虛心與驕傲作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的虛心與驕傲作文，希望對大家有所幫助。
虛心與驕傲作文1
——讀《小水珠和大浪》有感
讀了《小水珠和大浪》這篇文章，我深有感觸。
文章主要寫(xiě)了大浪見(jiàn)到小水珠在滴石頭，大浪就嘲笑小水珠，還說(shuō)小水珠懦弱無(wú)能。但小水珠不服氣。大浪就和小水珠約定九百九十九天后看誰(shuí)先拔石頭滴穿。過(guò)了九百九十九天，小水珠經(jīng)過(guò)努力終于拔石頭滴了一個(gè)洞，這時(shí)，大浪使出渾身的力氣，可石頭紋絲不動(dòng)。
讀到這里，我替大浪感到羞恥。在這九百九十九天里，它完全有能力摧毀石頭，就是因為它驕傲，才沒(méi)能把石頭摧毀。讀到這里，我便不由自主地想起了暑假和表哥在一起跳繩的情景。在暑假的時(shí)候，我和表哥在樓下跳繩。我認為跳繩是我的'強項，跳100下不成問(wèn)題�？赡翘觳恢趺戳�，跳幾下就停下來(lái)了，表哥一跳再跳，居然跳地比我多。我只能認輸。在這件小事中，我明白了：不能驕傲，認真努力地去做。我又想起了以前學(xué)過(guò)的名人名言——虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
我們要學(xué)小水珠遇到困難的事要去克服，不要自滿(mǎn)與驕傲，認真對待每一件事。記住“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
虛心與驕傲作文2
每當我看到我包出的香噴噴的粽子，我就會(huì )想起我八歲時(shí)過(guò)端午節，奶奶教我包粽子時(shí)的`情景。
“端午節到了！”我站在院子里興奮地喊著(zhù)�！鞍�，哎，哎。亂叫干什么呢！一大清早的�！眿寢屔炝松煅��！袄蠇�?zhuān)裉�，奶奶要教我包粽子，所以今天是個(gè)好日子�！蔽业募缤蝗槐徽l(shuí)拍了一下，我嚇了一大跳�；仡^一看，天哪！一個(gè)粽葉“怪物”�！捌鸬迷�，不錯，粽葉已摘回來(lái)了�！蔽曳讲胖悄棠�。誰(shuí)叫霧太大。一番準備開(kāi)始和餡了，我和奶奶一起和餡，和了一大盆子。我高興極了，因為可以開(kāi)始包粽子了。
開(kāi)始包粽子了。我剛坐上椅子。奶奶就開(kāi)始喋喋不休地講著(zhù)注意事項，手法、包的順序。弄得我頭昏腦脹。一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)頭腦。我心想：“不就包個(gè)粽子嗎！嘰嘰喳喳地講一大堆，好煩呀！真是的�！蔽也挥傻匕櫰鹆嗣碱^�！昂昧�，聽(tīng)完就開(kāi)始包粽子吧�！蔽业攘诉@一句，等了好久。雖然講了三分鐘，我卻好像過(guò)了十幾個(gè)世紀。我開(kāi)始包粽子。一拿起粽葉，我就傻眼了�！跋乱徊绞鞘裁�？”我拼命的回想，但都無(wú)濟于事。奶奶看我長(cháng)時(shí)間都拿著(zhù)個(gè)粽葉。問(wèn)：“走神了？”我不禁紅了臉，低著(zhù)頭說(shuō)：“對不起，我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)您說(shuō)的話(huà)�！薄澳阍僬J真聽(tīng)一遍�！蔽艺J認真真地聽(tīng)了一遍，試了幾十次，我終于包得和奶奶一樣好了。
通過(guò)包粽子這件事讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。
虛心與驕傲作文3
以前，我們班里有一同學(xué)學(xué)習成績(jì)差；但它很虛心，老師講講課她都很認真的聽(tīng)；我們班也有一個(gè)同學(xué)學(xué)習成績(jì)很好，每天都很自以者是，很驕傲，上課不好好好聽(tīng)講。
快要考試了，學(xué)習差的同學(xué)更努力的學(xué)習；而學(xué)習好的同學(xué)卻以為自己什么都很好，不用再學(xué)習了。
漸漸地我們發(fā)現，學(xué)習好的那個(gè)同學(xué)成績(jì)越來(lái)越差，學(xué)習差的同學(xué)成績(jì)提高了。
考試過(guò)后，我們都很驚訝，學(xué)習最差的'人考了班里第二名，而那個(gè)學(xué)習好的人卻下滑到了三十名，同學(xué)們都覺(jué)得那個(gè)同學(xué)很厲害，就都去向她請教秘方。
她對同學(xué)們說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕做使人落后。
同學(xué)們就都銘記著(zhù)這條格言，成績(jì)都提高了。唯獨那位原來(lái)威績(jì)名到前茅的同學(xué)。還是整天自以為是，不好好學(xué)習。
同學(xué)們都不和他一起玩了，下課每個(gè)同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè)，只有他一個(gè)人在外面玩。
后來(lái)老師批評了他，他才有所進(jìn)，但他卻成了班里的后幾名，追不上我們。
這就是虛心與驕做的結果。
是的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不要因為自己學(xué)習成績(jì)很好就感到非常驕傲，就不好好學(xué)習，萬(wàn)一學(xué)習差的哪一天學(xué)習成績(jì)超過(guò)你了呢？也不要因為自己學(xué)習成績(jì)很差就自爆自棄，而要更加努力的學(xué)習，這樣總有一天你的學(xué)習成績(jì)會(huì )有很大的進(jìn)步。
虛心與驕傲作文4
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言大家早已耳熟能詳，可是人們還是在不經(jīng)意中忘記了謙虛是我們?yōu)閷W(xué)、為人的最為基本的原則。這句話(huà)是一句名言，更是一個(gè)真理，一個(gè)人只有謙虛，才會(huì )讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎？他是一個(gè)十分謙虛的人。
一次，有一個(gè)人問(wèn)魯迅：“請問(wèn)您的文筆為什么這么好呀？是什么原因呢？您的寫(xiě)作真情得打動(dòng)人心，寫(xiě)得真是太好了！”而魯迅聽(tīng)了，不以為然地說(shuō)：“我并不是天才，我只是把別的'人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作了�！焙髞�(lái)魯迅依然很虛心，沒(méi)有驕傲，堅持寫(xiě)作最終成為了一個(gè)舉世聞名的文學(xué)家。謙虛首先是要把自己的位置擺正，否則就不容易看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，不容易找到我們可以學(xué)習的地方。只有用謙虛的目光去看待別人，才能夠學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)。謙虛的學(xué)習、謙虛的為人處事、謙虛的面對我們身邊的所有的人，永遠要記得：你的身邊肯定還有比你強的人。換個(gè)角度看每個(gè)人都有我們值得學(xué)習的地方，每個(gè)人都應該是我們仰視的對象，是我們學(xué)習的榜樣，是促進(jìn)我們完善自己的良師益友。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，不管是誰(shuí)，我相信都會(huì )有這樣的經(jīng)歷。這種事例還有很多，如果我們不去驕傲，面對贊揚虛心一些，那么我們只會(huì )進(jìn)步，不會(huì )落后。
虛心與驕傲作文5
毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話(huà)使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿(mǎn)”的道路；它是一把鑰匙，為我打開(kāi)了謙虛的大門(mén)，鎖緊了驕傲的`大門(mén)；而它，又猶如是一臺復讀機，永遠訴說(shuō)著(zhù)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識夠多了，比別的同學(xué)卓越太多。這個(gè)過(guò)分自滿(mǎn)的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場(chǎng)突如其來(lái)的數學(xué)測試，由于我太驕傲了，沒(méi)有盡自己的全力做好試卷，測出來(lái)的成績(jì)令我大吃一驚，74分！我從這次測試之后，我不再自滿(mǎn)。當第二次數學(xué)測試來(lái)臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復習中。認真地做完試卷沒(méi)有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分數，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負苦心人，讓我的成績(jì)一下子從及格升到了優(yōu)秀！
果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習進(jìn)步，大到為社會(huì )作貢獻。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
虛心與驕傲作文6
《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以己之長(cháng)，克人之短，從而戰勝了龐大的獅子。但最后由于驕傲自大被蜘蛛消滅了。這則寓言告誡人們，做任何事情都不能驕傲，驕兵必敗。
古往今來(lái)，又豈是蚊子因為驕傲自大而失敗呢？多少英雄好漢由于一時(shí)的驕傲而造成終身遺憾，最后給人留下了深刻的教訓。
三國時(shí)期，曹操與周瑜交戰，曹操仗著(zhù)自己兵多將廣，飛揚跋扈。當黃蓋來(lái)詐降是，他還欣喜若狂，沒(méi)有做任何防敵措施，最后才發(fā)現黃蓋的`船里裝的不是裝備，而是易燃物，但是太遲了，船一下子撞了上去，使他們慘敗。他告訴我們：驕傲是條害蟲(chóng)，可以吞噬掉整個(gè)勝利果實(shí)。
有人說(shuō)，當一個(gè)人為自己的第一次成功而忘乎所以的時(shí)候第二次成功已在悄悄和他告別。記得三年級的運動(dòng)會(huì )，我參加一百米競賽，預賽中我獲得了第一名，當時(shí)我興奮不已的想，以我這么棒的成績(jì)還愁拿不到?jīng)Q賽的冠軍嗎？就是這種驕傲的心理是我沒(méi)有全神貫注的投入決賽中，以?xún)擅胫徊铄e失第一名。直到今天，那次是半我仍記憶猶新。面對勝利，只有保持謙虛的態(tài)度，才能更上一層樓。
我們應該把成績(jì)和勝利當成進(jìn)步的階梯，再接再厲，不斷取得新的成績(jì)。
虛心與驕傲作文7
在我人生的道路上有一句話(huà)一直支持著(zhù)我，這句話(huà)就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，意思是虛心請教會(huì )使自己進(jìn)步，而驕傲自大使人退步，這句話(huà)是我從一盤(pán)棋中自己理解的。
記得是在四年級的時(shí)候，我非常喜歡下象棋，但我的下棋技術(shù)非常差，說(shuō)了你們可能都不信，那時(shí)我是下一盤(pán)輸一盤(pán)，后來(lái)我向一位下棋很厲害的同學(xué)虛心請教下棋技術(shù)。
我的同學(xué)教了我一些戰術(shù)和隨機應變的方法，我果然變厲害了。后來(lái)在一次次棋局中，我又創(chuàng )造了一些新戰術(shù)，取得了更好的`成績(jì)�？墒俏也恢獜氖裁磿r(shí)候起變得驕傲起來(lái)，甚至還想去挑戰老師。
老師欣然接受了我的挑戰，當天我們學(xué)生建了一個(gè)大棋盤(pán)。我是紅方，老師是黑方，我上來(lái)先走了想“象”，老師又把炮口攔在了我的“兵”上，我趕快上了“馬”，可我沒(méi)有留意，另外一個(gè)“炮”被“將軍”了。我連忙把“將”往上拉，但是還是被“馬”給逼了上去。老師又走了另一匹馬，我抓住時(shí)間把“炮”移走了，老師卻給了我一個(gè)出其不意用“車(chē)”，把我的“炮”打掉并“將軍”了……唉，最后我還是輸了！。輸了后的我，耷拉著(zhù)腦袋，失落極了。老師看到了，走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“輸了一盤(pán)棋而已，只要你再多加練習，棋藝肯定越來(lái)越好的。但是老師希望你能記住，無(wú)論以后取得什么樣的成績(jì)，都不要驕傲……”
從那以后，我更加深刻的理解了“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步”這句話(huà)的意思。
虛心與驕傲作文8
“大意失荊州，驕傲失街亭�！弊怨乓詠�(lái)，虛心一直被視為崇高的精神。古代就有“不恥下問(wèn)”、“程門(mén)立雪”、“三顧茅廬”等實(shí)證。驕傲則大相庭徑，因為它會(huì )使人目中無(wú)人，還會(huì )使人一落千丈，我們耳熟能詳的“龜兔賽跑”便能證明。
“驕傲是跌倒的前奏”從古至今，涌現過(guò)不計其數的能人異士，而最后功名成就并永垂不朽的人只是鳳毛麟角。原因是什么？是驕傲�？v觀(guān)中華上下五千年，哪個(gè)天才不是因為驕傲自滿(mǎn)所以終日目中無(wú)人，最后一失足成千古恨的呢？楚霸王相項羽以為貴族出身，英雄蓋世，力拔山河，擁有雄兵百萬(wàn)，不把亭長(cháng)出身的劉邦放在眼內。但劉邦善用張良、韓信、蕭何等人，由弱轉強。劉、項相爭，結果卻是項羽慘敗，自刎烏江。
“謙虛是最高的克己功夫”瑪麗·居里便是最好的典范。她是金錢(qián)如糞土，擁有數不勝數的名譽(yù)和光環(huán)，但仍然勤勤懇懇地為科學(xué)事業(yè)獻出一切。從沒(méi)有自吹自擂過(guò)，以至于鐳神秘的'面紗能被居里夫人親手揭開(kāi)。是虛心，使她獲得成功；是虛心，使她永垂不朽；更是虛心使她的美麗，永遠烙印在我們的心中。
“虛心的人，常想己之短；驕傲的人，�？浼褐L(cháng)”驕傲與虛心，兩個(gè)詞語(yǔ)代表了兩條截然不同的人生道路。有的人選擇了驕傲，那么，等待他的，則是一步一步走向歧途；有人選擇了虛心，那在他鋪展的，是一條陽(yáng)光大道，一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�？嗪o(wú)涯，回頭是岸。如果你經(jīng)常驕傲自滿(mǎn)、自吹自擂，你若是不想一錯再錯，那就從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )虛心。我想信，迎接你的，一定會(huì )是花團錦簇的春天。
虛心與驕傲作文9
我是看一本書(shū)，得到了這句名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我不是很在意它，甚至都認為這句話(huà)是假的�，F在，我的座右銘是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
在生活中，我遇到過(guò)這樣一件事：
有一次，數學(xué)老師說(shuō)：“這節課考試�！崩蠋煱l(fā)下報紙，我們就開(kāi)始寫(xiě)了。我在想我這回要考多少分呢？100分、90分…………我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“別想了，趕快寫(xiě)題吧�！毕抡n了，老師說(shuō)：“寫(xiě)完的`同學(xué)把報紙交給小組長(cháng)，然后就下課�！�
到了第二天，老師發(fā)下報紙，我看了一眼，原來(lái)是滿(mǎn)分。我特別開(kāi)心，就去給別人說(shuō)，就去顯擺�？次铱剂�100分。顯擺完后，就問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們你們考了多少？他們都比我的低。我有開(kāi)始開(kāi)心了。
在第二次小考試中，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“這次我肯定能考滿(mǎn)分�！蔽揖徒o我的同桌說(shuō)。老師把報紙發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始做題�？戳艘谎蹐蠹�，題真簡(jiǎn)單，第一名，還是我的。就拿起筆來(lái)就開(kāi)始寫(xiě)了�！鞍�，我是第一個(gè)寫(xiě)完的�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)。下課了，交報紙了。
第四天，老師念名字了。左佳茹100分…………怎么還不到我。羅皓天86分。我垂頭喪氣的上臺領(lǐng)報紙。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話(huà)告訴我們：我們在生活中，我們不要驕傲自滿(mǎn)，我們要謙虛，這要我們才會(huì )進(jìn)步。
虛心與驕傲作文10
俗話(huà)說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言十分簡(jiǎn)單，卻意味深長(cháng)，更是給了我無(wú)盡的啟示。
最近的一次，我們進(jìn)行第八單元的'語(yǔ)文考試。前七單元的考試，我都考得不錯，班級里的排名也都在前三名，而且錯的題目沒(méi)有一道是因為粗心或平時(shí)不認真造成的，作文也都一分沒(méi)扣。
我一想到前七單元的成績(jì)就感到驕傲。在第八單元考試前，我沒(méi)有認認真真地復習；考試時(shí)，也不像以往那樣仔細了，好一些題目還忘記了應該怎樣寫(xiě)，絞盡腦汁都想不出個(gè)究竟，最后時(shí)間都來(lái)不及了，作文也草草收尾。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看分數，頓時(shí)驚呆了，天��！只有94分，不可能吧！我把試卷前前后后都看了一遍，也沒(méi)找出老師改錯的地方。再仔細看看錯題，前兩分因為平時(shí)背誦不過(guò)關(guān)，關(guān)聯(lián)詞沒(méi)填對，標點(diǎn)也不對；一句話(huà)沒(méi)通順被扣了一分；后面的閱讀題沒(méi)看仔細扣了兩分；作文也扣了一分。我扭過(guò)頭去看后面的同學(xué)，哇，平時(shí)成績(jì)比我差的后排同學(xué)居然也考了95分！我走了一圏，好多平時(shí)成績(jì)不錯的同學(xué)都比我好，最高分有98呢！我感到十分慚愧、后悔，心里就像打翻了五味瓶，非常不是滋味，唉！要是當初認真背誦，好好復習，仔細做題，細致檢查，說(shuō)不定可以好個(gè)三、四分，可是現在連后悔都沒(méi)有用了。我心中默默地想：期末考試我一定要努力，不驕傲，爭取得個(gè)好成績(jì)。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”今后，不論是做什么事，我都要虛心、認真、仔細，不驕傲，努力地干好每一件事。
虛心與驕傲作文11
無(wú)聊時(shí)回憶往事，我想起了這件事。
在我三年級時(shí)，我參加了學(xué)校的100米競賽，正因為這種機會(huì )難得，所以在第一回合中，我的心怦怦亂跳。準備開(kāi)跑時(shí)，我的心里不斷地想：我一定要跑快一點(diǎn)，進(jìn)入總決賽！有了這種想法后，我的腳底好像抹了油，飛一般地沖到了終點(diǎn)，并順利地進(jìn)入了總決賽。在一二年級時(shí)，跑步慢吞吞的我在這次競賽中，令大家刮目相看。
下午，總決賽來(lái)臨了。我沒(méi)有早上那么緊張了。在起跑道上，我做好了準備。我緊盯著(zhù)裁判手里的起跑槍?zhuān)渌藚s盯著(zhù)賽道�！昂�，你們這些人，不用看，都是比不過(guò)我的.了。這次100米決賽的冠軍百我莫屬了！”我的心里可得意呢！還沒(méi)來(lái)得及得意完，就聽(tīng)見(jiàn)裁判員拉長(cháng)聲音喊著(zhù)：
“各就位……預備--------”
大家隨著(zhù)這一聲緊張起來(lái)。裁判員還沒(méi)說(shuō)完，我就先跑出一步了。哎喲，真丟臉！違規了害得大家又得回頭重跑一次。第二回，裁判員喊開(kāi)始時(shí)，我愣了一下，見(jiàn)到別人沖出去了，我才反應過(guò)來(lái)�！鞍�！今天下午怎么弄的嘛！哼，沒(méi)關(guān)系！這一步我還能追回來(lái)，冠軍的位置永遠是屬于我的！”我的心里又驕傲了一番�？烧l(shuí)知道，就是這一小步，害我與冠軍失之交臂。
快到終點(diǎn)時(shí)，我看到其他人都被我拋到九霄云外了，唯獨四班的同學(xué)我和跑得難解難分。在沖刺時(shí)，她使出了全力，而我卻一點(diǎn)兒力氣也使不出來(lái)了。
就因為太自大，太驕傲了，所以才讓我離冠軍只有一步之遙時(shí)，失去了它。
這次的經(jīng)歷，讓我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話(huà)的含義，也使我在每一次想起這件事時(shí)，我會(huì )警醒自己不要驕傲！
虛心與驕傲作文12
在我們的生活中、學(xué)習中、往往能遇到許多的名言警句，其中，最讓我難忘的是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)成了我的座右銘。
有一次，我數學(xué)考試，那是我最難的數學(xué)考試，那一天，我本來(lái)想寫(xiě)完試卷檢查一遍的，可是一想到上次的成績(jì)，就飄飄然了。我想：我上次考得那么好，這次考的也一定不錯。于是，我很快地把試卷交到了老師手上。
老師很快批改完了，當老師叫到我的.名字時(shí)，我走上講臺，伸出手接過(guò)老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分數：什么？我看到試卷上那鮮紅的53。5分時(shí)，我不由得驚呆了，我的大腦一片空白，怎么會(huì )這樣？53。5分！我考得太差了！那時(shí)，我是多么希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長(cháng)簽字��！
時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了放學(xué)的時(shí)間。我回到家，悄悄地走到媽媽的身旁，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覕祵W(xué)考試考了53。5分�！蔽乙詾榈却业氖且活D劈頭蓋臉的訓斥。誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)到后，不但沒(méi)有生氣，還心平氣和地跟我講：“宗澠，今天為什么考得這么差��？”我說(shuō)：“考試的時(shí)候我覺(jué)得上次考得好，這次也能考好�！眿寢屨f(shuō)：“那以后還要不要這樣呢？”我搖搖頭，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院蠼^不這樣了�！眿寢屨f(shuō)：“好，寫(xiě)作業(yè)去吧�！�
這次教訓讓我知道了，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，做人不能驕傲，驕傲有時(shí)可能會(huì )害了你。
虛心與驕傲作文13
古人說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！鼻О倌陙�(lái)此句依然不絕于耳，這可是數代人實(shí)驗得到的經(jīng)驗。
縱觀(guān)千百年間的歷史，歷史上許許多多的名人，哪一位不是依靠自己的虛心努力才為世界做出了巨大的貢獻，哪一位是趾高氣昂驕傲自得的`人。驕傲的態(tài)度決定了你的命運，連求知欲也沒(méi)有，何談造福人類(lèi)。
“10項獎金，16種獎?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭街，兩次諾貝爾獎得主�！倍嗝大@人的數字，每個(gè)人的心中都不經(jīng)為之一震，她一個(gè)平凡又偉大的人——居里夫人，她原本可以仗著(zhù)任何項大獎得來(lái)的名譽(yù)而驕傲自滿(mǎn)，到處炫耀，這其中的每一項大獎都是常人望塵莫及的，居里夫人并沒(méi)有這樣做，而是虛心地回到實(shí)驗室繼續她的發(fā)明，并沒(méi)有半些姿態(tài)，好像一切從未有發(fā)生過(guò)，而是踏踏實(shí)實(shí)地虛心努力，造�？茖W(xué)，造福人類(lèi)，因為她的心中有一個(gè)堅定的信念，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
大到科學(xué)界的偉人，小到我們的生活，我們的校園生活中無(wú)處不應證著(zhù)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！庇行┩瑢W(xué)在頭一次考試中取得了好成績(jì)之后又縷獲成功。就在這時(shí)那同學(xué)便有些高高在上，驕傲自得，上課就開(kāi)始走神，做做小動(dòng)作，再也不虛心聽(tīng)進(jìn)，逢人就吹，逢人就炫，自以為都看不起別人，每每老師劃重點(diǎn)時(shí)總以為都懂，直到后一次考試成績(jì)下滑了一大截，與之前相比可謂是天壤之別，此時(shí)他才覺(jué)醒自己有許多不懂，但卻是后悔莫及……
是呀，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！碑斎贿@不是憑空產(chǎn)生的，而是發(fā)自?xún)刃牡奶撔�，機遇只會(huì )留給那些虛心向上而又有準備的人。
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