（優(yōu)）我和書(shū)的故事作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我和書(shū)的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和書(shū)的故事作文1

　　其實(shí)我小時(shí)候不愛(ài)看書(shū)。但是我很愛(ài)看有故事情節的圖畫(huà)，所以我媽媽抓住了我這個(gè)愛(ài)好，給我買(mǎi)了許多繪本。

　　記得在三歲時(shí)的一天，我坐在床上看《小熊的一家》，看著(zhù)看著(zhù)，我突然感嘆道：“弗里的好朋友的名字太有趣了！我也要給自己取一個(gè)這樣的名字！”于是我就在書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：馬凱麗波麗特！“這個(gè)名字不錯！”我高興地在床上蹦來(lái)蹦去。

　　我五歲半的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一整套的《卡梅拉》，我當時(shí)覺(jué)得有些不可思議，卡梅拉為為什么愛(ài)上皮迪克，它們才那么小，怎么會(huì )相愛(ài)呢？當然，在這套書(shū)里也有我最喜歡的句子，那就是：下蛋，下蛋，總是下蛋。世果上肯定有比下蛋更有趣的事！于是我就把這句話(huà)改成了：上學(xué)，上學(xué)，總是上學(xué)！世界上肯定有比上學(xué)更有趣的事！小雞們的生活和我們的生活是多么相象��！重復做一件事情是多么的`無(wú)趣��！

　　一年級時(shí)，我第一次看《西游記》，我不明白天上怎么會(huì )有神仙，不明白孫悟空為什么要原諒唐僧，不明白如來(lái)為什么不讓孫悟空當玉帝�？墒钱斘议L(cháng)大一點(diǎn)再去看這些情節，我就懂了，古人說(shuō)“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！睉�該就是像我這樣吧。

　　三年級時(shí)，我們不再寫(xiě)看圖寫(xiě)畫(huà)了，要寫(xiě)作文了！原來(lái)寫(xiě)作文很好的同學(xué)，也失去了往日的輝煌。因為我長(cháng)期看書(shū)，所以作文成了我的優(yōu)勢，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币稽c(diǎn)兒都沒(méi)錯。

　　古人還說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我會(huì )繼續在書(shū)的海洋中前行的！

我和書(shū)的故事作文2

　　我不悲傷，因為有開(kāi)心的你；我不自卑，因為有信心的你；我不寂寞，因我為有多彩的你——我親愛(ài)的書(shū)朋友。

　　是你帶我在知識的海洋中漫游，是你帶我在寬闊的藍天中飛翔，是你讓一個(gè)赤足的'盲目向前奔跑的孩子穿好鞋，抱著(zhù)自己夢(mèng)想有目的向前跑去，讓她追逐著(zhù)心一天的太陽(yáng)，忘掉身邊的不快樂(lè )與寂寞……

　　我親愛(ài)的朋友，在考試差時(shí)，是你叫我不要傷心，鼓勵我樹(shù)立下一次的考試目標前進(jìn)；在我失落時(shí)，是你給我講笑話(huà)，把我逗樂(lè )，忘掉身邊的煩惱；在我對自己沒(méi)信心時(shí)，是你給我講一些故事，讓我走出自卑，對自己有信心；在我寂寞時(shí)，有是你為我的生活增添許多生氣，讓我感到快樂(lè )。

　　我親愛(ài)的朋友，感謝你為我帶來(lái)這一切，但想到這一切我又忍不住對你說(shuō)一聲對不起，因為那天我的大意讓你“毀容”了。那天，我放學(xué)回家，因為作業(yè)太多，回家后，便讓你坐在書(shū)桌的一角上。做作業(yè)時(shí)我去拿字典，卻不小心把你弄倒了，結果你一倒，書(shū)包小伙也跟著(zhù)倒了，或許它也害怕摔跤吧，結果它有拉住黑電線(xiàn)，把火爐大叔也拉到了，而火爐大叔也不甘心自己倒，把一旁的文具袋小姐也給一起拉住掉在地上了。我回過(guò)頭，看著(zhù)地上的一片狼藉，氣得把你丟在一邊，甚至還有一種把你扔掉不要的感覺(jué)�，F在想起明明是我的錯，結果卻在埋怨你，真是對不起了，希望你能原諒我。

　　還有，書(shū)朋友，真的感謝有你在，真的感謝有你的相伴，讓我的童年多姿多彩，能有你這么一個(gè)形影不離的好朋友，真好！

　　隨著(zhù)你開(kāi)心，隨著(zhù)你有信心，感謝您為我開(kāi)辟一片多彩的天地，我相信，有你的冬天不寒冷，有你的每一天不在寂寞！

我和書(shū)的故事作文3

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！崩蠋熣f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是一把火，點(diǎn)亮了我們的讀書(shū)之路�！倍�我覺(jué)得：“書(shū)籍是我快樂(lè )的泉源�！辈恢�什么時(shí)候，我與書(shū)結下了不解之緣。

　　那年我過(guò)九歲生日，媽媽送給我一本書(shū)叫《櫻花巷的`秘密》。正當我想打開(kāi)書(shū)來(lái)看看時(shí)，媽媽卻冷冷地說(shuō)：“你還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)……”我聽(tīng)了這話(huà)，只好放下書(shū)去寫(xiě)作業(yè)。

　　做完作業(yè)，已經(jīng)是睡覺(jué)時(shí)間了，但我還是毫無(wú)睡意，但還是被媽媽推回了房間。忽然我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，等媽媽睡著(zhù)后偷偷看。

　　15分鐘后，外面的燈終于關(guān)了，我躡手躡腳地走到了書(shū)房找到那一本書(shū)，走回房間，發(fā)現拿錯書(shū)了。我又像一只“鬼魂”飄到了書(shū)房找書(shū)。我小心翼翼地把書(shū)拿了出來(lái)，悄悄地走回房間去。不料，弄出了一點(diǎn)腳步聲，嚇死寶寶了，我左看看，右瞧瞧，生怕給人看到。這是我心想如果我是一只識字的小貓那該多好。

　　我成功的找到書(shū)進(jìn)入房間，打開(kāi)小夜燈。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。不一會(huì )，我已經(jīng)融入了書(shū)的世界，我與笑貓來(lái)到美麗的櫻花巷，和他一起破解真相，和他一起哭，一起笑。突然傳來(lái)了一聲腳步聲把我從書(shū)的世界叫了出來(lái)，媽媽來(lái)查房了。我以迅雷不及掩耳之速把書(shū)藏了起來(lái)，合上眼睛裝睡。媽媽見(jiàn)我睡著(zhù)了，就又回房間去了。真是謝天謝地，我終于可以安心看書(shū)了。半個(gè)鐘頭后，我合上書(shū)，美美的睡上一覺(jué)。

　　莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！弊x一本好書(shū)就如同與高尚而充滿(mǎn)智慧的人說(shuō)話(huà)。我愛(ài)書(shū)！

我和書(shū)的故事作文4

　　從一年級開(kāi)始，書(shū)就一聲不吭地來(lái)到了我的生活中，成為了我生命中不可缺少的一部分。

　　把流沙瓶到過(guò)來(lái)，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了我一年級剛上小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候我上一年級，不知道什么時(shí)候，許許多多的同學(xué)都有一本書(shū)，他們互相炫耀、以此為榮。我羨慕不己，回到家里，我讓爺爺給我買(mǎi)一本《寓言故事》，爺爺毫不猶豫地答應了。一天過(guò)后，爺爺把一本書(shū)送到了我的手里，我一看，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的《寓言故事》。我把他拿到手之后，親自用粉紅色的卡紙幫它做了一件“衣服”，看之前，我一定會(huì )把手洗得干干凈凈;翻頁(yè)的時(shí)候，我會(huì )小心翼翼的翻……在這一段時(shí)間里，我一直沉浸在有趣的故事中。

　　《狐貍和烏鴉》中狐貍拍馬屁騙烏鴉偷的肉;《龜兔賽跑》中兔子的懶惰，讓烏龜奪去了第一名……我一天又一天，一次又一次地讀著(zhù)《寓言故事》一遍又一遍地進(jìn)入了故事中，一次又一次地學(xué)到了人生哲理�！肮怅幩萍�，日月如梭�！睍r(shí)間一天天地過(guò)去了，我也隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，上到了小學(xué)三年級。而那本我喜愛(ài)的書(shū)—《寓言故事》卻不見(jiàn)了，它雖然不見(jiàn)了，但我的“讀書(shū)熱”卻絲毫沒(méi)有退。

　　在書(shū)的世界里，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游著(zhù)，從中，我無(wú)比快樂(lè )、無(wú)比幸福。在一個(gè)個(gè)故事中，我和作者共快樂(lè )，共悲傷。我和書(shū)的故事是那么多，說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不完。讀書(shū)，已經(jīng)成為了我生命中的一部分了!

我和書(shū)的故事作文5

　　書(shū)，像一對翅膀，帶我飛翔。書(shū)，像各種各樣的食物，讓我嘗到酸甜苦辣。書(shū)，像指路人，在我迷茫的時(shí)候指明方向。書(shū)，讓我“浴火重生�！�

　　讀書(shū)，讓我變得有耐心。自從讀了《虎皮貓，你在哪里》，里面的笑貓經(jīng)歷了時(shí)間的磨練，最終找到了自己心愛(ài)的虎皮貓。這讓我懂得了：只要付出、堅持不懈，就一定有收獲。于是，在我做考題的時(shí)候，我總是一遍又一遍地驗算。就是因為這樣，我的成績(jì)一直名列前茅。怪不得莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！�

　　讀書(shū)，使我成為了學(xué)識淵博的人。從每本書(shū)中，我不僅領(lǐng)悟到了道理，還收獲的知識。于是在我遇到困難時(shí)，我總會(huì )先嘗試用我日積月累的知識去解決。因此，朋友們有覺(jué)得“難如登天”的題目，就會(huì )請問(wèn)我。在我解決難題是，總能體會(huì )到“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽蚁耄哼@應該就是書(shū)給我的好東西吧！

　　讀書(shū)，使我獲得了珍貴的友誼。自從我看了《夏洛的網(wǎng)》后，我情不自禁地感嘆道：“友誼真不可思議！”于是，從那天起，我就誠心待人，想收獲珍貴的友誼。功夫不負有心人。我交了一個(gè)肯為我兩肋插刀的朋友。在我做手工作業(yè)的時(shí)候，他幫我出主意。當我被高年級譏笑時(shí)，他總為我出頭。從而遭到人身攻擊。我看到他痛苦不堪的時(shí)候，我的.心就像被刀割似的。雖然欺負我的人被懲罰了，但是我還是拒絕他為我出頭。他總是一點(diǎn)也不在乎。我真想贊揚他：“你真是一個(gè)好兄弟！”

　　隨著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大成人，我積累的知識越來(lái)越多。這些知識就像良師，也像益友，更像哺育我成長(cháng)的食物。書(shū)，我一輩子也離不開(kāi)，它在伴我成長(cháng)，而我正在向知識的高峰走去。

我和書(shū)的故事作文6

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我就非常喜歡看書(shū)，而且，我一讀起來(lái)就會(huì )陷入書(shū)的“深淵”無(wú)法自拔。

　　喜歡看書(shū)，首先當然是要有書(shū)了。有一次，我看中了一本科普書(shū)，很想買(mǎi)�？蓩寢寣ξ艺f(shuō)：“你要買(mǎi)書(shū)可以，不過(guò)要自己攢錢(qián)。你可以每天做家務(wù)，從我這里得到零花錢(qián)�！睘榱藭�(shū)，我毫不猶豫地答應了。我每天幫著(zhù)拖地、洗碗……一個(gè)星期以后，我終于攢夠了錢(qián)。我一路飛奔，到書(shū)店把書(shū)買(mǎi)了回來(lái)，迫不及待地打開(kāi)，貪婪地吸收著(zhù)里面的知識。享受著(zhù)精神食糧，我心想：這可是來(lái)之不易了！一定要好好讀。

　　我看書(shū)，還會(huì )看到走火入魔的地步。一次，我在讀《水滸傳》，媽媽讓我喝水，我把水放在一邊說(shuō)等會(huì )喝。一分鐘、五分鐘、半個(gè)小時(shí)……那杯水依然原封不動(dòng)地在那兒。直到媽媽又來(lái)催我，我才喝了水接著(zhù)看。打了中午，媽媽要去買(mǎi)菜了，問(wèn)我想吃什么，我當時(shí)看得太入迷了，竟用《水滸傳》中的話(huà)來(lái)回答她：“割三斤牛肉來(lái)，水晶壺內，要紫瓊漿；琥珀杯中，瑤池玉液。玻璃碗，供熊掌駝蹄�！蔽艺f(shuō)的這些話(huà)，差點(diǎn)兒沒(méi)把媽媽嚇暈。

　　看書(shū)的時(shí)候癡迷，看完之后，也時(shí)刻惦記著(zhù)書(shū)中的精彩內容。有一次，我看著(zhù)《三國演義》睡著(zhù)了。半夜，媽媽到我房間看我有沒(méi)有踢被子，聽(tīng)到我在說(shuō)夢(mèng)話(huà)：大膽曹賊！你怎敢來(lái)犯我蜀國領(lǐng)土，看我取你性命！原來(lái)，我夢(mèng)到我是關(guān)羽在守護成都。這一次，我又把媽媽給嚇了一跳。

　　我看的書(shū)多，作文寫(xiě)得也不錯，里面的一些好詞好句都是我平時(shí)看書(shū)積累的`。書(shū)，人類(lèi)的良師益友，如果讓我選擇帶一樣東西旅行，我一定會(huì )選擇一本書(shū)。

我和書(shū)的故事作文7

　　書(shū)就像是一把標尺，讓我知道了人間的真善美和假惡丑；書(shū)就像是一只小舟，在知識的海洋里盡情遨游；書(shū)就像是一位慈祥的老師，她用知識改變了許多人的命運，她用初心不知打動(dòng)了多少人！

　　說(shuō)到讀書(shū)，我可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”！《長(cháng)襪子皮皮》、《小飛俠彼得潘》、《最后一頭戰象》、《三國演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……從幼兒園開(kāi)始，媽媽口中那些動(dòng)人的故事，讓我對閱讀漸漸有了憧憬，步入小學(xué)后，我對書(shū)的閱讀，從繪本到注音，從一篇一篇地讀到一本一本地看。光陰如梭，現在我上五年級了，我對書(shū)的需求范圍也擴大了，從童話(huà)到小說(shuō)，從散文到詩(shī)集，每天只要有一點(diǎn)兒空暇時(shí)間，我就會(huì )翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始屬于自己的奇遇之旅，樂(lè )此不疲！

　　清晰的記得，有一次，媽媽帶我去新華書(shū)店，一下車(chē)我就撒開(kāi)兩條大長(cháng)腿，傻乎乎的沖進(jìn)書(shū)店，一本本書(shū)像迎接檢閱的士兵，一列列整齊的擺放在書(shū)架上，哪一位戰士我都想“慰問(wèn)”一下，最后鎖定一本《茶花女》，抱著(zhù)就開(kāi)始看。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)！我的思緒一會(huì )兒跑到那兒，一會(huì )兒飛到這兒，跟逛花園似的，在我眼中，那些書(shū)就像花朵一樣美麗，一樣芬芳！直到我的肚子咕咕叫時(shí)，我才發(fā)現天已經(jīng)黑了，最后在媽媽的`催促下，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。

　　怎么樣？你覺(jué)得我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”呢？

我和書(shū)的故事作文8

　　在寧靜的書(shū)屋，陣陣清風(fēng)雜著(zhù)縷縷書(shū)香在我鼻邊徘徊，有的書(shū)沾染了女士香水味，香香的；有的書(shū)感染了原木的氣息，顯得古老幽秘，有的，有的……書(shū)一口咬下去，會(huì )是什么味道呢？

　　記得我第一次來(lái)這個(gè)的書(shū)屋：那時(shí)正值暑假，我在村口的球場(chǎng)玩耍，一陣淡雅的音樂(lè )勾住了我的雙腳，我像是醉漢聞到酒香似的踉踉蹌蹌朝旁邊的書(shū)屋走去。推開(kāi)書(shū)屋的木門(mén)，映入眼簾的是干凈的地面如同一面明鏡，倒映著(zhù)我們的影子；一本本書(shū)被排放在原木做的書(shū)架上，整整齊齊的令人賞心悅目。這是第一次，我聞到了縷縷書(shū)香。

　　第二天，我又一次來(lái)到這個(gè)書(shū)屋，原來(lái)在書(shū)屋的吧臺上還有一臺咖啡機，咖啡機突突突得往外吐著(zhù)口氣……這一次我嘗到了書(shū)的味道：縷縷書(shū)香，有的氣味香甜如糖果；有的氣味芬芳如香草。在書(shū)香徘徊的書(shū)屋，來(lái)來(lái)往往的人們卻意外的安靜，生怕一丁點(diǎn)兒的響聲打斷陣陣書(shū)香。在如此有蘊意的熏陶下，我們成了書(shū)屋里“酣睡的`娃娃”。酣睡中，我們都找到了自己心愛(ài)的玩伴。這個(gè)玩伴雖不能陪我講話(huà)、玩耍，但卻是唯一一個(gè)能走進(jìn)我的心靈，陪伴我一生的伙伴。夢(mèng)中我又聞到了縷縷書(shū)香，如原木般的古籍的味道……

　　一陣陣輕微的微風(fēng)吹走了渺小的沙塵，但吹不散濃濃的書(shū)香。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，書(shū)香也愈來(lái)愈濃……初見(jiàn)，書(shū)香似一位含苞待放的花朵，再見(jiàn)，含苞的花朵已全部綻放，縷縷書(shū)香飄散在四周。我們是棵小樹(shù)苗，知識澆灌著(zhù)我們，書(shū)香似溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，等到我們越長(cháng)越大，書(shū)香仍像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我們。

　　縷縷書(shū)香，沾染了許多許多味道，說(shuō)明它們的知識已經(jīng)被許多許多人知曉，它們的香味變來(lái)變去，所以書(shū)，到底是什么味道呢？

我和書(shū)的故事作文9

　　書(shū)，這個(gè)名字對我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它，已經(jīng)陪伴我很多年了。

　　在上幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)那些大哥哥，大姐姐手里都拿了一樣東西，是什么呢？就是它——書(shū)，我很好奇，回到家里就纏著(zhù)媽媽買(mǎi)書(shū)，可媽媽卻說(shuō)：“你還小，只認得幾個(gè)字，等你長(cháng)大了，再給你買(mǎi)�！蔽液軅�心，巴不得快快長(cháng)大，好讀書(shū)，終于，在我過(guò)六歲生日那一天，姐姐給我買(mǎi)了一本《一千零一夜全集》，我高興極了，急忙接過(guò)書(shū)，連生日也不過(guò)了，我就像兔子一樣跑進(jìn)了書(shū)房，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字地讀，我也看得入了迷。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我認識的字漸漸多了起來(lái)。

　　有一次，媽媽要出去辦事，囑咐我多做一些課外作業(yè)，我答應了，媽媽走后，我寫(xiě)了一會(huì )兒，就不想寫(xiě)了，我想：干什么好呢？做泡泡水，已經(jīng)做過(guò)很多次了，看電視吧，又容易暴露，恩？我的.眼睛一亮，對了，看書(shū)！我“飛”進(jìn)書(shū)房，在書(shū)架上急切地尋找我想看的書(shū)，咦！這不是我昨天剛買(mǎi)的《笑貓日記》嗎？我把書(shū)拿出來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，我讀得如醉如癡，��！時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒，媽媽就回來(lái)了，看見(jiàn)我在看書(shū)，就問(wèn)我：“我布置的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“還……還沒(méi)寫(xiě)完�！薄澳悄氵�不快寫(xiě)�！眿寢尰鹈叭�丈，狠狠地批評了我一頓，但是我也沒(méi)有改掉愛(ài)看書(shū)的習慣。

　　從著(zhù)幾件事中，我懂得了一個(gè)道理：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。

我和書(shū)的故事作文10

　　時(shí)光荏苒，斗轉星移，曾幾何時(shí)，圖書(shū)館已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。

　　我在那里感受了大自然淳樸的氣息，山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。我暢游于那些美妙的文章，猶如它們一樣的'清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新，好似清泉潺潺流過(guò)我的心房，映照著(zhù)一顆水晶般燦爛的心。

　　我每天如饑似渴地吮吸書(shū)的甘霖，汲取書(shū)的精華。讀《巴黎圣母院》，我仿佛走進(jìn)法國的巴黎，聆聽(tīng)著(zhù)圣母院那虔誠的鐘聲;讀《寄小讀者》，我好像來(lái)到冰心奶奶身邊，悄悄地看著(zhù)她為我們寫(xiě)作，讀《魯濱遜漂流記》我又似乎漂流到孤島上，和魯濱遜一起頑強地生存下去……

　　書(shū)給了我力量。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我撲在書(shū)上，就如饑餓的人撲在面包上�！惫湃嗽疲骸皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)就是藥，多讀利心病;書(shū)就是茶，需慢慢地品;書(shū)就是夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。

　　我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它那行云流水般的通暢，愛(ài)它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本書(shū)，都有它獨特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉，它們都能給感官帶來(lái)愉悅。

　　圖書(shū)館以它獨有的魅力吸引著(zhù)我，那些書(shū)熏陶著(zhù)我、感悟著(zhù)我，載我揚帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)!

我和書(shū)的故事作文11

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)總是感染著(zhù)我。

　　我很喜歡讀書(shū)，常常在課余時(shí)間看書(shū)。有時(shí)候，也會(huì )因為看書(shū)而鬧出了不少笑話(huà)。

　　有一次，我在學(xué)校借了一本書(shū)，回到家寫(xiě)完作業(yè)，自己一個(gè)人坐在客廳的沙發(fā)上看書(shū)�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，媽媽就過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“該睡覺(jué)了，不能看書(shū)了，明天還要上學(xué)呢�！闭f(shuō)完，一下子就把燈給我關(guān)了，推我回房間洗澡睡覺(jué)。我望著(zhù)黑洞洞的'天花板，翻來(lái)覆去都睡不著(zhù)，腦海里全是書(shū)中的情節。突然，我靈光一閃，我可以偷偷地看書(shū)��！可是，要是媽媽等會(huì )突然進(jìn)來(lái)怎么辦，想關(guān)都來(lái)不及。對了！手電筒！我可以打開(kāi)手電筒看啊，我心中激動(dòng)不已。不過(guò)書(shū)還在外面，我走下床，打開(kāi)臥室的門(mén)，探頭探腦的向客廳張望了一下，沒(méi)人，看來(lái)媽媽已經(jīng)回房間睡覺(jué)了，我慶幸了一下，躡手躡腳朝那本書(shū)走去，“咯吱”，放書(shū)的桌子響了一聲，我頓時(shí)不知所措，半天才緩過(guò)神來(lái)，暗道：做賊心虛啊。我將書(shū)拿回房間，把手電筒打開(kāi)，用被子蒙住頭，津津有味的開(kāi)始看起書(shū)來(lái)，誰(shuí)知媽媽竟會(huì )在“半夜三更”下來(lái)喝水，我聽(tīng)著(zhù)媽媽喝完了，原以為她會(huì )回房間，結果竟朝著(zhù)我的臥室這邊走來(lái)了，怎么辦！我手忙腳亂地把“竊讀工具”一窩蜂的塞到了床底下，我這邊剛收拾好，媽媽就來(lái)了，媽媽給我蓋了蓋被子就走了。我睜開(kāi)眼睛，長(cháng)舒一口氣，心想：以后可在也不竊讀了，太驚險了！

我和書(shū)的故事作文12

　　書(shū)，是我知識的源泉，精神的食糧。我的第一本讀物是《安徒生童話(huà)》，圖文并茂，里面有《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》等故事。只要有時(shí)間我便會(huì )藏在一個(gè)角落里，享受安靜的讀書(shū)時(shí)光。一開(kāi)始，我沉浸在童話(huà)故事里如癡如醉，可過(guò)了不久，就覺(jué)得無(wú)趣了，因為我發(fā)現，童話(huà)故事已經(jīng)不能打動(dòng)我了，不能從童話(huà)故事再汲取到我想要的知識。

　　三年級時(shí)，我開(kāi)始讀一些名著(zhù)，比如《西游記》、《草房子》等，名著(zhù)帶給我的感覺(jué)和童話(huà)是不一樣的，內容更有深度，更能啟發(fā)思考。

　　再后來(lái)，我打聽(tīng)到了一塊“寶地”———南山圖書(shū)館，每個(gè)星期天，我會(huì )到那里去探尋“寶藏”，在那兒我讀了《世界地圖》、《小王子》、《寫(xiě)給兒童的中國歷史》等更多類(lèi)型的書(shū)。漸漸的，光在那里讀書(shū)滿(mǎn)足不了我了，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我心中有了寫(xiě)作的念頭，決定“更上一層樓”�，F在，我養成了勤于構思的習慣，在馬路上有了靈感，我就以汽車(chē)為主人公，編一個(gè)故事�？匆�(jiàn)一個(gè)受了重傷的'人，我會(huì )去想象，這個(gè)人是做什么的，究竟發(fā)生了什么，讓他受這么重的傷……

　　“業(yè)精于勤”，平時(shí)讀書(shū)積累的好詞佳句，在我編故事時(shí)會(huì )信手拈來(lái)，毫不費力。書(shū)，是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。讀書(shū)，讓我的知識變得豐富，也帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。

我和書(shū)的故事作文13

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像天空沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！被仡欁约鹤哌^(guò)的每一步，每一程，無(wú)不是與書(shū)為伴。

　　《西游記》給我的甜頭

　　在五歲時(shí)，我并不喜歡看書(shū)，但我發(fā)現只要我看書(shū)，家人就會(huì )給我一些獎勵。所以我總是很自覺(jué)的看起書(shū)來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現自己也漸漸迷上了《西游記》，里面的內容十分精彩，有趣。人物性格鮮明讓我欲罷不能。其中我最喜歡的是大師兄孫悟空，它是一只神猴，十分活潑開(kāi)朗。對師父非常忠誠，一路上過(guò)關(guān)斬將，斬妖除魔，是我學(xué)習的好榜樣。

　　《城南舊事》的意義

　　不知什么時(shí)候，我漸漸的愛(ài)上了讀書(shū)。七歲時(shí)，我在家的書(shū)柜里翻出了一本我未看過(guò)的書(shū)—《城南舊事》。這本書(shū)透過(guò)一個(gè)小女孩兒天真的眼光展示了二十世紀二十年代老北京的社會(huì )風(fēng)貌。帶領(lǐng)人們重溫了那籠罩著(zhù)愁云慘霧的生活，同時(shí)也是對北京那些人、那些往事洋溢著(zhù)一種濃郁的鄉愁。如同感受到陽(yáng)光優(yōu)美的步伐散發(fā)出淡淡的留戀，也是這本書(shū)讓我懂得了讀書(shū)中深層的意義。

　　《寄小讀者》的思念

　　《寄小讀者》是我在八歲時(shí)讀的書(shū)。這是冰心奶奶在二十歲去英國女子大學(xué)學(xué)習時(shí)，以通訊的方式寄回國，告訴家人和朋友自己在英國的所見(jiàn)所聞的一本書(shū)。一共有二十九篇，表達出她出國期間對祖國的關(guān)注和深切的懷念。通過(guò)讀這本書(shū)讓我明白：許多書(shū)只有查過(guò)背景才能明白它真正的含義。

　　書(shū)是知識的'源泉，我愛(ài)看書(shū)，書(shū)中那一個(gè)個(gè)奇妙精彩的新世界，就如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，一支支動(dòng)人心弦的樂(lè )章，流淌在我的心房，令我如癡如醉。它們是我真誠的伙伴，一直陪伴著(zhù)我，我愿與它共舞一直到永遠，永遠。

我和書(shū)的故事作文14

　　我以前是一個(gè)對閱讀不太熱愛(ài)的女孩子，但我的第四位老師——新華書(shū)店，卻幫助我打開(kāi)了閱讀的大門(mén)。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，表姐是個(gè)酷愛(ài)攝影的人，她拉著(zhù)我到處拍照。我倒沒(méi)興趣，表姐拍的又不是人，倒是植物們露的臉比較多。況且，我身上全是汗。

　　我眼睛里的余光看見(jiàn)了新華書(shū)店，我很想蹭蹭那兒的空調。我馬上跟表姐說(shuō)了下，表姐表示贊同，畢竟，她也想讓我多看點(diǎn)書(shū)。

　　我開(kāi)心地跑了過(guò)去，推開(kāi)了門(mén)。里面開(kāi)了空調，好涼快。我走了進(jìn)去，這里面有很多人在閱讀，但安靜地出奇，沒(méi)有人在說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)得見(jiàn)對方的呼吸聲和自己的腳步聲。

　　這里的書(shū)非常多，書(shū)架共有16排，第一排是童話(huà)，第二排是文學(xué)，第三排是小說(shuō)……真是琳瑯滿(mǎn)目��！

　　我注意到了墻邊，一些小孩子抱著(zhù)書(shū)坐在地上看著(zhù)，也不顧地上的臟亂，如饑似渴地閱讀著(zhù)。

　　看著(zhù)他們專(zhuān)心的`樣子，就我一個(gè)人在瞎轉悠，也沒(méi)人陪我說(shuō)話(huà)，有些格格不入的樣子呢。

　　我在故事類(lèi)的書(shū)架上隨便選了一本書(shū)看看，想打發(fā)在無(wú)聊的時(shí)光。書(shū)名是——《艾拉與卡迪娜》。

　　我選了一塊干凈的地板上坐下，上面還保留著(zhù)別人的體溫。我打開(kāi)了書(shū)，好像進(jìn)入了書(shū)中一樣，與艾拉和卡迪娜共同玩耍著(zhù)……

　　當我看完了這本書(shū)后，還在回味著(zhù)情節，如癡如醉一樣。

　　我突然覺(jué)得，閱讀，是一件多么美好的事��！

　　我呢，還是會(huì )經(jīng)常來(lái)新華書(shū)店看書(shū)，書(shū)店就像我的老師一樣，把我引入美麗的、美好的圖書(shū)世界。

我和書(shū)的故事作文15

　　書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫書(shū)海中，要挑出本最好，最喜歡的，實(shí)在不容易，因為我喜歡的書(shū)太多了，如果硬要說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《西游記》莫屬了。

　　有一次，我讀《西游記》讀得津津有味。媽媽叫我去買(mǎi)雞精，叫了許多遍，我都沒(méi)有回復。媽媽就生氣了，我馬上放下書(shū)，匆匆忙忙地去買(mǎi)糖，買(mǎi)回來(lái)后媽媽大發(fā)雷霆。因為我買(mǎi)錯了，只好折回去再買(mǎi)雞精，這次終于買(mǎi)對了。

　　我又開(kāi)始看書(shū)了。媽媽在炒菜的時(shí)候，鍋里突然著(zhù)起了火，媽媽本想著(zhù)拿水去澆，我急忙沖上去：“不能用水，應該拿鍋蓋去把鍋給蓋上，才能把火給蓋滅�！眿寢屧谝慌孕ξ�嘻地說(shuō)：“看來(lái)還不會(huì )書(shū)呆嘛”

　　記得還有一次，放學(xué)一回家，我就拿起《西游記》一看便是兩個(gè)小時(shí)。天逐漸暗了，我才想起自己忘記寫(xiě)作業(yè)了，我用了兩個(gè)鐘頭，才把作業(yè)寫(xiě)完。第二天，老師叫我去辦公室。問(wèn)道：“你的作業(yè)為什么寫(xiě)成這個(gè)樣子？”我吱吱嗚嗚地答道：“因為我太喜歡看書(shū)了，一看便忘記時(shí)間，為了完成作業(yè)便加快速度，就寫(xiě)成這個(gè)樣子�！崩蠋熣f(shuō)：“看書(shū)是好事，但也得合理安排好時(shí)間……記住了嗎？”經(jīng)過(guò)這一次的.教訓，我以后都沒(méi)有這樣做了。

　　我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，智慧隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富。

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