- 寫(xiě)一個(gè)陪伴你成長(cháng)的物品作文 推薦度：
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關(guān)于寫(xiě)陪伴的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于寫(xiě)陪伴的作文，希望對大家有所幫助。
人的一生就像是一條跑道，從起點(diǎn)開(kāi)始，向右延伸。起點(diǎn)的時(shí)候，生命是張蒼白無(wú)力的紙，在不斷豐富閱歷的成長(cháng)中，將生命涂抹成絢麗多姿的畫(huà)卷。生命可以伴著(zhù)辛酸的淚水，可以伴著(zhù)喜悅的心情，而我的生命并不是一種絕對，也有喜怒哀樂(lè )，而這些值得回憶的事全被收進(jìn)我的胸膛，陪伴著(zhù)我走下去……
我喜歡踩著(zhù)落葉，聽(tīng)著(zhù)腳底“沙沙”的聲音，清脆而又動(dòng)聽(tīng)，似乎譜成一曲森林的協(xié)奏。記得兒時(shí)爸爸常載我去鄉村游玩。我愛(ài)上了充滿(mǎn)了神秘感的小樹(shù)林，林中有歡快泠淙的流水，林中也有鳥(niǎo)兒嚶嚶的叫鳴聲。我踩著(zhù)落葉，爸爸牽著(zhù)我的小手，我跳跳蹦蹦地從這頭到那頭，再從那頭到這頭，仿佛小小的心中承載了一切，因為那時(shí)是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。
楓紅的樹(shù)葉兒，留戀著(zhù)，戲舞著(zhù)落下，飄飄蕩蕩。有著(zhù)一絲對大地的愛(ài)慕，最終成眷屬。爸爸牽著(zhù)我，緩慢地走著(zhù)，我還是蹦跳地走，而爸爸始終走得很緩慢�！鞍职�，快走啊，葉子的聲音多好聽(tīng)！”爸爸笑了，很親近，似乎前些日子工作上的勞累全部煙消云散�！班�，好咧！”我的腳邊葉子打旋著(zhù)轉，爸爸的腳下葉兒安詳平靜地躺著(zhù)。天上一群飛鳥(niǎo)像游魚(yú)般穿過(guò)小樹(shù)林，飛翔的影子蒸發(fā)成鳴叫。我說(shuō)累了歇一會(huì )兒，于是爸爸領(lǐng)著(zhù)，我們做到了一塊大石頭上。
“為什么爸爸比我高？”“因為我是爸爸�！薄澳窃趺床拍芨职忠粯�？”爸爸站起身，走到河邊�！耙驗榘职肿叩煤苈�，爸爸卻自豪地說(shuō)。我皺起了眉頭……“其實(shí)在人生的道路上，要緩慢地走。緩慢地走，意思就是說(shuō)呀，你要一步一個(gè)腳印，要走得踏實(shí)，走得穩重，不求快，但求不跌倒，還要不怕走，勇敢地走在人生之路上，要走得心中無(wú)愧，就是不后悔呀，就像這樣”，爸爸穩重地走著(zhù)，“不能蹦跳蹦跳地走，可能就會(huì )跌倒��！現在你也慢慢地大了，那樣就會(huì )顯得很浮躁，我不愿意你啊，浮躁地走在人生之路上，要靠真正的努力奪取成功！”水流得很歡快，時(shí)而形成白色的股流，時(shí)而清澈見(jiàn)底。我突然覺(jué)得爸爸的形象變得高大起來(lái)。雖然那時(shí)年紀不大，但卻懂得爸爸講的是有意義的，是在告訴做一個(gè)好人的道理！
我拉動(dòng)冗長(cháng)的呼吸，體味著(zhù)那些語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。我的生命要更充實(shí)，我也要更堅實(shí)地走下去。前方充滿(mǎn)坎坷，我也要沖破阻擋，讓人生之路印上我堅定地足跡！這些諄諄教導陪伴著(zhù)我，直到現在！
還是由爸爸牽著(zhù)我，溫暖的大手握著(zhù)稚嫩的小手，緩慢穩重地走在父女的世界中，似乎在領(lǐng)悟生命之道，堅定不移地向前走著(zhù)，走著(zhù)……