這一次，我要贏(yíng)你作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的這一次，我要贏(yíng)你作文，歡迎大家分享。

　　這一陣子，作為初中生的我，和你杠上了。不，不對，應該是自從進(jìn)了初中后，我就敵視你了。你為什么總是那么優(yōu)秀，你為什么總是落落大方，你為什么看上去總像一件那么完美的，毫無(wú)瑕疵的藝術(shù)品？我不服，我嫉妒你，我討厭你，我要打敗你。

　　別再用那種嘲諷輕蔑的眼光看我了，是的，你沒(méi)聽(tīng)錯，我要打敗你。是的，你出生富貴，衣食無(wú)憂(yōu)，不僅老爸是大公司的董事，連老媽都是一名赫赫有名的商業(yè)經(jīng)理；是的，我家境一般，背景一般，老爸和老媽不過(guò)都是依靠打工來(lái)維持生計。是的，你交友眾多，人緣極好，隨便一聲號召就可以引來(lái)不少好友；是的，我不善交際，不善言談，朋友更是寥寥無(wú)幾，遇到困難時(shí)大多數只能獨自前行。是的，你成績(jì)優(yōu)異，相貌突出，是不少男孩子心中理想的女神；是的，我成績(jì)中等，長(cháng)相一般，更不會(huì )有男生會(huì )追求我，愛(ài)慕我。是的，論家境，論背景，論成績(jì)，論長(cháng)相，我都不如你。但，那又怎樣？別再用那種冷冷的目光斜視我，我不是被你戰勝的俘虜，這一次，我要打敗你。

　　記得是上一學(xué)期，在班上的課程表上多出了“物理”這兩個(gè)陌生的黑體正楷字時(shí)，在物理老師帶著(zhù)充滿(mǎn)了希望的語(yǔ)氣問(wèn)道：“誰(shuí)愿意承擔物理課代表這一職位？”時(shí)，我的心被觸動(dòng)了，于是，便第一個(gè)也是班里唯一一個(gè)，舉起了自己的右手。我的眼里帶著(zhù)乞求，帶著(zhù)可憐，帶著(zhù)希望，去又不敢正視老師的眼睛。是的，從小學(xué)一年級到現在的初中八年級，我什么職位也沒(méi)擔任過(guò)。我曾經(jīng)那么勇敢地高舉起雙手，妄想老師將語(yǔ)文小組長(cháng)的職責交給我時(shí)，她只是那么冷冷地瞟了我一眼，然后就說(shuō)道：“你沒(méi)有任何的經(jīng)驗，這個(gè)職責你勝任不了�！蹦敲幢�冷的一句話(huà)，那么輕而易舉地，將我小小的心靈里所有的希望都擊碎得七零八落。它是一把刀，在這漫長(cháng)的八年時(shí)光里，慢慢地，無(wú)時(shí)無(wú)刻地割劃著(zhù)我的心靈，留下一道道布滿(mǎn)鮮血的傷口，最后，傷口不再流血了，卻潰爛了，卻被刀尖上的銹腐蝕了，結成了一道道丑陋的疤。八年之后的今天，我又一次舉起了手，又一次懷著(zhù)希望，是的，還好，老師沒(méi)拒絕我。是的，剛開(kāi)始的時(shí)候，老師很喜歡我，說(shuō)我做事認真負責，不多言不多語(yǔ)，顯得很文靜。我小小的心靈里，又一次點(diǎn)燃希望的火把，卻還是不敢直視老師的眼睛。然而，很快就到期末了，我也不知道你什么時(shí)候和老師約定好了：只要考上九十五分，就可以當課代表。那一次，我八十七分，你九十九分······

　　后來(lái)，就放寒假了，當我正領(lǐng)著(zhù)一年沒(méi)見(jiàn)的弟弟妹妹們放鞭炮的時(shí)候，殊不知，你早已請了上海的老師為你講課，專(zhuān)攻物理。

　　第二年開(kāi)學(xué)，你是那么優(yōu)雅地出現了，而我卻因為報名費沒(méi)帶夠而不得不狼狽地四處找同學(xué)借錢(qián)。你那么光彩地，向我這邊投來(lái)鄙視的目光。

　　今天，你出現在我面前時(shí)，是不見(jiàn)其人，先聞其聲。那時(shí)正在午休，物理老師卻早早地來(lái)到教室，還帶了一大堆陌生的物理實(shí)驗器材。你興沖沖地跑到老師面前，好奇地詢(xún)問(wèn)著(zhù)今天上課的內容。我微瞇著(zhù)眼，頭向著(zhù)另一個(gè)方向，耳朵卻機警地偷聽(tīng)著(zhù)你們的對話(huà)。是的，我聽(tīng)到了，非常清楚地聽(tīng)到了，物理老師十分爽快地告訴你：“等會(huì )兒我讓你來(lái)做實(shí)驗�！倍�上課時(shí)，卻完全出乎了我的意料。我原以為老師會(huì )直接讓你上臺做實(shí)驗，卻不想，他卻是先是問(wèn)道：“班上誰(shuí)想來(lái)親手操作一下的？”刷刷刷地，幾十雙小手迅速舉了起來(lái)，帶著(zhù)那么渴望的心情，高舉著(zhù)，那仿佛是祖國熠熠生輝的未來(lái)，而他卻連看也不看一眼手的所屬人是誰(shuí)，就那么豪爽地——如午休時(shí)那般，大聲叫出了你的名字。你上臺用標注的普通話(huà)講解著(zhù)過(guò)程，十分熟練地擺弄著(zhù)器材，我卻一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)記住。

　　放學(xué)后，已是天黑。我照往常的習慣咬著(zhù)面包店糊得發(fā)黑的面包，匆匆沖上回家的那班末班車(chē)。車(chē)上，我靜靜地坐在最后一排，磨光呆滯地看著(zhù)地面上由路旁一排排樹(shù)木組合而成折射進(jìn)車(chē)窗的黑影。又想起了你的臉，你光彩的臉，你的動(dòng)作，你優(yōu)雅無(wú)缺的動(dòng)作，你的聲音，你標標準準略嗲的聲音。我的心開(kāi)始浮躁起來(lái)。我要怎樣，才能勝過(guò)你？我要怎樣，才能擊敗你？我和你相比起來(lái)，我哪點(diǎn)比你好，哪點(diǎn)比你優(yōu)秀？是��！我有什么呢？有什么可以用來(lái)與你相比較呢？想了許久，終于想出了一個(gè)道理：不是說(shuō)人的潛能都是無(wú)限的嗎？那我又為何不試著(zhù)去開(kāi)發(fā)我的潛能，又為何偏偏要固執地坐以待斃？不要管你了，也不要想著(zhù)你有多么優(yōu)秀，多么完美了。既然這個(gè)世界充滿(mǎn)了槍彈雨淋，那我又何苦要孤身奮戰到處？倒不如安靜地呆在自己小小的世界里，用思想做矛，用行動(dòng)做盾，用潛力做號角，一步一步，走在這個(gè)滿(mǎn)地尸骨的世界里。這不叫逃避，這叫懂得保護自己。如果，你是抱著(zhù)必勝的決心向我攻擊，我就會(huì )懷著(zhù)必死的決心向你防御。如果你根本就不打算把我放在眼里，那么我會(huì )向你證明，就算是丑陋的毛蟲(chóng)，總有一天，也會(huì )振翅在高空里。

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