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逆襲的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的逆襲的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
逆襲的作文1
異向相行謂之逆,出其不意謂之逆,由泛入名謂之逆襲——題記
面對周?chē)h(huán)境,是抬頭還是低頭?低頭是冷漠和粗心,抬頭是成功逆襲;
面對侮辱,是抬頭還是低頭?低頭怯懦的忍讓退避,而抬頭者是成功逆襲;
面對苦難,是抬頭還是低頭?面對相同的苦難,低頭者只能求饒,而抬頭者往往成功逆襲;
面對挑戰,是抬頭還是低頭?低頭是畏縮不前,只會(huì )換來(lái)對手嘲笑,而抬頭勇敢面對,才能展現逆襲的風(fēng)采。
在成功的道路上,亦或是碰到各種各樣的拐點(diǎn),但你不妨在這時(shí)停下來(lái),仔細考慮,或許你就因此而成功了。
從不起眼到變?yōu)橹?zhù)名的演員,謂之逆襲。著(zhù)名演員黃曉明生于1977年冬天,在他走向成功的那個(gè)年代,演藝圈盛行,多少人想通過(guò)這條捷徑走向成功。于20xx年春天,他開(kāi)始走進(jìn)“影界”,然而萬(wàn)事開(kāi)頭難,更何況他是一個(gè)根本沒(méi)有底蘊的人,在這樣一個(gè)殘酷冷漠的現實(shí)中,他不懈努力的堅持了下去!吨袊匣锶恕返某晒Τ鍪酪约捌狈康氖杖胱C明他成功逆襲了,正是因為他出身卑微,所以他不斷的努力著(zhù),終于應驗了“寒門(mén)出孝子,逆境生人才”的名言。逆襲,需要不斷堅持。
在任何情況下不要放棄,因為你很可能會(huì )逆襲。一位摔跤手,需要的是毅力和技巧。作為一名典型的摔跤手,你很難相信查勒斯·奧利維拉能打出這樣漂亮的對決,或許這是因為查勒斯·奧利維拉的.優(yōu)秀從而帶動(dòng)了最佳狀態(tài)的倫茲。兩人在20xx年首次交鋒就已經(jīng)非常精彩了,而發(fā)生在20xx年5月的那場(chǎng)比賽二番戰甚至更棒。他先是被倫茲死死地壓著(zhù),就在他體力不支時(shí),他看出來(lái)了對手倫茲的破綻,逆襲來(lái)了,他以斷頭臺一招降服了倫茲,贏(yíng)得了整場(chǎng)比賽。逆襲,往往在一秒鐘就有可能。
如若消極地對待人生,你將不可能逆襲。
沿著(zhù)歷史的長(cháng)河,我來(lái)到彌漫著(zhù)硝煙的古戰場(chǎng)。項羽,昔日的楚霸王,縱然有蓋世神功也無(wú)法改變楚國破滅的事實(shí)。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著(zhù)象征繁盛的楚歌,悠遠婉轉。此刻,他剛毅無(wú)比的心開(kāi)始脆弱起來(lái),看到四處躲著(zhù)的無(wú)數兄弟,他懊惱曾經(jīng)的剛愎自用,悔恨楚國的大好局勢和弟兄的生命葬送在自己手里。懷著(zhù)深深的自責,他把刀架在自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著(zhù)半邊天空。殘陽(yáng)如血,楚歌依然哀婉纏綿。一個(gè)巨人倒下,卻留給后人無(wú)限的感慨。
只有覺(jué)悟當前所在,才有機會(huì )逆襲。明太祖朱元璋幼時(shí)非常貧困,甚至為地主放過(guò)牛。然而又有多少人知道這樣的事呢?他發(fā)現元朝統治者的殘暴,一首“雪壓枝頭低,雖低不著(zhù)泥;一朝紅日出,依舊與天齊”無(wú)不看出他的才略。在他25歲時(shí),他響應起義,在后來(lái)的戰斗中,他揚名立萬(wàn),享有盛譽(yù),最后終于成就了明太祖。覺(jué)悟,逆襲必不可少的成分。
面對疾風(fēng),抬頭者往往成為雄鷹,低頭順從者變做蟻螻;面對暴雨,無(wú)畏抬頭者成為大樹(shù),匍匐低頭者則成為了纖枝。
不要因為跌倒而害怕,不要因為挫折而灰心。逆襲,是一個(gè)人靈魂的洗禮,一次轉折性的成功。我們即使輸了起點(diǎn),但還有拐點(diǎn),所以無(wú)論如何不要放棄。
逆襲的作文2
經(jīng)歷過(guò)黎明前的黑暗,血雨腥風(fēng)的洗禮,我終會(huì )逆襲成功。
——題記
初三那年,即將面臨中考的我,狀態(tài)卻極其不佳,在一次次模擬考試中屢戰屢敗。那是我最頹廢的一段時(shí)間,但我不想讓家人失望和今后的自己后悔。于是,我開(kāi)始了我的逆襲。
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),就像是為了渲染悲傷的氣氛所做的鋪墊。拿到成績(jì)單的我,慢悠悠的走在回家的路上,寒風(fēng)大股大股地鉆進(jìn)我的棉衣,我不禁打了個(gè)寒顫;氐郊液,將房門(mén)緊鎖,不愿意面對月考的事實(shí)。盡管父親在門(mén)外那永不停歇的`敲門(mén)聲和震耳欲聾的吼聲,我還是不愿開(kāi)門(mén)。無(wú)法的他只能選擇破門(mén)而入,看見(jiàn)的是滿(mǎn)地狼藉和淚流滿(mǎn)面的我。他沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是靜靜的站著(zhù)陪我,等我收拾好情緒,他才叫我到書(shū)房,與我談心。
我抽噎著(zhù)說(shuō):“對不起!薄澳銢](méi)有對不起任何人,你是為自己讀書(shū)的,你對不起的是你自己。所以你不要覺(jué)得你對不起我們,我們也不會(huì )怪你。最重要的是你要找到學(xué)習不正確的地方,然后改正,在最后一段時(shí)間也應該沖刺,然后有所提升。還有就是你努力了就是最好的!备赣H說(shuō)。正所謂是柳暗花明,我又冥思苦想了一番,想透徹了其中的道理。我要讓最后的結局發(fā)生逆轉,我要讓他們都目瞪口呆。固執有時(shí)是有好處的,逆風(fēng)的方向更適合飛翔,所以我要逆襲!
“早點(diǎn)睡吧,別熬夜太晚!蹦赣H叮囑,我回應:“好的,寫(xiě)完就睡!钡冉K于寫(xiě)完作業(yè),本準備休息時(shí),卻看見(jiàn)墻上貼著(zhù)的成績(jì)。于是就狠了狠心,想:知恥而后勇。還是再看會(huì )兒書(shū)吧。于是乎又鉆進(jìn)書(shū)本里進(jìn)行復習,當我望向墻上的掛鐘時(shí),已是凌晨一點(diǎn)了。旦日,早早被母親叫醒的我揉著(zhù)惺忪的睡眼,埋怨滾燙的早餐。她卻笑著(zhù)說(shuō)我:“你都成國寶了!蔽揖桶籽弁(zhù)她。
我騎著(zhù)單車(chē)快速的來(lái)到了學(xué)校,匆匆忙忙的趕到了教室,發(fā)現里面空無(wú)一人,我竟是第一個(gè),心里有抑制不住的喜悅。這時(shí)望向窗外,天還沒(méi)亮,又看了看黑板上寫(xiě)著(zhù)距離中考僅剩三十天,于是又迅速的拿出課本,投入到緊張的學(xué)習中了。因為我上半期欠得太多,所以必須爭分奪秒。我利用早自習的時(shí)間把文綜都拉通復習了一遍,接下來(lái)的每個(gè)星期都一樣。下課想玩時(shí),又看看桌子上貼著(zhù)“道之云遠待求索,瞻彼日月尋明光”,還是放棄了。充分利用了課余時(shí)間,一天下來(lái)可以弄懂幾道數學(xué)題。最后就是每晚必挑燈夜戰到半夜,因為曾經(jīng)的不努力,讓現在的我必須加倍努力,得付出更多的代價(jià)。
到最后,只是為了那一場(chǎng)考試。我邁著(zhù)輕松的步伐走進(jìn)考場(chǎng),在外等候的家屬也焦急的等待。等來(lái)了最后時(shí)刻,考試結束,意味著(zhù)我的初中三年也就畫(huà)上了一個(gè)句號。我的逆襲究竟是成功還是失?抱著(zhù)忐忑不安的心,迎來(lái)了領(lǐng)成績(jì)的那一天,走進(jìn)教室,老師將錄取通知書(shū)給我。我開(kāi)懷大笑。因為我考上了我理想的高中,我逆襲成功了!
在中途我也想過(guò),難道我就堅持不下去了?難道就這樣放棄了?但幸運的是我做出了明智的選擇,有一種“努力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己”的信念,這句話(huà)激勵我度過(guò)了最后一段時(shí)間。任何光鮮亮麗的背后都有著(zhù)一段不為人知的奮斗史,最終的逆襲成功是因為堅定的信念,無(wú)比的刻苦和努力。
不要因為跌倒而害怕奔跑,不要因為失敗而懼怕未來(lái)。我們都有可能會(huì )逆襲的,你準備好了嗎?
逆襲的作文3
零食、熬夜、失眠。這是我初二的生活狀態(tài)。
我是個(gè)地地道道的宅妹,曾因《星你》愛(ài)上啤酒炸雞,又因B站迷戀宅家追番。贅肉壓身時(shí)想要痛改前非,懶得運動(dòng),只能無(wú)休止的教訓起嘴巴和胃。只當餓的頭昏眼花,魂不附體,恍惚中被一種奇異的香味召喚。猛然驚醒,酒肉早已下肚,只覺(jué)驟然跌入場(chǎng)無(wú)休止的惡性循環(huán)中。
夕幕拖下,又是碌碌一天,有氣無(wú)力的趴在桌面上似乎一攤半死不活的軟腳章魚(yú)。閨蜜看到我沒(méi)力的懶樣時(shí)嘆了口氣,忽然,她似想到什么似的,拽起我就往外跑。
樓道里的燈昏昏沉沉,是渴睡人的眼,我隨著(zhù)她向前跑,一股生命力在體內流竄。
她將我拽至一個(gè)空教室,教室里,有群女生和個(gè)矮胖老師友善的望向我們。
“老師,我給你拉了個(gè)人!”閨蜜笑嘻嘻地說(shuō)。
“什么呀?”我不解的朝她嘀咕,只見(jiàn)她眉飛色舞的.對我解釋?zhuān)?/p>
“咱學(xué)校不過(guò)幾天要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了嗎?我看你雖然體育細胞不發(fā)達,加油助威應該還是行的!
我想逃,被她的撒嬌耍賴(lài)阻擋,無(wú)奈只得屈服。她們的啦啦隊恰好缺一個(gè)人,加之我之前學(xué)過(guò)一段時(shí)間的爵士舞,我來(lái)她們倒很歡迎。
還好正式學(xué)習才第二天,跟起來(lái)不算費勁,只是跳躍時(shí),積攢的小肉肉羞澀的晃動(dòng),令我感到些許難堪。
“想什么呢,快跳啊!遍|蜜朝我呲牙,這個(gè)樂(lè )天派,我的心一動(dòng),放開(kāi)手腳繼續跟跳。
學(xué)新動(dòng)作時(shí),老師特意找了視頻。屏幕上的光芒射在眼上,萬(wàn)花筒般的光影拂過(guò),絢爛無(wú)比。
在身段平庸斯文的老師起跳時(shí),兩條綿軟的胳膊不聽(tīng)指揮的跟著(zhù)比劃,像回到了初學(xué)爵士舞那年,一切新奇又充滿(mǎn)活力。嘻,看來(lái)它們想搖臂起舞了。
我放任手足,歡快的跳動(dòng)起來(lái)。臉紅的掃過(guò)四周,發(fā)現比劃著(zhù)正得意的大有人在,于是吁口氣繼續跟學(xué)。奇怪,教室里明明關(guān)了燈,怎么那么晃眼呢?
每次排練只有下午的一節活動(dòng)課,時(shí)間雖短,汗水總能不出意外的浸濕后背,
放學(xué)后,不再是我連打幾串哈欠,拖動(dòng)懶肉嚷嚷著(zhù)讓閨蜜慢些走。而變成我倆跑著(zhù)、笑著(zhù),嘴上嫌棄對方的一身臭汗,又互相緊摟著(zhù)誰(shuí)也沒(méi)打算分開(kāi)。
那些天我睡得分外踏實(shí),一個(gè)星期下來(lái),飯也不曾少吃,竟離奇的瘦了兩三斤。似乎曾被掠奪的那點(diǎn)健康快樂(lè ),如愿的要回來(lái)了。
校運會(huì )上,我的緊張程度不亞于參賽的運動(dòng)員,因為表現突出,我被調至前排,這令我更加焦灼不安。然而……
加油,我在心里默默鼓勁。音樂(lè )響起,手中的彩球高高甩出,發(fā)出絢麗的光。
整齊劃一的動(dòng)作,華麗的跳躍,優(yōu)雅的揮舞,我仿佛看見(jiàn)了舞臺上新的自己:驕傲自信、光芒萬(wàn)丈。
聽(tīng)到臺下狂風(fēng)暴雨般的掌聲尖叫,我的激動(dòng)甚至不亞于奪冠!
一舞下來(lái),我尖叫著(zhù),與閨蜜死死抱在一起。
后來(lái),我養成了運動(dòng)的習慣,番還是要追的,只不過(guò)追的健康了,不再顛黑倒白、不分晝夜。體重也一路銳減,保持在平衡的狀態(tài),F在,我媽?湮移劣志。
嘿嘿,也是哦。
逆襲的作文4
“如果方向錯了,那么前進(jìn)就是后退!比松拿恳淮谓(jīng)歷都是一次人生方向的轉折,如果你不能把握住自己人生的方向盤(pán),那么你就有可能會(huì )徘徊在前進(jìn)與后退當中。但你還有一個(gè)選擇,那就是在后退逆襲的道路上繼續前進(jìn)。
還記得讀初中的時(shí)候,憑著(zhù)自己優(yōu)異的體育才能進(jìn)入了學(xué)校最苦力的籃球校隊。當時(shí)的自己完全沒(méi)有想到自己會(huì )被老師選上,而且自己的性格也很不適合進(jìn)入校隊,因為太內向了,那時(shí)跟現在活潑可愛(ài)的自己完全是兩個(gè)樣。進(jìn)入校隊之后,剛開(kāi)始還不是很習慣,特別是老師艱苦的魔鬼訓練更是讓自己感到害怕。記得那是我第一次“上戰場(chǎng)”,當時(shí)內心甭提多害怕了,從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)籃球訓練的我還能上場(chǎng)?于是問(wèn)了自己能行嗎?剛開(kāi)始還在推脫,后來(lái)老師說(shuō)你去試一試看行不行,當時(shí)我就說(shuō):“老師,我害怕!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,加油,老師相信你!睋Q好服裝準備要上“戰場(chǎng)”了,渾身直打哆嗦啊。上了場(chǎng),各自找到自己的位置,我也趕鴨子上架地出現在其中,奔跑著(zhù)、防守著(zhù)、追趕著(zhù),一個(gè)球也沒(méi)摸著(zhù),感覺(jué)自己像個(gè)擺設一樣。我想不能就這么收場(chǎng),于是努力跟別人學(xué)習著(zhù),別人怎樣搶球我也怎樣去搶?zhuān)K于廢了我九牛二虎之力搶到了球,當我準備運球走時(shí),球又被別人搶了。唉,心里真不是滋味啊。于是自己又靠著(zhù)自己的蠻力把球搶了過(guò)來(lái)。就這樣在球場(chǎng)上一會(huì )兒跑過(guò)去,一會(huì )兒跑過(guò)來(lái),拼命地跑,拼命地搶?zhuān)K于體力不支,倒下了。所有人擔憂(yōu)地過(guò)來(lái)攙扶著(zhù)我,迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)老師在叫我,后來(lái)完全陷入了昏迷什么也不知道了。當我再次醒來(lái)的時(shí)候,老師在我的`身旁陪著(zhù)我。見(jiàn)我醒后老師問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有,同時(shí)還夸獎了我,說(shuō)我很勇敢很有毅力,同時(shí)他又告訴我說(shuō),孩子你太急啦!你一個(gè)勁的進(jìn)攻只會(huì )很快消耗掉你的體力,而且,對方會(huì )馬上發(fā)現你的弱點(diǎn)而輕松地擊垮你,反倒給對方增長(cháng)了優(yōu)勢,你這樣的進(jìn)攻就會(huì )毫無(wú)意義。你要知道,一味地防守不進(jìn)攻那是不行的,但一味的進(jìn)攻不防守也是不行的,要想自己的每一次進(jìn)攻都是有利的,你必須把握好時(shí)機。
經(jīng)過(guò)老師這樣一說(shuō),我領(lǐng)會(huì )了“欲速則不達”的道理。每一個(gè)人都想一步登天,卻忽略了自己其實(shí)還沒(méi)那個(gè)實(shí)力,只知道一個(gè)勁的向前沖,卻忘記了停下來(lái)想一想這樣做的后果會(huì )是什么,有沒(méi)有什么弊端。當自己一個(gè)勁地向前卻沒(méi)有達到自己預期的結果時(shí),就應該好好地總結自己,發(fā)現自己的不足,吸取更多的經(jīng)驗和教訓,避免下一次簡(jiǎn)單的重復。實(shí)則有時(shí)候必要地后退,是為了下一次更好的前進(jìn),后退表面看上去是怯懦的表現,但有時(shí)候必要地后退,卻深深蘊含著(zhù)后退者的深謀遠慮。
前進(jìn)和后退并不是一成不變的,盲目地前進(jìn)便成為了后退,理智的后退便成了前進(jìn);蛟S多年以后當我再一次回到母校時(shí),還會(huì )看到那個(gè)熟悉的背影在球場(chǎng)上揮灑著(zhù)他年輕時(shí)的夢(mèng)想,或許他不在這里了,也或許他離開(kāi)了,但我至今都無(wú)法忘記那個(gè)老師的教導。那個(gè)讓我明白了以退為進(jìn)、逆襲取勝的老師還在不在那里?
逆襲的作文5
她,是大山里的孩子。中考,她考上了當地縣城最好的高中,她感到非常高興,當然,還有她的家人以及同村里的人。大家看見(jiàn)她都不免夸獎幾句:“這娃兒這么聰明,將來(lái)一定會(huì )有出息的!
開(kāi)學(xué)的時(shí)候,她拿著(zhù)新買(mǎi)的小靈通手機,拉著(zhù)嶄新的密碼箱。在田間的小路上,她給家里的老黃牛告別,跟家鄉的花草樹(shù)木告別,跟鄉鄰告別。她望了望家鄉的山,仍是那么的綠,她多么舍不得這里的一切!她多么喜歡一個(gè)人靜靜地呆著(zhù)樹(shù)林里,盡情地享受大自然的美好;她多么喜歡和小伙伴一起下田捉魚(yú);她多么喜歡和朋友一起在雨后上山撿蘑菇……這些情節,平?磥(lái)都微不足道。今天,她想起卻是這么珍貴。
她背著(zhù)書(shū)包走在前面,父親提著(zhù)箱子走在后面。一路上,鄉鄰都笑著(zhù)囑托著(zhù):“要好好學(xué)習,以后考個(gè)好大學(xué)!彼残χ(zhù)應著(zhù):“嗯!”她走了,帶上了眾多鄉鄰和家人的囑托與期望,也帶上了她要考大學(xué)的決心。
到了學(xué)校,父親把她安排了一下就回家了。留下她一個(gè)人在學(xué)校里,她看了看學(xué)校里的設施,有電腦室,圖書(shū)館和塑膠跑道等,這些都是她原來(lái)學(xué)校沒(méi)有的。她心里暗暗地想:等我有錢(qián)了,我也要把母校變成這樣。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候,她發(fā)現他和同學(xué)們的話(huà)題不一樣,她難以融入其他同學(xué)的世界,漸漸地,她變得沉默寡言,她感到很自卑,于是她總愛(ài)一個(gè)人呆呆地佇立窗前,望著(zhù)遠方的大山,看著(zhù)天空中散落的白云,回憶著(zhù)她在大山里的一切一切,無(wú)法自拔。她越是思念在大山里的日子,她就越感到與現在多么格格不入。
上課時(shí),她也靜不下心。第一次月考成績(jì)下來(lái)了,她考得很差,她想起了鄉鄰的囑托和期望,她哭了。她想給父親打電話(huà),但又害怕父親的擔心,但強烈地思家使她顧不了那么多了。她掏出了手機,撥通了家里的電話(huà),電話(huà)那頭傳來(lái)了父親的聲音,不知道為什么,她哭了,她想把這里的'一切都告訴父親,但她卻什么也說(shuō)不出,哭了一會(huì )兒后,她才意識到這樣會(huì )讓父母更加擔心,她只好擦干眼淚強笑著(zhù)哽咽地問(wèn)道:“爸,你們還好吧?”電話(huà)那頭的父親似乎什么都明白了,安慰她說(shuō):“別人有的我們也會(huì )有!彼卫蔚匕堰@句話(huà)記在了心里。
在后來(lái)的學(xué)習中,她開(kāi)始逆襲。每節課她都認認真真地學(xué)習,作業(yè)也很認真地完成。至于她付出了多大的努力,只有夜晚陪伴她的星星知道。她就像干燥的海綿,吸取水分汲取知識。老師和同學(xué)都發(fā)現她變了,她變得積極了,開(kāi)始參加各種課外活動(dòng),熱情大方地和同學(xué)交流。
期末的時(shí)候,她考到班上前幾名,老師為她戴上大紅花時(shí),她的自卑感頓時(shí)完全消散,滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感如同大海席卷一般,向她涌了過(guò)來(lái),將她包圍。她心里默默地對自己說(shuō):“你們能做到的,我也能做到,我并不比你們差!
回到家里,她過(guò)了一個(gè)愉快的寒假。她又走了,眾鄉鄰仍是笑著(zhù)囑托她。她又帶上了逆襲的決心。
時(shí)間,靜靜地流淌,山里娃在一點(diǎn)點(diǎn)逆襲,他們終將會(huì )和城里的孩子一樣。
我們相信逆襲一定會(huì )創(chuàng )造奇跡!
逆襲的作文6
人的一生,匆匆而過(guò),就如百駒過(guò)隙,多少人希望自己能在一生中有所成就,卻在一次次的挫折中給擊敗,然后懷著(zhù)渺茫的希望終老。其實(shí),不要放棄,一切都會(huì )有轉機,說(shuō)不定在下一秒就能華麗地逆襲成功。
逆襲需要一種勇氣,一種追逐夢(mèng)想永不放棄的勇氣。就在今年,紅遍全國各地影院的電影作品《煎餅俠》,由大鵬這位本不當紅的演員主演,在影片的后部分講述到成為自己創(chuàng )作漫畫(huà)里的煎餅俠是他從小就擁有的一個(gè)夢(mèng)想,然而他長(cháng)大后明白,這是不可能的,于是他想著(zhù)把夢(mèng)想拍成電影。遭受投資方的壓迫,歷經(jīng)資金缺乏,演員缺失,人生低谷等困難,他最終憑著(zhù)自己的智慧,憑著(zhù)對夢(mèng)想義無(wú)反顧的追求,完成了這部電影。而這也正是他現實(shí)生活的寫(xiě)照。是永不放棄的精神,促使他完成了從一個(gè)普通演員到自己主演及導演的成功逆襲。由此可見(jiàn),逆襲確實(shí)需要一種追逐夢(mèng)想永不放棄的勇氣,有了這種勇氣,你便會(huì )無(wú)所畏懼的完成逆襲。
逆襲需要一種忍耐,一種面對生活中逆境的忍耐。著(zhù)名演員王寶強,在他的各種電影作品中,他時(shí)常以一個(gè)諧星的形象來(lái)帶給大家歡笑,看似單純搞笑的'他,在演藝道路上并非是一帆風(fēng)順的。他曾是一名群眾演員,他沒(méi)有選擇走捷徑,而是堅持忍耐的向上爬,從他第一次有臺詞到《天下無(wú)賊》里的傻根,再到《我的兄弟叫順溜》,處處都能看到他的努力與堅強。他也曾忍耐過(guò)北漂之苦,也曾為溫飽發(fā)愁,為住宿發(fā)愁,然而他骨子里知道,只有忍過(guò)這些難處,才有出路。而他現在的成功告訴我們,他已從一個(gè)小群演逆襲為一個(gè)受人歡迎與喜愛(ài)的大明星。這不也很好的詮釋了忍耐也是通往逆襲的一種品質(zhì)嗎?
逆襲更需要一種上進(jìn)與爭取的態(tài)度。有些人,在逆境中一蹶不振,而有些人在逆境中奮力一搏。這種態(tài)度在動(dòng)物上便表現為一種求生的本領(lǐng)。我曾經(jīng)養過(guò)一只小倉鼠,人們都說(shuō)倉鼠只有兩年半的壽命,而它卻幸運的活了兩三年,但他也并不是未經(jīng)歷過(guò)生死攸關(guān)的時(shí)刻。記得一次,我的倉鼠從籠子里逃走了,我和媽媽找了2天,都未尋到。然而在第3天早晨,媽媽卻驚奇的在廁所里發(fā)現了他,而且是在沖水時(shí),他正在那個(gè)小孔里用它那瘦弱的指甲頑強地向出口爬著(zhù),在被救之后,卻也精神地在籠子里奔跑著(zhù)。我是很震憾的,這么小的動(dòng)物都有在困難時(shí)刻生存下來(lái)的本領(lǐng),更何況我們龐大的人呢,不是更應有這種上進(jìn)與爭取的逆襲精神嗎?巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異?嚯y對于天才是一塊墊腳石;對于能干的人是一筆財富;而對于弱者是萬(wàn)丈深淵!蹦嬉u不在于你是否有超人般的技能,而在于你的態(tài)度:在苦難中,是否爭取與上進(jìn)。
在學(xué)習生活中,這種逆襲機會(huì )有很多,要看你是否有勇氣、忍耐、上進(jìn)與爭取等諸多品質(zhì),具有這些,你也許會(huì )成為下一個(gè)華麗逆襲的人物。除此之外,美國著(zhù)名老有所成的畫(huà)家摩西奶奶以她的親身經(jīng)歷,告訴了我們:“哪怕你已經(jīng)80歲了,上帝也會(huì )愿意向你打開(kāi)成功的大門(mén)!倍嬉u亦是如此,不在乎年齡,只在乎心態(tài)品質(zhì)。
逆襲的作文7
想要重生必先蛻變,想要成長(cháng)必經(jīng)磨練。
——題記
逆襲是一種成長(cháng)路途上的磨練,是一種重獲新生的改變。
曾經(jīng),我滿(mǎn)懷希望地暢談自己的夢(mèng)想,高歌自己的青春,一次次的堅持著(zhù)。我曾在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的世界里,探尋大自然,追求美好生活,在去往文學(xué)的天堂里勾勒自己的夢(mèng),殊不知自己也會(huì )有迷路的時(shí)候,我不再追向自己的夢(mèng),總是安于現狀,不再向往。
別樣的改變不可思議,而青春的洗禮毫無(wú)規律可言,不在這一秒,就在下一秒。每當仰望星空里閃耀的星時(shí),我總想尋找一顆屬于自己的星,于是我尋尋覓覓,輾轉輪回,從白天到黑夜,找尋曾經(jīng)最真實(shí)的自己。正在我尋覓的時(shí)候,我仿佛看到了那些浴火重生,逆襲成功的“蝴蝶”!
蘇有朋在未出道的時(shí)候,猶如一朵初綻的花朵,含羞帶怯。內向的他不習慣在臺上灑脫自如?墒钦J真,不服輸的他,努力地嘗試著(zhù)改變自己在舞臺上的窘?jīng)r,一點(diǎn)一點(diǎn)地調整自己的狀態(tài)。直到有一天,當他站在臺上,掌聲伴著(zhù)演唱聲一聲聲降臨,成功之花盛開(kāi)的聲音彌漫了整個(gè)舞臺。從當年那個(gè)單純內向的少年逆襲為一個(gè)實(shí)力派歌手,他的蛻變猶如鳳凰浴火重生,蛹破繭成蝶。他執著(zhù),進(jìn)取,最終超越自我,重獲新生。是的,我也想要一種突破,我也想要成為實(shí)力派,我也想要改變,我不愿只停留在原地,我希望會(huì )有改變和進(jìn)步。當理想偵破現實(shí),唯有執著(zhù)與進(jìn)取,才能破繭成蝶。
從一本葡語(yǔ)詞典上起跳的王伊立,用執著(zhù)與進(jìn)取,改變了自己。經(jīng)過(guò)多年的磨練,和自身的蛻變,取得了她如今的成就——最年輕的同聲傳譯員。那年花季的她,只身前往巴西里約投奔媽媽?zhuān)M(jìn)入一所天主教高中學(xué)習。對葡語(yǔ)一竅不通的`她,作為學(xué)校里唯一的中國人,她根本無(wú)法與別人交流,簡(jiǎn)直就是個(gè)小啞巴。對此,她有過(guò)委屈和自卑,但媽媽的一席話(huà),讓她感受到了一種責任,她在學(xué)校的一言一行不僅代表自己,還代表中國。于是她重新振作起來(lái),“絕不做孬種”的想法成為她的精神支撐。為了攻克語(yǔ)言關(guān),她每天狂啃字典,沒(méi)有絲毫懈怠,很快葡語(yǔ)水平有了很大提升。三年下來(lái),葡語(yǔ)翻譯沒(méi)有任何問(wèn)題了。從葡語(yǔ)小啞巴逆襲為一個(gè)頂級同聲傳譯的學(xué)霸,在生活中她會(huì )快樂(lè )的向前,多重的擔子她都不會(huì )發(fā)軟,多嚴峻的戰斗她也不會(huì )丟臉,用自身的執著(zhù)沖破繭,化而為蝶,成功逆襲。
回望歷史,我似乎看見(jiàn)東坡站在高山之巔,仰望屬于自己的藍天。烏臺詩(shī)案使他一貶再貶,忠于國家,卻躊躇不前。在變與不變中,天地卻乎豁然開(kāi)闊,不屈服現實(shí)的他,決心找到一條羅馬之路,吟唱自己的戰歌,終于在一次次的磨練中傲然挺立于世,他的逆襲經(jīng)歷了苦難的超脫,不輕佻。一瞬間,東坡逆襲震撼到了我的心靈,讓我為之重生感嘆。
這些有勇氣去蛻變,重新振作起來(lái)的人,他們的逆襲讓我不甘心只是尋覓,不甘心做個(gè)懦夫,年輕的心被一股正能量沖擊著(zhù),我決心逆著(zhù)海風(fēng)航行。我要打起精神,走下去,我要逆襲,我要經(jīng)得起磨練,我要漸漸適應人生中艱苦的跋涉,我要喚醒當初沉睡已久的夢(mèng)。
于是我決定改變,換一種方式,改變現狀,回歸真實(shí)的自我,執著(zhù)的追求,勇敢的進(jìn)取,去篡改一切,不論夢(mèng)境里還是夢(mèng)境外,等到塵埃落定,我就是逆襲成功的“蝴蝶”!
逆襲的作文8
一縷陽(yáng)光斜斜的透過(guò)翠綠色的窗簾,柔和的灑在洛云辰的臉上,只見(jiàn)這個(gè)少年眨巴眨巴朦朧的雙眼,懶懶的伸個(gè)腰,坐了起來(lái),看著(zhù)窗臺上的小鳥(niǎo)出神,父親說(shuō)了今天后大事要干,可洛云辰自我感覺(jué)是個(gè)不能干大事的人,因此天天憑借著(zhù)父親的城主身份到處游山玩水,逍遙自在,也結識了不少朋友,可如今要去辦大事,可能就無(wú)法像之前一樣自由瀟灑了。想到這時(shí),門(mén)外響起仆人莫的聲音:“少爺,老爺找你說(shuō)時(shí)辰不早了!甭逶瞥桨櫫艘幌旅碱^:“嗯,告訴他馬上,還有,你我自家人,你也不比我大多少,為何不能直呼我名?“”是,少爺……哦不,洛……洛云辰!薄斑@才像話(huà)嘛.”洛云辰滿(mǎn)意的.笑了,陽(yáng)光映在他的臉龐,煞是好看,一臉的清秀與稚氣……
不到半個(gè)時(shí)辰,洛云辰就站在他父親的身旁,穿戴齊整,陽(yáng)光的臉頰上卻掛著(zhù)失落與無(wú)奈。城主洛宇軒見(jiàn)他兒子那么愁眉苦臉的,也很不滿(mǎn)意,將他拉過(guò)來(lái),問(wèn)道:”要去干大事了,為何如此失落?“洛云辰瞟了一眼父親:“當然不開(kāi)心啦,什么大事呀,還不如去天下四處游歷呢!甭逵钴巼@了一口氣:“孩子,你不懂,這次我們要去拜訪(fǎng)一位我的老朋友!薄斑@也叫大事?”洛云辰放下心來(lái),既然只是拜訪(fǎng)朋友,那么不久就能回家了,又能去玩了,哦,太棒了。這樣想,洛云辰整個(gè)人的心情都變好了。臉上的陰云也消散了?鞓(lè )的笑容重新貼了上去。洛宇軒看著(zhù)心情頃刻間千變萬(wàn)化的兒子,不禁疑惑不已,但也沒(méi)說(shuō)什么,繼續說(shuō):“我們找他是請求他收你為徒,拜師學(xué)藝!薄笆裁!”洛云辰頓時(shí)瞪大了眼睛,拜師?學(xué)藝?不是說(shuō)好的拜訪(fǎng)的么。
洛宇軒沉思片刻,終于抬起頭,看著(zhù)洛云辰,嚴肅的說(shuō)道:“有些事你得早點(diǎn)經(jīng)歷,不要日日夜夜沉醉于,玩樂(lè )。咋們靈風(fēng)國最近幾年來(lái)國事國情漸漸衰敗,周邊各國已對我國虎視眈眈,自前年楚侯國侵犯我國邊境。
這兩年,它一直在掠奪我國的領(lǐng)土,其根本原因就是我國的國力越來(lái)越弱,它不攻過(guò)來(lái)才怪呢,而星月和雪露兩國雖沒(méi)冒犯,但早已躁動(dòng)不安,侵略是遲早的事。因此你作為我城主的兒子,特地送你去拜師學(xué)本事,一是為了保護自己,二是為了某天回來(lái)守護國家。我這位老朋友呢,其實(shí)是我十年前遇到的,當時(shí)我幫助了他,他也就成了我的好友,如果沒(méi)記錯,他現在已經(jīng)五旬年紀了,離花甲之齡也不太遠了。是個(gè)隱居的武學(xué)大師。我就是帶你去找他!甭逶瞥酱藭r(shí)可謂是百感交集,復雜的情緒交融在心頭,自己小時(shí)候也曾經(jīng)有過(guò)長(cháng)大后效力于國家的夢(mèng)想,只是現在淡化了罷了,而現在,在父親的話(huà)語(yǔ)中他重新找到了自己的方向,頓時(shí)眼中升起了狂熱的光芒,或許,這,才是真正的生活。
洛宇軒看到兒子的眼神,微微一笑,“你先要看看人家大師愿不愿意收你啊,他可是已經(jīng)十幾年沒(méi)在收過(guò)徒弟了啊!甭逶瞥揭蛔忠活D的說(shuō):“我即使是跪雪負荊也要懇求他的同意!
”好,我洛宇軒的兒子,有骨氣!罢f(shuō)罷,看著(zhù)遠處的云彩,兀自說(shuō)道:“姍姍,你看到了嗎?咱的兒子終于長(cháng)大了!”
逆襲的作文9
Alice是個(gè)可愛(ài)的胖女孩,她很有個(gè)性,她的夢(mèng)想是做一名甜點(diǎn)師!因為,可以吃甜點(diǎn)的女孩就是幸福的!
Alice喜歡提拉米蘇,據說(shuō)提拉米蘇解釋為“帶我走,”代表了對愛(ài)人的濃濃的愛(ài)!
今天是Alice面試的日子,她帶著(zhù)自己最喜歡的提拉米蘇、最家常的海綿蛋糕、還有每個(gè)女孩都愛(ài)的草莓蛋糕!
當老板和主管?chē)L完了Alice做的蛋糕,老板若有所思地問(wèn)了Alice:“你做的提拉米蘇很有自己的風(fēng)格,你有什么想法要說(shuō)嗎?”Alice很自信地談了自己的想法:“應該是里面多了我更多的愛(ài)吧!甜點(diǎn)是最能表達你心里想法的,要融入更多的創(chuàng )意,要添加更多的愛(ài),才能做得好吃!單純的按部就班是不妥的!”“那你為什么只做了那么簡(jiǎn)單的草莓蛋糕呢?”主管也忍不住問(wèn)了,Alice:“因為家里只能買(mǎi)到平常的水果,我覺(jué)得甜品不在于多簡(jiǎn)單,而是,能由簡(jiǎn)單的組合碰撞出閃亮的.火花!”“嗯,它確實(shí)很好吃!”主管也很贊同!
Alice很快收到了錄取通知書(shū),她的能力是毋庸置疑的!父母是不希望她累的,原本是要開(kāi)家甜品店的,但Alice覺(jué)得自己還沒(méi)到火候,她需要磨練!
“Alice,過(guò)來(lái)領(lǐng)工作服!”店長(cháng)吩咐著(zhù)!袄习逡闳マk公室!”Alice很快走到辦公室,“能做我女朋友嗎?”老板突然提議了,“老板,什么意思?”Alice感到難以置信,老板看起來(lái)是年輕有為,但也不至于讓自己以身相許呀!“你別誤會(huì ),是幫個(gè)忙啦!家里一直要安排我相親,自己感到很煩!所以,想讓你幫我!”老板急忙解釋?zhuān)?/p>
“可是,老板,你怎么選我的?本人其貌不揚,又矮又胖!特長(cháng)只是甜點(diǎn)!”Alice感到很疑惑!“反正,無(wú)論誰(shuí)都是隨便,何不找個(gè)身邊的員工呢?方便!哈哈哈哈……”老板的回答好隨性!Alice內心是火大的,老板太任性了!“老板,我不答應!我也是有原則的!”不管是誰(shuí),Alice都會(huì )拒絕的,這樣的事,對女生太不公平了,雖然只是假裝!
晚上,Alice拖著(zhù)疲憊的身體回到家,媽媽推開(kāi)了她的房門(mén):“明天安排你相親,即使你心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意,也要走個(gè)過(guò)場(chǎng)!”媽媽命令式的口吻,Alice能不答應嗎?
Alice穿了件蕾絲,即使過(guò)場(chǎng)也得盛裝,“老板?怎么是你?”相親的對象是老板,這是Alice措手不及的,全程,Alice都沒(méi)抬起頭來(lái)!
更可恨的是,老板居然對介紹人說(shuō),他很中意Alice,搞什么?老板太隨便了!妥妥的是套路嘛!Alice很沮喪,終于推開(kāi)了老板辦公室的門(mén)!“你怎么答應介紹人、父母了呢?”老板忽閃著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛:“Alice,你覺(jué)得你的面試、相親都是隨便的嘛?”原來(lái)面試開(kāi)始,就是在相親了,Alice感覺(jué)自己好傻!
兩家也算是門(mén)當戶(hù)對了,很快Alice和老板舉行了婚禮!從此王子和公主過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的日子!
胖女孩終于逆襲了!
逆襲的作文10
誰(shuí)的十年學(xué)業(yè)不迷茫?誰(shuí)的升學(xué)考試不緊張?學(xué)生,一只從書(shū)堆里爬出來(lái)的蟲(chóng)子,吃多了不消化會(huì )脹傻,沒(méi)吃呢又會(huì )感到害怕。書(shū)呀,是知識的海洋。
“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”、“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”……。幾千年的演變,最終留下了這些流芳百世的名言,從中我們可以看出當時(shí)讀書(shū)的重要,是可以改變一個(gè)人命運的。
我來(lái)自農村,小學(xué)的成績(jì)很差,但是我學(xué)會(huì )了許多的漢字,學(xué)會(huì )了讀書(shū)、算數……;中學(xué)的成績(jì)很差,但我學(xué)到了更高層次的知識。老師雖然說(shuō)過(guò)“成績(jì)并不代表什么”,但是我內心還是自卑的,連最基本的課程都學(xué)不好,以后還能干什么?一時(shí)間,整個(gè)人都感覺(jué)到很迷茫。
十年學(xué)業(yè)在一朝度過(guò),中考時(shí)我帶著(zhù)緊張的心情邁進(jìn)考場(chǎng),帶著(zhù)緊張的心情邁出考場(chǎng)。中考后的暑假對每個(gè)考生來(lái)說(shuō)是最漫長(cháng)的了,眼見(jiàn)開(kāi)學(xué)就要來(lái)臨,錄取通知書(shū)還沒(méi)有到來(lái),內心也就慢慢的感覺(jué)到不安,帶著(zhù)緊張的心情撥通了班主任的電話(huà),結果是自己落榜了。突然發(fā)現人生很茫然,突然發(fā)現自己非?释みM(jìn)一個(gè)校園重新拿起筆紙再次拼搏。
九月天永遠都是那么的爽朗,終于我還是踏入了校園的大門(mén),只不過(guò)這已經(jīng)不是自己夢(mèng)里的大門(mén),而是一場(chǎng)職業(yè)生涯,一條很陌生的路。我,再次迷茫了。
人生最大的亮點(diǎn)就是找到自己要走的路。在這個(gè)陌生的環(huán)境下我慢慢的學(xué)會(huì )了適應,突然發(fā)現初一時(shí)政治書(shū)上說(shuō)過(guò)的.“新的環(huán)境,新的自我,新的開(kāi)始”說(shuō)的那么對。在中職的兩年的校園生活里我漸漸地忘記了曾經(jīng)的自己,學(xué)會(huì )了獨立,學(xué)會(huì )了面對,學(xué)會(huì )了很多。我想,我應該是在進(jìn)步的,我斷了小學(xué)、初中同學(xué)和老師的一切聯(lián)系,我想,我不應該再生活在他們的陰影下,我應該做回一個(gè)真正的自己。因此,我中職的生涯很快樂(lè ),成績(jì)也慢慢的提升。這應該是我人生的第一次逆襲吧,也可以說(shuō)是我人生的第一次轉折,因為我找到了自己走的路。
十三年如一日,再回首,小學(xué)時(shí)成績(jì)排名靠前的同學(xué)已經(jīng)有人輟學(xué),中學(xué)時(shí)成績(jì)在我前面的已經(jīng)有同學(xué)輟學(xué)。他們有自己的追求,我也有自己的追求,我很慶幸自己的學(xué)業(yè)能夠繼續到現在,但我的目標不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十三年,因為我相信“知識可以改變命運”。
人生沒(méi)有真正的一夜逆襲,就算有,和我也沒(méi)有關(guān)系。我只想踏踏實(shí)實(shí)的走完自己的學(xué)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)入考場(chǎng),因為我還欠自己一個(gè)高考。
誰(shuí)的十年學(xué)業(yè)不迷茫?清晰記得每一次考試失敗時(shí)默默哭泣的自己。那一年我小學(xué)升初中考試落榜,那一年我初中升高中考試落榜,從此以后自己的人生徹底改變;誰(shuí)的升學(xué)考試不緊張?那年我使出最大的力氣邁進(jìn)了考場(chǎng),找到自己的位置坐下。那年我顫抖的手握住了筆,似千斤之重,在白紙上揮霍。
書(shū),一輩子讀不完;知識,一輩子學(xué)不完。我還沒(méi)有讀夠,還沒(méi)有體會(huì )三年高中的壓迫,但我知道時(shí)間已經(jīng)帶走了我的希望。知識是最大的糧食,我是一只從書(shū)堆里爬出的蟲(chóng)子。
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