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我有屬于我的光芒作文（必備4篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的我有屬于我的光芒作文，歡迎大家分享。
我有屬于我的光芒作文1
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@個(gè)世界上，人最需要自信，有了自信，你才有資本生存下來(lái)。像我的強項是打籃球，你別看打籃球是一件很簡(jiǎn)單的事，不就是投投籃的小兒科嗎？不，不是的。
打籃球是用腦子的，一般物理學(xué)得好的，打籃球就會(huì )好點(diǎn)，因為可以推斷出籃球拋物線(xiàn)和假設籃球里程。有些女生打籃球也很強勢，特別是手指和關(guān)節很靈活，這是為什么呢？因為真正的運球需要靈活的手腕關(guān)節與手指與籃球表面的摩擦力完美結合才可以做成的。但女生就頂多一個(gè)控球后衛，因為真正的籃球場(chǎng)上，最需要的是良好的身體素質(zhì)，球場(chǎng)上免不了小擦小撞，像帶球突破就是需要很大力氣才能做到的。
我剛開(kāi)始練籃球時(shí)，其實(shí)是很自卑的。我一般很早到球場(chǎng)練球，不管練了多少時(shí)間，只要有人來(lái)打球了，哪怕是一個(gè)人，我就會(huì )自覺(jué)離場(chǎng)。我那時(shí)心里一直是這樣想的：我的球技還是不夠好的，我從來(lái)都是想把最好的一面展現給人家，卻總不能實(shí)現。但籃球不一樣，籃球是運動(dòng)，我從小就有運動(dòng)天賦，我從幼兒園開(kāi)始到現在要不就是嚴重失誤，我從來(lái)沒(méi)有在運動(dòng)方面輸過(guò)，所以我下定了決心要練好籃球。于是我對籃球已經(jīng)著(zhù)了迷，不管刮風(fēng)還是下雨，我每天堅持訓練體能和運球技巧，頂著(zhù)大雨，我照樣在小區里跑三千米的路，我常常被媽媽從頭罵到腳。有時(shí)我媽不讓我出去，或實(shí)在沒(méi)空，我就趁老媽老爸睡著(zhù)了，我開(kāi)始在床上做兩組一百個(gè)仰臥起坐。有時(shí)雙休日，我爸媽去公園散步，我就在公園里跑，跑完運球，不怕旁人說(shuō)笑，不聽(tīng)旁人的.勸阻，不受旁人表?yè)P的驕傲。我只顧自己練球。就這樣堅持了五個(gè)月，我的球技已經(jīng)十分嫻熟，不用說(shuō)球技了，我連六塊腹肌都練出來(lái)了，還用說(shuō)球技嗎？三分球十個(gè)里面中六個(gè)，三步上籃十投十中，罰球線(xiàn)跳投十投八中，突破機率很高，運球只要球在手，一般都不會(huì )被搶斷。以前欺負我的人，現在一個(gè)個(gè)都被我蓋鍋蓋，他們想蓋我還沒(méi)等他們蓋，我的球已經(jīng)進(jìn)筐了。
我爸爸看到我日益精進(jìn)的球技，也默默地笑了。
現在，籃球成為了我形影不離的一件事情，籃球也成了我驕傲的一部分。在籃球的道路上，我光芒萬(wàn)丈，我為此無(wú)比自豪！
我有屬于我的光芒作文2
什么是一個(gè)人的光芒呢？我覺(jué)得，光芒就是你的閃光點(diǎn)。確切的說(shuō)，就是你在老師和同學(xué)們中能被一眼發(fā)現的特別之處，也許是一種能夠感染他人的力量。
我也有屬于自己的光芒，那就是我在認知上較為全面，能夠客觀(guān)、辯證地看待事物。大家都在意分數，但我認為，知道錯題錯在哪里才更重要。別人遇到倒霉事兒，我會(huì )安慰她說(shuō)：如果你面前有陰影，其實(shí)是背后有陽(yáng)光。
有一次，在我們班體育活動(dòng)時(shí)，男生和女生比賽跳大繩。我一邊喊“準備！起跳！”一邊飛快地跳了過(guò)去，跟前面的同學(xué)“無(wú)縫連接”。女生們一個(gè)一個(gè)都接著(zhù)跳了過(guò)去，像陀螺一樣飛快。最后，女生勝過(guò)了男生。就在女生洋洋得意的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了男生隊發(fā)出的抱怨：“你們作弊了吧！”男生嚷嚷起來(lái)。女生們也不服氣，紛紛譏諷男生。
我一直沒(méi)吭聲，因為我知道，女生沒(méi)有作弊，男生們有點(diǎn)無(wú)理取鬧，這樣吵下去沒(méi)有任何意義。我清清嗓子，大聲說(shuō)：“別吵了！我們是以班級為單位的！我們班內部不能分裂呀！學(xué)校運動(dòng)會(huì )就要到了，我們應該想想怎么為班級爭光呀！”人群立刻安靜下來(lái)，也有幾個(gè)女生開(kāi)始附和，男生也不吭聲了�！罢f(shuō)得好！”老師夸了我，繼續說(shuō)：“我們一定要團結�！蔽倚睦飿�(lè )開(kāi)了花，感覺(jué)充滿(mǎn)力量。
我不喜歡人云亦云，對事物保有自己獨到的見(jiàn)解。記得二年級時(shí)，我們學(xué)了一篇課文，叫《小柳樹(shù)與小棗樹(shù)》。內容大概是：小柳樹(shù)在春天很快長(cháng)出樹(shù)葉，覺(jué)得自己比小棗樹(shù)漂亮，老是嘲笑他。小棗樹(shù)卻不計較。秋天，棗子成熟了，大家都圍在小棗樹(shù)旁邊吃棗。小柳樹(shù)很羞愧，知道自己錯了。
學(xué)完這篇課文，老師留了一項任務(wù)是寫(xiě)讀后感，談?wù)勀闶窍矚g小棗樹(shù)還是小柳樹(shù)。班里幾乎所有同學(xué)都說(shuō)喜歡小棗樹(shù)，要向小棗樹(shù)學(xué)習，做一個(gè)謙虛、能發(fā)現別人身上長(cháng)處的人。我卻喜歡小柳樹(shù)，認為小柳樹(shù)更接近于我們的生活，像普通的.小孩，而且小柳樹(shù)能知錯就改。我在讀后感中寫(xiě)道：“希望大家也像小柳樹(shù)一樣，誠實(shí)、單純、快樂(lè )�！崩蠋燑c(diǎn)評說(shuō)，我有獨特的想法，還給了我全班最高分。
這，就是一個(gè)特別的我。你也一定有屬于你的光芒，是什么呢？
我有屬于我的光芒作文3
那是一個(gè)暖風(fēng)吹拂著(zhù)校園的季節，我們學(xué)校又到了選拔人員進(jìn)入社團的時(shí)候。我穿著(zhù)單薄的舞蹈服，伸長(cháng)了脖子，忍著(zhù)還有些刺骨的風(fēng)，挺著(zhù)胸膛，努力地想要展示自己最美的姿態(tài)，眼光卻總是不自覺(jué)地被我后面女生的大長(cháng)腿所吸引。
“好了，下一批進(jìn)來(lái)吧！”只聽(tīng)到舞蹈老師喊了一聲，前面領(lǐng)頭的學(xué)生就大步向里面走去。我緊張的跟上，卻還是有些慢了�！扒�！什么人啊，這么矮也來(lái)舞蹈團？”我一回頭，與后面女生的不屑眼神撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我的臉蹭一下就紅了，好不容易挺起來(lái)的自尊心稀里嘩啦地碎了一地，儀態(tài)也顧不得保持，縮著(zhù)脖子硬著(zhù)頭皮還是進(jìn)去了。
“哎，那幾個(gè)同學(xué)，你們先回去吧，下一批有機會(huì )喊你們來(lái)好嗎？”我剛站定就看到舞蹈老師那根白皙的手指毫不猶豫地指向我，停頓了一下，又指向了另外幾個(gè)同學(xué)，清一色的小矮個(gè)、小胖子。我的心徹底地涼了，一步三回頭地和另幾個(gè)同學(xué)一起往回走。
剛走出門(mén)，就聽(tīng)到一個(gè)甜美但刺耳的聲音喊到：“都是她，要不是她太丑了，老師肯定不會(huì )一下子就踢我們回來(lái)，都是她！”我抬頭一看是一個(gè)很可愛(ài)的女生。她果然是指著(zhù)我的，我更加羞愧了，也沒(méi)有反駁，畢竟這種話(huà)我也聽(tīng)得多了。
我郁悶地轉頭就走�；秀遍g似乎聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)女生又說(shuō)了一句：“你看她肚子上的肉，竟然還敢穿緊身的`舞蹈服，真是丑不自知！”我告訴自己不能在意，可眼淚還是止不住地往外流，一滴又一滴，滑過(guò)我的臉頰，親吻我的下巴。最后落到土地里成為春天里滋潤土地的雨�！鞍 弊咧�(zhù)走著(zhù)，耳邊傳來(lái)了美妙的歌聲�！按蟾攀歉璩M在招社員吧�！蔽也聹y著(zhù)，腿也不自覺(jué)地向那邊走去。
“同學(xué)，你也是來(lái)參加的吧？”溫和的聲音響起。嚇得站在門(mén)口偷看了好一會(huì )兒的我猛地一縮�！拔摇乙部梢缘膯�？”我怯生生地問(wèn)。
“當然，你不要害羞嘛，每個(gè)人都是最棒的，都有自己的閃光點(diǎn)，哪里有什么行與不行的呢？”溫柔地安慰，使我放下了心，也鼓起了一試的勇氣，卻臨時(shí)想不到自己有什么會(huì )唱的歌。我正在不知所措，心一橫就唱了那只一直在練習的舞蹈伴奏曲。
一曲終了，寂靜的練習室里響起了第一個(gè)掌聲——是那個(gè)老師，接著(zhù)更多的掌聲響起！老師開(kāi)心地笑了，只聽(tīng)他說(shuō)道：“你看，你唱得很不錯嘛！每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，不是嗎？”我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里也升起一股豪氣和喜悅。原來(lái)我也并非一無(wú)是處，原來(lái)我也有我自己的閃光點(diǎn)。
我有屬于我的光芒作文4
每個(gè)人都是獨特的個(gè)體，每個(gè)人都有屬于自己的光芒。雖然沒(méi)有如同太陽(yáng)那樣強烈，卻一定有星星那樣耀眼。
“就這樣，小鴨子成長(cháng)為了美麗的天鵝�！痹�(jīng)，在我心中最溫暖人心的故事，就是萬(wàn)物找到了屬于自己的光芒，成為了理想中的自己。我也曾幻想，我就是那只天鵝，我就是那只蝴蝶�？涩F實(shí)讓我不由得疑惑起來(lái)。什么才是屬于我的光芒？
似乎每天都過(guò)著(zhù)一樣的生活，起床，上學(xué)，吃飯，睡覺(jué)。伴隨著(zhù)每天的日出日落，我將自己忘在了角落，只圍著(zhù)世界孤獨地旋轉。留下的是黑白。我多么希望用我手中僅剩的色彩將生活填滿(mǎn)。
在很久很久以前，我記得，我的生活是多彩的。太陽(yáng)是七色的，綠草是不單一的。我在自己的天地間遨游，用我手中的彩鉛，將世界變得美好。那世界中的橋，是一次次疊色產(chǎn)生的，那世界中的天空，是用藍鉛編織的，每一座山巒都有心的`碎片，每一處大地都有色彩的靈魂。那時(shí)我是多么快樂(lè )，以為世界可以任自己絢爛，任自己構畫(huà)，任自己拋灑，甚至在心中扎根，讓世界變得色彩斑斕，這就是我的光芒�？墒�，我忘了，世界在孤獨的旋轉，每個(gè)人的時(shí)間是有限的，如何去擺脫學(xué)習的牽絆？
于是，動(dòng)漫從我的生活退出了，像彩虹一樣，帶給人幸福，卻還沒(méi)來(lái)得及享受，就隨風(fēng)消散了。無(wú)論我怎么不情愿，怎么喧鬧，事實(shí)是不會(huì )改變的。我默默接受了，任內心怎樣掙扎，怎么退縮，我都無(wú)力去反抗了。那曾經(jīng)多彩的世界退卻了，在時(shí)間的消磨中，不見(jiàn)了……
在學(xué)習的空遐間，我不愿再想起彩鉛給我帶來(lái)的光芒。那光芒太溫暖了，以至于它一旦消失，周?chē)�，太寒冷，太孤獨了。我日復一日地圍�?zhù)世界生存。命運，卻又一次眷顧了我……
水，是會(huì )靈動(dòng)的；光，透過(guò)眼睛也能感受匪淺；云，就似我世界的城堡。我看著(zhù)從我筆下流出的色彩，我的心在顫動(dòng)，視覺(jué)變得模糊，呼吸沉重了下來(lái)。那是多么美麗的色彩，似動(dòng)非動(dòng)，像溪流一樣裝過(guò)心石，直抵靈魂。我又一次感受到了太陽(yáng)般的光芒，帶著(zhù)初春的和煦，帶著(zhù)風(fēng)的旋律。我看到了久違的橋，久違的天空，每一寸土地都盛放著(zhù)鮮花，沾染著(zhù)我的光芒�！拔乙屖澜缱兊酶邤�！”心笙在天地間回蕩。原來(lái)你并沒(méi)有離我遠去，這就是我的光芒！
或許你是一株小草，在尋找著(zhù)自己的光芒，忽有巨大的山石壓頂，你只感到四周的漆黑。不用害怕，不用慌張，你要相信自己，用自己的光芒將世界照亮！
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