- 這，就是愛(ài)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
這就是愛(ài)作文11篇【熱門(mén)】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的這就是愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這就是愛(ài)作文1
“這就是愛(ài)，這就是愛(ài)……”這感人的曲調，這熟悉的旋律，卻使我迷茫了，愛(ài)，究竟是什么？
天空有些朦朧的灰暗，我意識到天快黑了，便邁著(zhù)急促的步伐往外走。到了校門(mén)口，幾個(gè)同學(xué)四處張望著(zhù)，“媽?zhuān)以谶@兒……”我被尖銳的聲音震住了，半天才醒悟過(guò)來(lái)。我朝馬路對面望去，真是守望他們的母親，細看了好一會(huì )卻沒(méi)有守望我的人。我的心突然落空了，有些失落，低著(zhù)頭向回家的小路孤單的走去，不經(jīng)意地，我停下了腳步，向小路盡頭望去，心中充滿(mǎn)期待與渴望，可迎來(lái)的是寂靜一片。
眼角是澀澀地痛，心似乎凍結，只有苦澀自心底不斷流瀉。
懷著(zhù)低落的情緒，我又孤身向回家的小路走去，突然，我模模糊糊看盡啊一個(gè)熟悉的身影朝我這邊張望。我心生疑惑，跟上去，發(fā)現……一道雷在我腦海里詐響，原來(lái)我一回家就有熱騰騰的飯菜，是因為……我一切都明白了。
我的眼淚潸然而下，心中有股暖流在涌動(dòng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)心底的冰層開(kāi)始破碎的聲音，“坐會(huì )兒，我去幫你買(mǎi)牛奶。怎么哭了？”媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起，她的.眼睛注視著(zhù)我，那目光里閃爍著(zhù)永不熄滅的溫暖的光芒。
在媽媽眼睛里閃耀著(zhù)令人沉醉的光里有愛(ài)的痕跡。
夜，是這樣靜謐，清澈的月光已從敞開(kāi)的窗口離開(kāi)。云似乎受了罰，哭的稀里嘩啦。我坐在窗前，目不轉睛地盯著(zhù)樓下，心里擔憂(yōu)不已。一個(gè)樸素的身影闖入了我的是視線(xiàn)。我立刻去開(kāi)門(mén)。雨水，混合著(zhù)汗水，從媽媽憔悴的臉上直往下淌。她的衣服完全淋透了，想從水里撈出來(lái)一樣，濕漉漉地貼在身上，顯出了他那瘦削的兩肩的輪廓。她胸口劇烈的起伏著(zhù)，臉色蒼白，但暖意直達我心底。
我細細品味著(zhù)那袋意義重大的牛奶，甜甜的滋味在我的味蕾里打轉，一飲而盡，回味無(wú)窮，沖淡我心頭所有的苦澀和低落，只留下甜蜜和幸福在不斷充溢我的整個(gè)身體。
在媽媽笑容中散發(fā)著(zhù)讓人迷醉的幽香里與有愛(ài)的蹤跡。
愛(ài)是什么，我想我已經(jīng)有了答案……走到媽媽身邊，我給了她一個(gè)回報愛(ài)的擁抱……
這就是愛(ài)作文2
愛(ài)，是春天一縷暖暖的春風(fēng)，使世界萬(wàn)物變得生機勃勃；愛(ài)，是秋天一件單薄的薄衣，事物雖小情義卻重；愛(ài)，是冬天的太陽(yáng)，無(wú)論是誰(shuí)都能感受得到。愛(ài)，不分層次，貴賤，但卻能讓人幸福溢滿(mǎn)每一個(gè)人的心田。
這天，寒風(fēng)呼嘯，很多同學(xué)都只穿著(zhù)一件薄衣。來(lái)送衣服的家長(cháng)魚(yú)貫而來(lái)，我心想：“媽媽會(huì )來(lái)給我送衣服嗎？不，不會(huì )的。媽媽工作這么忙，而且外面環(huán)境又……”
忽然，我看到了一個(gè)熟悉的身影朝這邊走來(lái)，這個(gè)人臉色蒼白，單薄的衣服在瑟瑟寒風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，隱隱約約還傳來(lái)咳嗽聲。��！這不正是我的媽媽嗎？“媽媽“我迫不及待地跑了過(guò)去。媽媽看見(jiàn)了我，欣喜若狂，趕忙跑了過(guò)來(lái)。媽媽用她那凍得通紅的手從袋子里拿出了一件厚衣服，慢慢幫我穿上。輕輕地扣好紐扣，還不住地自責道：“對不起，媽媽來(lái)遲了。今天媽媽生病了，車(chē)是和別人借的，而且車(chē)沒(méi)有油，又要加油，還塞車(chē)…。女兒，沒(méi)凍著(zhù)吧？記得上課要專(zhuān)心聽(tīng)講�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，還不停地傳來(lái)咳嗽聲。此時(shí)，有一股暖流流進(jìn)我的體內，流進(jìn)了我的心里，流進(jìn)了我的五臟六腑。但又有一種酸酸的.味道，是啊，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢尶偸菫槲覀冎�(zhù)想，而我們卻總是為自己著(zhù)想。媽媽幫我穿好了衣服，便轉身離開(kāi)了�！皨寢�?zhuān)炖淞�，多穿點(diǎn)衣服，還要記得去看��！”看著(zhù)媽媽單薄的背影，我不由得沖媽媽喊道。媽媽轉過(guò)頭，蒼白的臉上添加了一絲微笑。
啊，媽媽對我的愛(ài)比海還深，比天還闊，我又怎么能忘懷呢？愛(ài)是平凡的，無(wú)私的，但他卻又是味道的，無(wú)價(jià)的。愛(ài)，能溢滿(mǎn)我們的心田，能讓人世間變得更美麗。這，就是愛(ài)！
這就是愛(ài)作文3
這段時(shí)間，每天叫我起床的是什么?是豆漿香醇的味道。這個(gè)月，媽媽幾乎每天都給我們一家煮豆漿喝，她總是說(shuō)，喝豆漿對我們的身體好。
每天，媽媽下班之后在回來(lái)的路上都會(huì )買(mǎi)一斤黃豆，晚上泡豆子，第二天早上又很早起來(lái)磨豆漿。每當我早上還在睡覺(jué)時(shí)，媽媽就開(kāi)始磨豆漿，每當那“嘶嘶”的聲音飄入我的耳畔和那甜美的香味進(jìn)入我的鼻翼時(shí)，我就情不自禁地醒了過(guò)來(lái)。我急忙穿好衣服，朝豆漿的味道走去，一想到自磨豆漿那香濃可口的味道，我就精神抖擻。只見(jiàn)媽媽拿出三個(gè)杯子，分別依次將柔滑的豆漿倒入這三個(gè)杯子。
我隨手抓起一杯豆漿，張口就要喝，但媽媽卻把手往前一攔，說(shuō)道：“來(lái)，你喝這一杯，那一杯留給媽媽!”為什么不能喝?我皺了皺眉頭，以往好喝的豆漿也似乎變得寡淡，我不高興地想：為什么媽媽一直要喝那一杯豆漿呢?難道第三杯豆漿比我的'更好喝?難道又有什么秘密的配方?此后，我一直想嘗一嘗那第三杯豆漿。
又是一天，天高云淡，我們全家又在一起喝豆漿。忽然，“叮叮�！币魂囯娫�(huà)鈴聲響起，媽媽回房去接電話(huà)了。我心想：機不可失，失不再來(lái)。此時(shí)不喝，更待何時(shí)?我忽地一下沖了過(guò)去，喝了一大口媽媽的豆漿。喉嚨像被砂紙磨過(guò)似的，我把剛才喝的一咕嚕全都吐了出來(lái)，吐了一地。
爸爸沒(méi)有生氣，只是頗為耐心地講：“你喝的是第一杯豆漿，是最頂層的，我的豆漿是中間的，而__的豆漿是最下層的。你的豆漿里面沒(méi)有豆渣，口感最為香甜;而我的豆漿里面則有一點(diǎn)豆渣，口感也還算過(guò)得去;而__的豆漿中幾乎都是豆渣，口感嘛，就像你嘗的那個(gè)滋味一樣�！�
我恍然大悟，不禁對自己之前的猜測感到內疚，我從小到大，媽媽哪一次不是把最好的留給我?而我卻常常渾然不知!這第三杯豆漿都是媽媽對我的愛(ài)呀!
最后，在我和爸爸的強烈建議下，我們一家輪流喝起了第三杯豆漿。
這就是愛(ài)作文4
不似西施貌美，卻令人忍不住靠近；不比林黛玉嬌柔，卻多了一份堅強；不如煙花璀璨，卻勝似耀眼的星河……這，是她！平凡的生活因為有她，才值得回憶，值得拿來(lái)珍藏！
記憶中的我，似是有些可悲的，林黛玉的性格在我身上一覽無(wú)遺，這亦是曾經(jīng)的她。初次見(jiàn)面時(shí)，她那可人模樣便映入我心，一種強大的吸引力在我們之間產(chǎn)生，若不是物理課本提到過(guò)，我都要以為“萬(wàn)有引力”全作用在她身上了。當然，我們之間也有過(guò)許多感動(dòng)瞬間，怎么，你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？不急，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
那天，那節課，那一顆糖。
我在一圈又一圈的跑步過(guò)程中揮灑著(zhù)汗水，一抬頭，卻感到天旋地轉，胃里一陣疼痛。似是聽(tīng)到了遠方的召喚，下課鈴一響，就以最快的速度奔回教室，拿出早早默寫(xiě)好的課文，盼望早些見(jiàn)到那個(gè)擁有治愈系笑容的少女。還好還好，人不多，很快就到我了，時(shí)間像靜止了一般，那里只剩下我和她，外界的喧囂與我們何干？世界的不公與我們何干？我笑望著(zhù)她，只可惜，一陣疼痛從腹中傳來(lái)，沒(méi)能忍住的我，倒吸了一口涼氣，微小的`不適被她察覺(jué)，我停止了背誦，接過(guò)她遞給我的糖，走出了辦公室。
那顆糖，很甜，甜到了心里。
像是有魔力般，肚子竟也沒(méi)那么疼了，她的笑容，她因擔憂(yōu)而皺起的眉頭，再次浮現眼前，一絲蜜意涌上心頭。殊不知，這背后更多的，是心疼，是我想為她撫平那緊皺額頭的心，果然，她不適合生氣，還是笑容與她相配，真希望她會(huì )一直笑下去��！
那一顆糖，不貴重，也稱(chēng)不上什么禮物，卻是我吃過(guò)最甜的一顆，甜味，從口腔，蔓延至心臟。她那一頭可愛(ài)的短發(fā)，炯炯有神的雙眼，精致小巧的嘴巴，已成為我戒不掉的一種思念，看不到她，會(huì )找她，見(jiàn)到她，又忍不住想靠近她，你問(wèn)我這是什么？
我想，這是愛(ài)吧！是的，我愛(ài)，因為她是專(zhuān)屬于我的小仙女��！
這就是愛(ài)作文5
夜深了，我坐在書(shū)桌前不禁發(fā)起了呆，回想起夏天，有一股暖流回蕩在我心中。
“宋佳紋，快來(lái)吃西瓜！”我一抬頭，看見(jiàn)媽媽正捧著(zhù)一塊紅瓤的大西瓜對我笑著(zhù)。我不耐煩的一揮手，“我不吃，你們吃好了�！薄皝�(lái)嘛，這一塊大的我們給你留著(zhù)呢！”媽媽邊說(shuō)邊把西瓜放在我面前�！安怀圆怀跃褪遣怀�！”我也不知那時(shí)哪來(lái)的怨氣，“誰(shuí)有工夫吃這玩意，太費事。哼，它干嗎有這么多籽，我寧愿喝白開(kāi)水！”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，就帶走了那塊西瓜。
其實(shí)，那瓜聞著(zhù)可香了！既然不想吃，那就做作業(yè)吧！我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我：“宋佳紋，吃西瓜！”真煩，我扔下筆，沖出去一看，驚呆了！原來(lái)布滿(mǎn)籽的西瓜，只剩下通紅一片。原來(lái)媽媽幫我把瓜籽一粒一粒全剔掉了。再看看媽媽?zhuān)樕蠜](méi)有任何不自然，仿佛只是完成使命罷了。她只是一個(gè)勁地催我：“快吃，怎么，還不想吃？好，那我再把它切成小塊，你等等！”于是，她拿起西瓜就要走。我一把抓住媽媽的手，這手還是我兒時(shí)撫摸過(guò)千萬(wàn)次媽媽那柔軟的手嗎？現在卻為何如此粗糙？
我的鼻子不由一酸，眼淚流了出來(lái)！撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽笑了，一剎那間，她那日漸蠟黃的臉上充滿(mǎn)了光彩。我詫異媽媽竟如此容易滿(mǎn)足。她拍拍我的肩：“好好學(xué)習！”便笑著(zhù)去忙其它事情去了。我看見(jiàn)她洗碗、擦桌子、掃地……那嘴角分明蕩漾著(zhù)笑意。
突然間我明白了，這就是愛(ài)，我一直嚷著(zhù)媽媽不愛(ài)我�，F在我明白了，愛(ài)不是掛在嘴上的，而是放在心里的。媽媽是愛(ài)我的，她的.愛(ài)就像一條緩緩的小溪圍繞著(zhù)我，永不停息……
窗外，涼風(fēng)習習，將我從回憶拉回現實(shí)。我不由感嘆：“這就是愛(ài)，這就是偉大的母愛(ài)，這就是用盡一生也難以回報的愛(ài)！”
這就是愛(ài)作文6
愛(ài)，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單！
也許，這就是愛(ài)：她有著(zhù)優(yōu)越的成績(jì)，卻有著(zhù)貧寒的家境，本有一位叫“微塵”的好心人捐助了她一萬(wàn)元，這是多麼慶幸啊。這個(gè)姑娘終于可以走向學(xué)堂，可不幸的事又籠罩著(zhù)她。母親患了嚴重的病，當她走頭無(wú)路，只心想為媽媽治病，拿出了那一萬(wàn)元，可憐天下父母心啊。(.)那僅有的一萬(wàn)元母親說(shuō)甚么也不讓動(dòng)。她——是那樣弱小，那般無(wú)助，我多想化身為天使去幫助她渡過(guò)這次關(guān)卡。她沒(méi)有被困難所擊倒，沒(méi)有為困難所流淚，因為她知道人生需要毅力，面對風(fēng)雨襲擊。我們要做強者，用笑臉迎接敲打，用堅強的雙手拔出意志的利劍，去射穿軟弱的胸膛。
也許，這就是愛(ài)。在她忙碌掙錢(qián)時(shí)，好心的記者報道了她的故事。也許這是一個(gè)轉折，這也許是關(guān)鍵的。果然，不出我所料，這個(gè)農村女孩的臉上又綻放出了笑容。社會(huì )上許許多多的“微塵”給她捐款，有多有少，禮輕情意重。當一位小女孩手牽著(zhù)媽媽的手，將一張張十元錢(qián)投入捐款箱時(shí)，這個(gè)小女孩說(shuō)：“能幫助別人，我很高興�！蓖蝗挥X(jué)得眼球濕濕的'，隨后記者訪(fǎng)問(wèn)她叫什麼名字，她說(shuō)了兩個(gè)字“微塵”�？粗�(zhù)越來(lái)越多的“微塵”給她捐款，我欣慰了，懸著(zhù)的心也放下了，想必這個(gè)女孩也為之高興吧。
冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì )來(lái)臨；風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結果。越來(lái)越多的“微塵”，越來(lái)越多的愛(ài)，原來(lái)世間的愛(ài)就是這樣。
在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿(mǎn)了愛(ài)，它是愛(ài)的化身！為了愛(ài)我們的世界，就讓愛(ài)之風(fēng)吹遍大地吧！因為，愛(ài)，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
這就是愛(ài)作文7
母愛(ài)是什么？有人說(shuō)母愛(ài)像冬天里的一杯熱茶，會(huì )帶給你許多溫暖；有人說(shuō)母愛(ài)像夏天里的一碗涼茶，會(huì )帶給你絲絲清涼�？晌覅s認為母愛(ài)像是春天里的蒙蒙細雨，默默的滋潤著(zhù)我。
記得有一天，剛好放學(xué)，天空突然雷聲大作，烏云翻滾，頓時(shí)下起了大雨。我正等待著(zhù)爸爸來(lái)接我，這時(shí)，我隱隱約約看見(jiàn)滿(mǎn)臉雨水的媽媽?zhuān)辜钡貙ふ椅�。我連忙跑過(guò)去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺词悄�？您不是不舒服在家休息嗎？”媽媽說(shuō)：“本來(lái)是你爸接的，可你爸爸今天學(xué)校開(kāi)會(huì )回來(lái)比較遲，所以我就來(lái)了�！逼鋵�(shí)我是擔心媽媽的身體，我正想著(zhù)，這時(shí)媽媽一把攬我入懷，就這樣我和媽媽打著(zhù)一把傘，一起走回家了。
一進(jìn)家門(mén)，媽媽就拿來(lái)干凈的衣服給我換上，又拿來(lái)吹風(fēng)機給我吹頭發(fā)。其實(shí)我身上的'衣服濕的很少，可媽媽還是硬讓我換上了，說(shuō)怕我感冒了。只聽(tīng)“阿嚏……”媽媽一連打了好幾個(gè)個(gè)噴嚏。這時(shí)，我才注意到原來(lái)媽媽渾身上下的衣服都濕遍了，頭發(fā)上還滴著(zhù)雨水�！皨寢�?zhuān)覀兇蛑?zhù)一把傘，您怎么會(huì )衣服都濕了而我卻沒(méi)有濕呢？”我不解地問(wèn)道。媽媽沖著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“你是我的孩子，我當然要保護你呀！”原來(lái)媽媽打傘時(shí)，只顧著(zhù)我這一邊，自己卻一直淋在雨中，可我卻不知道。這使我想起了這學(xué)期學(xué)習的一篇課文《我不是最弱小的》，就像文中所說(shuō)：每個(gè)人都應該保護比自己弱小的人�？稍趮寢尩男睦�，我們再大都還是孩子，都需要媽媽的保護。而這種保護是出于本能，就像今天媽媽把傘給我一個(gè)人打，自己卻淋濕了。想到這里，我的眼睛濕潤了。今天，媽媽本來(lái)身體就不舒服，現在又淋著(zhù)雨，萬(wàn)一……“媽媽?zhuān)糙s快換上干凈的衣服，然后我再幫您吹頭發(fā)�！蔽壹鼻械卣f(shuō)道。媽媽望著(zhù)我笑了。
原來(lái)這就是愛(ài)，它很平淡卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊。從此，我明白了有時(shí)媽媽說(shuō)這個(gè)不愛(ài)吃，那個(gè)不愛(ài)喝，許多好東西都讓給我吃。其實(shí)，這里都包含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。母愛(ài)是最真、最美的！
這就是愛(ài)作文8
有人說(shuō)，爸爸的愛(ài)像天空，因為它寬廣；有人說(shuō)，爸爸的愛(ài)像海洋，因為它深邃；有人說(shuō)，爸爸的愛(ài)像太陽(yáng)，因為它和煦；還有人說(shuō)，爸爸的愛(ài)像風(fēng)暴，因為它嚴厲。
那么，我的'爸爸又對我有著(zhù)什么樣的愛(ài)呢？這份愛(ài)又到底像什么？哦！對了，爸爸的愛(ài)像一杯白開(kāi)水，一杯無(wú)比平淡的白開(kāi)水，一杯無(wú)色又無(wú)味的白開(kāi)水。白開(kāi)水或許平淡，卻決不會(huì )無(wú)奇，白開(kāi)水雖然無(wú)色無(wú)味，可卻延續了人類(lèi)的生命。這正如爸爸給我的愛(ài)。
爸爸在學(xué)習方面對我很?chē)栏�。記得四年級一次抽考語(yǔ)文，試卷有點(diǎn)難，但我仍考了95分，位列全年級第二，當時(shí)我很高興，那高興無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達�；氐郊�，爸爸問(wèn)我：“語(yǔ)文考了多少分？”“95分！”我自豪地說(shuō)�！叭昙壸罡邘追�？”“96分�！薄澳阌譀](méi)考全年級第一，高興什么��？就算你考了全年級第一，你能保證你在全縣也第一嗎？學(xué)習不能只看眼前，要放眼未來(lái)。你要記住‘人外有人，天外有天’！”
爸爸的這幾句話(huà)如同冷水澆滅了我的希望，我不明白這是為什么？也許這就是愛(ài)，偉大的父愛(ài)，白開(kāi)水般的父愛(ài)。
“光盤(pán)B面”
有人說(shuō)：“父愛(ài)是默默付出的，母愛(ài)是無(wú)私的�！眿寢尩膼�(ài)是不是真這樣呢？
媽媽是只“大喇叭”每天從早到晚，一年365（366）天，從不休息。早上6點(diǎn)半，正在夢(mèng)中游蕩的我又被“大喇叭”給無(wú)情地叫了起來(lái)。接下來(lái)是洗臉、刷牙、梳頭、吃早飯，在這短短30分鐘中，我就被她給煩死了。
有一次，媽媽出差了要一星期才回來(lái)。沒(méi)了這個(gè)“大喇叭”，還真不習慣。東西少帶了不少，書(shū)忘帶了，作業(yè)也忘帶了，真是麻煩死了。這就是愛(ài)，無(wú)私的母愛(ài)。
結語(yǔ)
光盤(pán)播放完了，我的心在顫抖，這就是愛(ài)。倘若把愛(ài)分成兩類(lèi)，那就是默默付出的愛(ài)和無(wú)私的愛(ài)。但無(wú)論是哪種愛(ài)，都會(huì )令人感動(dòng)！
這就是愛(ài)。
這就是愛(ài)作文9
愛(ài)是一雙隱形的翅膀�？梢詭阏钩犸w翔；愛(ài)是一座無(wú)形的橋梁，可是建立美好的關(guān)系。
清晨第一縷陽(yáng)光很溫暖，人人走進(jìn)教室，朗朗書(shū)聲就響起來(lái)了。上課了，老師掛著(zhù)微笑走進(jìn)教室，細心地給我們上課，我們不懂，老師就耐心地再給我們講一次，直至我們聽(tīng)懂了，老師才能接著(zhù)講下一課。下課了，課后作業(yè)不懂的，又得麻煩老師，請教老師，老師耐心地教我們，并不嫌麻煩。老師是人類(lèi)文明的傳遞者，是我們生活中的引路人，也有著(zhù)無(wú)私奉獻的崇高精神。這就是愛(ài)！
下了課，同學(xué)們一同玩耍，快樂(lè )地嬉戲，當其中一位同學(xué)不小心摔傷了，其他同學(xué)們會(huì )攙扶著(zhù)他去醫院，為他請假，眼里是說(shuō)不盡的關(guān)心、自責。當這位同學(xué)請假在家休息時(shí)，有同學(xué)們的'陪伴，有同學(xué)們給他補課，照顧他，可以與同學(xué)們聊天、談心事，讓同學(xué)、朋友們一起幫助他排憂(yōu)解難，多么幸福！朋友們會(huì )帶給我們溫暖，支持和力量，友誼伴我們同行，照亮我們生活之路！這就是愛(ài)！
回到家，父母詢(xún)問(wèn)著(zhù)在學(xué)校的情況，你或許會(huì )感到煩惱，不回答就直奔房間將自己關(guān)閉在一個(gè)小空間里。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，父母給你端來(lái)一杯熱水，或許你不會(huì )說(shuō)感謝，認為這是理所當然，可是你認真地思考一下，這都是父母對你無(wú)微不至的照顧、體貼和關(guān)心啊，怎能對父母的關(guān)愛(ài)不理不睬呢？父母賦予我們生命，哺育我們成長(cháng)，為我們奉獻出最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。這就是愛(ài)！
生活中老師對我們的愛(ài)，同學(xué)朋友對我們的愛(ài)，父母對我們的愛(ài)，還有生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，這些，都是愛(ài)！
這就是愛(ài)作文10
老師開(kāi)始教我們《愛(ài)如茉莉》這篇課文。我們早就私下針對《愛(ài)如茉莉》作了一次辯論，并根據對課文的評論不同，分為六大派�！氨Ｊ嘏伞眻猿诌@篇課文不適合我們五年級小學(xué)生；“奔放派”大喊我們早就應該接觸這些話(huà)題啦；“言情派”大多是女生，她們都愛(ài)看言情小說(shuō)，呼吁同學(xué)們也看看言情小說(shuō)；“逆天派”又和前面三派不同了，覺(jué)得愛(ài)情就應該轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，怎么會(huì )像茉莉，這可能是映子虛構的故事（估計這一派里有好多都是言情派的）；“明理派”認為四大派都不對，這篇課文中講的是父母之愛(ài)，又不是兒女私情，干嘛這么大驚小怪；“漂流派”則變來(lái)變去，誰(shuí)也不知道他們支持哪一種，只不過(guò)看哪邊人多就加入哪邊……
今天，Z老師剛上了五分鐘課，我們就為課題竊竊私語(yǔ)起來(lái)。Z老師大怒她忍住了，并且對我等曰：“我發(fā)現每次提到‘愛(ài)’，你們就會(huì )露出詭異的.笑容�！蔽覀児笮�，有些人露出詭異的笑容展示給她看。Z老師用小幽默解決了竊竊私語(yǔ)的問(wèn)題后，開(kāi)始講課。她提到了國色天香的牡丹、熱情似火的玫瑰、宛如凌波仙子的水仙等等名花，同看似平淡無(wú)奇的茉莉花作比較，又向我們拋出一個(gè)問(wèn)題：“你們認為愛(ài)應該是什么樣的？”六大派的鐵粉趕忙舉手。最后，老師總結道：“哈哈，你們肯定是受到文學(xué)小說(shuō)的影響了吧！愛(ài)不一定是轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的，那只是一時(shí)的，真愛(ài)就像茉莉一樣�！笔前�！這番話(huà)使我們深受觸動(dòng)。不過(guò)話(huà)音剛落，就有人唱起了“好一朵美麗的茉莉花……”和“這就是，愛(ài)哎哎，這就是，愛(ài)哎哎……”，還有人唱起了“因為愛(ài)情，像茉莉一樣……”，氣氛又熱鬧了起來(lái)。
這就是愛(ài)，雖然像茉莉一樣平淡無(wú)奇，但它也有著(zhù)縷縷幽香！
這就是愛(ài)作文11
在我們的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)，在我的身邊，許多人給我愛(ài)。
媽媽給了我慈祥的愛(ài)。在我生病的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)的到媽媽噓寒問(wèn)暖的聲音。在我遇到挫折后，第一個(gè)給我鼓勵的便是媽媽。有一次，我的考試成績(jì)很不理想，比起以前的成績(jì)差了很多，這讓我受到很大的打擊，我想回家后一定會(huì )受到媽媽的責備，沒(méi)想到到家后，媽媽不但沒(méi)有責備我，還鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，這次考的不好，下次努力就是了”，媽媽的話(huà)讓我找回了自信。
爸爸給了我嚴厲的愛(ài)。有一次，我辛辛苦苦畫(huà)好一幅畫(huà)，拿給媽媽看后，媽媽說(shuō)畫(huà)的很好。我得意洋洋的把我的作品拿給爸爸看，心想爸爸一定會(huì )夸獎我的。誰(shuí)知爸爸看后毫不留情的說(shuō)：“就這么一幅畫(huà)，有什么可高興的，你覺(jué)得它很好看嗎？
”聽(tīng)完爸爸的畫(huà)，我的眼淚奪眶而出。雖然爸爸的`話(huà)不重，但是讓我受到的“傷害”很大�，F在，我已經(jīng)理解了爸爸，他對我嚴厲，是因為他想讓我不能僅僅滿(mǎn)足于現狀，讓我更上一層樓，變的更優(yōu)秀。媽媽像一把大傘，我在她的呵護下快樂(lè )成長(cháng)，爸爸像是一口警鐘，我在警鐘的警告下健康成長(cháng)。
朋友給了我知心的愛(ài)，當我有心事時(shí)，可以向他們訴說(shuō)；當我受到挫折時(shí)，可以從他們那兒得到安慰；有了成功的喜悅時(shí)，也可以和他們盡情地分享。
社會(huì )給了我們無(wú)盡的愛(ài)。在國家“兩免一補”政策的惠澤下，我們不但能上的起學(xué)，還能上的起好學(xué)校。我們就像一朵朵花蕾，在“陽(yáng)光”的沐浴下綻放光彩。
我們身邊有太多太多的愛(ài)，我們要珍惜愛(ài)，把握愛(ài)，更要去傳播愛(ài)，讓愛(ài)心傳遞到千萬(wàn)家。
【這就是愛(ài)作文】相關(guān)文章：
這，就是愛(ài)作文12-18
就是這感覺(jué)作文09-16
這就是愛(ài)作文04-02
這就是愛(ài)作文03-21
這就是愛(ài)作文[經(jīng)典]07-26
這就是愛(ài)作文【實(shí)用】07-06
這就是愛(ài)作文（熱門(mén)）07-05
（優(yōu)秀）這就是愛(ài)作文07-05
[精]這就是愛(ài)作文07-05
這就是愛(ài)作文六篇02-18