記一次課本劇作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的記一次課本劇作文，歡迎閱讀與收藏。

記一次課本劇作文1

　　前幾天，徐老師告訴我們一個(gè)大大的驚喜，下星期全班分小組表演課本劇《“三顆紐扣”的房子》。大家都非常激動(dòng)，歡呼聲、喊叫聲頓時(shí)響成一片。

　　全班先分成四個(gè)大組，每組設一個(gè)導演，我們組的導演是周文迪。我扮演的角色是寡婦。

　　期盼已久的表演時(shí)間終于到了，第一組上場(chǎng)的是杜政熹小組，第二組上場(chǎng)的是姚晨栩小組，接著(zhù)是朱韻翰小組。精彩的表演不時(shí)贏(yíng)得大家熱烈的`掌聲，不知不覺(jué)中下課鈴響了，我們組的“壓軸戲”只有等到下午的上課時(shí)間表演了。

　　等呀等，盼呀盼，終于聽(tīng)到了“叮、叮、�！钡纳险n鈴聲，該我們表演了！我的心咚咚咚直跳，好緊張呀！

　　我們組列隊走上講臺給同學(xué)們敬隊禮后，退到候場(chǎng)區等待。我深深吸了一口氣，在心里默默念起了臺詞。

　　輪到我上場(chǎng)了，我摟著(zhù)表演“小孩”的陳治君半蹲著(zhù)，慢慢地走上了講臺，我敲了敲講臺，“三顆紐扣”的表演者叫到：“誰(shuí)呀！”我流利地說(shuō)：“一個(gè)可憐的女人……”臺下的同學(xué)們忽然哈哈大笑起來(lái)，“我是不是念錯臺詞啦？”我想，心里又咚咚咚的直跳。我也不知道他們在笑什么？但我還是鎮靜地按照劇情讓“小孩”坐在我的膝蓋上，我們假裝睡著(zhù)了，完全沉浸在劇中的故事中。

　　表演完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　頒獎儀式正式開(kāi)始，隨著(zhù)音樂(lè )響起，主持人開(kāi)始宣布“優(yōu)秀演員”的名單和第一名小組，“會(huì )不會(huì )有我？”我在心里暗想，優(yōu)秀演員獎果然有我，我快速地跑上講臺，領(lǐng)了獎。

　　最榮耀的是我們小組獲得了課本劇表演第一名！小組的同學(xué)們都歡呼雀躍，歡快的笑聲久久回蕩在教室里。

　　今天的課本劇表演真成功！我收獲了兩張小獎狀和開(kāi)心，這是我最好的“圣誕禮物”。

　��？美好的一天，讓我們畫(huà)上一個(gè)完美的句號，期待著(zhù)下一次課本劇表演的到來(lái)。

記一次課本劇作文2

　　剛從闔家團圓的喜悅中回過(guò)神來(lái)，又重新回歸到了洋溢著(zhù)學(xué)習范圍的校園中。在充實(shí)緊張的課程安排間，也交融著(zhù)豐富多彩的活動(dòng)。那一次課本劇表演，使我明白了團結合作的真諦，也被兄弟情誼的溫馨所感動(dòng)。

　　那天，老師提議在班上開(kāi)展一出關(guān)于黔之驢的課本劇。聽(tīng)到這個(gè)消息，我與幾位較為要好的同學(xué)便自告奮勇地上了臺，望著(zhù)講臺下的同學(xué)們，我稍許有些緊張。雖是在毫無(wú)準備下的情況下演出，但我們也憑著(zhù)不俗的臨場(chǎng)發(fā)揮得到了陣陣掌聲。同學(xué)們的笑聲，老師的贊許，得到了稍許成績(jì)的我們開(kāi)始沾沾自喜。

　　在星期二的班會(huì )課上，讓我們意想不到的是，五班的同學(xué)竟也來(lái)到了四班表演！我與其他參與過(guò)表演的同學(xué)在觀(guān)看表演的同時(shí)也感到自愧不如。五班同學(xué)的表演無(wú)論是從陣容、道具、準備都遠遠的勝出了我們。五班同學(xué)的表演結束后，又邀請我們到五班演出。在氣氛普遍高昂起來(lái)的，也出于自己的好勝心，我滿(mǎn)口答應了。五班的同學(xué)們離開(kāi)后，老師又單獨找我談話(huà)，希望我可以導演本次課本劇。我想，這可是大好機會(huì )，正好可以過(guò)把導演癮，便迫不及待的答應了。

　　可惜，好景不長(cháng)，匱乏的經(jīng)驗證明了我有多么莽斷。角色的安排，情節的策劃，都使我急得像熱鍋上的螞蟻一般，幸虧有我的好朋友―蔡鋒鋌幫忙。在討論中，鋒鋌與我編寫(xiě)好了劇本，也確定了角色的安排：鋒鋌飾演老實(shí)無(wú)辜的好事者，偉楠飾演善良但難改本性的老虎，成鍇飾演奸詐狡猾的騙子Michael。Dogegg，凱航飾演明察秋毫的`法官，而憨厚莽撞的驢二由我來(lái)飾演。

　　表演終于開(kāi)始了，五班同學(xué)熱烈的掌聲使我心虛，之前滿(mǎn)滿(mǎn)的信心也化作了尷尬，但一想到同學(xué)們對我們的鼓勵和期盼，我便恢復了表演的熱情，并下了一定要表演好的決心。好像有一股神奇的魔力流進(jìn)了我的心里，我用滑稽的動(dòng)作，幽默的語(yǔ)言使五班的同學(xué)們笑的人仰馬翻。緊接著(zhù)的鋒鋌，偉楠，成鍇的演出更是精彩無(wú)比，一波接著(zhù)一波的笑浪連綿不絕，此起彼伏。從中穿插的各種即興表演也十分有趣，逗笑了不少人。

　　表演結束了，五班同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不絕，我卻站在臺上感慨萬(wàn)千，不僅感受到了團結的力量，也得到了兄弟之間的情誼，我會(huì )永遠珍藏這次課本劇帶給我的收獲的！