關(guān)于難過(guò)的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于難過(guò)的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于難過(guò)的作文1
每個(gè)人的記憶，都像那繁星閃爍的夜空，夜空中每一顆璀璨的星辰，就是在自己身上發(fā)生過(guò)的事情：傷心、難過(guò)、開(kāi)心、后悔……而閃爍在我記憶的夜空中那顆最大、最亮的星星，我卻不愿去回想它，因為，那是讓我最傷心的。
那年，我十一歲了，我最大的夢(mèng)想就是能有一只漂亮的寵物狗，因為我太喜歡這樣的小貓小狗了！爸爸照我的意見(jiàn)，去抱了一只剛剛滿(mǎn)月的小狗給我，我開(kāi)心的一連在爸爸臉上親了三下！
仔細打量這只小狗，它長(cháng)得還真不錯！一對清澈的大眼睛透著(zhù)一副可憐的樣子，讓人一看就想抱抱；那對尖尖的鼻子異常靈敏；全身的'毛白的沒(méi)有一點(diǎn)雜色，宛如一位皮膚白皙、清純可人的少女。既然這條小母狗這么漂亮，就叫貝貝吧！
我小心的在貝貝的頸部為它戴上了一個(gè)由紅絲帶穿起的金燦燦的大鈴鐺，周?chē)�掛著(zhù)五顏六色的小鈴鐺，它一動(dòng)，鈴鐺就會(huì )發(fā)出清脆悅耳的聲音，讓原本就可愛(ài)的貝貝更加活潑了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我像往常一樣牽著(zhù)貝貝去散步，正巧碰到了我的朋友，我們熱情的聊起了天。不知過(guò)了多久，我感到手里一空，這才發(fā)現，貝貝不見(jiàn)了！
“貝貝！貝貝！”我大喊到。但是，貝貝并沒(méi)有像平常一樣跑來(lái)沖我搖尾巴，也聽(tīng)不到鈴鐺的聲音，它沒(méi)有出現。
貝貝丟了。
這是我最傷心的一件事。
關(guān)于難過(guò)的作文2
上周三的晚上，我去葉子音樂(lè )學(xué)鋼琴，在那里發(fā)生了一件令我非常難過(guò)的事情，也許是最難過(guò)的，也許是忘不掉的，回想起來(lái)當時(shí)的情景，就好象喝了一杯咖啡，苦苦的，濃濃的。
到了那邊，按著(zhù)慣例，先做音階練習。我的手指快速地在琴鍵上流動(dòng)，張老師滿(mǎn)意地聽(tīng)著(zhù)。我得意極了：嘿，取得成功可如此容易!
可是好景不長(cháng)，當我彈《瀏陽(yáng)河》的中段時(shí)，老師的聲音也慢慢地嚴厲起來(lái)：“這個(gè)音不對”，“這兒節奏不對”的話(huà)反復出現，我盡量按著(zhù)老師的要求來(lái)彈，可是總彈了這個(gè)丟那個(gè)。由于平時(shí)沒(méi)有嚴格按老師的'要求彈，總是彈不好，音符多的多，少的少，節奏也亂成了一團。
我好不容易彈完，額頭上已冒出了汗珠，頭垂得低低的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。張老師冷冷地看了我一眼：“這彈的是什么?牛頭不對馬嘴的!下節課再彈不好就不用來(lái)了!”張老師的話(huà)像針扎在我心上，我心里難過(guò)極了，最后怎樣離開(kāi)學(xué)校的我都記不清了。
回到家，我的腦海里不停地翻騰著(zhù)我練琴的摸樣：一會(huì )上廁所，一會(huì )出來(lái)看時(shí)間，一會(huì )把琴彈的“乒乓”作響……，后悔、慚愧一起涌上了心頭，眼淚模糊了我的雙眼。
難道難過(guò)就能解決問(wèn)題嗎?萬(wàn)丈高樓平地起，我以后一定要踏踏實(shí)實(shí)、認認真真地練琴，不再重導覆轍。
關(guān)于難過(guò)的作文3
今天我好難過(guò)。
傍晚，我和妹妹正在跳繩，廚房里傳來(lái)媽媽的聲音：“張吶，快來(lái)把飯端去喂冰冰！”我極不情愿地走到廚房，端起了那碗滿(mǎn)滿(mǎn)的飯，走到客廳，苦口婆心地喂冰冰。開(kāi)始冰冰不吃，后來(lái)我把我心愛(ài)的電視讓給了她，她才勉強吃上了。誰(shuí)知道我那么辛苦地喂她，她卻沖我嚷嚷：“我還沒(méi)有吃完，你喂什么呀！”我當時(shí)就十分生氣，但因為她是我妹妹，我又把火壓了下去。
“張吶，來(lái)給妹妹夾點(diǎn)花菜�！毕銍妵姷娘堊郎蟼鱽�(lái)媽媽的聲音�！拔顾燥埦瓦^(guò)了吧！還要給她夾菜！”“你是她姐姐都嘛！”“那我不當她姐姐了”我終于向媽媽發(fā)起了進(jìn)攻。這時(shí)媽媽端著(zhù)一盤(pán)花菜走了過(guò)來(lái)：“幺兒，來(lái)吃點(diǎn)花菜！”我聽(tīng)著(zhù)，心里越發(fā)生氣，決定跟媽媽堵氣。
我懷著(zhù)怒氣出完了這頓飯。飯后，我氣消了不少，又跟冰冰玩了起來(lái)，誰(shuí)知道我就是拿了冰冰的一張帕子，她就來(lái)打我，那根又長(cháng)又粗的棍子打在我手上，我疼極了，心里那股火又燒了起來(lái)。我捏著(zhù)手指，打電話(huà)告訴舅媽?zhuān)瑡寢屄劼暥鴣?lái)，竟看都不看一下我疼得快要斷了的手指，直接去給冰冰提點(diǎn)子：“快躲起來(lái)，你吶姐姐告壯去了�！蔽衣�(tīng)勒心里委屈極了。含著(zhù)淚跟舅媽講電話(huà)，舅媽她聽(tīng)了我的.訴說(shuō)，竟說(shuō)我在騙她。我一生氣，扣下電話(huà)，飛奔回房間，放聲大哭起來(lái)。
我的心有誰(shuí)明白呢？
關(guān)于難過(guò)的作文4
星期四和星期五我媽媽去加善聽(tīng)課了，上學(xué)是我爸爸送的�？删驮趮寢尦鋈サ膬商熘�，我把兩顆門(mén)牙磕碎了，這可是我的兩顆恒牙呀！換得可好看了，如今……哎——
星期五早上，爸爸早早地把我送到學(xué)校。我剛到教室，不知為什么，腳底一滑，往前摔去。當時(shí)，我的手插在衣服口袋里，來(lái)不及撐住。我嘴巴一著(zhù)地，眼前一黑——當我睜開(kāi)眼時(shí)，地上一灘血，門(mén)牙磕碎了。我眼淚掉了下來(lái)�？拗�(zhù)去衛生間漱了口，可血還是流個(gè)不停。張老師打電話(huà)給了我媽媽。我媽媽又打給我爸爸，讓他帶我去醫院。
到了醫院，醫生先給我拍了Ｘ光片。醫生說(shuō)一顆碎了一點(diǎn)，一顆可能牙根斷了，也可能是移位。我聽(tīng)了非常緊張。醫生給牙齒進(jìn)行了麻藥注射，然后把露在外面的神經(jīng)給抽掉了，說(shuō)什么神經(jīng)露在外面碰到了會(huì )痛的。還給牙齒作了固定。過(guò)了好一會(huì )兒，終于弄好了。我照了一下鏡子，雖然不像本來(lái)那么好看，但是總比沒(méi)做好。
第二天，爸爸媽媽擔心我的牙齒，又帶我去了杭州，讓那里的醫生再看一看。好不容易見(jiàn)了醫生，我心里怦怦地跳個(gè)不停。醫生又給我拍了片子，情況有了好轉，牙根沒(méi)問(wèn)題了。我懸著(zhù)的`心終于放了下來(lái)，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
我可憐的門(mén)牙只能等到我長(cháng)大后再補了。要是當時(shí)走路再慢點(diǎn)，就不會(huì )發(fā)生這種事了。這次摔跤的傷，成了我忘不了的痛。
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