[優(yōu)秀]把握現在作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的把握現在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

把握現在作文1

　　20xx年四月的第四個(gè)星期五，當時(shí)是上午的大課間，教室里充滿(mǎn)了各種各樣嘈雜的聲音，好似群魔在亂舞一般。

　　我心里有些煩躁，便一個(gè)人走出教室到走廊里吹吹風(fēng)。雖然已經(jīng)是四月的春天了，但是身在南方的福州卻沒(méi)有任何回暖的預兆，空氣里夾雜著(zhù)的仍舊是透進(jìn)骨子里的冷。若要談起我煩躁的原因，那自然是是三天后的體育中考了。其他我自選的項目我有把握沒(méi)問(wèn)題，可是，必考的800米卻是我的死穴。真的，初中三年，我的800米體育考試沒(méi)有一次是在規定時(shí)間內跑完的。唉，心里涌出無(wú)限的悲哀。

　　轉眼就是周末，但是我卻沒(méi)心情去看我體育中考的考場(chǎng)，以至于到考試那天上午，同學(xué)們都在討論去考場(chǎng)的捷徑，而我卻無(wú)法參與他們。直到那時(shí)，我的腦袋里面還是空空的一片，很木訥地不知道該做些什么，只是機械地站起，坐下，搖頭，點(diǎn)頭，完全沒(méi)了往日的活力。

　　我不知道是不是因為我太過(guò)在意體育中考這件事而讓自己處于迷茫當中，所以上天派下天使來(lái)解救我，點(diǎn)醒我了。這次是周二，也就是體育中考那天的.大課間，我用手撐著(zhù)頭望向窗外，看著(zhù)遠方的天空。天空是原先是灰色的，可是后來(lái)，有一束陽(yáng)光突然照射進(jìn)來(lái)，恰好打在我的桌子上。我有一絲驚訝，也有一些喜悅，是春天回暖的預兆嗎？我緩緩地把左手放到光斑處，不一會(huì )兒，一股暖流自左手流遍全身，我笑了。抬頭再去看天時(shí)，太陽(yáng)光透過(guò)的云層越來(lái)越多了。我瞬間感到前所未有的歡喜，我從未因見(jiàn)到陽(yáng)光而如此歡喜過(guò)，這股歡喜把之前所有的不快都沖走了，我感覺(jué)身體不再那么沉重了，相反，我感覺(jué)自己此刻輕飄飄的，好像縱身一躍就可以飛至空中。偶然從書(shū)中滑出了一張紙，是我很久之前寫(xiě)過(guò)的一張紙“有多久沒(méi)有注意陽(yáng)光照在身上的感受了？溫暖，那最最單純的溫暖，我們都有的。有多久沒(méi)有注意枝條初綠瞬間的喜悅了？欣喜，那最最感動(dòng)的欣喜，我們都有的……”一瞬間，我看開(kāi)了，不就是一場(chǎng)考試嗎，這三年我沒(méi)有認真練習嗎？或許，會(huì )出現奇跡也說(shuō)不定呢。我再擔心，它也一定會(huì )有到來(lái)的一天，與其茶飯不思地等到那一天到來(lái)，我還不如拋開(kāi)所有憂(yōu)慮，快活地待到體育中考那天。這樣想著(zhù)我便綻開(kāi)一個(gè)大大的笑容，不再為下午的考試而憂(yōu)慮了。

　　生活是沒(méi)有彩排的現場(chǎng)直播，你永遠不知道會(huì )發(fā)生什么。既然你不知道會(huì )發(fā)生什么，那么，何不用一種積極向上的心態(tài)面對呢？要知道，該來(lái)的總會(huì )來(lái)的，就像我的體育中考，就像福州的春天。所以何不把握現在，過(guò)好手上握著(zhù)的每一天。后記：考試的時(shí)候在下雨，而我們卻在雨中開(kāi)心地狂奔，只享受現在雨中狂奔的快感，不去想結果會(huì )如何，只把握現在。

把握現在作文2

　　把握現在，就是把握未來(lái)

　　現實(shí)生活中，每個(gè)人都喜歡回顧過(guò)去和暢想未來(lái)�；貞涍^(guò)去那令人羨慕的輝煌，惋惜過(guò)去那慘痛的失��；或者沉湎于對美好未來(lái)的幻想之中，有時(shí)又對今后未知的生活產(chǎn)生無(wú)端憂(yōu)慮。然而，昨天已成為過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)，在自己手中牢牢掌握的只有現在。把握現在，就不要癡想未來(lái)，老想著(zhù)明天的種種，現在的時(shí)光就會(huì )白白流逝；把握現在，就不要回想過(guò)去，總懷念過(guò)去的一切，有限的精力就會(huì )被無(wú)端浪費。

　　把握現在，就是不必為無(wú)可挽回的過(guò)去而懊喪，也不必為了遙不可及的未來(lái)而想入非非。要實(shí)現夢(mèng)想，獲得成功就要把握現在。還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？有多少變成了現實(shí)？又有多少我們真正動(dòng)手去做了？其實(shí)夢(mèng)想是從把握現在開(kāi)始逐漸實(shí)現的。有了目標就要著(zhù)手行動(dòng)，不要面對多姿多彩的想法而陶醉不已，不去努力為之奮斗它永遠只是一個(gè)漂亮的肥皂泡，最終是會(huì )破碎的；也不要面對成功路上的荊棘險阻而遲疑猶豫，千萬(wàn)別因為等待“最佳時(shí)機”而讓沸騰的思想冷卻下來(lái)，那樣只能讓我們失去一個(gè)精彩的今天。

　　把握現在，就是坦然地面對一切，不必為失去的機遇而扼腕長(cháng)嘆，也不必為不公平的現象而患得患失。誰(shuí)都想充分證實(shí)自己，實(shí)現與理想毫不相悖的人生價(jià)值�？墒�，期望與現實(shí)往往發(fā)生沖突，我們所獲得的未必是所期望的，與其一廂情愿地久久眺望遠方的海市蜃樓，不如現在踏踏實(shí)實(shí)地收獲一份平淡的真實(shí)。

　　把握現在，就是充分地體驗幸福和快樂(lè )。我們不必一味地苛求生活。一份稱(chēng)心的工作，一個(gè)知心的愛(ài)人，一個(gè)健康的身體，一個(gè)幸福的家庭……都足以成為我們幸福和快樂(lè )的理由。與之相反的，事業(yè)的失落，情感的破裂，病魔的光臨，親情的疏離……有時(shí)也讓我們無(wú)法逃避。但換一種思維，我們或許會(huì )在痛苦的體驗中，領(lǐng)悟到對幸福和快樂(lè )的加倍感激，從而懂得把握現在和加倍珍惜今天的擁有。

　　百川東到海，何時(shí)復西歸。既沒(méi)有人能留住時(shí)間的`腳步，也沒(méi)有人能留住永遠的春花。我們既回不到過(guò)去，也決定不了未來(lái)，那么就讓我們用如花的心情來(lái)珍惜燦爛的每一天，就讓我們用如水的柔情來(lái)善待美好的生活，這樣花落時(shí)我們沒(méi)有遺憾，水流時(shí)我們只有平靜。

　　把握現在，過(guò)好每一天，春夏秋冬就會(huì )色彩斑斕；過(guò)好每一年，我們的人生就會(huì )相當美滿(mǎn)；過(guò)好每一分每一秒，讓努力的氣息填充其間，讓憧憬中的未來(lái)不再遙遠。把握現在，就要立刻行動(dòng)起來(lái)，生活不是守株待兔的遐想，也不是亡羊補牢的緬懷，只有行動(dòng)才會(huì )讓我們的明天更加精彩！

　　把握現在，就是把握未來(lái)！

把握現在作文3

　　我拿著(zhù)試卷，懨懨地坐在校園內的桂花書(shū)下。太陽(yáng)懶洋洋地斜掛著(zhù)，風(fēng)也時(shí)不時(shí)的吹著(zhù)，一切的一切都顯得那么無(wú)力，那么蒼白。

　　“哎，真倒霉，我又考砸了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，“要是重新給我一次機會(huì )，讓我重新考一次該多好��！也許……”

　　“年輕人，你想要機會(huì )？我能給你三次機會(huì )，你選擇吧。一是回到過(guò)去，二是經(jīng)歷現在，三是直到將來(lái)�！蓖蝗粡目罩袀鱽�(lái)一陣聲音。

　　“你，你是誰(shuí)？那我就選第一個(gè)吧！”我大聲說(shuō)。

　　突然，我腦子里一片空白。待我明白過(guò)來(lái)，我又回到了上午7點(diǎn)45分那開(kāi)考的時(shí)間。試卷發(fā)了下來(lái)，望著(zhù)那我早已做過(guò)的題目，心中不由得一陣竊喜。我三下五除二就把試卷做完了交了上去。下午兩點(diǎn)多鐘，同學(xué)們一陣嘈雜。原來(lái)成績(jì)出來(lái)了，已公布在黑板上。我飛似地沖到黑板前，看了好大一會(huì )，可就是沒(méi)有自己。不知是誰(shuí)叫了一聲：“哈哈，你看那個(gè)自以為是的人，還不是只得68分��！”此時(shí)我心中一陣恐慌，莫非是我。又仔細找了找，最后在那個(gè)不起眼的角落里發(fā)現了我的名字�！�68分！怎么會(huì )這樣，怎么會(huì )和原來(lái)一樣呢？一點(diǎn)也沒(méi)變�！蔽亦止局�(zhù)。此時(shí)心里比扎了無(wú)數跟鋼針還痛，臉也頓時(shí)從耳跟一下變得通紅。我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，永遠不要出來(lái)……

　　又回到桂花樹(shù)下，回想到這一切我真的無(wú)地自容。先前的聲響又從空中傳來(lái)：“年輕人，怎么樣？不滿(mǎn)意吧，這可都是你自己的選擇哦。要知道過(guò)去就是過(guò)去了的，無(wú)可厚非是不可改變的。你還有兩次機會(huì )，再慎重選擇吧！”

　　我憤憤地說(shuō)：“我要去將來(lái)！”

　　轉眼間我已經(jīng)人到中年，但所面對的生活卻并不是一切如我所愿。我飽受著(zhù)生活的艱辛，任憑風(fēng)霜拍打，雨雪侵蝕。我到處碰壁，沒(méi)找到好工作，便只得干最苦最累的活兒。哎，這一切都歸功于年輕時(shí)沒(méi)好好念書(shū)的.結果啊。翻開(kāi)我的檔案，清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)：“由于懶散成性，不守校規，多次違紀，并造成重大事故，特此開(kāi)除學(xué)籍�！贝撕笪冶惚黄葟母咧型藢W(xué)，開(kāi)始了艱辛的求生之旅。面對這一切，我不禁失聲大哭，瘋了一般地大叫起來(lái)：“我不要，我不要，不要……”

　　“��！”我被媽媽叫醒了，我抱著(zhù)媽媽大哭起來(lái)，弄得媽媽莫名其妙，安慰了我好大一會(huì )。

　　我漸漸的停止了哭聲，才明白這只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)�？赡欠N隱隱的擔心總是縈繞在我的腦海里，果真自己落得那般下場(chǎng)，我該怎么辦？我望著(zhù)書(shū)桌上擺放著(zhù)的那張考砸的試卷，頓時(shí)恍然大悟：考試失敗算了什么，暫時(shí)跌倒又算什么！只怕跌倒了不爬起來(lái)！其實(shí)每個(gè)人每件事都如此，最重要的不是過(guò)去，也不是未來(lái)，而是現在。只要我們好好把握了現在，就一定有一個(gè)好的過(guò)去，更會(huì )有一個(gè)好的將來(lái)。

把握現在作文4

　　常常聽(tīng)到有人埋怨命運的不公，抱怨上帝的偏愛(ài)，怨恨時(shí)間的飛逝。卻很少聽(tīng)到有人說(shuō)自己的不足，怪自己和成功擦肩而過(guò)，更多的時(shí)候，我們只會(huì )看著(zhù)日歷上的紙張一頁(yè)一頁(yè)撕下，盤(pán)算著(zhù)手中還有多少光陰。

　　若把時(shí)間比做沙子，當我們望著(zhù)手中的沙子一點(diǎn)點(diǎn)的一點(diǎn)點(diǎn)漏下時(shí)，有的人是感概時(shí)間真快就像個(gè)頑皮的孩子，一溜煙就消失了；有的.人甚至已經(jīng)開(kāi)始麻木了，心想著(zhù)，反正也活不長(cháng)了，還不如就此浪費呢。有的人浪費時(shí)間竟理直氣壯，毫無(wú)悔恨之意。

　　很多人認為自己年齡大了，老了，就不能再繼續為自己的目標，夢(mèng)想打拼了�？伤麄冇泻卧�留意到吳承恩50歲才開(kāi)始寫(xiě)西游記；丘吉爾80歲才當上首相。同樣是本該安度晚年的時(shí)候，為什么有人因為年輕時(shí)候與成功擦肩而過(guò)而后悔，有人卻在這個(gè)平凡的年齡做出一些不平凡的事。

　　年齡與成功是兩碼事，我們根本不需要因為擔心自己老了，不如年輕人那般身強力壯就放棄一個(gè)個(gè)觸手可及的機會(huì )。上帝對每個(gè)人都很公平，都給了他們一次機會(huì )，只不過(guò)是早晚，大小的不同，活在當下，社會(huì )上瞬息萬(wàn)變，社會(huì )，容不得你考慮，機會(huì )來(lái)了為什么不好好的抓住它呢？而是眼睜睜看著(zhù)它從自己的眼皮底下溜走，等到花甲之年再留遺憾？

　　成功的人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，她們十分了解自己，俗話(huà)說(shuō)得好“知己知彼，百戰不殆”了解自己已經(jīng)成為一個(gè)成功人士的必修課，著(zhù)名的女作家冰心在她的88歲生日會(huì )上，算出了自己的一生：天：88*365=32120，時(shí)：32120*24=770880，分：770880*60=46252800，秒：46252800*60=2775168000。我聽(tīng)完這個(gè)故事后，不禁感慨萬(wàn)分，有誰(shuí)能這么精準的算出自己的一生呢，那些麻木光陰的人，她們都只不過(guò)是虛度光陰罷了，會(huì )在意時(shí)間的消逝嗎？不會(huì )！

　　再回頭想想那些后悔莫及的人，以前我總是會(huì )想：為什么不珍惜現在，趁自己還活著(zhù)，圓上當年那個(gè)沒(méi)有成功的夢(mèng)呢，現在，我大概懂了：有些人累了，不想再去奮斗了，想安安靜靜的平度晚年；有些人厭倦了在社會(huì )上打拼的日子，只想擁有一個(gè)平平淡淡的生活；有些人，她說(shuō)“機會(huì )不是什么時(shí)候都有的，現在啊。機會(huì )早就偷偷溜走了，買(mǎi)也買(mǎi)不回來(lái)啊”

　　機會(huì )，有些人觸手可及，最后卻與他失之交臂，有些人把握時(shí)間，珍惜當下，機會(huì )也就偷偷的鉆會(huì )她的手心了。珍惜現在，把握時(shí)間，也許晚年就能少一聲嘆氣，也就不必每天在懊悔中度過(guò)了。

把握現在作文5

　　“古渡蒼老，河水幽幽，連同這純樸的生活悄悄流逝�！�

　　有人說(shuō)：“這句話(huà)告誡我們，時(shí)光荏苒，我們要珍惜生活，把握現在。

　　有人說(shuō)：“這種消失是必然的，是歷史的進(jìn)步。

　　有人說(shuō)：河水雖不停流逝，古渡雖然蒼老，但那純樸的生活卻仍時(shí)時(shí)在我們左右。

　　有人說(shuō)：“懷舊是老年人的專(zhuān)利，向前是年輕人的資本。時(shí)代的發(fā)展要靠向前的勇氣和智慧，而不是靠懷舊的幽幽情思。

　　有人說(shuō)：……..

　　請依據你對這段話(huà)的理解,寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體不限，題目自擬。不少于700字。

　　珍惜生活，把握現在

　　光陰似箭，轉眼間已經(jīng)到了高二下半學(xué)期的未尾，回首思忖，是否把握住了過(guò)去的一分一秒，是否像偉人那樣抓緊時(shí)間呢。

　　牛頓是一位偉人，不光因為他善于發(fā)現身邊細小的事物，進(jìn)而進(jìn)行思考，更因為他把握住身邊的零碎進(jìn)間，全身心投入到研究中。一次在請客人吃飯時(shí)，客人還沒(méi)到，他就利用飯前的幾分鐘繼續研究未想出的問(wèn)題。

　　牛頓把握住了屬于他自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，加上百倍的努力和勤奮最終闖出了屬于自己的一片天空，萬(wàn)有引力，牛頓第三定律一直流傳至今。

　　貝多芬可以說(shuō)是一個(gè)不幸的人，小的時(shí)候家庭沒(méi)落，被父親逼著(zhù)學(xué)鋼琴，等到他熱愛(ài)音樂(lè )并小有名氣時(shí)，卻患了耳疾，但他并沒(méi)有就此放棄，更沒(méi)有輕生的念頭，而是更加專(zhuān)注地創(chuàng )作音樂(lè )，珍惜生活，把音樂(lè )視為自己生命中最寶貴的東西。

　　他雖然是不幸的但他并不向命運低頭，而是抓緊時(shí)間創(chuàng )作作品，珍惜自己的生命，他的《命運交響曲》等作品中都有這樣的情感，而且已經(jīng)成為音樂(lè )中的`精品。

　　現在隨著(zhù)生活節奏的變快，人們的生活壓力越來(lái)越大，有的人因為承受不住這樣大的壓力就選擇逃避，甚至輕生，富士康員工接二連三的跳樓事件使我們震驚，我們在感嘆員工生活壓力如此之大的同時(shí)應該想想珍惜生命的重要性。如果他們珍惜生命，珍惜生活，把握身力的一分一秒，在工作中學(xué)習，在壓力中奮進(jìn)，堅信自己的信念，是不是就不會(huì )出現這種情況呢?

　　現在的我們雖然衣食無(wú)憂(yōu)，但是終還是要進(jìn)入這個(gè)社會(huì )，靠自己的力量闖出一片天空，我們應該從現在開(kāi)始珍惜生活，把握現在，盡可能多的學(xué)習知識，向牛頓和貝多芬學(xué)習。以后在感嘆“古渡蒼老，河水幽幽，連同這純樸的生活悄悄流逝�！睍r(shí)毫無(wú)遺憾。

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