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我的心愛(ài)之物作文15篇（薦）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的心愛(ài)之物作文，希望能夠幫助到大家。
我的心愛(ài)之物作文1
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有人喜歡玩偶，有人喜歡象棋，有人喜歡小動(dòng)物……而我卻對魔方情有獨鐘。
魔方是一個(gè)神奇的東西，它可以通過(guò)旋轉將各個(gè)面進(jìn)行復原。魔方的.種類(lèi)很多，有齒輪、斜轉、金字塔、火山、X、SQ1……其中最常見(jiàn)的是三階魔方。它有六個(gè)面，顏色各異，分別是紅、黃、藍，綠，白（黑）、橙，每面有九個(gè)小格子組成。
我最初接觸魔方是從二年級開(kāi)始的，記得那時(shí)媽媽送我一個(gè)魔方，我拿在手上轉了幾下，覺(jué)得挺好玩的，不料轉不回來(lái)了，我反復地撥弄，可情況看起來(lái)越來(lái)越糟糕，我找來(lái)復原圖紙，可惜看不懂，只好求助媽媽?zhuān)瑡寢寧臀覐木W(wǎng)上搜索到三階魔方復原視頻。我看了一下，就像模像樣地學(xué)了起來(lái)，第一層復原很簡(jiǎn)單，我看了一遍就會(huì )了，第二層有點(diǎn)難，需要背誦復原公式，不過(guò)我找到了訣竅，很快就把公式背下來(lái)了，第三層是最難的，特別是倒數第二個(gè)公式——反七公式，我琢磨了很長(cháng)時(shí)間才找到訣竅，最后終于把魔方全部復原成功了，那一刻，我很有成就感，就像中了頭彩一樣興奮。
我的心愛(ài)之物就是魔方，它既能開(kāi)發(fā)智力，又能給我帶來(lái)快樂(lè )，我喜歡它。
我的心愛(ài)之物作文2
我的心愛(ài)之物是一頭媽媽出差時(shí)帶回來(lái)的小熊鑰匙鏈，他陪伴了我很多年，好玩兒的，傷心的，有趣兒的，新鮮的事情，我都與他分享，他就像我的知心好友，知道我所有的秘密。在所有的玩具中，我也尤為喜歡他……
從小我就在老爸的“熏陶”下，成為了一位名副其實(shí)的“女漢子”所以對洋娃娃，小木偶，這種毛絨玩具，并沒(méi)有太大的興趣，老爸老媽也經(jīng)常因為我像個(gè)男孩子而煩心，不過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)想到，我竟然愛(ài)上了這個(gè)小小的`玩具熊。
這個(gè)玩具小熊是老媽出差時(shí)帶回來(lái)的玩具小熊，也可以當做鑰匙鏈，他小小的眼睛，大大的嘴巴，笑起來(lái)可甜了，主要的是在他的藍色T恤上還寫(xiě)了我的姓——陳，也是這一點(diǎn)，讓我更加喜愛(ài)他了。
為什么說(shuō)這個(gè)玩具型對我意義特別呢？正是因為，在老媽送我這個(gè)禮物時(shí)，那年我還很小，總是纏著(zhù)老媽給我買(mǎi)禮物，這次的出差任務(wù)特別重要，時(shí)間也非常緊，但是老媽為了不讓我傷心，盡量擠出自己的休息時(shí)間，跑東跑西為我挑一個(gè)完美的禮物，這點(diǎn)讓我很感動(dòng)，所以這只小熊一直戴在我身上。
每次看到這只小熊，我就總能想起媽媽慈祥的笑容，不管做什么事情，似乎突然都有了動(dòng)力，不過(guò)這只小熊也經(jīng)常提醒我不要惹老媽生氣，這就是我最心愛(ài)的一個(gè)禮物，是永遠也不會(huì )改變的。
我的心愛(ài)之物作文3
過(guò)了立秋，天氣應該很涼爽才對，可天公偏偏要不作美，這幾天一直都很熱。這下，我喜愛(ài)的桃花扇可派上用場(chǎng)了。
說(shuō)起這把扇子的來(lái)歷，那可是一年前的事情了。當時(shí)，我們在南京夫子廟逛街。當我看見(jiàn)一家出售古風(fēng)系列產(chǎn)品的店時(shí)，便拉著(zhù)爸爸媽媽去購買(mǎi)。剛進(jìn)店，我就發(fā)現了他們家的不怎么熱門(mén)的產(chǎn)品——一把江南風(fēng)的桃花扇。我趕忙拿起了它并快速地結了賬，就好像有人在我搶似的。事后，我又仔細想了想，難道這就是傳中的一見(jiàn)鐘情？
回到家后，我便仔細地觀(guān)察起了這把扇子。扇面上的背景色是粉綠漸變，簡(jiǎn)單幾筆畫(huà)著(zhù)幾枝代表春天的桃花。這不禁令我想起了唐代詩(shī)人周樸的一首詩(shī)《桃花》�！疤一ù荷乳_(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)�？上Э耧L(fēng)吹落后，殷紅片片點(diǎn)莓苔”。再細細一端詳，我驚喜地發(fā)現這一把竹扇。每根竹柄上都精致地刻著(zhù)一朵小桃紅，真是可愛(ài)。
你別看它是一把普通的小扇子，但如果真地用起來(lái)，風(fēng)力堪比一把大型紙扇的`風(fēng)力。你不要覺(jué)得它在店里不熱門(mén)，就以為它不好看。它扇面上的桃花仿佛把人帶到了江南水鄉的春天�？梢宰屓擞幸环N身臨江南春天的感覺(jué)，這就是它的特點(diǎn)。每當看到這把扇子，我就感覺(jué)一個(gè)正處青春期的江南少女站在我面前。
桃花扇子中，桃花寓意著(zhù)無(wú)私奉獻，更象征了人們對美好生活的向往，這把扇子一定會(huì )給我帶來(lái)美好的，我會(huì )更加珍惜這把扇子！
我的心愛(ài)之物作文4
小白狗多多是我的心愛(ài)之物啦！它全身雪白的毛，明亮的大眼睛，翹翹的小耳朵，玲瓏的月亮尾，可愛(ài)的它陪伴我度過(guò)了快樂(lè )的日子。
多多是我姨娘家的小寵物，因為我家離姨娘家很近，所以周末我經(jīng)常去和多多玩，不知不覺(jué)，我對多多有了深厚的感情。
暑假的最后一個(gè)星期，我和媽媽在外看電影，一個(gè)電話(huà)帶來(lái)好消息——姨娘要送姐姐去外地上學(xué)，多多要來(lái)我家住幾天。我開(kāi)心極了�；丶液�，我立即給多多準備新家：睡覺(jué)的毯子，吃飯和喝水的小碗。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，多多終于送來(lái)了。它看見(jiàn)我也很開(kāi)心，不停地搖動(dòng)尾巴。我們吃完晚飯帶它下樓轉轉。進(jìn)電梯后，多多很興奮，想快點(diǎn)出去，就后直立起，哈哈氣，“雙手”合攏對著(zhù)門(mén)“恭喜恭喜”，我和媽媽哈哈大笑起來(lái)，好可愛(ài)的小狗。沒(méi)想到的是這只小狗太能跑了，它“帶著(zhù)”我跑了大概十多分鐘，累死我了，不是我遛它，是它在遛我。
第二天，我把排骨上的.肉扔給多多吃，一開(kāi)始我扔一塊它吃一塊，吃得可開(kāi)心了，吃完后還不舍得，不停地聞地上的肉味�？墒菐状魏�，它“學(xué)壞”了，扔一塊不吃了，得扔兩塊才吃，可我也不傻，扔一塊，然后再假扔一次，可是多多居然沒(méi)上當，好聰明的小狗啊。
三天時(shí)間很快過(guò)去了，我很舍不得多多離開(kāi)。多多，希望你以后經(jīng)常來(lái)我家玩！
我的心愛(ài)之物作文5
我喜歡忠實(shí)憨厚的小狗，喜歡聰明機靈的小猴，還喜歡美麗鮮艷的蝴蝶。但是我最喜歡的還是那既活潑又可愛(ài)的“搗蛋鬼”――小花貓。
小花貓的名字叫花花�；ɑㄊ俏彝馄艔膶櫸锸袌�(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。它有一雙粉藍色的眼睛，黑白色的身子和一張粉嫩的櫻桃小嘴，長(cháng)的很惹人喜愛(ài)。每次我去外婆家，都會(huì )去抓魚(yú)給它吃。外婆家有一架電子琴，是表姐用來(lái)練琴的。有一次表姐正在練琴，這時(shí)淘氣的花花便敏捷的跳了上去，用它嬰兒拳頭般大小的腳踩了踩琴鍵，覺(jué)得好玩，便開(kāi)始在琴鍵上跳起舞來(lái)。最后，還是表姐把它抱下來(lái)，它才停止了它的“舞蹈”表演，準備睡覺(jué)去了�；ɑ▉�(lái)到了客廳，正好看見(jiàn)表弟在看電視，于是它雙腳一躍，便沖到了表弟的懷中，趴到他腿上安穩的`睡起覺(jué)，真是可愛(ài)。它睡覺(jué)時(shí)嘴巴嘴還不時(shí)地動(dòng)一動(dòng)，大概是在做吃魚(yú)的美夢(mèng)吧！可美夢(mèng)還沒(méi)有做到一半，弟弟渴了想喝水，便把花花放到一邊喝水去了�？墒沁@一放把它驚醒了，它“喵喵”地抱怨了兩句，便在沙發(fā)上練起它的獨門(mén)絕技“貓爪神功”，于是沙發(fā)被它練得“面目全非”了。
有一次我拿著(zhù)一條魚(yú)站在它面前，將魚(yú)左搖右擺，它的眼睛就沒(méi)離開(kāi)過(guò)魚(yú)。于是我把魚(yú)往盤(pán)子里一扔，它便沖了上去，飛快地咬到了魚(yú)，開(kāi)始吃起來(lái)，理都不理我。我心想：吃水都不忘挖井人，它吃魚(yú)還忘抓魚(yú)人呢！
不得不說(shuō)花花真是一只既調皮又可愛(ài)的小貓��！
我的心愛(ài)之物作文6
看！那在綠油油草地上飛奔的小狗，就是我的心愛(ài)之物“趙四”。
雪白雪白的絨毛，流線(xiàn)型身材，短短的胖腳，花朵般蓬蓬的白色尾巴和圓圓的眼睛，湊成了我的“趙四”。它是我領(lǐng)養的小寶貝。9歲那年，我一直嚷嚷著(zhù)要養條狗。某一天，媽媽帶我走進(jìn)了一家寵物醫院說(shuō)：“小陸，你不是要養狗嘛，今天在這里挑一只吧！”
于是我便隨著(zhù)工作人員來(lái)到了寄放小狗的地方，一眼看中了這只萌翻天的小白狗：“我就選它！”從那天起，它便成為了我家庭的一員，我給它取名趙四。
趙四跟我的關(guān)系特別好，每天上學(xué)去的時(shí)候它都目送著(zhù)我，叫幾聲，仿佛在對我說(shuō)：“小主人，再見(jiàn)！”每天當我回到家，它又會(huì )屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)迎接我，我用手撫一撫它那細膩的絨毛，它就用臉蹭一蹭我的褲腳，再用舌頭舔一舔我的手，圍著(zhù)我轉幾圈，好像是想和我玩。于是我便拿起小球，丟到圍墻的另一角，它就飛一般地跑過(guò)去撿回來(lái)給我，如此這般，反反復復好幾回。白天，它都是這樣淘氣地陪我玩。夜晚，它就乖乖回到狗棚進(jìn)入溫暖的夢(mèng)鄉。
這狗兒仿佛有靈性。
每天，我只要大聲叫一聲：“趙四！”它就扭動(dòng)著(zhù)滾圓的.身體，從狗鵬里鉆出來(lái)舔一舔我的手和我打個(gè)招呼。我不開(kāi)心的時(shí)候它又會(huì )跑過(guò)來(lái)蹭蹭我的褲腿，似乎是在安慰我：“不要不開(kāi)心了！你不是還有我嘛？”
這就是我的趙四，我心愛(ài)的小狗朋友。
我的心愛(ài)之物作文7
我的心愛(ài)之物是媽媽給我買(mǎi)的兔子玩偶。
這個(gè)兔子玩偶，有許多毛細而長(cháng)，看起來(lái)像只溫順的真兔子。他的眼珠烏黑滾圓，再配上粉嫩的小嘴，可愛(ài)至極，不足之處，就是被長(cháng)長(cháng)的絨毛遮住了大半部分。它的耳朵很長(cháng)，垂到了前爪旁。
兔子玩偶已經(jīng)陪伴我四年了，他是媽媽帶我出去逛街時(shí)買(mǎi)下的`。它小，但不瘦弱，而是小巧玲瓏的。我一眼就看中了它，毛茸茸的，好可愛(ài)!媽媽見(jiàn)我這么喜歡，就買(mǎi)來(lái)送給我了。
這只兔子似乎和我很有緣，每次不見(jiàn)總能找到。我喜歡抱著(zhù)它睡覺(jué)一次，我把它放在被子里睡，晚上我翻來(lái)翻去，第二天早上我急匆匆地去上學(xué)，都忘記了我的小兔子�；氐郊�，我趕緊找來(lái)找去，把被子都翻了一遍，還是沒(méi)有發(fā)現任何蛛絲馬跡。突然，我靈機一動(dòng)想到：會(huì )不會(huì )是媽媽在收被子時(shí)把它甩落在地上了呢?我邊想邊把頭伸進(jìn)床下“打探”。果然，它正安靜地躺在鞋盒旁�？纯此巧袂�，像是在對我說(shuō)：“呵呵，主人，我在和你捉迷藏呢!”真是把我弄得又好氣又好笑呀!
買(mǎi)來(lái)這只小兔子，兩年后我發(fā)現它的小爪子旁破了，露出了白花花的棉花。我很郁悶，是誰(shuí)把它扯成這樣了呢?沒(méi)辦法，我只得請媽媽幫忙。媽媽三下五除二就用相同顏色的線(xiàn)把兔子玩偶的前爪給縫的結結實(shí)實(shí)。小兔子很開(kāi)心，它好像在說(shuō)：“謝謝小主人，謝謝媽媽!”
這只小兔子玩偶陪伴了我四年，它不僅是我的玩具，更是我的好朋友!
我的心愛(ài)之物作文8
我的心愛(ài)之物是一本《現代漢語(yǔ)詞典》，我一直珍惜著(zhù)這本詞典。
這本詞典非常普通：紅色的封面，上面印著(zhù)《現代漢語(yǔ)詞典》幾個(gè)字和出版社之外，就沒(méi)有任何東西了，里面也只是白紙黑字。比起小小的《新華字典》它又厚有重。比起好看的雙色詞典，它又有些單調，不討人喜歡。
可為何我會(huì )如此喜愛(ài)它呢？因為它是媽媽在我7歲生日時(shí)送給我的。說(shuō)起這本詞典的來(lái)歷，還有一段故事呢。小時(shí)候，我很想讀書(shū)，看著(zhù)那些哥哥姐姐讀書(shū)時(shí)搖頭晃腦，有時(shí)還能“撲哧”一笑，心里就羨慕。那時(shí)我已經(jīng)步入小學(xué)了，我便纏著(zhù)媽媽要買(mǎi)一本詞典，媽媽答應了下來(lái)，說(shuō)過(guò)生日時(shí)送給我。等到我生日的那一天。天空中忽然下起了傾盆大雨，水好像是從天上倒下來(lái)的一樣，我心想：詞典的事恐怕今天不行了。正當我暗自嘆氣時(shí)，房門(mén)忽然被打開(kāi)了。只見(jiàn)媽媽渾身上下都濕透了，而手里卻拿著(zhù)一本完好無(wú)損的詞典，說(shuō)：“以后你可要好好學(xué)習呀！”不知不覺(jué)，我感覺(jué)有許多的小銀豆在我的'眼眶里打著(zhù)轉。
從此，每當我有不會(huì )寫(xiě)的字和不會(huì )讀的字時(shí)，都會(huì )去翻一翻這本詞典，總能找到我想要的答案。這本詞典也一直陪伴著(zhù)我，看著(zhù)我一步一步成長(cháng)，而我也把它當成了我的知心朋友。
雖然媽媽之后又給我買(mǎi)了一本大詞典，可是我卻很少用它。也許，在別人眼里這本詞典又破又舊很普通，而在我眼中，它卻是我的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物作文9
我有一個(gè)心愛(ài)之物，大家猜猜是什么呢？那就是可以當枕頭睡覺(jué)的筆記本。
它是我8歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。平常這個(gè)筆記本放在我房間的一個(gè)精美小盒子里。它的顏色是由7種不同的顏色組成的，例如有：淡粉、深粉、淡紫、深紫藍色……它的形狀是正方形的，和一個(gè)小平板電腦差不多大，材質(zhì)是塑料制品。
這個(gè)普普通通的筆記本為什么會(huì )成為我的心愛(ài)之物呢？因為在四年級上學(xué)期的時(shí)候，數學(xué)半期考試，可在考試的過(guò)程中有一些難度大的計算題，我覺(jué)得太困難了，就想放棄不做了，可是當我在書(shū)包里找到筆記本時(shí)，它似乎在鼓勵我不要放棄，靜下心來(lái)克服眼前的困難，終于我還是完成了數學(xué)考試，回到家我看著(zhù)筆記本是它讓我有信心地考完了試，是它讓我考上了99分，是它給我帶來(lái)了幸運，所以它成為了我的心愛(ài)之物。
記得有一次，哥哥在家看見(jiàn)了我的枕頭筆記本，于是就好奇地打了它好幾下，剛好被我撞上了，我放下手里的`作業(yè)迅速跑過(guò)去仔細檢查了一番，拿著(zhù)筆記本看了又看，可上面的“小枕頭”已經(jīng)打破了，我一下子安靜下來(lái)了，坐在沙發(fā)上流下了心疼的眼淚。哥哥看見(jiàn)我哭了還大聲地對我說(shuō)：“不就只是一個(gè)破本子嗎？我賠一個(gè)給你不就得了�！蔽铱拗�(zhù)回答：“這是我最心愛(ài)的東西，你打破了不說(shuō)對不起，還如此理直氣壯，你怎么賠？”這是媽媽送的，意義能一樣嗎？大聲說(shuō)完后，我又哭了起來(lái)。哥哥聽(tīng)完我的話(huà)默默地離開(kāi)了房間。
我愛(ài)小枕頭筆記本。
我的心愛(ài)之物作文10
開(kāi)學(xué)了，我背著(zhù)新書(shū)包去上學(xué)。一路上，同學(xué)們都看著(zhù)我的書(shū)包贊嘆：“好漂亮��！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里很得意。
我心愛(ài)的書(shū)包是深藍色的，上面還掛著(zhù)一個(gè)小包，這個(gè)小包可以裝墨囊。書(shū)包正面還有兩個(gè)口袋，分別裝著(zhù)文具盒和彩筆。書(shū)包里最大的地方裝著(zhù)書(shū)，里面的兩層口袋分別裝本子和練習冊。這樣我的書(shū)包就變得井井有條，再也不用擔心找不到書(shū)啦！我太喜歡這個(gè)書(shū)包了�？粗�(zhù)它，覺(jué)得增一分則嫌大，減一分則嫌小，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
這個(gè)書(shū)包是開(kāi)學(xué)前一天，舅媽給我買(mǎi)的，花了900元呢！當舅媽把書(shū)包遞給我的時(shí)候，我的眼睛立刻發(fā)出了亮光。我這兒摸摸，那兒摸摸，連晚上睡覺(jué)都要抱著(zhù)它。舅媽笑著(zhù)說(shuō)：“看你都多大了，還抱著(zhù)書(shū)包睡覺(jué)�！�
我把書(shū)包背到肩膀上，覺(jué)得很舒服，一點(diǎn)都不壓肩膀。我心想，我一定要愛(ài)惜它，不把它弄臟，更不能弄破了，爭取用六年。
舅媽摸著(zhù)我的'頭說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，我和舅舅都很喜歡你。我相信你會(huì )好好學(xué)習，不讓爸爸媽媽生氣！”舅媽說(shuō)話(huà)時(shí)，用慈愛(ài)的眼神看著(zhù)我。
舅媽一直都很愛(ài)我，即使有了自己的寶寶，依然很愛(ài)我。所有的節日，她都會(huì )給我買(mǎi)禮物！這個(gè)書(shū)包是她千挑萬(wàn)選，跑了好幾家商場(chǎng)才買(mǎi)到的。
在同學(xué)們的贊美聲中，我背著(zhù)書(shū)包邁進(jìn)了學(xué)校。陽(yáng)光照在我的身上，暖暖的，我的心里也暖暖的。我拉了拉新書(shū)包的帶子，暗下決心，我一定不辜負大家對我的愛(ài)。我心愛(ài)的書(shū)包會(huì )為我作證的！
我的心愛(ài)之物作文11
我喜歡的東西有很多，可要說(shuō)最喜歡的，那就得數那匹威風(fēng)凜凜的棗紅色的駿馬雕塑了。
這個(gè)雕塑是一次旅游的時(shí)候，老爸帶我溜達集市的時(shí)候碰上的。因為有點(diǎn)貴，本來(lái)老爸不愿意給我買(mǎi)，但恰逢我生日臨近，又架不住我軟磨硬泡，終于被我捧到了手上！你一定要問(wèn)，我為啥非要買(mǎi)個(gè)馬的雕塑呢？那是因為，從第一眼看到它，我就被它吸引住了：它有一身棗紅色的鬃毛，威風(fēng)凜凜，身體健碩，前腳抬起，后蹄踏地，頭顱微微后傾，眼睛炯炯有神，只要看上一眼，就讓人再也挪不開(kāi)視線(xiàn)！我總感覺(jué)，它能看到我的心里，用眼神與我進(jìn)行著(zhù)無(wú)聲的交流……
記得有一次，我考試沒(méi)有考好，垂頭喪氣地回到家，無(wú)精打采地趴在了床上，心里既郁悶又難過(guò)，覺(jué)得自己很沒(méi)有用，正翻來(lái)覆去無(wú)比沮喪地埋汰自己的.時(shí)候，卻與棗紅馬的眼睛對上了，那棗紅馬的眼神里分明帶著(zhù)信任與鼓勵，好像在說(shuō)：別氣餒，一時(shí)的挫折算什么，我認為你一定行的！加油！感受到了鼓舞，我一骨碌跳起來(lái)：“對！我要振作！”于是，在它的鼓舞下，我找到錯誤的原因與別人的差距，在又一次的測驗中，我取得了滿(mǎn)意的成績(jì)！
我愛(ài)我的棗紅馬，不僅僅因為它是我最心愛(ài)的寶貝，在我心里，它同樣已經(jīng)成為了激勵我前進(jìn)的好朋友！
我的心愛(ài)之物作文12
在我床邊最醒目的地方，擺放著(zhù)一只可愛(ài)的小豬，那是我最喜歡的毛絨玩具，它給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
這只小豬是我去愛(ài)李德教育補課時(shí)老師送我的禮物。小豬長(cháng)得肥肥胖胖的，大腦袋圓圓的，兩只大大的耳朵像兩把大蒲扇似的，總好像在前后”呼呼”地扇動(dòng)著(zhù)。小豬的眼睛睜的大大的，它肯定又是看到好東西了。小豬的`鼻子圓圓的，粉紅色的鼻子上還長(cháng)了兩個(gè)大大的鼻孔。小豬的手細細的，而它那粉色的腳卻有些肥大。小豬的頭上還戴著(zhù)一頂粉色的小帽子，使得它顯得更加神氣和可愛(ài)。
小豬是我學(xué)習上的忠實(shí)好友。當我做家庭作業(yè)遇到難題時(shí)，只要一看到它那一雙鼓勵的眼神，我的懶散便頓時(shí)煙消云散。當我考試取得了好成績(jì)，正在沾沾自喜時(shí)，小豬更像一位老師，直直的矗立在那里，仿佛在說(shuō)："你要繼續努力，千萬(wàn)不能退步。"當我因考不好而氣餒時(shí)，小豬搖身一變，成了我的好伙伴，說(shuō)道："成績(jì)并不代表一切。它只是檢測你在學(xué)習過(guò)程中的表現，看來(lái)你掌握的還不夠，你應該分析原因，不能因此失去信心�！�
我的小豬是我的心愛(ài)之物，我們每天形影不離地在一起，它讓我不再感到孤獨，一直鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。
我的心愛(ài)之物作文13
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)�！蔽业男“淄妹锌煽�。雪白的絨毛，紅得發(fā)亮的眼睛，兩只耳朵直直地立在那兒，尾巴像一個(gè)小毛球，小巧玲瓏的。睡覺(jué)的時(shí)候，脖子縮進(jìn)絨毛里，一動(dòng)不動(dòng)的，好像精致的毛絨玩具。
可可最?lèi)?ài)吃青菜了，它一見(jiàn)到青菜，簡(jiǎn)直就不要命了！它咬住一根青菜，跑到角落里，生怕被人搶走似的，“嚓！嚓！嚓！”津津有味地吃了起來(lái)。一旦有人靠近就警惕起來(lái)，停止啃咬，四處張望�？型炅�，就立即叼起第二根青菜接著(zhù)啃，一點(diǎn)也沒(méi)有兔公主的優(yōu)雅，反而野蠻得像只狼。你別看她長(cháng)得那么小巧，肚子簡(jiǎn)直是一個(gè)無(wú)底洞，一下子就能掃光很多青菜。
可可不僅是大胃王，還是一個(gè)膽小鬼。有一次，它不小心撞上了我家的搖椅，像見(jiàn)了鬼似的，比平�？鞄妆兜乃俣缺幕氐礁C里。它緊張地盯著(zhù)那不知名的怪物，小兔牙上下打架，渾身冷冰冰的`，眼神像在說(shuō)：“你是何處妖魔鬼怪？竟敢如此無(wú)禮！敢來(lái)騷擾本公主！我要派十萬(wàn)天兵天將前去捉拿你！”接連幾天，它一直盯著(zhù)那張搖搖擺擺的躺椅，如臨大臨，神情好玩極了。
小白兔可可陪伴了我很久，最終被送人了，可我始終忘不了它那可愛(ài)的模樣和那段我們相處的快樂(lè )時(shí)光。
我的心愛(ài)之物作文14
每個(gè)人都有心愛(ài)之物，我也不例外。
八歲生日的時(shí)候，媽媽把三條小金魚(yú)作為生日禮物送給我。它們的身子是橙黃色的。即活波又機靈，十分惹人喜歡。這些小金魚(yú)可調皮了，有時(shí)，它們在水中翻幾個(gè)滾兒，逗得我哈哈大笑。
我給金魚(yú)喂食的時(shí)候就更有趣了。每隔兩三天，就到了給它們喂食的時(shí)間，我拿著(zhù)魚(yú)食站在魚(yú)缸前，它們總是搖著(zhù)小尾巴，輕快地游過(guò)來(lái)，眼巴巴地望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，快給我我們喂食吧，我們好餓啊�！�
等我把魚(yú)食仍下去以后，水下立刻就熱鬧了。小金魚(yú)們爭先恐后地吃了起來(lái)。你看，它們總是能快速地游過(guò)來(lái)，一口把食物吞下去，好像有人和它搶似的.。它們吃東西樣子很特別，先把身子豎起來(lái)，然后將食物一口吞下去。那樣子，好玩極了。
每當食物吃完以后，小金魚(yú)們又重新在自己的小天地玩耍了。它們有時(shí)藏在水草里蹦來(lái)蹦去，有時(shí)東張西望地游到水面，好像對這個(gè)世界好奇似的。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我和我小金魚(yú)的情感越來(lái)越深。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著(zhù)我，也給我的生活好錦上添花。
我的心愛(ài)之物作文15
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的人喜歡美食，有的人喜歡游戲，而我最喜歡書(shū)。
記得我9歲生日時(shí)，媽媽送給我一本書(shū)，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，我對這本書(shū)不怎么感興趣，可是當我看見(jiàn)書(shū)名，我又好奇，好奇什么呢?當然是好奇鋼鐵怎樣煉成�；氐郊液�，我立馬捧起這本書(shū)看了起來(lái)，這時(shí)鄰居家的哥哥來(lái)了，要問(wèn)我借本曹文軒的書(shū)，他說(shuō)要摘抄，我立刻就變成了小氣鬼，緊緊的抱著(zhù)那本書(shū)，像母雞正在保護有危險的小雞一樣，大哥哥看見(jiàn)我這個(gè)樣子，肯定是不可能會(huì )借的的，只好回家翻箱倒柜的'找書(shū)去了!
還有一次，我正在，做摘抄作業(yè)那個(gè)向我借書(shū)的哥哥來(lái)我家玩兒，他說(shuō)：“你看書(shū)就看書(shū)還寫(xiě)字，這樣三心二意能把作業(yè)寫(xiě)好嗎”?我只好解釋到：我每看一本書(shū)都要做一次戰爭，因為摘抄可以使我記住更多的好詞好句，也可以使我的作文寫(xiě)得更好，他還不信，我只好說(shuō)，每次記錄下來(lái)的好詞好句都可以運用到作文中，使作文讀起來(lái)更加優(yōu)美。
書(shū)會(huì )給予你知識，書(shū)會(huì )給予你力量，書(shū)是人類(lèi)的精神支柱與知識的海洋。