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世上無(wú)難事作文

時(shí)間:2023-08-12 18:16:46 好文 我要投稿

世上無(wú)難事作文精品15篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的世上無(wú)難事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

世上無(wú)難事作文精品15篇

世上無(wú)難事作文1

  小時(shí)候,爸爸就告訴我一個(gè)道理:世上無(wú)難事只怕有心人。爸爸教導我碰到困難的時(shí)候不可以退縮,必須想辦法去解決它。

  記得有一次,我有一道奧數題不會(huì )做,我想:算了吧,反正也這么晚了,明天聽(tīng)一下講評就可以了。我剛把書(shū)放進(jìn)書(shū)包,爸爸就走進(jìn)來(lái)對我說(shuō):“難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘世上無(wú)難事只怕有心人!@句話(huà)嗎?”

  “我已經(jīng)算過(guò)一遍了,可就是做不出來(lái)!”我大聲爭辯。

  “那你看一下這課是學(xué)什么的?它是用什么方法計算的?”爸爸啟發(fā)道。

  無(wú)奈之下,我又把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái),把筆也拿了出來(lái),打開(kāi)書(shū)繼續做題。我想到了奧數老師教我們時(shí)跟我們說(shuō)的一句話(huà):解難的題目,第一個(gè)想到的方法應該是用方程解。于是我讀了幾遍題,絞盡腦汁才在題目中找到一個(gè)等量。原本以為大功告成,可是一算才知道這可是一個(gè)二元一次方程,我根本就不會(huì )解。我又用算數方法,可是在題目中很多都是對計算無(wú)利,沒(méi)有一個(gè)條件可以用的,計算方法也以失敗告終。

  我放棄了,把筆放在桌上,就對爸爸說(shuō):“爸爸,我做不出來(lái),這題太難了!

  “那你能不能告訴我這是個(gè)什么問(wèn)題?”爸爸指著(zhù)那道題問(wèn)。

  “相遇問(wèn)題!蔽颐嗣X袋,“對,我可以先算出總路程,再去除他們走的.次數,不就算出來(lái)了嗎!”我十分激動(dòng)。

  最后,我把那道題算出來(lái)了。雖然這次只是做出一道題,但是你對我的影響卻遠遠不止,因為它告訴我了一個(gè)深刻的道理,將來(lái)這可能會(huì )影響到我的發(fā)展。

  一句讓我受用不盡的名言——世上無(wú)難事只怕有心人。

世上無(wú)難事作文2

  哦耶!我考上中級班啦!這都是我用了整整一個(gè)暑假,刻苦訓練換來(lái)的回報。

  小時(shí)候,我經(jīng)常和爸爸一起看體育節目,尤其喜歡看打羽毛球的。每次看到打羽毛球的節目,我都會(huì )追著(zhù)媽媽問(wèn):“什么時(shí)候才能給我報羽毛球班呀?”“今年暑假,咱就報一個(gè)!眿寢屝χ(zhù)說(shuō),“可是有一個(gè)條件,就是只要報了無(wú)論遇到什么困難也得堅持!薄皼](méi)問(wèn)題!”我調皮地回答。

  暑假第一天,我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情,背著(zhù)球拍來(lái)到球館。走進(jìn)球館,映入眼簾的是鋪滿(mǎn)球館的'綠色塑膠地,整齊有序地被分割成十八塊場(chǎng)地?吹皆S多人在打著(zhù)激烈的比賽,我心里既興奮又緊張。

  開(kāi)始上課了,教練帶我們做了開(kāi)合跳、鴨子步、沖刺跑等熱身運動(dòng),然后分組練習。六個(gè)人一組,每人20個(gè)球輪流練習。好不容易等到我上場(chǎng)了,教練向我投來(lái)一個(gè)球,哎呀!時(shí)間掌握得不好,沒(méi)打到;又向我投來(lái)一個(gè)球,拍沒(méi)拿好,差點(diǎn)飛出去?此坪(jiǎn)單的接球,搞得我滿(mǎn)頭大汗。不是沒(méi)接到,就是打出界,要不就是沒(méi)過(guò)網(wǎng)……急得我眼淚都快流出來(lái)了。教練看見(jiàn)我急躁的樣子,走過(guò)來(lái)手把手的指導我,“球拍要舉過(guò)頭頂,等球到頭頂上方時(shí)看準再打,不要太緊張,放松!甭(tīng)了教練的話(huà),又練了幾輪,也不滿(mǎn)意。

  下課了,我垂頭喪氣地回到媽媽身邊,嘟囔著(zhù)說(shuō):“太難了,不想學(xué)了!眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“報名時(shí)咱們怎么約定的?遇到困難就退縮,將來(lái)還能干什么,沒(méi)有誰(shuí)一上來(lái)就會(huì )打,都是不怕苦不怕累練出來(lái)的,古人說(shuō)得好“世上無(wú)難事,只怕有心人”。不能著(zhù)急慢慢來(lái),上課用心聽(tīng)教練講解,然后用心琢磨刻苦訓練。不管是學(xué)習文化還是技能,都沒(méi)有捷徑,只要用心去練肯定能成功!

  不管是刮風(fēng)還是下雨,經(jīng)過(guò)一暑假的嚴酷訓練,我用心掌握了吊球、挑球、高遠球等動(dòng)作。在等級考試中,我優(yōu)秀的發(fā)揮讓我進(jìn)入了中級班。

  功夫不負有心人,現在我能輕松自如地打羽毛球了,下一個(gè)目標,進(jìn)入提高班去參加比賽,爭取拿冠軍。

世上無(wú)難事作文3

  人們通常用世上無(wú)難事,只怕有心人。這句格言來(lái)鼓勵自己。只要是困難的事,如果你有用心去做,就一定能夠完成。連我也是這樣。?

  記得三年級時(shí),我做完老師的作業(yè),正準備享受那來(lái)去自如的休息時(shí)間?墒,已經(jīng)是中午十一點(diǎn)多了,我餓得饑腸轆轆。只好先吃飯再休息。我打開(kāi)鍋蓋,大吃一驚,沒(méi)想到媽媽忘了煮飯。我心想:媽媽每次都是先安頓好我的一日三餐再上班,這次怎么這么糊涂,會(huì )不會(huì )是太勞累了。突然,我靈機一動(dòng)唯一的辦法就是自己煮飯吃。?

  我先從鍋里放上適量的米,再用力地打開(kāi)水龍頭淘米。不料,水開(kāi)的太大,米和水一下子從鍋里濺了出來(lái),我滿(mǎn)臉都是水連衣服也濕了。此時(shí),我仿佛是一只“落湯雞”。我好想當一名逃兵,可是我想起老師說(shuō)的話(huà)“世上無(wú)難事,只怕有心人”,無(wú)論做什么事都不能半途而廢。于是,我換了衣服,從頭開(kāi)始。我又倒進(jìn)了適量的米,學(xué)著(zhù)媽媽慢慢轉開(kāi)水龍頭,水緩緩地流到鍋里。然后把臟東西拾出來(lái),再放上水清洗一遍,接著(zhù)放上適量的水把鍋放到電飯煲里,蓋好了鍋蓋,插上電源,我打開(kāi)了電飯煲的.開(kāi)關(guān)。?

  不一會(huì )兒,飯就熟了,我打開(kāi)鍋蓋,一陣陣飯香撲鼻而來(lái)的,香噴噴的。我迫不及待地拿了個(gè)碗小心翼翼地盛好。我嘗了一口,味道好極了。我津津有味地吃著(zhù),我吃得如醉如癡。?

  媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)看到我的一番杰作表?yè)P了我。我高興的活潑亂跳。?

  這是一件難忘的事,它讓我懂得了一個(gè)啟示:那就是世上無(wú)難事,只怕有心人。同學(xué)們,你有沒(méi)有經(jīng)歷一件事獲得啟示呢?

世上無(wú)難事作文4

  人在生命中,定會(huì )遇到許許多多的困難,它們阻擋著(zhù)你前進(jìn)。但只要你去堅強地面對,它們只不過(guò)是腳下的碎石。

  有一次,我正在學(xué)習騎自行車(chē)。我剛一坐上去,車(chē)子就開(kāi)始東倒西歪,不聽(tīng)我的指揮,我一下子變得像漏氣的皮球,無(wú)精打采。在一旁的'媽媽過(guò)來(lái),對我說(shuō):“孩子,世上沒(méi)有克服不了的難關(guān),我給你示范一下,你可要看仔細了!”我的眼神一直隨著(zhù)媽媽“走”動(dòng)。我再次踏上了自行車(chē),沒(méi)想到它竟然變得像溫柔的小貓咪,乖乖地聽(tīng)著(zhù)我的指令?墒抢щy又來(lái)了。我剛會(huì )騎一些些,冷不防地摔了一跤,將腳上的皮擦掉了一塊,血立馬就出來(lái)了。我心想我再也不騎自行車(chē),好痛!

  過(guò)了幾天,我的腿上好了一些,可媽媽又叫我去學(xué)習自行車(chē)。我鬧著(zhù)不肯去,媽媽對我說(shuō):“世上無(wú)難事,你只要去做了,一定可以成功。你沒(méi)成功是因為你還沒(méi)有找到竅門(mén)。不要擔心會(huì )摔跤,我會(huì )幫助你的,相信媽媽?zhuān)涀,世上無(wú)難事,只怕有心人!”我又拿出了放了好幾天的自行車(chē),在媽媽的指導和鼓勵下,我一點(diǎn)點(diǎn)地在進(jìn)步。到最后,我終于成功了。那是,我心中充滿(mǎn)了喜悅與成就感,這是我的第一次,寶貴的第一次成功。

  在往后的日子里,遇到困難時(shí),我便會(huì )想起媽媽那時(shí)說(shuō)的話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人。困難雖然表面上看起來(lái)很強大,但只要你有信心,有毅力并付諸于行動(dòng),就可以打敗困難這只紙老虎,站在勝利者的獎臺上。

  遇到困難時(shí),去努力地面對它,對抗它,并且堅持不懈的去做,離成功就不遙遠了,因為——“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

世上無(wú)難事作文5

  我5歲的時(shí)候,就已經(jīng)會(huì )背《登鸛雀樓》這首古詩(shī)了,但不知道其中的意思。媽媽告訴我:“登得高,才能看到好風(fēng)景……”

  為了證明這意思是正確的,我決定試一試。

  機會(huì )終于來(lái)了。這天,爸爸。媽媽都在午睡,只有我卻睡不著(zhù),心里老想著(zhù)登得高,才能望得遠……忽然,我那雙炯炯有神的眼睛直盯著(zhù)那花盆架,心想:我可不可以……我不管三七二十一,立即跑到花盆架旁,先把左腳伸到花盆架上,用手拉住花盆架,再把右腳伸上去,穩穩當當地站在花盆架上!鞍!看見(jiàn)了,看見(jiàn)了!”我差點(diǎn)叫出聲來(lái),我看見(jiàn)了高聳入云的高樓大廈,一條條縱橫交錯的立交橋,少年路上的大吊車(chē)……正在我看得入神的`時(shí)候,“咔嚓”一聲,花盆架折斷了!鞍パ,不好!蔽沂暯械。頓時(shí),我嚇得臉色發(fā)白,毛發(fā)直豎,眼淚都快要掉下來(lái)了。如果再斷一截,那后果不堪設想……正在這時(shí),正好被在花盆架旁的奶奶看見(jiàn)了,把我從花盆架上抱了下來(lái)。

  事后。媽媽問(wèn)我:“你爬到花盆架上去干什么呢?”

  我回答道:“你不是說(shuō)登得高,才能看到好風(fēng)景嗎?”

  “這花盆架堅固嗎?”

  “不堅固!蔽艺f(shuō)。

  媽媽又耐心地跟我說(shuō):“登得高,才能看到好風(fēng)景,必須站在堅固的東西上。在學(xué)習中,也要先打下一個(gè)堅固的基礎,才能向知識的高峰去攀登,如果像花盆架一樣,那就什么是也完成不了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  童年那美好的時(shí)光,就像一條小溪漫漫地流淌過(guò)去了,F在的我是一名學(xué)生,是祖國的后代,我們必須打下一個(gè)堅固的基礎,將來(lái)報效祖國,造福人類(lèi)。

世上無(wú)難事作文6

  從我踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)起,“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句格言就已經(jīng)成了我的座右銘。每當我遇到困難的時(shí)候,它就會(huì )激勵我,使我戰勝困難。

  最近,我想在全校搞一個(gè)公開(kāi)的中隊活動(dòng),讓我們全班同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。于是,我就把這個(gè)想法告訴了班主任陳老師。陳老師說(shuō),只要我愿意全權負責,他就同意。從辦公室一出來(lái),我就欣喜若狂。當天晚上,我就開(kāi)始行動(dòng)了。首先是確定主題。我上網(wǎng)查找了很多的資料,發(fā)現當前全國上下都在搞“節能減排”,于是我就確定了“低碳,從我做起”的主題。接著(zhù)就是查找關(guān)于這方面的資料?墒,我發(fā)現關(guān)于這方面的資料雖然很多,可是能編成節目的卻很少。結果,我花了整整兩天的時(shí)間才找到一個(gè)節目,這下我可著(zhù)急了。于是,我找到了陳老師,說(shuō)明了我的來(lái)意?墒顷惱蠋焻s滿(mǎn)不在意地說(shuō):“知道困難了吧!當初我讓你全權負責,有兩個(gè)目的:第一就是想知道你到底有多少能力,能拿出多少東西來(lái),第二就是想讓你體會(huì )搞這樣的.活動(dòng)是有很大困難的,想讓你知難而退!甭(tīng)了陳老師的話(huà),我想:既然我已經(jīng)決定要搞這個(gè)活動(dòng),我就絕不能放棄,絕不能讓老師看扁了我,一定要堅持下去,正所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人!庇谑,我就回了一句:“等著(zhù)吧,我會(huì )證明給你看的!闭f(shuō)完,我踏著(zhù)大步走出了辦公室。在接下來(lái)的一個(gè)星期里,只要一有時(shí)間,我就會(huì )滿(mǎn)世界的找活動(dòng)節目,想活動(dòng)的方案。下課時(shí),我就和同學(xué)一起討論活動(dòng)的節目;回到家,我又向周?chē)谋砀,表姐請教,探討活?dòng)的方案;雙休日,我就在書(shū)店、圖書(shū)館里找資料!肮Ψ虿回撚行摹,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,我終于策劃好了一個(gè)完整的活動(dòng)方案,得到了老師的贊賞。

  同學(xué)們,雖然在我們的學(xué)習生活中會(huì )遇到許許多多的困難,碰到許許多多的麻煩,但是,我相信:“世上無(wú)難事,是怕有心人!,只要肯努力去做,就一定能走向成功!

世上無(wú)難事作文7

  我積累了很多名言警句,但我最喜歡的一句話(huà)還是:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  開(kāi)始練毛筆字的時(shí)候,老師先教我最基本的橫,一邊寫(xiě)一邊教我寫(xiě)這個(gè)筆順的方法。我只顧欣賞老師的毛筆字,一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。直到老師說(shuō):“現在你寫(xiě)一個(gè)”,太簡(jiǎn)單了吧,輕松拿起毛筆,沾了一點(diǎn)墨,順手就寫(xiě)?墒敲P太軟了,寫(xiě)出的字像一條蚯蚓,彎彎扭扭的,缺少力度。毛筆字這么麻煩啊,便想放棄。老師布置的作業(yè)我也沒(méi)有做,到了課堂寫(xiě)字時(shí),別人寫(xiě)的毛筆字比我寫(xiě)的好看百倍,簡(jiǎn)直是天壤之別。下了課,我便思索別人為什么字寫(xiě)得好看的原因,這時(shí),我的目光落在了那一沓沓毛筆字上面,突然想到,別人都完成了作業(yè),練習了毛筆字,可我,卻因為毛筆字寫(xiě)起來(lái)困難,放棄練習,導致我還在初級階段。

  我想起了大書(shū)法家王羲之的'練字經(jīng)歷:他每天坐在池子邊練字,送走黃昏,迎來(lái)黎明,寫(xiě)完了多少墨水,寫(xiě)爛了多少筆頭,每天練完字就在池水里洗筆,天長(cháng)日久竟將一池水都洗成了墨色。歐陽(yáng)詢(xún)?yōu)榱司毢米,在石碑前,反復揣摩,并鋪開(kāi)紙,一筆一畫(huà)地臨摹。直到筆法融會(huì )貫通,了然于胸,才高興地離去。他們兩位就是經(jīng)過(guò)這樣不斷刻苦的練習,最終成了偉大的書(shū)法家。

  有了目標,我便加強練習,我規定自己一天至少練10張,120個(gè)字,雖然每次寫(xiě)完手都是黑乎乎的,手指也磨出了繭子,但經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習,我寫(xiě)出的字終于得到了大家的一致好評。

  毛筆字被人肯定的那份喜悅讓我知道了,做任何事情都要付出辛勞,持之以恒地做下去就會(huì )有收獲。

世上無(wú)難事作文8

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句名言的意思是:任何事情,只要肯下定決心去做,困難總是可以克服的,世上也根本沒(méi)有什么做不好的事。在生活中,這句名言也是我的動(dòng)力,讓我一步一步向好的目標前進(jìn)。當我懶惰的時(shí)候,是它提醒了我;當我遇到困難時(shí),是它教育了我;當我準備放棄時(shí),是它鼓勵了我……

  還有不到一星期的時(shí)間就要考試了,所以現在爸爸對我的學(xué)習非常之關(guān)注。前幾天,他買(mǎi)了許多試卷回來(lái),我一有空閑時(shí)間就得寫(xiě)個(gè)幾張,那小山似得重量壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)……這不,上個(gè)星期天,我又被這些“好朋友們”纏著(zhù)。先是英語(yǔ),然后語(yǔ)文、數學(xué)。在寫(xiě)其他兩門(mén)的時(shí)候雖說(shuō)也碰到些“攔路虎”但最終都一一掃除,可是一寫(xiě)到數學(xué),我感到腦袋都大了,每一題都得想很久,答案還不一定是對的。尤其是試卷的最后一題,我絞盡腦汁也沒(méi)有一點(diǎn)思路,我在心里默默地想:算了,反正我對數學(xué)是一竅不通的,怎么看也沒(méi)用!最后索性不管它了,開(kāi)始檢查前面的題目。等到題目都檢查的差不多時(shí),我又想起半路被我“拋棄”的那道題,腦海中突然閃過(guò)一句名言“世上無(wú)難事,只怕有心人!薄皩Π!世上根本就沒(méi)有什么做不到的'事情,我一定要克服。如果這么快就放棄了,那豈不是一點(diǎn)希望都沒(méi)有了?”想著(zhù)想著(zhù),我開(kāi)始奮筆疾書(shū),想著(zhù)爸爸對我說(shuō)過(guò)解這種題目的思路,想著(zhù)老師對我說(shuō)過(guò)解這種題目的方法,畫(huà)圖、列式、驗算……每一步都非常仔細,生怕在哪一步上出錯了,那可就前功盡棄了呢!做完這些后,我終于“解決”了這道題。而功勞,可能是我平時(shí)的積累,但是,如果沒(méi)有那句名言的提示,我恐怕早就徹底放棄這道題了吧!

  一句名言,往往能啟發(fā)一個(gè)人的成功。它像一條五彩的花邊,時(shí)刻鑲嵌在我的心頭;它像一股風(fēng),為我驅散眼前的迷霧;它像一盞燈,為我照亮前方的道路;它更像舵,使我把握住人生的小舟……

世上無(wú)難事作文9

  俗話(huà)說(shuō)得好呀!世上無(wú)難事,只怕有心人。

  有一天,鋼琴老師給我布置了一首曲子——《軍隊進(jìn)行曲》,讓我一個(gè)星期內把兩面曲譜彈熟?晌乙豢吹角可系教幎际且舴,頭都暈了。老師說(shuō):“這首曲子難是難,但你要是彈的話(huà),一定能彈好!你的手指又細又長(cháng)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,相信了老師的話(huà)。

  回到家里練時(shí),卻怎么也彈不好!岸肌蹦軓棾伞斑洹,高八度都成了低八度。我的脾氣本來(lái)就不好,再加上又彈不好這首曲子,變得更暴躁了。我拿起曲譜,把它卷成一團扔到了外面,恰恰砸到了正在倒垃圾的媽媽。她撿起那團“廢紙”,心平氣和地對我說(shuō):“別著(zhù)急,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你努力,這首曲子肯定能彈熟!”然后,她把那團“廢紙”張開(kāi),用磚頭在上面壓著(zhù),又說(shuō):“你先把心靜下來(lái),等會(huì )兒再彈,你看曲子都被你卷成什么樣了!”

  我坐在沙發(fā)上,心里像有一團火在燃燒,眼角有兩顆冰涼的淚珠落了下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽把曲子拿回來(lái),放在了琴架上,說(shuō):“彈吧!”“我的腿像打了麻藥一樣,走不動(dòng)了!蔽覟樽约赫抑(zhù)理由!安恍!”媽媽的口氣變得嚴肅了,我只好去彈了。

  我把手放在了琴鍵上,媽媽在一旁陪著(zhù)我,一會(huì )兒給我糾正這個(gè)錯誤,一會(huì )兒給我糾正那個(gè)錯誤,不一會(huì )兒,兩只手的`單彈都會(huì )了。別看只是單手彈,也花了我不少功夫呢!

  又到了上課的時(shí)間,當我把這首曲子完整地彈給老師聽(tīng)時(shí),他笑著(zhù)說(shuō):“看我說(shuō)得對吧!你只要練就能彈好!”

  當然,只有我和媽媽才知道事情的真相,果然是“世上無(wú)難事,只怕有心人”!

世上無(wú)難事作文10

  ‘世上無(wú)難事,只要肯攀登’這是我最喜歡的一句格言.只因它我在沮喪之時(shí)給予我信心,在我失敗只是給予我繼續的希望.

  周末,數學(xué)老師留了一道難題讓我們去做.我打開(kāi)練習本,專(zhuān)心致志的做了起來(lái).十分鐘,二十分鐘,三十分鐘......漸漸地,時(shí)間一分一秒地流逝過(guò)去了,而我撓破了頭皮也沒(méi)有算出答案,我十分氣憤,將作業(yè)本用力地摔在了地板上,喪氣極了的'我,有氣無(wú)力地趴桌子上.媽媽看見(jiàn)了,摸著(zhù)我的腦袋靜靜的說(shuō):”孩子,怎么呢?”我抬起頭說(shuō):”媽媽,老師留了一道數學(xué)題,我想了好久也沒(méi)想出來(lái),我不想做了.”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),意味深長(cháng)地說(shuō):孩子,你還記不記得你二年級時(shí),對我說(shuō)的話(huà)?”說(shuō)完,還指了指墻上那一張大紙上的十個(gè)字:世上無(wú)難事,只要肯攀登.

  這十個(gè)字,使我回想到了我二年級時(shí)那哭泣的時(shí)刻......

  “媽媽,我...我的試...試卷...這次考試...只考了...82分.”記得二年級時(shí)候的我,十分沮喪地向媽媽破口大哭地訴說(shuō)著(zhù).媽媽耐心地聽(tīng)完了我十分不滿(mǎn)的訴說(shuō),之后便微微一笑,摸了摸我的頭,輕輕地說(shuō):孩子,這次的沒(méi)考好,不代表每一次,以后每一次都考不好,考不好沒(méi)關(guān)系,媽媽不怪你,但你不能放棄,不能氣餒,世上沒(méi)有難事,只要再努力一點(diǎn),就能勝利,媽媽相信你下一次一定能考好,加油!世上無(wú)難事,只要肯攀登!”是啊,真是這是這一句話(huà),使我增添了莫大的信心,于是,我拿了一張大紙,將這幾個(gè)字記了起來(lái),在上面記下了這句格言.幾周后,一次考試,我取得了98分的好成績(jì).

  這句格言讓我時(shí)刻充滿(mǎn)信心,在我沮喪,失落之時(shí)給我燃起希望,更是在我心中熠熠生輝,它將成為我終身的座右銘.

世上無(wú)難事作文11

  “世上無(wú)難事,只要肯攀登!边@是我最喜歡的一則格言。因為,是它在我喪氣時(shí)給予我信心,讓我自信地挑戰困難。

  星期五,數學(xué)老師留了一道難題讓我們周末去攻破。星期六,我做完語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè),只剩下數學(xué)老師留的那道難題了。我攤開(kāi)練習本,專(zhuān)心致志地計算了起來(lái)。十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我撓破頭皮也沒(méi)有計算出答案。我喪氣極了,有氣無(wú)力地趴在桌上。姐姐看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的腦袋說(shuō):“妹妹,怎么了?”我抬起頭,望著(zhù)姐姐說(shuō):“姐姐,數學(xué)老師留了一道特難的數學(xué)題,我攻了一個(gè)上午也沒(méi)有攻破!苯憬阋馕渡铋L(cháng)地說(shuō)道:“妹妹,你忘了你二年級時(shí)說(shuō)的話(huà)嗎?”說(shuō)著(zhù),還指了指我二年級時(shí)寫(xiě)的“世上無(wú)難事,只要肯攀登”這幾個(gè)歪歪扭扭的大字!敖憬,我的語(yǔ)文測試只考了85分!倍昙墪r(shí)的'我哭著(zhù)向姐姐訴說(shuō)!懊妹,你曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?”我好奇地看著(zhù)姐姐,“‘世上無(wú)難事,只要肯攀登!苯憬闵钋榈孛业暮竽X勺:“妹妹,這次考試雖然你考得不好,但不代表你以后也會(huì )考砸,努力!”“嗯!蔽也粮闪搜蹨I。我拿來(lái)一張大紙,寫(xiě)上了“世上無(wú)難事,只要肯攀登”這十個(gè)大字。在幾天后的語(yǔ)文考試中,我取得了98分的好成績(jì),當我把試卷遞給姐姐時(shí),姐姐笑了。我在那時(shí)許下一個(gè)承諾:以后只要遇到困難,便抬頭看一下這幾個(gè)大字,獲得勇氣去解決問(wèn)題!敖憬,我沒(méi)有忘記,我知道該怎樣做了!蔽抑匦率捌鸸P,一絲不茍地計算起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我依然在計算那道難題。終于,我計算出答案了!敖憬,我計算出來(lái)了!蔽液爸(zhù)告訴姐姐。姐姐說(shuō):“我的妹妹終于挑戰成功了!蔽也缓靡馑嫉匦α。

  就是這件事,讓我時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)必勝的信心。于是,這則名言每分每秒在我心中熠熠生輝,成為我終生的座右銘。

世上無(wú)難事作文12

  星期六的早上,我看到婆婆正要準備釘我襯衫上的紐扣,連忙跑過(guò)去對婆婆說(shuō):“我來(lái)自己釘吧!”“你?會(huì )嗎?”婆婆一臉懷疑!笆遣惶珪(huì ),這不有您嗎?”我傻笑著(zhù)接過(guò)了針線(xiàn)。

  學(xué)著(zhù)婆婆的樣子,我左手拿針,右手拿線(xiàn),把線(xiàn)頭對準針孔。原本覺(jué)得線(xiàn)會(huì )像火車(chē)一樣穿過(guò)針孔?墒俏义e了,線(xiàn)好像一個(gè)調皮的小孩在跟我作對,一會(huì )兒躲東一會(huì )兒藏西,不肯就范。我有點(diǎn)急了,婆婆走過(guò)來(lái)說(shuō):“你可以用舌頭把線(xiàn)頭舔尖了!蔽野雌牌耪f(shuō)的做,試了幾次,好不容易將線(xiàn)穿進(jìn)去了。我高舉起來(lái),剛想告訴婆婆,可手一滑,線(xiàn)又掉下來(lái)了。希望的火焰好像被一盆涼水撲滅,耐住性子,我又試了幾次,才把線(xiàn)從針孔拉過(guò)來(lái),這次終于成功了。

  我把紐扣放在它原來(lái)所在的位置,又把針頭對準紐扣的`孔,線(xiàn)輕輕松松穿過(guò)來(lái)了,本以為紐扣已經(jīng)固定好,可一松手,只聽(tīng)“嗵”一聲,紐扣掉到地上。難道針線(xiàn)沒(méi)有固定好?可我怎么拉也拉不下來(lái),哦!原來(lái)是被后面的“粗尾巴”卡住了。只好讓它原路返回,婆婆走過(guò)來(lái)說(shuō):“針線(xiàn)應該從后面穿過(guò)紐扣,這樣才不會(huì )讓紐扣掉下來(lái)!逼牌胚呎f(shuō)邊示范給我看。瞧,她左手捏緊衣服和扣子,右手拿針,在頭發(fā)上滑了兩下,便從衣服下面起針,那個(gè)嫻熟,讓我一下子明白了,什么叫“飛針走線(xiàn)”。

  我迫不及待地接過(guò)來(lái),學(xué)著(zhù)婆婆的樣子動(dòng)工了?晌依鲜前厌樉(xiàn)穿到旁邊,而且把自己的左手刺得好痛!算了,還是承認差距慢慢來(lái)吧!我小心翼翼地上下縫釘,最后好不容易把結打好了。婆婆看到我的“成果”,“撲哧”一聲笑了。我看了一下,也被自己的勞動(dòng)成果逗得哈哈大笑。婆婆想把衣服拿走,可是好像有一個(gè)力量在和婆婆搶衣服。哦!原來(lái)是紐扣、衣服和我的褲子縫在一起了!真是哭笑不得!我只好剪下來(lái),重新釘,但是這次我吸取了教訓,比上次順利多了。

  第一次釘紐扣,真是丑態(tài)百出,惹人捧腹,但是我忽然明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!

世上無(wú)難事作文13

  世界上本無(wú)難事,但只要你用心去對待,就正如“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)一樣。自從那件事后,“世上無(wú)難事,只怕有心人”就成了我的座右銘。

  記得那是我八歲的時(shí)候,每當我看到身邊比我大的哥哥姐姐都騎著(zhù)自行車(chē)。我便不由得羨慕起來(lái),于是我就叫爸爸買(mǎi)來(lái)一輛自行車(chē)。買(mǎi)來(lái)后,我便二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始學(xué)習騎自行車(chē)了。我先嘗試靠著(zhù)爸爸坐上自行車(chē)。我抓著(zhù)手龍頭踩著(zhù)踏板向前走,但爸爸一放手自行車(chē)就東倒西歪,嚇得我馬上放下手龍頭跳了下來(lái)。只把自行車(chē)重重的'摔在地上。有了這次驚心動(dòng)魄的事情發(fā)生,我對自行車(chē)便有了些恐懼。而爸爸卻鼓勵我:“一定要堅持,只要你多學(xué)習,掌握一下技巧,就能像那些人一樣騎自行車(chē)了!庇谑俏议_(kāi)始了,嘗試第二次騎自行車(chē)。我騎上自行車(chē)向前騎著(zhù),爸爸便在后面扶著(zhù)我保持平衡。

  但就在我已經(jīng)掌握了一下騎自行車(chē)的技巧的時(shí)候,我跟爸爸分享時(shí),轉頭卻發(fā)現爸爸不見(jiàn)了,我的心頓時(shí)就慌了。隨著(zhù)自行車(chē)一起倒在地上,膝蓋被擦破出了血。這一刻我便十分生氣,說(shuō)出了放棄。爸爸知道后,語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我:“你不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,人只要努力,世界上就沒(méi)有什么事能困難住我們!蔽液盟崎_(kāi)了竅一般,受益匪淺。這次我勇敢地踏上了自行車(chē)。我有了前幾次騎行的經(jīng)驗,已經(jīng)差不多掌握了騎行的技巧,這次我果然成功了,騎車(chē)終于不歪歪扭扭的了。經(jīng)歷了這次學(xué)習騎車(chē)的經(jīng)歷,我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

  從此以后“世上無(wú)難事,只怕有心人”就成了我生活和學(xué)習中的座右銘。這使我的生活和學(xué)習都有了許多的改變。

世上無(wú)難事作文14

  ‘世上無(wú)難事,只要肯攀登’這是我最喜歡的一句格言。只因它我在沮喪之時(shí)給予我信心,在我失敗只是給予我繼續的希望。

  周末,數學(xué)老師留了一道難題讓我們去做。我打開(kāi)練習本,專(zhuān)心致志的做了起來(lái)。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘。漸漸地,時(shí)間一分一秒地流逝過(guò)去了,而我撓破了頭皮也沒(méi)有算出答案,我十分氣憤,將作業(yè)本用力地摔在了地板上,喪氣極了的我,有氣無(wú)力地趴桌子上。媽媽看見(jiàn)了,摸著(zhù)我的腦袋靜靜的說(shuō):”孩子,怎么呢?”我抬起頭說(shuō):”媽媽?zhuān)蠋熈袅艘坏罃祵W(xué)題,我想了好久也沒(méi)想出來(lái),我不想做了!眿寢屄(tīng)了我的話(huà),意味深長(cháng)地說(shuō):孩子,你還記不記得你二年級時(shí),對我說(shuō)的話(huà)?”說(shuō)完,還指了指墻上那一張大紙上的十個(gè)字:世上無(wú)難事,只要肯攀登。

  這十個(gè)字,使我回想到了我二年級時(shí)那哭泣的.時(shí)刻。

  “媽媽?zhuān)摇业脑嚒嚲怼@次考試。只考了82分!庇浀枚昙墪r(shí)候的我,十分沮喪地向媽媽破口大哭地訴說(shuō)著(zhù)。媽媽耐心地聽(tīng)完了我十分不滿(mǎn)的訴說(shuō),之后便微微一笑,摸了摸我的頭,輕輕地說(shuō):孩子,這次的沒(méi)考好,不代表每一次,以后每一次都考不好,考不好沒(méi)關(guān)系,媽媽不怪你,但你不能放棄,不能氣餒,世上沒(méi)有難事,只要再努力一點(diǎn),就能勝利,媽媽相信你下一次一定能考好,加油!世上無(wú)難事,只要肯攀登!”是啊,真是這是這一句話(huà),使我增添了莫大的信心,于是,我拿了一張大紙,將這幾個(gè)字記了起來(lái),在上面記下了這句格言。幾周后,一次考試,我取得了98分的好成績(jì)。

  這句格言讓我時(shí)刻充滿(mǎn)信心,在我沮喪,失落之時(shí)給我燃起希望,更是在我心中熠熠生輝,它將成為我終身的座右銘。

世上無(wú)難事作文15

  二年級暑假時(shí),看別人騎著(zhù)自行車(chē)在公路上飆車(chē),不知有多威風(fēng),我羨慕極了,心想:“要是有一天,我也騎車(chē)在街上兜風(fēng),那有多酷!”于是我就天天纏著(zhù)爸爸教我騎車(chē)。在我再三的請求下,爸爸只好依著(zhù)我,帶我到小區里練車(chē)。

  爸爸把車(chē)騎到一片空地上,繞著(zhù)空地轉了幾圈做了個(gè)示范,然后轉過(guò)頭對我說(shuō):“其實(shí)騎車(chē)很簡(jiǎn)單,只要你不怕,目視前方、掌握好平衡就能騎好,你也來(lái)試試!蔽覞M(mǎn)懷信心地坐在椅座上,爸爸在后邊緊緊抓住后座。我吃力地蹬著(zhù)踏板,雙手緊握車(chē)把,一下、兩下……咦?車(chē)怎么不動(dòng)呢?爸爸笑得氣都喘不過(guò)來(lái)了:“你的'手居然連剎車(chē)也一起握著(zhù)!”我急忙松開(kāi)剎車(chē),開(kāi)始猛蹬。爸爸在后面跑著(zhù),樣子別提多滑稽了!

  不好,該拐彎了!我拼命地扭動(dòng)身子,可是無(wú)濟于事,車(chē)子還是筆直地沖向護欄。我嚇得連剎車(chē)也忘了捏,眼看就要“死無(wú)葬身之地”了,嚇得閉緊了雙眼,狼狽地從車(chē)上摔了下來(lái)!鞍,自行車(chē)這么難學(xué),要不然就算了吧……”我的聲音越來(lái)越小。爸爸嚴肅地說(shuō)道:“孩子,做事要一氣呵成,不能知難而退。只要你肯下功夫,沒(méi)有戰勝不了的困難!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,按照爸爸說(shuō)的做,跨上車(chē),坐直了身子,雙手握住車(chē)把,繼續蹬出了第一腳,剛開(kāi)始還有點(diǎn)搖晃,連續蹬了幾下,車(chē)子就快速走起來(lái)了……最終我學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

  從騎車(chē)這件事中我知道了一個(gè)道理:只要你肯下決心去做,任何困難都能克服。

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