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我最喜歡的經(jīng)典作品作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我最喜歡的經(jīng)典作品作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇1
我最喜歡的經(jīng)典作品是《聊齋志異》，《聊齋志異》是寫(xiě)人、神、仙、鬼、妖的奇書(shū)。他述說(shuō)著(zhù)凄美曲折的愛(ài)情故事，也出人世間辛酸悲涼的`悲歡離合。作者寫(xiě)出封建社會(huì )鄉村官吏丑惡的一面，農村的無(wú)奈，飽受他人欺凌。
《聊齋志異》中的故事"席方平"一篇描寫(xiě)農村有冤無(wú)處訴的經(jīng)典故事。內容大概是席廉得罪了羊鄉紳，羊羊鄉紳死后花錢(qián)報復席廉。他的兒子席方平到閻王那里伸冤，卻反遭酷刑。幸遇到二郎神替伸冤，此事才算了結。這個(gè)故事體現出作者蒲松齡超出常人的想象力。
"聶小倩"則是最具性妖之戀。"畫(huà)皮"則有恐怖，寫(xiě)得奇幻。"畫(huà)壁"描寫(xiě)了亦真亦幻的世界，在蘭若寺里的壁畫(huà)中，竟是數只驚艷難忘女妖的藏身之地。"阿寶"寫(xiě)了精誠所致，金石為開(kāi)的故事，阿寶屢屢刁難孫子楚，最后被孫子楚的誠意所感動(dòng)。
《聊齋志異》中，"梅女"、"白秋練"、"公孫九娘"......個(gè)唯美動(dòng)人的愛(ài)情故事。蒲松齡在筆下描寫(xiě)出一段段令人為之感動(dòng)的愛(ài)情故事。
《聊齋志異》是文學(xué)瑰寶，在近500篇小說(shuō)里，幾乎每個(gè)故事的情節都曲折離奇，環(huán)境奇幻莫測。在仙界人間，幽冥鬼界上演著(zhù)一幕幕千般險阻萬(wàn)般無(wú)奈的"情"......
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇2
我最喜歡的經(jīng)典作品我們偉大的祖國地大物博，中華文化更是源遠長(cháng)流，博大精深�！度龂萘x》——我最喜歡的經(jīng)典作品。它不僅是古典文學(xué)名著(zhù)之一，更是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作，數百年來(lái)深受廣大人民的喜愛(ài)。
《三國演義》講述的是東漢末年至西晉初年，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳，三個(gè)政治集團之間的矛盾和斗爭，以蜀漢興之為主線(xiàn)。其中，塑造了禮賢下士的劉備，智謀驚人的諸葛亮，義氣深重的關(guān)羽，勇猛粗魯的張飛，狡猾奸詐的曹操，心胸狹窄的周瑜等人物。
《三國演義》讓我們充分感受到中華文化的無(wú)窮魅力。其中連環(huán)計、草船借箭、苦肉計、空城計等一系列震驚古今的故事不僅在我們祖國的戰爭年代，還是和平時(shí)期，都有著(zhù)不同凡響的意義，它傳播之廣，影響之深。而桃園三結義，煮酒論英雄，過(guò)五關(guān)，斬六將，劉備三顧茅廬，火燒赤壁這些故事更是傳為美談。成為全人類(lèi)共同的精神財富。
對于我們生活在當代的青少年來(lái)說(shuō)，這部經(jīng)典之作不僅開(kāi)闊我們的視野，感染我們的'心靈，更讓我們從中學(xué)到更多的知識，發(fā)揮自己的聰明才智，真是受益匪淺！所以是我們每一位少年兒童必讀的經(jīng)典之作，更是我最喜歡的經(jīng)典作品！
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇3
《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一，是一部充滿(mǎn)神話(huà)色彩與浪漫主義的經(jīng)典之作。書(shū)中講述了唐僧師徒歷經(jīng)千難萬(wàn)險去西天取經(jīng)的故事。表現了懲惡揚善的主題，。書(shū)中大多故事中孫悟空的形象是善于識別妖魔詭計和敢于降妖伏魔的本領(lǐng)。其中令我印象最深的救數《三打白骨精》了，估計多端的白骨精，三次分別化身為：村姑、老婦人、老公公想迷惑唐僧。只怪唐僧人妖不分，善惡不辨相信了白骨精。機智的孫悟空用自己聰明的腦袋，揭露了白骨精的'計謀�！段饔斡洝啡珪�(shū)一百回，可分為三部分。第一回合至第八回合是一部分，主要寫(xiě)了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書(shū)最精彩的章節。熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰。將他的反抗性格表現得淋漓盡致。第八回合至第十二回合是第二部分，主要是寫(xiě)唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。第十三回合至最后一回是第三部分，主要寫(xiě)唐僧西天取經(jīng)，路上先收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。在去西天取經(jīng)的路上，師徒四人歷經(jīng)十四年寒暑，九九八十一難，與各路妖魔鬼怪進(jìn)行搏斗，最后才到達西天取回真經(jīng)。作者吳承恩也正是在傳說(shuō)和話(huà)本，戲曲的基礎上。經(jīng)過(guò)艱苦的再創(chuàng )造，完成了這部令中華民族為之驕傲的偉大文學(xué)名著(zhù)。
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇4
《弟子規》想必大家都讀過(guò)，看過(guò)甚至背誦過(guò)，因為《弟子規》這本書(shū)是中國傳統文化教育中的最基本的啟蒙讀物。從兒童的安全，衛生，禮儀方面，又到道德素質(zhì)，精神修養，，學(xué)習方法等方面，都為我們進(jìn)行了無(wú)微不至的講解，所以《弟子規》就是我愛(ài)不釋手的經(jīng)典作品，從讀得朗朗上口，到背誦得滾瓜爛熟，每一遍都使我有了新的發(fā)現與收獲。
例如從“父母呼，應勿緩；”到“父母責，須順承”的意思：父母在叫你的時(shí)候，你要趕緊答應，不可遲緩不答；父母有事情命令你，要叫你去做，你就要馬上去做，不要懶惰拖沓；父母在教育你的時(shí)候，你要恭恭敬敬地聆聽(tīng)；父母在責備你的時(shí)候，你也要耐心地接受。這一小節對我的啟發(fā)很大。
以前，爸爸媽媽喊我的時(shí)候，我總會(huì )慢吞吞地答應一下，有什么事需要我，我的行動(dòng)也不夠迅速。自從讀了《弟子規》中的這一節，我做事不再慢吞吞，而是用自己的全力，以最快的速度去完成，以前，家長(cháng)教育批評我時(shí)，我都不能虛心接受，有時(shí)還會(huì )反駁，和他們吵鬧上一兩句，現在這種事再也不會(huì )發(fā)生了，會(huì )耐心地接受。更會(huì )把孝放在第一位，百善孝為先。還要懂禮貌，聽(tīng)自己父母的`話(huà)。不惹他們傷心，生氣。懂得做人，從小時(shí)候就養成一個(gè)懂規矩，守規矩的好習慣。并嚴格要求自己，一言一行都要按照《弟子規》上面所說(shuō)的去做。
這都是我從《弟子規》中學(xué)到的。當然該學(xué)的還遠遠不止這些，我要繼續誦讀經(jīng)典，學(xué)習經(jīng)典。
《弟子規》無(wú)愧成為我最喜歡經(jīng)典作品。
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇5
我最喜歡的經(jīng)典作品是《西游記》。
《西游記》是一部神魔小說(shuō)，是我國“四大名著(zhù)”之一。講述了唐僧西天取經(jīng)的故事，表現了懲惡揚善的古老主題，向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界。通過(guò)虛幻的神魔世界，我們可以看到現實(shí)社會(huì )的影子。孫悟空寄托了作者的理想，他不屈不饒的斗爭精神，大無(wú)畏的氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了正義的力量，表現出人民戰勝一切的必勝信念。
其中我最喜歡的片段是《三打白骨精》和《三借芭蕉扇》，因為這兩個(gè)片段體現了孫悟空是個(gè)機智、勇敢、堅持真理的人，盡管唐僧怎么念緊箍咒，他還是要把妖精的化身打死。有理想的唐僧是一個(gè)是非不清、人妖不分的人。結果差一點(diǎn)被白骨精吃了，還算孫悟空有良心，變成了金蟾老妖，就出了唐僧、豬八戒和沙和尚。
《西游記》還描寫(xiě)了豬八戒是一個(gè)好吃懶做、斤斤計較的人，沙和尚是一個(gè)忠厚、老實(shí)、任勞任怨的'人，但也是一個(gè)是非不清的人。他們師徒四人雖然各有所長(cháng)、各有所短，但都有一個(gè)堅定的目標——到西天取回真經(jīng)，由于他們和睦相處，團結一致克服了重重困難，終于為大唐取回了真經(jīng)，閱讀《西游記》是一種樂(lè )趣，也是一種享受，隨意百看不厭，我永遠喜歡它！
這就是我喜歡的經(jīng)典作品——《西游記》。
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇6
要是有人問(wèn)我最喜歡看什么經(jīng)典作品，我會(huì )脫口而出：“《中華上下五千年》�！边@本書(shū)我百看不厭，熟了再熟不過(guò)了。
要說(shuō)第一次看這本書(shū)，還得從頭說(shuō)起。我從小就喜歡看書(shū)，開(kāi)始看小人數，后來(lái)故事書(shū)到帶有插圖的書(shū)，再來(lái)就是作文、小說(shuō)書(shū)。那一次，姑姑30歲生日，我們下午就在姑姑家玩樂(lè )，晚上再一起去吃晚飯。我剛來(lái)就去姐姐房間去找她，姐姐不在，我看見(jiàn)書(shū)櫥上有那么多書(shū)，就拿起《上下五千年》看了起來(lái)。
一會(huì )兒，姐姐進(jìn)來(lái)了我都不知道。很快，就天晚了，他們收拾著(zhù)出了門(mén)，我就呆在家里看著(zhù)書(shū)，一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)到。晚上吃飯奶奶提到我，大家才想起來(lái)。到廁所找了一遍，也在酒店外面找了。最后，姐姐說(shuō)：“我知道�！比缓缶蛶е�(zhù)媽媽和姑姑回來(lái)找我。在去的時(shí)候，媽媽不停地嘮叨：“我說(shuō)人呀，真是不省人事，就知道看……�！被厝ヂ愤^(guò)書(shū)店，關(guān)門(mén)了，要不然我就買(mǎi)一本。當天晚上回去，我就在網(wǎng)上買(mǎi)了一本《上下五千年》（珍藏版）。
我最喜歡這本《上下五千年》了，它講了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心、蕩氣回腸、曲曲折折的'歷史故事。對于民族來(lái)說(shuō)，經(jīng)典是她的源頭活水，是她的心靈密碼，是她的精神核心。
我愛(ài)經(jīng)典讀物，愛(ài)《山下五千年》！它讓我了解了祖國的歷史悠久、文化燦爛。
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇7
我最喜歡的經(jīng)典作品你知道我最喜歡什么書(shū)嗎？那就是《弟子規》，我非常感謝它，為什么呢？看看下邊的故事吧！那時(shí)我讀二年級的時(shí)候，有一次，爸爸從上海出差回來(lái)了，下午五點(diǎn)回家。我的心情真激動(dòng)啊，盼著(zhù)爸爸快點(diǎn)回來(lái)，因為爸爸說(shuō)了要帶禮物回來(lái)。誰(shuí)知我從四點(diǎn)等到了五點(diǎn)，還不見(jiàn)爸爸的蹤影，我氣極了，一下子就關(guān)掉了電視機，蹦出了家里。下樓時(shí)，忽然看到了那個(gè)熟悉的身影，是爸爸！我興奮極了，跑過(guò)去擁抱爸爸�！鞍职�，我的禮物呢？”我忙問(wèn)爸爸�！爱斎挥辛�，看！《弟子規》�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)�！鞍�，每次就帶這些書(shū)，算了，先看看這本書(shū)再說(shuō)吧�！蔽也粷M(mǎn)地小聲嘀咕著(zhù)。讀四年級時(shí)，品德課的唐老師說(shuō)：“這學(xué)期我們學(xué)《弟子規》�！泵看紊险n時(shí)，我總是認真地學(xué)。不知不覺(jué)，我們都學(xué)完第三部分了。
老師說(shuō)：“這次我們要做小測驗了，做好準備呀！”這次的小測驗分為三個(gè)部分：第一部分是背誦，第二部分是根據意思寫(xiě)詞語(yǔ)，第三部分是寫(xiě)學(xué)了《弟子規》的`感想。在答第三部分時(shí)我填了：學(xué)了《弟子規》，我更樂(lè )意去幫助他人。結果，我考了99.5呢！我想：這真是不錯哦！我感謝《弟子規》，是他給了我幫助別人的心靈，我感謝它！
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇8
我最喜歡的一原經(jīng)典作品是《霧都孤兒》。這利書(shū)是由英邦的有名作野查爾斯?狄更斯所著(zhù)。在這標書(shū)面我讀到了十九世紀英國社會(huì )的光亮與丑陋、正義與邪惡。
奧破弗是這部小說(shuō)的客人私。小說(shuō)以這位仁慈、英勇、剛強而靈巧的濟窮院孤兒為核心以善良漂亮的奼女、親熱和氣的老名流、心地歹毒的小偷、粗魯兇惡的匪徒以及借居陋巷的流落兒童替襯托，以霧色濃厚的倫敦為腹景，道述了他艱巨困甜的童年生活，將十九世紀英國社會(huì )的人情涼熱、世態(tài)炎涼揭穿得酣暢淋漓。
作者通功小說(shuō)轉達了正義必將克服邪惡的信心，告知人們要分清擅惡并且盼望我們要理解愛(ài)，懂得往愛(ài)他人。整部小說(shuō)從頭至尾都彌漫著(zhù)愛(ài)的力氣。
狄更斯的小說(shuō)在藝術(shù)上以妙不可言的風(fēng)趣、過(guò)細進(jìn)微的口理剖析以及事實(shí)生涯描述取浪漫主義氛圍的.有機聯(lián)合而著(zhù)稱(chēng)。
出色的情節也是這部小說(shuō)的一大特色。作者不拘一格在小說(shuō)中部署了諸多在現名生活中不可能產(chǎn)生的偶合，但作者卻妙筆生花，敘述得井井有條。小說(shuō)抵觸抵觸的集中使情節變得波折、緊湊、令人緩和得喘不外氣去，這恰是狄更斯在藝術(shù)上的魅力。
狄更斯在這部小說(shuō)中還表示沒(méi)了本人超乎覓常的想象力。特殊是一些細節描寫(xiě)跟心理描寫(xiě)，這種設想即便對十惡不赦的背面己物也一樣。如書(shū)中對賽克斯倉促遁命的描寫(xiě)還有對猶太老頭臨刑前夜的描寫(xiě)。這些描寫(xiě)對小說(shuō)情節的令人著(zhù)迷增色不多。
這就是爾最?lèi)?ài)好的經(jīng)典作品——《霧都孤兒》。
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇9
大家對《灰姑娘》這篇童話(huà)一定不陌生吧，它可是我最的經(jīng)典童話(huà)之一。
它講述的是一個(gè)孝順、心地的女孩子，長(cháng)期受到繼母和們的，逼她做女傭，她每天都是灰頭土臉、臟兮兮的。后來(lái)由于善待小動(dòng)物，得到了仙女的。在沖破了繼母和姐姐們的阻撓后，終于和王子地在一起的`故事。
看了這個(gè)故事我覺(jué)得我們要做一個(gè)守時(shí)的人。如果在午夜12點(diǎn)的時(shí)候，灰姑娘沒(méi)有來(lái)得及跳上她的南瓜馬車(chē)，將會(huì )出現什么情況？灰姑娘一定會(huì )變成原來(lái)臟兮兮的模樣，穿著(zhù)破舊的衣服站在眾人面前。哎呀，那就慘啦！所以，我們一定要她守時(shí),高中作文，不然就可能給自己帶來(lái)麻煩哦。
我還覺(jué)得我們需要很多的。雖然灰姑娘有仙女幫助她，但是光有仙女的幫助還不夠。如果動(dòng)物們都不愿意幫助她，她能在最后的時(shí)刻地跑回家嗎？所以，我們無(wú)論走到哪里，無(wú)論遇到什么困難的時(shí)候都需要朋友。
看了這個(gè)故事我更喜歡灰姑娘了，她善良懂事、漂亮能干。不喜歡她的繼母和繼母的女兒，她們不僅外表丑陋，而且非常自私、無(wú)能，對灰姑娘太無(wú)情、太刻薄了�？磥�(lái)，一個(gè)人的不能只看外表，還要看美不美。如果只是外表美麗動(dòng)人，卻沒(méi)有，不善良，那也不算是個(gè)真正美麗的人。善良的人最終是會(huì )的，而心地丑陋的人最終是沒(méi)有好結果的。
《灰姑娘》真是深受小讀者的喜愛(ài)，讀了它，我受益匪淺，愿《灰姑娘》在文學(xué)寶庫中永存！
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