遠遠的，讓王俊文跑來(lái)跑去的接球。我在邊上得意的笑了，大聲說(shuō)：“李李加油！”
就這樣，我們在“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的下課鈴聲中結束了今天的羽毛球比賽。不過(guò)，我們玩的很開(kāi)心，希望下一節體育課也能這樣玩。
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