音符中的遇見(jiàn)作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的音符中的遇見(jiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　遇見(jiàn)，是一種偶然，更是一種必然。一個(gè)故事，一片風(fēng)景，一個(gè)人物，都可能在我們的生命中留下永恒的回憶。而在我的過(guò)往中，最令我難以忘懷的是遇見(jiàn)我的吉他老師——孔老師。

　　初春的一個(gè)午后，一個(gè)小男孩被媽媽領(lǐng)著(zhù)，忐忑地來(lái)到了一家琴行，沒(méi)錯，那個(gè)小男孩就是我。琴行的孔老師正獨自坐在高高的琴凳上，忘我地彈奏著(zhù)一首樂(lè )曲，樂(lè )聲激揚，節奏極快�？吹轿覀冞M(jìn)來(lái)，孔老師熱情地接待了我們。他給我講解了吉他學(xué)習的基本知識，告訴我別緊張，放輕松，學(xué)習吉他只要堅持練習，并沒(méi)有那么難，這些頓時(shí)打消了我的顧慮，從此我成為了他的吉他學(xué)員。

　　上課時(shí)老師的教學(xué)方法更令我難以忘懷。他不但給其他學(xué)生講解得十分細致，對我這個(gè)新生更為關(guān)心，甚至課間休息時(shí)專(zhuān)門(mén)給我講課，即使我暫時(shí)聽(tīng)不懂，老師也從不發(fā)火，而是耐心地一遍遍講解，直到我理解為止。彈琴時(shí)老師耐心地幫我們調整手型，打著(zhù)節奏，不厭其煩。這些都極大地激發(fā)了我的學(xué)習熱情，我堅持每天放學(xué)后認真練習，這使我的吉他學(xué)習突飛猛進(jìn)。

　　老師不僅教學(xué)嚴謹，還在教學(xué)過(guò)程中教給我們許多生活、學(xué)習的道理。他非常關(guān)心我們的學(xué)習情況，他的口頭禪是：“做一件事，要么不做，做就做到最好�！币源颂嵝盐覀冏鋈魏问虑槎家獙�(zhuān)注，不能輕言放棄。記得他曾經(jīng)對考試失利的我說(shuō)；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要繼續努力，成功不會(huì )讓你等太久”�？桌蠋熞彩且粋�(gè)非常有修養的人，每天我們路過(guò)琴行，他總是對玻璃門(mén)外的我們招手致意并報以微笑，讓我們感受到來(lái)自老師的鼓勵、溫暖與力量。

　　最近，老師不滿(mǎn)足于現狀、對工作不斷追求更高、更好的人生態(tài)度又給了我深深地觸動(dòng)。他在繁忙的工作之余，前去參加音樂(lè )節，去感受、吸取業(yè)界最科學(xué)、最先進(jìn)的教學(xué)理念，并以此為契機，投入大量的學(xué)習時(shí)間加盟前沿的教育機構，這又為他的吉他教學(xué)事業(yè)插上了騰飛的翅膀。

　　因為那次不經(jīng)意地走進(jìn)琴行，我遇見(jiàn)了對我影響極大的孔老師。因為他的耐心與鼓勵，我在吉他學(xué)習上不斷進(jìn)步；因為他的嚴謹與專(zhuān)注，我也從一個(gè)粗心大意的小不點(diǎn)成長(cháng)為一個(gè)專(zhuān)注自信的中學(xué)生；因為他的積極向上的工作態(tài)度，我也從一個(gè)有些懶惰的小男孩變成了一個(gè)積極、努力、對學(xué)習充滿(mǎn)熱情的陽(yáng)光少年；因為他時(shí)時(shí)流露出的“快樂(lè )元素”，也影響我笑對困難，抖擻精神，開(kāi)心學(xué)習，快樂(lè )生活。

　　因為那個(gè)午后的遇見(jiàn)，我從此改變了很多；因為午后的遇見(jiàn)，我從此收獲了很多；因為那個(gè)午后的遇見(jiàn)，我從此明白了很多；因為那個(gè)午后的遇見(jiàn)，我從此努力向前……

　　遇見(jiàn)是屬于我們的感恩，遇見(jiàn)更是屬于我們的感動(dòng)，每一次遇見(jiàn)都讓我們成長(cháng)，都在我們人生的旅途中留下或深或淺的印記，請讓我們銘記并珍惜生活中的每一次遇見(jiàn)吧！

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