我當志愿者作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我當志愿者作文，歡迎大家分享。

我當志愿者作文1

　　10月18日星期日上午，我和我校初一年級的幾位同學(xué)一起在金山鐵路金山衛站參加了志愿者服務(wù)活動(dòng)。

　　金山鐵路的工作人員首先給我們介紹了金山鐵路的運行情況、金山旅游景點(diǎn)和金山鐵路志愿者服務(wù)隊的日常工作，并對我們學(xué)生今天的服務(wù)活動(dòng)作了安排。

　　我激動(dòng)地穿上了志愿者服務(wù)的馬夾，戴上了志愿者服務(wù)的胸卡，紅領(lǐng)巾飄揚著(zhù)，一種自豪感油然而生。在鐵路站的南出口，我站得筆筆直。乘客們來(lái)來(lái)往往，我感覺(jué)到他們看著(zhù)我們，臉上的笑容是暖暖的，眼睛里是暖暖的。有的乘客大概是來(lái)旅游的，我們認真提供了路線(xiàn)；有的乘客不知道刷卡進(jìn)出站臺的方式，我們及時(shí)地過(guò)去指引；有的乘客想掌握車(chē)次時(shí)間情況，我們詳細地提供了信息咨詢(xún)；有的乘客不會(huì )使用自動(dòng)售票機，我們主動(dòng)耐心地介紹。我碰到一位老爺爺和一位老奶奶，他們從自動(dòng)扶梯上來(lái)后就左顧右盼，看到我就直向我招手。我馬上奔向他們。他們是來(lái)金山嘴漁村旅游的，想知道怎么過(guò)去。我很高興地對他們說(shuō)，金山嘴漁村我去過(guò)好幾次了，離這很近，然后帶他們到邊上的金山旅游景點(diǎn)指示牌那詳細地作了介紹。我想，通過(guò)我們的舉手之勞，一定能讓他們在片刻停留之間更好地了解我們的`家鄉，讓他們能在金山這片土地上有喜悅的心情和快樂(lè )的向往。

　　一個(gè)上午的志愿者服務(wù)活動(dòng)，我站得腿有點(diǎn)酸了，說(shuō)得口有點(diǎn)干了，肚子感覺(jué)也有點(diǎn)餓了，但是我很高興能參加，大概這就是助人為樂(lè )的真諦吧。我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解到志愿者的服務(wù)宗旨是奉獻、友愛(ài)、進(jìn)步、互助，志愿服務(wù)是不以獲取報酬為目的，自愿以智力、體力、技能等為他人和社會(huì )提供服務(wù)和幫助的公益性活動(dòng)。我想，不論何時(shí)，不論在哪里，不論在什么崗位上，都需要志愿者的服務(wù)精神，都需要志愿者的能力和水平。我要把握現在，努力學(xué)習，將來(lái)為祖國的建設和社會(huì )的發(fā)展作出自己的貢獻。

我當志愿者作文2

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我終于等到這一天！你知道嗎？我要跟我的美國老師jillian，還有我的朋友一起去四川都江堰熊貓基地，當熊貓志愿者了！

　　一大清早，我們就趕到了熊貓基地。在那里，我們先換了工作服，領(lǐng)了工作牌和手套，接著(zhù)我們又被分成一個(gè)小組，由一名老師帶隊進(jìn)入了"盼盼園"。"盼盼園"里住著(zhù)一只名叫盼盼的熊貓——老師告訴我們，熊貓是獨居動(dòng)物，一個(gè)熊貓園里只能住一只成年大熊貓。熊貓盼盼周身黑白相間，除了頭和身子是白色的，耳朵、眼睛、鼻子、四肢全是黑色的。他一會(huì )兒安安靜靜的呆著(zhù)，樣子憨態(tài)可掬，一會(huì )兒又在地上滾來(lái)滾去，好像一只滾動(dòng)的皮球，可愛(ài)極了！

　　老師安排我們先打掃熊貓園的'衛生，主要清理熊貓的便便。熊貓的便便一點(diǎn)也不臭，因為它主要吃的是竹子。打掃完園子，接著(zhù)我們又被安排去摔竹子，老師說(shuō)，熊貓只會(huì )吃摔開(kāi)的竹子。摔竹子不僅是一個(gè)體力活，更是一個(gè)技術(shù)活，要使很大的勁還要掌握好方法，不一會(huì )兒我就滿(mǎn)頭大汗了。但是一想到熊貓能吃上新鮮的竹子，再累都是值得的。

　　不一會(huì )兒，就到了中午。吃過(guò)午飯后，我們看了一場(chǎng)有關(guān)于熊貓的紀錄片，我學(xué)到了很多關(guān)于熊貓的知識——熊貓是如何繁殖的，它又有什么生活習性……

　　下午，我們還給熊貓喂了胡蘿卜，做了窩窩頭。三點(diǎn)鐘的時(shí)候，志愿者活動(dòng)就結束了，我還得到了熊貓基地頒發(fā)的證書(shū)和紀念明信片。我覺(jué)得當熊貓志愿者雖然很辛苦，但能和熊貓親密接觸，還能學(xué)到知識，這是非常值得的。我愛(ài)熊貓，我真想再當一次志愿者��！

我當志愿者作文3

　　4月28日早上，學(xué)校急急忙忙召集了我們沙排志愿者前往城市沙灘。我是第一次當志愿者，有點(diǎn)好奇緊張。第一天是訓練，我們蹲在沙坑上聽(tīng)老師講解我們的工作和一些注意事項。下午進(jìn)行了一場(chǎng)實(shí)習賽，

　　4月29日早上沙排工作正式開(kāi)始。我們這一組作為頭號組第一個(gè)走上比賽場(chǎng)地。球場(chǎng)上瑞士隊和加拿大隊的運動(dòng)員正在練習。工作人員催促著(zhù)我們小跑入場(chǎng)。剛走到自己的位置上，一個(gè)球就從我眼前劃過(guò)，重重的擊打在巨大的顯示屏上然后掉在了地上。我毛手毛腳地跑過(guò)去撿球，站起身看見(jiàn)遠動(dòng)員正在慢慢像我走來(lái)，我努力回想起老師教我們拋球時(shí)的要領(lǐng)。拍了拍球走上前兩步，對上運動(dòng)員的視線(xiàn)微笑著(zhù)輕輕把球拋給了他。球剛好落在他的手中，我松了口氣，慢慢走回原位。一會(huì )兒裁判一聲令下，運動(dòng)員們都走回了座位，平沙員們跑到場(chǎng)上平沙，裁判向我招了招手，我這才回過(guò)神來(lái)把球扔給了裁判。

　　比賽開(kāi)始了，雙方交戰很激烈，球常常徑直飛出場(chǎng)外。我扔完一個(gè)球又馬上去撿另一個(gè)球。這時(shí)我站起身，只見(jiàn)運動(dòng)員已經(jīng)看向了我�！白屗�等著(zhù)多不禮貌�！蔽疫@樣想著(zhù)趕緊拉出腰間的抹布，大概擦了一下就連忙拋了過(guò)去。因為著(zhù)急，球一不小心扔偏了，砸在了地上。我緊張地撮著(zhù)手，害怕他生氣。還好他只是平靜的撿起球。工作人員提示我要看準了扔，我默默記在心里。

　　接下來(lái)的幾天，我對這份工作漸漸熟悉。每天都在給不同國家不同個(gè)性的遠動(dòng)員撿球。教會(huì )了我對于每一個(gè)人都要耐心禮貌。作為負責主場(chǎng)的小組，我們的工作很多，但既然決定要來(lái)當志愿者，不管多累我都不可以放棄！每天以充沛的精力，耐心的等待，熱情的`服務(wù)，貢獻著(zhù)自己的力量。每當完成活動(dòng)后，回想運動(dòng)員們臉上洋溢出燦爛的笑容，一切的汗水、辛勞和疲憊，都化為滿(mǎn)足和欣慰。七天的志愿服務(wù)，付出的是關(guān)愛(ài)和行動(dòng)，獲得是快樂(lè )和滿(mǎn)足�！百浫嗣倒�，手有余香�！边@何嘗不是一種快樂(lè )！

我當志愿者作文4

　　每個(gè)人記憶中一定有些感受到愛(ài)的事，我就有一件事，讓我感受到了愛(ài)的溫暖，關(guān)愛(ài)。

　　還記得那一天是民俗節，我們班被選中當志愿者。我們買(mǎi)吃的，我們組負責賣(mài)“花生牛軋糖”。我是第一次做“生意”，也是第一輪“站崗”。剛開(kāi)始不是很熟悉，就和許多一起站崗。首先，“二年級小朋友大軍團”一涌而上，可惜的是，唯獨我們生意不怎么興隆。剛來(lái)幾個(gè)人，有些人說(shuō)聲“太貴了”就走了，有些人大手筆，我們是兩張券換一個(gè)，他們全是有錢(qián)人，一下子買(mǎi)11—13個(gè)。又有幾個(gè)班來(lái)了，場(chǎng)面熱鬧非凡，人山人海。不行了，我快招架不住了，叫許多加緊速度，一刻不得停，我跑到前面，用我的`“獅吼功”大吼一聲：“排好隊，人人都有，乖的小朋友一定有，不乖則沒(méi)有！排好了才有得吃！”看來(lái)效果不錯，排得整整齊齊！換班時(shí)，我已兩眼冒金星，疲憊不堪：嗓子啞了，沒(méi)有水喝；胳膊抬不起來(lái)，疼得不行；腿都軟了，沒(méi)椅子坐。下下輪換班同學(xué)馮瑞看出了我的心思，只見(jiàn)她二話(huà)不說(shuō)，搬了把椅子，讓我坐下。我疑惑不解地問(wèn)：“怎么啦？”還是什么也不說(shuō)，幫我摘下口罩、廚師帽和手套，挽起袖子，幫我輕輕地，慢慢地按摩起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，我總算神志清楚了。頓時(shí)，我感到一股暖流從馮瑞那雙大大的，暖暖的手中傳來(lái)。我轉過(guò)頭，說(shuō)：“馮瑞，謝謝你為我按摩，輪班時(shí)我也一定給你按摩！”

　　暖流，是一種愛(ài)，是一種愛(ài)的傳遞方式；暖流，是個(gè)標記，是人與人之間愛(ài)的標記！

我當志愿者作文5

　　星期三早上，我急匆匆的趕到九山少年宮，這里正火熱地進(jìn)行著(zhù)“熱完節”活動(dòng)呢！要知道，我這么匆忙，可不是來(lái)參加“熱玩節”活動(dòng)，而是來(lái)當一名小小志愿者。拿了綬帶，我便走向這次我要進(jìn)行志愿服務(wù)的項目“巧吃糖果”的地點(diǎn)——205教室。 來(lái)到教室，指導老師告訴我們這個(gè)項目的玩法：拿出一顆糖果，穿上一根線(xiàn)，打個(gè)結，掛在準備好的.帽子上，便可開(kāi)始游戲了。參與者要自己想辦法吃到糖果，不能用手碰，否則游戲結束。

　　我被分配到的任務(wù)是穿糖果，這對我來(lái)說(shuō)還不簡(jiǎn)單？小菜一碟嘛！我興致勃勃地拿出兩包糖果，把他們倒在盆子里，又拿出一串線(xiàn)，準備開(kāi)工了！我抽出一根線(xiàn)，拿起一顆糖果，小心翼翼的將線(xiàn)穿進(jìn)去，哎呀！線(xiàn)對偏了，沒(méi)穿進(jìn)去，我毫不氣餒，重新來(lái)！可第二次線(xiàn)又偏了，沒(méi)事，再來(lái)一次！這回總算穿進(jìn)去了，可這根線(xiàn)怎么就穿不出來(lái)了呢？這個(gè)任務(wù)對急性子的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是煎熬��！真的算是“張飛穿針——大眼瞪小眼”

　　沒(méi)辦法，我只好把那根好不容易才穿進(jìn)去的那根線(xiàn)又取了出來(lái)，換了個(gè)頭，重新再穿一遍，我這一次比上一次穿得更加的小心翼翼。��！總算穿出來(lái)了，我長(cháng)吁了一口氣。就這樣，我一顆一顆的穿著(zhù)，盆里穿好的糖果越來(lái)越多。不知不覺(jué)的，我已經(jīng)穿好一盆的糖果了，看著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)一盆穿好的糖果，雖然我的手已經(jīng)麻得不得了了，但我心里好有成就感��！

　　緊接著(zhù)，來(lái)玩這個(gè)項目的人，越來(lái)越多，教室都被擠得水泄不通。盆里的糖果開(kāi)始慢慢見(jiàn)底了，我只好加快穿糖果的速度，不讓這些“游客們”等待。

　　一天很快就過(guò)去了，我的志愿服務(wù)也結束了，這次的志愿活動(dòng)，我收獲了很多，也成長(cháng)了許多，我知道了有些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不是那么的容易哦！而且我還懂得了做事一定要有耐心，因為堅持就是勝利！

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