門(mén)神的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的門(mén)神的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

門(mén)神的作文1

　　很小的時(shí)候住在鄉下，那時(shí)的房子與現在大不一樣。有門(mén)檻，門(mén)上并沒(méi)有鎖，但門(mén)后有木頭做的門(mén)楦。門(mén)前并且還總會(huì )貼著(zhù)兩張乏黃的門(mén)神。一個(gè)日一個(gè)月。雖然我那時(shí)還小，但日月兩字還是認得

　　門(mén)神看起來(lái)總是一副可怕的樣子，瞪著(zhù)眼。惡恨恨的看著(zhù)你，以至于有時(shí)候我并不敢看他的眼睛。還有那可怕的摸樣，但我家門(mén)前的那兩張門(mén)神總似乎有著(zhù)一種莫名的吸引力，越不敢看就越想看。因為媽說(shuō)門(mén)神可以將妖魔鬼怪通通擋在家門(mén)的外面，不讓它們近來(lái)，厲害的很。那時(shí)的我就一直開(kāi)始對門(mén)神好奇了。有時(shí)候看著(zhù)看著(zhù)一直到脖子都僵住了。后來(lái)媽看著(zhù)我都把脖子弄僵了，就笑著(zhù)說(shuō)門(mén)神不能看，看多了他就會(huì )發(fā)怒弄僵你的脖子。那時(shí)小，媽媽說(shuō)的我一直都記在心里，以后再也不敢去看門(mén)神了，以至以后都慢慢的忘卻了家門(mén)口的那兩張門(mén)神。

　　后來(lái)家里從鄉下搬到了鎮上，幾乎是看不到門(mén)神這東西了。畢竟它們也許只能活在過(guò)去或者鄉下！現在長(cháng)大了以后也不在相信媽媽話(huà)，年間經(jīng)過(guò)賣(mài)對聯(lián)的'小店，偶然間發(fā)現了門(mén)神。還是那種可怕的樣子，沒(méi)有變。寂寞的掛在墻上。

　　有妖魔鬼怪的時(shí)候就把他恭在家里，不興這個(gè)了。它們也就只能孤單的掛在墻上。人，哪里不是利用。連門(mén)神這小小的一張紙都是，有誰(shuí)才是真正的崇拜？

門(mén)神的作文2

　　過(guò)春節的時(shí)候，人們都有貼門(mén)神的習慣。

　　門(mén)神的樣子繁多，今天我給大家介紹兩個(gè)不同的門(mén)神，第一個(gè)門(mén)神長(cháng)著(zhù)白白胖胖的臉，一雙大大的眼睛，一個(gè)八字胡，嘴巴下面還留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.胡須。他的頭上戴著(zhù)金色的頭盔，身穿藍黃相間的鎧甲，腳穿黑色的靴子，手里拿著(zhù)一個(gè)燈籠似的兵器。他臉上掛滿(mǎn)了笑容，好象在說(shuō)：“今年的鬼怪我包了，大家就回去踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)春節吧！”

　　第二個(gè)門(mén)神的神情十分嚴肅，他緊皺眉頭，身穿紅色的鎧甲和一雙藍色的靴子。他一手拿著(zhù)一把劍，一手高舉到頭頂上，一只腳抬起來(lái)，另一只腳站得穩穩的，嘴里好象在說(shuō)：“鬼怪們哪里逃？”

　　聽(tīng)老師說(shuō)，這兩個(gè)門(mén)神每天都守在大桃樹(shù)下捉鬼怪。鬼怪們都很怕這兩個(gè)兄弟。如果那些鬼怪晚上做了傷天害理的事，那兩個(gè)兄弟就會(huì )把那些鬼怪綁起來(lái)，送去喂老虎。人們?yōu)榱祟A防鬼怪來(lái)做壞事，就把這兩個(gè)兄弟的樣子畫(huà)下來(lái)貼在門(mén)上，只要鬼怪們一看到這兩個(gè)兄弟的樣子就逃跑了。

　　過(guò)春節的時(shí)候我也要貼兩個(gè)門(mén)神。

門(mén)神的作文3

　　門(mén)神畫(huà)是中國農歷新年貼在門(mén)上的一種畫(huà)，是中國傳統民俗工藝品之一，有驅邪鬼、衛家宅、保平安、降吉祥等作用。而畫(huà)門(mén)神則是民間一種藝術(shù)活動(dòng)，每年春節都要舉行。

　　門(mén)神穿著(zhù)一身威武的鎧甲，貼在家門(mén)上，鬼怪就不敢進(jìn)屋傷害人們了。有趣的是，如果人們把畫(huà)出來(lái)的門(mén)神的畫(huà)像貼在自家家門(mén)上，再把他們的`名字分別寫(xiě)在畫(huà)上，鬼怪就會(huì )嚇得屁滾尿流了。人們通常會(huì )把唐朝的兩個(gè)大將——尉遲恭和秦瓊畫(huà)在門(mén)神畫(huà)上，還會(huì )給他們的手上加上幾把武器，讓他們顯得更生動(dòng)、更威風(fēng)，更能夠鎮住鬼怪。

　　記得上個(gè)星期，美術(shù)老師教了我們如何生動(dòng)地畫(huà)門(mén)神。首先，我畫(huà)了一個(gè)揮著(zhù)細劍的火柴人；然后，我把那個(gè)火柴人畫(huà)粗，把細劍畫(huà)長(cháng)畫(huà)粗；接著(zhù)，我給門(mén)神畫(huà)上了威武的鎧甲和鮮紅的戰袍；最后，我給門(mén)神涂上了金光閃閃的顏色，讓人覺(jué)得威風(fēng)凜凜、神采奕奕。我的門(mén)神畫(huà)完成了。

　　不知是老師教得好，還是我真的畫(huà)得好，下課后好多同學(xué)都涌到我的桌邊來(lái)看我畫(huà)的門(mén)神，連連稱(chēng)贊我畫(huà)得栩栩如生。我也非常開(kāi)心和自豪。我學(xué)會(huì )了畫(huà)門(mén)神的技巧，這樣來(lái)年春節，我就能為自己家畫(huà)一幅門(mén)神畫(huà)，來(lái)保佑我們全家了。

門(mén)神的作文4

　　今天，在一個(gè)深山小村莊里，有一只小狗誕生在這個(gè)世上，它就像門(mén)神一樣守護著(zhù)我們一家人。

　　下面我就說(shuō)說(shuō)，他是怎么守護我們一家人的?

　　兩年后，它長(cháng)大了。有著(zhù)發(fā)達的肌肉，體型巨大，長(cháng)長(cháng)厚厚的'毛很可愛(ài)，毛嘟嘟的。大家都叫它可樂(lè )。它有著(zhù)一雙明亮的眼睛，嗅覺(jué)敏銳，一對兒耳朵，很是伶俐。

　　有一天，爸爸媽媽都出去了，只有我自己在家，我還很害怕，怕有怪獸出沒(méi)，把我給抓去吃掉，所以自己就不敢在家里呆了，我出去找小伙伴們玩兒，玩著(zhù)玩著(zhù)就進(jìn)了山里。

　　我們玩藏貓貓，他們都藏了起來(lái)，直到下午還是沒(méi)有找到他們，最后我迷路了，到了夜晚沒(méi)有燈光很害怕。

　　深夜我還沒(méi)有走出這片山，我害怕的在那里大哭大叫的，我要回家，我要回家，可是還是沒(méi)人來(lái)救我，最后我掉進(jìn)了獵人的捕獸圈里，更加害怕了。

　　于是，我哭的更厲害了。突然一聲狼叫，嚇得我不敢吱聲，憋住呼吸，那一聲嚎叫，越來(lái)越近，一個(gè)腦袋從上面探了出來(lái)，原來(lái)是我家的可樂(lè )，我看到可樂(lè )很高興。

　　后來(lái)，可樂(lè )跑回去告訴我的爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽把我救了上�?lái)。

　　我的可樂(lè )真的好聰明啊!

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