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我的好朋友作文400字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友作文400字，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文400字1
剪著(zhù)短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，她就是我的好朋友曲志玲。
她能說(shuō)會(huì )道很討人喜歡。每次來(lái)我家，她一進(jìn)門(mén)就用驚訝的語(yǔ)氣說(shuō)：“呀！你家真干凈！”我領(lǐng)她到我的玩具房玩，她又用驚訝的語(yǔ)氣說(shuō)：“哇！你的娃娃真漂亮��！”媽媽叫我們吃飯。飯菜端上來(lái)了，只見(jiàn)她一邊吃得津津有味，一邊夸媽媽廚藝好，還夸媽媽長(cháng)得漂亮。就這樣，她就成了我們家最受歡迎的小客人。
她還愛(ài)逞能。暑假里她剛學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，晚上看見(jiàn)有許多人在樓下乘涼，就想展示一下自己的`本事。她對大家說(shuō)：“看我多能！”只見(jiàn)她飛快地騎著(zhù)自行車(chē)，到了拐彎的時(shí)候不僅沒(méi)有減速，反而得意地抬起一只腳來(lái)，但她沒(méi)有留神車(chē)下的水，結果從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我跑過(guò)去一看，只見(jiàn)她身上、臉上濺滿(mǎn)了泥水，變成了一個(gè)小非洲人。她媽媽生氣地說(shuō)：“叫你逞能，變成泥人了吧？”曲志玲邊哭邊說(shuō)：“誰(shuí)知道那兒有水呀！”
這就是我的好朋友曲志玲，一個(gè)能說(shuō)會(huì )道、愛(ài)逞能的可愛(ài)小女孩。
我的好朋友作文400字2
我有很多好朋友，其中我有一個(gè)最好的朋友是孫浩吉，我天天和他形影不離。
他的個(gè)子是矮矮的，身體不胖也不瘦，臉圓圓的，他會(huì )蹦會(huì )跳會(huì )跑，有時(shí)他像一只猴子又蹦又跳，有時(shí)他跑的像一只豹子那么快。他不僅會(huì )蹦會(huì )跳會(huì )跑，他還非常樂(lè )于助人。
我記得有一天，我和他留下來(lái)打掃地，那天下著(zhù)大雨，我和他正準備把傘打開(kāi)。突然，我們發(fā)現有一個(gè)低年級的小妹妹在哭，我們問(wèn)她：“小妹妹，你為什么哭呢？”小妹妹還在哭，沒(méi)有回答，我們看了看周邊，原來(lái)她看見(jiàn)別的小朋友都走了，但是她媽媽還沒(méi)有下班，所以她著(zhù)急了。于是，孫浩吉連忙把她背起來(lái)，要送她。我說(shuō)到：“別送她了，不然我們會(huì )很遲回家的！”他回答：“那你先走，我馬上就回去了�！笨丛谖遗笥训拿孀由�，我和他把傘打開(kāi)，走到茫茫大雨中……我們把小妹妹送回家，小妹妹的媽媽對我說(shuō)：“謝謝你們把我的.孩子送回家，吃頓飯再走吧！”我們說(shuō)：“不用了，我們回去吃�！蔽液退掖颐γΦ仫w奔回去了。
我以后一定要向他學(xué)習樂(lè )于助人的精神，所以以后我會(huì )主動(dòng)幫助別人。
我的好朋友作文400字3
全班同學(xué)都是我的好朋友。剛上小學(xué)時(shí)，我還都不認識他們，后來(lái)跟他們一起玩，我發(fā)現他們都是有善心的好同學(xué)，我就喜歡這些新同學(xué)了，和他們成了好朋友。我最喜歡和女同學(xué)玩，因為能跟她們玩到一塊去。而且我跟陳余慧、王瑞嘉關(guān)系最好。我跟陳余慧住在同一個(gè)小區，我們是一個(gè)班的，又住在一個(gè)小區，還都姓陳，所以，我沒(méi)事的時(shí)候就到她家玩，在她家寫(xiě)作業(yè)、有時(shí)也在她家吃飯，媽媽有事沒(méi)空管我的時(shí)候，就會(huì )把我帶到陳余慧家，讓她媽媽照應我。有時(shí)候陳余慧家里沒(méi)人管她的時(shí)候，陳余慧也會(huì )到我家來(lái)玩，做作業(yè)和吃飯。所以，我們的關(guān)系最好。還有王瑞嘉，我經(jīng)常跟她一起在操場(chǎng)上玩，玩得可開(kāi)心了，我很愿意跟她聊天，因為能和她說(shuō)到一塊去。她們是我的好朋友，但我們也會(huì )吵架，有一次，我聽(tīng)到陳余慧說(shuō)我的壞話(huà)，我很生氣，心里想，以后再也不理她了，誰(shuí)叫她這么壞的。第二天，我看到她的時(shí)候，好像心里的.不開(kāi)心一下都飛得無(wú)影無(wú)蹤了，不由自主的就跑過(guò)去跟她玩去了，我們又和好了，我也不知道這是為什么，也許這就是因為我們是好朋友吧。
我的好朋友作文400字4
在我成長(cháng)的道路上，遇到了許多幫助過(guò)我的人，讓我得以快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。其中有個(gè)人令我十分難忘，這個(gè)人就是我的好朋友——黃培明。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥(niǎo)，盡情地從公園的東邊滑到西邊，遇到下小坡的時(shí)候真的有飛一般的感覺(jué)。我們越玩越興奮，把學(xué)習上的煩惱和長(cháng)輩們對我注意安全的叮嚀，忘得一干二凈。玩著(zhù)，玩著(zhù)，我們滑到了一個(gè)比較高的小坡，我彎下腰，兩腳一蹬，準備“飛”過(guò)去�？墒蔷驮谶@時(shí)候，我摔倒了，刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來(lái)，黃培明聽(tīng)到了連忙跑過(guò)來(lái)，扶我到路邊坐下，并叮囑我說(shuō)：“你別動(dòng)！老師曾經(jīng)告訴我們，摔傷腿時(shí)千萬(wàn)別亂動(dòng)�！闭f(shuō)完他又跑去給我父母打電話(huà)，然后他又跑回來(lái)照顧我。他一下端水給我喝，一下又給我講笑話(huà)逗我開(kāi)心，讓我分散注意力，忘卻其中的疼痛。不知幾時(shí)，爸爸媽媽來(lái)了，救護車(chē)也來(lái)，黃培明也深深地松了一口氣。這時(shí)我才發(fā)現他的汗比我流的還多。到了醫院，醫生一邊幫我處理傷到的腳，一邊說(shuō)：“骨折了，幸好沒(méi)亂動(dòng)，半個(gè)月后就可以好，如果亂動(dòng)了，就麻煩了�！苯又�(zhù)他又轉過(guò)臉對黃培明說(shuō)：“小朋友，你真聰明，懂得摔傷后不能亂動(dòng)�！甭�(tīng)到醫生的'夸獎，黃培明的臉刷的一下紅了起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“是老師告訴我的�！�
這就是我的好朋友，一個(gè)能牢記住老師的話(huà)、遇事不慌、樂(lè )于幫助別人且善于幫助別人的人。
我為自己有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲。
我的好朋友作文400字5
太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，以前我在小區認識了一個(gè)好朋友——小玲，雖然現在她已經(jīng)搬走了，但是我還是很想念她。
小玲的樣子真是美極了，她有一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，紅潤的嘴唇，還有一口潔白的牙齒，她真像一個(gè)小精靈。小玲不僅樣子美，還很樂(lè )于助人。
有一次早上，我和小玲要去公園玩，我們一邊走，一邊說(shuō)。突然，我們聽(tīng)到有一陣哭聲，原來(lái)是有一個(gè)小朋友找不到媽媽了。小玲對我說(shuō)：“我們把他送回家吧！”我可不同意，我想：“干嘛一定要送他回家？”便爭辯道：“你是不是不想去公園玩了？”小玲并不理我，她拉起小朋友的手，帶著(zhù)他東跑西跑，在小朋友的講述下，他成功的找到了媽媽?zhuān)缸觽z團聚了！小玲很高興，這時(shí)，我在旁邊心不在焉的看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)，小玲對我說(shuō)：“人有困難的'時(shí)候就應該互相幫助，像你這樣，以后你走丟了，那也不會(huì )有人幫助你的�！蔽衣�(tīng)了，很慚愧，站在旁邊反思，心里想：小玲真是助人為樂(lè )，我要向她學(xué)習�！昂昧�，我們去公園玩吧！”小玲說(shuō)�！白�！”我聽(tīng)了，又高興起來(lái)。
自從小玲走后，我很想念她，每當我想起這件事，我就決心要幫助那些人。
我的好朋友作文400字6
我的好朋友叫夏彬，是個(gè)明事理、落落大方的人，她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，柳葉似的眉毛給人一種很文靜的'感覺(jué)。我們倆感情很好，親密的就像閨蜜一樣。
有一次，放學(xué)后我們一起在我家做作業(yè)。突然我遇到一道不會(huì )做的題，就想拿她的本子過(guò)來(lái)抄�？墒撬齾s用書(shū)擋住了不讓我看，還說(shuō)：“哪里不懂？我給你講解吧！”我大聲說(shuō)：“不用了！”然后收拾好文具，氣沖沖地走了。
從此，我不再理她了，有好幾次她想和我說(shuō)話(huà)，我都扭頭就走。放學(xué)后，我也是獨自回家可是我心里仍然感到空空的，覺(jué)得好寂寞，好孤獨。我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我思想前后，覺(jué)得這件事錯在我，我應該向夏彬道歉�？墒�，我又有點(diǎn)猶豫，這多難為情呀，何況，她會(huì )接受我的道歉嗎？一天下課后，我去上廁所，不小心撞到一個(gè)人，一看正是夏彬。我不知道說(shuō)什么好，正想躲開(kāi)，夏彬先拉住了我：“別生我的氣啦，那天是我態(tài)度不好，對不起！”我感動(dòng)的眼淚要涌出來(lái)了，趕緊說(shuō)：“應該道歉的人是我，對不起！”說(shuō)完，我們相視一笑，頓時(shí)，所有的不愉快都煙消云散了。夏彬接著(zhù)說(shuō)：“雖然那天我態(tài)度不好，但我希望你能理解我，在學(xué)習上我們應該要認真鉆研，不能敷衍了事�！蔽铱粗�(zhù)她真誠的目光，心里感動(dòng)的真是無(wú)以言說(shuō)。從那以后，我們再也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾了。
我的好朋友夏彬是多么善良，多么優(yōu)秀，我真為有這樣一個(gè)好朋友而自豪。
我的好朋友作文400字7
轟！我的天空雷雨交加，我心不在焉的呆坐在座位上，手中緊握著(zhù)那幾張卷子，欲哭無(wú)淚……看著(zhù)卷子上鮮明的叉號，我好想躲到一個(gè)誰(shuí)也不知道的角落，永遠不出來(lái)。教室里都在談?wù)撝?zhù)自己這次的成績(jì)。a說(shuō)：“完了完了！這次絕對會(huì )被老媽作思想教育工作的！”b說(shuō)：“這次我考的不錯一定要炫耀炫耀�！眂說(shuō)：“我考的也不錯你怎么樣呀？”……
他們的話(huà)就像一把無(wú)情的刀，又在我的心上狠狠劃了一刀。我不愿看到這張試卷，因為他給我帶了太多痛苦，我失落的趴在桌子上，落葉飄在我心里，風(fēng)吹寒我的心，諷刺的語(yǔ)言刻在我心里。淚，悄悄地從我眼里跑了出來(lái)。
一旁的好友看見(jiàn)我這樣停止了談?wù)�，疑惑的看�?zhù)我，又看了看手中的卷子。拉起我的`手，就向教室外跑，手中的卷子散落一地。
他掃了一眼。似乎懂了什么，我們跑出了人群，坐在操場(chǎng)上的草坪上，她若有所思的看著(zhù)我：“說(shuō)吧你有什么事？”我強裝快樂(lè )的看著(zhù)她說(shuō)：“沒(méi)事，我能有什么事�！�
“你還裝看你眼淚都快出來(lái)了！”我無(wú)奈的看著(zhù)她說(shuō)：“你好會(huì )讀心！”她擺正我的身體，認真地對我說(shuō)：“遇到這么一點(diǎn)挫折你就承受不住了嗎？以前那個(gè)天不怕地不怕的你哪去了？你要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑�！闭f(shuō)完她用手指努力把我的嘴角向上提，想要讓我微笑。
“要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑�！蔽視�(huì )的，正如你所說(shuō)的一樣。
我的好朋友！
我的好朋友作文400字8
我有一個(gè)形影不離的好朋友，也是我的最好最好的好朋友，他叫孟祺泰。
他的頭發(fā)尖尖的，長(cháng)長(cháng)的，眼睛像黑珍珠一樣。他也很受別人吸引，很多人都喜歡跟他玩。有一天，我和他去公園里面去玩，我們在路上的時(shí)候看見(jiàn)有一個(gè)小朋友在路邊上哭，孟祺泰看見(jiàn)了過(guò)去問(wèn)了一下說(shuō)：“你和媽媽走散了呀，我去把你先送到警察叔叔面前�！蔽艺f(shuō)：“不可以，要不然公園就要關(guān)門(mén)了�！泵响魈┱f(shuō)：“你這樣是不對的，我們應該助人為樂(lè )�！蔽蚁胧俏义e了。我和孟祺泰走進(jìn)了警察局，把他送到了警察叔叔身邊，我們倆找呀找呀，都沒(méi)有找到，我想到一個(gè)辦法，我說(shuō)：“我們去廣播室�！比缓笪覀儌z跑去了廣播臺，我說(shuō)：“有一個(gè)小孩子找不到媽媽了，請聽(tīng)到廣播后，到警察局來(lái)認領(lǐng)�！本焓迨逶谖覀兊�.幫助下找到了小朋友的媽媽。我們又趕去了公園，但是公園關(guān)門(mén)了，我說(shuō)：“孟祺泰，今天都忙了一整天了，你都像一個(gè)大熊貓了，我們還是下次再玩吧�！泵响魈┱f(shuō)：“好的，就下次再玩吧�！蔽倚南�，他比我們班上的所有人都要好。
我有這個(gè)好朋友真是太好了，又可以幫我做其他的事。我以后一定要向他學(xué)習，把自己的壞毛病給改掉。
我的好朋友作文400字9
我有好多朋友，但是我最好的好朋友還是李嘉珊，她喜愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )于助人，在別人有困難的時(shí)候她幫助別人，她是我最好的朋友。
她有一雙水汪汪的眼睛，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，還戴著(zhù)一副粉紅色的'眼鏡，可愛(ài)極了！她心地善良，樂(lè )于助人，就像從迷宮里走出來(lái)的救星，雨中冒出來(lái)的太陽(yáng)一樣。有一次，我摔倒了，她看見(jiàn)了立刻過(guò)來(lái)扶我起來(lái)；有一次，有一個(gè)男生欺負我，她跑過(guò)來(lái)，把他們打了一頓，他們再也不敢欺負我了。所以，大家叫她“女漢子”的外號。
我記得最牢的是，有一次，我們出去玩，發(fā)現一個(gè)小朋友哭了，我問(wèn)：“你為什么哭呀？”他說(shuō)：“我找不到媽媽了�！彼运茈y受。李嘉珊知道后，想要幫助他。我和她說(shuō)：“我們要不自己去玩吧，別幫他，不然的話(huà)，我們就玩不了了�！彼f(shuō)：“不行，我們要幫助那個(gè)小朋友，不然，他就無(wú)家可歸了�！蔽衣�(tīng)了，心里很慚愧。后來(lái)，我們就開(kāi)始幫助他找媽媽?zhuān)搅税�，我們把他送回了家以后，立馬跑到公園，卻發(fā)現公園的門(mén)已經(jīng)關(guān)了。
雖然，我們沒(méi)有一起到公園里玩，但是我們做了一件非常有意義的事，我們很開(kāi)心。
通過(guò)這件事，我看到了李嘉珊身上樂(lè )于助人的精神，我們要向她學(xué)習樂(lè )于助人的精神。
我的好朋友作文400字10
楊博雅是一個(gè)非常漂亮的女生，很討人喜歡。 可我覺(jué)得她愛(ài)出風(fēng)頭，所以一點(diǎn)也不喜歡她，甚至還有點(diǎn)討厭她。但是自從那天讀報課后，我卻徹底改變了對她的看法。
那天中午，讀報課鈴聲剛響，同學(xué)們就立刻拿出課外書(shū)來(lái)看。因為班主任曹老師跟我們說(shuō)過(guò)，讀報課鈴聲一響，我們都要拿出自己準備好的課外書(shū)閱讀，不然，就去操場(chǎng)上跑圈圈。
我忽然記起，自己剛好忘記帶課外書(shū)了。情急之中，忽然發(fā)現坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書(shū)。
于是，我三步并作兩步地走過(guò)去，問(wèn)他能不能借我一本書(shū)看看。誰(shuí)知，他頭也不抬地大聲說(shuō)：不借！受到了打擊的.我，只好失落的回到座位上，等著(zhù)接受老師的懲罰。
你沒(méi)帶書(shū)嗎？楊博雅悄聲地問(wèn)了我一句，我回頭，看見(jiàn)她手上拿著(zhù)三本嶄新的小人書(shū)，正沖我微笑呢！
我想她一定是來(lái)嘲笑我的，我才懶得去理她呢。自己選一本吧！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這個(gè)令我討厭的家伙居然要給我借書(shū)看呢！
我再次回頭看她時(shí)，啪的一聲，那三本小人書(shū)已經(jīng)穩穩地落在我的課桌上了。而她自己卻沒(méi)事一般，繼續翻著(zhù)手中的書(shū)認真地閱讀著(zhù)。
下課了，我把書(shū)疊得整整齊齊，還給了楊博雅，并真誠地對她說(shuō)：謝謝你的書(shū)，我們能成為好朋友嗎？
她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了聲好，還拉了拉我的手。從此，我們便成了形影不離的好朋友。
我的好朋友作文400字11
在我眾多朋友中，小婷和我關(guān)系最好。她性情溫和，讓人覺(jué)得跟她很容易相處；她天真可愛(ài)，常給她身邊的人帶來(lái)歡樂(lè )；她善解人意，你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之，小婷是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，她的故事呀，真叫人百說(shuō)不厭。
小婷不但有一顆樂(lè )于助人的心，而且做事總是有始有終。記得有一次，我約了小婷在街上等，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，她仍然沒(méi)有來(lái)。于是，我決定到小婷家去找她，但她媽媽說(shuō)她不在家。我失望地走了，我在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那正是小婷。
小婷正在給一位老奶奶打掃房間，她的一舉一動(dòng)我都看得很清楚，小婷先把老奶奶家的雜物整理了，然后提一小桶水回來(lái)，用抹布把門(mén)窗都擦干凈。
小婷擦門(mén)窗的時(shí)候多認真��！她把布濕了之后，再用布抹窗，但是窗是用木板做的.，有很多小刺一些小鐵釘。誰(shuí)知道小婷一不小心，手碰到了有小鐵釘的地方，不斷地流血。我看到了，急忙走過(guò)去對她說(shuō)：“看，手都流血了，快回家吧�！毙℃脜s微笑著(zhù)說(shuō)：“小賢，雖然我的手流血了，但我一定要把這次清潔做完，做事是不應該有始無(wú)終的�！�
我的好朋友小婷，是一個(gè)十分平常的小女孩。但她的為人，她的品格似那冬雪中獨自開(kāi)放的梅花，讓人在寒冬都能感受到花的清香。
我的好朋友作文400字12
我的好朋友叫小玲，她是我最好的朋友，我很喜歡她。
她扎著(zhù)兩條小辮子，喜歡穿粉紅色的裙子，有一雙明亮的眼睛，櫻桃小口的嘴巴。她的`愛(ài)好是看書(shū)，有一次，我約她出去玩，她說(shuō)不行，她一定要把這本書(shū)看完，我真是沒(méi)辦法。她喜歡幫助別人，有一次，我和小玲去公園玩，在路上，我們看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哭，原來(lái)他找不到媽媽了，小玲說(shuō)：“小朋友，不用擔心，我來(lái)幫助你找媽媽�！庇谑�，小玲帶著(zhù)這個(gè)小朋友去找媽媽?zhuān)谶@邊找，找不到，她在那邊找，也找不到，小玲有點(diǎn)急了，因為沒(méi)找到小朋友的媽媽。小玲想了想，又開(kāi)始詢(xún)問(wèn)那個(gè)小朋友他媽媽的外貌特征，像個(gè)機智的警察一樣。知道了小朋友媽媽的外貌特征，小玲再次帶著(zhù)小朋友去馬路上去找。終于，在小玲的幫助下，那個(gè)小朋友終于找到了媽媽。小玲也很高興，因為找到小朋友的媽媽了，那個(gè)小朋友說(shuō)：“大姐姐，謝謝你幫我找媽媽�！毙×嵴f(shuō)：“不用謝，應該的�！�
于是，幫助完小朋友，小玲和我又繼續向公園的路出發(fā)。
在小玲身上我感受到她喜歡助人為樂(lè )，以后我也要像她一樣助人為樂(lè )。
我的好朋友作文400字13
我有一個(gè)很要好的朋友，他，一雙濃眉大眼，小小的鼻子下垂掛著(zhù)一張大大的嘴巴。你猜猜這個(gè)人是誰(shuí)?他就是我們班的班長(cháng)。
星期六，我和班長(cháng)約好一起到動(dòng)漫展示廳看漫畫(huà)展。為了能欣賞一路上的風(fēng)景，我們決定步行去那里。
半路上，我們發(fā)現有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結隊地朝著(zhù)一個(gè)方向爬行，是要去哪里呢?這個(gè)問(wèn)題立刻勾起了班長(cháng)的興趣
他興奮地說(shuō)：“我們跟著(zhù)它們去看看，看它們到底要到哪兒去�！鼻浦�(zhù)他的投入勁，我只好跟著(zhù)他，不然，我怕他不理我。
原來(lái)這些螞蟻是要搬到一個(gè)比較高的地方去住。知道了結果，班長(cháng)才跟我一起向動(dòng)漫展示廳走去。他可真是一個(gè)愛(ài)觀(guān)察身邊事物的'人。
還有一次，我倆一起去新園打籃球。我一到球場(chǎng)就對他說(shuō)：“我們單挑吧，早就想挑戰你了!”
他爽快地答應了：“好呀，看看咱倆誰(shuí)厲害�！蔽覀兞⒖掏肚驌尠l(fā)球權。我首先搶到了發(fā)球權。
一會(huì )兒，我就投進(jìn)了兩個(gè)球，他卻一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，但他依然打得很帶勁。
當我再一次搶籃板的時(shí)候，一不小心，我摔倒了，腳被扭傷了，站都站不起來(lái)，好疼啊!
我忍不住低聲哭了起來(lái)。他不顧自身的疲勞，立刻背我去醫院看醫生�？粗�(zhù)他滿(mǎn)頭大汗一步一步艱難地走著(zhù)，我好感動(dòng)……
這個(gè)好班長(cháng)就是張應昌，我非常敬佩他!
我的好朋友作文400字14
她個(gè)子不低，方塊臉，高鼻梁，彎彎的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙不大而炯炯有神的眼睛。烏黑的頭發(fā)把她襯托的'更美。
從一年級開(kāi)始，一條友誼的項鏈就把我和她緊緊的聯(lián)系在了一起。就連紛班也沒(méi)能把我 和她分開(kāi)。我們之間很少發(fā)生爭吵。即使發(fā)生了，事后也只會(huì )加深我們的友誼。我們兩人親密的就像一個(gè)人。記得有一次因為一件事我和她吵架了。要知道，我是一個(gè)自尊心很強的人，在這期間我們都不說(shuō)話(huà)，但從我們的眼神里可以看出我們很想和好可就是說(shuō)不出在一個(gè)晴朗的早上，我發(fā)現桌子上有一封信，打開(kāi)一看，我笑了，我看見(jiàn)她也笑了。讓我來(lái)告訴你信的內容吧：“梁琦，我們和好吧！一句簡(jiǎn)短的話(huà)把我們的友誼再次照亮。
記得有一次體育課上考試，我摔了一覺(jué)怎麼也爬不起來(lái)了。這時(shí)，我看一個(gè)倒影，��！是她，她扶著(zhù)我一步步走向了終點(diǎn)。她因為我放棄了她的名次。
我曾經(jīng)想過(guò)1+1＝？我想了許多答案，可我現在知道了，1+1＝互相幫助，互相團結。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的文家韻。
我的好朋友作文400字15
我有一個(gè)和我十分要好的朋友，她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼，一對細細的 柳葉眉，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，和一雙勤勞能 干的.手。她愛(ài)扎一個(gè)粗粗的馬尾巴，再系上一 個(gè)粉紅的頭花。
她，性格甚是古怪，時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí) 而冷漠，時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊，而這 時(shí)，我就會(huì )跑過(guò)去和她搭話(huà)、聊天。三年級時(shí) ，她的媽媽因為生病，去世了，她有好多天都 沒(méi)來(lái)上課，老師說(shuō)，她得先在鄉下寄讀幾天。 她終于來(lái)上課了，但又變成了一位沉默寡言、 不言不語(yǔ)的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來(lái)了十分鐘，卻沒(méi)送來(lái)往日小芳的快樂(lè )的歡 笑聲，她不再像從前那般快樂(lè )了，而是一個(gè)人 ，默默地坐在椅子上，什么話(huà)也不說(shuō)。過(guò)了一 陣子，她似乎習慣了，逐漸會(huì )和我們在上、放 學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。
近幾天，她得知了英語(yǔ)單元考才得44分 時(shí)，一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正 好，語(yǔ)文課，老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩(shī)句：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一 村�！�，這句詩(shī)所含的道理正是激勵人們在困 境中不要悲觀(guān)失望，要樂(lè )觀(guān)地去面對，下次就 會(huì )成功的，所以我便把這句詩(shī)送給小芳，并告 訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！ 第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對 她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考 不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會(huì )考 好的�！�
從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢 固了，我相信以后會(huì )更加牢固的！
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