[必備]關(guān)于翅膀的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于翅膀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于翅膀的作文1

　　翅膀總是伴著(zhù)天使的形象，在我稚氣的夢(mèng)里，也憧憬自己能有雙翅膀。窗外潔白的雪花托起了我潔白的幻想，我笑了，我看到了自己那雙美麗的翅膀，那就是老師你的關(guān)懷。

　　似蝴蝶飛過(guò)山澗，似泉水流經(jīng)山谷，每每回憶起初一年華，我心里便涌出一股甜蜜的味道。還記得在那個(gè)碩果累累的秋天，我們第一次接觸，你第一次表?yè)P我的作文。其實(shí)吧，那篇作文我寫(xiě)的是漏洞百出，錯別字，病句一抓一把。從那以后，我學(xué)會(huì )了認真，在寫(xiě)作文時(shí)我會(huì )仔細研磨。那是第一次，你給了我一雙認真的翅膀，讓我飛翔在寫(xiě)作的天空里。

　　雪花打著(zhù)旋兒落下，時(shí)光也打著(zhù)旋兒流去。時(shí)光輪轉，轉眼又是一個(gè)天高氣爽的季節。步入初二，我沒(méi)那么粗心了，然而在十月中旬，我經(jīng)歷了一些事情，種種原因使我心情低落，無(wú)心學(xué)習，哪怕語(yǔ)文，我也一點(diǎn)都聽(tīng)不下去。成績(jì)慢慢的下滑，沒(méi)錯，我退步了。

　　我還記得那幾次測驗的情景，當時(shí)，我擔心語(yǔ)文的'退步會(huì )遭到你的責怪，可是老師，你卻給了我最大的關(guān)懷。你還記得嗎，當我犯錯時(shí)，你像對待別人那樣訓斥我，但是當我們單獨在一起時(shí)，你卻是在鼓勵我，表?yè)P我的進(jìn)步。老師，謝謝你的寬容，是你融化了我心里的堅冰，給了我春天般的關(guān)懷。在我絕望時(shí)，你給了我一雙希望的翅膀，帶著(zhù)我又一次飛向了語(yǔ)文的殿堂。

　　時(shí)間為什么過(guò)的那么快呢？窗外疏梅篩月影，淡雪映余輝，春天，乍暖還寒。我長(cháng)大了，而你，也陪伴著(zhù)我將近三年了。老師，謝謝你，有時(shí)我還是會(huì )犯點(diǎn)小錯誤，你每次都會(huì )提醒我，這些提醒化作了一雙愛(ài)的翅膀，助我在語(yǔ)文的天空里飛得更穩定。

　　老師，謝謝你的付出，或許有的事你會(huì )淡淡遺忘，但與你在一起的每一秒我都會(huì )珍藏。你知道我為什么用‘‘你’’而不用‘‘您’’嗎？因為在我的心中，你是我的朋友！

　　誰(shuí)說(shuō)天使才能有翅膀？點(diǎn)滴小事都折射著(zhù)你的光芒，我將把它們深深珍藏在心房�；蛟S多年以后，充滿(mǎn)你的回憶依舊可以做我的翅膀，帶我飛，飛向遠方。

關(guān)于翅膀的作文2

　　“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”

　　這是航天員王亞平在分享自己的“飛天夢(mèng)”時(shí)所談到的。十年前，在看到楊利偉成功飛天，她便在心中埋下了夢(mèng)想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著(zhù)堅持不懈的努力，乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，她飛向了浩瀚的`太空，并首次在太空授課。 有人說(shuō)，追逐夢(mèng)想的過(guò)程太辛苦，而且沒(méi)有閃光燈的照耀，沒(méi)有華麗的音樂(lè )。

　　寂寞的逐夢(mèng)旅途讓人望而卻之。但付麗娟在她13歲時(shí)就成為空軍跳傘運動(dòng)大隊的隊員。這都是夢(mèng)想的動(dòng)力。她一度無(wú)法承受訓練的辛苦，但想到自己的夢(mèng)想，她咬牙堅持到了最后�；侍觳回撚行娜�，她成功了！就像歌詞中說(shuō)的那樣“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，為什么”，想要實(shí)現夢(mèng)想就應該付出辛勞。 每一株樹(shù)苗都夢(mèng)想長(cháng)成參天大樹(shù)，為此茁壯成長(cháng)；每一只雛鷹都夢(mèng)想擁抱藍天，為此堅強的一次又一次張開(kāi)翅膀。 在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智，并沒(méi)有因失去了雙腿而絕望。她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè )。

　　所以，她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼、害怕，困難也不是那么難以戰勝。 朗朗、閆銘威他們的故事告訴我：夢(mèng)想不會(huì )拋棄任何人，只有自己才能拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以，盡管在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中會(huì )出現各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗，或許會(huì )給我們帶來(lái)疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒(méi)有了。

　　所以，堅持是通向夢(mèng)想的最好途徑！

關(guān)于翅膀的作文3

　　翅膀寄托著(zhù)夢(mèng)想與遠方，支持著(zhù)那些尋夢(mèng)者，追夢(mèng)人，展開(kāi)翅膀，飛向遠方。

　　翻過(guò)最末章的最后一頁(yè)，目光停滯于五百十一頁(yè)這個(gè)數字上，緊握書(shū)皮。我明白，我又讀完一本。許多人說(shuō)，閱讀并不是很重要，考試又不考，只需把那幾本必考書(shū)目讀完就行了，換做以前，我也深表贊同，但如今，這句話(huà)是徹徹底底的錯了。我堅信，每一本書(shū)都是一種沉淀，一種積蓄，靜侯某天，破繭成蝶。

　　這是助我飛向夢(mèng)與遠方的羽，這片羽，是晨曦前的失眠，候著(zhù)黎明，等待破曉之刻，照亮一方。

　　我心底亦有一個(gè)惡魔，以及一個(gè)天使。惡魔的夜叉，隨時(shí)就可以幻出那生不如死的'作業(yè)，而天使的權杖掌控著(zhù)手機的領(lǐng)域，誰(shuí)又能辨別惡與善的定義呢?惡魔也會(huì )救淪世于水火，天使也會(huì )棄蒼生于不顧。披上袈裟，持佛珠，當真心無(wú)雜念，一心向禪了嗎?心存善念，生來(lái)是妖，便無(wú)入紅塵棄紅塵的權利了嗎?這次我走向了惡魔，那翅膀瞬間潔凈純白。天使的羽毛也被沾染污穢，變得不再純凈，愿我的翅膀上，沒(méi)有一片臟穢。

　　這是我飛向夢(mèng)與遠方途中必經(jīng)的刀山火海，這是我必闖的鬼門(mén)與地府，這是我必渡的忘川黃泉。

　　我未拿那片看似無(wú)邪卻本質(zhì)侵染惡障的羽，我走向，那看似污穢不堪，實(shí)質(zhì)純凈天邪的羽。

　　飛向遠方與夢(mèng)想的翅膀沾染不得半分污穢。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴載著(zhù)希望，化作羽毛，一絲一縷構成那對夢(mèng)的翅膀。奔遠方，向遠方，來(lái)日方長(cháng)。

　　即使中途被箭所傷，被劍所刺，被魔所困，墜入深淵，萬(wàn)劫不復。要記得，也要學(xué)鳳凰一般，浴火重生，也要自愈傷口，也要看清路長(cháng)，不輕易折斷翅膀，步步飛向未來(lái)，飛過(guò)夢(mèng)想。

　　背后，長(cháng)出一對隱形的翅膀，助我遠行，伴我成長(cháng)。

關(guān)于翅膀的作文4

　　螞蟻手就是像螞蟻一樣I小的手。

　　法爾拉是一個(gè)小賣(mài)部的老板，他有雙大手，可以抓起任何東西遞給心愛(ài)的孩子們。

　　一次，一個(gè)小男孩告訴法爾拉，數學(xué)課要用到天平和砝碼。法爾拉當然有天平，但卻沒(méi)有砝碼——砝碼很重，壓到手會(huì )很危險。法爾拉不忍心拒絕，于是想著(zhù)自己做幾個(gè)來(lái)送給小男孩。

　　他正拿著(zhù)錘子敲著(zhù)，電話(huà)響了，他下意識左手接過(guò)錘子，右手接電話(huà)，可他忘了左手正捏著(zhù)一塊大石頭，接過(guò)錘子時(shí)，錘子砸在手上，右手想救左手，可石頭立馬砸在右手上了。

　　法爾拉的手保住了，可他的手縮得像螞蟻一樣小，拿不起任何東西了。

　　法爾拉的小賣(mài)部倒閉了。他為了生活不得不去開(kāi)拖拉機，但他的手完全捏不好把手，手也不靈活，很快被趕走了。

　　他嘗試給報社投幾篇稿子，但是捏不住筆，字歪歪扭扭的，報社一個(gè)字也看不懂，就沒(méi)有給法爾拉回信。法爾拉又失敗了。

　　法爾拉又想做些針線(xiàn)活，他的手捏住了線(xiàn)，他差點(diǎn)叫出聲，正當他歡歡喜喜地想把線(xiàn)穿過(guò)針眼時(shí)，卻把自己的.手穿了進(jìn)去，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，他終于穿好了針，可縫的時(shí)候，卻發(fā)現因為手太小了，自己也看得半清半楚，針總扎到，最后只好放棄了。

　　正當法爾拉傷心時(shí)，報社主管趕來(lái)，塞給他一張報紙，激動(dòng)地一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。法爾拉一看，自己的：“火星文”火了，原來(lái)主管不注意把他的“火星文”排上了，員工一臉驚訝，但也排上了，卻變了一些樣子，但這樣子發(fā)上去，立馬火了。法爾拉一炮而紅。

　　后來(lái)，法爾拉和那個(gè)員工一起合作，創(chuàng )建了“火星報社”文字全是火星文，這家報社馬上紅了。法爾拉也找到了工作。

關(guān)于翅膀的作文5

　　每個(gè)人都擁有著(zhù)一雙隱形的翅膀，它可以帶領(lǐng)我們飛過(guò)絕望。但往往懦弱的人無(wú)法感覺(jué)得到的，因為他們只會(huì )退縮。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。人的一生是需要創(chuàng )新的，從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始我們會(huì )經(jīng)歷許多困難，堅強地挺過(guò)去，你就會(huì )看到成功的曙光。

　　每一次的嘗試，都是發(fā)掘自己潛力的`過(guò)程，成功時(shí)就會(huì )獲得一種不斷超越自己的快樂(lè )�？吹絼e人騎著(zhù)自行車(chē)在路上飛馳，在我幼小的頭腦中充滿(mǎn)了好奇，充滿(mǎn)了新鮮感。我馬不停蹄地飛奔到家門(mén)口，扯了嗓子地央求爸爸教我騎車(chē)。

　　我們興高采烈地來(lái)到一塊空地上，我迫不及待騎上車(chē)，要求爸爸幫我扶車(chē)。我小心翼翼，爸爸細心地教導我該如何控制好重心，保持平衡�！吧眢w不要向外傾斜，集中注意力，目視前方�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地教導著(zhù)。起點(diǎn)總是艱難的，我無(wú)法真正地體會(huì )爸爸的話(huà)語(yǔ)。我努力地放松心態(tài)，漸漸地掌握了重心。忽然，我發(fā)覺(jué)爸爸已松了手，一時(shí)心慌了起來(lái)。身體逐漸地向外傾斜，最后被重重地摔倒在地上，爸爸把我扶了起來(lái)。我大發(fā)脾氣，氣呼呼地說(shuō)：“不練了！”爸爸生氣地對我說(shuō)：“你如果就這樣放棄了，那你就沒(méi)有未來(lái)可言了。難道你就是一個(gè)不成氣候的人嗎？”爸爸的一番話(huà)，使我徹然醒悟，鼓起了勇氣，終于打敗了畏懼之神，成功地騎車(chē)回家。

　　在生活中，我們會(huì )遇到許多的坎坷磨難，一不經(jīng)意就會(huì )摔倒。但最重要的是能夠鼓起勇氣，重新站起來(lái)，把衣服上的塵土拍一拍，讓它們煙飛云散！小溪如果畏懼前途的坎坷與磨難，就永遠找不到大海。我們如果不鼓起勇氣，也永遠找不到屬于自己的堅強的翅膀。

　　讓我們展開(kāi)這雙翅膀吧！不要因為受傷就閃下淚光，不要因為跌倒就放棄夢(mèng)想。

關(guān)于翅膀的作文6

　　我曾讀過(guò)一篇文章，講的是一位女教師和她的學(xué)生們在繁星滿(mǎn)天的夏夜談?wù)撘沟墓适�。一個(gè)學(xué)生指著(zhù)夜空問(wèn)老師它像什么，老師語(yǔ)重心長(cháng)地回答說(shuō)上帝的黑板，那些星辰就是它的文字。

　　許多年過(guò)去了，教師退休了，學(xué)生來(lái)看望她，她用一個(gè)淺笑和“夢(mèng)想”二字解答了這個(gè)問(wèn)題。

　　上帝的黑板，上面寫(xiě)滿(mǎn)了夢(mèng)想。上帝告訴了每一個(gè)孩子，如果沒(méi)有夢(mèng)想，你就會(huì )成為一只永遠囚禁在一棵樹(shù)上的巢中的鳥(niǎo)，談不上飛翔。即使擁有了夢(mèng)想，也不要欣喜過(guò)早，夢(mèng)想也只是帶你在一片樹(shù)林的上空盤(pán)旋。因為它沒(méi)有翅膀，是個(gè)“缺翼”的家伙。

　　我們往往聽(tīng)到“擁有夢(mèng)想的翅膀”，其實(shí)不然，我認為“擁有夢(mèng)想的翅膀”不及“擁有翅膀的夢(mèng)想”來(lái)得實(shí)在�！皳碛谐岚虻膲�(mèng)想”往往不像“擁有夢(mèng)想的翅膀”所追求的那么單純和隨意，它所追求的是一種積極主動(dòng)的、有明確目標的飛翔，是要飛得更高、更遠，再說(shuō)深點(diǎn)，就稱(chēng)得上是一種境界了。

　　童稚時(shí)，我會(huì )常常做夢(mèng)，夢(mèng)到自己有一雙翅膀，向往著(zhù)飛翔。

　　長(cháng)大后，我會(huì )常常聯(lián)想，想著(zhù)自己會(huì )有一雙翅膀，向往著(zhù)如何飛向美好。

　　而現在，我會(huì )常常深思，想著(zhù)夢(mèng)想擁有了一雙翅膀，向往未來(lái)。

　　朋友，你是否有過(guò)“擁有翅膀的夢(mèng)想”?它有時(shí)真的'很神秘，因為它是無(wú)形的，是一種內在的意志和向往;然而它又是有形的，具體地體現在人們的行動(dòng)上，為了實(shí)現夢(mèng)想而振翅奮飛。

　　當夢(mèng)想需要翅膀的時(shí)候，別忘了給予它。不要吝嗇一雙翅膀，讓夢(mèng)想無(wú)法成真，束縛在心鎖上。

　　現實(shí)有現實(shí)的分寸，夢(mèng)想有夢(mèng)想的光澤�；蛟S，它會(huì )為你照亮前方未知的路。

　　夜空依舊很黑，仍是亙古不變的上帝的黑板，但上面寫(xiě)滿(mǎn)了“擁有翅膀的夢(mèng)想”!

關(guān)于翅膀的作文7

　　我，從來(lái)沒(méi)有過(guò)希望，在我的世界里，從來(lái)沒(méi)有過(guò)陽(yáng)光；每天，我向下仰望，發(fā)現我就在地獄之上。從來(lái)沒(méi)有過(guò)的人生，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的傷痛，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的哀傷，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的絕望，已把我的內心深深埋藏。

　　向上仰望，雪在下；感受內心，血在流；閉上眼睛，淚已充滿(mǎn)我的雙眸。想要掙脫，掙脫出這無(wú)盡黑暗；想要感受，感受這溫暖陽(yáng)光；想要擁有，擁有幸福人生；但卻辦不到，似乎看到了老天不屑一顧的眼神，沒(méi)有絲毫眷顧，那冰冷的眼神。

　　我徹底絕望，心如冰晶一般支離破碎，我不會(huì )再期待什么，我只是恨哪，恨上天不給我機會(huì )，不給我一個(gè)幸福而又平凡的人生！

　　白色的羽毛從天上紛紛揚揚的飄落下來(lái)，一朵朵散發(fā)著(zhù)溫暖的陽(yáng)光之花，抬頭看，是你，擁有溫暖笑容的白色天使。

　　你用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)了一些話(huà)，那些話(huà)如烙印刻在了我心上，至今我仍然記得：“不要哭，你十分寂寞吧！抱歉，我也不知道如何去安慰你，只希望你可以像一朵梅花盎然怒放，你具有像梅花一樣高尚的貞操，你的心可以點(diǎn)亮一個(gè)冬天的'色彩，可以帶給每個(gè)人笑容，讓我都為之顫動(dòng)�！弊裱�你的話(huà)，我一直都在堅持，黑暗從我的世界里溜走，我的心中長(cháng)了一片片的薰衣草來(lái)?yè)嵛课铱菰锏男撵`；長(cháng)了一片片的向日葵，來(lái)點(diǎn)燃我的激情。

　　怪物、丑陋、自卑……慢慢從我的世界里溜走，我黑暗孤獨的心里升起了一輪太陽(yáng)，那個(gè)太陽(yáng)就是你——散發(fā)著(zhù)熱烈光芒的太陽(yáng)。

　　上天是眷顧我的，我深刻意識到他派了一個(gè)有著(zhù)銀白色翅膀的天使，來(lái)挽救我這個(gè)可憐的少女心，太陽(yáng)般溫暖的笑容，高山般可靠的肩膀，讓我為你改變了自己。

　　向日葵隨風(fēng)律動(dòng)，太陽(yáng)你照耀大地，天使��！不知你在何方，是否還記的我這個(gè)當年的孤高少女��！你是否依然在用自己銀白色的羽毛扎成光之繩索在挽救世人��！……銀白色的天使！擁有著(zhù)世上最美麗的銀白色翅膀的善良天使！

關(guān)于翅膀的作文8

　　我有一雙隱形的翅膀，它給我希望。我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛向遠方。隱形的翅膀，它給我力量，給我支持，它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。

　　穿越時(shí)空，我看到一個(gè)挺拔的身影，吟唱著(zhù)“眾人皆醉唯我獨醒”，徘徊在汨羅江畔�？赐高@世事的污濁，他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間，我看到了他的那雙翅膀，承載著(zhù)他的滿(mǎn)腔熱血和愛(ài)國熱情，飛了起來(lái)。肉體雖然毀滅了，但靈魂卻因此得到永生。

　　我又來(lái)到了蓮花池邊，看到一個(gè)身影，愜意地遨游在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神，這就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”，是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內心，世俗的繁瑣被他拋在了身后，他的靈魂隨著(zhù)翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因為那雙翅膀，飛入了一片新的境界。

　　在那荒蕪的院子里，輪椅上的那個(gè)背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊，他迷茫，生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦，他掙扎，他時(shí)時(shí)叩問(wèn)著(zhù)天地，什么才是人生的真諦。終于，看著(zhù)那一花一草，他領(lǐng)悟到了，那一瞬間，他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅強的心而生。雖然他失去了雙腿，但他的`翅膀帶他飛上了藍天，一片更加廣闊的世界在他眼前展開(kāi)。他的翅膀給了他重生。

　　我們每個(gè)人都應該有一雙隱形的翅膀，它是一種堅持，是生活的目標，是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人，一定都帶著(zhù)這樣一雙翅膀上路。有人說(shuō)這翅膀不存在。不，我分明看到那些從我眼前走過(guò)的偉大的先人們，都帶著(zhù)他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天，它洗滌了人們的心靈，凈化了人們的靈魂。之所以說(shuō)它隱形，是因為它埋藏在人們的心中，慢慢地生根發(fā)芽，默默地給人力量和支持。翅膀來(lái)自于自己的心靈。想要擁有強壯的翅膀，就要有一顆強有力的心，讓自己的心變得越發(fā)堅強，我們的那片天空就會(huì )越發(fā)寬闊。

　　我期待著(zhù)，有一天，我也能插上那雙隱形的翅膀，飛翔在屬于我的那片天空。

關(guān)于翅膀的作文9

　　天黑蒙蒙的，看不到星星，也看不到月亮，只有遠方微弱的燈光時(shí)隱時(shí)現，點(diǎn)綴這寂靜的黑夜。獨立窗前，任思緒在黑夜中游蕩，猛地感覺(jué)心靈無(wú)從依附，靈魂像被抽干了似的，無(wú)所適從，只是呆呆地望向遠方，想了很多很多……

　　時(shí)光荏苒，轉眼已過(guò)去了十幾個(gè)春秋，一個(gè)無(wú)形的黑洞將時(shí)光從我們的年華中抽走。于是我們漸漸長(cháng)大，褪去了一身稚氣，也明白了很多事情。還記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一條魚(yú)為了完成它到達高原冰川的夢(mèng)想，穿過(guò)山澗，越過(guò)險灘，躲過(guò)漁網(wǎng)，歷經(jīng)數月，終于到達了目的地，卻被瞬間凍成了一條冰魚(yú)。就這樣一條勇于為夢(mèng)想而努力拼搏的魚(yú)，卻失去了它寶貴的生命。

　　我常常在想，它這樣做值得嗎？但是我現在給出了肯定的答案，人生不過(guò)短短數十載，怎能讓猶豫和對未知的恐懼阻擋了我們前進(jìn)的步伐呢？青春年少時(shí)追夢(mèng)的季節，擁抱著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光的我們有足夠的資本與時(shí)間賽跑，與夢(mèng)想齊肩�？扇缃�，能真正做到如此的人又有多少呢？有多少人是雷聲大雨點(diǎn)小，遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄；又有多少人淺嘗輒止卻美其名曰“等待是為了更好的選擇”；還有多少人在浪費自己的生命、渾渾噩噩的度日呢？在那條魚(yú)面前我們是那么渺小和不堪一擊，回頭來(lái)想想自己，頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，物猶如此，人何以堪？

　　現在處于學(xué)習沖刺階段的`我們疲于枯燥的“X、Y、Z”，痛恨抽象的政治經(jīng)濟概念，對整張紙都寫(xiě)不完的化學(xué)方程式又有太多太多的無(wú)奈，但即便如此，我們又能輕言放棄嗎？想想那個(gè)你寒窗苦讀十年追尋的夢(mèng)吧，它就在前方等待你的到來(lái)，不是嗎？

　　那熟悉的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的詩(shī)句在耳邊驀然響起。

　　思緒重聚，似解開(kāi)了一個(gè)困惑已久的問(wèn)題，心靈重新找回歸依……

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