星空下的遐想作文[優(yōu)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的星空下的遐想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

星空下的遐想作文1

　　夜空下，沙灘旁，我躺在這片濕潤的沙地上，抬頭仰望這漫天的星河，漸漸地進(jìn)入了我的沉思……

　　我看著(zhù)那片星海，時(shí)間在這瞬間仿佛停止，星星沒(méi)有像小河一樣的流淌著(zhù)，如同一個(gè)小朋友靜靜地在發(fā)呆。俄而，月亮從烏云里出現，月光與星光交織在一起，好似一張無(wú)窮無(wú)盡的淡色漁網(wǎng)，網(wǎng)住一片寂靜的夜空。

　　慢慢的，星星們從這片海洋中活躍起來(lái)，他們悠然地擺動(dòng)著(zhù)身軀，在這海洋中暢游著(zhù)：其中有一顆星星拖著(zhù)藍色的磷光，在夜空中劃出長(cháng)長(cháng)的反比例函數圖像的弧線(xiàn)，藍色的磷光灑在這夜色中，好長(cháng)一會(huì )兒才漸漸消失；有的則直上高處，沖破云霄，有的則不停彎曲，劃出美麗的圖像來(lái)……

　　這一些星星有時(shí)只需挪動(dòng)一下，就能匯聚成一束光；有一些則需跨過(guò)千山萬(wàn)水，方可聚集，它們會(huì )這夜空中留下一道長(cháng)長(cháng)的磷光；而有一些則定在原地，或是在這寂寥的夜空中彳亍著(zhù)，一會(huì )兒黑夜把他們吞噬了。

　　我被滿(mǎn)天的星光籠罩著(zhù)，腦海之中靜靜的`遐想，這些星星如此美麗，是因為它們心中都有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，這些夢(mèng)想匯聚在星河里才會(huì )發(fā)出如此閃亮的光芒。它們有的會(huì )被烏云覆蓋，有的要經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，翻山越嶺，但它們不會(huì )放棄，撥開(kāi)烏云，終于匯聚在一起，一瀉而下，讓靜謐的夜空如此美麗。

　　我看著(zhù)這些可愛(ài)的小精靈，想像我們十四億同胞不也有著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想嗎？民族的復興路上需要我們攻堅克難，我們緊緊地團結在一起，會(huì )是多么大的力量��！祖國的未來(lái)也會(huì )像這夜空一樣美麗！

　　我起身離去，再次仰望星空，腦海中是對未來(lái)的憧憬與想象。一顆屬于我的星星在遠空中閃爍著(zhù)……

星空下的遐想作文2

　　咦!流星雨來(lái)了，我靜靜地坐在星空下，凝視著(zhù)那急速飛快飛過(guò)天空的流星雨，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在流星雨面前，可以向它許愿�！�’我抬起頭盯著(zhù)它，讓我的心慢慢地冷靜下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我仿佛變成了天空上的另一顆星星，跟隨著(zhù)流星雨在天空中游戲。我走了一會(huì )兒神兒，漸漸被明媚的陽(yáng)光打回了原形。此時(shí)此刻，我又變成了為大地充滿(mǎn)自然的云朵。鳥(niǎo)兒穿過(guò)我輕盈的身體，變得更加柔和。我輕松的在天上笑嘻嘻的和充滿(mǎn)正能量的太陽(yáng)交談。他說(shuō)：“人間真美，真自在�！�’他剛說(shuō)完，時(shí)間到了，他該回家休息了。

　　頓時(shí)，天空變暗了，我又返回了浪漫的星空，變成了一個(gè)又亮又萌的月亮小妹子。我在看守我的家園時(shí)，看見(jiàn)在我腳下也就是草坪上，有一個(gè)孩子正在靜靜地凝視著(zhù)天空，看那正在打鬧的星星們，星星們頓時(shí)停了手，安靜地回到原位。而那個(gè)孩子就像入迷了一樣，看得我都不好意思了。過(guò)了一會(huì )兒，我又變成了草地上的一顆嫩嫩的小草，靜靜的陪著(zhù)那個(gè)孩子欣賞天空上那璀璨的繁星�？粗�(zhù)看著(zhù)，我有點(diǎn)累了，想休息一下，我還沒(méi)來(lái)得及向星空說(shuō)‘‘再見(jiàn)”，而是不自覺(jué)的躺在了那個(gè)孩子的溫暖的.身體睡著(zhù)了......

　　“叮鈴鈴”一聲，把我從幻象中驚醒了，原來(lái)是手機在呼喚我，讓我趕緊回家。我立刻起身，先看看了看那讓我入迷的星空，最后還是拋棄一切，回家了。并且放棄了心中的妄想。

　　我的遐想，最終被驚醒了，但我依然不會(huì )忘記，我會(huì )努力爭取實(shí)現我遐想中的每一件事。

星空下的遐想作文3

　　寧靜的夜晚中能使我思緒萬(wàn)千，使我冷靜地思考，讓我對生活中的事物有著(zhù)更深刻的認識。

　　我躺在草地上仰望著(zhù)頭頂的星空，深藍色的天空是那樣的迷人，一顆流星拖著(zhù)長(cháng)尾巴似的藍色磷光，在天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，亮晶晶的星星，像寶石似的，密密麻麻的散布在遼闊無(wú)垠的夜空。遠方有個(gè)最耀眼的星星在群星中顯得那么與眾不同�！皢⒚餍恰蔽艺f(shuō)道，并且為自己的知識感到得意，隨后我又辨認出水瓶星座與大熊星座，在心中聆聽(tīng)這些悅耳的名稱(chēng)，我不禁想到了那些為天文學(xué)事業(yè)而奮斗的科學(xué)家們，正是因為有了他們，星空的秘密才逐漸被人類(lèi)所知曉。我的腦海中不禁浮現出文藝復興時(shí)期著(zhù)名天文學(xué)家哥白尼在觀(guān)測太陽(yáng)系時(shí)的情景，哥白尼用蒼老的手不時(shí)地調節著(zhù)那家老九二見(jiàn)到的望遠鏡，一會(huì )兒又在那個(gè)本子上寫(xiě)下今天觀(guān)測所得的數據。正是這枯燥的日復一日的觀(guān)測，耗費了他的畢生心血。他提出了日心說(shuō)，沉重地打擊了教會(huì )的宇宙觀(guān)，為人類(lèi)帶來(lái)了真理的光明。

　　近代科學(xué)家像他這樣的有許多，他們不畏羅馬教廷的迫害，用生命捍衛真理�？茖W(xué)家布魯諾邁著(zhù)堅定的步伐走向火刑架，為科學(xué)獻身，留下了“為真理而斗爭是人生最大的樂(lè )趣”的'名言。他們是為科學(xué)獻身的最好例子，激勵著(zhù)后人在探索之旅中不斷開(kāi)拓新的領(lǐng)域。

　　少年強，則國強。我認為，我們青少年也應該學(xué)習他們無(wú)畏探索、捍衛真理的科學(xué)精神，肩負中華民族偉大復興的歷史重任，努力學(xué)習科技，盡到一個(gè)中華兒女的責任，為中華之崛起而讀書(shū)，更要在人類(lèi)求知的道路上不斷前行。

星空下的遐想作文4

　　月色朦朧，在一片灰蒙蒙的世界了隱約看見(jiàn)你的身影。連日的憂(yōu)愁，在頃刻間消散，一種名為思念的東西涌上心頭。記憶的河堤決壩，往昔的回憶，竟那樣清晰……

　　我至今還記得那個(gè)夜晚：我問(wèn)你“人死之后是不是會(huì )變成星星呢？”你回答說(shuō)：“對啊，我死后也會(huì )變成星星在天上看著(zhù)你的�！蹦菚r(shí)你的身影是那么的孤獨，那么的無(wú)助，看著(zhù)你的眼睛，沒(méi)有喜悅的神色，沒(méi)有慈愛(ài)的目光，多的卻是一種我看不懂的憂(yōu)傷。多日以后，我終于懂得了那抹憂(yōu)傷為何。你去世了，再也回不來(lái)了。我看著(zhù)滿(mǎn)臉淚痕的爸媽?zhuān)瑓s是想起了和你相處的一幕幕，那時(shí)的我終于明白，你在我心里是多么重要，沒(méi)有了你的'我，又是多么孤獨無(wú)助。

　　猶記得那條林蔭小道，小時(shí)候，你總是帶著(zhù)我去那玩，那里有蝴蝶，有花，還有成片的樹(shù)，最重要的事：那里有你有我。而現在，樹(shù)還是那片樹(shù)，只不過(guò)更茁壯了些�？赡莻�(gè)總以慈愛(ài)的目光注視著(zhù)孩子的老人，卻沒(méi)有了蹤影。是啊，你不在了，不在我身邊了。但我還是常去那個(gè)地方因為那個(gè)地方有屬于你和我的回憶�？梢粋�(gè)人旅行，多么的寂寞。

　　想起以前的你，臉上總是帶著(zhù)笑。我學(xué)走路，你攙著(zhù)我，我學(xué)寫(xiě)字，你陪著(zhù)我。有什么好東西，你總是第一時(shí)間想到我。你總能從你那不大的口袋里掏出好多好東西。我悉不知，那是你一點(diǎn)一點(diǎn)攢著(zhù)，連自己都舍不得吃……看著(zhù)浩瀚星空，我笑了。因為你啊，我的曾祖母，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你會(huì )在天上看著(zhù)我�？裳劢堑臐駶�，竟讓我不得不承認，我沒(méi)有那么堅強。

　　你是那樣一朵花，開(kāi)在我歲月的彼岸；你是那樣一陣風(fēng)，揚起我夢(mèng)鄉的波瀾；你是那樣一份真，駐在我溫暖的心間。

　　曾祖母，我永遠想念你。愿你化作天上那最耀眼的一顆星，照亮我前進(jìn)的道路。

星空下的遐想作文5

　　靜謐的夏夜，閃爍的星星鑲嵌在漆黑的天空中。螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠悠閑地逛著(zhù)，一陣涼涼的晚風(fēng)拂過(guò)，它撩起我的頭發(fā)，也掀起了我對童年的記憶。每當回想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心頭便會(huì )彌漫起苦澀，時(shí)光飛逝將我帶離童年，而童年的美好讓我不愿離開(kāi)，不愿離開(kāi)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。

　　童年總是懂得“知足常樂(lè )”，一個(gè)小小的棒棒糖就能讓大哭的嘴乖乖閉上，不必追求虛妄的浮華；童年可以“冷漠”，街上乞丐的裝束讓人好奇，不必思慮他是否是行騙之人；童年可以“迷迷糊糊”，心中沒(méi)有對時(shí)光的惋惜，不必被課程表把每天的生活都分割成碎片；童年有一片“溫柔鄉”，可以每天都在父母的懷抱中撒嬌，不必擔心長(cháng)大后的離鄉遠行……

　　星光朦朧動(dòng)人心弦，一顆流星倏地劃過(guò)，它遺留的美好在夜幕中緩緩蕩開(kāi)。我的`思緒被它激發(fā)：“為什么我不能一直停留在美好的童年里？”這樣一想，一縷悲傷的味道在心中泛起。那顆流星仿佛告訴我：“因為童年在回憶之中才會(huì )變得更加美好，童年如酒，越陳越香。把它窖藏在回憶里，等到你歷經(jīng)歲月滄桑，再取之品嘗，童年的味道才會(huì )在成長(cháng)的年輪中永存�！�

　　流星已逝，它在天空中留下了一抹燦爛，在人們的心間留下痕跡：童年是人們生命旅程中的流星。它曾迅速劃過(guò)我們生命的最初，卻帶來(lái)一絲美好，一瞬間的精彩和一抹亮色，也留下了值得用一生來(lái)懷念的時(shí)光。

　　星空下，流星的話(huà)回蕩在我的耳邊。在它的話(huà)里，我感悟到：在現實(shí)中我們會(huì )失去童年，但在回憶里童年卻陪伴我們一生。

　　童年如氣球一般，它隨著(zhù)時(shí)間飄離了我們。氣球飄走了，童年結束了，我們，什么都無(wú)法做，卻用一生來(lái)悼念……

星空下的遐想作文6

　　漆黑而冷清的夜晚，天空中仿佛閃著(zhù)幾點(diǎn)微弱的星光。我捧著(zhù)一杯溫熱的花茶，茶的香氣隨著(zhù)我的遐想飄到了另一個(gè)地方……

　　八年前的深夜，墨藍墨藍的天，像經(jīng)清澈的水洗滌過(guò)，水靈靈，潔凈凈，既柔和又莊嚴；沒(méi)有紗霧，沒(méi)有游云，萬(wàn)里一碧的蒼穹，只有閃閃爍爍的星星和和皎潔的明月，宛若無(wú)邊的藍緞上的撒印著(zhù)數不清的碎玉小花兒。夜光，輕輕的.地飄灑著(zhù)。

　　“抓到你了哦！”我與小伙伴們正玩著(zhù)捉迷藏，幽深的夜色籠罩著(zhù)這片小山林，將我們與星空下的山林完美地融合在了一起。星光溫柔地灑在臉上，我抬起頭怔怔地看向天空，一時(shí)間竟失了神。直到耳邊傳來(lái)小伙伴那一陣陣猶如天籟的呼喚，我才意識到自己不屬于那片燦爛的星空。

　　“星空美嗎？”同齡一位女孩看了看那另一個(gè)世界遙遠而美麗的星辰。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　八年后，燈火通明的街道旁，車(chē)水馬龍的街市里，人群的喧鬧聲依稀縈繞在我耳邊，我不停地按揉著(zhù)微微脹痛的太陽(yáng)穴，抿了一口已有些涼意的花茶。抬頭一望這城市里的星空，我不禁又怔住了。

　　這是渾濁的夜，沒(méi)有月亮，只有幾點(diǎn)若隱若現的微光，模糊之中透出幾絲不相稱(chēng)的燈光。星空仿佛是一片死寂，讓我的心忽地冷了下來(lái)，幾乎沒(méi)有了溫度。城市中到處是歡聲笑語(yǔ)、燈光閃爍，卻讓原本冷寂的星空更顯凄清了，我不忍繼續看那冰涼的另一個(gè)世界了，只好低下頭盯著(zhù)桌上的茶杯。

　　八年前的星空下的現實(shí)成了八年后星空下的遐想。

　　那從前閃爍的星星、皎潔的月及當年陪伴我的小伙伴們已在如今的星空下沒(méi)了蹤影。

　　只不過(guò)我遐想的星空啊，仿佛就在眼前……

星空下的遐想作文7

　　無(wú)邊的夜色，靜靜地覆蓋著(zhù)蒼穹，無(wú)數的星星爭先恐后掙破夜的幕探出來(lái)。夜的潮氣在空氣中一點(diǎn)一點(diǎn)的彌漫，擴散出一種傷感的氛圍。仰望星空，像晶瑩的藍寶石。在這星空的照耀下，我與父親散步在爺爺家旁廣袤無(wú)垠的土地上，沿著(zhù)布滿(mǎn)雜草的羊腸小道，沿著(zhù)九曲連環(huán)的大河，遠處的幾處微弱的燈光好象在暗示著(zhù)這只是農村，不是城市。在父輩們看來(lái)，這是一片美麗富饒的土地，但在我眼中，它只不過(guò)是過(guò)年回來(lái)的住所罷了。于是我所幸戴上耳機，邊走邊聽(tīng)著(zhù)歌，放的.是我最喜歡的歌——“Oh夜空中最亮的星，Oh請照亮我前往”——父親拍了拍我的肩膀，我取下取下耳機，等待著(zhù)父親說(shuō)話(huà)。

　　父親看了看，只是笑了笑，并不說(shuō)話(huà)，過(guò)了良久，才開(kāi)口道：“你知道為什么爸爸能考上大學(xué)嗎？”“不知道”“爸爸小的時(shí)候，跟你一樣好玩，當時(shí)爺爺奶奶都不管我，當我高一考了倒數第一，我拿著(zhù)成績(jì)單不敢面對爺爺奶奶。當我回家看到爺爺奶奶還在田里勞作時(shí)，我的心為之一振，于是便暗下決心，我要變得成熟起來(lái)，就這樣，我靠著(zhù)這股拼勁，終于考上了大學(xué)�！闭f(shuō)完便往回走。

　　我不由一愣，便馬上想到了自己，臉不由的紅了起來(lái)，是��！父親是在鼓勵我要變得成熟，因為我已經(jīng)14歲了。

　　抬頭仰望星空，那一顆顆星星如珍珠般鑲嵌在漫漫銀河。突然，那顆毫不起眼的星星發(fā)出閃耀的光芒。我知道那是一顆紅巨星白矮星演變，一顆星星就此隕落。但是，在死亡之前仍不忘放出耀眼的光芒，父親那到艱難的環(huán)境都考上了大學(xué)，我比他好上千百倍，我卻如此不上進(jìn)。一剎那，我的心已不再彷徨。再一次仰望星空，我的目光變得更加堅定，如火炬一般。我低下頭，轉身朝父親大步追去，仰望星空，我已是兩個(gè)不同世界的人。

星空下的遐想作文8

　　星空下的遐想滿(mǎn)天星空，綻放光芒，或許是指引，亦或是那所謂的希望

　　蔚藍的天空，隨著(zhù)陽(yáng)光的漸漸收斂，帶來(lái)了神秘的紫色，天暗下來(lái)了。倒也稀奇，本應群星點(diǎn)綴的夜空卻不見(jiàn)了蹤影，留下的不過(guò)是那皎潔的月亮，晚風(fēng)襲襲，帶來(lái)的不是孤單寂寞，卻是以往不曾有的寧靜。倒也正是因為寧靜，看著(zhù)讓我癡了迷。暗紫色的夜空，一切如往日并無(wú)兩樣，卻讓我為之一震。大地慢慢變白了，一切都換上了銀色又帶點(diǎn)白色的素衣。越大顯得神圣，純潔，任何語(yǔ)言都無(wú)法形容。

　　也曾剎那間感覺(jué)一切都形象化，具體化，并不只是捉摸不到的'光亮，就像一位天使，一位指引方向的天使。

　　不知不覺(jué)，由這一幕，這平凡無(wú)奇的月光，這神秘又神圣的月光，我想到了人生。人生，就好像是一片星空，茫茫無(wú)際，你無(wú)法預知你明天將是屬于哪顆閃爍的星星，也許你正在迷失方向，急切的想找到自己的位置，散發(fā)光芒，也許你遺忘了自己的位置，在夜空中飄蕩著(zhù)，到處亂竄，像無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有目標，失去理想。直到某一天，如夢(mèng)初醒，找回了自己，找回了一切。不再迷茫，不再羞澀，向著(zhù)光明的方向，踏上成功的道路，不論前方有何艱辛，也要堅持到底。

　　我的夢(mèng)不只是夢(mèng)，是夢(mèng)想，是想在廣闊的天空留下屬于自己印跡的夢(mèng)；我祈禱擁有一顆透明的心靈，每當我找不到存在的意義，每當我迷失方向在黑夜里，我抬頭看看天空，夜空中最亮的那顆就是我的指明燈，等到太陽(yáng)升起，或是意外先來(lái)臨，美好依然在，而我成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)能量。

　　今夜，繁星璀璨；明日，必陽(yáng)光普照。

星空下的遐想作文9

　　夜幕降臨了，大地被星光所綴的星空籠罩著(zhù)，充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣，仿佛自己找到了一個(gè)仙境似的，引領(lǐng)我自由的，盡情的遐想著(zhù)。

　　以前，坐在星空下，總是仰著(zhù)頭，瞪著(zhù)好奇，天真的眼睛，看著(zhù)那一顆又一顆的繁星，想著(zhù)：為什么天上的星星會(huì )眨眼呢？難道它是妖怪嗎？如果我能變成孫悟空，我一定要駕著(zhù)筋斗云，上去跟這些“星星妖怪”一決高下，為民除害。脖子仰酸了，就扭扭脖子，看一看遠處地大海，海水在月光的照耀下，顯得有幾分神秘，好奇的心又按耐不住了，既然有大海那一定就有龍宮了！還有蝦兵蟹將了，我以后也要學(xué)孫悟空那樣，給它來(lái)個(gè)“大鬧龍宮”哈哈哈……

　　可如今，那一顆好奇的心，已不復存在。當再一次坐在星空下時(shí)，沒(méi)有了天真，剩下的.只是自己未來(lái)的路該怎樣走下去？堅持下去！時(shí)間洗刷了我們純真幼稚的童年，時(shí)間帶走了我們無(wú)邪的心，時(shí)間讓我模糊了前進(jìn)的目標，可時(shí)間也同樣使我們成長(cháng)。

　　慢慢長(cháng)大，星空下的遐想，也漸漸褪去了“孫悟空”，“星星妖怪"的斑斕色彩�，F在我的星空，不知幾時(shí)變得陌生，變得孤獨，變得惆悵了。

　　瞬間少了許多星辰，多了幾分黑暗，更不會(huì )像以前那樣放肆的玩耍，盡情的宣泄自己的情感，時(shí)間留給我的只是一大堆煩惱和學(xué)業(yè)上的迷惑。以前的快樂(lè )，只會(huì )讓我現在更加痛苦，曾經(jīng)的堅定，只會(huì )讓如今的我更加迷茫。我多想讓時(shí)光倒流，一切重新演繹。

　　星空或許是一到閃煉的景觀(guān)，或是繁星聚集的夜晚，可星空下的遐想，卻是成長(cháng)道路上兩道障礙，是選擇堅持向前走，擁有光明的未來(lái)，還是躊躇不前，這都值得思考，值得選擇！

星空下的遐想作文10

　　夜，是安靜的，看著(zhù)美麗的星空，月亮下的我不由得的浮想聯(lián)翩……

　　在閃爍的星空下，看著(zhù)一閃一閃的星星，我想到了一個(gè)人不可缺少的部件———眼睛，眼睛是給人以光明、給人以希望、給人呈現一切美的事物的媒介。假如沒(méi)有眼睛，我們將看不到光明，只能生活在什么都看不到的黑暗世界中，沒(méi)有眼睛，我們將看不到外面的世界，也就感受不到這個(gè)世界的美與丑。

　　看著(zhù)耀眼的星星，我還想到了蠟燭與老師，老師是無(wú)私的，她將知識傳授給我們，教給我們人生的道理，之所以說(shuō)我想到了蠟燭，是因為老師無(wú)私奉獻的精神就如同這蠟燭，燃燒自己照亮了我們……

　　看著(zhù)微小卻明亮的星星，我不經(jīng)感嘆：即使是這微小的光亮，只要合在一起，也能組成明亮的光芒。這讓我想到，一個(gè)人，也許只有微小的力量，不能獨自完成一項偉大的事業(yè)，可是，如果是兩個(gè)人、三個(gè)人、四個(gè)人甚至是一群人呢？那么就會(huì )如同這夜空下的星星一般可以照亮整個(gè)世界。所以只要我們每個(gè)人在屬于自己的位置發(fā)出屬于自己微小的光芒，那么這個(gè)世界到處將一片光明。

　　望著(zhù)這皎潔的月亮，我想到了一個(gè)人的心靈。有的人，心靈十分純潔，就像這星空中的月亮一樣；而有的人，心靈非常渾濁，如同一灘臟水，而人的真正的美不在于她的外貌，在于她的心靈，心靈美的人才是真正的'美，心靈純潔的人即使外貌丑陋，也會(huì )得到別人的欣賞與尊重；相反，心靈渾濁的人，即使外貌再美，也會(huì )被別人所不齒……

　　在星空下，我想到了許多，許多……

　　在星空下，我明白了許多，許多……

　　在星空下，我知道了人不能缺少心靈的窗戶(hù)，也不能擁有渾濁的心靈，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )團結，要用自己微小的光芒為這個(gè)社會(huì )為集體貢獻自己的一份力量。

星空下的遐想作文11

　　站在黑夜的星星下，我都會(huì )產(chǎn)生新奇的遐想，想有這樣，那樣的功能，想當這樣那樣的偉大人物；想有這樣，那樣獨特的東西，這些遐想讓我感到新奇。

　　一次，我和媽媽走在一條小路上散步，望著(zhù)天上的顆顆星星，我不由得產(chǎn)生遐想；那星星上一定有人住在上面吧，星星是地球，月亮是太陽(yáng)，月亮把星星照亮。當我們這個(gè)半球是黑夜，他們那邊就是白天。天上的流星就是飛機、火箭等其它交通工具，這交通工具多快多方便啊，一眨眼就到了目的地。想到這里，我好奇地媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�那天上也有人住嗎？星星有多少顆，天上的一天得多長(cháng)��！”“那我不知道，你自己當一名宇航員去探索吧！”媽媽說(shuō)。到這里，我實(shí)然想當一名宇航員，載著(zhù)飛船、火箭去探索這其中的奧秘，去發(fā)現天上的哲理。當我是一名宇航員，我會(huì )先去干什么呢？是探索星星，還是探索月亮，還是太陽(yáng)。我要先探索太陽(yáng)，去看看那里有沒(méi)有生存著(zhù)的人們，那里也許生活著(zhù)人類(lèi)，只是他們適應在高溫地區生存；我還要去探索月亮，聽(tīng)“嫦娥奔月”的`故事，我要去尋找嫦娥，與她交流一下天上的情況，到底有多少人生存在這里，和她交個(gè)好朋友，常與月球聯(lián)系。我要去抱一下嫦娥姐姐的玉兔，和月球上的動(dòng)物友好相處。我還要去星星上，爬到星星的五和角上，我國的國旗上就有五個(gè)角的星星，我要為我第一個(gè)接觸“真”五星紅旗而歡呼，我還要去探索土星、火星等天上的每個(gè)角落，載著(zhù)宇宙飛船去探索宇宙新奧秘。

　　遐想總是要去探索，我個(gè)人都有自己的遐想大門(mén)，拿到鑰匙就可以打開(kāi)它，進(jìn)入自己的遐想大門(mén)。