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往事常暖于心作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的往事常暖于心作文，歡迎大家分享。
往事常暖于心作文1
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了�；叵胛覄偟礁房狄恢袝r(shí)，身上充滿(mǎn)了稚嫩和向往�？珊芸煳揖捅痪薮蟮膲毫嚎辶�。對于學(xué)習方法的質(zhì)疑，對上課老師的快節奏的不滿(mǎn)，每天都要背這個(gè)那個(gè)，我手足無(wú)措。
人們總是說(shuō)：老師是黑夜中的一盞明燈，指引著(zhù)我們，我從未真正的體會(huì )過(guò)這句話(huà)的含義。但是在一中，我深深地體會(huì )到了它的含義。
這個(gè)人就是我的英語(yǔ)老師盛少華，在我迷茫的時(shí)候，在我分心的時(shí)候，在我發(fā)呆的時(shí)候，是盛老師開(kāi)導、提醒了我，在我遇到困難的時(shí)候，在我遇到難題的時(shí)候，在我手足無(wú)措的`時(shí)候，是盛老師指導了我，她就像是一盞明燈，明亮了我前方的道路，溫暖了我的心。
我是一個(gè)英語(yǔ)學(xué)得很差的學(xué)生，第一次月考只考了個(gè)位數，但是盛老師并沒(méi)有放棄我。每次聽(tīng)寫(xiě)后她都會(huì )在我的作業(yè)本上寫(xiě)一句：“加油！你的每一次努力我都會(huì )為你而高興，為你而喝彩�！泵恳淮慰荚囘^(guò)后她都默默地關(guān)注著(zhù)我，為我分析我的不足以及需要提高的地方。就在這個(gè)星期，她告訴我們她將會(huì )請長(cháng)假，無(wú)法給我們正常上課。雖然她要離開(kāi)我們了，但是在最后幾節課中她還是認認真真地給我們講了語(yǔ)法，高級詞匯。今天是盛老師離開(kāi)我們的第二天，盛老師，我想對你說(shuō)，我們全班同學(xué)都很想念你。
老師是我們成長(cháng)道路上的引路人，不怕辛苦，不怕困難是老師教會(huì )了我們做事，教會(huì )了我們做人，引導著(zhù)我們走好人生的道路，所以在這里我要向我們尊敬的老師說(shuō)一句老師您辛苦了！
往事常暖于心作文2
一座低矮的小木房，只在屋頂披著(zhù)一屋灰綠色的瓦，時(shí)光侵蝕了老屋的門(mén)，每每我徘徊在老屋門(mén)口，想著(zhù)那些流失的往事。
開(kāi)始時(shí)是姥爺守著(zhù)老屋。他牽一頭正值壯年的黃牛，早晚帶牛去吃草，平時(shí)將牛拴在一口古井旁，他便坐在門(mén)口的青石上，一口又一口地抽著(zhù)自己卷的.旱煙，煙霧一陣陣飄起，環(huán)繞在姥爺身邊，慢慢向高處升騰。每次當他嗆得滿(mǎn)臉通紅時(shí)，便急急招呼我給他捶背。然后就開(kāi)始給我講他年輕時(shí)的事情，一臉陶醉之色。姥爺對我十分偏愛(ài)，有一次，我在老屋吃飯，姥爺身子不好，媽特地給他煮了兩個(gè)雞蛋，姥爺卻把雞蛋全部留給了我。
“張振凡，不平凡，開(kāi)飛機，駕輪船�！崩褷斀�(jīng)常這樣念叨著(zhù)，直到他去世，永遠消失在世間。老屋的門(mén)吱呀吱地晃動(dòng)，姥姥搬了進(jìn)去，她牽著(zhù)已步入垂暮的老黃牛，平時(shí)默默坐在門(mén)口。那時(shí)，我剛剛上學(xué)，每天放學(xué)回來(lái)，我喜歡伏在門(mén)口的青石上寫(xiě)字，一來(lái)是安靜，二來(lái)可以和姥姥作伴。姥姥老了，喜歡嘮叨，總喜歡對我講我從姥爺那兒已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的往事，就像嘮家常一樣，一說(shuō)就是幾個(gè)小時(shí)。
幾年過(guò)去，老屋已經(jīng)搖搖欲墜，再也無(wú)法住人了，姥姥戀戀不舍地離開(kāi)老屋，屋里殘存著(zhù)一絲炊煙的香氣。
如今，我倚在老屋門(mén)口，腳下踩著(zhù)裂縫了的青石，靜靜撫摸著(zhù)那扇破舊的大門(mén)。不敢推開(kāi)它，怕觸及那些塵封的往事。但有些事情，經(jīng)歷過(guò)歲月的洗刷，卻愈加清晰起來(lái)，深深地印在心頭。
老屋的門(mén)，被歲月鎖著(zhù)；老屋的石，被歲月吹得風(fēng)化；老屋的事，被我用心收納，溫暖我的生命。
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