抱團“之戰”作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的抱團“之戰”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抱團“之戰”作文1

　　我最喜歡的老師是我們的班主任趙德霞老師，她還是我們的數學(xué)老師，從一年級到現在四年級一直和我們帶我們這個(gè)班級，和我們生活在一起，在這四年來(lái)我們班在趙老師帶領(lǐng)下，取得了優(yōu)異的成績(jì)，連續三年被我們學(xué)校評為“優(yōu)秀先進(jìn)班集體”。

　　我們趙老師對我們上課的要求非常嚴格，記得有一次，老師在講臺上講課，課堂下好幾名同學(xué)亂說(shuō)話(huà)，當然也包括我在內，正在交頭接耳的時(shí)候，老師一回頭，看到了眼前的一切立刻說(shuō)：“好了別說(shuō)話(huà)”，同學(xué)們立刻鴉雀無(wú)聲了，都坐好不在說(shuō)話(huà)了，老師又磨機了一會(huì )，雖然這種磨機有時(shí)非常煩人，但是這就是一種關(guān)心和體貼，是老師對我們負責的一種表現。

　　不過(guò)她也有溫柔的一面，下課老師有時(shí)在外面陪我們做著(zhù)好玩的游戲，感覺(jué)像變了一個(gè)人一樣，但就是陪女生的時(shí)候多些，陪我們男生的時(shí)候少些。我們有時(shí)做題不會(huì )，老師每次都很耐心的給我們講解。

　　有一次，趙老師她感冒了不舒服，我們以為明天不會(huì )來(lái)給我們講課了，忽然我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的`腳步聲，一定是我們的趙老師來(lái)了，抬頭一看果然是她，帶著(zhù)病還來(lái)給我們講課，真是太辛苦了!

　　這就是我們有責任感的趙老師，也是我最喜歡的老師，我的啟蒙老師我永遠愛(ài)您!

抱團“之戰”作文2

　　“兩元兩角，一元！”片刻之間，教室里就像菜市場(chǎng)似的，同學(xué)們都成了那些“老娘們”和“老爺們”，老師則變成了“賣(mài)菜的”，討價(jià)還價(jià)。

　　令人驚訝的是，嬌滴滴的女孩居然只值“五角錢(qián)”，而那些調皮又令人“討厭”的男孩竟是“一元錢(qián)”，在日光下閃閃發(fā)光，我內心自是十分不滿(mǎn)，心里卻暗暗得意，組合起來(lái)當然是五角更方便啦。我一手攬著(zhù)“盟友”，頭也不回地扎進(jìn)了戰場(chǎng)。一聲高呼，“一元五角！”哈！我猛一出手，抓著(zhù)同伴，死死地抱在一起，就像渾身沾滿(mǎn)了“502”膠水，這時(shí)一個(gè)女生出現在我身邊，我狠狠地瞪了她一眼，硬是把她給嚇跑了！“三元”在我正得意的.時(shí)候，我的心往下一沉，突然覺(jué)得整個(gè)世界都暗淡無(wú)光了，我左看看，右望望，這下哪里還有人？就此，初入沙場(chǎng)的“新兵”就“壯烈犧牲”了，我立馬灰溜溜地跑到墻角去了。哼，怎么會(huì )這樣，我明明才發(fā)了誓，怎么就立馬出局了呢？老天爺，你是故意的吧？哎！算了，事已至此，再怎么抱怨都沒(méi)用了，苦��！幸好，第二輪，我成功再次“復活”了。嘿嘿，經(jīng)過(guò)上次的教訓，這次我可不會(huì )再心慈手軟了，在淘汰區的“五百年”里，我“功力大增”，我一定要“報仇雪恨”！這次我可學(xué)乖了，老師喊了“兩元”，老師嘴里剛“吐出”“兩”這個(gè)字，我就找到了“一元五角”，還差一個(gè)，我突然一個(gè)男生不知什么時(shí)候，“冷不丁”地出現在我的面前，我用力一踹，將他擋在了外界，然后我又眼疾手快地“捉”住一個(gè)五角就往團里抱。那位男生成了“掉在爛泥里的一元”。我幸災樂(lè )禍，大牙都快笑到地上了。

　　游戲過(guò)后，我們身上滿(mǎn)是“傷痕”，可是這些“傷痕”缺給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

【抱團“之戰”作文】相關(guān)文章：

密碼之戰作文07-24

酸堿之戰作文05-04

籃球之戰作文08-02

裝修之戰作文05-04

水槍之戰作文08-05

官渡之戰的典故03-10

魔法師之戰作文03-19

北極星之戰作文12-10

魔法師之戰作文2篇12-22