帶著(zhù)個(gè)性前行作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的帶著(zhù)個(gè)性前行作文，希望對大家有所幫助。

　　個(gè)性是什么？梅花不與百花爭春，追求自己的個(gè)性，于是有了‘暗香浮動(dòng)用黃昏’的風(fēng)韻；楊柳不慕青松的挺拔，追求自己的個(gè)性，于是有了‘萬(wàn)千垂下綠絲絳’的婀娜；楓葉不慕綠樹(shù)的蒼翠，追求自己的個(gè)性，于是有了‘霜葉紅于二月花’的絢麗——個(gè)性就是堅持自己的風(fēng)格。

　　個(gè)性需要張揚，寧靜致遠，以柔克剛，這是水的個(gè)性；傾吐芬芳，奉獻自我，這是花的個(gè)性；崇高自由，搏擊天空，這是鳥(niǎo)兒的個(gè)性。他們都以自我的個(gè)性展現于大自然中，他們張揚自我的個(gè)性而活的異彩紛呈。而我，也有著(zhù)自己的個(gè)性。

　　個(gè)性——永不服輸。

　　還記得十歲那年，我哭著(zhù)鬧著(zhù)要學(xué)騎自行車(chē)，哥哥好不容易答應我了。也許是剛剛接觸的原因吧，摔倒了好幾次，看著(zhù)紅而腫的胳膊，似乎在向我傾訴委屈，而哥哥說(shuō)：“我就說(shuō)吧，不是一時(shí)半會(huì )兒的事，少則六七天多則一倆月才能學(xué)會(huì )，我們慢慢來(lái)”。我大聲說(shuō)：“不行，我一定要學(xué)會(huì )，”說(shuō)著(zhù)便推車(chē)出去練了，腦海里回想著(zhù)哥哥教的要領(lǐng)，果然功夫不負有心人，一倆天的功夫我便可以慢慢騎了，不管怎樣，不服輸的信念已在我心中生根發(fā)芽，將伴我一生。

　　個(gè)性——自信豁達。

　　步入初中之后，由于小學(xué)的基礎不牢固，在初一時(shí)，有段時(shí)間我跟不上，甚至在初二時(shí)也是如此，但我堅信付出一定會(huì )獲得回報，而且學(xué)習了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的樂(lè )觀(guān)豁達，以積極的態(tài)度去面對人生，去面對現實(shí)。我相信，生活是美好的，人生是需要拼搏的，在自己的努力下，成績(jì)正一步步提升。如今的我已告別差生，但我想要做的更好，更加完善自己。放心吧，天塌下來(lái)有個(gè)高的頂著(zhù)呢，堅持自我。

　　個(gè)性對我來(lái)說(shuō)尤為重要，縱觀(guān)歷史個(gè)性也是如此重要。個(gè)性使司馬遷將屈辱的淚水融進(jìn)筆端寫(xiě)出了‘史家之絕唱無(wú)韻之離騷’的千古名篇《史記》。個(gè)性使徐悲鴻揮筆畫(huà)出了《八駿圖》流芳至今；它能使一介匹夫執著(zhù)追求信仰，能使一代偉人奏出民族昌盛的樂(lè )章

　　其實(shí)啊，每個(gè)人都有他的隱匿的精華，他們具有自己獨特的氣質(zhì)，等待你去開(kāi)發(fā)。我知道的東西誰(shuí)都可以知道，而我的卻為我所獨有的。

　　張揚個(gè)性，是自我風(fēng)采的展示，祝福每個(gè)人都可以堅持自我，活出個(gè)性，活出精彩。相信明天最耀眼的主角會(huì )是我們。

　　讓我們帶著(zhù)個(gè)性前行，做明天最耀眼的主角。

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