- 相關(guān)推薦
與勇敢同行作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的與勇敢同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與勇敢同行作文1
我吃完早飯，照例還是媽媽騎車(chē)把我帶到學(xué)校去，五年來(lái)一直是這樣。
今天早晨街上的人可真多。媽媽騎車(chē)的技術(shù)練得很高，左躲右閃地在人群里穿行，可我的心總是懸著(zhù)。每次我提出要單獨上學(xué)，媽媽就是不讓。
郵電局前邊的水果攤旁是我必經(jīng)之路，那是我和媽媽說(shuō)再見(jiàn)的地方。那兒的人最多，家長(cháng)大都在那兒與孩子分手，來(lái)往的行人也大都在那兒轉變方向�？山裉斓哪莾簠s很冷清。
離水果攤老遠，媽媽騎車(chē)突然放慢了速度，還沒(méi)到站就下了車(chē)，遠遠地繞著(zhù)水果攤走。我正想問(wèn)媽媽時(shí)，發(fā)現水果攤前的地上躺著(zhù)一個(gè)人。
地上的是一位老奶奶，頭發(fā)已經(jīng)很白了，亂亂的，衣服很破舊，大概有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有洗過(guò)了。也許是因為腿不好摔倒了，把拐杖摔得很遠。她掙扎著(zhù)想站起來(lái)，卻又重新摔倒在那兒，汗水、淚水、鼻涕和著(zhù)灰土把臉涂得一道一道的。
賣(mài)水果的走來(lái)走去，似乎沒(méi)感覺(jué)到那個(gè)老奶奶的.存在。有兩個(gè)中年婦女在一邊指指點(diǎn)點(diǎn)的。沒(méi)有誰(shuí)過(guò)去幫老奶奶撿一下拐杖，更沒(méi)有誰(shuí)幫她站起來(lái)。人們遠遠地躲著(zhù)走過(guò)去，沒(méi)有人愿意多看一眼。
我跳下車(chē)，正想跑過(guò)去，媽媽一把拉住我的手說(shuō)：“別去！”“為啥？”我疑惑地問(wèn)。媽媽回答得很干脆：“別問(wèn)，上學(xué)！”我怎么也掙不開(kāi)媽媽的手，一步一回頭地跟隨著(zhù)媽媽走。
就這樣，繞過(guò)水果攤，媽媽徑直把我送到班門(mén)口，看我坐到座位上，她才放心地走了。
我的心一直激烈地跳著(zhù)，想出去看看，又怕媽媽在哪個(gè)角落里看著(zhù)。怎么辦呢？唉！老師一來(lái)就上課，講她的數學(xué)題，連課間也沒(méi)讓休息，可我連半道題也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦海里都是掙扎著(zhù)的老奶奶，尋思著(zhù)媽媽為什么不讓我去幫忙，為什么又沒(méi)有別人去幫忙，這人都怎么了呢？要是躺在那的是他們的媽媽?zhuān)麄冞�能視而不見(jiàn)嗎？我想向老師說(shuō)這件事，可是又沒(méi)有膽量，老師講課時(shí)一向是很?chē)绤柕�。唉！那么長(cháng)時(shí)間了，天又那么冷，她還躺在那嗎？唉！我的勇氣呢？讓我去幫助她，哪怕幫她撿一下拐杖。
好不容易熬到下課，我飛似的跑出教室。
又像以前一樣，那兒又人來(lái)人往了，可老奶奶不見(jiàn)了。我問(wèn)了許多人，都說(shuō)不知道，賣(mài)水果的連理都沒(méi)理我。
老奶奶您去哪了？您是否遇到了好心人？您得到溫暖和幫助了嗎？?jì)染蔚奈抑荒茏Ｄ眠\，祝您平安。但愿像您這樣的經(jīng)歷我們只有在電影里才會(huì )出現。
與勇敢同行作文2
雛鷹因為勇敢，敢于展翅高飛；螳螂因為勇敢，敢于用手臂擋車(chē)；生長(cháng)在石縫里的小樹(shù)因為勇敢，敢于鉆出堅韌的石縫……我因為勇敢，遇見(jiàn)了不一樣的自己。
事情發(fā)生在一堂語(yǔ)文課上。那天，我們正好學(xué)到了冰心的文章，老師讓我們介紹一下冰心，我那靜如水的心一下變得激動(dòng)無(wú)比，我可是冰心奶奶的忠實(shí)“粉絲”!這時(shí)，我變得焦躁不安起來(lái)，怎么還沒(méi)有人舉手?我顫抖地舉起右手，但一看到周?chē)四求@異的.目光時(shí)，我急忙假裝摸頭，將手放了下來(lái)。
就在我反反復復、猶豫不決時(shí)，一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我心底的角落，老師發(fā)現了我的“異常行為”，她就那樣一直對著(zhù)我微笑，好像在告訴我：“說(shuō)吧，說(shuō)出你的答案來(lái)�！敝钡剿盐倚闹凶詈笠稽c(diǎn)擔心融化了。我在她的微笑的沐浴下，一字一句地介紹著(zhù)冰心：“冰心，原名謝婉瑩……”并且即興背誦了一首冰心的詩(shī)，待我發(fā)言完畢時(shí)，我惶恐不安地望著(zhù)老師，老師竟輕輕地鼓起掌來(lái)，接著(zhù)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。我紅著(zhù)臉坐了下來(lái)。
從那以后，我都積極地爭取每一次發(fā)言機會(huì )，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。語(yǔ)文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我。
母雞的勇敢，使它能對付強悍的老鷹;蟲(chóng)子的勇敢，使它破了繭，成為一只美麗的蝴蝶;小草的勇敢，使它鉆出了泥土來(lái)到了世界……只要你勇敢，一切都可以改變。從那堂語(yǔ)文課以后，我學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了自信，學(xué)會(huì )抬起頭面對陽(yáng)光。