重返那舊日圖景作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的重返那舊日圖景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　時(shí)光飛逝，歲月不在。昔日孩童，早已長(cháng)大。世間千變萬(wàn)化，但有些東西無(wú)法磨滅，成為了永恒。不求時(shí)間可逆轉，只求重返舊日圖景中重溫您對我的愛(ài)。

　　雨中垂釣圖

　　春雨淅淅瀝瀝，池邊柳樹(shù)隨風(fēng)飄舞，塘邊一老一小，雨中垂釣。

　　思回昔夜，還記得我與您去釣魚(yú)。原本平靜的水面，隨著(zhù)雨滴的到來(lái)，變得分外熱鬧。

　　“爺爺，為什么我等了那么久，魚(yú)怎么還不來(lái)吃我的魚(yú)餌��？是因為不好吃嗎？”年幼的我，拿著(zhù)大人用的魚(yú)桿，舉了很久，仍沒(méi)有收獲，還記得您對我說(shuō)，等一等。

　　不知過(guò)了多久，我的手便開(kāi)始酸痛。幾次去問(wèn)您能否收桿回家。但您總是和藹地說(shuō)，不著(zhù)急，再等一等。

　　不知又過(guò)了多久，手已全麻，但轉頭看您，您仍是剛來(lái)時(shí)的姿勢，像一尊石像。終于，手中的桿有了動(dòng)靜，我?jiàn)^力收桿，但就是拉不上來(lái)。后來(lái)您來(lái)幫我，我才釣了上來(lái)。

　　釣上來(lái)的魚(yú)很肥美，我滿(mǎn)心歡喜。因為今晚又可以煲魚(yú)湯了。但您對我說(shuō)；“做事要有耐心，只有耐心你才可能將事情做到更好�！�

　　我真想重返那柳池邊，再與您靜心共待魚(yú)兒上鉤。

　　綠野農作圖

　　春日光煦煦，野中綠苗壯生長(cháng)，田中一老一小，綠野農作。

　　思回昔正午，艷陽(yáng)高照，還記得我與您享受完午飯，您牽著(zhù)我的手，讓我分明體會(huì )到春天的溫暖。

　　您手抓一把秧苗，彎下腰，一次一顆地栽下去，像栽種下對春天的喜愛(ài)，對秧苗的期望。

　　您在我旁邊一棵棵地栽，而我也學(xué)著(zhù)您，開(kāi)了另一條苗路。就這樣，時(shí)間流逝著(zhù)，從原先的正午，到了夕陽(yáng)西下。

　　看著(zhù)您所種的，我好奇地去拔了其中一棵，但無(wú)論我使多大勁都不能讓它離開(kāi)泥土。巨大的后坐力使我一下子跌坐在泥土。

　　后來(lái)您伴著(zhù)落日的余暉，像披金而歸的英雄，將我抱起，一邊拍去我身上的泥土，一邊對我說(shuō)；“秧苗要用力栽在泥土里，讓它扎實(shí)了，這樣才不易被未來(lái)的風(fēng)雨所打倒。做事業(yè)如此，要打好基礎，才能做得更好�！�

　　我似懂非懂，但痛使我對這番教導的記憶更深，直到現在，那畫(huà)面都浮現在腦海，揮之不去。我真想重返那綠野中與您再次播種希望。

　　祖孫趕集圖

　　夏日陽(yáng)烈烈，場(chǎng)中人流鬧，人海中一老一小，夏日趕集。

　　思回昔上午，烈日炎炎，還記得是您牽著(zhù)我的手，帶我進(jìn)入人流之中。

　　夏天分外的喧鬧，您擔心我被人流沖散，抱起了我，走在喧鬧的市場(chǎng)中。

　　夏日分外想吃西瓜，我與您一樣愛(ài)吃。于是我們走到一個(gè)西瓜攤前。

　　只見(jiàn)您走到一大堆綠茵茵的西瓜前，捧起一個(gè)西瓜，先敲敲，再用手試試分量，而我也學(xué)著(zhù)您，在一堆西瓜中敲敲打打。

　　我看見(jiàn)一個(gè)十分完美的西瓜，于是獻寶似的捧到你眼前，但您將它放下，拿起一個(gè)并不是十分好看的西瓜，給了錢(qián)，走出店門(mén)。

　　一路上我很疑惑，為什么你不挑那個(gè)更好看的西瓜？只聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)：“任何東西都不要只看外表，要看其內在，外表是可以打扮的但內在不行，這社會(huì )上，人心也是如此�！�

　　年幼的我尚不知此為何意，但您那嚴肅的神情，連同這熱鬧的舊景已深入我心。

　　還記得不久前回到故鄉，特意經(jīng)過(guò)昔日與您垂釣過(guò)的池塘、農作過(guò)的田野以及趕集過(guò)的市場(chǎng)。只是池不再清、野不再綠、場(chǎng)不再鬧。雖尋過(guò)眾多圖景，但奈何昔日那相伴的身影早已不在，才意識到我再也無(wú)法重返的是有您的地方。

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