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窗外有藍天作文11篇【合集】
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的窗外有藍天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外有藍天作文1
呼嘯的汽車(chē)給我留下煙塵，尖銳的雜聲讓我心生煩悶。背上行囊，義無(wú)反顧地走出喧鬧紛呈的世界，去找尋一片靜謐安然的圣地。
按著(zhù)旅游指南上的說(shuō)明，行至蘇州。
本想看看如畫(huà)的美景，卻被浮華的塵世迷了眼。高密尖直的大廈擠得我轉不過(guò)身來(lái)，汽車(chē)的尾氣熏得我頭暈目眩。在此停了數日，心中的光愈來(lái)愈暗淡，難道就真的沒(méi)有一方凈土，可容我這個(gè)俗人嗎？
不，我不甘愿就這樣回去！
抱著(zhù)最后的一抹希冀，我來(lái)到了寒山寺。
那黑墻白瓦，在水泥森林中格外醒目。寺外有一條河道，水清如琉璃，上面撒上了點(diǎn)點(diǎn)碎金。一旁的柳樹(shù)輕倚石欄，望著(zhù)水中俊俏的倒影。誰(shuí)知，它自己也站成了橋上行人眼中一道亮麗的風(fēng)景。這樣的景色美則美矣，但著(zhù)實(shí)被見(jiàn)多了。每一個(gè)景區的外表都韻味獨具，又有誰(shuí)知道其中是否藏著(zhù)若干個(gè)喧鬧的商鋪呢？
仿佛有一股力量在牽引，我小心翼翼地踏進(jìn)院中。果不其然，僧人們只顧著(zhù)低頭看手機，游人也只是步履匆匆。我不禁有些悔恨，俗世中焉能有脫俗之景？
就在這時(shí)，一抹青綠拉住了去意萌生的我，是一塊塊青石磚。它宛如嵌在地上的和田玉，散發(fā)出柔和的光澤。輕輕地踏上，隨著(zhù)清越之聲前行，那盡頭是一座木塔。
輕推開(kāi)朱紅色的木門(mén)，向上走去�！班钡穆曇粝袷悄爵~(yú)，讓我靜下心來(lái)。慢慢體味一分一秒的流逝。近了，近了，終于到了塔頂。
入眼的便是滿(mǎn)架的書(shū)，整齊有序。它像是一位博識的老人，站在那兒等你。屋中不知是誰(shuí)泡了一杯清茶，有幽香縈繞。我推開(kāi)了那扇木窗，讓這個(gè)房屋亮起來(lái)。一股力量拉著(zhù)我向上看。抬起頭，“呀”我不由的叫了一聲，何時(shí)見(jiàn)過(guò)這么美的天了！它清得如一汪水，干凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，更亮得如一條蘇藍絲帶，為灰蒙蒙的城市添上一份生機。些許白云，窩在它的懷中，不愿散開(kāi)，像害羞的孩子躲在母親溫柔的.懷抱。一絲清風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)，茗香溢滿(mǎn)閣樓。那香與平日濃郁的花香不同，它不愿濃妝上陣，只愿靜靜的守著(zhù)一方土地，訴一份清澈和高潔。閉上眼，任憑風(fēng)拂過(guò)臉頰，聽(tīng)一串檐角風(fēng)鈴的清越，嗅一杯茗茶的清香。心與景融在了一起，澄澈、寧靜。
原來(lái)并不是只有曠野的星月閃爍，雪山的白雪皚皚，海邊的碧波蕩漾才是美的，哪怕只有一扇窗大小的天空，也足夠美好。
雙手合十，虔誠的拜別。就此安放一顆澄凈的心——給那窗外的藍天。
窗外有藍天作文2
我深深地記得，那一天天空異常陰沉，壓抑得像一場(chǎng)沉默的祭奠；突然傾泄而下的大雨，像一首莊重嚴穆的挽歌。我趴在奶奶床前失聲痛哭而近乎歇斯底里：“你回來(lái)……回來(lái)啊，奶奶……”直至無(wú)力地跪倒在病床前，想說(shuō)的話(huà)變成了一聲聲哽咽。病床上的奶奶還帶著(zhù)微笑，她只是睡著(zhù)了，可這一次卻是永遠。
我叫葉子，十五歲，初三。那是我的奶奶，那是把所有好吃的都留給我的奶奶，那是陪我走過(guò)15年時(shí)光的奶奶，那是說(shuō)好要看我考上高中考上大學(xué)的奶奶，那是世界上最美好的奶奶�？墒�，現在她卻不在了。
“葉子，你要好好學(xué)習，考上好的學(xué)校好不好？”“好！”熟悉的對白仿佛剛發(fā)生在昨日，而今卻已隔著(zhù)無(wú)法跨越的距離�！叭~子，這道題你來(lái)回答�！崩蠋煹穆曇魧⑽业乃季w拉回，我慌亂地站起，連題目也不看便說(shuō)：“我不會(huì )�！薄安粫�(huì )就認真點(diǎn)，你看看自己……”老師的話(huà)語(yǔ)里滿(mǎn)是恨鐵不成鋼。
天氣喜怒無(wú)常，周五放學(xué)時(shí)，突然下起了大雨，像極了你離開(kāi)的那天。我撐著(zhù)傘走在回家的途中，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)：“葉子，從前的你去哪了，那個(gè)一心只想好好學(xué)習的小葉又去哪了呢？”是啊，她在哪里？我愣了一下，隨即不說(shuō)話(huà)，繼續向前走，腳步慌亂，像一場(chǎng)大逃亡�！澳悴皇钦f(shuō)你要成為醫生的么？”我握著(zhù)雨傘的.手不由地緊了幾分�！翱墒悄悻F在都在干些什么，你就這樣實(shí)現你的夢(mèng)想，別開(kāi)玩笑了好么�！蔽彝Ａ讼聛�(lái)，背對著(zhù)她，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己的聲音，陌生的熟悉：“你不知道，你什么都不知道，我想當醫生是為了治好奶奶的病，可是她不在了，我再努力又有什么用呢？”啪嗒，雨傘掉在地上，濺起一灘水，我蹲在地上，淚水順著(zhù)眼角滑落，和雨水一起模糊了我的世界�！翱墒撬龝�(huì )在天上一直看著(zhù)你，總有些路要一個(gè)人走完……”同學(xué)蹲在我面前，淚光中她的樣子很模糊，卻點(diǎn)亮了我的世界。
頭頂的雨不知何時(shí)停了，被雨水沖刷過(guò)的天空更加的蔚藍，我在心理默默起誓：我會(huì )好好努力，為了自己，也為了在遠在天國的你……
放棄永遠比堅持簡(jiǎn)單，在堅持夢(mèng)想的道路上，你會(huì )難過(guò)，會(huì )受傷，會(huì )很累，你可以哭，但不可以放棄。你應該用雙手抹去淚水，撫平傷口，用力微笑，說(shuō)：“還好，我還有夢(mèng)想，窗外有藍天，風(fēng)雨過(guò)后定會(huì )有藍天！”
窗外有藍天作文3
天空碧藍如洗，一片潔白亮麗的云從遠方飄來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)的號角交換著(zhù)各種形體。
伴著(zhù)颯颯的奏鳴，秋風(fēng)給園林涂了一層米色。那些條狀的，角狀的，心狀的大大小小的葉子已見(jiàn)成熟。只有幾朵菊花還點(diǎn)染著(zhù)燦爛，彎彎的花瓣似乎要永遠勾住溫暖的陽(yáng)光。抬頭看著(zhù)窗外，天邊的云，云卷云舒，從容自在。窗外的藍天依舊是那么藍，只是現在不同于往日，只因這蔚藍如洗的藍天下，多了一個(gè)渺小而孤獨的我。
陽(yáng)光正一點(diǎn)點(diǎn)刺破云層，從云層間把流星般的光芒照在大地。幼小的我感受著(zhù)一片溫暖，仿佛從來(lái)都沒(méi)有這樣溫暖過(guò)。
兒時(shí)的我一直喜歡就這樣坐在草叢間，在藍天下吹著(zhù)微涼的.風(fēng)，看著(zhù)天空自由自在飛行的鳥(niǎo)兒，靜靜的發(fā)呆，靜靜的看著(zhù)我身邊的美好一切。
可是現在的我似乎失去了自由，每天都在書(shū)海中回蕩，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活終于使我厭倦。我放下書(shū)本看著(zhù)窗外，此時(shí)的我是多么懷念兒時(shí)的那個(gè)我，我一直堅信窗外有藍天，這個(gè)藍天是一個(gè)屬于我的藍天，是一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小的世界。在這里面有我的回憶，有我的傷痛，有我的快樂(lè )，有我的幸福。我窗外的藍天，并沒(méi)有什么偉大理想，只有一個(gè)個(gè)純真美麗的愿望，希望它們能像彩色泡泡一樣飛向遠方。帶著(zhù)我的懵懂與懷想。
但是，窗外的藍天并不只是晴空萬(wàn)里，碧藍如洗。也有陰雨連綿的天氣，我的憂(yōu)傷也時(shí)常浮起�？梢哉f(shuō)我有屬于我自己的太陽(yáng)，月亮和星星，我有一個(gè)完全屬于我自己的小世界�？涩F在窗外的藍天下依舊還是那一個(gè)童心未泯，在成長(cháng)中慢慢中長(cháng)大的小女孩。
心思被一點(diǎn)點(diǎn)的收回，我的眼簾又落到那一疊疊高高的作業(yè)本中，我嘆了口氣。心想，什么時(shí)候我才能找回那片屬于我自己的自由與藍天呢?也許就在此刻，也許還在很遙遠的未來(lái)。但是它始終都在那里等著(zhù)我，等著(zhù)我慢慢的走到它的身邊。
此時(shí)的窗外是一個(gè)蔚藍如洗的天空，點(diǎn)點(diǎn)白云飄過(guò)，鳥(niǎo)兒也已飛過(guò)。
我一直堅信，在窗外的藍天下會(huì )一直有我的影子。窗外的藍天是一個(gè)屬于我的世界，就讓我在這片屬于我的藍天下，自由自在的成長(cháng)。
抬頭看著(zhù)這片藍天，我的嘴角在微微的向上揚起，坐看天邊云卷云舒，悠然自在……
窗外有藍天作文4
一個(gè)下午，陽(yáng)光照進(jìn)了被霧霾籠罩已久的大地。我捧著(zhù)一杯翻著(zhù)熱氣的牛奶，坐在窗邊，享受難得的冬日暖陽(yáng)，窗外是一片藍天，我的記憶也飛往了另一個(gè)“冬天”。
那是在初二，和父母開(kāi)打“冷戰”已經(jīng)有些時(shí)間了�；氐郊抑�，總會(huì )有一種壓抑的氣氛，窗外的天空也同我的心情一樣，一連幾天的陰沉。不知從何時(shí)開(kāi)始，我越來(lái)越無(wú)法贊同父母的看法。伴隨每一次分歧、爭吵的是越來(lái)越厚的隔膜，以致于我這樣想：聽(tīng)了父母的話(huà)自己就輸了。
這天是開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我一個(gè)人呆在家中。天已經(jīng)黑了，我終于聽(tīng)到了父母上樓的聲音，一進(jìn)家門(mén)，就是例行的傳達家長(cháng)會(huì )的內容。三個(gè)人坐在飯桌前，頭上的'燈好像不是很亮，屋子里光線(xiàn)昏暗。一個(gè)人講話(huà)，另外兩個(gè)人沉默，這是另一種死寂。我沒(méi)有在聽(tīng)，腦海中卻不自覺(jué)的構思出了黑白畫(huà)面，兩個(gè)幫派的頭目對坐在桌子的兩頭，頭朝著(zhù)對方，目光卻不相交，雙方內心都受到煎熬但都不示弱�？諝庵惺呛裰氐撵F，一盞老式吊燈的燈光被霧所折射。人的額頭擋住了光，臉隱藏在了陰影里。
話(huà)說(shuō)完了，幾分鐘的沉默后；母親問(wèn)我對未來(lái)有什么打算，我明白他們的用意，但卻回答，過(guò)一天算一天。
躺在床上，閉著(zhù)眼睛，怎么都睡不著(zhù)，好像什么都沒(méi)想，又像在不停地想著(zhù)什么事。我聽(tīng)到了父母的談話(huà)聲，他們的房門(mén)竟是虛掩的，我想那一定是故意的，一定。我不想聽(tīng)見(jiàn)這聲音細微的談話(huà)，但奇怪的是，父母所說(shuō)的一字一句，我都能聽(tīng)清。我假裝自己睡著(zhù)了什么也沒(méi)聽(tīng)到，但父母所說(shuō)的卻全都記了下來(lái)。我只記得：“……我已經(jīng)不想管他了，反正他都說(shuō)了那樣的話(huà)……還記得初一的月考嗎？那時(shí)他真的是……真不知道他是怎么想的，他小的時(shí)候還在說(shuō)他想當……”
一整晚，我覺(jué)得有人在我耳邊大吼大叫。
據說(shuō)，壞天氣造成的風(fēng)會(huì )改變地球的自轉速度，后半夜是雷電交加的天氣。
次日，天空放晴，窗外是一片藍天。母親以冷淡的口氣讓我整理書(shū)桌，說(shuō)都成了狗窩了。我本想說(shuō)些什么，卻又沒(méi)敢說(shuō)出口。心中的某種情感猛然抽動(dòng)了一下，卻又不敢想下去。那天，一家人互相之間沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有爭吵，心靈的湖面是難得的來(lái)靜，就同成都的天氣一樣是難得的藍天。
隨后又是幾天的好天氣。
夏日的夜晚往往風(fēng)雨交加，電流擊穿空氣發(fā)出天蹦地裂的聲音讓人魂飛魄散，閃電照亮的是慘白的臉。
出了一夜的冷汗，陽(yáng)光驅起了云層與恐懼，心也已經(jīng)被嚇累了，人醒了，心也終于睡了，閏靜了，溫暖了。
窗外有藍天作文5
早上起來(lái)，眼睛腫腫的，都是昨晚“惡夢(mèng)”的后遺癥。努力眨巴眨巴，就瞥見(jiàn)了窗外的藍天白雪，一片明亮。
不是說(shuō)，“傻子才悲傷”嗎？我總是一次次地甘愿作個(gè)傻子，愚蠢地胡思亂想，進(jìn)而將想法愚蠢地幻化為更加愚蠢的問(wèn)題。問(wèn)來(lái)問(wèn)去，難過(guò)的是自己。我是怎么了？不喜歡這樣的自己，甚至還有點(diǎn)厭惡。原來(lái)那件被稱(chēng)為瘋狂小事的事情，的確是具有超強的殺傷力的。比誰(shuí)都想擁有輕松簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單卻溫暖如春的生活�？梢圆灰芏鄸|西，但對某些卻一直執著(zhù)倔強地追求著(zhù)，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但卻是可以一輩子用來(lái)取暖。是苛求嗎？不得而知。
孩童的心思總是最最直接和單純的。點(diǎn)頭是搖頭否。就像1＋1＝2這么簡(jiǎn)單�？墒侨諠u長(cháng)大的我們，經(jīng)歷多了，承擔的責任也重了，面對日漸沉重的生活，要想繼續輕松快樂(lè )一如往昔，必須有很強大的內心力量才可以，能夠獨立抵御生活中的一切，或悲或喜。然后在回過(guò)頭看的時(shí)候，報之以嫣然一笑，經(jīng)歷嘛！越來(lái)越多的人說(shuō)，我的內心比柔弱的外表堅強，所謂外柔內剛型。呵呵……我也不知道自己能有多堅強，也許只是比較善解人意，很會(huì )自我安慰罷了。不過(guò)終究我還是一個(gè)玻璃瓶子——易碎。透明如水。
之前看過(guò)的《金三順》里有段印象深刻的話(huà)：
不要回頭看，也不要擔心未來(lái)，努力過(guò)好每一天；勇敢去愛(ài)吧像不害怕受傷一樣；
盡情跳舞吧像沒(méi)有人欣賞一樣；
用心歌唱吧像沒(méi)有人聆聽(tīng)一樣；
好好生活吧像今天是世界末日一樣！
在這個(gè)世界上，每個(gè)人終究都是孤獨的。愛(ài)情，親情，友情以及一些說(shuō)不清道不明的感情構成了人與人之間的聯(lián)系，或近或遠，或濃或淡，前提都是你是一個(gè)獨立的人。獨立思考，獨自生活，獨自為一些你認為值得的`事情努力。也許能得到回應，找到共鳴，能碰見(jiàn)志同道合者，不過(guò)終究不能對他人要求太多，只能要求自己做好自己，不留遺憾，絕不后悔。這才是自己唯一能控制的。
道理總是明白的，可是尚屬年輕的心，帶著(zhù)希望，存著(zhù)夢(mèng)想，再加上一點(diǎn)點(diǎn)瘋狂，很理智地做到還是很難的，總會(huì )迷惘，還會(huì )惆悵，慢慢來(lái)吧，人也就這樣，在眼淚和歡笑中日漸成熟，最終成為一個(gè)完全獨立的個(gè)體，獨一無(wú)二，驕傲地站在世界的盡頭。
我會(huì )努力，讓我們的日子，快樂(lè )多一點(diǎn)的。因為窗外有藍天。
窗外有藍天作文6
“或許是不知夢(mèng)的緣故，流離之人追逐幻影”——題記
那些翩飛的絢爛的蝴蝶大概永遠都不屑于知道這世上還有一種叫飛蛾的生物吧。就如19世紀英國上流社會(huì )那些歌舞升平的貴族們無(wú)論如何也無(wú)法想象在貧民窟中艱難維生的窮人的生活一樣。
灰白的雙翼，畸形的觸角，多毛的身體。這種生物，仿佛注定是丑陋、卑賤，遭人厭惡的，他們生活在某些不為人知的陰暗骯臟之地。但這看似注定將庸庸碌碌茍且偷生的卑微生物，心中卻暗自向往著(zhù)光明。只要時(shí)機得當，便從那光明無(wú)法照亮的地方迅猛騰飛，義無(wú)反顧地舒展身體、張開(kāi)雙翼去擁抱光明，即使翅膀燒著(zhù)了也會(huì )努力翩飛起舞�？v然只有一瞬間的光明與溫暖，縱然是要以燃燒生命為代價(jià)，卻仍向往著(zhù)光明。至少，在它觸碰光明的一瞬間，它的光芒足以照亮整個(gè)世界。
然而，哪里有光明？我是那只被常人看成茍且偷生但卻被自己的精神振奮的飛蛾嗎？
初三了，我的心情越來(lái)越沉重。周?chē)娜硕枷裆狭税l(fā)條的時(shí)鐘一樣分秒必爭且樂(lè )此不疲地轉動(dòng)著(zhù)，我讀出了他們的一絲不茍，也讀出了他們的'死氣沉沉�？粗�(zhù)這些，讓我有些茫然。英語(yǔ)中有一個(gè)成語(yǔ)叫“blacksheep”。暫且不說(shuō)它的意義，直譯過(guò)來(lái)是“黑羊”——一群白羊中夾雜的異類(lèi)，被羊群認為是不安定因素。當別的羊整天安分守己地吃著(zhù)草料，等著(zhù)有朝一日被人揪去剪毛時(shí)，它便想方設法地要翻過(guò)那柵欄。它就像個(gè)壞小子，從不按規矩出牌，永遠無(wú)法與那群呆滯的白羊交流。我有時(shí)覺(jué)得自己愈發(fā)像黑羊了，雖然在門(mén)里卻向往著(zhù)窗外。
我并不是厭惡安分的生活，我只不過(guò)是不喜歡這種情節既定的死板日子。多么希望有一天能夠斬斷所有的壓力與負擔。待到一無(wú)所有、孑然一身時(shí)，我才擁有了整個(gè)世界。我并沒(méi)有什么改變世界之類(lèi)的宏大理想，也不喜歡居高臨下、發(fā)號施令。我只愿能在生命中主宰自己的生活，做自己最想做的事，不被別人拘束，也不拘束別人。讓生活永遠屬于自己，每一天都能有好心情。
這個(gè)愿望在我看來(lái)是那么的美好，以至于美好得如一個(gè)童話(huà)故事。但童話(huà)故事終究不是現實(shí)。夢(mèng)想，只不過(guò)是生活在一汪清澈的水中的倒影。正如陳奕迅在《任我行》中唱到
“頑童大了別再追問(wèn)，可以任我走怎么到頭來(lái)又隨著(zhù)大隊走，人群是那么像羊群”
本來(lái)明明可以任我行，最終卻還是跟著(zhù)大家走了。
窗外的天多藍��！清澈高遠，一塵不染。但即便是燃燒生命去飛舞，我也無(wú)法觸摸到。
窗外有藍天作文7
是否用失敗將自己定格，掩埋于絕望之中。眺望窗外的藍天，尋回失去的希望�！}記
誰(shuí)敢保證高遠的天空永遠湛藍，誰(shuí)敢狂言未曾經(jīng)歷過(guò)烏云密布電閃雷鳴。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮才能醞釀出彩虹的收獲，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )隨隨便便地成功。
鳥(niǎo)兒在空中展翅遨游，歡快地歌唱著(zhù)只有他們自己能聽(tīng)得懂的歌曲；雛鷹奮力地搏擊長(cháng)空，只為第一次成功后那永恒的飛翔；花兒在園中爭相開(kāi)放，柳葉兒在風(fēng)中翩翩起舞；溪水吟唱，群山爭雄。這一切的一切，都是藍天呵護下的希望。希望照亮你前行的腳步，驅散掉你心中的.失望，抹去你經(jīng)歷的坎坷，敞開(kāi)你心靈的天窗。推開(kāi)希望的窗，尋找藍天中充滿(mǎn)希望的生命。
相信天空不是極限，人類(lèi)的極限也永遠不是極限，正如廣告語(yǔ)所言“只有更好沒(méi)有最好”。心中裝著(zhù)高遠的藍天，于是生活的腳步累積而成便就成了升空的天梯。一步一個(gè)動(dòng)力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，勇往直前。也許行程太遠，也許步履維艱，也許歧途誘惑，也許失落絕望。但湛藍的天空用色彩的絕妙誘惑著(zhù)你，終究你戰勝了退縮，向著(zhù)心中的理想前進(jìn)，走出一片屬于自己的藍天。推開(kāi)奮斗的窗，尋找那奮斗的目標。
無(wú)論是“最美教師”張麗莉，還是“最美司機”吳斌、“最美保安”李燕書(shū)，他們以悲劇收結，卻締造了人間最美的正劇。飛蛾撲火，不惜犧牲生命；追求真理，淡漠生命有無(wú)。
歷成長(cháng)路上經(jīng)的坎坷，在生命面前何足掛齒！就算是在追求藍天時(shí)曾烏云密布，就算是在搏擊風(fēng)浪時(shí)折斷羽翼，但請相信“烏云遮不住太陽(yáng)，是的，永遠遮不住”。尋找失敗帶給自己的動(dòng)力，換種心情，享受挫折，征服短暫黑暗的天空。推開(kāi)失敗的窗，歷經(jīng)那種種挫折與失敗，尋找到成功的自己。
像展翅的雄鷹，越飛越高；像撲火的飛蛾，擁抱了光明；像生命的光環(huán)，映照著(zhù)人類(lèi)美好的靈魂。只因在風(fēng)雨中不曾落下，只因你學(xué)會(huì )了堅持不懈，只因你心存希望、渴求目標、面對挫折。于是你收獲了藍天，收獲了屬于自己的果實(shí)，也享受了自己打造的一片藍天。推開(kāi)勝利的窗，去拾起那些屬于自己的赫赫戰果，體驗成功的喜悅。
如果你還未曾走出失望與迷茫，請推開(kāi)窗尋找希望；如果你已經(jīng)有了希望卻不知如何奮斗，那么推開(kāi)窗尋找目標；如果你因為奔跑而感到疲憊，那么停下來(lái)，反思一下挫折與失敗�？傊�，推開(kāi)窗，那里可以尋找到隱藏在藍天下你渴望收獲的果實(shí)。
成功不近不遠，就在窗外的藍天里。很近也很遠，源于你的心境。
窗外有藍天作文8
每每這時(shí)，我總是駐筆觀(guān)看，仿佛將自我置身于窗外，與雪花共舞，與雷聲共鳴。好像大自然的孩子，享受著(zhù)自然的靜謐與完美。
曾幾何時(shí)，我們不再關(guān)注著(zhù)窗外的一草一木；曾幾何時(shí)，我們整天將頭埋在課本中；曾幾何時(shí)，我們不再覺(jué)得鳥(niǎo)叫是那么的悅耳；曾幾何時(shí)，我們……
還記得書(shū)桌前的那扇窗，它總是為我報告著(zhù)窗外的最新訊息。下雨了，它會(huì )以與雨點(diǎn)的合鳴告訴我。下雪了，它會(huì )畫(huà)一幅滿(mǎn)是雪花的畫(huà)告訴我。打雷了，它會(huì )讓雷聲透過(guò)窗縫告訴我。每每這時(shí)，我總是駐筆觀(guān)看，仿佛將自我置身于窗外，與雪花共舞，與雷聲共鳴。好像大自然的孩子，享受著(zhù)自然的靜謐與完美。
還記得每一天早晨，我都會(huì )被第一縷陽(yáng)光喚醒。每一天晚上，都會(huì )有夢(mèng)偷偷從窗外溜進(jìn)來(lái)，讓我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每當我郁郁寡歡，窗外的'茉莉便讓風(fēng)攜著(zhù)自我的氣味穿過(guò)窗欞，為我驅散憂(yōu)愁。
但，完美的童年早已消逝，我已在那沉重的書(shū)包下彎下了腰。腦子里也早已裝不下這些“閑事”，再也沒(méi)有了“閑情逸致”去與花兒對話(huà)，與草兒談心。再也不會(huì )因為流浪狗的死而落下眼淚，再也不會(huì )擔心螞蟻挨餓而放下了手里的半根香腸。甚至，再也不會(huì )拉開(kāi)書(shū)桌前的窗簾。因為陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，我嫌他刺眼。風(fēng)要進(jìn)來(lái)，我嫌它吹亂了我額前的碎發(fā)。就連窗外藍天的邀請也拒之不理。童真，就這樣在我的腦海中一點(diǎn)點(diǎn)模糊起來(lái)，離我遠去。
但，我不甘心。我重新拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照亮黑暗的小屋。打開(kāi)窗子，讓茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出門(mén)去，看著(zhù)當年親手種下的小樹(shù)早已與屋檐并肩，看著(zhù)當年一枝獨秀的茉莉早已開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)花盆。我，好高興。
于是，我答應了藍天的邀請，飛奔到墻外最高的土丘上，與藍天對視，用心靈談話(huà)�；蚴且积R靜聽(tīng)著(zhù)大自然間一草一木的聲息，感覺(jué)仿佛回到了從前。
窗外依然有藍天，無(wú)論發(fā)生什么，藍天總會(huì )存在，它總會(huì )是你最好的朋友，聽(tīng)你傾訴，與你談心。所以，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，讓藍天重新映入眼簾，讓陽(yáng)光重新穿過(guò)窗欞，讓童真再次在腦海中清晰起來(lái)。
窗外依然有藍天！
窗外有藍天作文9
有人說(shuō)，窗是枷鎖�；\中的鳥(niǎo)兒因為窗而無(wú)法翱翔天際，窗里的草木因為窗而無(wú)法伸展枝條。窗扼殺了自由，窗粉碎了希望。也有人說(shuō)，窗是隔閡。清新的空氣因為窗而混濁不堪，明媚的陽(yáng)光因為窗而黯然失色。窗禁錮了生機，窗阻遏了發(fā)展。而對于成千上萬(wàn)中國學(xué)子，“窗”的保守性，封閉性則體現得猶為明顯。
中華大地上的莘莘學(xué)子，自古以來(lái)心底就有一片向往的藍天。春秋戰國百家爭鳴，儒的仁愛(ài)，墨的非攻，道的無(wú)為，法的嚴苛，無(wú)不抒發(fā)滿(mǎn)腔的治國熱情�，F如今的天子驕子，身處騰飛的二十一世紀，當祖國與世界接軌時(shí)，或留學(xué)海外，或探索宇宙，或投身科技，組成時(shí)代的潮流。只可惜，中國傳統觀(guān)念下的教育體制，還沒(méi)來(lái)得及趕上時(shí)代的'步伐，就已經(jīng)無(wú)法適應當下的教育理念和教育的終極目標了。中華兒女們遙望湛藍的天空，渴望載著(zhù)自由紛飛的夢(mèng)想翱翔藍天。
近五十年來(lái)，尤其是改革開(kāi)放后的這三十年來(lái)，先進(jìn)教育思想的傳入與滲透，國民教育資源的匱乏以及教育水平的偏低使得中國教育一直
被民眾詬病，甚至是抨擊。它就像是一扇窗，鎖住了中國學(xué)生的思考力、探究力和創(chuàng )造力，直接導致中國學(xué)生更強的競爭力，而最終缺乏新世紀發(fā)展所急需的新型人才，也直接制約中國的發(fā)展。
但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味詆毀中國教育體制，更不想“長(cháng)他人志氣滅自己威風(fēng)”，我只是一個(gè)善于觀(guān)察善于思考之人，更飽含一顆愛(ài)國之心，渴望著(zhù)祖國更加強大更加繁榮，而我們才是祖國的未來(lái)和希望，而教育是我們成長(cháng)的精神食糧。
中國的教育與西方國家比較，人們在片面地評判時(shí)往往忽略了中國教育本身所蘊含的巨大優(yōu)勢：中國學(xué)生的自主學(xué)習能力排名在世界前列，這是有機會(huì )接受高等教育繼續深造的一個(gè)先決條件；中國學(xué)生知識廣博，基礎扎實(shí)，待人禮貌，這是傳統國學(xué)深深扎根的緣故。我們國家沒(méi)有高犯罪率，沒(méi)有高離婚率，因為中國教育教會(huì )我們忍。忍，才能厚積薄發(fā)。
這是一扇通向未來(lái)的窗，只因它不常開(kāi)啟，不免被塵土污垢，瑕疵阻礙了我們去開(kāi)拓進(jìn)取。只有不斷地修繕它，相信不久的將來(lái)，我們的窗外必清澈、深邃，并充滿(mǎn)無(wú)限希望。
何為窗，何為禁錮；何為藍天，何為自由。其實(shí)，窗并不重要，重要的是你是否能推開(kāi)窗，既擁有窗內的寧靜祥和，又融合窗外的碧瓦藍天。
窗不是禁錮，而是在封閉的空間里開(kāi)啟遙望藍天的通道。
窗外有藍天作文10
敞開(kāi)心扉，輕撫那塵埃，透過(guò)那扇狹窄的窗，窗外是一片蔚藍，一片屬于我們的天空。
學(xué)習上的壓力如同座座大山，壓得我們氣喘吁吁。多少次我們痛苦呻吟要放棄，夢(mèng)想的道路上，漸漸迷失了原來(lái)的方向。堵堵心墻將我們重重包圍。一面囚窗禁錮著(zhù)那顆想飛的心靈。我們在掙扎，我們在彷徨……當我們在猙獰這內心時(shí)，老師一句安撫的話(huà)語(yǔ)仿佛喚醒了那顆漂沉已久的心，我還有夢(mèng)，我還有青春的力量去搏擊世界。燃燒的熱情融化了內心孤獨的堅冰。慢慢的，我愿意悄悄走向那扇心靈之窗。我也憧憬這窗外的萬(wàn)千風(fēng)光。
人生不斷地更新著(zhù)，像多變的天氣，陰晴不定。陽(yáng)光明媚時(shí)，蕩漾在秋千上，小伙伴的`歡聲笑語(yǔ)都幻化成一首首悅耳的歌曲回蕩于上空�？耧L(fēng)暴雨的突如其來(lái)也使我心神不定，恐懼著(zhù)漫天的烏云籠罩著(zhù)我弱小的身軀。是你，用那友誼之傘為我撐起了傘下的溫暖。并肩同行，再大的風(fēng)雨，有朋友與我共同分擔。我不再為烏云而哭泣，只因友誼一直為我遮風(fēng)擋雨。我回到家，要打開(kāi)窗戶(hù)，吸吮那雨后的芬芳，但發(fā)現塵埃滿(mǎn)布。我興奮地用抹布一遍又一遍的拭擦，生銹的窗竟也發(fā)出了微弱的銀光。于是，我一天又一天地擦拭著(zhù)……
青春的豆蔻年華，想放肆地在雨中奔跑卻因害怕跌倒兒停下了步伐。想又不敢，內心的慌亂織成一團亂麻。膽怯像一條繩始終束縛著(zhù)我。父母的悉心觀(guān)察，于是一股力量如浩瀚潮水般涌上我的心頭。耳畔一句句“去闖闖吧！失敗了沒(méi)關(guān)系，家永遠是你溫暖的港灣”讓我不經(jīng)意間涕泗橫流，那份期望我不能辜負，那份艱難而沉重的一步終于跨出了。陽(yáng)光在窗外耀耀生輝。我輕輕想推開(kāi)窗，剎那間，窗開(kāi)了，曾經(jīng)銹跡斑斑的窗竟然開(kāi)了�；蛟S那一刻，我自己也不敢相信。隨之打開(kāi)的，仿佛是心中的那扇窗，從未有過(guò)的自由與淌洋充盈心頭。窗外有藍天，有無(wú)限的遐想于夢(mèng)飛翔的翅膀。
窗外有藍天，有老師循循善誘的藍色，有朋友陪伴安慰的藍色，還有父母默默鼓勵的藍色。他們就是我窗外的那片無(wú)盡遼闊的藍天。藍的那么奪目，那么絢爛，那么溫暖……
窗外有藍天作文11
蒲公英媽媽長(cháng)出了一把把小傘，在明媚的陽(yáng)光中隨風(fēng)搖擺。一陣風(fēng)吹過(guò)，有顆叫苗苗的種子飄了過(guò)來(lái)，風(fēng)兒把她帶到了一個(gè)很遠很遠的地方。
那里多么荒涼啊，陪伴她的只有狂風(fēng)，還有一株低矮的不知道名字的植物。突然，一陣塵沙飛揚，他被埋在了一塊石頭下面。周?chē)诤鹾醯�，苗苗拼命的吸�?zhù)水分。她的心中充滿(mǎn)了渴望，渴望陽(yáng)光和雨露，渴望能夠抽芽、開(kāi)花。
又過(guò)了幾天，苗苗都有點(diǎn)快要窒息了。她想：‘天知道上面是什么東西，我應該想辦法出去，或許還有另外的路可走。不然，我恐怕就算耗盡自己的一生，也無(wú)法露出地面�！�
這時(shí)，一陣疾風(fēng)吹過(guò)，苗苗感到自己的身體好像動(dòng)了一下，心中油然升起一絲希望。她努力向外掙扎著(zhù)，因為她知道這可能是自己最后的機會(huì )了。苗苗一次次的努力著(zhù)，但一次次地碰壁，上面那堅硬冰冷的東西壓得她幾乎不能呼吸�？擅缑鐩](méi)有放棄，她一次又一次地調整著(zhù)方向。終于，他被風(fēng)牽引著(zhù)，從黑暗中看到了向往已久的陽(yáng)光，她歡快地喊著(zhù)：‘風(fēng)婆婆，謝謝啦。我要離開(kāi)這里，請您把我帶走吧�！�
苗苗被風(fēng)帶到了一個(gè)遙遠的都市，她飛呀飛呀，落到了一個(gè)小女孩的花盆中。有了陽(yáng)光和雨水，她迅速地破土而出，直到小女孩突然發(fā)現了她�！�?huà)寢專(zhuān)@是什么��？’小女孩驚奇地問(wèn)身邊的年輕女人。女人仔細地看了看，說(shuō)：‘是蒲公英吧？我小時(shí)候在老家經(jīng)�？匆�(jiàn)的，它會(huì )開(kāi)花，還會(huì )結種子呢，種子是小傘狀的。唉，好多年不見(jiàn)了啊。孩子，我們要好好照料它�！�
從此，苗苗開(kāi)始了全新的生活。她努力的成長(cháng)，直到開(kāi)出淺黃色的小花，直到長(cháng)出一個(gè)個(gè)美麗的'小傘。小女孩把那些傘狀種子拿到學(xué)校，向小朋友們介紹道：‘我媽媽說(shuō)，這就是蒲公英……’看著(zhù)那一雙雙胖乎乎的小手都在爭搶?zhuān)缑玳_(kāi)心的笑了。歷盡艱辛之后，她終于開(kāi)出了美麗的花朵，撒播著(zhù)生命的希望。
當人生面臨困境的時(shí)候，不要一味哀嘆，更不要盲目執著(zhù)。有時(shí)，我們需要努力打開(kāi)另一扇窗戶(hù)，走過(guò)人生的拐角，才能找到屬于自己的那片藍天。
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