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寫(xiě)告別作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的寫(xiě)告別作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)告別作文1
"為什么我經(jīng)常流淚，因為我深?lèi)?ài)著(zhù)這片土地。"最后一個(gè)初中的夏天，最后幾個(gè)星期的奮斗，最后生活在這個(gè)我已經(jīng)生活了九年的地方，我無(wú)法抑制時(shí)間的流逝。親愛(ài)的校園，是時(shí)候向你告別了嗎？
我仍然記得當我第一次來(lái)到這里的時(shí)候，當我還是六歲的時(shí)候，一個(gè)老師帶著(zhù)我們和一群孩子。當我們愉快地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，每一片草葉和每一棵樹(shù)都映入我們的眼簾。船頭是路邊開(kāi)著(zhù)的粉紅紅紫暖花，抬頭是郁郁蔥蔥的白楊，長(cháng)長(cháng)的`樹(shù)枝伸向天空。在夏天的陽(yáng)光下，平坦開(kāi)闊的柏油路似乎沒(méi)有油了。它是深紅色的。紅磚砌成的教學(xué)樓很高，仿佛能觸摸到悠悠飄來(lái)的白云，似乎離金色的太陽(yáng)很近。操場(chǎng)似乎沒(méi)有盡頭。我跑啊跑，很快我就累了，但是紅色的跑道似乎延伸得很遠。
然后我在這里住了九年。我看到早晨第一縷陽(yáng)光斜斜地照在書(shū)桌上，晚上我還透過(guò)窗戶(hù)看到了紅色的夕陽(yáng)。唯一不變的是閱讀的聲音和充滿(mǎn)快樂(lè )的日子。我們在演講廳的舞臺上大聲唱歌。我們戴上紅領(lǐng)巾，摘下我們的團徽。我們走在領(lǐng)獎臺下的紅地毯上分享快樂(lè )和成長(cháng)。
我最后一次在操場(chǎng)上馳騁，那是一次體育高考。操場(chǎng)似乎也沒(méi)那么大。三分二十秒足以完成比賽。我們的汗水一次又一次地落在紅色的跑道上，就像我們過(guò)去打球時(shí)一樣，但是我們最后一次離開(kāi)了它。
再次走在校園里，我可以輕輕一跳，觸摸到大樹(shù)的葉子，每一張臉都是那么親切，每一條路都是那么熟悉，在這片10萬(wàn)平方米的土地上，充滿(mǎn)了多少幸福和回憶。這時(shí)，我想起了徐志摩的《再別康橋》：“我悄悄地走了，就在我悄悄地來(lái)的時(shí)候，我揮了揮手，沒(méi)有帶走一朵云�！�
我揮手告別童年，告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，讓美好的回憶填滿(mǎn)我的心。我揮揮手，充滿(mǎn)收獲和成長(cháng)，正式而莊嚴地向校園告別。
寫(xiě)告別作文2
天全黑了，雨也不知小了，風(fēng)還在刮，刮了我小小的心。她這一聲如晴天霹靂，使我的心更加悲涼。
媽媽出門(mén)了，我一個(gè)人在家�！斑诉恕钡那瞄T(mén)聲打破了沉靜�！罢l(shuí)啊?”我沒(méi)力地問(wèn)道。
門(mén)外靜悄悄的。
我一驚、飛快起身，難道是壞人?打開(kāi)門(mén)，露出條縫，一個(gè)矮小的`身影站在門(mén)口，哦!原來(lái)是小奇啊!小奇是個(gè)比我小一歲的女孩，她經(jīng)常來(lái)找我玩，我倆非常要好�？墒�，小奇今天淚眼朦朧，不像平�；畋膩y跳。我把她請進(jìn)屋，她卻把我拉了出來(lái)，低下頭一聲不出�！跋掠炅�，進(jìn)屋吧!”我勸道。小奇口中蹦出四個(gè)字：“我搬家了�！�
什么!我一驚，倒在門(mén)上：“為什么，為什么!”小奇拉了拉我的衣角，我才平靜下來(lái)。小奇突然大哭起來(lái)，吱吱唔唔地把事情告訴我：“我，我爸爸……媽媽要，要去上……海工作�！蔽业难蹨I順著(zhù)臉頰掉到了地上，說(shuō)：“你還會(huì )回來(lái)嗎?”小奇愣了許久，堅定地搖搖頭。我一下子沖進(jìn)家門(mén)，拿出小奇最喜歡的藍石子項鏈說(shuō)：“你喜歡，歸你了�！庇晗碌酶罅�。我們還不進(jìn)屋。
小奇給我一個(gè)小盒子，說(shuō)了聲：“回屋在看�！本团芰�。我回到家，在陽(yáng)臺上打開(kāi)小盒子，是小奇的小葫蘆，很漂亮呢!“沙!”一聲巨響傳過(guò)我耳邊，我攥著(zhù)小金葫蘆打開(kāi)門(mén)，一輛汽車(chē)從我家門(mén)口開(kāi)過(guò)，從里面探出來(lái)一個(gè)小腦袋“再見(jiàn)!”小奇揮著(zhù)手和我告別。我愣住了，一直呆呆得看著(zhù)她離去。手一松，小葫蘆落了地。那輛車(chē)早就不見(jiàn)了，我卻還站在這，看著(zhù)小葫蘆。
第二天，我發(fā)燒了。手中還攥著(zhù)小葫蘆，后悔沒(méi)給小奇告別。再見(jiàn)，一路順風(fēng)!我們的心永遠連在一起，永不分離!那個(gè)深情的告別夜晚，我一輩子不會(huì )忘記。和小奇在一起的美好回憶，永遠印在我心里。
寫(xiě)告別作文3
天很藍，空氣也出奇得好，含在嘴里那紫色的水果糖完全溶化了，鮮艷的糖紙卻也在這淡色的空中飄去了……我的糖果時(shí)光，甜潤明朗。
或許是因為人類(lèi)對牛奶由來(lái)已久的眷戀，我在很小時(shí)就沉迷于奶糖。不僅是因為它的味道，更重要的是，奶糖是白色的，那純凈而濃郁的顏色滲透了我幼小好奇的眼睛。那時(shí)，我總想著(zhù)，世界就應該是這樣吧?像奶糖一樣的純白�？梢院退擎敲赖�?
在幼兒園時(shí)，我開(kāi)始關(guān)注水果糖。它們的晶瑩和多彩讓我為之神往。也就是在那時(shí)，我曾和一個(gè)小朋友為一塊漂亮的糖而發(fā)生小小的矛盾。但父母告訴我：“謙讓是一種美德。它會(huì )使你的心變得比水晶更清澈，水果糖也比不了�！蔽译m不清楚水晶有多么美麗，但我堅信，可以和水果糖媲美的定然是美好的。
關(guān)于酥糖，我從未在酥糖中吃出一粒沙子，盡管它包裝簡(jiǎn)單，像是隨便裹了一層紙便拿到市場(chǎng)上去“兜售”的。也許是因為有著(zhù)那樣一群鐘情于最本真生活的人們一直認真地制作這些酥糖吧。他們執著(zhù)于自己樸素而平實(shí)的情感，那份執著(zhù)也深深影響了我們這些喜歡酥糖的孩子。我的一位同學(xué)在那時(shí)去了北歐，我也是第一次為送別而哭泣。全班同學(xué)送給她一份禮物——一大包酥糖。那些酥糖恐怕已經(jīng)都被吃掉了，但我們卻從那兒開(kāi)始懂得珍視我們所擁有的一切。
對與軟糖的喜愛(ài)，恐怕是可以持續至今的了。這種糖很奇怪，我們誰(shuí)也說(shuō)不出到底為什么喜歡它。但成千上萬(wàn)已經(jīng)長(cháng)大的孩子都是它的擁戴者。直到有一天，我終于明白：軟糖的堅韌是我們成長(cháng)中必須要學(xué)會(huì )的，而軟糖的.妥帖卻是我們不愿提起并面對的。一瞬間，我清醒地看到，軟糖也是我糖果時(shí)光的終結者。
今天，當我面對寒冷的北風(fēng)而毫不畏懼;當我遭受失落卻不再沮喪。我真切地感受到我糖果時(shí)光的遠去。而這時(shí)，我卻哭了。
別了，我的糖果時(shí)光!別了，我的童年!
記住，糖果時(shí)光的關(guān)鍵子：金色、晴朗、透明、快樂(lè )……
寫(xiě)告別作文4
小時(shí)候的生活的確值得懷念，但長(cháng)大以后，卻能獲得更多的東西！比如：
知識。兒時(shí)的我只會(huì )看電視或者玩。而現在長(cháng)大了，在那明亮的教室里也學(xué)會(huì )了很多知識。這些知識將伴隨我一生讓我成為一個(gè)有用的人，將來(lái)可以讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活。
朋友。兒時(shí)，只有玩的小伙伴們。而現在，在教室，社會(huì )，學(xué)校里也認識了很多的好朋友。這些朋友也將陪伴我一起長(cháng)大，會(huì )在我失敗的時(shí)候鼓勵，在我做錯事的時(shí)候指正我，在我獲得成績(jì)的時(shí)候陪我分享。
理解。小時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不懂得父母賺錢(qián)的苦處，每天都亂花錢(qián)�，F在長(cháng)大了，也慢慢懂事了，學(xué)會(huì )了理解父母！父母賺錢(qián)非常的不容易，我不能亂花錢(qián)！小時(shí)候父母總不讓我玩，讓我讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)。以前還有點(diǎn)因此討厭父母，老不讓玩！現在我也能理解父母的苦心了。父母是為了讓我將來(lái)能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )生存下去，能過(guò)好的生活才逼我認真讀書(shū)學(xué)習本領(lǐng)的！
成熟。長(cháng)大了，變成熟了。就不能再十分小孩子氣了。不能說(shuō)話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次，不能打扮得古里古怪，不能做錯事讓父母承擔了，要一個(gè)人睡覺(jué)，要一個(gè)人待在家里，要一個(gè)人出門(mén)，要一個(gè)人騎車(chē)去學(xué)校。不能像小孩子般怕這怕那了。不能再哭哭鬧鬧了�？偠灾�，成熟了就意味著(zhù)要自己考慮問(wèn)題，做一切事情了。成熟了也意味著(zhù)我慢慢告別了童年了！
總而言之，人總是要長(cháng)大的，總要面對現實(shí)的`。我總是依戀童年的快樂(lè )天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有負擔的生活，卻總是希望早早長(cháng)大，學(xué)好本領(lǐng)為祖國為社會(huì )盡一份力。長(cháng)大了也可以用自己的本領(lǐng)讓父母過(guò)上好日子，讓父母一輩子的辛勞得到回報！長(cháng)大了用自己的本領(lǐng)獲得成績(jì)，用這些成績(jì)來(lái)回報老師的辛勤教育！為了這些目標，我要在現在好好學(xué)習，告別以前不懂事的我，告別我美麗卻有不成熟的童年！
再見(jiàn)了，童年！
寫(xiě)告別作文5
長(cháng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
——題記
揮手，告別，告別年少的負氣，告別悄悄流走的時(shí)間。向曾經(jīng)銘刻在心中的笑臉告別，向曾經(jīng)那張天真的臉告別，向那流過(guò)的年華告別。
那編織在六瓣雪中的年華，留給我們無(wú)限回憶。在過(guò)往的那段年華中，我們用青春的心靈，青春的眼光，生活在這繽紛的世界里。
那段年華有過(guò)固執，有過(guò)倔強，有過(guò)遠大的`夢(mèng)想，但也許有一天，我們會(huì )承認自己的平凡，承認年少的夢(mèng)，終究會(huì )有實(shí)現不了的一天，但我們仍要堅持。
成長(cháng)中總需要一些傷痛來(lái)讓自己哭泣，總需要一些傷痕來(lái)證明我們成長(cháng)的痕跡。
站在空曠的草地上，望著(zhù)天上那飄過(guò)的淡淡的云，天空是那么遙不可及，就像我們的未來(lái)，伸出雙手卻不可觸碰，那就告別我們年少的單純，多一些成熟;告別曾經(jīng)幼稚的夢(mèng)，多一些對現實(shí)的期盼;告別曾有過(guò)的固執，多一些體諒和理解。
揮手跟曾經(jīng)告別，打開(kāi)塵封的門(mén)窗讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落，走向生命的原野踏上另一段新的征程。
告別那段年華，告別我們那時(shí)的年少無(wú)知，告別昨日，告別今朝，向那滿(mǎn)樹(shù)枝椏的春天告別，向那落英繽紛的吉光片若告別，向那流逝的水，易逝的春光，傷感的風(fēng)告別。
總想在去那棵香樟樹(shù)下看看我們以前的故事，想把那段時(shí)光裝進(jìn)口袋，想在多年以后坐在陽(yáng)光下靜靜看口帶中的那段年華。
——可終究要告別，告別那以往的日子，告別那段美好的年華，把它悄悄地裝在心里，無(wú)需更多的言語(yǔ)，走向更美的遠方……
寫(xiě)告別作文6
曾經(jīng)以為，世界很美，沒(méi)人流眼淚……
兒時(shí)，總是小鳥(niǎo)依人的依偎在媽媽的懷中，靜靜地聽(tīng)媽媽講故事，然后再慢慢地、慢慢地當嘴角掛著(zhù)微笑時(shí)睡過(guò)去。朦朧之中，可以感到媽媽小心地抱起放在床上，蓋好被子，在我圓圓的臉蛋上留下一個(gè)吻，然后悄然離開(kāi)。天真地以為這種日子是永恒的，可沒(méi)發(fā)現我在一天天長(cháng)大，以前的我很少流淚，因為我的生活是那么的美好快樂(lè )，沒(méi)有人會(huì )悲傷的哭泣，可現在我無(wú)助的發(fā)現淚在靜靜的劃過(guò)我的臉龐，是��！我大了，沒(méi)有了媽媽的懷抱，沒(méi)有了媽媽的吻。有時(shí)受了傷象一只迷路的小鹿，在森林中迷茫。多愁善感的我們有了細膩的情懷，同樣也擁有了無(wú)數悲傷的理由，曾經(jīng)的我，是伙伴中最受歡迎的一個(gè)，玩過(guò)家家游戲我一直都是領(lǐng)導者，我們放肆地笑著(zhù)、叫著(zhù)、喊著(zhù)、鬧著(zhù)，把心中的快樂(lè )毫無(wú)遮攔的表達出來(lái)，曾經(jīng)的我不懂什么是叛徒、什么是嫉妒、什么是自私……但是現在這些黑暗的'東西也漸漸侵入到我們的心靈，潔白的翅膀被無(wú)情地折斷了，美麗的天使也飛走了。我竭盡力量要把他們喚回，留給我的只有空蕩的回音。不知道為什么，不知道什么時(shí)候累在我的臉上任性，而我卻沒(méi)有發(fā)現。
現在的我，懷念從前，是因為太留戀。
現在的我還是一樣安靜，外界的一切，變化的太快，以至于使我踉蹌的奔跑著(zhù)，我追不上……好想回到記憶的從前，可我知道，世界是變換莫測世界，時(shí)間不會(huì )憐惜任何人。我要用心去聆聽(tīng)他的聲音，放開(kāi)腳步接受世界帶給我們的挑戰，不會(huì )再哭泣，告訴自己要堅強、要勇敢，向曾經(jīng)微微笑、揮揮手，一切仿佛過(guò)眼煙云。我會(huì )靜靜的面對世界帶來(lái)的意外，我會(huì )努力的學(xué)習，奮力的挑戰，挑戰時(shí)間，挑戰自我，挑戰世界。
告別曾經(jīng)，因為我相信我的現在、我的未來(lái)是美麗的，是燦爛的，值得我用心去追求。
寫(xiě)告別作文7
20xx年7月16日
很懷念冬天下雪的景象：一片銀灰色的天空，籠罩著(zhù)蒼茫的大地，房屋、樹(shù)木、河流漸漸披上了白色的外衣，雪地里流動(dòng)著(zhù)孩子們鮮艷的冬裝……
悄悄地問(wèn)問(wèn)自己：心靈是否也如這雪般寧靜、晶瑩？烈日炎炎的日子里，飛舞的白雪消逝了，心田里的雪是否還在飄舞。
青春的腳步悄悄地到來(lái)，帶來(lái)了曾經(jīng)的煩惱，也帶來(lái)了過(guò)去的輝煌，為自己下雪吧！讓自己煩躁的'心靈被冰涼輕盈的白雪掩蓋吧！給白雪飛舞的理由，給自己平靜的心，讓漫天飛舞的雪花伴隨我們的青春。
告別昨天，忘記過(guò)去，帶著(zhù)平和的心態(tài)向前進(jìn)發(fā)。
20xx年7月17日
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，青春的列車(chē)，永不回頭。
古人以“少壯不努力，老大徒傷悲”來(lái)形容青春年華的寶貴，也就有了“明日復明日，明日何其多”的慨嘆。春風(fēng)秋雨，花開(kāi)花謝，人們很早就認識到時(shí)間的不可逆性，就像溪水，就像瀑布，一刻不停地流，從現在開(kāi)始就要擰緊青春的發(fā)條，因為，青春沒(méi)有回程票。
告別昨天，把握今天，用汗水澆灌理想的種子，用勤勞耕耘幸福的花園。
20xx年7月18日
少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁。磨劍數年，今當試鋒芒……
青春的我們是一捆柴，有了快樂(lè )的火焰就能熊熊燃燒。
青春的我們是一艘船，有了幸福的海洋就可以揚帆遠航。
青春的我們是一桿槍?zhuān)辛思で榈淖訌�，就能迸發(fā)無(wú)窮的力量。
處在花季的我們正擁有一生中最美好的時(shí)光——青春。
告別昨天，展望明天，用豐碩的成長(cháng)果實(shí)回報生命中惟一的一次青春。
我青春，故我在！
寫(xiě)告別作文8
照片上的我，坐在旋轉木馬上，吃著(zhù)棉花糖，笑得那么燦爛。
——題記
仍記得小時(shí)候，我總愛(ài)向父親撒嬌，讓他帶我到佛山樂(lè )園坐旋轉木馬。我要穿著(zhù)最心愛(ài)的那條裙子，要梳個(gè)漂亮的頭發(fā)，牽著(zhù)父親的手，像個(gè)小公主一樣，我總會(huì )樂(lè )得跳起來(lái)。
我總會(huì )急忙忙地跑到旋轉木馬得售票口，掂著(zhù)腳尖，對著(zhù)里面得售票阿姨開(kāi)心地說(shuō)：“我要一張票！”阿姨總會(huì )笑著(zhù)拿出票給我，而且還會(huì )獎我一顆棒棒糖，她說(shuō)，我是個(gè)乖孩子。
每當音樂(lè )響起時(shí)，木馬便會(huì )一高一低，我總愛(ài)看著(zhù)外面迅速溜過(guò)得風(fēng)景，開(kāi)始前還要牢牢記住父親得位置，轉一個(gè)圈，便要和父親揮揮手。我的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
1999年6月12日12時(shí)30分，快門(mén)咔嚓一聲，父親給我拍下了一張最美的'照片。
漸漸，我長(cháng)大了。父親離開(kāi)了我和媽媽?zhuān)チ斯ぷ�。媽媽說(shuō)，那個(gè)地方很遠很遠。一年，只可以看到父親一次，歲月的變遷，風(fēng)雨的變換，逐漸讓我步入了青春。
一年前，我乘車(chē)經(jīng)過(guò)佛山樂(lè )園。
那里的一切都變得陳舊，以前金燦燦的大字，也開(kāi)始掉落，生銹的欄桿，退色的柱子，樹(shù)葉一地都是，往日的歡聲笑語(yǔ)，往日的豆寇年華。不再重現。
那天風(fēng)很冷，吹得樹(shù)葉“刷，刷”響，天氣開(kāi)始轉涼了，我看著(zhù)那架旋轉木馬，它仿佛老了，皮漆都掉色了。阿姨不在了，應該早已停止運轉了吧，我靜靜地看著(zhù)，想起童年的一切，那么快，就十年了。一眨眼，我長(cháng)大了，童年的歡樂(lè )，天真，早已被酸甜苦辣的青春替換。
6月12日12點(diǎn)30分。
我站在旋轉木馬前輕輕嘆息：
我的洋娃娃那？我旋轉木馬的歲月呢？
寫(xiě)告別作文9
在我們的人生中，通常有以下幾個(gè)階段：嬰兒期，兒童期，青年期，成年期和老年期，我們這些十二、三歲的孩子們，正處于從兒童期到青年期的過(guò)渡階段，所以我們要和童年說(shuō)再見(jiàn)了。
在我們的童年，可能沒(méi)有榮華富貴的生活，也可能沒(méi)有成堆的玩具，但我相信，我們的童年一定是快樂(lè )的.。當我們背誦著(zhù)“床前明月光”的時(shí)候，是童年；當我們不知疲倦地在操場(chǎng)上一圈又一圈地奔跑的時(shí)候，是童年；當我們哭著(zhù)喊著(zhù)向家長(cháng)要冰激凌的時(shí)候，是童年；……現在，當我們回想起這些事的時(shí)候，會(huì )有什么感覺(jué)呢？是覺(jué)得幼稚可笑，還是覺(jué)得天真無(wú)邪？不管怎么說(shuō)，現在的我們必須和這些事情說(shuō)再見(jiàn)了，必須和我們的童年說(shuō)再見(jiàn)了。
我們必須告別童年，告別童年的天真與幼稚，告別童年與小伙伴們做的毫無(wú)惡意的惡作劇，使思想和行為變得成熟。還有一個(gè)月，我們小學(xué)六年的苦讀就要結束了，難道到了初中，還要向童年一樣的生活嗎？我們應該改變一下自己的思想和行為，讓自己變得成熟起來(lái)。
在童年快要結束的時(shí)候，我們應該做兩件事：一是珍惜僅剩下幾個(gè)月的童年生活，留下一段美好的回憶，不留下遺憾；二是想辦法把我們的思想和行為變得成熟，不做那么幼稚可笑的事，提前感受一下告別童年后的生活。
童年期的生活是快樂(lè )的，它一定給我們留下了許多美好的回憶，可我們卻不能永遠地停留在那個(gè)階段，因為時(shí)間流逝的腳步是不能停止的，我們也必須去珍惜它，因為每個(gè)人都只能有一次童年。
簡(jiǎn)而言之，我們現在必須對童年說(shuō)三個(gè)字：再見(jiàn)了！
寫(xiě)告別作文10
種子告別了泥土，選擇了成長(cháng);雨滴告別了云朵，選擇了奉獻;蒲公英告別了母親，選擇了與風(fēng)結伴。告別不是離開(kāi)，而是開(kāi)始。告別不是遺忘，而是轉身。
——題記
那天，我被母親的一場(chǎng)突如其來(lái)的病給“擊垮”了。
那天清晨，也剛好是暑假的最后一天，我輕松愉快地起了床，正高興于昨天寫(xiě)完了暑假作業(yè)，終于可以暢玩一通的時(shí)候，我忽然察覺(jué)到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒(méi)了。我正納悶，忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間里傳了出來(lái)，我立刻知道這場(chǎng)案件的“真相”——母親生病了。
我趕緊穿上拖鞋，搖醒了弟弟，三步并作兩步地與弟弟一同沖進(jìn)了母親的房間，母親顯得十分憔悴，臉紅紅的，似乎吃掉了一整箱的辣椒似的，額頭上掛滿(mǎn)了細密的汗珠，嘴里不時(shí)喘著(zhù)粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了，一時(shí)竟不知該如何是好。
這時(shí)，我猛得想起了母親當時(shí)照顧我時(shí)的情景：母親拿著(zhù)毛巾，往我火辣辣的.額頭上不停擦拭著(zhù);接著(zhù)又拿起一杯溫開(kāi)水，遞給我喝;又唱了一首十分動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲給我聽(tīng)。那時(shí)的感覺(jué)，仿佛置身在夢(mèng)中，現在，我要以“烏鴉反哺”的姿勢把這份愛(ài)傳遞給我的母親。
我學(xué)著(zhù)母親的樣子，細心地照顧著(zhù)她，雖有些笨拙，但看著(zhù)母親臉上欣慰的笑容，我想，她現在一定十分幸福吧!
就在這剎那間，我猛得感覺(jué)到我已不是以前那個(gè)天真、頑皮的小孩子了，我是個(gè)大人了!我終于告別了兒時(shí)的稚氣，成為了一個(gè)小大人。
俗話(huà)說(shuō)：“人這一生早晚會(huì )遭遇告別，告別讓我們成長(cháng)，學(xué)會(huì )告別讓我們成熟。每一段告別的背后都有一段故事，一段又一段的告別，構成了人間百態(tài)�！笔前�!只要我們學(xué)會(huì )了告別，就相當于又向成功邁進(jìn)了一步!
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