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綠竹園里挖鞭筍作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的綠竹園里挖鞭筍作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠竹園里挖鞭筍作文1
禮物，有在生日時(shí)別人送的禮物；有送別時(shí)朋友送的禮物；還有離別時(shí)的禮物……有些禮物包含著(zhù)同學(xué)之間的情感，有些禮物包含著(zhù)師生之間的情感，有些禮物包含著(zhù)親人之間的情感……禮物，能使人與人之間變得和諧。在我生日時(shí)，我收獲了數不勝數的禮物，雖然都是我喜歡的，但我最難忘、最喜歡的禮物是四年級時(shí)老師送我的特別的禮物，雖然不是變形金剛、機器人等我喜歡的，但老師送的`這份特別的禮物，比任何禮物還重要……
在我生日當天，我收到了許許多多的我喜歡的禮物，放學(xué)后，我正高高興興的收拾這書(shū)包回家慶祝，沒(méi)想到剛走到教室門(mén)口，就被老師叫去辦公室，我頓時(shí)傻了眼，心里極不情愿，但是沒(méi)辦法，只好來(lái)到辦公室。
“潁釗，進(jìn)來(lái)呀，別站在門(mén)口！”老師親切地說(shuō)。我慢吞吞地走進(jìn)辦公室，心里像十五只吊桶打水——七上八下。剛才還滿(mǎn)不情愿，現在便擔心起來(lái)了，不知我做了什么壞事�！皾}釗，你學(xué)習成績(jì)很不錯啊，你的聽(tīng)講精神也很好！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。老師也不賣(mài)關(guān)子了，便說(shuō)：“你上次數學(xué)競賽得了二等獎哦！”“什么！”我驚訝的叫起來(lái)，這是我那天收到的一份最好的禮物。老師說(shuō)：“下周還有個(gè)數學(xué)競賽哦，祝你考個(gè)好成績(jì)，相信你自己一定可以的！”我笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝老師，我一定會(huì )盡力的！”
這一份特別的禮物一直浮現在我的腦海里，這是我收到的最好的禮物。特別是老師說(shuō)的一句話(huà)：“相信你一定可以的！”這句話(huà)將永遠留在我的心中。永遠，永遠……
綠竹園里挖鞭筍作文2
7月11日，我參加了周燁組織的假日小隊活動(dòng)，與同學(xué)們相約來(lái)到蘭亭鎮的竹園里，和家長(cháng)們一起找鞭筍、挖鞭筍，體驗鄉村生活。
一路上我很興奮，因為我從來(lái)沒(méi)有挖過(guò)鞭筍，一想到我馬上可以吃到自己挖的鞭筍了，我就有點(diǎn)坐不住了。從學(xué)校門(mén)口開(kāi)車(chē)半個(gè)多小時(shí)我們就來(lái)到了蘭亭鎮的竹園。一下車(chē)，周燁爸爸就領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到他的親戚家，他親戚家的老奶奶知道我們要來(lái)挖鞭筍，準備了很多鋤頭，老奶奶還一同跟我們上山去呢！
到了山上，老奶奶告訴我們要怎么尋找鞭筍，怎樣挖鞭筍，還給我們做了示范。老奶奶對我們講，挖鞭筍是有竅門(mén)的，在凹凸不平的'地方一般會(huì )有鞭筍，有鞭筍的地方一般會(huì )有裂縫。發(fā)現可能有鞭筍的地方，先觀(guān)察一下竹子的竹稍彎向什么方向，竹稍彎曲的方向就是鞭筍生長(cháng)的方向；然后用鋤頭輕輕挖開(kāi)四周的泥土，不能操之過(guò)急，不然會(huì )把鞭筍挖破的；當整支鞭筍都露出來(lái)后，用鋤頭把鞭筍的根挖斷，這樣就可以從泥土中拔出鞭筍了。老奶奶的話(huà)音剛落，同學(xué)和家長(cháng)們馬上一窩蜂地散開(kāi)，拿著(zhù)鋤頭，在竹林里東挖挖，西挖挖，忙得不亦樂(lè )乎。而我和張?chǎng)├蚋诶夏棠毯竺�，希望老奶奶能幫我們找鞭筍，果然，不一會(huì )兒，老奶奶就找到好幾顆鞭筍。張?chǎng)├虻陌职趾軓�，根據老奶奶講的竅門(mén)，每過(guò)十幾分鐘就可以挖到一顆鮮嫩的鞭筍�？吹綇�?chǎng)├虻陌职趾苡谐晒�，我和張�(chǎng)├蛟噲D自己找到鞭筍，結果一無(wú)所獲。
整整一個(gè)上午，同學(xué)和家長(cháng)們一起找鞭筍、挖鞭筍，快樂(lè )的喊叫聲傳遍了竹園，大家競賽得不亦樂(lè )乎！有的同學(xué)和家長(cháng)收獲不小，有的一無(wú)所獲。周燁的媽媽還挖到一顆“三胞胎”的鞭筍，大家都感到很稀奇，爭相觀(guān)看。一上午過(guò)去了，雖然很累，但同學(xué)們都很高興。
這次體驗鄉村生活的小隊活動(dòng)，使我得到一個(gè)啟示：做任何事都有竅門(mén)可尋找。在我們的學(xué)習中就有很多這樣的例子，比如做同一道數學(xué)應用題，它可以有多種方法來(lái)解答，只要認真地去思考就可以找到比別人更簡(jiǎn)便的方法。今后我要多動(dòng)腦筋，多思考，讓自己變得更聰明。
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