心里美滋滋的作文必備（15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的心里美滋滋的作文，希望對大家有所幫助。

心里美滋滋的作文1

　　生活猶如一瓶糖，有的糖味道奇妙，有的糖卻辣得令人流淚，更不走運的是吃到一顆苦澀的糖�？赡穷w糖，尤其甜，令我心里美滋滋的。

　　那是初一，第一次運動(dòng)會(huì )，作為班長(cháng)，我踴躍地報名。我滿(mǎn)頭大汗地擠到體育委員面前，大聲報出：“我參加仰臥起坐！”沒(méi)想到這一句話(huà)，使我發(fā)生了巨大的'改變。

　　小學(xué)時(shí)我屬于“林黛玉型”的，雖不至于走幾步就連咳帶喘，運動(dòng)會(huì )卻也只有當拉拉隊。但記憶里依稀記得小學(xué)仰臥起坐成績(jì)是50。晚上回家一練，嘴大張成O型，卻閉不上了；眉頭緊鎖；臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝與失望——才29個(gè)！我怎么辦？我可豪氣沖天地對老師說(shuō)我能做40個(gè)，現在怎么交差？無(wú)奈之下，一個(gè)似乎不切實(shí)際的想法占據了我的大腦——練！

　　10天后，我赫然站在運動(dòng)場(chǎng)上，兩腿打著(zhù)戰，嘴唇緊閉，緊張得胃一陣抽搐：這可是我第一次上運動(dòng)場(chǎng)！第一組開(kāi)始比賽了，看著(zhù)運動(dòng)員的速度，我心里漸漸有了底�？捎窒耄何乙�是突然起不來(lái)怎么辦？我要是發(fā)揮不好怎么辦？還好，上蒼沒(méi)容我多想，“1044號！”我走上前，躺在墊子上，只聽(tīng)“嘀”的一聲哨聲，我如離弦的箭，盡自己所能做了起來(lái)。又是一聲哨聲，我一下從墊子上蹦了起來(lái)，欣喜之情難以言表：61個(gè)！我是第一名，我做到了！10天的連續突擊是有效果的！我的心里美滋滋的，連酷熱的陽(yáng)光都覺(jué)得美好。

　　直至現在，我才明白為什么我那次尤為高興：我不但證明了自己，也給班級帶來(lái)了榮譽(yù)。同時(shí)，我明白了：功夫不負有心人，只要有毅力，學(xué)會(huì )堅持，就能成功！

心里美滋滋的作文2

　　我是一個(gè)學(xué)生，最大的“缺點(diǎn)”就是愛(ài)“多管閑事”：班上作業(yè)有時(shí)沒(méi)人收了，我就去收；同學(xué)之間鬧了糾紛，我去調解；同學(xué)的課桌椅壞了，我主動(dòng)修理；哪個(gè)同學(xué)學(xué)習、生活有了困難，我會(huì )盡全力幫助……

　　可是沒(méi)想到我認為樂(lè )于助人的事，有的同學(xué)竟然會(huì )說(shuō)我是“沒(méi)事找事，吃飽了沒(méi)事干”！

　　有一次，張曉婉的凳子上有一塊不知道是哪個(gè)同學(xué)弄的泡泡糖，她沒(méi)看就坐了下去，后果可想而知：他的褲子上有一塊被粘住了！我一看，本想立刻跑過(guò)去，卻被幾個(gè)男生圍住了：“愛(ài)管閑事的，有你什么事滾一邊去！”“對呀，你真是吃飽了沒(méi)事干！”另一個(gè)一臉鄙視的對我說(shuō)！

　　“我這是樂(lè )于助人�！蔽也环�氣的頂回去�！扒�，你幫他們，以為自己樂(lè )于助人，他們卻在背后說(shuō)你多管閑事，何必呢！”說(shuō)完扭頭離開(kāi)了！可他們以前也是和我一樣愛(ài)“多管閑事”！

　　真的嗎？真的是這樣嗎？他們真的以為我是“吃飽了沒(méi)事干，多管閑事”嗎？我愣住了，下定決心以后不再“多管閑事”！

　　媽媽知道后，意味深長(cháng)的.對我說(shuō)：“幫助了別人自己也會(huì )快樂(lè )的，我們幫助別人不是為了得到表?yè)P，而是為了在自己的生活上添加一份光彩！像巴金爺爺說(shuō)的‘人活著(zhù)不是為了白吃干飯，活著(zhù)就要為自己生活的社會(huì )添加一份光彩，讓自己的生命開(kāi)花結果……’明白嗎？”

　　媽媽說(shuō)著(zhù)帶我來(lái)到院子里，指著(zhù)綠油油的小草對我說(shuō)：“看，小草沒(méi)有花兒那么艷麗，不會(huì )得到路人的夸獎，有時(shí)還被人稱(chēng)為野草，但是，它也在無(wú)私地裝點(diǎn)著(zhù)世界��！你想想，如果世上只有花，沒(méi)有小草，這還會(huì )美嗎？大自然還會(huì )那么生機勃勃嗎？”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又變成了那個(gè)“愛(ài)管閑事”的人了，而且我發(fā)現我們班“愛(ài)管閑事”的越來(lái)越多了。學(xué)期結束時(shí)，我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班級”，選三好學(xué)生時(shí)，全班都選了我！我覺(jué)得我做的都是微不足道的小事，每當想到我和朋友一起幫助同學(xué)時(shí)那快樂(lè )的場(chǎng)面，心里比吃了蜜還甜�。�！

心里美滋滋的作文3

　　又是一個(gè)烈日炎炎，驕陽(yáng)似火的夏天，幾乎人人都大汗淋漓……

　　“小朋友，我是某某補習班的，把這張紙帶回家給家長(cháng)看，有興趣的話(huà)可以來(lái)報名哦，費用都寫(xiě)在上面了，我們這可好玩了！”那些發(fā)宣傳報的人把校門(mén)口圍得水泄不通，這使原本就很熱的天氣，變得更加燥熱。

　　“麻煩讓一下，謝謝！”“請讓一下”這類(lèi)的話(huà)不知說(shuō)了多少句，終于和同伴從人群中擠了出來(lái)！我們累得氣喘吁吁，把手撐在腿上，頭往下一低，猛地看見(jiàn)一張被我踩在腳底的宣傳報。我伸出手，撿起那張紙，對同伴說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，往地上扔廢紙？”同伴拿過(guò)那張紙指向前方，一本正經(jīng)的說(shuō)道：“好多這么缺德的人，往地上仍廢紙呢！”我順著(zhù)她指的方向看去，不覺(jué)張大了嘴吧……

　　滿(mǎn)地的宣傳報，花花綠綠的，要什么有什么！像在地上鋪了一層地毯，刻意去鋪還真鋪不到這么好呢！突然，我發(fā)現有一塊地方干干凈凈，目光便停留在了那一個(gè)角落——一位身著(zhù)橙色保潔服，頂著(zhù)一頂草帽的老奶奶，正用她那一雙粗糙的大手，拿著(zhù)一把大掃帚清掃地面上的垃圾，天，這么多宣傳報，什么時(shí)候呢掃完��？老奶奶忽然放下掃帚，用手撿起了一張宣傳報，原來(lái)，那張紙背面粘了口香糖，黏在地上掃不走了……我再也站不住了，快步走到老奶奶身旁，陪她一起撿，老奶奶連說(shuō)謝謝，謝謝，同伴也追過(guò)來(lái)說(shuō)：“做好事怎么也不帶上我？沒(méi)義氣！”我呵呵一笑，說(shuō)：“一起吧！”……

　　不大會(huì )兒功夫，地上的紙就都被打掃完了，又回到了本來(lái)的樣子，看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的！老奶奶夸獎我們說(shuō)：“這倆娃真懂事！”一旁的.一位阿姨也迎合道：“是呀！是呀！”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么這是我們應該做的�！卑⒁逃终f(shuō)：“看，還挺謙虛的！”我雖然不好意思，但心里更是美滋滋的，感覺(jué)不是一般的好！

　　那一天，我的心里都是美滋滋的！做好事的感覺(jué)真好��！

　　讓我們一起幫助他人，多做好人好事，一起美滋滋！

心里美滋滋的作文4

　　這是我平平常常生活中平平常常的一天�？墒�，合上記好的一天的日記，就像品嘗了一杯香甜醇厚的飲品，我又一次感到了生活的溫馨完美，心里美滋滋的。

　　清晨，照例是我最要好的同學(xué)小梅來(lái)同我一齊上學(xué)。我們是小學(xué)、初中九年的同學(xué)，住在一個(gè)小區，我們經(jīng)常一齊學(xué)習，一齊玩耍，誰(shuí)要是有什么做得不對，彼此都能提醒對方。今日，她從書(shū)包里拿出一盒小小的三角形盒裝的巧克力來(lái)送給我，她說(shuō)，這是她舅舅到瑞士旅游帶回來(lái)的世界上最好的巧克力，所以她要和我一齊分享。

　　歡樂(lè )在一齊享受，困難在一齊克服，這就是友情，感受友情，心里能不美滋滋嗎？

　　中午，奶奶又來(lái)給我送菜了。兩天前，我得了急性腸胃炎，上吐下瀉，在醫院掛水，有一天沒(méi)有上學(xué)。第二天基本康復了，醫生囑咐吃得清淡些，于是奶奶中午就來(lái)給我送菜。我告訴她我已經(jīng)好了，能夠吃學(xué)校的盒飯了，可她還是來(lái)了。聽(tīng)著(zhù)奶奶的`叮囑，望著(zhù)奶奶離去的背影，我情不自禁地眼睛濕潤了。

　　爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，這一份無(wú)私的濃濃的親情，沁潤骨髓，暖入脾腑，心里能不美滋滋嗎？

　　放學(xué)的時(shí)候，王教師到教室來(lái)叫我，站在走廊的窗下，他拿出一張紙，上頭寫(xiě)著(zhù)一道題的解法，他說(shuō)，那天你病假，丟了一節課，這次作業(yè)上這道題沒(méi)有做對，本想給你講一講補一補，——還是你自我看吧，你平時(shí)學(xué)得好，人聰明，相信你一看就懂。他拍拍我的頭，說(shuō)，對你有信心，加油！

　　教師真好，他們給你幫忙，給你信任，給你鼓勵，給你自信。天天感受著(zhù)春風(fēng)化雨般的師生情，心里能不美滋滋嗎？

　　其實(shí)，這一天沒(méi)有什么異常的，然而只要我們用心去品味，就會(huì )感到，因為有了那平常而又馥郁的友情、親情、師生情，生活就變得那么美滋滋�！�—有美滋滋的生活，心里美滋滋的……

心里美滋滋的作文5

　　他右手握著(zhù)球拍，身軀略向前傾地注視著(zhù)正在打球的一位老師。他在心里十分敬佩這位老師。因為在這個(gè)乒乓球培訓中心，沒(méi)幾個(gè)人能打得過(guò)他。這促使一向認為自己是最棒的、狂傲的他也不得不在心里升起一股對老師的敬畏。不過(guò)說(shuō)句實(shí)話(huà)，他的球打得不錯，強烈的進(jìn)取心和好勝心促使他坐在這里等著(zhù)，等著(zhù)老師休息時(shí)去挑戰。

　　老師在撿球之際，眼角的余光掃到了他。老師也早就聽(tīng)說(shuō)他的'球技不錯，準備打完這局后去和他過(guò)招。

　　老師打贏(yíng)了對手，喝了口水，便準備去和他過(guò)招�？墒强吹揭粋�(gè)小男孩過(guò)去和他說(shuō)話(huà)了。

　　這時(shí)，他感到有人在拍他的肩，便轉過(guò)了頭。一個(gè)小男孩站在他面前。

　　“哥哥，可以陪我打一會(huì )兒?jiǎn)�？”小男孩睜大眼�?wèn)。

　　他覺(jué)得小男孩的球技不好，但有一點(diǎn)無(wú)疑的是———他和自己一樣，想和高手過(guò)招。

　　他冷冷地咧咧了嘴，說(shuō)：你的技術(shù)還不太行，我們之間還有距離，你回去好好練吧�！彼麤](méi)有像別人那樣婉轉回答“不想打”。而是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山不打。小男孩郁悶的低著(zhù)頭走了，嘴里還在喃喃自語(yǔ)，為什么，我覺(jué)得自己打得不錯��？

　　這使他恍然大悟，撒開(kāi)腿就跑，上前追回了那個(gè)小男孩，并道了歉。答應和小男孩一起打。兩人跑來(lái)了球場(chǎng)，打了兩局。老師便過(guò)來(lái)了。其實(shí)老師從未離開(kāi)。一直在觀(guān)看。于是三個(gè)人便打起了球。這真是一個(gè)美好的結局。

　　看著(zhù)這一幕幕，心里覺(jué)得美滋滋的，真替他們感到高興！他們之間的距離不存在了。

心里美滋滋的作文6

　　因為小溪，江海才得以深遠；因為藍天，太陽(yáng)才更加燦爛；而正因為有著(zhù)甘居幕后工作著(zhù)的人，才有了舞臺上表演者的絢爛。

　　年末的十二月洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，張燈結彩的大街小巷上，隨處可見(jiàn)行人微笑的臉龐。班級中的新年班會(huì )立刻就要舉辦了，我的心底暗暗期待著(zhù)，期望能成為主持人中的一員。

　　作新年班會(huì )的主持，是我憧憬已久的`一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀(guān)眾的目光……已經(jīng)主持過(guò)幾次升旗儀式的我，想必能夠入選吧。

　　想象著(zhù)自我在臺前主持的樣貌，我的心里美滋滋的。

　　然而，消息傳來(lái)，我是主持稿的撰稿者�！澳侵鞒秩四�？”我幾近焦急地問(wèn)，但，我并沒(méi)有聽(tīng)到自我的名字。

　　心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺上成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。

　　思想間，目光瞟過(guò)了一件旗袍———那是我曾在文藝節演出時(shí)的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺演唱前，在后臺等候。沒(méi)想到，后臺竟如此熱鬧。道具組、催場(chǎng)組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著(zhù)，雖然身處幕后，但每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)美滋滋的笑容，仿佛自豪地說(shuō)：“縱然自我只是一個(gè)幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣歡樂(lè )，一樣值得驕傲�！�

　　想到那里，我不禁釋然了。我坐到書(shū)桌前，開(kāi)始靜靜地構思。能寫(xiě)出一篇精彩的主持稿，難道不是一樣令人驕傲嗎？

　　甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當我坐在臺下看著(zhù)主持人念稿時(shí)，我一樣會(huì )為自我是個(gè)幕后工作者而感到歡樂(lè )。

　　想到那里，我的心里美滋滋的。

心里美滋滋的作文7

　　她好不容易從練習題中解脫出來(lái)，人已癱軟得像只泄了氣的皮球。輕揉酸疼疲憊的雙眼，微托疼痛欲裂的額頭，情不自禁地輕聲喟嘆起來(lái)……隨著(zhù)中考的步步緊逼，教師們的要求越發(fā)嚴格了。漸漸地，她有些力不從心，難以招架。沉思中，她情不自禁地把視線(xiàn)移向了那扇小窗外。

　　窗外，一幅田園美景立即映入了她的眼簾。那青翠欲滴的綠芽，含苞待放的菜花，剛綻出嫩條兒的小樹(shù)苗……一切的一切，深深牽系著(zhù)她的心，精神也頓時(shí)為之一振。輕輕地、幽幽地，她哼起了唐朝楊巨源的詩(shī)句“綠柳才黃半未勻”，多么美妙的詩(shī)句啊，就像甘甜清澈的山泉一樣，頃刻間滋潤了她的.心田，撫平了她心頭的煩悶和倦怠。她凝神注視著(zhù)這一片春光美景，深深地、癡癡地沉浸其中。

　　良久，她打開(kāi)了一扇窗。霎時(shí)，一股清新之氣撲面而來(lái)，沁人心脾。她深深地吸了一口這春天特有的氣息，飄飄然沉醉了�！巴饷娴氖澜缯婢�彩！”她高歌起來(lái)。就在這一瞬間，埋怨、煩惱、憂(yōu)愁統統煙消云散。窗外廣闊無(wú)邊的天地撐起了她狹小的心靈空間，打破了她為自我圈定的條條框框。她只覺(jué)得，片刻之間，身輕似燕，仿佛要飛起來(lái)似的。她探出身子高聲唱著(zhù)，小鳥(niǎo)啁啾，跟著(zhù)她歡快的旋律翩翩起舞，騰高撲低。她的心里滿(mǎn)溢著(zhù)歡樂(lè )和振奮之氣。此刻，她覺(jué)得自我像只卸下重負，揚起風(fēng)帆等待遠航的小船，充滿(mǎn)活力、活力與期望。

　　“哦——”她嘆了一聲，這是無(wú)限滿(mǎn)足的一嘆。她眨了眨那雙黝黑的大眼睛，當她睜大眼睛執著(zhù)地望著(zhù)窗外時(shí)，兩抹奇異的神采顯此刻眼底。隨即她似喃喃自語(yǔ)，又似傾瀉心事地想：“放開(kāi)吧，走出自我，窗外的世界精彩得很��！別再捆住自我了，出去吧——”

　　她灑脫地甩甩頭，又聳了聳肩。窗外，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)啁啾；田里，綠浪起伏，充滿(mǎn)生機。一切都是那么生機盎然。那一刻她的心里竟然美滋滋的，多么溫馨。

　　噢，那個(gè)靜坐窗前的女孩不是別人，正是本姑娘��！

心里美滋滋的作文8

　　媽媽和鄰居又吵架了。鄰居把自行車(chē)放在樓道口，媽媽掃樓梯，故意大聲說(shuō)：“臟死了，也沒(méi)人掃，還把車(chē)子放在這兒檔道……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，鄰居家門(mén)開(kāi)了，露出一張胖胖的臉：“我家車(chē)放在那，關(guān)你屁事？”“你……”媽媽氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)，返身進(jìn)屋，兩人幾乎同時(shí)用力關(guān)上了自家的門(mén)。進(jìn)屋后，媽媽?xiě)嵟�地對我說(shuō)：“女兒，以后我們不掃樓梯了！”我在旁邊以沉默表示回應。

　　第二天，有一位朋友來(lái)到了我家，一進(jìn)樓梯門(mén)便嚷道：“哎呀呀，你們這樓道這么臟，怎么不掃掃？”我臉一紅，忙岔開(kāi)了話(huà)題。中午，我送同學(xué)出門(mén)，見(jiàn)樓梯里突然間變得干凈起來(lái)，再往下看，正是鄰居家的小弟弟，他正一下一下地掃著(zhù)。朋友笑著(zhù)說(shuō)：“嘿，這小孩還挺勤快呢！”我沒(méi)吭聲，只是看著(zhù)他，那毛茸茸的腦袋一抬，怯怯地對我一笑。

　　媽媽回來(lái)了，她有些驚奇地說(shuō)：“隔壁能掃樓梯，真是破天荒，女兒，明天你掃�！�

　　次日下午，我掃樓梯正忙得歡，隔壁的門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，一個(gè)毛茸茸的小腦袋鉆了出來(lái)，手里還拿著(zhù)掃帚。他看到我，先是一驚，接著(zhù)便怯怯一笑，我說(shuō)：“你先回去吧，今天我來(lái)掃�！薄安�，我和姐姐一塊掃�！彼麃�(lái)到我身邊，悄悄地問(wèn)：“姐姐，你媽媽和我媽媽還會(huì )吵嗎？”我剛要回答，看見(jiàn)隔壁那扇門(mén)又開(kāi)了，露出一張胖胖的.臉，見(jiàn)我在看她，便轉身閃了進(jìn)去。我笑著(zhù)對他說(shuō)：“不會(huì )，不會(huì )了�！彼�聽(tīng)了，又怯怯的一笑，這一笑，笑得我心里美滋滋的，而且，比剛才笑得更歡了。

心里美滋滋的作文9

　　每天，都有一大堆的作業(yè)，測驗的頻率也高了，現在和曾經(jīng)不一樣了，哪怕再累，我仍然會(huì )到小區里游玩一番。

　　我住在一個(gè)非常好的小區，那是我的樂(lè )園！

　　春天，小區的植物鉆了出來(lái)，土地從黑變成了綠，大樟樹(shù)的葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)出來(lái)了，從小我就聽(tīng)到大人們說(shuō)在春夜里，千萬(wàn)不要到柳樹(shù)下，那里生妖精！但是那么多年過(guò)去了，我每天夜里都會(huì )去看，就是沒(méi)找到妖精。植物長(cháng)出來(lái)了，冷血動(dòng)物和蟲(chóng)子從冬眠中慢慢蘇醒，我是一個(gè)地地道道的生物迷，這個(gè)季節對于我來(lái)說(shuō)，是最神秘的，因為在這個(gè)季節里，我可以見(jiàn)證無(wú)數條生命的誕生——中華蟾蜍，黑眶蟾蜍，金絲側褶蛙等。這個(gè)季節是他們繁衍和生產(chǎn)的季節，我有幸能見(jiàn)證整個(gè)繁衍和生產(chǎn)的全過(guò)程。

　　夏季是一個(gè)植物生長(cháng)十分快的季節，也是我最?lèi)?ài)的季節。因為在這個(gè)季節里，兩棲動(dòng)物非�；钴S，在晚上可以聽(tīng)到樹(shù)蛙在“唱情歌”，青蛙也在不停地叫著(zhù)，真是地上蟾蜍爬，樹(shù)上樹(shù)蛙抱的情景。

　　秋季是一個(gè)凋零的季節。植物開(kāi)始凋謝，但菊科的植物卻生長(cháng)的十分紅火。

　　冬季是一個(gè)休眠的季節，雖然土地表面沒(méi)什么生機，但是地下卻是十分熱鬧，地下有螞蟻，青蛙，樹(shù)蛙和龜。雖然冬季沒(méi)什么花草，唯有梅花還在高傲綻放。

　　我十分熱愛(ài)我的小區，無(wú)論是什么時(shí)候，什么季節，我們的小區到處都有美的`地方。

　　在我的眼里，小區里的一草一木，都是一個(gè)景色，我十分熱愛(ài)我的小區，無(wú)論是什么時(shí)間，什么季節，兩棲精靈都在我的身邊，只要看到了那些精靈，我的心總是美滋滋的。

心里美滋滋的作文10

　　可口的飯菜端上了飯桌，咦？大饞貓爸爸呢？

　　媽媽坐來(lái)后說(shuō)：“爸爸昨天去連云港有事，今天就不習慣了？“

　　哦！我恍然大悟，原來(lái)這樣，瞧我這記性，又忘了。

　　兩天后的晚上，爸爸打來(lái)電話(huà)和我閑聊了幾句，便說(shuō)：“我準備去外面玩幾個(gè)月再回來(lái)，出去感受感受世界，可不要太想我呦！”��？我的心一下子從春光燦爛跌入到冰天雪地，爸爸前天才說(shuō)過(guò)幾天就回來(lái)的`，難道他想一個(gè)人浪跡天涯，重找青春？這也未免太不可思議了，還是媽媽細心，問(wèn)爸爸錢(qián)沒(méi)帶足夠的錢(qián)和衣服怎么辦時(shí)，爸爸到挺瀟灑地說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”，但我卻一臉愁云，幾天不見(jiàn)，倒也挺想他的。

　　就在幾個(gè)小時(shí)后我準備睡覺(jué)時(shí)，爸爸又打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“我還是不走了，畢竟有家也不年輕了，”哦，太好了，爸爸又不走了，只是媽媽問(wèn)爸爸什么時(shí)候回來(lái)，爸爸只是含糊其辭，說(shuō)馬上就回家。我的心像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到太陽(yáng)似的，特高興，一連蹦了好幾下。

　　“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了，是爸爸！我驚住了，但又高興起來(lái)，爸爸把自己“變”回家來(lái)了，我一邊喊著(zhù)：“爸爸最棒！”一邊去通知媽媽?zhuān)�讓她也嚇一跳，�?jiàn)到爸爸，雖然十分生氣被他“戲�！绷�，但心里還是美滋滋的。

　　媽媽見(jiàn)的爸爸，卻沒(méi)有我這么激動(dòng)，說(shuō)：“我在就知道你在‘行騙’了，只是沒(méi)揭發(fā)你，你呀，真是……”

　　這個(gè)童心未泯的老爸，雖然讓我急得團團轉，但見(jiàn)到了他，我會(huì )是像掉進(jìn)了蜜罐子一樣甜，心里美滋滋的。老爸這次著(zhù)實(shí)讓我驚喜了一把，先有“驚”，后有“喜”嘛，我正琢磨著(zhù)，哪天也讓他“痛哭一把”享受享受“驚喜”的感覺(jué)，聰明的老爸，會(huì )不會(huì )識破我的“陰謀”？呵呵，拭目以待吧！

心里美滋滋的作文11

　　那時(shí)，還是小學(xué)。我畢業(yè)了，文藝演出是最萬(wàn)眾矚目的，很多人花了很長(cháng)時(shí)間精心籌備了節目。

　　演出終于開(kāi)始了，觀(guān)眾席沸騰了，目光都凝聚在那碩大的舞臺上。第一位表演者上臺，下面瞬間爆發(fā)出熱烈掌聲。那位同學(xué)自然很光彩，眉飛色舞的。每一位同學(xué)的表演都很精彩，妙語(yǔ)連珠，且充分利用肢體語(yǔ)言使我們捧腹大笑。他們自然受到觀(guān)眾的廣泛好評，席間一片歡聲笑語(yǔ)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，到了最后一位同學(xué)，和其他同學(xué)不同，他并非信心滿(mǎn)滿(mǎn)，上臺前拉了拉衣襟，似乎為自己打氣。憨憨厚厚的他講得內容略顯平庸枯燥，而且還有點(diǎn)口吃，發(fā)音不準，貌似讀錯了很多字。演講結束，卻無(wú)人鼓掌，甚至有人開(kāi)始嬉笑，是幸災樂(lè )禍的笑。還有的人抱怨起了主持，壓軸戲應該是最精彩的，怎么安排了這個(gè)人，真是讓人掃興。那時(shí)我正分心，注意力全然不在表演上，我躲在課桌下偷偷看漫畫(huà)。當他失望地走下舞臺，我習慣性地鼓掌——只有我一個(gè)人在鼓掌。那位同學(xué)怔住了，全場(chǎng)肅靜了，我很迷惑，不知發(fā)生了什么，就見(jiàn)他抱著(zhù)頭哭了起來(lái)，弄得我一頭霧水。

　　后來(lái)，我們偶然相遇。我快把他忘到九霄云外，但他一眼認出了我。我費了一番腦筋才想起他。他說(shuō)，是我的`掌聲給了他自信，參加過(guò)許多演講比賽，都得到了不錯的名次。聽(tīng)此，我心里美滋滋的，打心底為他高興，沒(méi)想到我無(wú)意的掌聲竟改變了一個(gè)人。是啊，不是每個(gè)人的表演都贏(yíng)得熱烈的掌聲。真誠熱烈的掌聲是對他們的肯定信任，也許對我們來(lái)說(shuō)并不重要，可是對他們卻非同凡響。

　　不要吝嗇掌聲，請慷慨地給予他們吧，你的內心會(huì )在冥冥中覺(jué)得美滋滋的。

心里美滋滋的作文12

　　在每個(gè)人的生活中，總會(huì )有一些讓自己心里美滋滋的事情。

　　在“十月一國慶節放假”期間，我寫(xiě)了一個(gè)上午的作業(yè)，脖子酸酸的，猛地一起身，頭還感到暈眩眩的，沒(méi)有什么力氣。我慢慢地閉上眼睛，想了想：放假了！該去哪里玩一玩？正當我猶豫不決的時(shí)候，突然，一個(gè)手機電話(huà)打斷了我的思路，我睜開(kāi)了眼睛，慌慌張張的拿起了手機，我心里頓起疑惑起來(lái)，“這都到了中午了，怎么還有人給我打電話(huà)呢？”我拿起手機看了一眼，原來(lái)是我的朋友啊，只聽(tīng)他說(shuō)：“下午三點(diǎn)半公園見(jiàn)，帶上乒乓球拍�！蔽艺f(shuō)：“好啊，正好我今天想去活動(dòng)！”

　　我們倆見(jiàn)了面，我不慌不忙的說(shuō)：“比賽規則，一人各發(fā)二球，十平時(shí)一人一球，十一分制，對方必須最少贏(yíng)過(guò)敵人兩球才為勝者�，F在，比賽開(kāi)始！”我們倆瞬間一下子就進(jìn)入了狀態(tài)。

　　首先，是他先發(fā)球，他把球拋得老高，當球快到桌面上時(shí)，他迅速擊打了球，球打得非常低，可惜沒(méi)有過(guò)網(wǎng)“0比1，你繼續發(fā)球�！钡诙�球還是如此。這時(shí)，我的心里美滋滋的，因為第一個(gè)球我贏(yíng)了，緊接著(zhù)，第二球我又贏(yíng)了。不過(guò)我也沒(méi)有放松警惕，仍是全心戒備等待著(zhù)他的絕招。到我發(fā)球了，我半彎著(zhù)腰，手緊握著(zhù)球拍放在球的前面，球一扔，球拍一摩擦，一個(gè)普普通通的球瞬間變成了一個(gè)極其難接的“旋球”。當他快要接到球時(shí)，球來(lái)了一個(gè)回轉彎，拐到了我這邊了。讓他撲了個(gè)空。第三球又是我贏(yíng)了，比分0比3。又連續打了15個(gè)球，他跟我不相上下，8比10。我心想：這是我的最后一球了，一定要贏(yíng)！他緊握著(zhù)拳頭，汗不停地往外流。我仍是那樣，用摩擦的'手法，可這次力度不夠，但竟然是個(gè)擦桌球，他反應遲鈍了一些，最終，被我就這樣絕殺了！

　　這次，我雖以11比8的分數險勝他，但我相信下次比賽我會(huì )以11比0的分數勝過(guò)他的。

心里美滋滋的作文13

　　“好樣的！”臺下，同學(xué)們不約而同的為我響起了雷鳴般的掌聲。站在講臺上的我，心中就似打翻了蜜罐，甜甜的、美美的�！拔�，真的成功了！”我在心底為自己這樣吶喊著(zhù)。

　　陶醉于掌聲中，我的腦海開(kāi)始放映這個(gè)令人興奮的故事的來(lái)龍去脈：

　　“小宇，下個(gè)星期的作文評講會(huì )，由你和XX準備素材，為大家講解��！”正當我為一道數學(xué)題發(fā)愁時(shí)，語(yǔ)文老師突然在耳邊給我送來(lái)了這樣一個(gè)“禮物”，“我……我不行的？！”一向自卑的我不假思索的拒絕了這個(gè)任務(wù)�！霸趺床恍�！你具備這個(gè)能力的！”具有領(lǐng)導風(fēng)范的語(yǔ)文老師不給我任何推辭的機會(huì )，“一定要用心準備��！”說(shuō)完，便風(fēng)風(fēng)火火的走了。

　　“哎！這可怎么辦��！”目送語(yǔ)文老師遠去的背影，我不禁長(cháng)嘆一口氣。但語(yǔ)文老師的話(huà)我不得不聽(tīng)啊。隨之，收集素材、制作幻燈、修訂講稿，我足足忙活了一個(gè)周末。

　　終于，這節作文課到來(lái)了。語(yǔ)文老師早早的來(lái)到教室，她的身后還有一群前來(lái)聽(tīng)課的.老師�！疤彀�，她沒(méi)和我說(shuō)有老師來(lái)聽(tīng)課呀！”站在講臺上做準備的我望著(zhù)教室后面密密的人群，我的心被一根繩瞬間勒緊，“怎么辦？只有硬著(zhù)頭皮上嘍！”

　　“同學(xué)們，我……”，望著(zhù)臺下幾十雙目光，原本很膽小的我緊張的不知所措，恰在這時(shí)，我與語(yǔ)文老師的目光交融在了一起，從她的目光中，我讀到了信賴(lài)與鼓勵，這目光恰似一股力量注入我的心田�！拔夷苄�！我不能給老師、給自己丟臉！”我暗自給自己鼓著(zhù)勁，“加油！”一下子，流暢的講解、優(yōu)美的語(yǔ)句從我口中奔涌而出，在我講完后全教室異常的安靜，我從中讀出：同學(xué)與老師們都聽(tīng)的陶醉了！安靜持續了3秒鐘后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我又看到了語(yǔ)文老師透滿(mǎn)喜悅與興奮的眼神。

　　這一刻，我的心中美滋滋的，不僅因為我成功的講解展示，更是因為由老師的鼓勵，我戰勝了自卑收獲了自信！

心里美滋滋的作文14

　　在成長(cháng)的路途中，我們往往會(huì )遇到一些或大或小的困難，只要我們勇于拼搏，勇往直前，前方必然會(huì )是充滿(mǎn)光明、充滿(mǎn)希望的嶄新境界。

　　在初二的籃球比賽中，我們過(guò)關(guān)斬將殺進(jìn)三強，還沒(méi)等我們喘過(guò)一口氣，亞軍爭奪賽就緊張的開(kāi)始了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我卻扭傷了腳，劇烈的疼痛不斷襲來(lái)，我一瘸一拐的來(lái)到教練——爸爸面前，匯報自己的傷勢，本以為他會(huì )讓我下場(chǎng)休息，可他居然還讓我繼續上場(chǎng)比賽，我有些氣憤，卻又只能聽(tīng)從命令。

　　在比賽中，我頂著(zhù)傷痛，卡住對方的小前，忘我的精神使我們遙遙領(lǐng)先，在我的腦海中只有一個(gè)字：“拼”。終于我們獲得了勝利，在當我們班的同學(xué)將我拋向空中的時(shí)候，所有對父親的不解全部化為了感激，在一陣陣的歡呼中，我的心里美滋滋的。

　　第二天，班主任王老師走進(jìn)教室，向我們祝賀，一陣歡呼聲再次響起，慢慢的教室安靜下來(lái)，老師開(kāi)始講話(huà)：“你們知道在昨天誰(shuí)立功最多么？沒(méi)錯是李非凡，腳受傷的他在場(chǎng)上一直堅持，我多次請求他的父親換人，可都被拒絕，誰(shuí)說(shuō)90后的人都是嬌生慣養，李非凡的拼搏，就是最有力的證據�！比�班掌聲雷動(dòng)，一股暖流涌遍全身，此時(shí)的我熱淚盈眶，賽場(chǎng)上的`努力沒(méi)有白費，我的心里美滋滋的！

　　暴風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹，只有拼搏，才有超越，在一次次的努力中，我的心里美滋滋的。

心里美滋滋的作文15

　　我家樓下有一排銀杏，正對著(zhù)我屋的窗。每到深秋，天空就會(huì )蘸著(zhù)陽(yáng)光，將翠綠涂抹成一樹(shù)金黃。每當我寫(xiě)作業(yè)有些疲倦的時(shí)候，就會(huì )抬頭，欣賞那一樹(shù)耀眼的色彩。每年都如此。

　　可今年不知怎的，好像時(shí)間過(guò)得飛快，還沒(méi)來(lái)得及看，就發(fā)現那一排黃葉被一夜風(fēng)雨打得只剩下光禿禿的枝條，空蕩蕩的，像少了些什么。是什么？活力？精力？還是那曾經(jīng)的茂盛不在，讓它失掉了信心？正如同我一樣罷！考試過(guò)后，那鮮紅而刺眼的數字，仿佛在擠眉弄眼地嘲笑我。我的信心也像這黃葉一般，被無(wú)情一場(chǎng)風(fēng)雨打落。我也仿佛心中缺少了什么，空蕩蕩的。

　　“這雨也真討厭，好好的葉子都被打落了�！蔽矣行┎粷M(mǎn)地抱怨�！叭~子總是會(huì )落的，它落了，是為了明年春天更好的生長(cháng)�！卑职纸釉�(huà)說(shuō)。

　　我突然就醒悟了。心里那扉緊閉著(zhù)的窗輕輕推開(kāi)，亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，淺淺地灑滿(mǎn)心底。暖暖的，帶著(zhù)幾分淡淡的甜。好像春天里吹過(guò)一陣和熏的.風(fēng)，愜意極了。

　　心里美滋滋的，因為我找到了心里的窗。過(guò)去并不重要，重要的是未來(lái)。向窗外望去，我仿佛看見(jiàn)枝條上長(cháng)出嫩葉，生機勃勃地伸展開(kāi)來(lái)，那么美麗。

　　心里美滋滋的，也為這瞬間的醒悟。葉落了又如何，那屬于過(guò)去。曾經(jīng)的繁茂已經(jīng)化作回憶，留在記憶里。我的成績(jì)，也已經(jīng)屬于過(guò)去�；ㄩ_(kāi)便有凋零時(shí)，葉生就有飄落，不必為此傷感。只需一冬，他們便又會(huì )煥發(fā)生機。這短暫的一個(gè)冬天的等待又何妨？他們，是在為樹(shù)木注入力量。有了這一冬的積攢，明春他們會(huì )長(cháng)得更好吧！誰(shuí)在說(shuō)落葉可悲，誰(shuí)在替落葉惋惜？又有誰(shuí)在為落葉輕嘆？落葉，也是美的。我也愿像落葉那樣，靜靜地等待。那一季獨屬于我的春天，定會(huì )到來(lái)。

　　心里美滋滋的，還帶著(zhù)對明年的期盼。期盼著(zhù)過(guò)了這一寒冬，明年樹(shù)葉的再度勃發(fā)，那一樹(shù)一樹(shù)耀眼的芳華。

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