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【熱】我們的樂(lè )園作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我們的樂(lè )園作文,希望能夠幫助到大家。
我們的樂(lè )園作文1
我的樂(lè )園不是什么高樓大廈,也不是什么雄偉的建筑,而是大家都很熟悉的一個(gè)地方——校園。
校園里春天萬(wàn)物復蘇,小樹(shù)苗努力地抽出新的枝條,小草興高采烈的從土里鉆出了頭來(lái)。因為它們知道春家娘回來(lái)了。冬爺爺降下的“棉花”也隨之消失。校園里已經(jīng)恢復一派春意盎然的景色。
我站在教室里向寬闊的操場(chǎng)望去,學(xué)們在操場(chǎng)上,游戲玩耍熱鬧非凡,仔細觀(guān)察同學(xué)們的`衣服變薄了,草地上遍布著(zhù)零零落落的迎春花,它們一個(gè)個(gè)笑臉迎春,芳香撲鼻,讓人仿佛置身于仙境。操場(chǎng)上同學(xué)們干什么的都有,讓人眼花繚亂,女生們在舉行跳繩比賽,繩子搖的飛快,只能看到手腕在飛快的搖動(dòng)。那么男生們在干什么呢?他們在玩追逐游戲,玩的那叫一個(gè)盡興。
這個(gè)樂(lè )園里封存著(zhù)我的回憶,像一個(gè)普普通通的小桶,但里面卻裝著(zhù)我在不同時(shí)期的感受。在這個(gè)樂(lè )園里,我收獲的不僅僅是快樂(lè ),還收獲到了自信、知識和友誼。我每天生活在這個(gè)充滿(mǎn)知識的殿堂里,我在知識的海洋里自己遨游,愿我們每個(gè)孩子在這里種下希望,在未來(lái)收獲自己夢(mèng)想。
我們的樂(lè )園作文2
“我們學(xué)校的大課間活動(dòng)要參加廣州市的評選了!”聽(tīng)到了這個(gè)喜訊,我心里美滋滋的,眼前不禁又浮現每次活動(dòng)開(kāi)心的情景。伴著(zhù)輕快美妙的音樂(lè ),我們似乎進(jìn)進(jìn)了一個(gè)快樂(lè )的樂(lè )園,有的沉醉在舞蹈的世界中;有的沉思著(zhù)下一步棋該怎樣走;有的迅速接住了乒乓球;有的……
!大課間活動(dòng)多么有趣,為我們緊張的學(xué)習又增添了一份樂(lè )趣。旁邊的小樹(shù)與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂(lè ),也隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)。大課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體,使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂(lè ),更加有節奏,陶冶了我們的情操!
我們知道,我們學(xué)校大課間回到代表黃埔區參加廣州市的`評選,這是我們全校師生共同努力的的結果,我們不能中途而廢,我們應該更加努力做好下一步,爭取拿冠軍,為學(xué)校爭光!
伴著(zhù)又一次的音樂(lè )響起,伴著(zhù)又一次的花草動(dòng)舞,大課間又在雄壯熱烈的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開(kāi)了帷幕,學(xué)校的操場(chǎng)上、草坪中,又到處都活躍著(zhù)同學(xué)們的身影,整個(gè)校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來(lái)!
我們又走進(jìn)快樂(lè )的世界,大課間活動(dòng)成了我們的樂(lè )園。我們也將為下一個(gè)目標——爭取獲得廣州市的冠軍而努力!
我們的樂(lè )園作文3
就在校園的東南角上,有一個(gè)健身場(chǎng)。那里有雙杠、單杠、吊環(huán)、鐵網(wǎng)等……一大堆健身器材,是小朋友最喜歡去的地方。
一到課間,健身場(chǎng)里就擠滿(mǎn)了人,有的玩吊環(huán)、有的玩單杠、還有的`在爬鐵網(wǎng)。一次,我看到好幾個(gè)比我高一年級的人在玩倒掛金鉤,他們用雙手抓住一根杠,雙腿抬到另外一根杠上,用腿彎夾緊,然后放開(kāi)雙手,整個(gè)人就倒掛起來(lái)了,活像一只只大蝙蝠,看起來(lái)超酷。我也照樣子試了一下,一學(xué)就會(huì ),不過(guò)掛久了會(huì )頭暈想吐。
在健身場(chǎng)里,最讓我印象深刻的莫過(guò)于那一根根爬桿。三年級時(shí),只要晚上有時(shí)間我必定會(huì )到健身場(chǎng)里去玩桿子。慢慢地,我的爬桿技術(shù)就變得爐火純青了。桿子有5米高,別人半個(gè)小時(shí)都不一定爬得上去,我只需輕輕一跳,竄上桿子,再用雙手交替向上爬,只用十幾秒就爬到桿頂了。這時(shí),人們就會(huì )發(fā)出陣陣驚嘆。班里三分之一的同學(xué)都找我學(xué)習過(guò)爬桿技巧。在那個(gè)學(xué)期的爬桿考試中,在小組里,我第一個(gè)爬上了桿頂,同學(xué)們就大喊我的外號“猴子”。這次考試,我們班全部合格,我非常開(kāi)心,因為這其中也有我的一份功勞。
健身場(chǎng),留下了我們多少快樂(lè )回憶。在我們的心中,這就是我們的樂(lè )園!
我們的樂(lè )園作文4
我住的小區有一個(gè)花園,這里一年四季都盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的花。春天,風(fēng)兒一吹,春雨下了幾場(chǎng)后,小草從松軟的泥土中探出頭來(lái),好奇地向四周張望著(zhù);迎春花吹起了小銅號,好像在說(shuō):“嗒嘀嗒,嗒嘀嗒,春天來(lái)到啦!”桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花兒趕趟兒,它們粉的像霞,紅的如火,白的似雪。夏天,小花園里更熱鬧了。
石榴樹(shù)枝頭綴滿(mǎn)了紅紅的小喇叭;月季像魔術(shù)師一樣,一棵樹(shù)上竟能開(kāi)出不同顏色的花,有紅的,有粉的,還有的一朵花上竟有兩種顏色,靠近花心的是白色,花瓣邊上是粉色。草叢里有各色的小花:彩色的太陽(yáng)花,三瓣草粉色的`花,還有一種花就像一只只彩色的蝴蝶落在草叢里,那是漂亮的蝴蝶花;▍怖镞有一群勤勞的小蜜蜂正在采蜜呢!秋天,小花園里仍有花兒盛開(kāi)。夏天就引人注目的一串紅現在還是紅艷艷的。黃色如米粒大小的桂花藏在茂密的枝葉間,遠遠地就能聞到一股濃濃的香味。深秋,別的花都謝了,只有菊花迎著(zhù)寒風(fēng)怒放。冬天,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),空中下著(zhù)鵝毛大雪,梅花在風(fēng)雪中綻放著(zhù),一朵朵黃黃的像涂了蠟似的梅花,在冰天雪地里傳播著(zhù)春的信息。
小花園一年四季都是我們小朋友的樂(lè )園!
我們的樂(lè )園作文5
在我家墻角有一個(gè)小沙堆,那里是我的樂(lè )園。
那是一個(gè)半圓形的沙堆,有半米多高,兩米多寬。沙子灰白色,細細的,軟軟的',腳踩上去很舒服。
小沙堆可好玩了。有時(shí),我和小伙伴們在上面做沙房子,比賽誰(shuí)堆的房子更高更漂亮。有時(shí),我會(huì )挖一條長(cháng)長(cháng)的溝,然后把水倒在里面,做一條人工小河,放一片小樹(shù)葉在上面漂。有時(shí)在上面放一片餅干,把螞蟻引過(guò)來(lái),然后把它們埋在沙子里,看看它們能不能爬出來(lái);或是找來(lái)一個(gè)玻璃瓶,把螞蟻一只只裝進(jìn)去……
有一次,我拿來(lái)小鋤頭在沙子上挖,想看一下要多長(cháng)時(shí)間,才可以挖到底。我一邊挖,一邊加水。挖著(zhù)挖著(zhù),我看到了一個(gè)黑色的東西,好像是一個(gè)種子。我拿去問(wèn)爺爺:“這是什么種子?”“是菊花的種子!蔽野逊N子種在沙堆上,想看看它會(huì )不會(huì )發(fā)芽。我一天又一天地給它澆水。
可是,過(guò)了一段時(shí)間,我們搬家了。我心里一直掛念著(zhù)那個(gè)小沙堆,有時(shí)做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)到它。我一直在想,我的沙堆還在嗎?種子有沒(méi)有發(fā)芽?如果發(fā)芽了,沒(méi)人給它澆水,會(huì )枯死嗎?
這就是我的樂(lè )園!同學(xué)們,你的樂(lè )園在哪里?你喜歡嗎?
我們的樂(lè )園作文6
我們的校園坐落在開(kāi)元街大路南邊,李詮莊村的中間。我已經(jīng)在這生活三年多了,校園里的一草一木,角角落落,都是我倍感親切。那天堂般的環(huán)境,更給我留下了難以磨滅的印象。
走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是兩排紅磚青瓦的平房教室。教室寬敞明亮,窗明幾凈,里面傳出老師和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)書(shū),清脆的歌聲。給校園增添了許多生機。
教室前后,都有長(cháng)方形的花池,里面春夏秋三季鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭。最迷人的是垂榆樹(shù),倒垂下來(lái)的枝條,枝繁葉茂,修剪的很整齊,像一位梳著(zhù)齊耳短發(fā)的少女,美麗動(dòng)人。夏天同學(xué)們在樹(shù)下,讀書(shū)、做各種各樣的游戲,心曠神怡。
進(jìn)入校門(mén),一條筆直的大路直通一個(gè)正方形的,上兩個(gè)臺階的平臺。平臺上豎立著(zhù)一桿幾米高的旗桿,上面鮮紅的'紅旗迎風(fēng)招展。每周星期一,我校全體師生排著(zhù)整齊的隊伍,伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),唱歌嘹亮的國歌,升國旗,那場(chǎng)面莊嚴神圣,一種愛(ài)校愛(ài)國之情在我心中油然而生。
我們在這美麗的校園里學(xué)習生活,健康成長(cháng)。學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂,老師就像金色的鑰匙,開(kāi)啟我們的心靈的窗戶(hù),把我們引進(jìn)知識的海洋。!李詮莊學(xué)校給我的童年帶來(lái)幸福和歡樂(lè ),她是我成長(cháng)的樂(lè )園。
我們的樂(lè )園作文7
我婆婆家門(mén)前是一塊開(kāi)闊的空地,每到節假日,小朋友們就會(huì )不約而同到此玩耍,這兒成了我們的“快樂(lè )王國”。大概在三年前,這兒發(fā)生了翻天覆地的變化,修建成了一個(gè)美麗的花園。
花園中央有兩個(gè)花形的花壇,中間各種著(zhù)一棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)桿約碗口粗,枝繁葉茂,每年八月,橙黃色的桂花競相開(kāi)放,一簇簇緊挨在一起,微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)陣陣清香,讓人神清氣爽!
四周的花臺種滿(mǎn)了月季和菊花。玫紅色的月季,花瓣層層疊疊微微下卷,外面有五個(gè)大花瓣,慢慢的越來(lái)越小,花中間是黃色的花蕊,像一小束金針菇,頭上那頂小帽沾滿(mǎn)了花粉,引來(lái)許多美麗的蝴蝶,在這兒翩翩起舞。黃色的菊花,在幾片掌形綠葉的襯托下,一絲絲,彎彎曲曲,參差不齊,整個(gè)花盤(pán)稍稍低垂著(zhù),美麗動(dòng)人,更像一個(gè)害羞的姑娘,低著(zhù)腦袋,沉默不語(yǔ)。
不過(guò)最有趣的是花園一角的那棵抓癢樹(shù),爸爸告訴我,如果你用手撫摸它的樹(shù)桿,或者撓撓它的`樹(shù)皮,它就會(huì )笑。我半信半疑,用手搔搔它的“胳肢窩”,它果然笑得“花枝亂顫”,我似乎還聽(tīng)見(jiàn)了銀鈴般的笑聲。
我們現在的“樂(lè )園”,真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!
我們的樂(lè )園作文8
在生活中,每個(gè)人都有自己的樂(lè )園。有的樂(lè )園是自己的房間,有的樂(lè )園是茂密的樹(shù)林,有的樂(lè )園是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè )場(chǎng)……而我也有一個(gè)樂(lè )園,它就是花園。
我的花園非常美麗,里面有許多五顏六色、絢麗多彩的花朵。鮮紅的月季,看上去高貴又優(yōu)雅;粉嫩嫩的`海棠,看上去非?蓯(ài);還有一些不知名的小花與風(fēng)、云構成了一幅美麗的畫(huà)面,讓人久久陶醉于其中;▓@里,有一棵參天大樹(shù)已經(jīng)生長(cháng)了八年,也長(cháng)了許多的“手”,多到像數星星一樣數不清。我最喜歡這棵參天大樹(shù)了,因為它的高大、茂密,招來(lái)了許多小鳥(niǎo)來(lái)筑巢,同時(shí)也讓我多了許多“好朋友”。
當我無(wú)聊之時(shí),會(huì )邀請許多小伙伴到花園里玩。春天,我們一起在花海里捉蝴蝶;夏天,我們一起在樹(shù)蔭中做游戲;秋天,我們在空中潑灑著(zhù)枯葉;冬天,我們在雪地里打雪仗、堆雪人。不管是炎炎的夏日,還是寒冷的冬天,花園里總是有我們追逐打鬧的身影。有時(shí)候,外面的流浪狗也會(huì )跑到花園里和我們一起玩耍,大概是我的花園太引人注視吧。不管是什么時(shí)候,這個(gè)小花園像在城市里一樣熱鬧非凡。
這就是我的樂(lè )園——花園。
我們的樂(lè )園作文9
“我們學(xué)校的大課間活動(dòng)要參加廣州市的評比了!”聽(tīng)到了這個(gè)喜訊,我心里美滋滋的,眼前不禁又浮現每次活動(dòng)開(kāi)心的情景。伴著(zhù)輕快美妙的音樂(lè ),我們似乎進(jìn)入了一個(gè)快樂(lè )的樂(lè )園,有的沉浸在舞蹈的世界中;有的沉思著(zhù)下一步棋該怎樣走;有的迅速接住了乒乓球;有的……
!大課間活動(dòng)多么有趣,為我們緊張的學(xué)習又增添了一份樂(lè )趣。旁邊的小樹(shù)與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂(lè ),也隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)。大課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體,使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂(lè ),更加有節奏,陶冶了我們的'情操!
我們知道,我們學(xué)校大課間回到代表黃埔區參加廣州市的評比,這是我們全校師生共同努力的的結果,我們不能半途而廢,我們應該更加努力做好下一步,爭取拿冠軍,為學(xué)校爭光!
伴著(zhù)又一次的音樂(lè )響起,伴著(zhù)又一次的花草動(dòng)舞,大課間又在雄壯熱烈的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開(kāi)了帷幕,學(xué)校的操場(chǎng)上、草坪中,又到處都活躍著(zhù)同學(xué)們的身影,整個(gè)校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來(lái)!
我們又走進(jìn)快樂(lè )的世界,大課間活動(dòng)成了我們的樂(lè )園。我們也將為下一個(gè)目標——爭取獲得廣州市的冠軍而努力!
我們的樂(lè )園作文10
踏進(jìn)校門(mén),首先躍入我們眼簾的是兩棵高大挺拔的云杉樹(shù),一身翠綠,兩人多粗,十米多高,像兩個(gè)衛士守衛著(zhù)我們的校園。它的枝葉呈傘狀伸展,遮蓋了內操場(chǎng)約四五十個(gè)平方的`場(chǎng)地。這便成了我們的樂(lè )園。
春天來(lái)了,云杉樹(shù)抽出了嫩綠的幼芽,這讓“她”比平時(shí)更綠了。一陣春雨過(guò)后,云杉樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,這給我們的學(xué)校又增添了無(wú)限生機。這時(shí)我們在云杉樹(shù)下踢毽子、跳繩,不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
夏天,烈日當空,整個(gè)大地像被火球包住了,這時(shí)云杉樹(shù)向我們張開(kāi)那翠綠的“手掌”,我們就到云杉樹(shù)下乘涼,猜謎語(yǔ),既涼快又開(kāi)心。
秋天來(lái)了,許多樹(shù)的葉子都變黃了,有的甚至掉落了下來(lái),可云杉樹(shù)還是一如既往的披著(zhù)綠裝,這時(shí)我們在云杉樹(shù)下打羽毛球、踢毽子,可開(kāi)心了。
冬天來(lái)臨,云杉樹(shù)下掉落了許多的“銀針”,我們把銀針掃到一起點(diǎn)燃,然后就圍著(zhù)火堆唱歌跳舞,絲毫沒(méi)有感到寒冷。
云杉樹(shù)一年四季都是這么美麗,帶給了我們快樂(lè ),我愛(ài)學(xué)校的云杉樹(shù)!
我愛(ài)我美麗的學(xué)校,她是我們成長(cháng)的樂(lè )園!
我們的樂(lè )園作文11
校園春天最美是早晨,正所謂“一日之際在于晨,一年之際在于春”。當在在書(shū)香長(cháng)廊走過(guò)時(shí),一邊聽(tīng)著(zhù)朗朗讀書(shū)聲,一邊嗅著(zhù)古典書(shū)香,穿長(cháng)廊來(lái)到一棵桃樹(shù)下,桃花初開(kāi),你必定會(huì )不禁感嘆:“真是“人間四月芳菲盡,桃花始盛開(kāi)”!”這難道不正是一種享受嗎?
校園夏天最美是中午,在中心路走過(guò)時(shí),兩邊的香樟樹(shù)清香淡雅。在走動(dòng)間自然而然的心情舒暢。當來(lái)到西邊的小池塘,會(huì )發(fā)現荷花已悄悄的冒出來(lái)了,正爭奇斗艷呢。轉回操場(chǎng),有些不怕熱的孩子正在踢球,跑動(dòng)間頭上的汗水飛濺,讓人不由感嘆:真是一群活力少年。
校園秋天最美是黃昏。當經(jīng)過(guò)小樹(shù)林時(shí),必然能聞到那桂花香。那正是小樹(shù)林中的幾棵桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花,使整個(gè)小樹(shù)林和旁邊的教學(xué)樓都浸在這香風(fēng)里。最東北邊的那棵石榴樹(shù)上正掛著(zhù)一個(gè)個(gè)咧開(kāi)了嘴的大石榴呢,就像紅色的瑪瑙掛滿(mǎn)了枝頭,讓人不由自主的感到豐收的喜悅。
校園冬天最美是下午,紅紫紅紫的彩云在天上慢慢地轉悠。操場(chǎng)上,如果有雪,會(huì )引來(lái)孩子打雪仗、堆雪人。即使在無(wú)雨無(wú)雪的'下午,那些常春類(lèi)的植物還在寒風(fēng)中傲然生長(cháng),或許還會(huì )看到一群孩子在跑步,就像一條長(cháng)龍在前游,更是讓人感受到冬天的活力。
我們的樂(lè )園作文12
行在路上,步步成了我那快樂(lè )的回憶;歡快的步伐成了我那難忘的足跡;美妙的歌聲匯成了我那天真的童年。
還記得那個(gè)溫暖的春天嗎?春雨過(guò)后,滿(mǎn)池的枯葉隨風(fēng)而動(dòng),一夜之間,萬(wàn)物重生。一切枯萎的東西,似得到了上帝之吻,瞬間燦爛起來(lái),真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,彩虹映照,春風(fēng)拂面,我和朋友們飛快地奔跑,殊不知每一步下去,都有春的氣息相佐,銀鈴般的笑聲相伴。
還記得那年溫暖的春天嗎?我們躲在樹(shù)后,小聲的.念著(zhù):不要找到我呀?墒钦业胶,往往不是哭泣的聲音,而是歡快的笑聲。我們不曾氣餒,互相鼓勵,互相加油!我們之間有的只是天真無(wú)邪的笑聲,我們既收獲了很多的歡樂(lè ),也收獲了很多難過(guò)時(shí)的哭鼻涕…
還記得那年溫暖的春天嗎?我們聚集起來(lái),躺在草地上,仰望星空,大聲的喊出了我們的承諾:我們永遠都是好朋友!許下了銀河之約,星空之諾,承諾下了童年最純真的回憶!
往日的歡快,成為了永不漫滅的回憶,昔日的樂(lè )園,成為了心中向往之地。
我們的樂(lè )園作文13
育才,這個(gè)養育我的大家庭,從我第一天進(jìn)入校園的大門(mén),我就愛(ài)上了它。
這里,是一個(gè)讀書(shū)的樂(lè )園。清晨,朗朗書(shū)聲總會(huì )縈繞耳邊,給人以一種清新的感覺(jué),而每一節課堂,更是我們大展身手的舞臺,老師們在講臺上激情的講課,而我們在座位上一個(gè)個(gè)都舉高了手,躍躍欲試。
這里,是一個(gè)交流的.樂(lè )園。每一節下課,我們都會(huì )走到走廊上,聊聊最近的學(xué)習心得,說(shuō)說(shuō)心里話(huà),傾訴一下煩惱,公布一下最新校園活動(dòng)資訊,增進(jìn)彼此的友誼,每個(gè)人都在交流,交流這片樂(lè )土上發(fā)生的事。
這里,是一個(gè)展示的樂(lè )園。元旦文藝匯演,育才杯籃球賽……乃是兵家必爭之地。每個(gè)班,每個(gè)同學(xué)都會(huì )以自己最大的能力去挑戰自我,去爭取表現,去秀出自己。
這里是我們大家的樂(lè )園,它絕不會(huì )拒絕每一位同學(xué),它敞開(kāi)懷抱保護我們成長(cháng),培養我們成才,它是大家的樂(lè )園,在它的保護下,我們每一個(gè)人都散發(fā)著(zhù)青春的力量!
我們的樂(lè )園作文14
我家住在市委大院里,這里是我們的樂(lè )園。春天,我們在花叢中你追我趕;夏天我們在樟樹(shù)下玩游戲;秋天我們爬上橘子樹(shù)摘橘子吃;冬天我們拿著(zhù)冰冰的雪,打雪仗玩。一年四季,讓我們回味無(wú)窮!
院子里有一大片橘子樹(shù),春暖花開(kāi)的時(shí)候,香味縈繞在院子的上空,只要聞到這股香味,你便會(huì )陶醉其中。最好玩的.就是摘橘子了!每到秋天時(shí),橘子成熟了,一個(gè)個(gè)的橘子就象燈籠一樣,掛滿(mǎn)了橘子樹(shù),樹(shù)枝都壓彎了,當我看到橘子時(shí),總是垂涎三尺。
那一天的下午,我組織了幾個(gè)和我一樣想吃橘子的小伙伴去樹(shù)上摘橘子。由于他們爬樹(shù)沒(méi)有我這么利索,于是我們分了工,我在樹(shù)上摘,然后扔下來(lái),他們在下面接,不一會(huì )兒,我們就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩袋橘子。我從樹(shù)上跳了下來(lái),看著(zhù)又紅又大的橘子,便禁不住誘惑吃了一個(gè),酸酸的甜甜的、好吃極了!這美味的感覺(jué)讓我差一點(diǎn)跳起了芭蕾舞;锇閭兛粗(zhù)我美成這樣,也迫不急待的搶起來(lái),不一會(huì )兒,兩袋橘子就被我們干光了,沒(méi)想到晚上我們的牙齒開(kāi)始罷工了,連米飯都只能?chē)魍塘四兀?/p>
市委大院——我們的樂(lè )園,它在我童年的記憶中留下了最難忘的印象。
我們的樂(lè )園作文15
我家并不大,還不到80平方,對別人來(lái)說(shuō),只是一個(gè)普通的小房子而已;可對我來(lái)說(shuō),它是一座大別墅,而且是有花園的大別墅。
你或許會(huì )問(wèn),哪來(lái)的花園呢?就讓我來(lái)告訴你吧,就在家中的兩處角落——客廳和陽(yáng)臺。
先說(shuō)客廳,客廳里有肉肉、橘、百合、玫瑰、富貴竹和石竹,我最喜歡玫瑰了,玫瑰姿態(tài)萬(wàn)千,端莊優(yōu)雅。有紫玫瑰和粉的洋牡丹,有的含苞欲放,有的才開(kāi)了一兩片花瓣,有的已經(jīng)整朵開(kāi)放,嬌艷無(wú)比。當給她澆完水后,一滴水珠停在一片片花瓣上,那樣子更加美麗動(dòng)人。
接著(zhù)是陽(yáng)臺,陽(yáng)臺就更多啦,生命力也更頑強呢!陽(yáng)臺上有長(cháng)壽花、吊蘭、黃玫瑰、虎尾蘭、蔥球橘,還有一些不知名的可愛(ài)的野草。長(cháng)壽花是前年買(mǎi)的,我們也沒(méi)怎么打理它,它竟然年年開(kāi)花。那珠黃玫瑰在XX年時(shí)被媽媽不小心剪得非常短——死了,不知不覺(jué)4年過(guò)去,它又長(cháng)出來(lái)了,而且比之前更加美麗,在朝陽(yáng)的照耀下,閃閃發(fā)光,非常之圣神,就像一位純潔的天使降臨人間。
這就是我的'小花園,美麗的小花園——家中的一角,神圣的一角。
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