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(優(yōu))在路上作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在路上作文1
在我的記憶里，這條路很長(cháng)很長(cháng)，特別是在寒冷的冬季。第一場(chǎng)雪過(guò)后，這條幽幽的小路上便凝結著(zhù)我的“感覺(jué)”：平日可見(jiàn)的那些垃圾一下子消失了；那一碰就會(huì )騰起一團青煙的古老的城墻，被雪清洗出它本來(lái)的面目，那條小路平時(shí)很少有人走，這一下雪，人就少而又少了。
今天，我又走在這條幽幽的小路上，又是我一個(gè)人獨行�？墒�，今天我并沒(méi)有感到孤獨。沉重的書(shū)包撕咬著(zhù)雙肩，熟悉的小路已呈現在眼前，我緩慢地走著(zhù)。開(kāi)始我還有些害怕，濃黑的'云像一團團破絮，倒懸在城市的上空，冷風(fēng)呼啦啦地掃動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)地的枯葉和紙屑，它們堵塞了我的心。忽然，一片片晶瑩的雪花像精靈一般圍繞著(zhù)我，在我眼前跳起舞來(lái)。它們的眼睛一眨一眨，閃動(dòng)著(zhù)銀色的光。陣陣寒風(fēng)夾雜著(zhù)雪花，它們輕輕的親吻著(zhù)我的臉，和我是那樣親你親昵。我覺(jué)得，我和他們融為一體了。就連下雪的聲音都輕盈可愛(ài)，如同雪兒悄悄地將這冬天的故事，在這美好的時(shí)刻，訴說(shuō)給我聽(tīng)。我不再孤獨，因為有雪兒和為我做伴。盡管樹(shù)枝在狂風(fēng)中被抽打地惹人憐愛(ài)，可那美麗的雪兒將它凝結，使它變成美麗的樹(shù)掛，散發(fā)出宜人的銀光。盡管狂風(fēng)呼嘯，但由于雪的存在，使它們變成了一支龐大的管弦樂(lè )隊，像是在吹奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲，雪兒在這曲中狂舞，優(yōu)美的身姿是那么婀娜。盡管還有很遠的路，可那已不算什么，因為前面有快樂(lè )在等著(zhù)我，我的臉上綻開(kāi)歡快的微笑。雪兒促使著(zhù)我前行的腳步，小路的路燈也漸漸亮了，我也到家了。
我回頭望望，那美麗的雪兒眨著(zhù)眼睛，在向我道別。涼爽的氣息，美麗的雪花，豁然開(kāi)朗的心情，都凝聚在這美妙的雪中幽幽路上。
在路上作文2
學(xué)海之路，變幻莫測。有時(shí)讓你欣喜若狂，有時(shí)將你推向萬(wàn)丈深淵，但始終有種力量在支撐著(zhù)你，那就是知識。
從步入小學(xué)的那一刻起，我就變得不安起來(lái)，因為我從那時(shí)起，就認為學(xué)習是一個(gè)十分漫長(cháng)的過(guò)程，非常辛苦。但我此時(shí)才意識到學(xué)習的重要，可以增加一個(gè)人的修養品性，是一個(gè)提升自己能力的過(guò)程，但學(xué)習的成果需要你一點(diǎn)一滴來(lái)積累。
還記得曾經(jīng)的一次考試，我為那次考試付出了許多心血與汗水。從那刻起，我露出了笑容，我想：終于皇天不負有心人，取得一個(gè)驕人的成績(jì)，讓班級里的人刮目相看。但自從那次之后，我變得無(wú)所事事，上課不認真聽(tīng)講，我那時(shí)變得十分孤傲，失去了自我學(xué)習的動(dòng)力。有曇花一現的時(shí)候，在期末考試時(shí)，我的'名次是一落孫山。
天漸漸黑了，我十散漫的走在路上。忽然眼前一亮，步入了—個(gè)親切而又感到陌生的世界、我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，為什么這里會(huì )有那么多書(shū)呢?我冥思苦想了一會(huì )兒，回憶我在取得好成績(jì)之后的所做所為。我突然一下變得豁然開(kāi)朗了，人的一生需要學(xué)習很多知識�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。
但自己受了挫折并不能絕望、退讓。在此之后，我整日徜徉于書(shū)海之中，閱讀古今名句，穿梭于數理，周游于列國，了解奇特的事，習世間萬(wàn)物的發(fā)展歷程，探討古今中外國家的發(fā)展史。以前我只是當他們是一種榮譽(yù)，卻沒(méi)有真正體會(huì )到帶給我的樂(lè )趣，只是一昧的埋頭苦讀、要用心去體會(huì )，一步一步去了解、是你的知心朋友、同時(shí)也需要和他談心、卻不是你炫耀的工具。
書(shū)帶給我歡樂(lè )，但需要與他了解、溝通，但這是一個(gè)十分漫長(cháng)的過(guò)程，也要付出真誠與努力。
學(xué)海之路，需要你的堅強與執著(zhù)、真誠與心血、一個(gè)專(zhuān)心致志地態(tài)度，一路與他相伴，我不曾孤單。
在路上作文3
聽(tīng)爸爸說(shuō)，在我老家，有條老路，一條古老的路。
在爸爸小的時(shí)候，老路不是現在的水泥路，而是土路、泥路，兩旁住著(zhù)幾戶(hù)人家。那時(shí)人很少，街上的人稀稀疏疏，有些清淡、荒涼。每當爸爸上學(xué)時(shí)，也都要走這條老路。下大雨了，同樣也得走，一個(gè)個(gè)腳印在土路上清晰可見(jiàn)，那些調皮的泥土就喜歡在這時(shí)候跟著(zhù)人們回家，泥土們好笨哦，就不怕自己被水一洗就out了嗎?雖然人少，不過(guò)家家戶(hù)戶(hù)都認識，都是老鄉親哈。哦，對了，奶奶還說(shuō)那時(shí)候一家人一個(gè)月才可以吃17斤米!
漸漸地，漸漸地，土路變成了石子路，土房也都變成了瓦房，還多了幾家雜貨店，騎自行車(chē)的人也多了起來(lái)。慢慢地，中國正在與時(shí)代一同進(jìn)步。買(mǎi)東西也不用跑那么遠去買(mǎi)了，上學(xué)也不用走路了，可以騎自行車(chē)啦，人們也不怕那些淘氣包似的'泥土娃娃了。泥土們也就偷偷摸摸地躲了起來(lái)，不再來(lái)?yè)v蛋了。春節有了鞭炮聲，雖然不多，但也增添了點(diǎn)過(guò)節的氣氛，老街變得熱鬧起來(lái)了!
中國還在進(jìn)步著(zhù)。到了現在，水泥路漸漸出來(lái)了，路旁也有了超市、菜場(chǎng)、禮品店、生活用品店等一些店鋪。祖先們生兒育女，人也多了起來(lái)。不過(guò)沒(méi)有以前那么熟悉了，有點(diǎn)陌生了。但，春節的鞭炮聲還是那樣的和諧，響亮!街上車(chē)水馬龍，汽車(chē)多了，幾乎每家每戶(hù)都有。晚上，路邊的路燈指引著(zhù)人們前進(jìn)的方向。還多了幾座高樓大廈，顯得格外氣派。而且，還在我們的老街旁邊建起了園博園!像我們這里的大超市、酒店啊，那里也在近幾個(gè)月慢慢地建了起來(lái)，人們的生活便利多了。
一條老街，見(jiàn)證了中國改革開(kāi)放以后的這段創(chuàng )新歷史，孕育了一代又一代的人們�；赝L(cháng)輩們的童年，讓我們看到了新中國成立的輝煌改變，中華民族的繁榮昌盛!
愿我們的新中國越來(lái)越美麗，越來(lái)越強大!讓我們努力學(xué)習，報效祖國!為祖國的未來(lái)貢獻出自己的一份力來(lái)，讓中華民族站在世界的頂端!
一條老路，古老的路……
在路上作文4
遠處，一個(gè)小孩跌跌撞撞地向我走來(lái)，我趕忙迎上前，擁住他，心中涌起莫名的酸楚……
從小，我就是一個(gè)愛(ài)吃獨食的孩子，有什么好吃的父母都會(huì )留給我，可自從你長(cháng)大了，我卻再也受不到這種待遇了……
你，肉嘟嘟的，一舉一動(dòng)都惹人發(fā)笑，也因此，父母對我的疼愛(ài)就減少了幾分，我對你的恨也就更多了幾分，小小的心里滿(mǎn)是怨恨的種子。每當你沉睡不醒時(shí)，我總會(huì )掐你的腳底板將你吵醒。有時(shí)，心里有些過(guò)意不去，可后來(lái)卻因過(guò)分的嫉妒而沖昏了頭腦。
而你，卻像報復似的，將我吵醒的'方法永遠是朝我臉上拍了一巴掌，因此，我對你的恨又多了幾分。
每次，父母總是寵著(zhù)你，和你一起玩，讓我不停地做作業(yè)。每次聽(tīng)見(jiàn)你咯咯的笑聲，我總是心如刀割般的疼。因此，我更加開(kāi)始戲謔你。
可直到那一次，我才明白，你只是想用不同的方式來(lái)感化我。
又是因為惹你，我招來(lái)了一頓打，母親拿著(zhù)數據線(xiàn)就往我身上抽。你很無(wú)辜地眨著(zhù)一雙大眼睛，望著(zhù)我。我心中早已滿(mǎn)是嫉妒，可下一秒，你做出的動(dòng)作，讓母親和我都大吃一驚。
你跑上前，站在我身前，幫我擋了一鞭子，紅紅的痕跡立馬出現在你稚嫩的胳膊上，你沒(méi)有哭，而是抬頭望著(zhù)母親。母親手中的數據線(xiàn)“啪”的一聲掉落在地板上，我再也忍不住了，把你抱在懷里�？粗�(zhù)你胳膊上的紅印，我說(shuō)不出也道不出什么，只感到心靈的觸動(dòng)……
這時(shí)，我才從嫉妒中清醒了過(guò)來(lái)：原來(lái)，你們都一直都愛(ài)著(zhù)我呀！為了不讓弟弟打擾我學(xué)習，你們每天都把弟弟帶出去玩耍；為了不讓我感到孤獨，你們才生下了弟弟……這一切，是你們對我的愛(ài)，只不過(guò)是我一直理解錯了……
弟弟，謝謝你！是你真誠的笑容讓我明白了，只有懂得分享父母的愛(ài)，才能得到更多的愛(ài)。
從此以后我知道，走在人生的路上，心中總有一個(gè)眼神讓我為之感動(dòng)，這眼神，讓我終生難忘……
夕陽(yáng)下，我和弟弟牽著(zhù)手緩步在成長(cháng)的道路上，背影在夕陽(yáng)的余暉里拉得很長(cháng)，那是鳳凰涅槃后的美麗……
在路上作文5
“今天是升學(xué)考的日子，別遲到了！”媽媽焦急地喊著(zhù)。
今天的早晨不知怎的，陽(yáng)光異�；钴S，才早上8點(diǎn)，便已鉆進(jìn)了家門(mén)，似乎想要捉住我，而我不停地在逃。
坐上車(chē)，開(kāi)啟了駛向考場(chǎng)的路，窗外的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，一想起馬上要考試，心中充滿(mǎn)了的不是喜悅而是恐懼。
車(chē)子駛過(guò)江邊，窗外邊的梧桐樹(shù)還是那么青翠欲滴，可惜從沒(méi)有鳥(niǎo)兒在它身上筑巢，我也從未聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒在它身上嘰喳呻吟。我想，那會(huì )是一幅不錯的畫(huà)面。
在路上，離考場(chǎng)越來(lái)越近，心也越來(lái)越慌，街邊的大樹(shù)一棵棵都像怪物，它們想捉住我，像早晨的陽(yáng)光一般。
我把這種不良情緒告訴了坐在一旁的媽媽?zhuān)苍S母親的聲音會(huì )使我感到輕松一些，她語(yǔ)重心長(cháng)地講了一句：“每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一次，別緊張�！�
在成長(cháng)的`路上，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一樣的生命歷程，也許你用恐懼、慌張來(lái)面對他，也許你用輕松將他經(jīng)歷，結果也不會(huì )變化。
媽媽說(shuō)的話(huà)令我放下了心中的緊張，我開(kāi)始堅信，命運不會(huì )虧待我，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，而我要做的，就是用平常心做個(gè)完美的結局。
最后距離考場(chǎng)的路程也不遠了，但是，抬頭一看，陽(yáng)光不再刺眼，它與平常一樣，依舊照射著(zhù)大地，滋養著(zhù)萬(wàn)物，校門(mén)口的大樹(shù)挺拔得像條直線(xiàn)，充滿(mǎn)了生機。
而我，即將用平常心面對這次考試。
在去學(xué)校的路上，在去成長(cháng)的路上。
慌張�？謶�。放松。平常。
在路上，世界上所有人都將奔馳在這條路上，你也許慌張這路上的人山人海，但也學(xué)著(zhù)堅強，學(xué)著(zhù)冷靜。
考完試，在回家的路上，路邊的小草格外鮮嫩，格外青翠。
在路上作文6
走過(guò)了太多的風(fēng)景，錯過(guò)了數不清的記憶。行走在生命的年輪中，前方是否一片迷茫，充滿(mǎn)著(zhù)陣陣的失意;或是河山大好，洋溢著(zhù)無(wú)窮的信心，這些都歸屬于自己那顆不安分的心。
夢(mèng)中，我站在高山之巔，傾聽(tīng)著(zhù)塵世間的另一份寧靜與喧囂。心頭百味雜陳，卻不知如何理解。仿佛，再也找不到那條回去的路了。
可是，在這現實(shí)生活中，我也是一樣，尋找不到屬于我方向的路。走在校園里，看著(zhù)熙熙攘攘的人群，他們和我一樣，穿著(zhù)規矩的校服，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包。然而，我在想，他們是否也會(huì )和我一樣，愛(ài)哼著(zhù)調調在校園里嬉戲玩鬧。
每一個(gè)人的人生之路都不一樣，有的色彩斑斕，有的色彩斑斕，有的黯然無(wú)光。他們都有自己的追求和夢(mèng)想，并為之努力奔跑著(zhù)。我又做得了什么呢?是一昧的等待和躊躇么?單人旅途有什么不妥的呢?哪一條路充滿(mǎn)荊棘，我就更應該一路瘋狂地踏過(guò)去、砍過(guò)去不對么?只是，心里不愿這樣做罷了。
假若人生是條火車(chē)道，我卻在半路脫軌了，那么，我的.命運會(huì )怎么樣呢?不知道，又何必知道呢。我只是一個(gè)渺小的人，走在自己的路上，一路的默默與艱辛，卻沒(méi)有看見(jiàn)自己的方向。
那天午后，風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，雙眼卻迷失而空洞�；秀敝�，一個(gè)身影從我身旁飄過(guò)，待我回首時(shí)，卻不見(jiàn)一點(diǎn)蹤影，但我看見(jiàn)了背后那一串串的足跡，或深或淺，似乎穿透時(shí)間，我又看見(jiàn)了從前那勤奮拼搏的身影。只是一抬頭，一切又回到了現在的時(shí)段。我卻猛然醒悟了。
那些打破了的時(shí)光，不能破鏡重圓，但我知道，我一直在路上。
我想，在未來(lái)的時(shí)光里，路上會(huì )有更多等待我的荊棘，但我仍會(huì )堅堅定定地朝前走去!
在路上作文7
我們一直都在路上，風(fēng)蕭蕭的路上，將多少金戈鐵馬和狂風(fēng)暴雨折疊好，裝進(jìn)戎裝。
迎著(zhù)晨風(fēng)，迎著(zhù)朝陽(yáng)，再次相聚王中，盡情奔跑綻放青春光芒，在王中激情飛揚的運動(dòng)賽場(chǎng)上，扇動(dòng)翅膀，舞動(dòng)陽(yáng)光，讓天等待我們去飛翔。
我們一直都在路上，朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，將多少辛酸苦辣調成甘露的味道，讓多少個(gè)狂風(fēng)暴雨的黑夜在曙光前瑟瑟發(fā)抖，把廣闊的蒼穹涂滿(mǎn)夢(mèng)想的顏色。
彩旗飄飄，激情昂昂，我們都在追逐夢(mèng)想的路上，在這條沒(méi)有年齡界限的路上，奔跑、跳躍、飛翔。
青春未老
老驥伏櫪，志在千里，在那短短的百米接力賽場(chǎng)上，激情昂揚的老師們演繹了“年輕無(wú)極限”的精彩。
風(fēng)撩起那帶笑的眼角紋，陽(yáng)光舞動(dòng)那微許泛白的鬢角，青春在他們那矯健的步伐里蕩漾，憑誰(shuí)問(wèn)，老師老矣，尚能跑否？
區區百米，不在腳下，而在心里，心未老，青春尚存，他們要用未老的青春跑出王中教師的風(fēng)范與精彩。
躍動(dòng)青春
撩起的沙子在陽(yáng)光下盡情舞動(dòng)，滴落的汗水撫去昨日的酸痛，我，盡力了！
即使沒(méi)有成功，心也是暖暖的'，因為我們無(wú)悔于付出過(guò)，我們已躍過(guò)了那條橫在前路的鐵桿，有那荒蕪一方的草地上，蔓延著(zhù)無(wú)數個(gè)我奔跑的腳印，沙灘前有無(wú)數個(gè)我躍動(dòng)身影，我已與那可愛(ài)的沙子來(lái)了無(wú)數個(gè)膝吻，即使會(huì )痛會(huì )累，但我也無(wú)悔了，因為我已付出過(guò)。
躍過(guò)王中賽場(chǎng)，躍動(dòng)青春，相信王中學(xué)子的明天照樣躍動(dòng)輝煌！
跳動(dòng)陽(yáng)光
一縷、二縷、三縷……陽(yáng)光在他們那跳動(dòng)的身軀里舞動(dòng)著(zhù)，在他們踏板的那一剎那，好像陽(yáng)光已浮漂地駐入了他們的心房，散發(fā)出一股無(wú)窮的力量，助他們跳過(guò)那包含著(zhù)失敗，蘊藏著(zhù)成功的沙坑。
跑在這通往鮮花和掌聲的路上，他們的心是澎湃的，因為他們會(huì )盡全力拼死一搏，這樣，才不會(huì )辜負那一雙雙一直陪伴自己奔跑的目光。
跳動(dòng)陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照亮每個(gè)王中學(xué)子的明天！
我們一直都在路上，通往夢(mèng)想的路上……
再苦再累也不會(huì )怕，因為我們堅信四葉草的藍天下，一定會(huì )有我們躍動(dòng)的身影。
在路上作文8
白云在漂流中，因為有藍天的庇護而無(wú)所畏懼;飛鳥(niǎo)在滑翔中，因為有同伴的相依而勇敢前行;魚(yú)兒在遠游中，因為有大海的包容而自信堅定，而世間的大愛(ài)莫過(guò)于這幾種，庇護、相依相伴與包容。
我們在成長(cháng)中需要愛(ài)，父母細膩而無(wú)微不至的愛(ài)，教師悉心教導的愛(ài)，同學(xué)之間互相幫忙的愛(ài)。因為唯有愛(ài)，才能使我們在困難中披荊斬棘，在風(fēng)雨中一帆風(fēng)順。
孟子的母親以往三次搬遷，為的便是讓孟子處于一種良好的環(huán)境中發(fā)展自我。第一次搬遷搬到了墓地旁邊，孟子受周?chē)⑼挠绊懸埠退麄兺嫫鹆宿k理喪事的游戲，孟母看見(jiàn)兒子受到了住所環(huán)境的影響，便帶他又搬到了集市上。而集市上滿(mǎn)是小商販對客人的卑躬屈膝，唯唯諾諾，客人們的討價(jià)還價(jià)，這使孟子又受到了不好的影響。于是孟母帶孟子第三次搬遷。這一次，孟母把家搬到了學(xué)校邊，孟子受學(xué)校里學(xué)生的朗朗書(shū)聲，教師循循善誘的教導，變得懂道理，守秩序，愛(ài)學(xué)習了。
在孟子的成長(cháng)過(guò)程中，正因為擁有母親的愛(ài)子心切和望子成龍的期望，終而促使孟子之后成為了一名偉大的學(xué)問(wèn)家。
君子之交淡如水，小人之交酒肉親。古代傳說(shuō)戰國時(shí)有倆個(gè)人，一個(gè)名叫羊角哀一個(gè)叫左伯桃，他們倆結伴到楚國拜見(jiàn)楚莊王。不幸在路途中遇到了大雪的天氣。當時(shí)天寒地凍，糧食不足，左伯桃為了成全好友羊角哀，把自我的`衣物和食物都給了左伯桃，自我則躲進(jìn)空樹(shù)中自殺了。他們倆之間的深厚友誼之后被世人稱(chēng)作舍命之交。
而左伯桃，正因為在生命的旅途中得到了好友的愛(ài)，不僅僅化險為夷，也得到了楚莊王的任用。
愛(ài)在路上，在成長(cháng)路上，在成名路上，在一切前進(jìn)的過(guò)程中。因為有愛(ài)，所有的一切都變得遼闊，所有終點(diǎn)可望不可及的幻滅和虛無(wú)都變得不可怕了。
在路上作文9
一條熟悉的小道，伴我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，似苦，又似甜。
小時(shí)候，我們每天都會(huì )去散步。某日晚飯后，我拿著(zhù)面包邊吃邊走，你溫暖的大手拉著(zhù)我的小手，悠閑地走在小道上。與往日不同的是，有只小狗緊緊跟著(zhù)我們。一身烏黑的毛，一個(gè)圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛，還有一個(gè)長(cháng)長(cháng)地嘴巴，它在人群里顯得并不突出。這小狗一下子跳起來(lái)叼走了我手里的面包，讓我不得不注意到了它，我剛想去追，你拉了下我的手，讓我悄悄地跟上去看，眼前的一幕讓我有些驚訝，那小狗原來(lái)是把面包拿去為它的寶寶了。你看到了我的不知所措，從包里又拿出一個(gè)面包，示意我去把面包送給小狗。
在我成長(cháng)的'路上，在在這條熟悉的小道上，在我還是個(gè)小孩時(shí)，你教會(huì )我要善良、要冷靜，要看清問(wèn)題后再決定解決辦法。
我漸漸長(cháng)大了，你依舊伴我成長(cháng)，在我困難時(shí)，在我迷茫之際，給予我幫助。一次作文的要求是以“路”為話(huà)題，我毫無(wú)頭緒，放學(xué)后就是靜靜地坐在小路邊，望著(zhù)大路。你見(jiàn)我遲遲沒(méi)有到家，便出來(lái)找我，到拐角處就看我一個(gè)人坐在那里發(fā)呆。你走過(guò)來(lái)坐到我旁邊，自然的抓起我凍得有些冰冷的手。我向你說(shuō)著(zhù)關(guān)于作文的事，你沉默了一會(huì )，“為什么只看眼前的大路而不想想腳下的小路呢？”你一句話(huà)點(diǎn)醒了我，讓我想到了作文該寫(xiě)什么。
依舊是這條熟悉的小道上，你讓我走出了迷茫，給了我幫助。
人生就像一場(chǎng)旅行，我們一直走在路上，或許旅途中有苦有甜，但這并不重要，重要的是“在路上”，旅途中的風(fēng)景清晰又朦朧，我們應該學(xué)著(zhù)去欣賞這一路上的走走停停。
無(wú)論是在這條熟悉的小道上，還是在我成長(cháng)的路上，作為我的媽媽?zhuān)銖牟粫?huì )缺席，你教會(huì )我善良、冷靜，帶我走出迷茫。
在路上作文10
一個(gè)人，一段旅程。一條路，一個(gè)人生。
——題記
回首昨日，我似乎還是個(gè)孩子�，F如今，我已經(jīng)是一名初中生了。一路走來(lái)的十年充滿(mǎn)了辛酸與歡笑。
兒時(shí)的我喜歡追著(zhù)蝴蝶笑；拎著(zhù)鞋子在鄉間跑；與小伙伴們一起鬧。我還喜歡叼著(zhù)一根狗尾草，戴著(zhù)爺爺的大草帽，穿著(zhù)花裙子躺在樹(shù)蔭下的草坪上，看著(zhù)藍天無(wú)垠，幸運自留。然后伴隨蟬的奏鳴，在微風(fēng)輕撫下閉上眼，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
之后，就上了小學(xué)。雖然也輕松，但更多的已經(jīng)被壓抑了。課間十分鐘是我最期待的。因為一天只有這短短的幾分鐘可以讓我盡情享受。于是我便和同學(xué)一起玩鬧聊天，等著(zhù)上課鈴再度響起，接受知識的洗禮。
告別小學(xué)，迎來(lái)的是剛剛開(kāi)始的初中生涯。即使剛剛開(kāi)始，但我已經(jīng)知道了接下來(lái)的情況——競爭的激烈將會(huì )布滿(mǎn)我的整個(gè)生活。稍微不小心一點(diǎn)，就會(huì )被成績(jì)淘汰。所以我便全力以赴。雖然偶爾也會(huì )有失敗，那就重新再來(lái)。還有兩年，時(shí)間足夠，還可以拼搏，從失敗中站起來(lái)。
有時(shí)我會(huì )想：隨著(zhù)我在長(cháng)大，我得到了什么，又失去了什么。我真的失去了我的童年嗎？不！它已經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命中了，我已經(jīng)了解到了它的美好，它將會(huì )永遠的存在于我的`記憶中，不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失。那么我長(cháng)大了，得到的只是責任、負擔和沉重嗎？不！我還得到了小時(shí)候從未得到過(guò)的東西——知識、青春和夢(mèng)想�，F在忍受的越沉重，走過(guò)的路上腳印也就越深，這是人生之路上必不可少的。要想想，碌碌無(wú)為并不能帶給你什么。
在路上，一切未知的，美好的事物都在路上。有時(shí)碰上了人生的十字路口，那么，我們一定要正確地選擇，否則，將會(huì )走上另一條路。它不美好，沒(méi)有希望，有的只是懊悔與自責。
一切都在路上��！
在路上作文11
花接受調零，風(fēng)接受追尋，漫長(cháng)的旅行，沿岸的風(fēng)景，一路上我走走停停，看著(zhù)身邊走過(guò)的人群，我將情感切割，隨著(zhù)人群，選擇不同的漂泊，分叉路口，向左向右各自離散，千千萬(wàn)萬(wàn)條路，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，在路上跌跌撞撞，開(kāi)始了漂泊。
狂歡是一群人的孤單，孤單是一個(gè)人的狂歡，孤單的我在路上，找不到回家的方向，想到?jīng)_上云霄，俯看家的方向，漫長(cháng)的流浪，讓我忘記了怎么飛翔，熙攘的人群，我躲在角落不敢前行，這路上的美景令人著(zhù)迷，我卻無(wú)暇顧及，行走在路上，不回頭奔跑，是我學(xué)會(huì )的狂歡，在這條孤單的道路，我雖不是樂(lè )觀(guān)主義者，但仍學(xué)會(huì )了怎樣在霧靄中等待晨曦的光芒。
心靈在路上，陽(yáng)光明媚的秋后，我踏著(zhù)調皮的步伐從落滿(mǎn)葉子的.路上躍過(guò)，沙沙作響聲，是葉子的歡唱，如此動(dòng)聽(tīng)，猶不讓人想起睛雯撕扇爽朗的笑聲，是啊，沒(méi)什么比快樂(lè )更為重要，于是心靈裝滿(mǎn)了快樂(lè )繼續旅行，一路上，滿(mǎn)地的落花殘果不禁令人悲傷，美麗的花在炎炎夏日里綻放得多姿多彩，現如今已是殘花滿(mǎn)地，令人感嘆人生猶似這花的命運，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，歡快的步伐漸行漸緩，只怪這秋太過(guò)悲涼，面對這些殘花落葉，忽然憶起阿桑的《葉子》，“天使的翅膀是落在人間的葉子”，或許葉落是為了重返于梢頭，點(diǎn)綴那湛藍的碧空，使其不再單調，我們本就不該悲傷，面對悲傷，我學(xué)會(huì )了自我寬慰。
我們要的是心“晴”，就像等待暴風(fēng)驟雨后的是彩虹，在路上遇見(jiàn)的無(wú)論是歸人還是過(guò)客，面臨的道路無(wú)論是曲折還是直線(xiàn)前行，總會(huì )有一個(gè)出口。如果背向陽(yáng)光，我們看到的都總會(huì )是陰影，我們要學(xué)會(huì )面對陽(yáng)光，面對快樂(lè )，不學(xué)那瀟湘淚還怡紅，豆蔻年華香消玉隕，這樣我們的人生才不會(huì )有后悔感嘆的悲調。驀然回首，你會(huì )發(fā)現你的腳印即使深淺不一，至少它卻留下了痕跡。
讓我們在成長(cháng)的路上狂歡吧，沿途的風(fēng)景會(huì )是一生中最美麗的亮點(diǎn)。
在路上作文12
天空沒(méi)留下翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)�！}記
親情如帆
語(yǔ)文88分，數學(xué)103分，英語(yǔ)95分，一張張試卷猶如一張張病危通知單，把我送進(jìn)了“學(xué)習退步”的重癥監護室。媽媽和我一起逐題分析了語(yǔ)文試卷，整個(gè)過(guò)程，沒(méi)有一句責備�？墒悄鞘冀K都沒(méi)有展開(kāi)的緊鎖的眉頭出賣(mài)了她焦慮的心。爸爸坐在床邊，幾次欲言又止，手機上的新聞始終停留在一個(gè)頁(yè)面。我心里非常清楚，他們如此的小心翼翼，只是為了呵護我那風(fēng)雨中搖曳的自信。父愛(ài)如山，讓我疲憊時(shí)有所依靠；母愛(ài)似水，讓我傷心時(shí)有所慰藉。成長(cháng)的小船乏力時(shí)，總有你們?yōu)槲覔P起風(fēng)帆，給予我勇氣和力量。
在路上，有了父母的期盼，我將披荊斬棘，奔向理想。
感恩有你
何老師似乎擁有一種神力，總能洞穿我的內心。開(kāi)學(xué)伊始，第一次家長(cháng)會(huì )，您輕輕的一個(gè)招手，就打亂了我平靜的世界。主持？我的神！本想拒絕，可是看著(zhù)您那期待的目光，聽(tīng)著(zhù)您那嘶啞的嗓音，想著(zhù)您那疲憊的身影，我怎么忍心辜負您這份鍛煉我的苦心？于是，寫(xiě)稿，練習，排練……當我站在臺上，說(shuō)出最后一句臺詞，走出教室的時(shí)候，體會(huì )到了從未有過(guò)的巨大的.成就感。我領(lǐng)悟到：人生路上敢于邁出第一步的人才能把握自己的人生。
在路上，有了何老師的引導，我將風(fēng)雨兼程，走向遠方。
釀蜜共甜
一年一度的校園文化藝術(shù)節隨著(zhù)文藝匯演的臨近而達到了高潮。為了一展風(fēng)采，在緊張的學(xué)習之余，我們班也在緊鑼密鼓的排練著(zhù)�；ハ嗵釂�(wèn)臺詞；彼此指導動(dòng)作；共同練習默契，六十五顆心緊緊凝聚在一起。
匯演那天，操場(chǎng)上搭起了高高的舞臺，音樂(lè )聲響徹校園。在同學(xué)們熱切而緊張的期盼中，我們登場(chǎng)了！飽滿(mǎn)的精神，優(yōu)美的舞姿，巧妙的構思，豐富的才藝……當我們聽(tīng)說(shuō)，校領(lǐng)導已經(jīng)決定讓我們參加今年畢業(yè)典禮的演出時(shí)，全班沸騰！
在路上，有了同學(xué)們的陪伴，我將一路歡歌，永不孤單。
人生路上，有風(fēng)雨如磐，也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。也許會(huì )遲疑，也許會(huì )受傷，但我很慶幸自己一直都在路上……
在路上作文13
人生就像是一場(chǎng)游戲；累了，就坐下來(lái)休息；就像玩游戲一樣玩累了就停下來(lái)休息一會(huì )。但人生不是一場(chǎng)游戲；在游戲里，你失敗了也可以重新開(kāi)始，但在我們的現實(shí)生活中卻不能。我們走在人生的道路上，我們沒(méi)有退路，只能一直向前；遇到困難不要退縮，要努力克服它；即使失敗了也不后悔，之前我們曾奮斗過(guò)。
那天，我和父母回到鄉下去玩。等我們到了目的地后，我就跑出去找朋友玩去了，并且我還和他制定了一個(gè)計劃。第二天清晨（那時(shí)天已經(jīng)亮了但太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái)）。我告別了父母就跑出去玩去了。等我到時(shí)他已經(jīng)在那兒等候多時(shí)，他見(jiàn)我到了便對我說(shuō)：“快點(diǎn)，來(lái)不及了�！闭f(shuō)完他就向山頂跑去，等我跑到時(shí)他已經(jīng)坐在那兒了。這是東方已經(jīng)泛紅了，過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)就一點(diǎn)一點(diǎn)的升起來(lái)了。
看完日出后我們就迅速地跑下山，等到了山腳下后，我們穿的衣服已近濕透了，于是就先回到家里去了，然后就吃了個(gè)早飯。吃完飯后我們就從山腳爬到山頂；從河的一邊跑到另一邊，直到中午才回去。在我們回家的'途中，天氣就變涼了，等到我們回到家后，就下起了大雨。雨過(guò)了很久才停，過(guò)了一會(huì )兒他就來(lái)了，這時(shí)爸爸叫我們去釣魚(yú)，于是我們就答應了。
做好準備工作后我們就坐在那里靜靜地等魚(yú)上鉤了。由于處于無(wú)聊就拿出了隨身聽(tīng)，和他一起聽(tīng)了起來(lái)。不知過(guò)了多久，突然蹦出來(lái)了一個(gè)聲音：“上鉤了�！庇谑蔷吞痤^來(lái)看爸爸在那里嫻熟的操作，過(guò)了一會(huì )兒魚(yú)就釣上來(lái)了。等到爸爸再次拋出魚(yú)鉤后我們就又在那里等了起來(lái)。而我的眼睛一直緊緊的盯在魚(yú)鉤那兒，過(guò)了一會(huì )兒又有一條魚(yú)上鉤了，爸爸對我說(shuō)：“你去�！比缓缶桶阳~(yú)竿遞了過(guò)來(lái)，我接過(guò)魚(yú)竿后就模仿爸爸的樣子操作了起來(lái)。最后，魚(yú)跑了。爸爸對我說(shuō)：“別灰心，還有機會(huì )�！苯�(jīng)過(guò)多次訓練我終于釣上來(lái)了一條魚(yú)。
人生就是一場(chǎng)游戲，只要一開(kāi)始就根本停不下來(lái)。遇到困難不要輕易退縮，就算失敗了我們也不后悔，至少我曾奮斗過(guò)。
在路上作文14
體育館里，一如既往的悶熱，即使是冬天，也感覺(jué)不到一絲涼意。已經(jīng)經(jīng)歷一場(chǎng)比賽的我，滿(mǎn)頭大汗地坐在臺階上，汗水混著(zhù)耳邊不斷傳來(lái)的擊球聲，煩躁難耐。門(mén)外傳來(lái)嬉笑玩鬧的聲音。高年級的男孩三三兩兩抱著(zhù)球進(jìn)來(lái)。我的眼神竟被其中的一個(gè)吸引了。高個(gè)子，黑色的頭發(fā)耷拉著(zhù)，一兩撮不羈的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂起來(lái)。他在冬天的暖陽(yáng)里如鍍了金般走來(lái)。緩過(guò)神來(lái)，卻不由自主的回到場(chǎng)上，拿起地上的球，再偷偷的瞟一眼，努力無(wú)視，心卻不由得我使喚砰砰的跳動(dòng)起來(lái)。
七年級時(shí)在排球隊，第一次見(jiàn)到他，那是一種第一次行竊的小偷般的感覺(jué)，慌張極了。
他體育優(yōu)異，運動(dòng)會(huì )上總看到他飛馳的身影，一道閃電般劃過(guò)跑道，也劃過(guò)我蠢蠢欲動(dòng)的心，可我一想到自己糟糕的體育成績(jì)，莫名慚愧，于是我暗暗下決心，我要努力鍛煉，要如同他一樣在賽場(chǎng)上快如閃電。自此，我每天早早的到校，第一件事就是跑去操場(chǎng)鍛煉，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高強度練習的我，一次又一次在操場(chǎng)上心力俱疲。冷冽的空氣灌進(jìn)喉嚨時(shí)常引起一陣又一陣的干嘔，放棄嗎？那怎么行，我還要讓他在操場(chǎng)上看見(jiàn)我拼搏的身影。懷著(zhù)這樣一顆幼稚的心，我踏著(zhù)朝陽(yáng)，迎著(zhù)傍晚的路燈，一天又一天地跑在路上。
六月，總是不禁讓人想到離別，初三的他很少再出現在球場(chǎng)，亦或是跑道上。那天路過(guò)那間教室，沒(méi)想到能再次和他重逢。窗內的少年執筆沉思，愁著(zhù)眉面對密密麻麻的練習。學(xué)校老舊的風(fēng)扇依舊呼啦啦地轉著(zhù)，夏日的'陽(yáng)光經(jīng)過(guò)窗戶(hù)的過(guò)濾變得柔和澄澈，一切都顯得安詳寧靜。我那段時(shí)間和學(xué)習總是特別有勁，老師同學(xué)都驚異于我的發(fā)奮努力。我一直奮斗在路上。
一個(gè)未見(jiàn)幾面的男孩如同一個(gè)與我長(cháng)期并肩作戰的戰友，淡淡的情愫，懵懂的喜歡，讓我為此做出莫大的改變。人常說(shuō)青春是陣偶爾滑過(guò)的風(fēng)，不經(jīng)意間吹得我淚流滿(mǎn)面。那么我的青春歲月里有一個(gè)偶然路過(guò)的人，將我的世界瘋狂逆襲，翻天覆地，讓我總能擁著(zhù)一顆當初的心，不問(wèn)為何，不知為何，前行在路上。
在路上作文15
“這一路上走走停停，順著(zhù)少年漂流的痕跡……”這首歌的聲音在我的耳邊不停的回響著(zhù)，讓我想起那次別離。
“天下沒(méi)有不散的筵席”我一直認為這句話(huà)不太準確，即使是散了，再聚在一塊兒不就好了�？涩F實(shí)卻告訴我，有的人走了就不會(huì )再回來(lái)了。
20xx年六月十五，那個(gè)暑假，我與你經(jīng)歷了離別，在人生路上，再不見(jiàn)你的蹤影。那年，我才11歲。
回到家中，本是冷清的家中此時(shí)卻是哭聲一片，喧鬧無(wú)比。我很好奇發(fā)生了什么，便慢慢地向里走去。首先映入眼簾的一幕是媽媽痛哭流涕的樣子，我不解，我迷惘，我疑惑，到最后都變成了傷心。我看著(zhù)躺在“箱子”里的你，一時(shí)間沉默了，你那樣的安靜，一句話(huà)也沒(méi)有。你的`臉在陽(yáng)光的映照下是那樣的蒼白，仿佛一觸碰就會(huì )破碎了一般。我不敢吭聲，環(huán)繞在耳邊的只有一下高過(guò)一下的哭聲，我很煩躁，轉身蹲下去拉住媽媽的胳膊，問(wèn)道：“怎么了？怎么了？你們在哭什么呀？”話(huà)還未完，眼淚早已流遍了我的臉旁。
媽媽滄桑的臉此時(shí)早已布滿(mǎn)了淚水，滿(mǎn)目凄然地望著(zhù)我，說(shuō)：“晴，他……”“我不聽(tīng)，不想聽(tīng)！”我松開(kāi)她，痛苦著(zhù)跑了出去。我獨自蹲在角落里，淚水無(wú)聲地流，心中想著(zhù)：為什么這種事會(huì )發(fā)生在我身上？我怨恨上天，可卻無(wú)能為力。
4年了，我每次會(huì )想起這件事便心痛難耐也無(wú)限悲涼，我獨自行走在人生之路上。遇到困難，不再有你的開(kāi)導和鼓勵；遇到歡樂(lè )，不能再與你分享；經(jīng)歷付出，不能再聽(tīng)到你的夸獎。寒來(lái)暑往，歲歲年年，太陽(yáng)東升西落，月亮伴著(zhù)星河，風(fēng)霜雨雪輪流造訪(fǎng)，白云在天空中自在游蕩。一切都是原來(lái)的模樣，只是少了牽著(zhù)我在路上行走的那道身影。
“這一路上走走停停，順著(zhù)少年漂流的痕跡……”再次回想起這首歌，悲傷之情依然浮現在心里。雖然只剩我一人在路上伴著(zhù)歌聲行走，但是我總會(huì )遇到那個(gè)對我好的人，您的愛(ài)也永遠在我心里。
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