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回憶往事的作文優(yōu)選（11篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的回憶往事的作文，希望能夠幫助到大家。
回憶往事的作文1
夢(mèng)在十二月冰冷的雪花中凍碎了，片片如冰心遺落在讓人心痛的沙石路上，誰(shuí)也看不到；也不想看到！
汽笛長(cháng)號著(zhù)拖著(zhù)沉重的軌道向藍天白云處飛去，只留下那顫抖的空氣在宇宙間旋轉成密密匝匝的噪音，讓世人的心為之嘆息。經(jīng)過(guò)花開(kāi)花落的飄泊，那永遠充滿(mǎn)活力的心在失落中化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴的綠，是偷偷的爬上漫山遍野的嫩芽?jì)�，準備在另一個(gè)自然中展示對大地的聊記。
伊人從匆匆中意識到生活的艱辛，展開(kāi)有些沉重的翅膀飛離那準備搭窩的枝條，留下受傷的它在枝條上唉鳴，失望的淚水流淌著(zhù)世事的蒼桑和人心的悲涼，也許這枝條在瞬間也會(huì )被風(fēng)強扭斷，連一絲立足之處都要看別人的眼色。鳴叫著(zhù)的它只有挪動(dòng)那永遠靈巧的小爪準備著(zhù)飛向遠方。讓它呆呆吧，必竟這里有一段雌歡雄樂(lè )的人生往事。
落日在血紅的祭祀中一點(diǎn)點(diǎn)的走向天堂，那吸引著(zhù)人的血色告訴你，黎明中彩霞永遠在輕風(fēng)中奏出重生的圓舞曲，吸引著(zhù)大地走向新的.開(kāi)始，讓淡色為往事包上清雅的外表，留下美好的記憶。更要讓紅色編織成斑斕的彩帶，揮動(dòng)著(zhù)，跳躍著(zhù)迎來(lái)啟明。
往事如煙如縷，理不清那失落在故土的青春夢(mèng)，只得在海的旋窩中讓它一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀，也許在幾年之后那將是一顆珍珠。璀璨而凝心。也只有沉淀才能在陣陣的寒風(fēng)中領(lǐng)略到冰凍三尺非一日之寒的苦心。
往事如詩(shī)如畫(huà)，每一筆輕描淡寫(xiě)都會(huì )留下洗不清的真生活。永遠在千里黃沙中去品嘗水的珍貴和駝峰的堅韌，也許在異地你會(huì )意識到那稚嫩的筆中流出了青春最美妙的詩(shī)句，與更應珍惜的山水畫(huà)，領(lǐng)略到山上的石頭為什么會(huì )變成彌勒佛的悲哀。
往事是在靜如止水中化為楊柳，倒影在無(wú)風(fēng)的湖中，低下頭那么近；抬起頭來(lái)又那么遠。連燕子都樂(lè )意在如夢(mèng)如真的水面上輕掠，就不要強求善男信女們在細雨中扶攜著(zhù)凳上玉泉觀(guān)，那里會(huì )讓他們把往事變成倒影在水中的楊柳，多么夢(mèng)幻，多么令自己向往！
回憶往事會(huì )提醒你在松動(dòng)的基石旁擁點(diǎn)土，回憶往事會(huì )讓你在豐收時(shí)記起耕耘時(shí)的汗滴�；貞浲赂鼤�(huì )讓你為事事如意而感謝上蒼，也為事與愿違而請上蒼賜福。無(wú)論過(guò)去多么光輝，或多么失落，請你不要隨便遺落過(guò)去愛(ài)你人的信，那里面有成功的動(dòng)力，也有你會(huì )發(fā)現的珍珠。
回憶往事的作文2
漫步在大自然清新的空間，遠處“噼里啪啦”的鞭炮聲讓我感到，新年的腳步近了。一剎那，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現在我的眼前。
在那逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，我?jiàn)^斗過(guò)，進(jìn)取過(guò)，成功過(guò)，也失敗過(guò)。一年就這樣流逝了，那春夏秋冬一個(gè)輪回依舊循序進(jìn)行，不能忘卻，那留給我太多的20。
過(guò)去的365日，如同一杯香濃的咖啡，有幾分苦澀，卻又溫暖心田。我仔細品味著(zhù)20的碩果，有酸，有甜，有苦，也有澀。春華在蓬勃中，絢爛開(kāi)放；碧荷在綠野中，翩翩飄舞；楓葉在秋風(fēng)中，輕輕拂過(guò)；瑞雪在和風(fēng)中，緩緩落下�！肮怅幦缢�，歲月如梭�！睍r(shí)間老人匆忙的步伐，讓我們還來(lái)不及向20告別，就迎來(lái)了20，這一嶄新的篇章。
20是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們?yōu)榇藰?shù)立無(wú)數個(gè)理想，可以視作一名成績(jì)優(yōu)秀的“十佳”學(xué)生，也可以是一個(gè)無(wú)私奉獻的社會(huì )小公民。不管你的理想是什么，只要它是有意義的，有價(jià)值的，就足矣了。英國的史蒂文生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是永久的喜悅，它向人們擁有的土地那樣，每年有收益，是取之不盡的可靠財產(chǎn)�！笔前�，今天的理想之花，就是明天的甜果；今天的理想之芽，就是明天的.濃蔭。樹(shù)立了理想，并不懈的奮斗，就是豐碩的收獲。讓我們信心百倍、整裝待發(fā)的相信的目的地出發(fā)吧！
伴隨著(zhù)新的一年的到來(lái)，也預示著(zhù)我要以另一個(gè)嶄新的面貌出現在大家面前。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，伴隨著(zhù)清脆的爆竹聲，把以前的一切污穢統統擦去。迎來(lái)的是今天更加陽(yáng)光、更加燦爛的自我。我要在新的一年里創(chuàng )下輝煌！
鐘表滴滴嗒嗒的走著(zhù)，一步一步，優(yōu)雅而平和，我在人生的路途上前行，它默默地記錄我走過(guò)的里程碑——光陰，也許旅途中有荊棘，也許有迷茫，也許還有悔過(guò)，但如果同時(shí)間一樣，一步一步都那么優(yōu)雅平和，那么穩健自信，就會(huì )推開(kāi)迷霧，披荊斬棘，到達成功的彼岸。我會(huì )念逝去的一年，從中汲取精華；我憧憬未來(lái)，從而樹(shù)立遠大的人生目標。人生如詩(shī)，時(shí)光便是其中翩翩的佳句；人生如花，時(shí)光便是其中多姿多彩的風(fēng)情。我不癡想今年會(huì )有好運，但祈禱讓時(shí)間滲透汗水，光陰不可蹉跎！
讓我們隨風(fēng)自由奔跑，去追逐偉大、神圣的夢(mèng)想吧！
回憶往事的作文3
有些時(shí)候，你說(shuō)人與人之間總會(huì )分開(kāi)，事與事之間總會(huì )成為往事，可天真離開(kāi)時(shí)，你卻沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字，你只是揮一揮手，像扔掉廢紙一樣，說(shuō)是人生必經(jīng)的事。
--題記
美好的往事多得像天上的星星，我時(shí)常一顆顆的欣賞。有的自以為很成功，厲害了；有的自以為光彩照人，自豪了；有的自以為很得意，欣喜若狂；有的深深印在腦海中，難以忘懷······
然而今天，我要介紹一顆特別的星星給大家看。唉，一提到這顆星星，那件美好的`往事就印入眼簾。
小學(xué)時(shí)代的我們總是那么天真�？粗�(zhù)窗外的風(fēng)景漸漸蕭瑟，葉兒趕緊換上了紅裝，幻想著(zhù)能成為這樣的寥落點(diǎn)綴絲絲活力。微風(fēng)陣陣襲來(lái)，惹起我點(diǎn)點(diǎn)涼意。無(wú)奈只能披上單衣�？磥�(lái)葉兒的努力也只是徒勞的。但那天卻是我們小學(xué)生活的最后一天了，要是時(shí)間永遠停留在那一刻，保準能讓周?chē)沫h(huán)境都熱血沸騰起來(lái)。
那日，我們班在開(kāi)著(zhù)畢業(yè)晚會(huì )，大家紛紛寫(xiě)著(zhù)離別感言，連我也不例外，不時(shí)耳邊會(huì )傳來(lái)哭泣聲。
我寫(xiě)了這樣一段話(huà)：小學(xué)生活即將結束了，同時(shí)也預示著(zhù)我們即將分離，分離后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(cháng)街增添美麗的景致。六年的記憶不會(huì )因這短暫的分離而埋沒(méi)。校園里那高大挺拔的大槐樹(shù)，美麗的櫻花樹(shù)給了我們無(wú)限的樂(lè )趣，還有那次我們精心布置的教師節，深深地埋藏在我們的記憶里，時(shí)光不老，我們不散，讓我們忘掉那些不愉快，憧憬美好未來(lái)。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)不知淚水早已浸透了書(shū)本，這么多年的感情說(shuō)散就散，誰(shuí)都會(huì )難過(guò)。
年輕的我們，青春在手，時(shí)光在不停的流轉著(zhù)，沒(méi)有什么比這更恣肆的美好。但記憶不是凝固的冰塊，終有一天也會(huì )融化，它像河流一樣裹挾著(zhù)我們流動(dòng)，讓人懂得失去，收獲和不舍得······記憶不是空洞的時(shí)間概念，它有具體的介質(zhì)，如一首歌，一本書(shū)，一個(gè)人一樣，突然擊中我們的心扉，引導我們猛烈地回憶。
往事就算再多么的美好，再多么的不舍，再多么的感動(dòng)，我們也終究不會(huì )活在記憶里，未來(lái)的路還很長(cháng)，讓我們走著(zhù)走著(zhù)去體會(huì )新世界的美好吧····
回憶往事的作文4
青春極美，在于它必然的流逝，春花、夏日、秋月、冬雪……一路走來(lái)，便留下了許許多多的回憶。
風(fēng)裹挾著(zhù)綠色，將大地染得生機勃勃，這象征著(zhù)春天的到來(lái)。八嘿，一起過(guò)來(lái)玩兒吧�！毙〕酱舐暫暗�，我匆忙跑過(guò)去，看著(zhù)一群同伴在玩鬼抓人。我按耐不住心中的喜悅，叫嚷著(zhù)參與其中，縷縷春風(fēng)中，大大小小的孩子們玩得大汗淋漓，一聲聲歡笑在大地間回蕩。這便是我第一段友情的開(kāi)始，這友情的.開(kāi)始值得回憶。
太陽(yáng)不留情地將大地烤得炙熱，烈日下，是操場(chǎng)上我與同伴們的激烈爭奪。伴著(zhù)場(chǎng)邊陣陣加油聲，你追我趕的場(chǎng)面更加壯觀(guān)，還有最后一圈，盡管感到體力不支，但看著(zhù)兩旁緊追不舍的對手，我必勝的心情一下子涌了上來(lái)，用進(jìn)最后一口氣，以毫厘之差奪得冠軍。氣喘吁吁的我看著(zhù)遠處的獎杯，嘴角不禁揚起，這便是我第一次享受成功帶來(lái)的喜悅，這喜悅值得回憶。
秋風(fēng)蕭瑟，我和昔日的小學(xué)同學(xué)站在畢業(yè)典禮上，手拉著(zhù)手度過(guò)最后相聚的一天。音樂(lè )聲響起，平日歡快的旋律變得沉悶，想起與大家玩耍的每一天，心里滿(mǎn)是留戀與不舍。我捏著(zhù)雙拳不讓一滿(mǎn)眼眶的淚珠滾下，因為這一天我應該是幸福的，并非我沒(méi)有憂(yōu)傷，只是我不愿表達。這個(gè)6月，便是我第一次接觸離別的傷感，這份傷感與不舍值得回憶。
大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。盯著(zhù)手中滿(mǎn)是紅色的試卷，正在行走的我似乎有些搖搖欲墜，被打擊的我無(wú)法面對眼前這一切，明明是認真對待，換來(lái)的，不過(guò)是一次又一次的失敗。腦海中一片空白，只�！胺艞墶敝�(lèi)的詞眼，想想家長(cháng)同學(xué)鄙夷的目光，這使得我顯得孤獨無(wú)助。這便是我第一次感到挫折帶來(lái)的酸楚，這份酸楚值得回憶。
往事的小溪緩緩流過(guò)，不時(shí)形成漩渦，這漩渦將我深深卷入，這其中大大小小的回憶令我感慨萬(wàn)千。
回憶往事的作文5
早上一起來(lái)，太陽(yáng)紅紅的，伸出了懶腰。
我們大家把所有的東西準備好后就上山給爺爺上墳了。在這一天我們大家都滿(mǎn)懷著(zhù)悲痛的心情，這種心情我非常了解，這種心情卻又滿(mǎn)懷著(zhù)希望。
我和姐姐抱著(zhù)黃悠悠的`菊花走在最前面，人人都低著(zhù)頭，邁著(zhù)沉重的步伐走向爺爺的墳去。當給爺爺上墳時(shí)我卻想起了一件事：那是我還在上幼兒園的時(shí)候，當時(shí)爺爺并沒(méi)有得病，每天都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )�？赡苡捎谖业某霈F給爺爺造成了巨大的傷害。那是一個(gè)早晨，爺爺和奶奶過(guò)來(lái)看望我和妹妹，當時(shí)我和妹妹也正在吃面條，爺爺和奶奶想等我和妹妹把面條吃完了送我們到幼兒園去。爺爺看著(zhù)我和妹妹在吃面條心里美滋滋的，情不自禁地說(shuō)：“好吃嗎，給我也喂一口唄�！蔽亦剡�把勺子舀一勺湯送到爺爺嘴邊說(shuō)：“爺爺給你�！睜敔斝α诵�，我也跟著(zhù)笑，爺爺說(shuō)：“我不吃，逗你的快吃吧待會(huì )還要上學(xué)呢�！蔽衣�(tīng)了爺爺的這句話(huà)又笑了笑，覺(jué)得這情感比太陽(yáng)還要溫暖、比花朵還要可愛(ài)、比世間萬(wàn)物還要珍貴，可以說(shuō)這情感用金錢(qián)是不能衡量的，因為它給了我溫暖，給了我幸福，給了我一個(gè)健康的身體。
不一會(huì )兒我便吃完了，又喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“爺爺，我吃完了，我們走吧！”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑瞇瞇的說(shuō)：“走吧，等我先上個(gè)廁所�！闭f(shuō)完，就在爺爺走進(jìn)廁所的那一瞬間，不小心踩到地上的油摔倒了，當時(shí)那聲音驚天動(dòng)地，“砰”，當時(shí)我都被震得哭了起來(lái)，那一瞬間爸爸媽媽奶奶他們立刻撥打120，當時(shí)我也嚇得沒(méi)有去幼兒園，進(jìn)了醫院爺爺就躺在床上，我們推著(zhù)那床走我跟著(zhù)跑，眼睛也流下了淚跑著(zhù)跑著(zhù)卻摔跤了，但我還是沒(méi)有放棄，就算爬也要爬到搶救室門(mén)口。
到了搶救室門(mén)口后，我在搶救室門(mén)口等啊等，望啊望，但在我要闖進(jìn)祛去時(shí)打開(kāi)了那道沉重的大門(mén)，他們大人立刻去問(wèn)醫生，醫生說(shuō)：“得了很?chē)乐氐牟�，這種病幾乎沒(méi)有幾個(gè)人能治得了好�！碑斘衣�(tīng)到時(shí)就一下子沖進(jìn)了搶救室，看見(jiàn)爺爺身上帶著(zhù)各種裝備，躺在病床上，眼淚又流了下來(lái)……
想著(zhù)想著(zhù)，我忽然看見(jiàn)了爺爺。
回憶往事的作文6
往事一幕幕，有些人，有些事，有些情感，不經(jīng)意的到來(lái)，不經(jīng)意的退去。留下的只是深深淺淺的傷痕。
——題記
我總是喜歡一個(gè)人靜靜的坐著(zhù)望著(zhù)深邃的夜空發(fā)呆，也許是一種習慣，一種無(wú)法改變的習慣。我常常以一種最舒適的姿態(tài)回憶以前的事，那大概是我永遠忘不了的悲痛了。我想不出在這樣一個(gè)不眠的夜晚，除了能這樣坐著(zhù)，還有什么事情可以做。
那段回憶，已經(jīng)在我腦海中回憶了不下40次了，但是每次回想的時(shí)候，我總會(huì )感到前所未有的酸楚和痛心。那的確是一段使我難忘的回憶。也許是上天特意的安排，使我從小的時(shí)候一直與母親相依為命。我對“父親“這個(gè)名詞沒(méi)有一點(diǎn)印象。唯一能使我感受到的是；他對這個(gè)家無(wú)限的抗拒，那一刻是短暫的，似乎他不愿在這里停留更多的一秒回憶，似乎這是噩夢(mèng)，隨時(shí)都可能吞噬了他，他立刻逃似的出了家門(mén)，就再也沒(méi)有回來(lái)。永遠……留下的只有母親傷心的淚和襁褓中嘶聲裂肺啼哭的`我。
也許這就是所謂的命運，我一直有種幻覺(jué)，覺(jué)的自己的多半身軀在現實(shí)中亂飛，另一少半的軀體在虛幻的世界中，布滿(mǎn)憂(yōu)傷。慶幸的是我好擁有偉大的母愛(ài)，毋庸質(zhì)疑，我愛(ài)我的母親，母親更愛(ài)我，甚至母親是我一生中最?lèi)?ài)的人。我曾對母親許下諾言，要讓她過(guò)的比任何人都快樂(lè )。然而。這也只是諾言。但是這份感激的心已經(jīng)讓母親無(wú)比欣慰了。
母親總是不愿聽(tīng)到我提起傷心的往事，也從來(lái)不說(shuō)起，也怕傷害了我幼小的心靈，我也就不聞不問(wèn)，但我卻始終忘不了。它留下的傷口，時(shí)常會(huì )在我內心深處某一角落隱痛，永遠無(wú)法撫平。
我對“父親”“爸爸”這一類(lèi)的詞語(yǔ)特別敏感，更不愿看見(jiàn)它們的身影，甚至討厭聽(tīng)到別的孩子喊爸爸，也許是害怕，嫉妒。每當我在不經(jīng)意間聽(tīng)到時(shí)，我總會(huì )捂著(zhù)耳朵跑開(kāi)，然后在無(wú)人煙的地方低泣。撫摸自己的傷口，很久很久……
在現實(shí)中有時(shí)侯會(huì )突然安靜下來(lái)，眼前總不時(shí)飄來(lái)一些憂(yōu)傷，那種支離破碎的東西，很清楚自己的心情不是被憂(yōu)傷的事所繞，而是那么多條憂(yōu)傷的線(xiàn)索，串聯(lián)起來(lái)，讓我不由自主的冷笑，笑我不夠堅強，太傻。
我仍生活在回憶中，在回憶里，我迷失了自己，失去父愛(ài)的我，似乎沒(méi)有勇氣再那么堅強，那么平靜的面對一切，只能在回憶中迷失自己……
回憶往事的作文7
往事就像一場(chǎng)五彩繽紛的夢(mèng)，夢(mèng)里的一切都將變成印，刻在腦海里，讓人回味無(wú)窮。
最使我難忘的一件事兒就是由媽媽那份無(wú)價(jià)的愛(ài)所引發(fā)的事了。記得那是我九歲的時(shí)候，那天早晨我正準備去上學(xué)時(shí)，媽媽叫住了我，關(guān)心地說(shuō)：“今天天氣預報里說(shuō)有雨，你把雨傘帶上吧！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，望了一眼外面陽(yáng)光明媚的天空，不以為然地說(shuō)：“不用啦！不用啦！看！外面還很晴朗呢，不會(huì )下大雨的�！闭f(shuō)著(zhù)，我用手指向外面。之后，我便邁著(zhù)輕快的步伐，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，踏上了去學(xué)校的“光明大道”，只留下了家中還在感冒的媽媽……
下午，我正在教室里認真聽(tīng)課時(shí)，室外忽然打起了“轟！轟！”的雷聲，原本晴朗的天空竟然變成了烏云滿(mǎn)天的樣子，“這可怎么辦？爸爸在上班，媽媽的身體不舒服，我又沒(méi)帶傘哎！這屋下得真涼！”我心里開(kāi)始焦躁起來(lái)。
終于，帶著(zhù)焦躁心情的我，度日如年地熬來(lái)了一陣清脆悅耳的下課鈴聲。老師踏著(zhù)輕快的腳步正走向辦公室。同學(xué)們有的`自己撐著(zhù)傘回家了，有幸福的同學(xué)也陸續被家長(cháng)接走，而我像熱鍋上的螞蟻只能急切向學(xué)校門(mén)口那邊張望著(zhù)，希望奇跡能出現�？墒钱斘乙幌氲秸诩依锷〉膵寢寱r(shí)，不禁低下了頭，這是的我沮喪極了，就像是沒(méi)有人愿意要而流浪街頭的小貓一樣。
忽然，一個(gè)熟悉的身影向我這邊走來(lái)是——媽媽。媽媽穿著(zhù)一件薄薄的雨衣，騎著(zhù)電瓶車(chē)向我駛來(lái)。媽媽二話(huà)不說(shuō)，下了車(chē)就把雨傘脫給了我，然后對著(zhù)正在原處發(fā)呆的我微笑著(zhù)說(shuō)：“楞什么呢？趕快走吧！”我看著(zhù)正在于雨水中忙碌的媽媽?zhuān)D時(shí)一股暖流流進(jìn)了心中。這時(shí)，我的耳邊不知不覺(jué)地想起了一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
直到現在，每每想起這件事，仿佛像昨天剛發(fā)生的似的，歷歷在目。
回憶往事的作文8
他盯著(zhù)桌面八十五分的試卷，他似乎像一只折腰的蝴蝶，墜落在傷心的深淵……
他聽(tīng)到了放學(xué)鈴聲，收拾好書(shū)包走往回家的路上。天，死灰死灰的，烏云覆蓋了在哭泣的太陽(yáng)，他似乎就是那哭泣的太陽(yáng)……
他打開(kāi)家門(mén)，呆在門(mén)的旁邊，他媽媽走了過(guò)來(lái)，搶過(guò)他手上的試卷，盯著(zhù)試卷看。
他閉上眼，等待著(zhù)責罰。
“你怎么……”
他眼睛腫得被拽出了些淚水，他哭著(zhù)往書(shū)房跑去……
他拉出桌底的椅子，伴隨著(zhù)一朵淚花坐在了椅子上，他拿了張紙巾，擦干了眼淚，他觀(guān)望著(zhù)書(shū)房的每個(gè)角落，好像書(shū)房是一個(gè)陌生的地方……
他睡著(zhù)了。
過(guò)了一會(huì )，他睜開(kāi)了眼睛，注視著(zhù)這個(gè)世界，好像他是一個(gè)剛出生的嬰兒，他只覺(jué)得剛才和媽媽的爭吵只是夢(mèng)中的一部分，他的眼睛突然看到一張積滿(mǎn)灰塵的照片上，他一起身，拿起那張在書(shū)房角落里的照片。
灰色的灰塵幾乎覆蓋了照片，只有棵樹(shù)依舊泛著(zhù)綠色的光芒。
他的手在照片上擦了一下，照片上有一半的`灰塵似乎被照里綠色的樹(shù)吸收，樹(shù)蔭下蹲著(zhù)一個(gè)成年女子和一個(gè)五六歲的小孩，照片里：7朵云，六棵樹(shù)，五條云，四塊大石頭，三個(gè)人，兩條小溪，一座山……
他突然想起自己以前的模樣，和照片里的男孩長(cháng)的一樣，又驚奇的發(fā)現照片中的成年女子和他的媽媽相貌幾乎一樣！他心里的激動(dòng)、興奮的秋千不停地蕩著(zhù)。他似乎忘記了這次的成績(jì)。他已被泡在了無(wú)盡的回憶中。
他想起了五六歲的他——調皮，可愛(ài)……那次爬山時(shí)，大概是五六歲，天是藍的，山是綠的，鳥(niǎo)是活潑的，他是快樂(lè )的。
他開(kāi)始爬山時(shí)還挺輕松，如同一只小鳥(niǎo)，穿行在樹(shù)蔭間……
他回頭一望，地上的房子都如巴掌般大小。就在他距離頂峰約一百米時(shí)，他累了，嘴邊喘著(zhù)粗氣。
這時(shí)一雙溫暖的手舉起了他，他的累已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤……
突然，“咚！”地一聲，他知道媽媽闖了進(jìn)來(lái)，他靜靜地坐在那……
媽媽終于開(kāi)口了：“孩子！是媽媽不好，剛才沒(méi)控制好脾氣，對不起，你原諒媽媽?zhuān)脝�？�?/p>
說(shuō)完，她把他緊緊摟在懷里。
他再次感受到了那雙溫暖的手。
他似乎已被那濃愛(ài)融化了。
回憶往事的作文9
童年，這是每個(gè)人都有的經(jīng)歷，相信是美好的，也許有的不是很好，每個(gè)人的童年生活不同，不過(guò)，我知道大家不會(huì )忘記那快樂(lè )的童年，那美好的回憶。
其實(shí)，我的'童年是高笑的、調皮的，那是無(wú)知的我做了一件多愚蠢的事。
小時(shí)候，大概是6歲的時(shí)候吧，媽媽早上叮囑我說(shuō)：女兒，今天，爸媽都不在家，你自己要小心喔，找過(guò)好自己，在家不要搗蛋，要記得把家的小雞喂飽，冰箱里有飯，知道嗎？
我說(shuō)：知道啦，嗎再見(jiàn)，坐在家里寫(xiě)作業(yè)的我是那么的無(wú)聊，想起我當年是那么的聽(tīng)話(huà)，過(guò)得好久，叮叮，鐘聲響了，響了一次，我看了一下鐘，也不怎么知道點(diǎn)數，心想，響了一次是不是1點(diǎn)��？不管了，出去買(mǎi)點(diǎn)東西吃，我拿著(zhù)5毛錢(qián)去外面買(mǎi)雪糕，高高興興的我跑出去，雪糕買(mǎi)回來(lái)了，在回來(lái)的路上，我看到一個(gè)比我小的嬰兒在哭，心里好奇的我看了好久，想，她為什么哭��？是不是她媽媽不給錢(qián)她買(mǎi)雪糕，還好，我有錢(qián)買(mǎi)雪糕，我不會(huì )哭，哈哈！突然，我看到一個(gè)大人來(lái)了，手里拿著(zhù)碗和匙表，把飯慢慢的為在小嬰兒的口里，奇怪的是嬰兒不哭了，不看了，趕快回家，呆會(huì )媽媽罵，
回到家，坐了一會(huì )兒，聽(tīng)到后院的小雞在叫，嘰嘰的叫的好大聲，我跑過(guò)去一看，哦，原來(lái)我還沒(méi)喂小雞，我把冰箱了的飯拿出來(lái)，心里郁悶，怎樣喂��？經(jīng)過(guò)思考，我想到剛才那個(gè)大人是怎樣喂小孩了，我也拿了一個(gè)碗來(lái)，想把飯喂在小雞的口里，可是，小雞在跟我玩，我一走進(jìn)它就跑，弄得我頭都暈了，后來(lái)，我把小雞抓住了，我把它抱在懷里，一口一口的放在它嘴里，小雞喂飽了，我可以看電視了，不知不絕媽媽回來(lái)了。
旁晚，媽媽回來(lái)了，問(wèn)：女兒，今天有沒(méi)有頑皮��？
我：沒(méi)有，媽媽?zhuān)液霉园�，我一直在家�?/p>
媽媽?zhuān)盒‰u喂了嗎？
我：喂了，不過(guò)好難搞啊。
媽媽?zhuān)涸趺礃与y，說(shuō)來(lái)看看。
我：小雞一直在跑，后來(lái)我抓住了它，抱在懷里喂了，不過(guò)還好我把它喂飽了。
回憶往事的作文10
暑假里倒了三次車(chē)，行程兩千里，終于又站到了老家的宅院前，那扇鐵門(mén)早已失去了那些年的光澤，銹跡斑斑。那把銅鎖上的標記也早已變得模糊不清。直讓人心生感慨：這把銅鎖鎖住了多少童年的時(shí)光，這扇鐵門(mén)里又貯藏了多少當年的往事親情��！
院落后的山坡上，那片茶花綻放得正艷，恍如當年。
滿(mǎn)滿(mǎn)的茶花的馨香回蕩在深巷中，花甲之年的爺爺拉著(zhù)五歲的我去摘茶花，說(shuō)是能釀成茶花蜜（拌入蜂蜜，加進(jìn)藥材），給我解饞，治咳嗽。他一手挽著(zhù)蔓藤編的籃子，一手忙碌著(zhù)采花。我笑他這行頭活像電影里的婦女，他卻含著(zhù)笑晃了晃手上半籃子的白茶花，叫我也快去摘茶花，我就扮作小太監的模樣，怪里怪氣地說(shuō)了聲“嗻！”祖孫倆愉快的笑聲就流蕩在茶園的香氣里。
我總是挨不過(guò)茶花蜜釀成的最后幾天，不知用手偷偷的沾了多少次，吮了多少次的指尖。他怎么不知道？他是知道的，在我自以為是的偷吃的時(shí)候，他就在遠處靜靜的.含著(zhù)笑的觀(guān)賞我偷吃的樣子。他每次都釀一瓶半的茶花蜜，其實(shí)他自己只用一瓶，那半瓶像是為我制造偷吃機會(huì )的。每次我偷吃后，他總是在我進(jìn)屋的時(shí)候，馬上塞給我一杯水喝，要不然太甜嗓子反而不舒服。
現在，茶花開(kāi)得正盛，那茶花蜜好像也還掛在嘴角。
爺爺曾經(jīng)是個(gè)工程師，學(xué)歷極高。時(shí)不時(shí)拽出幾個(gè)文縐縐的詞語(yǔ)來(lái)，偶爾也之乎者也的，讓人半懂不懂的。我上了小學(xué)三年級，自認為文化水平極高，天天拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)，跑到他面前去炫耀。他總是瞇縫著(zhù)眼睛，聽(tīng)我一字一句的將那些詩(shī)文背完。有時(shí)我試探他是不是在認真聽(tīng)，到底會(huì )不會(huì )，就故意背錯幾個(gè)字，讀錯幾個(gè)音，他立刻就糾正我。我當然不服氣，拿出英語(yǔ)書(shū)和他較量，因為我深知，現在的老年人百分之九十九點(diǎn)九是不會(huì )英語(yǔ)的。誰(shuí)想到他不光會(huì )讀，還知道用法。還說(shuō)他曾留學(xué)國外。我還是不想甘拜下風(fēng)，于是“嘲諷”他不愛(ài)國，竟然到洋鬼子那里念書(shū)，他就只搖頭而無(wú)可奈何了。
爺爺最?lèi)?ài)點(diǎn)評我的作文，我并不厭煩，因為經(jīng)過(guò)他指點(diǎn)的作文總是能拿到全優(yōu)。他總想讓我寫(xiě)他，只是我作文里從沒(méi)寫(xiě)過(guò)他。如今回到老宅里，卻不自覺(jué)地把他當成了作文的主角。真想像從前一樣問(wèn)一聲：“爺！你看我這作文寫(xiě)得行么？”
茶花香像當年一樣的漾開(kāi)，原來(lái)你早已不在。
回憶往事的作文11
在人生當中，我們會(huì )經(jīng)歷許多事，也會(huì )遇見(jiàn)許多人；這些人或者事都會(huì )被我們記住。
當我們走過(guò)曾經(jīng)走過(guò)的小路，遇見(jiàn)相知相伴的故友，歷歷往事就會(huì )涌上心頭。記憶如同盛開(kāi)的繁花，很多很多，記錄著(zhù)它的花開(kāi)花落。
我仍記得，那是我上初二的時(shí)候，初夏的陽(yáng)光帶點(diǎn)兒炙熱的`感覺(jué)，肆意地打在同桌的臉上。同桌由于等得太久，正在發(fā)牢騷呢，一看到我就立刻沖我跑去，掛出一副要打我的表情，之后便問(wèn)我來(lái)得太晚的緣由。她“短小精悍”，而我也恰好“小巧玲瓏”，兩人并肩走在一起就是兩個(gè)“小不點(diǎn)”。她與我約好今天中午一起去玩，于是我們就去她家推自行車(chē)了。
我在前面騎，而她就坐在后面悠閑地哼著(zhù)歌曲。然后我說(shuō)：“我們這樣子很適合來(lái)一首《甜蜜蜜》”我同桌則是一個(gè)勁的笑，一路上都是歡聲笑語(yǔ)。到達目的地，我已是滿(mǎn)頭大汗，她就跑去買(mǎi)冰淇淋了。開(kāi)心地吃完冰淇淋，玩了很長(cháng)時(shí)間后，同桌就要求她載我，我不同意，因為她力氣太小，個(gè)子又比我小，肯定會(huì )很累。在我的堅決抗議下，還是我載她，結果在回去的路上，我一個(gè)仰頭大笑自行車(chē)也激動(dòng)地騎坑里了，我讓她跳下來(lái)，還好她沒(méi)有傷到，而我的腳刮傷了。后半程她又是載我還不停地問(wèn)我腳傷怎么樣，陣陣溫暖涌入心頭。
那是一次月考，考英語(yǔ)時(shí)，我非�？焖俚貙�(xiě)完了交卷，而她則一直愣在椅子上，我嘴笨不太會(huì )安慰人，只是勸她別太在意了。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我成績(jì)還不錯的，但是她考得非常不好，她心情低落極了。于是我臉帶微笑地開(kāi)導她，她看到我的笑臉便對我大喊大叫，并且讓我以后少跟她來(lái)往，以免使我的成績(jì)下落。她說(shuō)完這些話(huà)以后還用力地推開(kāi)我并且把我的試卷以及她的試卷全部撕毀。自那以后我們便再沒(méi)有講過(guò)話(huà)了，如同陌生人一般，這是我回憶集中最令我傷心的一幕。從形影不離，到形同陌路。
往事中有令人快樂(lè )的，也有令人傷感的，但那又怎樣，我們還是得珍藏，因為這些都是回憶。時(shí)光還在不停游蕩，每一份回憶都值得用心收藏。關(guān)于往事，一直都在，在歲月的長(cháng)河中，它們早已沉淀在我們心中。