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我只在乎你的笑容作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我只在乎你的笑容作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我只在乎你的笑容作文1
總有那么一個(gè)人，會(huì )在我失落的時(shí)候用長(cháng)滿(mǎn)老繭的手撫摸著(zhù)我的頭；總有那么一個(gè)人會(huì )在我受挫時(shí)做我的精神支柱在我的心中點(diǎn)起一盞明燈；總有那么一個(gè)人會(huì )在我任性的耍小脾氣時(shí)包容我，溫柔的牧光伴我成長(cháng)。
時(shí)光慢慢流逝，但您對我的愛(ài)卻一點(diǎn)也沒(méi)有減少。每天早上總是會(huì )一遍遍的對我說(shuō)那些說(shuō)了一遍遍的話(huà)，可我卻不耐煩的說(shuō)：“好煩�！笨偸窃谖液竺婺乜粗�(zhù)我前行，默默地守護著(zhù)我，總是費盡心思做各種各樣的菜給我吃，只為得到我的那一句：“還行�！�
謝謝您，用青春換來(lái)我的成長(cháng)。小時(shí)候您有一雙讓我引以為傲的手：滑滑的皮膚嫩嫩白嫩白的，修長(cháng)的手指甚是精致�？涩F在那雙手經(jīng)過(guò)這么多年的風(fēng)吹雨打，嚴寒日曬，已經(jīng)變得粗糙而黝黑了，所以我漸漸的不喜歡您的手了。
對不起當您伸出這雙手想要撫摸我的臉的時(shí)候我卻任性的躲開(kāi)了，還嘀咕著(zhù)不喜歡你的手，我看到了您的眼眶中有東西在閃，心里酸酸的.，可就是固執的不說(shuō)對不起。是我忘了，是這雙手伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚，是這雙手牽我走過(guò)了一段又一段時(shí)光，在那個(gè)陌生而冰冷的城市，是這雙手溫暖了我的心帶給我光與熱，也是這雙手為我默默地付出不求回報。
媽媽謝謝你十幾年如一日的照顧我，把最美好的青春時(shí)光都耗在我身上，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，原諒我的年少輕狂對您的中傷。對不起我總是和你吵架，總是我行我素，每當您可口婆心的勸我時(shí)我卻總是不耐煩，但您卻一次又一次的原諒我。
媽媽?zhuān)抑辉诤跄愕奈⑿�，這笑容給我力量、給我勇氣、給我希望、給我快樂(lè )，請您永遠保持微笑，因為我只在乎您的微笑，我愛(ài)你！
我只在乎你的笑容作文2
雖然已經(jīng)分開(kāi)，雖然時(shí)光不能倒流，但是，我們依舊是好同學(xué)……
當每個(gè)人都沉浸在過(guò)年的喜悅中，“咚”的一聲，一條短信將我們無(wú)情地分離。還記得那時(shí)候，QQ群上一下子被刷屏，所有人都不約而同地抗議起來(lái)。
直到抽簽的那一天，大家雖然抱著(zhù)歡快的心情，但是其實(shí)，誰(shuí)的心里都難免會(huì )酸酸的。
之后分好班后，原本的老同學(xué)再也不說(shuō)曾經(jīng)的班級是有多美好，多快樂(lè )了，而是向其他同學(xué)炫耀自己所在的班級多幽默，多好玩！
不知道當你們聽(tīng)到老同學(xué)在描述自己的班級，心情會(huì )是怎樣，但我既有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)傷心。我高興，是因為我最好最好的老同學(xué)，你們看起來(lái)都很快樂(lè )，這說(shuō)明你們分到的那個(gè)班級一定很好，你們開(kāi)心，我當然也就高興了！但是，我還是有點(diǎn)傷心，我很害怕，很害怕新班的美好會(huì )讓你們忘了，忘了那個(gè)我們曾經(jīng)一起奮斗，一起拼搏，聽(tīng)到校長(cháng)在表?yè)P我們班時(shí)，我們會(huì )不約而同地比起剪刀手，看到我們班獲得第一名時(shí)，我們會(huì )不約而同地笑起來(lái)的那個(gè)班！
愿時(shí)光不要把這一切回憶沖走，我們還是以前的好同學(xué)！
以前的班級，我們并沒(méi)有好好珍惜，一年級的時(shí)候認為還有五年，二年級的時(shí)候認為還有四年……直到五年級的時(shí)候認為還有一年，卻沒(méi)想到，這一年，不會(huì )有了。
所以，我們都要珍惜。以前的'班級，讓我們多么后悔沒(méi)有好好珍惜每一分每一秒。而現在，我們既然都在新班過(guò)得那么快樂(lè )，那么請珍惜！
在明年的畢業(yè)季，希望我們都能把小學(xué)生涯的這兩個(gè)班的美好回憶帶走，把它永遠封存在記憶的深處！
時(shí)光不老，我們不散。
我只在乎你的笑容作文3
父母的愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，這種愛(ài)在世間獨一無(wú)二，無(wú)可替代。因為父母的愛(ài)，我們有了寶貴的生命，我們有一個(gè)幸福的家。
花瓣包著(zhù)花蕊，花梗支撐著(zhù)花瓣和花蕊，這樣就有了一朵一朵美麗又清香的花。在我家，我是那嬌貴的花蕊，媽媽是那遮風(fēng)擋雨的花瓣，爸爸就是花梗，他支撐著(zhù)整個(gè)家，我在他們的呵護下快樂(lè )的成長(cháng)，就像魚(yú)兒自由自在地在水里游泳。
小時(shí)候我總喜歡依偎在母親的懷抱，聽(tīng)她哼唱著(zhù)小曲，我在這溫暖的調中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉，安逸幸福。常常纏著(zhù)父親講故事給我聽(tīng)，這些不僅豐富了我童年的生活，還在我人生路上起了指引作用。從故事中知道生活中不僅有悲劇更有喜劇，我們所能做的是有一顆平常的心態(tài)：不以物喜，不以己悲，凡是要聽(tīng)從我們的內心�，F在的我做事沉穩冷靜，主要得益于我的父母，我怎能不感激呢？
母親就是綻放的康乃馨，在纖細青翠的花莖上，開(kāi)著(zhù)鮮艷妖人的花朵，雍容富麗，更有那誘人的濃郁香氣，使人心醉神迷，我們就在這芬芳的.花香中成長(cháng)。當花香勞累的時(shí)候，我們遞上一杯熱茶，或是一句暖人的話(huà)語(yǔ)，雖是微不足道，卻能是芳香更加持久，讓母親心情舒暢，綻放出心田的微笑。
父愛(ài)如山，雄偉巍峨，為我們遮擋生活中的艱難困苦；父愛(ài)如海，浩瀚如海，給我們寬廣的胸懷和保護；父愛(ài)如樹(shù)，堅韌挺拔，為我們帶來(lái)心曠神怡般的濃蔭。父愛(ài)的表現方式，往往是沉默嚴肅甚至是呵責，是一種深沉的愛(ài)，這需要我們用心去感知。
是父母給了我們一切，，我們應該抱有一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)去感知，去珍惜。
我只在乎你的笑容作文4
假如我是一棵小草，您就是大地，小草在大地上成長(cháng)；假如我是一株花朵，您就是溫室，花朵在溫室中生長(cháng)；假如我是一顆星星，您就是夜空，星星在夜空中閃爍。我敬愛(ài)的數學(xué)老師��！一路有蜂飛蝶舞，一路有鳥(niǎo)兒啁啾，一路要有你陪伴多好！
在剛上初一時(shí)，一切都那么的陌生。班主任就讓我們推薦一下自己可以做些什么，像當小組長(cháng)、課代表、生活委員啊什么的。我推薦我自己做了數學(xué)課代表。
初次見(jiàn)到數學(xué)老師時(shí)，扎著(zhù)一個(gè)小辮兒，她穿著(zhù)樸素卻不失端莊高雅。數學(xué)老師姓劉，叫劉紫悅。她說(shuō)，直呼老師姓名是不尊重老師的行為，不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。
數學(xué)老師講的課沒(méi)有語(yǔ)文課的生動(dòng)、英語(yǔ)課的有趣、生物課的形象，卻有自己獨特的教學(xué)方法，讓每次上數學(xué)課時(shí)學(xué)生都很活躍。
數學(xué)老師講的課大致可以可以分成三部分：復習鞏固舊知識、預習學(xué)習新知識和當堂反饋。
有一次，也就是上學(xué)期期末考試前吧。學(xué)生雖然都很活躍，可還是有些同學(xué)對數學(xué)中的方程搞不明白。于是，老師就根據學(xué)生對方程的理解，出不同題讓學(xué)生來(lái)做。數學(xué)老師對學(xué)生們真的是費盡了心思��！你們想想，有哪個(gè)老師能有這樣的心思，這樣的'經(jīng)歷？
還有，老師經(jīng)常給學(xué)習較差的學(xué)生補課，讓學(xué)生能跟得上課。并且時(shí)常有一些小測試，考得不好的話(huà)，老師會(huì )幫他分析錯誤的原因。
數學(xué)老師就如一位母親，無(wú)私的關(guān)愛(ài)我們，培養我們。這樣的老師要能陪我們度過(guò)初中三年的生活該有多好！
在我們的一生中，會(huì )有許多令我們尊敬的人。他們或許是我們精神的支柱，或許是我們心靈的慰藉，也或許會(huì )影響我們一生！
我只在乎你的笑容作文5
那天晚上放學(xué)后，作為班長(cháng)的我由于去給有病的同學(xué)補課，回家晚了一個(gè)多小時(shí)。當我背著(zhù)沉重的書(shū)包回到家，還沒(méi)等我開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的拖鞋“啪嗒啪嗒”與地面磨擦的聲音，緊接著(zhù)門(mén)就打開(kāi)了。爸爸的臉上是很擔心很焦急的表情，我看了心里很是感動(dòng)。這不像平日里的老爸，要知道，在家里最?lèi)?ài)和他為小事?tīng)幊车木褪俏伊耍?/p>
我還沒(méi)來(lái)得及多想，一進(jìn)門(mén)，爸爸已經(jīng)為我脫下書(shū)包，剛洗過(guò)手，他就遞過(guò)兩個(gè)大大的肉包子，然后看著(zhù)我甜甜地笑了。
開(kāi)始做作業(yè)了，9點(diǎn)半多，我放下筆，伸了個(gè)懶腰，正巧，老爸走了進(jìn)來(lái)，他神秘地笑著(zhù)說(shuō)：“你猜這是什么？”爸爸伸出一只握得很緊的手，我盯了一會(huì )兒，無(wú)奈地搖搖頭。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“閉上眼，我給你好東西�！蔽椅⑽⒌夭[上眼睛，因為他喜歡惡作劇，我的防著(zhù)他！
爸爸慈愛(ài)地看了我一會(huì )兒，將手放在寫(xiě)字臺上，我的心此刻也懸得很高，他的手慢慢張開(kāi)了，呈現在我眼前的.是一把剝好皮兒的金燦燦的松子仁兒！就在他的手抽回去的時(shí)候，我睜開(kāi)眼，一把抓住了爸爸的手，啊，爸爸的大手好溫暖，我的心也好溫暖……爸爸好像若無(wú)其事，拍拍我的頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“慰問(wèn)！慰問(wèn)！”說(shuō)完，又“啪嗒啪嗒”地回他的房間去了。
看著(zhù)那一小堆松子仁兒，我心疼極了，不知爸爸為我剝松子的手疼不疼？我知道爸爸體恤我的心，他是在用心告訴我他陪我一起在苦讀的路上前行。
夜深了，我細細地品味著(zhù)一粒粒松子，不知不覺(jué)想到了爸爸的手，想到《背影》中那個(gè)為兒子買(mǎi)橘子而在月臺上艱難地爬上爬下的老父親。
爸爸，女兒不會(huì )讓你失望。
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