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品味書(shū)香作文

時(shí)間:2023-07-30 19:22:43 好文 我要投稿

品味書(shū)香作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的品味書(shū)香作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

品味書(shū)香作文

品味書(shū)香作文1

  這個(gè)暑假,老師布置了閱讀作業(yè),有《愛(ài)的教育》,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》和《秘密花園》。我在這個(gè)暑假反復地看著(zhù)這三本書(shū),準備開(kāi)學(xué)第一天的測試。

  《愛(ài)的教育》這部書(shū)的主人公是思里料,講的是他在四年級時(shí)所發(fā)生的事件,里面有勇敢的羅貝蒂,愛(ài)收集郵票的卡羅內,駝背的小奈利,穿著(zhù)很講究的沃蒂尼,搞怪的泥瓦匠,柴火鋪的老板的兒子,總是得第一名的戴洛西等等。湊齊了一個(gè)有趣的班?赐炅诉@本書(shū),我明白了不能嘲笑別人,要尊重他人等這道理,我還明白了父母的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是一個(gè)叫柴斯特的蟋蟀,因為貪吃,無(wú)意中來(lái)到了紐約,被瑪利歐發(fā)現了,結識了住在這邊的塔克老鼠和亨利貓,柴斯特住在火柴盒里,瑪利歐對亨斯特很好,給它吃了巧克力和汽水等等,還去中國街買(mǎi)了個(gè)籠子給柴斯特住,那家店的老板是中國人,還送了桑葉給柴斯特吃,邀請了瑪利歐吃了一頓中國佳肴。后來(lái)又因為柴斯特吃了紙錢(qián),塔克獻出了自己收集的`一輩子的錢(qián)。后來(lái)瑪利歐一家人又發(fā)現柴斯特可以用翅膀拉出歌來(lái),便讓它演奏給大家聽(tīng),拉了一會(huì )累了,塔克和亨利想辦法讓它回到了自己的家里。在這里不管遇到什么困難,只要沒(méi)人獻出一點(diǎn)愛(ài)心,世界會(huì )變得美好的。

  《秘密花園》主人公是瑪麗。因為一場(chǎng)瘟疫奪取了她全家人的生命,后來(lái)有人把她送到了她姑父家去了,認識了伺候她的女仆瑪莎和克雷文先生的兒子科林、老園丁本韋瑟斯達夫和知更鳥(niǎo)。他們在這玩的很開(kāi)心,他們互相照顧著(zhù)對方。通過(guò)知更鳥(niǎo)的引路她找到了秘密花園的鑰匙,找到了秘密花園。在科林和瑪莎的弟弟迪康、瑪麗他們一起精心照顧這個(gè)花園,使得這個(gè)花園得到了重生。在這我懂得了一個(gè)道理,不管做什么事情,只要有耐心,什么困難都會(huì )解決的。

  這三本書(shū)可真好看,我以后一定要看很多的書(shū),掌握更多的知識和道理。

品味書(shū)香作文2

  人們常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!痹跁(shū)里我們品味這生活的酸甜,感悟著(zhù)人生的哲理。

  書(shū)本教我善良,教我勇敢,教我堅強,教我執著(zhù)……她是我的取之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我們看到了執著(zhù)背后的苦難與成功。讓我看到了生活的堅強,但永遠不放棄的意志。讀《灰姑娘》讓我看到了對生活的希望與善良的回報,看到了干枯的河流里的一點(diǎn)點(diǎn)清水,看到了苦盡甘來(lái)的喜悅?吹搅藢ι婆c惡不同的結果。讀《大長(cháng)今》讓我看到了一個(gè)在宮廷斗爭中善良、智慧及勇氣于一身的女子?吹搅藠^起拼搏的決心和自我挑戰的勇氣。

  書(shū)讓我體會(huì )了陶潛的不問(wèn)紅塵,對世事的無(wú)能為力,對美好生活的向往;體會(huì )魯迅的界之精彩,對舊社會(huì )的嘲諷與抨擊,愛(ài)憎分明的個(gè)性;體會(huì )老舍的平民的樸實(shí)的品格,對下層人民生活的感悟,對百姓生活的寫(xiě)實(shí);體會(huì )蒲松齡的對封建的種種不滿(mǎn),利用虛構的故事來(lái)揭露封建官場(chǎng)的腐敗與黑暗。

  書(shū)是生活的寫(xiě)照。一本好書(shū)抒發(fā)著(zhù)作者的感悟,喚醒了人們的'良知。她讓我感悟人世的滄桑,更讓我理解了出淤泥而不染的高尚與純潔。她有時(shí)像崇山峻嶺般蜿蜒起伏,情節跌跌宕宕;有時(shí)又似一潭平靜的湖水,講述平和的故事。在讀書(shū)時(shí),我帶著(zhù)一種輕松,沒(méi)有負擔,沒(méi)有煩惱,只是在融入書(shū)的意境當中感受著(zhù)她所講述的心聲……

  書(shū)不僅僅是我們的精神食糧,更是生活的調味劑,它讓生活在作者筆下多姿多彩,它讓我們感悟生活,發(fā)現生活中的細節,讓我們學(xué)會(huì )如何創(chuàng )造更美好的生活。

品味書(shū)香作文3

  大海波濤洶涌,小溪叮咚作響,真美;但品味書(shū)香,更美!

  品味陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適淡雅;品味李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡膫ゴ笾鞠;品味蘇軾“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿;品味文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國之心。

  品味書(shū)香,品味這個(gè)奇妙的大世界。

  品味《水滸傳》,看到林沖雪夜上梁山的無(wú)奈,花和尚倒拔垂楊柳的神勇,武松醉打蔣門(mén)神的精彩;品味《西游記》,看到孫悟空大鬧天宮的無(wú)畏,三打白骨精的執著(zhù);品味《三國演義》,看到諸葛亮草船借箭的智慧,周瑜火燒赤壁的雄姿。

  品味書(shū)香,品味這個(gè)多彩的大世界。

  品味《朝花夕拾》,看到魯迅對美好童年的回憶,對自由生活的向往,對自然的熱愛(ài)。品味《駱駝祥子》,看到當時(shí)社會(huì )的.黑暗,看到統治者對勞動(dòng)人民的剝削、壓迫,看到當時(shí)社會(huì )的不公平。品味《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白一個(gè)人必須擁有鋼鐵般的意志,克服苦難、戰勝挫折,為社會(huì )做一份貢獻。品味《繁星·春水》,看到冰心對母愛(ài)與童真的歌頌,對大自然的崇拜和熱愛(ài),對人生的思考;領(lǐng)略到詩(shī)歌意境的輕柔雅麗,優(yōu)美清新。品味《童年》,看到外祖母的慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活;看到阿廖沙的正直勇敢,樂(lè )觀(guān)純樸。

  品味書(shū)香,使你擁有廣闊的天空。

  品味書(shū)香,讓你擁有寬闊的海洋。

  品味書(shū)香,使你擁有遼闊的草原。

  端一杯茶,飲一口,輕輕品嘗;捧一本書(shū),翻一頁(yè),慢慢品味。

  品味書(shū)香,真美!

品味書(shū)香作文4

  在書(shū)的世界里,我如魚(yú)得水。書(shū)香作伴,它讓我感受到了人性的美麗;書(shū)香作伴,它讓我學(xué)會(huì )了面對生活;書(shū)香作伴,它讓我遨游于夢(mèng)的海洋中。

  品味書(shū)香,它讓我感受到了人性的美麗。在有書(shū)相伴的日子里,我漸漸成長(cháng),開(kāi)始懂得品味書(shū)中的人生百態(tài),人性美麗。讀《紅與黑》,使我感受到于連身上那么固執的可愛(ài)以及對愛(ài)情的勇往直前;讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,更使我折服于簡(jiǎn)愛(ài)身上屬于女性的堅韌與頑強;讀《圍城》,令我驚異于圍城內外,人心的迥異于那“圍城外的人拼命追求圍城內那燈紅酒綠的世界和圍城內的人拼命追尋那圍城外的自由的氛圍”。書(shū)猶如一位導師,帶我穿越時(shí)空去感受先哲們充滿(mǎn)坎坷又生趣盎然的生活;書(shū)好似一位智者,帶我穿越心靈的`薄膜去了解當時(shí)社會(huì )的繁華的思想;書(shū)有似一位演講家,讓我在知識的海洋中不斷前進(jìn)。

  品味書(shū)香,它讓我學(xué)會(huì )了面對生活。它讓一個(gè)稚氣未脫的我逐漸走向成熟。讓我不再孤單,不再悲傷,不再彷徨。去把范仲淹“不以物喜,不以己悲“當做自己的人生的座右銘;去把李白的”人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂(lè )當做自己的快樂(lè );去把杜甫“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志。正是因為書(shū),我才學(xué)會(huì )了堅強不屈,學(xué)會(huì )了思索未來(lái),學(xué)會(huì )了面對生活!

  品味書(shū)香,它讓我遨游于夢(mèng)的海洋中。在夢(mèng)中,我與李白,蘇軾暢談詩(shī)歌;我與海明威筆下的老人一起出海;我與魯濱遜一起冒險闖蕩世界。好爽快!醒來(lái)后,我又與李清照談詩(shī),與林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng),與孫悟空同去取西經(jīng),讓我擁有一顆正義向善之心;書(shū)讓我懂得了新世紀的青少年應該積極向上;書(shū)讓我認清了自己的使命。

  品味書(shū)香,它讓我的心靈得到了升華;讓我獲得了一份豁達,讓我放飛自己的夢(mèng)想。伴著(zhù)書(shū)香,我走進(jìn)了夢(mèng)鄉,追隨書(shū)香,我會(huì )抵達理想的殿堂。

品味書(shū)香作文5

  書(shū),拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書(shū),使我們暢游千山萬(wàn)水,鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū),伴我們踏上理想的征途,引領(lǐng)我們在人生之路上孜孜以求。人生因為有了書(shū)的陪伴而充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望。 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,是人類(lèi)從野蠻到文明,從庸俗到崇高的成長(cháng)過(guò)程中必不可少的營(yíng)養品。書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦,滋潤了干涸的心靈!吧罾餂](méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有太陽(yáng);智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。

  古今中外,有多少偉人是在書(shū)籍的陪伴中成長(cháng)?如果沒(méi)有書(shū)籍,那些著(zhù)名的`詩(shī)人與作家怎么可能寫(xiě)出寓含哲理的詩(shī)詞和優(yōu)美的文章?如果沒(méi)有書(shū)籍,那些偉大的領(lǐng)袖怎么可能領(lǐng)導廣大的人民群眾,怎么可以將國家治理得井井有條?

  比起那些偉人,我讀的書(shū)是微不足道的。不過(guò),曾有幾部作品在我的腦海中留下了非常深刻的印象,也對我的生活產(chǎn)生了深遠的影響。

  通過(guò)讀《小公主》這部名著(zhù),我認識到了:一個(gè)人遇到困難并不可怕,可怕的是失去勇于戰勝困難的信心和勇氣,當我們面對困難時(shí),要勇于面對,要毫不畏懼,更要有信心戰勝它,這樣,困難才會(huì )被打敗!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!蔽覀冎灰杏職舛冗^(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),幸福就會(huì )漸漸向我們走來(lái)。

  通過(guò)讀《童年》這本書(shū),我了解了阿廖沙悲慘的童年生活,這讓我更加珍惜我現在所擁有的一切。同時(shí)阿廖沙那種在困難的環(huán)境里所形成的堅強樂(lè )觀(guān)的性格也深深地激勵著(zhù)我,讓我在一不小心走進(jìn)心情的低谷時(shí)能夠從中汲取精神的力量,積極向前。

  書(shū),是五彩的風(fēng)箏,載我們在智慧的天空中采摘點(diǎn)點(diǎn)星光。

  書(shū),是五色的溪流,送我們到生活的果林里尋覓縷縷馨香。

  書(shū),凝聚著(zhù)萬(wàn)千精彩,讓我們勇敢、執著(zhù)地探尋,探尋這方寸之間奇幻瑰麗的色彩。

  讓我們把自身融進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍中去,讓書(shū)籍架起五彩之橋,把我們從一個(gè)蒼白的空間引向另一個(gè)豐裕的世界。

  朋友,請細細品嘗書(shū)中的滋味,它會(huì )讓你回味無(wú)窮。

品味書(shū)香作文6

  你聽(tīng),你聽(tīng),幾個(gè)音符開(kāi)始絮絮跳動(dòng),奏響了戀歌的前奏。

  紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車(chē),紡出沉重的思索;紡出苦澀、艱辛、歡悅、奮進(jìn)的記憶;紡出厚實(shí)的希望、積淀的心愿;紡出我對祖國的綿綿思念、融融柔情……

  我的.心宛如一只彩色風(fēng)箏,放飛在蔚藍的天空,去擁抱陽(yáng)光,和著(zhù)陽(yáng)光盡情謳歌,謳歌那天安門(mén)廣場(chǎng)上用鮮血和生命鑄成的五星紅旗。

  氣勢如虹,激情澎湃,全民唱響高潮。

  戀歌是從南沙群島的海疆戰士的心中流淌出來(lái)的,是從科考隊員揮舞著(zhù)的紅旗中飄逸出來(lái)的,是從拓荒英雄的鐮鋤中滑落下來(lái)的,是從每一個(gè)炎黃子孫的淚水中倒映出來(lái)的……

  祖國!我親愛(ài)的祖國!九曲黃河滔滔長(cháng)江在為你鳴奏,巍巍昆侖茫茫神州在呼喚著(zhù)您的名字!

  祖國!我親愛(ài)的祖國!您永遠不會(huì )憔悴,永遠不會(huì )衰老!您的博大胸襟早已映入歷史的滾滾長(cháng)河!

  祖國!我親愛(ài)的祖國!您從黑暗中站起,在思索中前進(jìn),在困境中崛起!穿過(guò)蒼蒼茫茫的地平線(xiàn),在時(shí)間的涌流中,我們看到一群群鐵匠拿起鐵器——一刀,一個(gè)泣血的故事;一鑿,一段圣潔的傷感。每一次痛苦的背后,都是一件令世人汗顏的偉業(yè)!

  我們真正感受到腳下這片古老神奇的土地跳動(dòng)的心聲——這是祖國的信念,追求,豪放,偉大與希冀!

  ……

  天不高,路也不遠。心有多大,舞臺就有多大?v是從前黯淡,也不代表現在無(wú)光。夢(mèng)并非遙不可及,追求也不是遙遙無(wú)期。五千載悠悠華夏文明,九百六十萬(wàn)泱泱大中華,十四億赤赤中國心,在這豐收的季節,共同唱出一曲獻給祖國的戀歌!這戀歌沒(méi)有結尾,它傳遍神州大地。使得我們更有理由相信,祖國,終將奏響盛世之華章!

品味書(shū)香作文7

  咖啡館的那個(gè)角落,有詩(shī)和遠方……

  ——題記

  淡淡的清香傳來(lái),順著(zhù)香氣,來(lái)到了一家咖啡館的門(mén)前,說(shuō)是咖啡館,其實(shí)這兒也是一家書(shū)店。我緩緩抬頭,看著(zhù)這家店的名字,也太有詩(shī)意了吧,名字竟然叫詩(shī)和遠方。我帶著(zhù)興奮的心情走進(jìn)了這家咖啡館,一排排咖啡色的.書(shū)架整齊的排列著(zhù),簡(jiǎn)單卻又不失風(fēng)雅的桌子零零散散的放著(zhù),桌子不多,但椅子卻有很多。直到現在,我才察覺(jué)到了一個(gè)問(wèn)題,這家店,特別特別特別的安靜,一點(diǎn)人聲都沒(méi)有,只能聽(tīng)到書(shū)翻頁(yè)的聲音。我靜靜地走到服務(wù)員那兒,點(diǎn)了一杯卡布奇諾,然后走到了一個(gè)沒(méi)人坐的位置,剛好是在一個(gè)角落里。隨手拿了一本書(shū),連書(shū)名都沒(méi)看。我翻開(kāi)了第一頁(yè),上面寫(xiě)著(zhù)這么一段話(huà):朋友,書(shū)海之中,你我相遇是緣分,亦是天命。我是一只孤單的小狐貍,希望你能夠陪我去看看我的朋友們,希望你能看完我的故事!

  我覺(jué)得還挺有意思的,就看了起來(lái)。一邊喝著(zhù)咖啡,一邊看書(shū),無(wú)疑是一件美妙的事;艘粋(gè)多小時(shí),我看完了這本書(shū),眼睛里閃爍著(zhù)晶瑩的淚光,我看著(zhù)小王子離開(kāi)深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰,來(lái)到了地球,結識了小狐貍,在朝夕相處中,小狐貍發(fā)現自己愛(ài)上了小王子,可最后,小王子發(fā)現想玫瑰了,于是他便離開(kāi)了小狐貍,回到了自己的星球,即使這個(gè)星球上只有他和一朵玫瑰。我為小王子的遭遇感到同情,為小狐貍的愛(ài)感到心酸。這時(shí),我才看到了書(shū)的題目——《小王子》。我把這本書(shū)放回了書(shū)架,又拿了本較歡快的書(shū),名字叫做《洋蔥頭歷險記》,一邊看,一邊笑,好像自己就在這個(gè)故事里一樣!澳瞎侠洗鬆斢盟吷难艘粋(gè)小房子;芹菜先生用他的兩個(gè)胡子晾衣服;最佩服的就是洋蔥頭了,太無(wú)敵了有木有……”

  不知不覺(jué),一個(gè)下午就過(guò)去了,回到家,思緒還沉浸在書(shū)香之中。書(shū)教會(huì )了我們很多道理,香卻是我們評判它們的標準,我愿沉醉在書(shū)香中,一醉不醒……

品味書(shū)香作文8

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)不但能升華人的修養與品味,而且能開(kāi)闊一個(gè)人的視野。古今中外,有多少名人不是好讀書(shū)讀出來(lái)的?正因為書(shū)這個(gè)全人類(lèi)的老師,所以造就了無(wú)數人才。

  書(shū)是全世界的營(yíng)養品。讀史書(shū),使人明智,不重蹈覆轍,不走過(guò)多彎路;讀文學(xué)作品,使人深沉,能擁有穩健的頭腦,冷靜的思緒;讀天文使人神秘,胸懷宇宙縹緲不定的星云,讓人思潮起伏;讀故事使人明哲,在人生道路上做出正確判斷,會(huì )成為制勝的法寶;讀名人傳記使人激昂向上,力爭上游,在充滿(mǎn)競爭的'當代社會(huì )中十分寶貴……書(shū)隨處可見(jiàn),但我們要讀好書(shū),會(huì )選書(shū)。只有選對了書(shū),從中汲取了營(yíng)養,才真正起到讀書(shū)的作用。倘若依照自我喜好,選一些沒(méi)營(yíng)養的書(shū),即使你使勁吮吸,也得不到一丁點(diǎn)有用的東西。一本書(shū),可以百讀不厭。因為每讀一遍,便會(huì )有新的收獲。

  我特別喜歡讀書(shū),從中不斷汲取營(yíng)養更是我的嗜好。當然,我買(mǎi)書(shū)也是要經(jīng)過(guò)一層層的篩選的。有一次,我和爸爸媽媽在書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。我的眼飛速地掃了一遍,看中了一本厚厚的《作文辭!。一翻,呵!東西不少:有詞句積累,好句佳段,典范文例,分類(lèi)作文……整個(gè)一寶庫!我翻到一篇文章,覺(jué)得有趣,便看了起來(lái)?吹矫钐,不覺(jué)一笑,扭過(guò)頭去與爸爸分享:“爸爸,你看這……”“這”字未出,我便傻了----什么“爸爸”呀,怎么是個(gè)女的?我環(huán)顧四周,望見(jiàn)爸爸媽媽在一旁幸災樂(lè )禍,一幅樂(lè )不可支的樣子。我又羞又惱,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  我在書(shū)的海洋快樂(lè )地遨游,在書(shū)的天堂中自由飛翔。在我的眼中,書(shū)像一把金鑰匙,替我開(kāi)啟了知識的大門(mén);書(shū)又像一層層階梯,幫我攀上人生的頂峰。

  書(shū)籍是當代真正的大學(xué)。熱愛(ài)書(shū)吧!這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi),尊重人類(lèi)勞動(dòng),衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!

品味書(shū)香作文9

  世上的一切,都是相遇,就像冷遇見(jiàn)暖,就有了雨;春遇見(jiàn)冬,就有了歲月;天遇見(jiàn)地,就有了永恒。對于喜歡讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),讀一本心愛(ài)的書(shū),就像與一位人生導師相遇,若能得之,必以金屋藏之。我雖沒(méi)有金屋,卻擁有一個(gè)屬于自己的書(shū)屋。

  從會(huì )識字起,每一個(gè)漢字豐富的含義都使我著(zhù)迷。細細品讀,那些巧妙排序的文字,竟可以編繪出一幅幅令人無(wú)法忘懷的風(fēng)景:小橋、流水、人家、紅葉、白草、黃花,萬(wàn)紫千紅的春,生機盎然的夏,碩果累累的秋,銀裝素裏的冬。

  書(shū)本里的文字還能將細膩的情感與生命的奧妙慢慢吐露:閑靜時(shí),“坐看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒”;歡聚時(shí),“小桌呼朋三面坐,留將一面與梅花”;驚駭時(shí),“泰山崩于前而色不變”。書(shū)籍仿佛擁有神奇的魔力,將我的'任督二脈打通,讓我可以在知識的海洋中馳騁遨游。

  科技時(shí)代,一切都在求新求快。機械操作替代了手工作業(yè),瞬時(shí)即通的網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系替代了溫情脈脈的書(shū)信往來(lái),而浸潤在書(shū)本里幽遠深邃的美好,漸漸被世人遺忘。在互聯(lián)網(wǎng)的束縛中,人們習慣了坐在電腦面前,在冰冷的鍵盤(pán)上敲出文字去抒發(fā)淡薄的感情。

  “歲月本長(cháng),而忙者自促;天地本寬,而鄙者自隘;風(fēng)花雪月本閑,而擾攘者自冗”。我惟愿沉浸在書(shū)本里,讓它帶我領(lǐng)略世間的萬(wàn)物風(fēng)景,領(lǐng)會(huì )作者字里行間的款款情愫:悲時(shí),一起感時(shí)惜花;憤時(shí),共述家國離愁;戰時(shí),共赴疆場(chǎng)金戈鐵馬,哪怕馬革裹尸。

  閱讀帶給我萬(wàn)千感觸,書(shū)本里的奇妙也只有自己能體會(huì )。未來(lái),愿我初心不改,繼續在書(shū)本里“看”露水凝結,花蕊綻放,清風(fēng)吹皺池水,蚯蚓翻地;“聽(tīng)”促織寒鳴,洋流“觥籌交錯”。

  這是何等的幸福!

  愿每一個(gè)人能重拾舊夢(mèng),重捧書(shū)稿,擁有自己的書(shū)屋。

品味書(shū)香作文10

  不知從何時(shí)開(kāi)始,我愛(ài)上了讀書(shū),不管是漫畫(huà)書(shū)、笑話(huà)書(shū)還是故事書(shū),我都情不自禁想去翻翻、看看,有時(shí)還會(huì )找同學(xué)借書(shū)。

  我那溫柔賢惠的母親,她也希望我多看點(diǎn)兒書(shū),她總是念叨著(zhù):“多讀書(shū),哪怕是什么課外書(shū),對你語(yǔ)文作文題呀、閱讀理解呀,都有幫助,你要多多讀書(shū)!蹦呛冒,我也就免為其難看一點(diǎn)吧,后來(lái)我就天天看,結果就愛(ài)上了看書(shū)。

  那次學(xué)校的某個(gè)地方,在賣(mài)書(shū),我苦苦哀求了母親好久,她才答應給我買(mǎi)的,畢竟家里經(jīng)濟條件沒(méi)有那么好,她也不愿多花錢(qián),可孩子長(cháng)大了,要讀書(shū)呀……

  我挑了幾本自己喜歡的,很巧的是,它們都是出于同一個(gè)作者。其中我最喜歡一本叫《做最好的自己》的書(shū),看名字覺(jué)得挺勵志的',我便心儀了它。這本書(shū)是由一個(gè)又一個(gè)小故事組成的,看的時(shí)候,覺(jué)得像是作者周邊朋友的真人真事,咱也不知道,咱也不敢問(wèn)吶,哈哈。這里邊的小故事,從多個(gè)方面寫(xiě),有關(guān)于愛(ài)情的,有關(guān)于親情的,也有關(guān)于朋友的。作者寫(xiě)下的語(yǔ)句,就如同心靈雞湯一樣,灌進(jìn)我的胃里,心里……

  在書(shū)里面,印象最深刻的就是第一篇里的一段話(huà),但最主要、最概括的還是最后一句話(huà):他是你的生活背景,而你是他的甲乙丙丁。小時(shí)候看了還不是很懂,可到了長(cháng)大之后,再去重溫一下那段話(huà),我似乎明白了很多。我明白了,在愛(ài)情里面,暗戀是最卑微的那一種;我明白了,當他不喜歡你,你永遠只是他周?chē)ɑú莶莸钠渲幸粋(gè);我明白了你愛(ài)他,明明愛(ài)是多么廣大的,現在卻變得如此卑微。愛(ài)情如此,親情、友情亦如此呀!

  這本書(shū)當然不止這一個(gè)故事,還有很多,很多耐人尋味的故事。

  書(shū),我讀過(guò)很多本,最?lèi)?ài)的就是這本,鐘情這本。到現在,我不知已經(jīng)反反復復讀過(guò)多少遍,真是越品越香,越是無(wú)法自拔呀!

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