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愛(ài)是什么作文集合15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的愛(ài)是什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)是什么作文1
愛(ài)是一種無(wú)形的關(guān)心和無(wú)私的照顧,它像一朵五彩繽紛的花朵在你傷心的時(shí)候給你溫暖的陽(yáng)光,讓你的心中也充滿(mǎn)了陽(yáng)光。在你失望的時(shí)候給予你信心的小船,讓你猜它的鼓勵努力揚帆前行著(zhù)。
愛(ài),是一種不用表達出來(lái)的“關(guān)心”,但如果你把心中的那一份愛(ài)從語(yǔ)言中表達的過(guò)于清楚的話(huà),那么這種愛(ài)就不是真正的愛(ài),而是人們常說(shuō)的“寵愛(ài)”。俗話(huà)說(shuō)的好,而不是在臉上表現,而是心愛(ài)臉不現。這句話(huà)的意思就是說(shuō)父母給你的愛(ài)就是嘮叨、批評,可偏偏有很多人都誤解了父母對自己那份深沉的愛(ài)。記得有一次,外面的'天氣非常炎熱,把大地烤得滾燙滾燙的,那個(gè)時(shí)候我正要去學(xué)校,于是,我還跟平時(shí)一樣,把正在熟睡中的媽媽?zhuān)墒橇钗乙庀氩坏降氖菋寢尵谷焕浔貙ξ艺f(shuō):“現在外面的天氣還不算很熱,而且媽媽現在也要休息,所以今天中午你就自己去學(xué)校吧!蔽衣(tīng)了心里很不是滋味,然后對媽媽說(shuō)道:“為什么,外面天氣這么熱,你這不是指鹿為馬,不分是非嗎?”我可不管成語(yǔ)用得對不對。又過(guò)了幾分鐘,我見(jiàn)媽媽還是沒(méi)有要送我去學(xué)校的意思,接著(zhù)又好好考慮了一下,最終還是決定自己走路去上學(xué)。一出家門(mén),天氣熱的我很你不是痛快,一路上氣得我不停的抱怨,但是我幸運的了,走進(jìn)教室老師還沒(méi)有來(lái)。
回到家后,我突然明白了一個(gè)道理,我自己一個(gè)人走去學(xué)校,都出了一身子的汗,但是我卻不停地抱怨,可媽媽每天堅持送我去學(xué)校,沒(méi)有一句怨言,我這樣做真不應該。我明白了媽媽對我的愛(ài),就是讓我自己獨立,自己行動(dòng)。所以我就覺(jué)得我應該像媽媽道歉,同時(shí)也明白了,媽媽對我的愛(ài)。
愛(ài)是什么作文2
我們每個(gè)人都擁有愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)敲總(gè)爸爸媽媽對孩子的愛(ài)的表現形式是不同的,比如有的時(shí)候爸爸媽媽會(huì )罵孩子,為的'是讓孩子把壞習慣改掉;有些愛(ài)是很容易就能感受出來(lái)的,比如孩子表現非常好的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì )鼓勵表?yè)P孩子或是一直呵護著(zhù)他們……下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)一次我的爸爸媽媽對我的愛(ài)。
記得在我六歲的那年,有一天晚上我睡著(zhù)了,睡得非常香。但我只熟睡了大概五六個(gè)小時(shí)。凌晨?jì)牲c(diǎn)左右,我醒了,感覺(jué)肚子非常痛,痛得我在床上不斷地打滾。媽媽見(jiàn)此情況,連忙抱起我,快速得給我穿上衣服。她不管自己有多少困,也不管外面下著(zhù)傾盆大雨,叫上爸爸帶我去醫院。在路上,媽媽見(jiàn)我痛得直打哆嗦,就緊緊地將我抱在懷里,不讓我受凍。到醫院了,媽媽趕緊讓醫生給我量體溫,發(fā)現我發(fā)熱39.5度。媽媽馬上抱我去打針,當時(shí)我雖然非常難受,但媽媽那么關(guān)心我,我心里暖洋洋的,身體也感覺(jué)稍稍好了一點(diǎn)。我打針怕痛,媽媽還“騙”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,打針就像蚊子咬一下!本瓦@樣,媽媽一直陪著(zhù)我,直到我打完吊針。當我打吊針的時(shí)候,我感覺(jué)口渴了,爸爸連雨傘都沒(méi)有拿,就沖出了醫院;貋(lái)的時(shí)候,爸爸手上拿著(zhù)我愛(ài)喝的旺仔牛奶,身上的衣服已經(jīng)濕了,但爸爸抖了抖身子說(shuō):“沒(méi)事,我淋濕了沒(méi)關(guān)系,只要寶寶開(kāi)心就好!
這就是爸爸媽媽做的讓我最感動(dòng)的一件事。
愛(ài)是什么作文3
多少個(gè)日日夜夜,我從夢(mèng)中驚起,想起你們漸漸蒼老的容顏,擔心你們突然離我而去。從我出生起,你們用愛(ài)包圍著(zhù)我。直到我長(cháng)大了,也不愿放開(kāi)手。
嚴厲中的慈愛(ài)
母親在我兒時(shí)的記憶,只有她掄起巴掌,大聲質(zhì)問(wèn)我的形象。從小,我和弟弟最怕他了,F在長(cháng)大了,母親不再打我?粗(zhù)弟弟,就想起了兒時(shí)的我有多頑皮。
小時(shí)候,我被玻璃瓶砸中了頭,流了很多血。母親嚇得抱起我就往衛生室跑,我的眼前一片昏暗。當我能看清的時(shí)候,發(fā)現媽媽一臉擔心的看著(zhù)我,臉上不知是淚水還是汗水。那時(shí),站在燈光下的母親,不似平日那般嚴厲,多了幾分慈愛(ài)。
沉默中的關(guān)心
父親在我三歲時(shí)外出打工,一年至多回來(lái)一兩次。每次他都帶回來(lái)很多好吃的東西,有時(shí)也會(huì )捎些文具。爸爸從未打過(guò)我,有時(shí)只是輕微的責怪。他總是高大的站在那里,雙眼目不轉睛的看著(zhù)我。
那一次,我洗頭發(fā)時(shí),他就在我旁邊。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“留這么長(cháng)的頭發(fā)干嘛?多麻煩!”我不答,他便幫我吹頭發(fā)。我本想說(shuō)不用了,可始終無(wú)法拒絕這份溫暖。他粗糙的.大手撫摸著(zhù)我,一股暖流涌進(jìn)心頭。哦,原來(lái)父親一直都在關(guān)注著(zhù)我!
嘮叨中的大愛(ài)
爺爺自幾年前得病起,就行動(dòng)不便,F在雖不能復原,但總還是好些了吧!記憶中,每次見(jiàn)爺爺,他總問(wèn):“冷不冷啊?想吃點(diǎn)啥?作業(yè)寫(xiě)完了嗎?成績(jì)怎么樣?……”我總會(huì )一一作答。我知道,他是愛(ài)我的。一次,因為我們爺爺哭了,至此,我才知道爺爺的愛(ài)有多麼深沉,以至于我無(wú)力承受。
其實(shí),人這一生中,能給予你愛(ài)與幫助的不只是親人。能付出就不貧窮,大愛(ài)無(wú)疆!
愛(ài)是什么作文4
愛(ài)是什么人生其實(shí)是一個(gè)享受愛(ài)的過(guò)程,生活中處處都有愛(ài),生病時(shí)一個(gè)親切的問(wèn)候是愛(ài),上車(chē)時(shí)一個(gè)有力的攙扶的愛(ài),困難時(shí)一個(gè)堅定地鼓勵是愛(ài),成功時(shí)一個(gè)真誠的微笑是愛(ài),地震中一個(gè)援助之手是愛(ài)。人人都喜歡被愛(ài)的感覺(jué),人人都喜歡被愛(ài)的幸福,但如果忽然有人問(wèn)你愛(ài)是什么意思,你又會(huì )怎么回答呢?
。ㄒ唬⿶(ài)是分享有句話(huà)是這樣說(shuō)的;"當我們痛苦時(shí)向好朋友訴說(shuō),那么痛苦將會(huì )減少一半,當自己快樂(lè )時(shí)向別人訴說(shuō),那么快樂(lè )將變成兩份!焙秃门笥,家人,老師一起分享我們的快樂(lè ),讓其他人也一起來(lái)享受我們的快樂(lè ),不要說(shuō)那是一種炫耀,那是因為你是他心靈的依靠,致使他快樂(lè )是的一個(gè)想起你,第一個(gè)想和你分享,想要得到你的認可,這就是一種愛(ài)。
。ǘ⿶(ài)是力量記得2015年的5.12大地震時(shí),當我們第一時(shí)間聽(tīng)到四川發(fā)生地震時(shí),不知有多少人流下了傷心的淚水,全國各地的每一個(gè)角落都掀起了救資熱潮。連四五歲的小孩子都拿著(zhù)平時(shí)的零花錢(qián)在捐款箱前排隊,連乞討的老人都把自己幾天下來(lái)乞討的錢(qián)捐給了災區。連患有白血病的兄妹都在路邊下跪求路人向災區獻愛(ài)心,雖然個(gè)人的'力量是微不足道的,但是全國人民的力量合起來(lái)卻很偉大,這也是一種愛(ài)。
。ㄈ⿶(ài)是承擔有一個(gè)孩子從小就成了孤兒,和奶奶相依為命,有一個(gè)孩子六歲就學(xué)會(huì )了做飯,洗衣服,幫奶奶分擔家務(wù)勞動(dòng)。有一個(gè)孩子十四歲就挑起了家庭的重擔,自己撫養奶奶,他就是馬鵬飛。在過(guò)去的幾年里,他每天都在無(wú)微不至的照顧奶奶。早上五點(diǎn)多就要起床,幫奶奶按摩,放學(xué)時(shí),他總是第一個(gè)沖出教室,一路小跑回家為奶奶做飯,喂奶奶吃藥,為了給奶奶過(guò)一個(gè)生日,他自己出去撿易拉罐,把錢(qián)存下來(lái)在奶奶生日那天為奶奶買(mǎi)了一條魚(yú),而自己卻舍不得吃。同樣是十四歲,馬鵬飛比我們承擔的太多,這就是他對奶奶的愛(ài)。
愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)是承擔,只要人人心中都充滿(mǎn)愛(ài),世界將會(huì )變得更美好。
愛(ài)是什么作文5
愛(ài)——愛(ài)是什么?愛(ài)是關(guān)心,愛(ài)是照顧……在我眼中,愛(ài)卻并不那么簡(jiǎn)單。
父母與孩子,如同蚌和沙子。蚌用自己的血肉哺育著(zhù)沙子,呵護著(zhù)沙子,它時(shí)時(shí)刻刻都保護著(zhù)沙子,直到它成為一顆光輝奪目的珍珠。父母亦是如此。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!笔前,父母的用心良苦,只是我們不懂罷了?蓱z天下父母心!
生病的時(shí)候,他們寸步不離我們的床頭;下雨的時(shí)候,他們冒雨送來(lái)傘;不開(kāi)心的時(shí)候,是他們在耳邊勸導。他們用自己的'肩膀,為我們撐起了一片天空。愛(ài),是無(wú)私的。
幾天前,我讀了一篇叫《愛(ài)的姿勢》的散文,里面說(shuō):外公外婆帶孫女倩倩去旅游,然而在返回的途中,船艙著(zhù)火了。外婆深知巨輪無(wú)法抵御洶涌的海水,她只能緊緊抱住倩倩嬌小的身體。九天后,當這對婆孫的尸體被打撈上來(lái)時(shí),人們詫異地發(fā)現兩個(gè)人的身體緊緊地摟在一起,無(wú)法分開(kāi)。
愛(ài)的姿勢——那凝聚了外婆的無(wú)限愛(ài)意。在生死關(guān)頭,兩個(gè)人不離不棄、生死與共。兩人的愛(ài),把我深深的震撼了;正是那份愛(ài),催人淚下。愛(ài),還是永恒的、偉大的、溫暖的。
“只要人人都獻出一份愛(ài),世界將會(huì )更美好……”的確,奉獻也是一種愛(ài)的體現。無(wú)論是李連杰創(chuàng )辦的“壹基金”,還是黃奕創(chuàng )辦的“奕動(dòng)基金”,甚至是我們捐給貧困地區的錢(qián),都是一份愛(ài)心,都能令別人感到幸福,感到快樂(lè )。
我眼中的愛(ài),是無(wú)私的,是永恒的是偉大的,是溫暖的,同時(shí)也是最最平凡的。
愛(ài)是什么作文6
有人說(shuō)母愛(ài)是春風(fēng),是雨露,是暖陽(yáng),是苦口的良藥,是牽腸掛肚的嘮叨……在我心中,母愛(ài)一支自動(dòng)筆,隨時(shí)握在手里,幫我解答難題,讓我體會(huì )成功的喜悅;母愛(ài)是一個(gè)打氣筒,教我如何從摔倒的地方再爬起來(lái),讓我學(xué)會(huì )堅強。
有一次,我正在寫(xiě)輔導班的作業(yè)時(shí),被一道奧數題難住了。我絞盡腦汁,使出渾身的'解數,但還是百思不得其解。這時(shí)媽媽上前,遞過(guò)來(lái)一杯水,說(shuō):“喝口水,休息下。不要著(zhù)急,媽媽相信你一定能解決這道難題。
說(shuō)起來(lái),很神奇!媽媽這句話(huà),突然激活了我腦中的細胞,我眼睛一亮,想到了一個(gè)辦法,很順利地做完了那道奧數題。媽媽?zhuān)x謝你的信任,讓我解決了難題還體會(huì )到了成功的喜悅。
我的媽媽不僅像筆,更像一個(gè)打氣筒。
記得我七歲的時(shí)候。爸爸給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋,我很快就學(xué)會(huì )了,但不夠老練。
我穿著(zhù)旱冰鞋出去玩,滑著(zhù)滑著(zhù),一不小心摔倒了,我的腿,胳膊都受傷了,血一點(diǎn)一點(diǎn)的往出滲,眼淚也泉涌般冒。
媽媽走到我跟前,她沒(méi)有像別的媽媽那樣立即把我扶起來(lái)安慰,而是說(shuō),自己跌倒自己爬起來(lái),不要等別人來(lái)幫你!皝(lái),一、二、三,起!眿寢屧谂赃吔o我打氣。我哭著(zhù)咬牙爬了起來(lái)……
那件事,讓我印象很深,成長(cháng)路上,面對風(fēng)雨,我必須學(xué)會(huì )自己跌倒自己爬,不能老指望別人幫我。
媽媽?zhuān)x謝你讓我獨自面對難題,解決難題;謝謝你,讓我學(xué)會(huì )堅強。
愛(ài)是什么作文7
“愛(ài)”是一個(gè)普通的字眼,往往容易被人忽略。但是,如果世上沒(méi)有了愛(ài),就不會(huì )有生命的延續,更不會(huì )有溫暖的情感。要是人間沒(méi)有了愛(ài),人與人之間就只會(huì )憎恨對方,甚至自相殘殺。所以,“愛(ài)”是我們每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。
每個(gè)人心中都有愛(ài),每個(gè)人對“愛(ài)”都有自己的理解。在我看來(lái),愛(ài)是寬容。
愛(ài)是一種寬容,我曾經(jīng)被這種寬容感動(dòng)過(guò)。記得那次我做錯了一件事,被老師帶到了辦公室,本以為老師會(huì )嚴厲批評我的,但出乎意料的是,老師只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了幾句,并沒(méi)有訓我。更讓我感動(dòng)的是老師還鼓勵我:“要好好學(xué)習,老師相信你一定會(huì )成為全班最棒的學(xué)生!甭(tīng)到這些,我當時(shí)大吃一驚,沒(méi)想到老師會(huì )這么寬容。從那以后,這句話(huà)就一直陪伴著(zhù)我,在我成長(cháng)的道路上不斷激勵與鞭策著(zhù)我,使我在學(xué)習上努力進(jìn)取,獲得一個(gè)又一個(gè)的'成功。
愛(ài)是一種寬容,我們被這種寬容溫暖著(zhù)。生活中,人與人之間難免會(huì )發(fā)生一些磕磕碰碰的小摩擦,寬容就成了一串和諧的音符,使這種摩擦得到調節,使人與人之間的關(guān)系變得更加友善,使世界到處都充滿(mǎn)了溫暖。當你不小心碰了別人時(shí),請歉意地對人家說(shuō)聲“對不起”;當同學(xué)不小心踩了你的腳時(shí),笑一笑,示意同學(xué)“沒(méi)關(guān)系”,這樣我們和同學(xué)才會(huì )關(guān)系融洽,才會(huì )把更多的精力投入道學(xué)習中去,才能和大家一起努力,共同進(jìn)步。
愛(ài)是一種寬容,我們在這種寬容中成長(cháng)著(zhù)。當我因為任性而做錯事時(shí),媽媽沒(méi)有訓斥我。她總是用慈愛(ài)的眼神看著(zhù)我,讓我意識到自己的過(guò)錯。媽媽寬容了我,也教育了我。
愛(ài)是一種寬容,它像雨露滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田,我希望每個(gè)人都能珍惜這種愛(ài),學(xué)會(huì )用寬容去善待自己,溫暖他人。
愛(ài)是什么作文8
想到愛(ài),我不由想起在“一顆很小的愛(ài)心,乘以十三億,都會(huì )變成愛(ài)的海洋;一次很大的災難,除以十三億,都會(huì )變得可以承擔!边@句話(huà),在看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我才明白了這句話(huà)的真諦。
愛(ài)是分享。如果你把煩惱與人分享,它就會(huì )減少一半;如果你把快樂(lè )與人分享,它就會(huì )增長(cháng)一倍。于丹老師簡(jiǎn)單的一句話(huà)就告訴了我們一個(gè)并不簡(jiǎn)單的道理。分享是偉大的,是無(wú)私的,就像于丹老師說(shuō)的:“分享就是一種生存法則!笔堑腵,我們的生活離不開(kāi)分享,它不僅可以讓你付出,還可以讓你得到。
愛(ài)是承擔。馬鵬飛,他是一個(gè)很孝順的男孩,從小就照顧奶奶,當主持人讀了他的日程表后,在場(chǎng)有很多人都哭了。這,是感動(dòng)。伸出雙手,去擁抱別人,給予別人溫暖,世界將會(huì )更美好。
愛(ài)是榮耀。一個(gè)99歲的藏族老人,她天天升降國旗,堅持了45年,因為她心中有著(zhù)國家。楊利偉在登上太空的一瞬間,他想到什么?國!當時(shí),他舉起國旗,他為中國而自豪!少年強則國強,讓我們一起努力,讓中國變得更強!
我們都渴望幸福與真愛(ài),那就應該學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他人更是擁有更多的幸福。讓我們一起去關(guān)愛(ài)他人,并因此得到幸福。關(guān)愛(ài)不是短暫的,而是長(cháng)久的;關(guān)愛(ài)不是有限的,而是無(wú)限的。
愛(ài)是什么作文9
愛(ài)是什么?愛(ài)是一杯熱茶,滋潤著(zhù)我們幼小的心靈;愛(ài)是什么?愛(ài)是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;愛(ài)是什么?愛(ài)是一盞明燈,照亮前行的路。在我的心中,愛(ài)是一床棉被,幫我們抵御寒冷。
那天晚上吃過(guò)飯后,我像往常一樣跟媽媽聊了聊天,就想睡覺(jué)了。突然,我心里萌生出這樣的一個(gè)想法:今晚,我要偷偷看看媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)看我。因為我幾乎每天晚上都要跟媽媽說(shuō):“澡洗后或者睡覺(jué)之前一定來(lái)看我和妹妹!倍鴭寢尶偸屈c(diǎn)頭答應,到底看了沒(méi)看,我并不知道。
回到房間,不知不覺(jué)間我睡著(zhù)了,中途想換一個(gè)姿勢時(shí),我隱約中感覺(jué)媽媽過(guò)來(lái)了,我馬上裝得像已經(jīng)睡得很熟的樣子,透過(guò)微弱的燈光,我微微張開(kāi)眼睛:只見(jiàn)媽媽輕手輕腳地打開(kāi)房門(mén),然后踮起腳尖,慢慢地走了過(guò)來(lái)。于是我馬上切換到“熟睡”模式,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕地拉開(kāi)蚊帳的聲音,然后感覺(jué)她摸了摸我的頭發(fā),還把我露在外面的小腳丫給抬了起來(lái),再把原本在我腿下壓著(zhù)的'被子抽出來(lái),最后又把我的腳丫放在了床上,溫暖的被子拉過(guò)來(lái)一蓋,我頓時(shí)覺(jué)得暖和多了。
后來(lái),媽媽還把我后背翹起來(lái)的被子往里面塞了塞,墊在我的身子下面,幫我調整了一下睡姿,還湊近我的臉龐親了一下。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成,應該不止一次這樣了,有好幾下我差一點(diǎn)支撐不住笑出聲來(lái),可還是強忍著(zhù)。
誰(shuí)知這時(shí),妹妹說(shuō)夢(mèng)話(huà)了:“哼,壞姐姐!蔽乙宦(tīng),眼珠子不禁轉動(dòng)了一下,卻看見(jiàn)媽媽嫣然一笑,臉上一臉寵溺,又生怕驚醒我們。后來(lái)媽媽拉上蚊帳,躡手躡腳地靠在我們的門(mén)框邊,依依不舍地看了看我們,最后安靜地關(guān)上房門(mén),回到了自己的房間。
我摸了摸媽媽親我的那個(gè)地方,內心久久不能平靜,感受著(zhù)媽媽細膩的母愛(ài)。中秋節等各種節日彩燈分割線(xiàn)
愛(ài)是什么作文10
愛(ài)是什么生活是一張白色的畫(huà)紙,愛(ài)則是那五顏六色的水彩;有了它,這張白紙將變得多姿多彩。喜歡畫(huà)畫(huà)的我,在這張紙上找到了愛(ài),讀懂了愛(ài),感受了愛(ài)。愛(ài)是什么?愛(ài)是當你為一次粗心而失意時(shí),那暖心的安慰,是它讓你重新鼓起勇氣站起來(lái)。愛(ài)是當你因與人鬧矛盾而慪氣郁悶時(shí),那主動(dòng)向你表歉意的微笑,是它使你讀懂了交友的秘訣。愛(ài)是當你正因某種困難而不知所措時(shí),那朋友耐心的指導,是它讓你知道“世上無(wú)難事,只要有心人”。
愛(ài)是什么?愛(ài)是深淵里,嬰兒開(kāi)始啼哭時(shí),丈夫的一句:“你睡吧,我去!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活里,樸樸實(shí)實(shí)的一句話(huà),卻是丈夫對你深情關(guān)懷的自然流露。愛(ài)是當你下崗后為找不到工作而悲傷時(shí),妻子說(shuō):“你已是一個(gè)家庭的`老總,還想什么?”是那嬌美的一個(gè)鼓勵的眼神,在苦難中愈顯得比金子更可貴。愛(ài)是當你工作中因事受氣而抱怨事,相互為之傾吐,為之發(fā)泄,為之承擔的座談,讓你感到即使全世界都和你過(guò)不去,但你身邊還有他(她)在一起。愛(ài)是什么?愛(ài)是傾盆大雨給孩子送傘的焦急的身影,不顧濕透自身的衣服,只是為了使孩子平安回家。
愛(ài)是清晨廚房里為孩子做飯時(shí)忙碌的身影,不顧因睡眠不足而疲憊的身軀,只是為了使孩子營(yíng)養充足,更有精力學(xué)習。愛(ài)是夏夜里為孩子驅蚊的蒲扇。愛(ài)是冬日的深夜為孩子蓋上溫暖的被的手,愛(ài)是母親永遠慈祥可親的笑臉,愛(ài)是孩子長(cháng)大了夢(mèng)中思念母親的一滴清淚……我獨自一人站在夜空下,我不再尋問(wèn),我望著(zhù)那露出笑臉的月牙。
不知不覺(jué)中,我已被融融月色般是人間溫情緊緊地圍著(zhù)、擁著(zhù)……
愛(ài)是什么作文11
一直以來(lái),我都是在家人的呵護中長(cháng)大的,雖然很幸福,但我覺(jué)得自己一直都只是個(gè)十分幼稚的孩子,總需要依賴(lài)他人,本以為改變自己是一件不容易的事,但在一次經(jīng)歷中,讓我真正的長(cháng)大了,讓我深刻的明白了家人給予我們的愛(ài),我們也應該懂得回報,這讓我知道了——愛(ài)是承擔……
記得在我十歲那一年,我還在上小學(xué),當時(shí),爸爸媽媽都出遠門(mén)了,爺爺也因家鄉有事而回去了,那幾天家里就剩下我和奶奶了,當時(shí)我家離學(xué)校真的很遠,所以每天上學(xué)都要家長(cháng)接送,奶奶已經(jīng)五十多了,還要每天一大早送我上學(xué),中午又接,下午又送,晚上再接,這么下去,奶奶當然也吃不消,可是誰(shuí)知,沒(méi)過(guò)幾天奶奶的頭疼病就又犯了,然后就病倒了,我手足無(wú)措,又不知道該怎么辦,家里一個(gè)大人也沒(méi)有,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,團團轉。
有天晚上,奶奶睡覺(jué)了,我在看CCTV2的《開(kāi)學(xué)第一課》,里面說(shuō):有一個(gè)十六七歲的.男孩,奶奶癱瘓了,自己又要上學(xué),又要照顧生病的奶奶,每個(gè)月只有奶奶300元的退休金,但那個(gè)男孩并不氣餒,每天自己上學(xué),并照顧奶奶,別人問(wèn)他為什么,他只說(shuō):家人給予我的愛(ài),我也應該懂得感恩,愛(ài)是承擔,這也是我應該承擔的。
對,愛(ài)是承擔,我要學(xué)會(huì )承擔,于是我每天自己上學(xué),自己做飯,并照顧奶奶,直到大人回來(lái)為止。最后沒(méi)過(guò)多久,奶奶的病也好了,我也經(jīng)常幫她干家務(wù),幫助她。
經(jīng)歷了這件事,我明白了我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )承擔,學(xué)會(huì )生活,是自己變得有責任感,在對奶奶的愛(ài)里,我學(xué)會(huì )了承擔,讓我們大家一起承擔起自己的義務(wù)吧!
愛(ài)是什么作文12
曾經(jīng)為那嘮叨心煩,曾經(jīng)因那呵斥生怨,曾經(jīng)對那呵護若無(wú)其事……直到今天,才明白,原來(lái),這就是愛(ài)!——題記
一路走過(guò),度過(guò)了十三個(gè)春秋,生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在父母的氣場(chǎng)中成長(cháng),經(jīng)歷著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那嘮叨。
“天氣冷了,多穿點(diǎn)衣服”,“吃個(gè)雞蛋,不然上課該餓了”,“多吃點(diǎn)菜,長(cháng)個(gè)大高個(gè)”,“上課認真聽(tīng)講,不會(huì )的題問(wèn)老師”……這樣的話(huà)語(yǔ)不知道說(shuō)了多少遍,不知為何,母親何時(shí)變得這樣嘮叨,很簡(jiǎn)單,原來(lái),這就是愛(ài)。
那呵斥。
“我看你上課聽(tīng)課態(tài)度不太好啊,我要求的就是態(tài)度要好,即使學(xué)習成績(jì)不好,也應有個(gè)好的學(xué)習態(tài)度!备赣H呵斥的話(huà)語(yǔ)從耳邊回響起,話(huà)語(yǔ)中有著(zhù)關(guān)愛(ài),原來(lái),這就是愛(ài)。
那呵護。
母親對我講,父親每次放晚自習后,都回來(lái)床頭看看我,看完是否蓋好被子,之后,他才肯去入睡,日日如此……我眼睛濕潤了,被父親的行為所感動(dòng)。原來(lái),這就是愛(ài)。
那鼓勵。
一次考試,成績(jì)不太理想,心情非常不好,回家的路上,擔心會(huì )受到責罵,沉重的`上樓聲迎來(lái)了為我開(kāi)門(mén)的母親,他看我臉色不好,問(wèn)我:“女兒,怎么了?”我低聲地說(shuō):“考砸了!蹦赣H用手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次失敗,不代表什么,只要繼續努力,你一定會(huì )前途無(wú)量!边@番話(huà)語(yǔ)讓我擺脫了陰霾,仿佛前方一切光明。原來(lái),這就是愛(ài)。
那點(diǎn)撥。
寫(xiě)作業(yè)時(shí),碰到了難題,緊忙跑去問(wèn)父親:“吧,這道題怎么做!备赣H立馬給我點(diǎn)撥,我聽(tīng)不懂,父親又耐心地重新講,直到講到我明白為至。原來(lái),這就是愛(ài)。
今天,在考場(chǎng)上,我寫(xiě)著(zhù)“原來(lái)這就是愛(ài)”,沒(méi)有過(guò)多的深思,我便想到了我的父親母親,我知道,我披的是“父愛(ài)母愛(ài)兩重衣”!
細細感悟,原來(lái),這生活中的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)呀……我的一生,將會(huì )在這愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。
愛(ài)是什么作文13
愛(ài)是什么,母親告訴我:“愛(ài)就如母親那溫暖的懷抱,為我遮風(fēng)擋雨,母愛(ài)是保護罩,為我抵擋一切的黑暗!备赣H告訴我:“愛(ài)就如父親那樣寬闊的肩膀,給予我足夠的安全感!蓖瑢W(xué)們告訴我:愛(ài)就是我們牽起的小手,在遇到困難時(shí),我們互相幫助!蔽腋嬖V自己:“愛(ài)是家人們,同學(xué)們給予我的力量,我的勇氣!倍粚δ缸痈嬖V我:“愛(ài)是彼此之間的相互牽掛。
廄的那是一個(gè)烏云密布的下午,正如蘇軾說(shuō)的一樣:“黑云翻墨未遮山!辈淮笠粫(huì )兒,就下起了傾盆大雨,我站在客廳里等雨小了,好走路去外婆家,站在我旁邊的.是我們班公認的學(xué)霸——趙銳?粗(zhù)他那緊張的樣子我問(wèn)道:“你怎么了,不舒服?”他搖了搖頭說(shuō)道:“我媽昨天發(fā)燒了,我爸又在單位工作,要等到十一二點(diǎn)那樣才能回家,況且現在雨又那么大,一時(shí)半會(huì )也停不了的!”別著(zhù)急,總會(huì )有人來(lái)接你的,放心好了,如果實(shí)在行不通的話(huà),我再叫爸爸送你回去。辦法總比困難多,我們就這樣邊說(shuō)話(huà)邊等,過(guò)了一會(huì )兒,隱隱約約地聽(tīng)到了有人叫他。
我拍了拍他,說(shuō):“那是你的媽媽嗎?他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我看見(jiàn)他的臉上露出了會(huì )心的微笑。我撐著(zhù)傘和他一起走到了阿姨的面前,我發(fā)現他媽媽的面頰紅彤彤的,像一個(gè)大蘋(píng)果,我默默的看著(zhù)他們母子倆擁抱在一起,流下了幸福的眼淚,我對他們說(shuō),阿姨、趙銳,現在雨小了,我也要走了,不然媽媽又要著(zhù)急了!弊咴谇鍥龅男÷飞,我想愛(ài)可能就是這么簡(jiǎn)單,就是彼此的牽掛,
“愛(ài)是什么”愛(ài)就是我們之間的信任,彼此的牽掛。
趙銳說(shuō):媽?zhuān)皇前l(fā)燒了還沒(méi)好嗎?怎么還來(lái)給我送傘!“沒(méi)事的,不就發(fā)燒嗎,沒(méi)什么大不了的,就算在難受,我也要來(lái)接你啊!卑⒁虛崦(zhù)他的頭,他依靠在他媽媽的懷里久久不松手。
愛(ài)是什么作文14
愛(ài)是什么,我輕輕地問(wèn)道:
愛(ài)可以是一束溫暖的陽(yáng)光,透過(guò)您的心靈,融化心中的堅冰;
愛(ài)可以是一句輕輕的問(wèn)候,滋潤您的臉龐,帶走心中的憂(yōu)傷;
愛(ài)可以是一個(gè)鼓勵的眼神,激起您的斗志,讓心中充滿(mǎn)力量;
愛(ài)不需要太多的字眼來(lái)修飾,同學(xué)的輕聲安慰,老師的諄諄教導,父母的循循叮嚀,祖國的殷殷希望……這些都是愛(ài)的表現。
在我們身邊最多的莫過(guò)于父母血濃于水的愛(ài)、同學(xué)互助團結的愛(ài)、老師辛勤哺育的愛(ài)、朋友理解寬容的愛(ài),但是愛(ài)不僅僅是親情、友情和愛(ài)情,我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:
一個(gè)小男孩家旁有一棵蘋(píng)果樹(shù),小男孩每天給它澆水、施肥,讓樹(shù)茁壯成長(cháng)。
少年時(shí),蘋(píng)果樹(shù)給了他果實(shí),讓他填飽肚子。
青年時(shí),蘋(píng)果樹(shù)給了他樹(shù)枝,讓他做了一把椅子。
中年時(shí),蘋(píng)果樹(shù)給了他樹(shù)干,讓他坐著(zhù)小船漂流四方。
老年時(shí),老人已經(jīng)奄奄一息,他坐在樹(shù)樁上,蘋(píng)果樹(shù)答應他:“我一定會(huì )陪你一輩子!
這雖然只是一個(gè)故事,但故事中的.人與樹(shù)之間的感情很美,它不是單純的付出與回報,而是迸發(fā)出了一個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間、空間考驗的情感,這種感情是唯美的,它的美讓人感動(dòng),也讓人心中充滿(mǎn)了溫情。
愛(ài)很神圣,也很偉大,有愛(ài)陪伴,人生才會(huì )圓滿(mǎn),愛(ài)永無(wú)止息。
愛(ài)是什么作文15
人與人之間的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。家人對我們的關(guān)愛(ài)更是感動(dòng)人心的。
記得那是一個(gè)夜晚。我看著(zhù)窗外黑漆漆的天空,沉沉的入睡了。不知不覺(jué)中,我突然感到小肚子非常痛,我在床上翻來(lái)覆去。把爺爺奶奶都吵醒了。奶奶馬上下床,一邊安慰我,一邊給我涂清涼油。我還是不見(jiàn)好轉,還吐了好多,爺爺奶奶急得像熱鍋上的螞蟻,只好陪我去醫院。醫生說(shuō)是闌尾炎,要動(dòng)手術(shù),我頓時(shí)感到有如晴天霹靂,傷心的哭了起來(lái)。
奶奶急忙給媽媽打電話(huà),決定送我去人民醫院。一路上我又吐又痛,奶奶可心痛了,下車(chē)我又沒(méi)事了,媽媽著(zhù)急的說(shuō):“你爸爸等下回來(lái)!蔽倚南耄骸鞍职植皇窃趶V東嗎?要坐幾個(gè)小時(shí)車(chē),爸爸為了我不惜放下工作,奔波來(lái),我的心感動(dòng)得酸酸的。
爸爸直奔醫院,爸爸媽媽上樓下樓累得氣喘吁吁,頭上的汗水豆大一顆,但他們也不說(shuō)上一個(gè)累字。后來(lái)他們去了李教授那詢(xún)問(wèn)情況,李教授說(shuō):”她還小,不要動(dòng)手術(shù),只要打幾天吊針就好了,爸爸媽媽?xiě)腋≈?zhù)的`心才放下了,我也開(kāi)心的笑了。
爸爸媽媽一會(huì )問(wèn)我還痛不,一會(huì )問(wèn)我吃什么,當我要打針時(shí)總是鼓勵我,我頓時(shí)感到一股溫流油然而生,淚水是甜甜的濃濃的糊在心頭。
愛(ài)像雪一樣純潔、愛(ài)像一杯熱茶一樣溫暖、愛(ài)更像黑暗中的一絲光明。愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)價(jià)的,愛(ài)就在我們身邊。
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