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捐錢(qián)怎能比闊作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的捐錢(qián)怎能比闊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捐錢(qián)怎能比闊作文1
六月一日是我們盼望已久的節日，為了慶祝我們自己的節日，學(xué)校還特別安排了很多豐富多彩的文藝表演和活動(dòng)。
早上7：00整鬧鐘一響，我就馬上起床了，急急的吃完早飯，就催著(zhù)媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校。一走進(jìn)教室，就發(fā)現同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校，安靜地坐在了位子上，在等著(zhù)看文藝表演。八點(diǎn)半電視表演開(kāi)始了，同學(xué)門(mén)表演了各種各樣的節目，非常精彩。接下來(lái)就是我們的主體班會(huì )《童眼看上�！妨�。原來(lái)我們班的同學(xué)真是多才多藝，易本治他們表演的關(guān)于文明和環(huán)境衛生的小品不僅教育了我們也給我們帶來(lái)了歡笑。樂(lè )嘉音、周佳瑩和黃怡丹一起跳了名字叫“祖國好媽媽”的舞蹈，應諾表演了“猜紙牌魔術(shù)”，我也參與了詩(shī)歌朗誦《理想和夢(mèng)一起飛翔》的表演。
表演結束后，是許老師特別為我們6、7、8月份過(guò)生日的小朋友舉行的.十歲生日會(huì )。我也是其中之一。我們過(guò)生日的小朋友帶來(lái)了很多小禮物分給大家，還帶來(lái)了好看又好吃的蛋糕。我們在蛋糕上插上了十支蠟燭，過(guò)生日的每個(gè)同學(xué)都吹了蠟燭，許了心愿。許老師還給我們每個(gè)小朋友都拍了照。這是我第一次和老師同學(xué)們一起過(guò)生日，所以特別開(kāi)心。
最后，老師還評選了“福山一星級形象少年”，我也被選上了，老師還頒發(fā)了獎狀給我。拿著(zhù)獎狀我想以后一定要更加努力學(xué)習，好好表現。
今年的六一節是我過(guò)得最快樂(lè )的一次兒童節，我真希望明年的六一節快點(diǎn)到來(lái)。
捐錢(qián)怎能比闊作文2
老師在清明節前給我們布置了個(gè)“作業(yè)”——為西南旱災的災民捐錢(qián)。我不想向爸爸媽媽要錢(qián)，所以就拿出了寫(xiě)稿換來(lái)的10元稿費準備捐上。
周二，我剛到班級門(mén)口，就看見(jiàn)有同學(xué)們正熱火朝天地討論著(zhù)什么。我快速放下書(shū)包湊過(guò)去聽(tīng)。原來(lái)，他們正在說(shuō)有關(guān)捐多捐少的話(huà)題�！拔揖枇�100元！”“我比你多，200元！”“哼，都沒(méi)我多，300元！”“300，算什么，我媽給了我500元呢！”
這時(shí)，許多同學(xué)也跟著(zhù)你一嘴我一言地散講開(kāi)了。那些比闊的`同學(xué)，個(gè)個(gè)神采飛揚，傲慢極了，話(huà)語(yǔ)中好像還十分看不起那些錢(qián)捐得少的同學(xué)。（錢(qián)帶得少的同學(xué)自然就不敢開(kāi)口說(shuō)了。）他們似乎并不關(guān)心災區的災情，只是借募捐來(lái)炫耀自己的“財富”。
我絲毫沒(méi)有被這比闊“傳染”，聽(tīng)完了就想走，可不妙！小l一把拉住我的衣襟，好奇地說(shuō)：“力諾，你捐了多少？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“嗯……10——元�！边吷系耐瑢W(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，馬上用非常不屑的目光望著(zhù)我，“咦——這么少呀！”“不會(huì )吧，你怎么捐那么少？！”我仍然沉默著(zhù)，不想搭理他們。
我在心里靜靜地想：捐錢(qián)，不是為了比闊，而是盡力而為地幫助災民。再說(shuō)了，他們那些錢(qián)有什么好吹的，幾乎全是父母給的，而我的那張10元卻不同，是我的作文在報上發(fā)表后得來(lái)的，是我自己賺的。雖然少點(diǎn)，但很有價(jià)值。
我真搞不懂，捐錢(qián)在他們眼里怎么就變成比闊了呢？
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