美麗的校園作文常用(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園作文1

　　清晨，太陽(yáng)公公迫不及待地跳出地平線(xiàn)把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，我們的校園也仿佛穿上了金色的沙衣。小鳥(niǎo)站在枝頭唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌兒，催促著(zhù)我們快快到學(xué)校。我們趁著(zhù)這溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，蹦蹦跳跳走進(jìn)了西昌一小。

　　我們校園的操場(chǎng)漂亮整潔。它是用碎石子兒鋪成的，石子兒上涂著(zhù)各色的油漆，有紅色的、白色的、綠色的，把操場(chǎng)劃分為不同的功能區域，看上去是那么的和諧。更重要的是，操場(chǎng)有強大的吸水功能，即使大雨天操場(chǎng)也不會(huì )形成一洼洼的小水塘。操場(chǎng)南側種著(zhù)十幾顆茂盛的桂樹(shù)，它們時(shí)不時(shí)悄悄的綻放出金色的桂花，一朵朵桂花就像害羞的小寶寶，躲在桂樹(shù)媽媽的懷抱里悄然吐露出陣陣芬芳，像是在和我們捉迷藏。校園里樹(shù)木很多，除了暗香陣陣的桂樹(shù)最搶眼的就數橡樹(shù)了，它們粗壯、結實(shí)、挺拔。那些伸得老遠的枝椏上面長(cháng)著(zhù)層層疊疊的綠葉像是一把把巨大著(zhù)遮陽(yáng)傘為我們遮擋中午那灼熱的陽(yáng)光。小鳥(niǎo)也這茂密的枝葉里筑巢，幼鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢里嗷嗷待哺，嘰嘰喳喳的叫聲總能吸引我們探索的目光。課間休息這些橡樹(shù)下成了同學(xué)們的樂(lè )園，有的在這里跳橡皮筋、有的做游戲，樹(shù)蔭下蕩漾著(zhù)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。

　　校園里最神圣的地方是旗臺。它坐落在校園北側中線(xiàn)，三根高高的旗桿被潔白的'漢白玉石欄環(huán)繞，正中的旗桿最高上面飄揚著(zhù)我們的國旗——五星紅旗，國旗兩側的旗桿要稍矮一些，左側的旗桿上飄揚著(zhù)少先隊隊旗，右側的旗桿則是我們西昌市第一小學(xué)的校旗。每當我們走進(jìn)校園總是第一眼就能看見(jiàn)它，它是那么的莊嚴而神圣。每周一，我們都會(huì )在學(xué)校操場(chǎng)里舉行隆重的升旗儀式。在莊嚴的國歌聲中，國旗徐徐升起，我總是一邊敬禮一邊提醒自己，無(wú)數的革命先輩用熱血建立的新中國，接班人的我是否在努力學(xué)習進(jìn)步，為將來(lái)建設家園打下牢實(shí)的基礎。

　　西昌一小里留下了我們朗朗讀書(shū)聲，也留下了我們的歡歌笑語(yǔ)。我們在這里快樂(lè )成長(cháng)，我愛(ài)你美麗的西昌一小。

美麗的校園作文2

　　秋天，是一個(gè)碩果累累的季節；秋天是一個(gè)多姿多彩的季節；秋天是一個(gè)人人喜愛(ài)的季節；秋天是一個(gè)……讓我們一起走進(jìn)秋天的校園，發(fā)現校園中的美！

　　走進(jìn)校園大門(mén)，右手邊是一片翠竹，長(cháng)而細，每一片葉子都十分尖銳。左手邊有一排草叢，草叢中央站著(zhù)一座石像，塑出來(lái)的是著(zhù)名教育家——孔子。

　　在環(huán)校馬路上有許多郁郁蔥蔥的松樹(shù)，它們十分高大，像保衛校園的士兵一樣。

　　進(jìn)入校園，你會(huì )看見(jiàn)許多不高不矮的樹(shù)，樹(shù)上還結了許多小巧玲瓏的果實(shí)，十分好看。

　　我最喜歡的就是操場(chǎng)上的`落葉了。它們紛紛落下時(shí)，像下了場(chǎng)“雨”，掉在地上時(shí)，像鋪在地上的地毯，踩在上面還有清脆的響聲，有的同學(xué)還將落葉粘在一起，變成了一幅美麗的畫(huà)。

　　我愛(ài)這碩果累累的秋天。

美麗的校園作文3

　　我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的校園。

　　剛進(jìn)校園，映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹(shù)。你可別小看這株香樟樹(shù)，可是雙胞胎呢！需要幾人合抱的老樹(shù)樁上，分長(cháng)出兩個(gè)枝杈，這兩枝杈傲然挺立，一般大小，一般長(cháng)相，就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵，盡心盡責地守護著(zhù)我們的校園。粗壯挺拔的樹(shù)干，枝繁葉茂的樹(shù)冠，成為我們學(xué)校一道獨特迷人的風(fēng)景。

　　大樟樹(shù)的前面，是一個(gè)大大的操場(chǎng)。紅紅的塑膠跑道，圍繞著(zhù)寬闊的籃球場(chǎng)，又被嫩綠嫩綠的'草地所環(huán)繞，紅的綠的，交相輝映，煞是好看！操場(chǎng)上總會(huì )有同學(xué)們運動(dòng)的身影，矯健的身姿給校園增添了許多活力！幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到這里來(lái)走走，常常會(huì )在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草，運氣好的話(huà)，還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強的小花。

　　綠植，每個(gè)班級照例總要種上幾盆的。沿著(zhù)教學(xué)樓的走廊慢慢走過(guò)，肯定會(huì )瞧見(jiàn)盆子里種著(zhù)幾株渾身長(cháng)滿(mǎn)硬刺的仙人掌；或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽，或婷婷玉立，或青脆挺撥，既凈化了空氣，美化了環(huán)境，又養護了我們疲勞的雙眼，真可謂是一舉多得！

　　教學(xué)樓的前方，有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的，黃的，粉的……簡(jiǎn)直就是花的海洋。蝴蝶呀，小蜜蜂呀，這些可愛(ài)的小精靈，又怎么會(huì )甘心寂寞呢？她們穿上華服，踩著(zhù)輕快的舞步，來(lái)了。她們穿梭于百花叢中，或唱或跳，忽高忽低，小花園更加生氣了。

　　孩子們也被小精靈誘惑了，他們也加入了行列。瞧！樹(shù)叢中，草地上，石頭后，孩子們叫著(zhù)、鬧著(zhù)、跑著(zhù)、跳著(zhù)，是在躲貓貓嗎？輕輕拂過(guò)的風(fēng)兒，吹動(dòng)了柳條，也吹醒了沉睡的小草，一切都是那么生機勃勃！

　　我們美麗的校園，不論什么時(shí)候，什么季節，都有一道道獨特、迷人的風(fēng)景。

美麗的校園作文4

　　“嗡，嗡”，小蜜蜂又飛到了我們學(xué)校，它為什么每天都喜歡來(lái)呢？

　　你瞧小蜜蜂在校園里正欣賞個(gè)不停，它們飛到了“水文軒”，飛到了“火景菀”，一會(huì )兒又在“土本堂”，這會(huì )兒停在了“木尚坊”和“金石閣”，小蜜蜂飛過(guò)的足跡正是我們學(xué)校的“五園”景觀(guān)。原來(lái)是小蜜蜂喜歡我們美麗的的校園��！

　　一進(jìn)入學(xué)校就會(huì )看見(jiàn)“木尚坊”，這是一個(gè)讀書(shū)長(cháng)廊，一天到晚書(shū)聲朗朗。它其實(shí)是一個(gè)用木頭做的小亭子，抬頭向上看，你會(huì )看見(jiàn)亭子的龍骨上刻著(zhù)一句句名言警句，“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”的牌匾讓我記憶猶新。

　　順著(zhù)“木尚坊”往前走就會(huì )看到“金石閣”三個(gè)大字�？吹竭@個(gè)名字你不會(huì )以為這里真是用金子做的吧？其實(shí)，它是用幾塊半圓形的石板砌成。上面涂著(zhù)金粉，陽(yáng)光下閃閃的，看上去真的如黃金一般！石板上畫(huà)有孔融讓梨、司馬光砸缸，潛移默化的告訴了我們一些道理。二三年級有時(shí)間我們常常在這里玩捉迷藏和撕名牌，大家奔跑著(zhù)玩耍著(zhù)說(shuō)笑著(zhù)。有幾個(gè)膽大的同學(xué)還踩著(zhù)石頭跳到石板上，還咧著(zhù)巴說(shuō)：“快來(lái)追我呀”。

　　往前走幾十步就是“水文軒”，這是一個(gè)里外兩層的半圓形水池，池子中間有兩座石頭雕刻的美人魚(yú)手捧水瓶的造型，水瓶中源源不斷的水噴射而出，水中暢游著(zhù)一條條小魚(yú)，這讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)“滴水石穿”。

　　“水文軒”的后面是“土本堂”，這里雕刻的是愚公移山的情景，人物雕刻栩栩如生，整個(gè)故事仿佛就在眼前發(fā)生，讓我知道了堅持不懈就會(huì )成功的道理。

　　在“土本堂”的右邊就是學(xué)校最顯眼的地方——操場(chǎng)，遠遠的就能看見(jiàn)主席臺上有三把熊熊燃燒的`火炬，這就是學(xué)校的第五景觀(guān)“火景菀”。這里是我每天都想來(lái)到的地方，這里有我們最多的歡聲笑語(yǔ)，在這里我們盡情揮灑汗水頑強拼搏，這里是我們忘記煩惱的地方，這里是我們最快樂(lè )的地方。

美麗的校園作文5

　　學(xué)校是我們汲取知識的地方，學(xué)校是我們學(xué)習做人的地方，學(xué)校是我們快樂(lè )成長(cháng)，自由翱翔的地方，美麗的校園是我們共同的家！

　　學(xué)校的美，因為老師美。老師就像辛勤的園丁，精心培育這一朵朵花。我們的班主任，每天早晨都在教室里靜候我們的到來(lái)，晚上又目送我們離開(kāi)。當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，老師還在備課。在同學(xué)們做了好事，老師會(huì )投來(lái)贊許的目光。當同學(xué)犯錯時(shí)，老師的眼神會(huì )使同學(xué)們慚愧的低下頭。期中考試過(guò)去了，老師教了一些成績(jì)不太理想的同學(xué)到辦公室里談心，其中也包括我。老師先讓我們說(shuō)說(shuō)自己認為考得不太好的原因。又對我們講學(xué)習態(tài)度比學(xué)習方法重要，學(xué)習方法有比學(xué)習成績(jì)重要。同學(xué)們聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭，最后老師向我們頭來(lái)鼓勵的目光并對我們說(shuō)了一聲加油。我心里一直想著(zhù)，一定不能辜負老師對我們的希望。

　　學(xué)校的美，因為學(xué)生美。一個(gè)個(gè)學(xué)生就像一朵朵鮮艷的花，在辛勤園丁的呵護下茁壯成長(cháng)。同學(xué)們團結互助前行，前幾天我沒(méi)有帶飯卡，同學(xué)聽(tīng)到了毫不猶豫地說(shuō)：今天我請你吃吧。另一位同學(xué)也是這樣說(shuō)：我請吧。到了打飯時(shí)間，我坐在座位上沒(méi)有動(dòng)，兩位同學(xué)分別給我買(mǎi)了吃的拿了回來(lái)�？粗�(zhù)這熱氣騰騰的飯菜，我心里感到無(wú)比的溫暖。

　　學(xué)校的美，因為環(huán)境美。教室里陽(yáng)光明媚，地面上干干凈凈沒(méi)有一片紙屑。走廊里的墻上還掛著(zhù)啟迪心靈的名人名言。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，三個(gè)一群，五個(gè)一伙在操場(chǎng)玩耍，遠處的楊樹(shù)葉不停的落著(zhù)，落下后，靜靜的'躺著(zhù)仿佛一個(gè)個(gè)小孩子，玩累了在休息。過(guò)了一會(huì )兒，秋風(fēng)將他們喚醒向我飛奔過(guò)來(lái)，還不停的喊著(zhù)叫著(zhù)。

　　美麗的校園是我們共同的家，因為這里有孜孜不倦的老師，因為這里有快樂(lè )成長(cháng)的學(xué)生，因為這里有美麗優(yōu)雅的環(huán)境......

美麗的校園作文6

　　校園是我們另一個(gè)家，我們在這里度過(guò)小學(xué)6年的時(shí)光；校園是知識的寶庫，里面有許許多多的知識。校園是成長(cháng)中停泊的港口，我們在這里停留一段時(shí)間。

　　我們的校園美麗極了！來(lái)到校園門(mén)口，你就會(huì )看見(jiàn)校門(mén)兩邊都是綠油油的柳樹(shù)，走進(jìn)校園，你就會(huì )發(fā)現：一排排松樹(shù)仿佛是一名名軍人保護著(zhù)教學(xué)樓；再往右走，是我們的操場(chǎng)……

　　操場(chǎng)有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊是豐富多彩的花池�；ǔ乩锩嫘〔萸那牡貜牡乩锾匠鲂∧X袋來(lái)望著(zhù)這個(gè)陌生而精彩的世界；花兒穿著(zhù)五彩繽紛的裙子，跳著(zhù)歡快的`舞蹈；柳樹(shù)梳理著(zhù)綠油油的長(cháng)發(fā)；桃花們個(gè)個(gè)害羞的露出來(lái)粉紅的臉頰。一下課操場(chǎng)上就擠滿(mǎn)了同學(xué)，他們每個(gè)人都在歡快的玩著(zhù)。有的人在踢毽子，有的人在跳皮筋，還有的人正在踢足球。匆匆忙忙的腳步聲，歡快的笑聲交織在一起場(chǎng)面熱鬧極了！

　　介紹完了操場(chǎng)，我再來(lái)給你介紹一下我們的教學(xué)樓吧。我的教學(xué)樓和辦公樓連在一起，教學(xué)樓的四周的都是松樹(shù)和紫丁香樹(shù)。每天早上同學(xué)們都在班級里朗讀者詩(shī)歌，每天中午同學(xué)們都歡快的排著(zhù)隊伍，背著(zhù)古詩(shī)回家，每天下午同學(xué)們都在操場(chǎng)上歡快的做著(zhù)游戲。

　　��！我們的校園真是美麗極了。

美麗的校園作文7

　　秋風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)大地，我們又回到了美麗的校園。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假我們的校園又變得更加靚麗了，接下來(lái)就讓我帶你們參觀(guān)一下吧！

　　一進(jìn)校門(mén)，迎面矗立著(zhù)一尊孔子塑像�？鬃铀芟袷怯冒咨�大理石做成的，下面是褐紅色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博學(xué)善思四個(gè)金色大字，意思是讓我們努力學(xué)習成為一個(gè)知識淵博、樂(lè )于思考的人�？鬃铀芟窈竺嬖苑N有四季常青的椰子樹(shù)和鐵樹(shù)，還有嬌艷的月季花，讓孔子塑像這一個(gè)小小的'花壇變得更加莊重大氣，卻又不失活潑�？鬃铀芟竦膬膳�，還有美麗的櫻花樹(shù)。每當春天來(lái)臨的時(shí)候，兩旁的櫻花樹(shù)競相開(kāi)放，那粉的、白的、紅的花瓣紛紛飄落下來(lái)，像是下了一場(chǎng)夢(mèng)幻“花瓣雨”，美極了！

　　再往西走，就是我們的大操場(chǎng)了。從遠處看，那軟軟的草坪就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一棵棵小草隨風(fēng)舞蹈，美像是在對同學(xué)們說(shuō)，快來(lái)玩吧。下課了，同學(xué)們在“海洋里”蹦啊、跳啊、唱啊，歡樂(lè )無(wú)比。大課間開(kāi)始了，如果你站在樓上，那么你就會(huì )看到另外一番景象：操場(chǎng)上，我們在跟隨音樂(lè )做國學(xué)武術(shù)操，同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一、精神抖擻，那場(chǎng)面極其壯觀(guān)！

　　在操場(chǎng)主席臺的東側還有一個(gè)小花壇，里面有兩塊淡黃色的大理石景觀(guān)。豎著(zhù)的那塊大理石上面寫(xiě)著(zhù)“志存高遠”四個(gè)紅色大字，不斷提醒我們從小樹(shù)立遠大理想，朝著(zhù)理想不斷努力，長(cháng)大了才能有所成就。橫著(zhù)的那塊大理石上刻著(zhù)東晉大詩(shī)人陶淵明的一首詩(shī)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！笔前�，時(shí)光匆匆，歲月不待人，我們應該珍惜現在的美好時(shí)光，好好學(xué)習，不讓將來(lái)的自己后悔。

　　這就是我們校園，一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣、實(shí)現夢(mèng)想的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園！

美麗的校園作文8

　　我的校園是一座美麗又蘊藏著(zhù)知識海洋的地方。這里有和藹可親的老師，還有著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)。

　　一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是屹立在正門(mén)前方的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里，不時(shí)會(huì )傳來(lái)老師尊尊教導和同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，看到每個(gè)同學(xué)都在認真傾聽(tīng)、積極舉手發(fā)言。仔細一聞，可以嗅到空氣中彌漫的書(shū)香。教學(xué)樓的'中央是一個(gè)大大的天井，中間種著(zhù)一棵棵人面樹(shù)，樹(shù)蔭像一把綠色的太陽(yáng)傘，為我們遮擋烈日驕陽(yáng)。

　　走出教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)。綠茵茵的操場(chǎng)上奔跑著(zhù)汗流浹背的足球小將們。同學(xué)們在紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上運動(dòng)，如同在軟綿綿地毯上一般舒適。操場(chǎng)東側的圍墻上寫(xiě)著(zhù)“像樹(shù)一樣成長(cháng)”，我們伴著(zhù)這六個(gè)字，從孩童成長(cháng)為少年。大字下面是幾個(gè)高矮不同的單、雙杠，是我們鍛煉體能的場(chǎng)所。正南方便是威嚴的國旗臺。每周一全校師生會(huì )注視著(zhù)國旗冉冉升起。西面是寬敞的主席臺和看臺。操場(chǎng)的四周還有蔥郁的榕樹(shù)圍繞著(zhù)，站著(zhù)樹(shù)下仿佛回到了大自然中。

　　我的校園如此美麗，是常年洋溢著(zhù)同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的地方。我愛(ài)我的校園！

美麗的校園作文9

　　我們的校園四季分明，景色美如畫(huà)。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃。小草偷偷探出腦袋，迎春花露出了笑臉，柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條在春風(fēng)里跳舞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中捉迷藏，教室里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　夏天來(lái)了，烈日炎炎，知了聲聲叫，但是樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒怒放，爭奇斗艷，引來(lái)無(wú)數蜜蜂、蝴蝶在花叢中游戲，同學(xué)們也在樹(shù)下嬉戲玩耍。

　　秋天來(lái)了，秋高氣爽，果實(shí)累累，一片金色的海洋。銀杏樹(shù)黃黃的`葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。橙色的柿子掛滿(mǎn)枝頭，你擠我碰，爭著(zhù)讓同學(xué)們去摘呢！

　　冬天來(lái)了，雪花飛舞，校園里一片銀裝素裹。同學(xué)們在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，玩得開(kāi)心極了。

　　這就是我們美麗的校園，它記載著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文10

　　我的校園位于南湖區大橋鎮，它叫曹莊小學(xué)。我的校園十分美麗，你在校門(mén)口就會(huì )看見(jiàn)“曹莊小學(xué)”幾個(gè)金色的大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。

　　你一進(jìn)門(mén)便會(huì )看見(jiàn)200米長(cháng)的塑膠跑道，跑道中間有一個(gè)大大的足球場(chǎng)，仿佛一件鮮紅的絲綢包著(zhù)一顆翠綠的綠寶石呢！有許多同學(xué)都在這操場(chǎng)上玩。

　　操場(chǎng)的左邊有一個(gè)小小的沙坑，可以在那里進(jìn)行跳遠比賽。沙坑的前方是一個(gè)大菜園，菜園里種植著(zhù)各種各樣的蔬菜，此時(shí)菜園里的油菜花開(kāi)放了。菜園里的油菜花開(kāi)得真多啊，多得像天上的星星，數也數不清；油菜花真黃啊，黃得像金色的海洋；油菜花真香啊，香得迎來(lái)了那翩翩起舞的'蝴蝶。人浮在這片花海上，顯得格外精神。

　　菜園的右邊是升旗臺，我們那鮮艷的國旗就掛在這又細又長(cháng)的旗桿上。在這升旗臺的右邊，沿著(zhù)一條小路向北走就是我們那又大又寬的食堂，我們每天都可以在那吃到美味的午餐。

　　在操場(chǎng)的右邊是教學(xué)樓，雖然我們教學(xué)樓不比高樓大廈，但是我很愛(ài)它，畢竟在這呆了將近四年了，舍不得分離呀。在我們的二號樓和三號樓之間，是我們的花園，花園里有桂花、玫瑰、月季、蘭花……我經(jīng)常在這片花海里玩。

　　我愛(ài)我們的花園，更愛(ài)我們美麗的校園。

美麗的校園作文11

　　校園有兩個(gè)大門(mén)，左邊有一個(gè)是電動(dòng)伸縮門(mén)，右邊的門(mén)是不銹鋼鐵門(mén)。電動(dòng)伸縮門(mén)非常神奇，像一列小火車(chē)，只要門(mén)衛一按按鈕，它就會(huì )自如地伸縮。在大門(mén)兩旁是紅色的大理石墻，但是這左右兩堵墻并不相同，左邊的墻又窄又矮，右邊的墻又高又寬，上面還粘著(zhù)七個(gè)金光閃閃的大字—“漳平市實(shí)驗小學(xué)”在大字的下面還有一排花壇，花壇里種的`是科青球，排得整整齊齊，像一個(gè)個(gè)巨大花菜，給大門(mén)多增添了一份雄偉氣勢。

　　走進(jìn)大門(mén)，呈現在眼前的是一條又長(cháng)又寬的傾斜的下坡，兩旁用鐵欄桿圍著(zhù)，左邊的欄桿較低，右邊的欄桿很高，跟一個(gè)小朋友的身高一般。在陽(yáng)光的照耀下，欄桿顯得銀光閃閃。在左邊欄桿的旁邊，有一條花圃，花圃上長(cháng)著(zhù)綠油油的小草和冬青柱，冬青柱的樣子是一個(gè)圓柱形。又粗又高，比校門(mén)口花壇上的冬青球大上好幾倍。在花圃的旁邊，有下堵墻，墻上畫(huà)著(zhù)交通標志。在交通標志的旁邊是我們學(xué)校同學(xué)的繪畫(huà)作品，表現了同學(xué)們不同的想像力和風(fēng)格。

　　我們學(xué)校最雄偉最美麗的是三棟教學(xué)樓，這三棟教學(xué)樓像三個(gè)親兄弟，靠得非常近。排成“一”字形。第一棟教學(xué)樓的第一層是風(fēng)雨操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)是用二十多根柱子支撐著(zhù)。風(fēng)雨操場(chǎng)的作用很多。中果外面下雨了，同學(xué)們就可以在這里上體育課。風(fēng)雨操場(chǎng)的四周有許多花壇，有的花壇是長(cháng)方形；有的是圓形；有的是月牙形……花壇上的花可以根據春夏秋冬的季節變化，隨時(shí)更換。其中有一個(gè)花壇最廳特，里面不但種著(zhù)花，還豎著(zhù)三根柱子，一根是黃，一根是紅，一根是藍。一根比一根長(cháng)，表示著(zhù)步步長(cháng)高。在教學(xué)樓二到六層，一層都有五個(gè)教室和一個(gè)辦公室。上課了，同學(xué)們做得端端正正，一會(huì )兒傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，一會(huì )兒傳來(lái)歌聲，一會(huì )兒傳來(lái)歡笑聲。

　　這就是我們美麗的學(xué)校。

美麗的校園作文12

　　我非常幸福，因為我生活在美麗的校園里，不信，隨我一起來(lái)我們學(xué)�？纯窗�！

　　進(jìn)入校園的大門(mén)，最先看到的是花壇里那簇簇美麗的鮮花。因為前幾天下了雨，所以鮮花更加鮮艷，花壇旁的小草也更綠了。

　　緊接著(zhù)可以看到教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓非常的漂亮，邊上是粉紅色的邊檐，中間是白色的，非常美麗。站在教學(xué)樓下往上看，會(huì )覺(jué)得教學(xué)樓格外高大，格外漂亮。教學(xué)樓前面有幾個(gè)花池，也非常美麗。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì )看到綠白相間的.墻壁，煞是好看。

　　教學(xué)樓右邊是我們的食堂。進(jìn)入食堂，你會(huì )看到一個(gè)很空曠的地方，左邊是我們吃飯的場(chǎng)所，右邊是老師吃飯的地方，很寬敞。

　　教學(xué)樓左邊是同學(xué)們的圖書(shū)館，里面有很多圖書(shū)，有漫畫(huà)、作文、故事書(shū)、資料書(shū)……很多很多。瞧，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)了圖書(shū)室，而且安靜地看起了書(shū)。同學(xué)們多半是看與學(xué)習有關(guān)的書(shū)，我想，他們一定是愛(ài)學(xué)習的人。

　　我們的宿舍更好了，每天都是干干凈凈的。因為每天的都有同學(xué)值日打掃，到處都打掃得一塵不染。我想對他們說(shuō)：“同學(xué)們，你們辛苦了�！蔽腋�想對老師說(shuō)：“老師，你們辛苦了！是你們的教導和管理，才有了我們今天的好校園�！�

　　這就是我們的校園，我們美麗的校園。

美麗的校園作文13

　　��！美麗的校園是我成長(cháng)的搖籃，也是我們學(xué)習和讀書(shū)的樂(lè )園。

　　我的學(xué)校是花園。一進(jìn)校門(mén)，呈現在我眼前的是一個(gè)美麗的大花園。里面種有百合、菊花、杜鵑……它們爭奇斗艷，紅的似火、粉的如霞、黃的像金。它們形狀各異，有的向著(zhù)太陽(yáng)，就像一只展翅欲飛的雄鷹；有的低下了頭，如同一個(gè)犯了錯的孩子。在花園周?chē)�種有許多棵大榕樹(shù)，就像列兵一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)參觀(guān)大花園�！�

　　我的學(xué)校是學(xué)園。學(xué)校為了加強我們對科學(xué)的熱愛(ài)，建起了音樂(lè )室、電腦室、舞蹈室……現在，我們上音樂(lè )呀、科學(xué)呀、電腦呀什么的，都不局限在教室里上了（除了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)）。

　　我的學(xué)校是樂(lè )園。下課鈴聲響了，同學(xué)們像一窩蜂似的.跑了出去。低年級的同學(xué)們在滑滑梯、蕩秋千、玩老鷹捉小雞……而高年級的在捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)在那復習，累了就望望天空、看看樹(shù)木，不然就是躺在嫩綠的草坪上放松。

　　這里就是我人生之夢(mèng)起航的地方，是知識的天堂。我在這留下了我童年時(shí)最美的夢(mèng)。

美麗的校園作文14

　　我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景，但我最喜歡的還是進(jìn)校門(mén)的那條通道兒。

　　一走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是左側的一個(gè)長(cháng)方形的大屏幕，足足有兩層樓那么高，它像一個(gè)士兵，挺立在灌木叢中，十分威武。大屏幕總滾動(dòng)播放著(zhù)一些圖片，有安全教育、新聞時(shí)訊、活動(dòng)照片、校園之星，內容十分豐富。有一次，我居然看到了我班同學(xué)嚴晨心的身影，就像看到明星一樣驚喜。

　　再往前走，就來(lái)到校訓石前。校訓石是不規則的長(cháng)方形，上面刻著(zhù)天藍色的學(xué)校標志，陽(yáng)光下，分外耀眼。校訓石的左下角印著(zhù)西湖小學(xué)的鮮紅印章，像一幅美麗的圖畫(huà)。這塊校訓石雖然有些滄桑，像一位長(cháng)輩，見(jiàn)證了我們的`成長(cháng)，是校園里不可缺少的景物。校訓石矗立在花壇的中央，那花壇里種著(zhù)綠植，就像一汪綠湖水，縈繞著(zhù)校訓石；又宛若一塊無(wú)暇的翡翠，令人賞心悅目。

　　當然，花壇里最引人注目的還不是這些，而是載在校訓石旁的一叢竹子和那棵楓樹(shù)了。春天，這叢竹子蒼翠欲滴，傲然挺立在校訓石旁，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹子隨風(fēng)搖動(dòng)，翩翩起舞。竹葉摩擦而產(chǎn)生的悅耳的沙沙聲，似乎在為我們的早讀配音。到了秋天，楓樹(shù)的葉子紅了，就像一團團火把，燃燒著(zhù)熊熊烈火。楓葉火紅的顏色，還正好和印章相互呼應，構成了一幅奇特的美景。

　　花壇周?chē)�點(diǎn)綴著(zhù)花箱，色彩明麗，就像一條寶石項鏈掛在校訓石上。晶瑩的露珠調皮地滾動(dòng)在花瓣上，陽(yáng)光照耀下，露珠仿佛是金子似的，閃閃發(fā)光。走近一聞，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。

　　學(xué)校四周的灌木叢也不甘示弱。灌木叢可真茂密啊，茂密得只能讓陽(yáng)光灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影；灌木叢可真艷麗啊，艷麗得仿佛是春姑娘不小心撒下的五彩顏料；灌木叢可真寬闊啊，寬闊得要走上幾百步才走完一圈呢。灌木叢里還立著(zhù)幾棵香樟樹(shù)，下課了，同學(xué)們在這里玩耍，別提多快活。

　　我們的校園真美麗��！我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文15

　　校園，是我們同學(xué)的第二個(gè)家�？�！我們的校園可美了。那盛開(kāi)著(zhù)的桂花，那凝聚著(zhù)無(wú)數汗水的橡膠跑道，還有那代表著(zhù)光榮使命的升旗臺……

　　學(xué)校的教學(xué)樓很高很大，總共有四樓，每層樓有五間教室，每間教室大約有50平方米，教室里有很多黃色的課桌，幾扇明亮的窗戶(hù)……

　　每當周一的時(shí)候，我們都要戴好紅領(lǐng)巾，當國歌奏響時(shí)，國旗徐徐升起時(shí)，身為少先隊員的我們驕傲地向國旗敬禮。望著(zhù)那明艷的五星紅旗，我暗暗地想：一定要好好學(xué)習，天天向上，為國爭光！

　　校園里有很多桂花樹(shù)。每當秋天來(lái)臨，那小小的桂花苞就會(huì )開(kāi)放，那花香沁人心脾，令人神清氣爽，人們都會(huì )撿幾朵掉下來(lái)卻依然美麗的花收藏起來(lái)；路過(guò)的人都會(huì )情不自禁地贊嘆幾句；那花香讓原來(lái)那些煩躁不安的心都平靜下來(lái)。風(fēng)一吹，把花香吹進(jìn)了全校，吹進(jìn)了每個(gè)教室，吹進(jìn)了每個(gè)角落，吹進(jìn)了人們的心。

　　桂花的.四片花瓣是連在一起的，像只金黃的蝴蝶，只要微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。桂花的顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風(fēng)撲來(lái)的香味，讓人感覺(jué)生活無(wú)限美好。

　　“加油！加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場(chǎng)傳來(lái)。原來(lái)是運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了�！芭�！”隨著(zhù)一聲槍響，一名名運動(dòng)健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點(diǎn)飛奔而去。細小的汗珠漸漸從運動(dòng)員們頭上一顆又一顆的滴落。��！一名運動(dòng)員突出重圍，取得了勝利，大家向他簇擁過(guò)去，分享著(zhù)勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道，凝聚多少汗水和努力，在運動(dòng)會(huì )上，他（她）終于取得了豐收的果實(shí)。

　　這就是我的的學(xué)校，一座美麗的學(xué)校。它給我帶來(lái)了無(wú)窮的知識，無(wú)限的快樂(lè )，它是我的良師益友。

　　我愛(ài)我的學(xué)校！

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