經(jīng)過(guò)一扇藍色大門(mén)作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的經(jīng)過(guò)一扇藍色大門(mén)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　——感動(dòng)于電影《藍色大門(mén)》

　　“小士，看著(zhù)你的花襯衫飄遠，我在想，一年后，三年后，五年后，我們會(huì )變成什么樣子呢？由于你善良，開(kāi)朗又自在，你應該會(huì )更帥吧？于是，我似乎看到多年以后，你站在一扇藍色大門(mén)前。下午三點(diǎn)的陽(yáng)光，你仍有幾顆青春痘，你笑著(zhù)，我跑向你，問(wèn)你好不好，你點(diǎn)點(diǎn)頭。三年五年以后，我們會(huì )變成什么樣的大人呢？是體育老師，還是我媽?zhuān)侩m然我閉著(zhù)眼睛也看不見(jiàn)自己，但是我卻可以看見(jiàn)你！”

　　G離開(kāi)了呆了6個(gè)月的班級。我是今天才發(fā)現的，已經(jīng)三天了。三天前，下午放學(xué)，和朋友去書(shū)店打發(fā)時(shí)間，臨旁的涼皮鋪上，看到她坐著(zhù)，穿著(zhù)正適合這悶熱的黃昏。她笑著(zhù)，對面一位清瘦皮膚白皙的男生，同樣靦腆地笑著(zhù)——也許她離開(kāi)，是在追尋某一種青春特有的東西。那天，我特意尋找了《飛鳥(niǎo)集》第82首：“使生若夏花之絢彩，死若秋葉之靜美�！�

　　“我叫張士豪，天蝎座O型，游泳隊吉他社�！�

　　我想認識你，張士豪對孟克柔說(shuō)。張士豪只是那個(gè)打打籃球，在深夜無(wú)人時(shí)練習游泳，渴望贏(yíng)一場(chǎng)比賽的未諳世事的少年，當青春之門(mén)開(kāi)啟，孟克柔迎面走來(lái)。

　　“如果，你17歲，你想的只是能不能上大學(xué)，不再是處男，尿尿可以一直線(xiàn)的話(huà)，你該是多么幸福的小朋友�！�

　　幸福，也許很復雜。青春卻可以把它寄托在任何一件微不足道的事上。憂(yōu)郁，也許很簡(jiǎn)單。青春卻可以把它無(wú)限放大。是孟克柔對林月珍的喜歡？是孟克柔希望改變自己的一個(gè)吻？是“我是女生，我喜歡男生”的沉重？

　　孟克柔渴望的幸福是擁有單純的思想，是女生喜歡男生的天經(jīng)地義。

　　年華似水，不經(jīng)意地，自己開(kāi)始留意某些人，衷情某些文字，流連某些畫(huà)面；感動(dòng)開(kāi)始不期而遇，思想變得越來(lái)越復雜且不著(zhù)邊際，自己開(kāi)始莫名地苦惱和傷感�；夭蝗チ�，我的記憶開(kāi)始模糊，但，不會(huì )忘記的，是單純的幼稚的思想，即使回不來(lái)，但曾經(jīng)擁有。

　　“如果有一天，或者一年后，或者三年，如果你開(kāi)始喜歡男生，你一定要第一個(gè)告訴我�！�

　　孟克柔喜歡林月珍，真的嗎？我覺(jué)得不（我也不覺(jué)得影片這么表述）。一個(gè)不懂得初戀，不懂得吻的17歲少女，怎會(huì )莫名喜歡要好的朋友？那種“喜歡”是真正的愛(ài)還是對朋友之間情誼的錯覺(jué)？

　　光陰荏苒，高二已是臨近末尾。三年級教室黑黢黢沒(méi)有光影。離開(kāi)的已經(jīng)離開(kāi)，留下的還將繼續�？久姘�黃的午后，會(huì )突然聽(tīng)到“夏天都快過(guò)完了，好像什么事都沒(méi)有做，好像只是跑來(lái)跑去�！倍�我，卻迎將第二個(gè)盛夏。

　　“留下什么，我們就變成什么樣的大人�！睆埵亢勒f(shuō)。于是我刻意給青春留下些東西，哪怕只是回憶。

　　末尾，孟克柔與張士豪騎著(zhù)單車(chē)追逐街頭。金色陽(yáng)光下笑容綻放得燦爛，花襯衫與校裙飄過(guò)植物濃綠。流淌的意識下，藍色大門(mén)緩緩開(kāi)啟。

　　經(jīng)過(guò)那扇藍色大門(mén)，我們會(huì )變成什么？

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