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再寒冷的冬季也有暖意作文(經(jīng)典)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的再寒冷的冬季也有暖意作文,希望能夠幫助到大家。
再寒冷的冬季也有暖意作文 篇1
"我的世界在下雪,我的心臟已經(jīng)降到冰點(diǎn)."這首歌詞詮釋了我的心。我在高三的冬天。寒冷、壓力和無(wú)盡的黑暗包圍著(zhù)我,淹沒(méi)了我。我習慣了仰望天空,我不知道哪個(gè)星星愿意為我點(diǎn)亮,我不知道哪里會(huì )有動(dòng)人的溫暖。
高三的冬天似乎比我以前經(jīng)歷過(guò)的冬天還要冷。
從高中二年級開(kāi)始,我就是體育班的一員。當我決定練習體育時(shí),我不想放棄,所以我努力工作。
高三的冬季訓練開(kāi)始了,我的手和腳又開(kāi)始開(kāi)裂了。這些都是我努力的證明。它越痛苦,就越提醒我終點(diǎn)就在眼前,我不能放棄。一些朋友會(huì )開(kāi)玩笑說(shuō)你的切口真的很?chē)樔。這時(shí),我會(huì )微笑著(zhù)回答,沒(méi)有這些削減,我很尷尬地說(shuō),我是一個(gè)體育從業(yè)者。但是當我的運動(dòng)成績(jì)停滯甚至下降時(shí),我開(kāi)始抱怨,開(kāi)始抱怨,開(kāi)始沉默。我希望此時(shí)有人能給我一些安慰和鼓勵,但是.只有星星還在,冬天似乎更冷了,我尋找的溫暖在哪里?
我生病了。這是一種只在冬天才會(huì )發(fā)生的皮膚病。夏天不太嚴重。正因為如此,當人們問(wèn)我為什么我這么丑或者我的皮膚這么差時(shí),我可以板著(zhù)臉自豪地告訴他我生病了!這種病是我最忠實(shí)的“朋友”,因為我出生時(shí)他就已經(jīng)決定和我“混”一輩子了。然而,有時(shí)他不是一個(gè)好朋友。在我這個(gè)年紀,他遇到了另一個(gè)看他臉的時(shí)代。這不是我的運氣不好,也不是我的運氣不好!唉,在看人的時(shí)代,我已經(jīng)被淘汰了。
冬天,我的臉會(huì )被我抓傷。這個(gè)傷疤和這個(gè)血跡都是我開(kāi)始犯錯誤的“朋友”。因此,當我很小的時(shí)候微笑,我的臉上就會(huì )布滿(mǎn)皺紋。我睡不好覺(jué)是常有的事。治療癥狀而非根本原因的藥物更為常見(jiàn)。在我是體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的背景下,事情似乎變得更糟了。更重要的是,當我處于如此糟糕的狀態(tài)時(shí),我遇到了我的高三。但是在寒冷的冬天,我仍然有這樣一個(gè)忠誠的“朋友”,難道我不應該高興嗎?
我說(shuō)過(guò)我不會(huì )放棄,但我有這個(gè)想法。
“我覺(jué)得我要失去耐心了。我累了,真的不想再跑了!泵慨斘遗800米時(shí),這個(gè)詞就會(huì )閃現在我的腦海里。這種想法在跑道上是可以理解的,但我甚至在一間有干凈窗戶(hù)和溫暖鋼筆的教室前也有這種邪惡的想法。我開(kāi)始問(wèn)自己:十年的刻苦學(xué)習和兩年的刻苦體育鍛煉會(huì )不會(huì )是徒勞的',只會(huì )被——個(gè)放棄的單詞所取代?不要。我知道這不是我想要的,這不是我尋求的溫暖。
刺骨的寒風(fēng)沒(méi)有讓我退縮。無(wú)聊的訓練并沒(méi)有讓我失去希望。相反,我的頑疾讓我更加樂(lè )觀(guān)。
我開(kāi)始明白,不屈的意志、堅韌的品質(zhì)和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度是我一直努力爭取的冬天的溫暖感覺(jué),這些是我內心深處從未失去的第一感覺(jué),是每個(gè)人心中的溫暖感覺(jué)。
再寒冷的冬季也有暖意作文 篇2
這個(gè)冬天,沒(méi)有雪。呼嘯的北風(fēng)肆虐著(zhù)大地,天空也是昏沉沉的,烏云密密地擠在一起,它果然沒(méi)有讓一絲絲的陽(yáng)光漏下來(lái)。
凜冽的寒風(fēng)中,樹(shù)枝上掙扎著(zhù)最后一片枯葉,我背著(zhù)厚重的書(shū)包像一只螞蟻在地上爬行。爸爸媽媽都在外地,去年他們沒(méi)有回來(lái);今年也是,我想明年大概也不會(huì )回來(lái)吧?粗(zhù)周?chē)』锇槎际顷H家團圓,其樂(lè )融融的樣子,我的鼻子不禁有些發(fā)酸。一股寒風(fēng)襲過(guò),我屏住呼吸,生怕這些刀子沖進(jìn)我的肺里。
爸爸,媽媽。我不知道他們什么時(shí)候從我腦海里出現,也不知道他們什么時(shí)候又從腦海里淡去。記憶里有的只是通過(guò)冰冷的話(huà)筒傳達的“嗯,好,還行!笨恐(zhù)一根電話(huà)線(xiàn)連接的親情,就好像掙扎在樹(shù)頂的枯葉,孤獨而又無(wú)助。
我從不覺(jué)得自己缺少什么,如果說(shuō)有,我想可能是少了一份對于心靈的慰藉。少了父母的關(guān)愛(ài),我總感覺(jué)自己低人一等,生活在一個(gè)沒(méi)有色彩的世界,灰茫茫的一片,充斥著(zhù)苦澀與憂(yōu)傷。
磨人的寒風(fēng),最終還是把我逼退回家中;椟S的燈光彌漫整個(gè)房間,終于找到一個(gè)能給我帶來(lái)絲絲溫暖的地方。一雙布滿(mǎn)老繭的雙手幫我卸下沉重的.書(shū)包,我搓著(zhù)被凍的紅腫的雙手,抱怨著(zhù)這肅殺一切的天氣。一碗熱騰騰的稀飯擺在我面前,我抬頭一看,是爹爹。爹爹身形瘦小卻是家里力量最大的人,那雙干巴巴的手不知開(kāi)墾了多少塊土地!摆s快吃吧,別涼了!币痪浜(jiǎn)單的話(huà),卻讓我早已麻木的身體有了些許的暖意。
暮色完全降臨,伸手不見(jiàn)五指的黑夜里不見(jiàn)一絲月光星點(diǎn),只有遠處的車(chē)燈伴隨著(zhù)寒風(fēng)呼嘯而過(guò),寒意侵蝕著(zhù)我,該休息了。一床嶄新的棉被在我的小床上顯得那么突出,棉被上被奶奶一針一線(xiàn)地繡上光鮮亮麗的被面。窗外的北風(fēng)嗚嗚的咆哮著(zhù),蓋著(zhù)厚實(shí)的棉被,我感覺(jué)不到絲毫的寒意。只感覺(jué)心里有股暖流溫暖了四肢,也溫暖了整個(gè)房間。
寒冷使我龜縮在床上,可奶奶卻把我拎了起來(lái)。裹上厚重的棉襖,背上沉重的書(shū)包,又要暴露在狂風(fēng)中。這時(shí),奶奶遞給我一張皺巴巴的五十元紙幣。拿著(zhù)紙幣的手,滿(mǎn)是凍裂的創(chuàng )口,有的還裹上了一層布。我心頭一震,拿起錢(qián)轉身就走,我不敢面對那雙手,因為每一個(gè)創(chuàng )口都是奶奶為這個(gè)家付出的代價(jià)。我低頭前行,身后傳來(lái)奶奶關(guān)切的話(huà)語(yǔ)“走慢些,別摔著(zhù)!辈恢吡硕噙h,回頭看,村口仍是有個(gè)身影,仍然有道關(guān)切的目光注視著(zhù)我,我不禁心里一暖。
除夕到了,家家都張羅著(zhù)豐盛的晚宴,天空飄起了朵朵雪花,像無(wú)數個(gè)仙女在翩翩起舞。突兀的鳴笛聲打破了這種安逸的旋律。只聽(tīng)到奶奶嘶啞的聲音:“黃潛啊,你爸媽回來(lái)了!”我哽咽著(zhù)跑出去,眼睛泛起淡淡的水霧,任憑狂風(fēng)呼嘯,此時(shí)的我卻只感覺(jué)到滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖……
再寒冷的冬季也有暖意作文 篇3
這個(gè)月正是進(jìn)入冬季的時(shí)候,寒意襲人。
半期考試剛過(guò),我的心也隨著(zhù)天氣慢慢的變涼了起來(lái)。高考怎么辦,高考怎么辦!你知道以你這個(gè)成績(jì)是上不了重本的。內心的掙扎使我整個(gè)人處于崩潰的邊緣。冷靜,冷靜,不要慌。我就這樣不斷的告訴自己。
這周放月假,穿著(zhù)單薄的衣裳,一陣寒風(fēng)吹來(lái)冷的人直打顫。從手掌心到指尖幾乎都沒(méi)了溫度,整個(gè)人像沒(méi)了靈魂一樣走在學(xué)校的小路上,當一片楓葉落到我頭上,仿佛才讓我的靈魂歸位。而我一點(diǎn)都不想這樣,可是有太多事需要我去想;丶以撛趺疵鎸ξ夷悄赀^(guò)半百的父親!說(shuō)到父親,他老了,上次月假回家看他,白發(fā)扎根在了他的頭上,皺紋爬滿(mǎn)了他的臉頰。
回到家,漸生疲意。父親呢,父親怎么沒(méi)在家,門(mén)還開(kāi)著(zhù)呢,可能去挑水了吧。不一會(huì )兒,父親果然回來(lái)了,看著(zhù)父親肩上被壓彎的扁擔,鼻子一酸。立馬上前將水桶接住!伴|女,我來(lái),你這跟黃瓜似的身體怎么抬得動(dòng)這個(gè)呢?你父親我可有的是力氣呢!备赣H的逞強不是看不出來(lái),我立馬轉身背對父親,可不能讓他看到我掉淚,不然一會(huì )兒又該笑我沒(méi)出息了。
桌上,父親大碗面,我小碗面,父親吃的可香了。我吃不下,一直給父親挑。我給父親說(shuō)我半期的成績(jì)。先沒(méi)怎么理我自顧自的吃了就放下碗去,我自然更是吃不下去了,父親出去了轉一陣子,回來(lái)看我碗里。面湯上的油都浸住了。大冷的天油很容易就浸住了?次掖粼谀莾,父親把我拉出去散步。入冬的晚上除了涼就沒(méi)有其他的了。父親看著(zhù)我瑟瑟發(fā)抖的樣子,就用那寬厚,粗糙的手掌牽起我的小手,一陣暖意。散步時(shí)父親并沒(méi)有說(shuō)我什么,只叫我加油,努力?墒窃谏⒉侥翘焱砩,我從父親那里知道了另一個(gè)消息。父親早到了買(mǎi)保險的年齡,因為一些情況,不得不推遲買(mǎi)保險。今年,因為修公路我們家被占了七分地。就可以買(mǎi)保險,所以父親就下了決定。家里經(jīng)濟本來(lái)就不怎么樣,再加上我讀高中,花錢(qián)如流水,現在逼得父親只能去貸款。家里越來(lái)越緊張,這種緊張無(wú)時(shí)無(wú)刻不壓迫著(zhù)我的`神經(jīng),隨時(shí)隨地都可以壓倒我的感覺(jué)。
現在社會(huì )確實(shí)沒(méi)有以前的差可我與我同齡的伙伴們。相比之下我吃的苦,是他們的幾倍?墒俏也荒鼙г,我也不敢抱怨。抱怨對我來(lái)說(shuō)猶如放屁打嗝。屁放了嗝打了也就過(guò)去了。沒(méi)有人來(lái)理解你作為一個(gè)學(xué)生,所背負的壓力有多重。這感覺(jué)可能比這寒冷的冬天還要可怕。
沒(méi)有人來(lái)理解你幫助你。真是對社會(huì )偏激的想法。有,我有,我有人關(guān)心有人溫暖。她是我的初中同學(xué),家離的很近。身為我的閨蜜給了我許多鼓勵與支持。我能夠堅持下來(lái)真有一份她的工勞。想到這里,就算在這凍人的天氣里,手是冰的,腳是冰的,臉是冰的?蓳渫〒渫ㄌ男睦锍錆M(mǎn)暖意,真暖!
再寒冷的冬季也有暖意作文 篇4
北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。我從小就在南方長(cháng)大,南方的冬天不像北方那樣寒得徹骨,它是柔柔細雨般的冰涼,冰涼中帶著(zhù)些如暖陽(yáng)一般的柔和。
初三快要中考前,我每天壓力都巨大,學(xué)習的沉重,準備體考的疲倦,都讓我感覺(jué)像是背了一座大山在背上,而我就如同老婦人一般踽踽獨行。爸爸媽媽的工作都是起早貪黑,因此我每日的早飯都是在外邊自己解決。
我家樓下有一對婆婆爺爺,他們都已兩鬢斑白,他們的子女在外地打工,就他們兩個(gè)在家。婆婆爺爺開(kāi)了一個(gè)早點(diǎn)鋪,買(mǎi)些油條豆漿包子饅頭之類(lèi)的早餐。自然,我每天早上都去他們的小鋪吃早飯。冬天的夜總比夏天的夜長(cháng)的多,我離開(kāi)家去上學(xué)時(shí),天空還是一片漆黑,只有路燈發(fā)出的'微弱光線(xiàn)。婆婆爺爺一般是這時(shí)候就開(kāi)始張羅著(zhù)開(kāi)鋪。婆婆爺爺知道我的喜好,提前就為我準備好了,我只需要提上袋子在上學(xué)路上邊走邊吃。
這天,我起的比平時(shí)早,于是就直接去婆婆爺爺的小鋪吃。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小男孩,寒冷的冬天他只穿了一件長(cháng)袖衣服,他站在爺爺蒸饅頭的蒸籠旁邊,癡癡的望著(zhù)蒸籠。大概有十分鐘,爺爺從炸油條的地方過(guò)來(lái)看饅頭蒸的如何,爺爺看到了這個(gè)小男孩,問(wèn)他要幾個(gè)。那小男孩不說(shuō)話(huà),轉過(guò)身朝不遠處的一個(gè)女人跑去。那個(gè)女人穿的也十分單薄,他們似乎是在商量著(zhù)些什么,過(guò)了一會(huì ),他們一起走過(guò)來(lái),問(wèn)爺爺一個(gè)饅頭多少錢(qián)!耙辉X(qián)一個(gè)”爺爺回答道。這時(shí)女人從她的衣服包里掏出一把錢(qián),一塊的,五毛的,多的是一角的,數了很久,最后拿出十張一角錢(qián)遞給爺爺。爺爺看著(zhù)他們兩,沉默了片刻,拿出塑料袋裝了一個(gè)饅頭遞給他們。小男孩結果饅頭高興極了,手舞足蹈的,他對那女人說(shuō):“媽媽你吃一口!迸藫u了搖頭讓小男孩吃。男孩便開(kāi)始高興的啃著(zhù)饅頭。
爺爺看到他們這個(gè)樣子,跑過(guò)去對一旁炸油條的婆婆說(shuō),婆婆聽(tīng)后,從剛炸好的油條框里取了幾根油條,又舀了兩碗豆漿,端給兩母子。女人見(jiàn)狀有些驚訝,說(shuō)到:“我們沒(méi)點(diǎn)這個(gè)呀?”婆婆笑盈盈的說(shuō):“這是送給你們的,吃吧,不用給錢(qián)!迸苏f(shuō):“不用,我們有饅頭就夠了!逼牌耪f(shuō):“吃吧孩子,不用客氣,這么冷的天,喝完熱豆漿身體暖和,你和你孩子兩個(gè)人,只一個(gè)饅頭怎么夠呢,吃吧!迸烁屑さ膶δ棠陶f(shuō)了句謝謝,向小男孩招手讓他過(guò)來(lái)吃。一旁的的爺爺和婆婆露出欣慰的笑容。
我看著(zhù)這里碗里的豆漿,潔白如明月,溫暖如太陽(yáng),端上碗喝一口豆漿,心里也暖上幾分。
這是,天色變成了魚(yú)肚白,東方慢慢升起了一抹紅色的暖陽(yáng)。
再寒冷的冬季也有暖意作文 篇5
一杯熱茶,一聲叮囑,一紙信封,讓你即便身處寒冷的冬天也有暖意。
——題記
我是極怕冷的。但是在這個(gè)寒冷的冬天,我格外的希望,時(shí)間啊,請你走得慢些,讓我能仔細品味這沁人心脾的暖意。
一杯熱茶帶來(lái)的暖意
回到家,將房門(mén)關(guān)上,頓時(shí)將寒風(fēng)關(guān)在了屋外。那冷厲的、刀割般的刺痛感終于消失,可身上終歸染上一襲凍人的寒意,經(jīng)久不散。
家里是極安靜的,安靜到讓我感到點(diǎn)點(diǎn)涼意。獨自一人走到臥室里,兀自掏出冰涼的作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。
房間里也是極安靜的,可漸漸的,鼻翼恍若聞到一股淡雅的香氣。我終于看見(jiàn),床前的柜子上,靜靜放著(zhù)一杯散發(fā)著(zhù)熱氣的花茶。
端過(guò)花茶抿了一口,溫度是極合適我的習慣的,味道也是我最喜愛(ài)的。
小口小口地喝著(zhù),心中的暖流不停地沖刷著(zhù)身上的的`寒意,暖的讓人幾欲落淚。
“謝謝!蔽逸p聲說(shuō)著(zhù)。謝謝媽媽為我準備的這一杯我最?lèi)?ài)的花茶;謝謝這杯花茶帶來(lái)的溫暖。
一聲叮囑傳來(lái)的暖意
隨著(zhù)放學(xué)鈴聲的響起,教室門(mén)“嘎吱”一聲打開(kāi)了,冰冷刺骨的寒風(fēng)爭先恐后地涌了教室。
我是極怕冷的。不由得將衣領(lǐng)豎到最高,仍然阻擋不了寒風(fēng)的侵襲,只能緊緊身上的衣服,盡可能將自己埋進(jìn)寬大的外套中。
“天氣會(huì )越來(lái)越冷的,你最好多穿點(diǎn)!倍贤蝗豁懫鹨宦晭撞豢陕劦穆曇,我聞聲望去,是一個(gè)我并不熟悉的同學(xué),他說(shuō)完后就埋頭整理書(shū)本,似乎是害羞了。
我突然就笑了,感激地說(shuō):“謝謝,你也要多穿點(diǎn)!”然后大步邁出了教室。
寒風(fēng)依舊,可身體內淌過(guò)的熱流卻幫我抵御住了嚴寒。真好,不冷了!
一紙信封蘊藏的暖意
我低下頭,看著(zhù)手中的信封,是極輕的。窗外依舊刮著(zhù)猛烈的風(fēng),但我卻絲毫感受不到那刺骨的寒意,感覺(jué)整個(gè)人像泡在熱水中,暖洋洋的。
耳畔依稀想起老師和藹的聲音:“助學(xué)金你收好,雖然不多,但這是一份濃濃的關(guān)愛(ài)!
我眼眶是濕潤的,一個(gè)字也說(shuō)不出,但心里卻是甜的、暖的。我深刻體會(huì )到了國家和社會(huì )對我們這些貧寒學(xué)子的關(guān)愛(ài)之情。
我只愿努力學(xué)習,做到品學(xué)兼優(yōu),借以回報那些幫助過(guò)我,給予我關(guān)愛(ài)的人們。
時(shí)光啊,我懇請你走得慢些,再慢些。讓我在這個(gè)寒冷無(wú)比的冬季,去感受這些可愛(ài)、善良的人們?yōu)槲規?lái)的暖意。
感謝這些人所給予的關(guān)懷,讓感恩和關(guān)愛(ài)伴我成長(cháng)!
再寒冷的冬季也有暖意作文 篇6
冬天又一次到來(lái),這是一個(gè)多么寒冷的冬天。玩弄著(zhù)手中的陽(yáng)光,我卻只感覺(jué)到一股寒風(fēng)的到來(lái)。是的,即使是陽(yáng)光明媚的晴天也沒(méi)能給人們帶來(lái)一絲暖意,陽(yáng)光仿佛已被寒意所侵蝕。但例外總會(huì )存在,或許只需要我們出來(lái)走走、看看便能感受到。感謝冬天,然我看到了不一樣的的溫暖。
多出去走走,這總是不會(huì )有壞處的。清晨,天還未亮時(shí),許多人已早早地出門(mén)了,即使一股股寒風(fēng)吹來(lái),他們也不會(huì )有絲毫的猶預。他們或許是為了工作,也或許是為了給正在被窩中熟睡的家人帶回溫熱的早餐。走進(jìn)一家早飯鋪,蒸籠里的熱氣正一股一股的往外冒,讓這間小鋪充滿(mǎn)了暖意和面食的香氣。忙碌的老板夫婦停下手中的活兒,面帶笑容地迎接今天的第一位顧客。喝下一碗熱騰騰的粥,在吃上一份小籠包,暖意充斥著(zhù)整個(gè)軀體,走出鋪子,寒風(fēng)似乎變得柔和了起來(lái),不再有刺骨的寒意。此時(shí),我們心中也許應該懷有一絲感激,因為這些人中可能就有我們的父母,他們總是這樣默默地為我們付出。
吃過(guò)午飯后,穿一件厚厚的`衣服,獨自行走在繁華的街道上。能讓人感受到的只有熱鬧,寒冷的冬季并不能影響人們逛街的愿望。女孩子們三五成群地走在一起,嘴里不停地說(shuō)著(zhù)什么,不是傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲,她們總是有說(shuō)不完的話(huà)題?粗(zhù)活潑的她們,又有誰(shuí)還會(huì )感到寒冷呢?一對情侶手拉手走在一起,女孩的臉上還帶著(zhù)一抹淡紅,男孩總會(huì )忍不住一次次轉頭看她。終于,男孩將女孩摟進(jìn)懷里,輕輕地在她的臉蛋上親了一口,女孩的臉更紅了,就像紅蘋(píng)果一樣,她去把頭埋進(jìn)男孩的懷里,時(shí)間仿佛定格了下來(lái)。周?chē)男腥丝粗?zhù)他們,臉上帶著(zhù)會(huì )心的微笑,似乎也感受到了暖意。我們應該感激這份來(lái)自街道的熱鬧,這里總會(huì )保持著(zhù)溫暖,無(wú)論你在或不在,無(wú)論你記不記得,只要你到來(lái),它便會(huì )給你溫暖。
冬天的晚上和平時(shí)很不一樣,天早早地暗了下來(lái),淡淡的霧氣飄蕩在空氣中,讓五顏六色的燈光帶著(zhù)一種朦朧的美感。出門(mén)散步的人已經(jīng)不再想夏天那樣多了,廣場(chǎng)上跳舞的位置已不再爆滿(mǎn),但唯獨不變的是孩子們的歡笑聲。孩子們在經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習后,總想出來(lái)放松一下,剛吃完晚飯,就嚷嚷著(zhù)要出去玩兒。一群孩子在廣場(chǎng)中互相追逐著(zhù),歡笑見(jiàn)充滿(mǎn)了純真,孩子們就是怎樣單純,雖然互相并不認識,但依舊可以像親密的伙伴一樣玩耍。而在一群歡快嬉戲的孩子背后,總會(huì )有一群面帶笑容的家長(cháng)注視著(zhù)他們?粗(zhù)這些可愛(ài)的孩子,他們臉上的笑容愈發(fā)的親切。廣場(chǎng)中沖天而起的音樂(lè )聲和嬉戲聲并不會(huì )讓人感到一絲嘈雜,只有親切的暖意。感謝眼前這個(gè)廣場(chǎng),它已經(jīng)為寒冷的冬季奏響了多少的歡樂(lè )曲,它還會(huì )這樣繼續演奏下去。
冬天,多么溫暖的冬天!感謝眼前的冬天,我期望下一次見(jiàn)到你時(shí),你依舊會(huì )帶著(zhù)暖意。
再寒冷的冬季也有暖意作文 篇7
又是一年輪轉,在時(shí)光的流逝中,冬天,它又來(lái)了。因為冬天,所有富有生命力的事物都就此而消沉,樹(shù)葉因冬天的來(lái)臨而變得枯黃就此深埋土地,大雁也因此而南飛。數不清的生命因冬天的寒冷就此凋零,所以,在我看來(lái),盡管冬天有潔白的雪花,有美味暖和的羊肉湯,那也對我沒(méi)有任何吸引力,我一向是不喜冬天。但在那個(gè)冬天,我突然對它有了不一樣的見(jiàn)解。
“呼呼,好冷!蔽也煌5呐s緊脖子,搓著(zhù)手向校門(mén)外走去。站在校門(mén)外四處張望著(zhù),搜尋著(zhù)那對熟悉的身影,看著(zhù)一只只“歡快的`小燕子”撲進(jìn)自己父母的懷里,努力尋求暖和,撒著(zhù)嬌,訴說(shuō)自己在學(xué)校的“豐功偉績(jì)!睍r(shí),我望著(zhù)這一幕幕其樂(lè )融融的景象,眼神不禁黯淡了下來(lái),心中委屈道:該不會(huì )真是生氣了吧,不然怎么會(huì )今天不來(lái)接我回家呢。這樣想著(zhù),心中又不住的反駁道:他們有什么好生氣的,該生氣的事我才對吧,是我丟了我的零花錢(qián),又不是他們,真不知道生哪門(mén)子氣。就這樣任由心中兩個(gè)“小人”在那里爭辯,一步步向家的方向走去……
就在離家的不遠處,我突然聽(tīng)見(jiàn)一間門(mén)市間傳來(lái)一聲稚嫩的男孩聲:媽媽?zhuān)茨_!敝灰(jiàn)一個(gè)有一點(diǎn)胖乎乎的小男孩吃力的端著(zhù)一盆滿(mǎn)當當的水,許是因為水的重量超出了能力承受范圍,努力極了。旁邊女人的逗著(zhù)他說(shuō):“娃娃,為什么要給媽媽洗腳呢?”小男孩一臉天真的說(shuō):“因為老師說(shuō)要學(xué)會(huì )感恩啊!迸送(zhù),欣慰的笑了。站在門(mén)外的我,突然感覺(jué)有一絲難堪,是呀,一個(gè)還沒(méi)有我一半大的小孩兒都知道要向父母感恩,而我卻做了什么呢,頂嘴?和他們吵架?難道這就是我對他們感恩的方式嗎?這樣想著(zhù),腳下的步伐卻不停,向家的方向跑去……
站在小區的大門(mén)口,望著(zhù)那間燈火通明的房子,廚房的燈還亮著(zhù),心里不免有些好奇:為什么廚房的燈還亮著(zhù)呢?想踏出下一步,心里卻不免害怕,最后一想又有什么呢。于是像一個(gè)“真的猛士”一般向前進(jìn)發(fā)。終于,到了家門(mén)前,可門(mén)卻是虛掩著(zhù)的,心里正好奇,只聽(tīng)房門(mén)中傳來(lái)一陣交談聲:誒,煮好了沒(méi)有,孩子快要回來(lái)了,正好她一回來(lái)喝喝湯,好暖暖身子。還有,你不準再罵她了,她丟了錢(qián),她心里也不好受呀!”“知道了知道了,我也不是一時(shí)氣急了,我也還不是心疼她嗎!遍T(mén)中的談話(huà)聲還在陸陸續續的傳來(lái),但我卻已聽(tīng)不見(jiàn)了,眼角好似被什么給打濕,怪難受的。盡管處在這嚴寒的冬日,但,好似就泡在暖和的水里一樣,不管是身上,還是心里都暖暖的,沐浴在這暖流里……
冬天雖是一如既往的冷,但我想,只要有愛(ài)你的人,給予你愛(ài),有你愛(ài)的人,那么再冷的冬天,也是暖的,那么,在寒冷的冬季也有暖意。
再寒冷的冬季也有暖意作文 篇8
水一直在奔赴,為了海洋的靈動(dòng);鳥(niǎo)兒一直在飛翔,為了這天際的廣博;花兒一直在開(kāi)放,為了這世界的芬芳;我們一直在努力,為了感恩。感恩是不分季節的,即使再寒冷的冬季也有那感恩帶了的暖意。這是母親告訴我的一個(gè)真實(shí)故事。
十年前,他是一個(gè)附近工地上的工人。整天除了在工地掙錢(qián)就是在工地門(mén)口看書(shū),因為自己的身份卑微,所以他很少去熱鬧的地方,害怕別人瞧不起他,這個(gè)城市的繁華仿佛只是這個(gè)城市的,裝不進(jìn)他兜里一點(diǎn)點(diǎn)。他的工友問(wèn)過(guò)他為什么沒(méi)事時(shí)會(huì )看上,他卻總是笑笑不回答。是的,曾經(jīng)迷蒙幽邃的天空,慢慢的被燈光照亮;曾經(jīng)清新沁心的空氣,慢慢紛揚上了塵土,曾經(jīng)靜謐安寧的世間,慢慢被噪音不留空隙的填滿(mǎn)。只有讀書(shū)才能凈化心靈吧!
那是一個(gè)冬季,天下著(zhù)鵝毛小雨。雨是寂寥的伊人,撩動(dòng)著(zhù)纖細的步子。這是冬天的雨,寒風(fēng)不停的往骨頭里鉆。他蹲在工地門(mén)口看書(shū),因為雨太大,于是他倚在一個(gè)飯店屋檐下躲雨。從口袋里掏出一個(gè)又冷又硬的饅頭吃了起來(lái)。很巧,那個(gè)飯店是我母親開(kāi)的。
冷。他雙手環(huán)抱著(zhù),側過(guò)臉透過(guò)玻璃看見(jiàn)飯店里除了溫暖還是溫暖,他心里顫抖了一下,要是自己能在這樣的飯店吃飯就好了。就在這時(shí)飯店門(mén)開(kāi)了,母親告訴我是她打開(kāi)了飯店的門(mén),她直徑向他走來(lái),告訴他:“先生,里邊請!彼Y結巴巴的吐出了幾個(gè)字,示意母親自己不是來(lái)吃飯的,是來(lái)躲雨的。母親說(shuō)外面雨大讓他里面去躲雨。他無(wú)法拒絕那般的'溫暖便跟了進(jìn)去。這時(shí),母親給他端了一杯熱水,于是他便又拿起他那又冷又硬的饅頭開(kāi)始吃了起來(lái)。
再后來(lái),雨停了。他以為母親會(huì )來(lái)收他錢(qián)。等了一會(huì ),母親沒(méi)有來(lái),母親依舊在低頭算賬。他終于忍不住了便問(wèn)了母親為什么不來(lái)收錢(qián),母親笑著(zhù)告訴他開(kāi)水不收錢(qián),于是他默默離開(kāi)了……
十年后,也就是今年3月份。再一次下雨天,我與母親到一個(gè)外表富麗堂皇的餐館躲雨。忽然,飯店的門(mén)開(kāi)了,一位服務(wù)員微笑的的對我們說(shuō)請進(jìn),我和母親面面相覷,但最后我們還是進(jìn)去了,服務(wù)員給我們端了兩杯水,喝完后母親問(wèn)多少錢(qián),服務(wù)員說(shuō)他們老板說(shuō)凡是在飯店外躲雨的人都要請他們進(jìn)來(lái)坐一坐并且喝一杯開(kāi)水,他說(shuō)他就是想感謝十年前的那個(gè)人,母親沒(méi)想過(guò)他竟然會(huì )開(kāi)了一個(gè)飯店,母親沒(méi)有說(shuō)什們,只是留了一張紙條“十年前,你感恩我;十年后,我感恩你”。
同樣的季節,同樣的地點(diǎn),只是時(shí)間不同……每每我想起這件事眼睛里都會(huì )升起一片感恩的霧。再寒冷的冬天,只要有感恩。心。都會(huì )是。溫暖的。
再寒冷的冬季也有暖意作文 篇9
心火不滅,再寒冷的冬季也有暖意。
——題記
天空宛如一張沾滿(mǎn)灰跡的裹尸布,向這座城市昭告清晨的駕臨。冷風(fēng)吹過(guò)校門(mén)前的街道,揚塵賦予了它些許生機。這便是我經(jīng)歷過(guò)的最寒冷的冬季。
此時(shí)此刻,我坐在課桌前,托著(zhù)頭作沉思狀。我并不明白我為什么會(huì )把作圖工具忘記在家里,為什么這一天剛好有數學(xué)考試,為什么這場(chǎng)考試還偏偏是期末考試,為什么這次期末考試學(xué)校要求按中考規定來(lái)嚴格管理。
風(fēng)把門(mén)吹得左右搖擺。我的心緒也隨風(fēng)波動(dòng)著(zhù)。我的數學(xué)成績(jì)本就一般,好不容易有一次證明自己的機會(huì ),但一次這樣的失誤使我之前的努力全部白費。我很憤怒,很自責,但我沒(méi)有任何補救的手段和自我寬慰的方法。我已經(jīng)坐到了教室才發(fā)現這個(gè)要命的失誤。距開(kāi)考還有三分鐘,面對嚴肅的陌生老師和別的班交叉過(guò)來(lái)的陌生同學(xué),似乎再也沒(méi)有回旋的余地。
突然,我腦中靈光一閃:我的同窗W和我在同一個(gè)教室!也許我能向他借工具。但轉念一想,又有誰(shuí)會(huì )帶兩套作圖工具呢?本期上新課的時(shí)候我同桌也問(wèn)我借過(guò),我也是和他輪流用的呀。這是考試,輪流使用是行不通的?磥(lái),這次考試是命中注定的一次失敗了。
距開(kāi)考還有二分鐘,W蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室。我用眼角的余光瞥了他一眼。果然,桌面上只擺了一套工具。這讓我原本想去借一借的奢望化為泡影。我只好焦躁地坐在座位上等待開(kāi)考。
墻上的掛鐘心慌慌地跑著(zhù)。我的心情也越來(lái)越低落。最終,我還是不死心,不想放棄證明自己能夠學(xué)好數學(xué)的機會(huì )。我抱著(zhù)試一試的心態(tài),向W開(kāi)口了:“W,你有多余的.作圖工具嗎?我沒(méi)帶!盬怪異地看了我一眼:“怎么可能有多的?你怎么會(huì )沒(méi)帶?老師說(shuō)過(guò)一定會(huì )用的呀?!”果然不出所料,我終于還是慢吞吞地趴在了課桌上,默默地看著(zhù)掛鐘的秒針奔跑。
還有最后一分鐘,正當監考老師準備發(fā)試卷的時(shí)候,左前方飛過(guò)一把三角板,直愣愣地撲面而來(lái)。W瞪著(zhù)大眼,沖我使勁眨巴?此目谛危翰鹉阋话,下不為例。
我的眼眶頓時(shí)紅了。我拼命地掩護眼眶里面的濕意,把頭狠狠地低下去,沒(méi)有去看W。但是我知道,晚自習后凜冽的寒風(fēng)中和我一起騎車(chē)回家的W真的是我的好兄弟,在我需要的時(shí)候他會(huì )一直在我身邊。
無(wú)論多么寒冷的冬季,只要愛(ài)心之火不滅,溫暖永遠不滅。
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